(完整版)初中语文知识框架(详细)(20201017212857)

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初中语文知识结构图

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初中语文知识结构图初中语文知识结构图初中语文知识结构图3、汉字1、字音2、字形4、含义5、XXX彩9、词语6、近义词辨析7、熟语8、关联词语12、标点符号10、点号11、误用辨析27、基础知识15、修辞13、常见修辞格14、辞格辨16、词类20、语法17、短语47 18、复句初19、辨析修改病句中21、作家作品语24、文学文化常识22、名篇名句文23、文化常识 26、语言表达——25、简明、连贯、得体28、常见实词45、知识体系31、文章内容的归纳,中心的概括29、常见虚词34、古代诗文阅读32、实词、虚词30、一词多义33、文章内容的明白(翻译、断句)35、文体知识36、依据作品内容举行的合理判断37、作文作品语言、表达技巧和形象的鉴赏38、文学作品思想内容、作者态度的评价44、现代文阅读39、重要句子的明白和解释40、重点词语的明白41、文中信息的分析和筛选42、内容的归纳,中心的概括43、结构的分析,思路的把握46、中考复习初中数学知识结构图1、有理数(正数与负数)2、数轴6、有理数的概念3、相反数4、绝对值5、有理数从大到小的比较7、有理数的加法、加法运算律17、有理数8、有理数的减法9、有理数的加减混合运算10、有理数的乘法、乘法运算律16、有理数的运算11、有理数的除法、倒数12、有理数的乘方13、有理数的混合运算21、代数式14、科学记数法、近似数与有效数字22、列代数式15、用计算器举行简单的数的运算23、代数式的值18、单项式27、整式的加减20、整式的概念19、多项式24、合并同类项25、去括号与添括号26、整式的加减法28、等式及其基本性质29、方程和方程的解、解方程198 32、一元一次方程30、一元一次方程及其解法初31、一元一次方程的应用33、代入(消元)法中35、二元一次方程组的解法34、加减(消元)法数193 36、相关概念及性质学数39、二元一次方程组37、三元一次方程组及其解法举例与38、一元方程组的应用40、一元一次别等式及其解法代45、一元一次别等式43、一元一次别等式41、别等式的解集数和一元一次别等式组44、一元一次别等式组42、别等式和它的基本性质46、同底数幂的乘法、单项式的乘法47、幂的乘方、积的乘方51、整式的乘法48、单项式与多项式相乘49、多项式的乘法56、整式的乘除50、平方差与彻底平方公式52、多项式除以单项式55、整式的除法53、单项式除以单项式54、同底数幂的除法57、提取公因式法61、办法58、运用公式法63、因式分解59、分组分解法62、意义60、其他分解法66、含字母系数的一元65、分式的乘除法——64、分式的乘除运算一次方程72、分式69、可化为一元一次方程的分式方程及其应用67、分式方程解法、70、分式的意义和性质增根71、分式的加减法68、分式方程的应用75、数的开方73、平方根与立方根74、实数86、二次根式的意义76、最简二次根式79、二次根式的乘除法77、二次根式的除法78、二次根式的乘法87、二次根式82、二次根式的加减法80、二次根式的加减法81、同类二次根式85、二次根式的混合运算83、二次根式的混合运算84、有理化因式88、直截了当开平办法89、配办法193 93、一元一次方程的解法90、公式法198 数98、一元二次方程的意义91、因式分解法初与100、二元二次方程组92、一元二次方式根的判不法中代102、一元二次方程99、*一元二次方程的根与系数的关系数数94、分式方程的解法学97、可化为一元二次方程95、*无理方程的意义、解法的分式方程和无理方程96、分式方程、无理方程的应用101、一元二次方程的应用103、一次函数与一元一次别等式106、一次函数104、一次函数图象的图象和性质105、正比例函数的图象和性质108、二次函数——107、二次函数的有关概念113、函数及其图象109、平面直角坐标系110、函数111、函数的图象112、反比例函数116、线段、角114、线段115、角117、相交线、对顶角、邻角、补角120、相交线118、垂线、点到直线的距离119、同位角、内错角、同旁内角126、相交、平行123、平行线121、平行线概念及性质122、平行线的判定124、空间直线、平面的位置关系125、命题、公理、定理127、三角形三边关系129128、三角形的相关概念及分类、134、全等三角形角平分、中线、高135、等腰三角形133、直角三角形——132、勾股定理131、与三角形有关的角、130、三角形的内角136、轴对称139、平行四边形的概念及其性质138、三角形137、基本作图140、平行四边形的判定144、平行四边形141、矩形的概念、性质和判定149、多边形142、菱形的概念、性质和判定151、四边形150、中心对称143、正方形的概念、性质和判定145、梯形的相关概念148、梯形146、等腰梯形的概念、性质和判定194 147、三角形、梯形的中位线空156、比例线段间158、相似图形157、相似多边形152、相似三角形的相关概念 198 与155、相似三角形153、三角形相似的判定初图154、相似三角形的性质中形161、解直角三角形159、解直角三角形数163、解直角三角形160、解直角三角形的应用公式学162、锐角三角形164、圆的有关概念及对称性165、点和圆的位置关系166、过别在同向来线上三点的圆172、圆的有关性质167、三角形的外接圆168、垂径定理及其逆定理169、圆心角、弧、弦、弦心距185、圆170、圆周角定理171、圆内接四边形及其性质173、直线和圆的位置关系177、直线和圆的位置关系174、切线的判定和性质175、三角形的内切圆176、切线长定理179、正多边形和圆——178、正多边形的有关计算180、圆周长、弧长183、弧长和扇形面积181、圆、扇形、弓形的面积182、圆柱和圆锥的侧面展开图、侧面积184、圆和圆的位置关系186、几何体、几何图形187、平均数191、统计初步188、众数和中位数195、统计与概率189、级差、方差、标准差190、频数、频率、频率分布直方图192、概率初步———概率计算196、中考复习197、总复习初中英语知识结构图3、名词1、名词的数2、名词的格4、人称代词5、物主代词10、代词6、反身代词7、指示代词8、别定代词9、疑咨询代词11、位置14、形容词12、形容词的用法13、比较级和最高级17、副词15、副词的用法16、比较级和最高级18、别定冠词41、词类21、冠词19、定冠词22、普通如今时 20、零冠词23、普通过去时24、普通未来时29、动词的时态25、如今举行时26、过去举行时27、如今完成时28、过去完成时31、动词的语态—— 30、被动语态73 32、别定试初56、41、动词35、非谓语动词33、分词中语法34、动名词英结构36、联系动词语37、助动词42、数词38、情态动词43、介词39、短语动词44、连词40、行为动词的及物行和别及物行45、疑咨询句---反意疑咨询句49、句子的种类46、祈使句47、感叹句50、句子的成分48、There be结构59、句子51、主谓一致52、名词性从句---宾语从句55、复合句53、定语从句56、简单句54、状语从句60、咨询候57、it的用法61、谢谢和承诺58、倒装结构62、祝福、祝贺和应答63、道歉、遗憾和应答64、提供(帮助等)和应答 65、请求、允许和应答66、劝说和建议70、交际67、咨询路和应答68、咨询时刻、日期和应答69、打电话71、语音72、拼写初中物理知识结构图4、测量的初步知识1、长度的测量2、误差3、时刻和测量7、简单的运动5、机械运动6、匀速直线运动8、声音的发生、传播12、声现象9、声音的特性10、噪音的危害和操纵11、超声和次声13、温度温度计17、物态变14、溶化和凝固15、汽化和液化16、升华和凝华18、光源光的直线传播19、光的反射反射定律24、光现象20、光的XXX散颜群103 21、平面镜、平面镜成像22、光的折射现象23、看别见的光初25、透镜29、透镜及其应用26、凸透镜成像规律 27、双眼和眼镜中28、显微镜和望远镜30、天平与质量31、密度物35、质量和密度32、物质和概述33、测量物质的密度34、密度的应用理36、重力37、同一条直线上二力的合成41、力38、摩擦力39、弹力40、力的概述及力的测量44、力和运动42、牛顿第一定律43、二力平衡45、浮力的产生48、浮力46、浮力的大小、阿基米德原理 47、浮力的应用51、简单机械49、杠杆50、滑轮(其他简单机械)52、功55、功、功率与机械效率53、机械效率 54、功率56、势能57、机械能及其转化58、动能59、机械能60、分子热运动64、分子动理论、内能61、内能62、能量守恒定律63、热量的计算比热容67、电路65、电学的基本概念66、电路的连接串联和并联70、电流68、电流电流表69、串并联电路中电流的规律73、电压71、电压电压表103 72、串并联电路中电压的规律初76、电阻74、变阻器75、串并联电路中电阻的规律中77、电功80、电功电功率电热78、电功率物79、电和热81、电生磁理82、电磁继电器86、电与磁83、磁现象84、磁场对电流的作用85、磁生电87、电话91、信息传递88、电磁波89、电磁波的发射和同意90、信息之路92、能源家族(核能太阳能)95、能源与可持续进展93、能源XXX能源与可持续进展 94、能源的开辟和利用96、液体的压强97、压强和压力98、大气压强99、内能利用、热机100、欧姆定律101、家庭电路和安全用电102、液体压强和流速关系初中化学知识结构图1、元素-----元素的概念和分类2、离子-----核外电子排布的初步知识3、相对分子量6、有关化学式的计算4、计算化合物中某种元素的质量分数5、计算化合物中各元素的质量比14、物质构成的奥妙9、化合价7、常见元素化合价 8、化合价与化学式互推10、原子11、分子的概念和性质12、物质的分类13、化学式的书写、读法、意义15、溶液、溶质、溶剂19、溶液16、饱和溶液和别饱和溶液17、溶解度18、溶液中溶质的质量分数、溶液的配制22、氧气20、氧气的性质和用途初21、氧气的制取25、水23、水的组成、硬水和软水24、爱护水资源、节省用水28、二氧化碳26、二氧化碳的制取中47、周围的化学物质27、二氧化碳的性质、用途29、PH----溶液酸碱度的表30、几种常见的碱35、二氧化碳31、几种常见的酸32、几种常见的盐化33、中和反应及其应用34、化学胖料(特性、种类)38、空气36、空气的要紧成分37、防治空气污染39、金属活动顺序43、金属40、生铁和钢学41、常见金属、金属材料、合金42、金属的物理性质、化学性质44、氢气45、碳46、一氧化碳50、物质的变化48、物理变化、化学变化49、物理性质、化学性质51、反应类型--------氧化反应、还原反应57、物质的化学变化52、催化剂与催化剂作用53、质量守恒定律54、化学方程式提供的信息、书写及其配平55、利用化学方程式的计算56、综合计算题。

(完整版)初中语文知识框架(详细)

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初中语文框架1.字音(汉语拼音方案、拼音的大写、连写和分写,语音的重音、停顿和语速、语音的音变)2.汉字(汉字的特点、构造单位、书写顺序、汉字的构造方式、其他相关知识、初中生易错字)3.词语(语素和词、词义、词的色彩、词类、词语的运用、短语的类型、词汇)4.句子(句子的概念和成分、单句的种类、复句、修改病句、句子的变换与句子的选用)5.标点符号(标点符号的概念、种类和用法、标点符号的位置及作用)第一部分基础知识积累6.修辞(修辞的含义、修辞与语音、词汇、语法的关系、常见的修辞方法、修辞格中常见的语病、句子仿写、对联)7.文体及文学常识(文体知识、文学体裁知识)8.文化常识(姓名与称谓、古代官职、科举制度、风俗礼仪、中国文化之最、中国古典十大悲剧和十大喜剧)9.名著导读(《钢铁是怎样炼成的》《鲁滨逊漂流记》《朝花夕拾》《繁星*春水》《三国演义》《红楼梦》《名人传》《骆驼祥子》《伊索寓言》《童年》《爱的教育》《昆虫记》《海底两万里》《泰戈尔的诗》)10.名句名段(注重积累及积累的方法)1.古代部分:(1).古诗词曲的鉴赏(古诗词曲的鉴赏方法、古诗词曲鉴赏题的解题思路、诗词格律概要)(2).文言文阅读:A.文言文阅读知识:通假字、一词多义、词类活用、古今异义、文言实词、文言虚词、文言句式、翻译技巧B.文言文阅读方法:课内阅读的方法、课外阅读的方法、比较阅读的方法2.现代部分:(1).综述:A.阅读文章的基本要求(理解语句、理清文章思路、弄清结构、概括段意和中心意思)B.阅读文章的基本方法(十步读书法、四遍八步阅读法、比较阅读法、背诵法、复述阅读法、回环阅读法)(2).记叙文阅读:A.记叙文的概念及分类B.记叙文阅读的基本要求(列出记叙的要素、理清记叙的顺序、找出记叙的线索、分析记叙的详略、辨析记叙文的表达方式、分析记叙文的过渡和照应、把握关键词语的深刻含义、理解悬念的表现手法、理解抑扬的表现手法、理解衬托的表现手法、第二部分阅读理解理解白描的表现手法、理解象征的表现手法)C.记叙文的整体阅读(划分记叙文段落的层次、概括记叙文各段的段意、整体把握文章的中心思想、分析记叙文中的人物形象、辨别复杂记叙文中的主要人物、分析记叙文的写作特点、记叙文的比较阅读)D.新闻与通讯的阅读(新闻与通讯的特点、新闻/消息与通讯的区别)E.记叙文“六步”阅读法(3).说明文阅读:A.说明文的特点B.说明文与记叙文的区别(写作意图、文章主要内容、文章表达方式)C.说明文的种类D.说明文阅读的步骤:抓住说明对象的特征,把握说明内容弄清说明顺序把握结构形式掌握说明方法体会语言的准确性、理解说明文以说明为主,兼用记叙、描写、议论的表达方法(4).议论文阅读:A. 议论文的文体特点B. 议论文的三要素C. 议论文的论证方式D. 议论文的种类E. 议论文阅读步骤:阅读全文,明确论点精读文章,分析论据分析论证方法,理解论证的严密性体会议论文的语言特点记叙、说明等表达方式在议论文中的作用F. 议论文“五步”阅读法(5). 文学作品的鉴赏:A. 文学鉴赏的概论(文学鉴赏概念、范畴、能力要求)B. 小说阅读(问题特点、从三要素入手分析小说、挖掘小说的主题、领会小说中优美、精辟的语句的含义揣摩作品的写作技巧、小说“四步”阅读法)C. 散文的阅读(散文的文体特点、阅读散文的要点、散文“六步”阅读法)D. 现代诗歌的阅读(诗歌的文体知识、诗歌的分类、诗歌阅读的步骤和方法、诗歌“四步阅读法”、现代诗歌鉴赏解题技巧)E. 剧本的阅读(戏剧的分类、阅读剧本的要点、剧本“三步”阅读法、电影文学与电影文学剧本)F. 童话、寓言、神话、民间故事、传说等文学作品的阅读1.综合性学习的要求和形式2.综合性学习方略第三部分综合性学习活动 3.活动设计:这就是我、细心倾听、祝福赠言、与父母沟通、展示真我风采、漫游语文世界、走进图书馆、怎样搜集资料、自编手抄报、e网情深、亲近昆虫世界、世界何时铸剑为犁、到民间采风去、寻找家乡的名人、古诗苑漫步。

七年级上册语文框架知识点

七年级上册语文框架知识点

七年级上册语文框架知识点七年级上册语文课程中,有一些重要的框架知识点需要同学们掌握。

这些知识点包括文言文中的基本句式、现代文的主要文体、诗歌的韵律特征、语言文字的表现力等多个方面。

下面,我们将分别介绍这些知识点的具体内容。

一、文言文中的基本句式文言文是古代汉语的书面语言,在七年级上册语文学习中,同学们需要学习文言文的基本句式,例如“主谓宾”、“六句联成一篇文章”等。

同时,还需要注意文言文中动词、名词、形容词的用法及修辞方法,例如“比喻”、“夸张”等。

二、现代文的主要文体现代文是指新文化运动以后出现的文学作品,是七年级上册语文学习的重要内容。

现代文主要包括记叙文、说明文、议论文三种文体。

同学们需要学习不同文体的写作特点和注意事项,例如记叙文要有情节、人物和环境的描写,说明文要有清楚的逻辑结构和简明的语言表达,议论文要有明确的观点和充分的论据支持。

三、诗歌的韵律特征诗歌是文学的重要形式之一,七年级上册语文学习中,同学们需要学习诗歌的韵律特征,例如押韵、平仄、律诗等。

同时还需要注意诗歌的意象、节奏和语言美感等方面,在欣赏和创作诗歌时,要注意把握诗歌的整体效果。

四、语言文字的表现力语言文字是作者表达思想的工具,也是七年级上册语文课程中的重要内容。

同学们需要注意语言文字的形式美和表现力,例如选择恰当的词语、运用比喻、拟人、排比等修辞方法,来达到表达意思和情感的目的。

总之,七年级上册语文课程中,这些框架知识点是非常重要的,同学们需要认真学习,加强练习,掌握这些知识点,才能更好地理解和欣赏文学作品,提高语言表达能力。

八年级 语文 知识框架

八年级  语文  知识框架

八年级 语文知识要点归纳一、新 闻考点1:拟写标题:短语、抓关键词和导语、简洁、生动。

考点2:标题的作用:提示新闻内容;评价思想内容;吸引读者阅读兴趣。

考点3:新闻语言:从准确性、客观性、简练性三方面分析。

考点4:新闻中议论、抒情的作用:体现作者写作意图;启示和引导读者阅读。

一、散文以人物的见闻/事件发展/事物/时间变化/思想感情为线索。

【答题思路】分析标题;高频词汇;感情变化的词语。

考点2:概括主要内容 【答题思路】语言精练;人+事。

考点3:把握散文主旨写人叙事:本文通过记叙......的故事,表现了......的感情;写景状物抒情类散文:本文通过描写......的景物,抒发了作者.....的感情。

考点4:概括人物性格特点肖像、语言、动作、心理描写;人物所做事件;作者对人物的评价和介绍;社会历史背景。

考点5:关键语段的作用开头:总领全文;首尾呼应;开篇点题;设置悬念;为下文埋伏笔;渲染气氛;奠定感情基调中间:承上启下;推动故事情节发展结尾:篇末点题;总领全文;点明中心,深化主题考点6:表现手法衬托、象征、对比、以小见大、欲扬先抑/欲抑先扬、借景抒情、托物言志二、说明文考点1:说明顺序空间顺序(用于描写建筑物)、时间顺序、逻辑顺序(从一般到特殊;先概括后具体等)考点2:说明方法及作用举例子:把抽象、复杂的事物说得具体而明晰。

列数字:说明精确、科学、有说服力。

分类别:使说明更具条理性。

打比方:把抽象的事物说得具体、生动。

下定义:言简意赅地揭示事物的本质特征。

作诠释:起补充说明的作用。

摹状貌:使说明对象更形象生动,描写更具体,令读者印象更加深刻,激发读者阅读兴趣。

考点3:说明文语言准确性;生动性三、古代诗歌语言风格:清新自然、平淡质朴、华美绚丽、委婉含蓄、明快简洁、雄奇豪放、悲壮慷慨意象:杨柳----离别;菊花-----隐逸、高洁;明月、大雁------思乡、思人;杜鹃----思归;梧桐----凄凉、悲伤;绿叶------生命力、希望考点1:品味炼字释含义+明手法+析语境这个字/词的意思是......,运用了......手法,生动形象地写出了......,表达了诗人......感情。

八年级 语文 知识框架

八年级  语文  知识框架

八年级 语文知识要点归纳一、新 闻考点1:拟写标题:短语、抓关键词和导语、简洁、生动。

考点2:标题的作用:提示新闻内容;评价思想内容;吸引读者阅读兴趣。

考点3:新闻语言:从准确性、客观性、简练性三方面分析。

考点4:新闻中议论、抒情的作用:体现作者写作意图;启示和引导读者阅读。

一、散文以人物的见闻/事件发展/事物/时间变化/思想感情为线索。

【答题思路】分析标题;高频词汇;感情变化的词语。

考点2:概括主要内容 【答题思路】语言精练;人+事。

考点3:把握散文主旨写人叙事:本文通过记叙......的故事,表现了......的感情;写景状物抒情类散文:本文通过描写......的景物,抒发了作者.....的感情。

考点4:概括人物性格特点肖像、语言、动作、心理描写;人物所做事件;作者对人物的评价和介绍;社会历史背景。

考点5:关键语段的作用开头:总领全文;首尾呼应;开篇点题;设置悬念;为下文埋伏笔;渲染气氛;奠定感情基调中间:承上启下;推动故事情节发展结尾:篇末点题;总领全文;点明中心,深化主题考点6:表现手法衬托、象征、对比、以小见大、欲扬先抑/欲抑先扬、借景抒情、托物言志二、说明文考点1:说明顺序空间顺序(用于描写建筑物)、时间顺序、逻辑顺序(从一般到特殊;先概括后具体等)考点2:说明方法及作用举例子:把抽象、复杂的事物说得具体而明晰。

列数字:说明精确、科学、有说服力。

分类别:使说明更具条理性。

打比方:把抽象的事物说得具体、生动。

下定义:言简意赅地揭示事物的本质特征。

作诠释:起补充说明的作用。

摹状貌:使说明对象更形象生动,描写更具体,令读者印象更加深刻,激发读者阅读兴趣。

考点3:说明文语言准确性;生动性三、古代诗歌语言风格:清新自然、平淡质朴、华美绚丽、委婉含蓄、明快简洁、雄奇豪放、悲壮慷慨意象:杨柳----离别;菊花-----隐逸、高洁;明月、大雁------思乡、思人;杜鹃----思归;梧桐----凄凉、悲伤;绿叶------生命力、希望考点1:品味炼字释含义+明手法+析语境这个字/词的意思是......,运用了......手法,生动形象地写出了......,表达了诗人......感情。

初中语文知识点框架

初中语文知识点框架

初中语文知识点框架一、语言文字基础知识1.汉字的起源和演变2.词汇的构成和分类3.词义的辨析和引申4.句子的构成和成分5.基本语法知识6.修辞手法和修辞方法7.基本标点符号的使用二、阅读与鉴赏1.文学作品的解读与理解2.文学作品的背景和内涵3.文学作品中的人物形象塑造4.文学作品中的情节结构5.文学作品与社会时代的关系6.不同文学体裁的特点和鉴赏方法7.文学作品的评价与欣赏三、写作与作文1.写作的目的和要求2.写作的基本技巧和方法3.写作中的文体特点和风格要求4.散文、议论文、记叙文、说明文的写作技巧5.写作中的逻辑关系和修辞手法6.作文评分标准和改进方法7.文言文的写作要点和技巧四、文化常识和素养2.文学作品与历史、地理、科学等学科的关联3.语言文字的多元文化特点5.文学作品中的价值观念和人生智慧6.文学作品中的道德教育与人性关怀7.培养良好的文化素养和审美情趣五、修辞手法和修辞方法1.比喻的用法和效果2.夸张的表现形式和作用3.拟人的手法和艺术效果4.排比和对偶的修辞手法5.象征和隐喻的运用6.剪裁和补充的修辞技巧7.意象的创造和运用方法六、修辞方法鉴赏1.揣摩作者的视角和语气2.理解并分析作品的主题和内涵3.把握作品的篇章结构和表达手法4.辨析并鉴赏作品中的艺术形式和语言表现6.分析作品中所蕴含的文化内涵和社会意义7.欣赏作品中的感人情感和生动形象以上是初中语文知识点的一个大致框架,包含了语言文字基础知识、阅读与鉴赏、写作与作文、文化常识和素养、修辞手法和修辞方法等方面的内容。

在学习语文的过程中,应该全面掌握这些知识点,并能够灵活运用在阅读、写作和鉴赏中。

这样才能提高语文素养,培养良好的审美情趣和文化素养。

初中语文知识框架

初中语文知识框架

考题类型
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1.准确解释字词含义。 2.正确、顺畅地翻译句子。 3.概括文意。 4.比较阅读。 5.拓展迁移。 6.写法分析。

作文
作文 明确作文中心,明晰作文线索 PLEASE ADD YOUR TITLE HERE
作文技巧掌握,提升作文深度
(六)、说明文题目的作用 (七)、说明文开头段、过渡段、结尾段的作用 (八)、认识感悟类 (九)、列举分析 (十)、探究归纳
议论文
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1.分析文章的论证思路: 2.论证方法:
①.举例论证:
②.对比论证:
结尾的句子:
【答题公式】 ①.总结全文、点明中心论点。
材料阅读 主要考察学生提取信息,概括信息的能力
句子排序
指句与句之间以及段与段之间的衔接要连贯,顺序要 合理,过渡要自然,上下文必须相互照应。

现代文阅读
60%
记阅读 (2选1)
40%
议论阅读 (2选1)
记叙文
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一、文章内容要点概括 二、理清文章结构 (1)补充故事情节 (2)思想感情的事变化 三、把握记叙的线索和顺序 (1)线索 线索类型: (2)记叙顺序及作用 四、记叙的人称及作用 五、人物形象
②.开头通过引用名言+提出中心论点······(或引出······论题)
③.开头通过引用名人趣事(或······的奇闻趣事)+提出中
心论点······(或引出······的论题)+起到吸引读者往下读的作
用,增强了论述的趣味性。

文言文阅读

初中部分语文知识结构示意图

初中部分语文知识结构示意图

初中部分语文知识结构示意图内容:基本(人、事、景)故事、情景、主题、思想和情感等作品构成形式:整体结构、写作手法、语言特色等记叙文(以记叙、描写为主,综合运用议论、抒情)文体划分说明文(以说明为主,综合运用描写等)议论文(以议论为主,综合运用记叙、抒情等)文学体裁小说、诗歌、散文、戏剧、童话、神话、传记等借景抒情、叙事抒情表现方法托物言志、象征手法备注:作者表现主题方法,或称“写作手法”亦可直抒胸臆、情景交融开篇:开门见山(点题)、总领全文(开启)等中间:承上启下(开启、小结)等文本结构局部:呼应、铺垫、虚实、抑扬、悬念、衬托、反衬、渲染等结尾:总结、深化、点睛、照应等整体:象征、对比、想象、联想、叙议等表达方式记叙、描写、说明、抒情、议论(在作品中综合运用)记叙要素:时间、地点、人物、起因、经过、结果记叙记叙顺序:顺叙、倒叙、插叙记叙方式:概括叙述、具体叙述描写方式:详写、略写描写描写内容:人物、景物描写角度:正面(直接)、侧面(间接)描写方法:肖像、语言、心理、动作等说明方法:作比较、打比方、作描摹、列数字、下定义、作阐释等说明说明顺序:时间、空间、逻辑说明对象:事物、事理三要素:人物、情节、环境小说情节:开端、发展、高潮、结局环境:自然环境、社会环境人物:主次、语言、动作、细节、心理、肖像等环境:交代背景、渲染气氛、烘托人物性格、心情、抒发作者思想感情细节:刻画人物性格、丰满形象作用语言:塑造形象、展示性格、反映内心、表现思想感情心理:反映性格、展示内心、立体形象、使文章更真实和完整肖像:揭示人物思想品质、精神风貌、性格特征、使人物活起来动作:显示出人物内心活动、处世态度、思想品质、性格特征句式特点:长句、短句、散句、整句、叠字、叠词等修辞方法:比喻、比拟、夸张、对偶、排比、反复、借代、反问、设问、互文语言语言特点:准确、科学(说明文体类)、生动、形象、鲜明、通俗易懂(散文文体)语言风格:自然朴素、苍劲雄健、绚丽浓艳、婉约清新等引号的作用引用强调特定称谓否定讽刺反语等破折号作用提示注释总结递进话题转换插说等。

最新初中语文知识点框架

最新初中语文知识点框架

初中语文知识点框架一、语言基础知识运用(一)成语错误使用1.望文生义2.用错对象3.褒贬颠倒4.修饰失当5.不合习惯6.敬谦错位7.理解片面8.形近混淆9.轻重适当10.功能混乱(二)病句修改1.语序不当①多层定语排序不当②多层状语排序不当③定语、状语混淆④虚词位置不当⑤主客颠倒⑥词语或分句逻辑顺序不当2.搭配不当①主谓搭配不当②动宾搭配不当③主宾搭配不当④修饰词与中心语搭配不当⑤介词与宾语搭配不当⑥关联词搭配不当⑦一面与两面搭配不当3.成分残缺或赘余1)成分残缺①主语残缺②谓语残缺③宾语残缺④必要附加成分残缺⑤介词残缺⑥关联词残缺2)成分赘余4.结构混乱①句式杂糅②暗换主语5.表意不明①有歧义②指代不明6.不合逻辑①自相矛盾②分类不当③不合事理④否定不当⑤滥用数词(三)句子排序1.排除法确定首尾句,排除错误选项2.对应法与原文的句子进行一一对应3.方位法依照事物的观察方为顺序,例如:正面——侧面——背面4.语感法依照上文语境进行选择5.逻辑顺序法依照事物的逻辑顺序进行排序,例如:由浅入深,由现象到本质6.顺藤摸瓜法依照句子之间有相互连接对应的词语进行排序(四)信息提炼1.了解新闻知识,筛选新闻信息新闻从狭义上讲就是消息。

一句话新闻就是狭义的新闻。

一句话新闻一般包含这样几个要素:何时、何地、何人、何事、何故。

其中“何时”“何人(何单位)”和“何事”是最基本、最重要的。

2.把握材料中心,概括新闻信息一句话新闻材料有的提供导语和主体。

导语部分中已讲了主要的新闻事实。

3.理解新闻内容,注意句式特点有的新闻类考题考句子的仿写,答题时,既需理解新闻内容,又要注意句式特点。

4.领会新闻内涵,注意概括分寸概括事实不能过于笼统,要领会新闻的真正内涵,注意概括分寸。

5.拓宽知识领域,捕捉时代信息二、古诗文阅读(一)诗歌的内容与情感理解1.抓诗眼、抓意象、明意境①诗眼诗歌是语言的艺术,古人写诗特别讲究“炼字”。

一句诗或一首诗中最传神的一个字、一个词,一般是动词、形容词。

七年级下册语文知识点框架

七年级下册语文知识点框架

七年级下册语文知识点框架
在七年级下册语文学习中,我们需要掌握的知识点非常多,其
中包括了语文学科的各个方面,对于初学者来说,可能会感到有
些困难。

在本文中,我们将为大家整理一下七年级下册语文知识
点框架,希望能够帮助大家更好地掌握语文知识。

一、阅读理解
1、短文阅读:通过阅读短文来获取信息、把握主题、理解细
节等。

2、长篇连续阅读:阅读长篇文章或小说,理解文本大意并体
会作者意图。

二、写作
1、写作规范:学习写作语言、格式和标点符号等方面的规范。

2、写人作文:了解描写人物的技巧和方法。

3、写景作文:了解描写风景和环境的技巧和方法。

4、议论文:了解议论文的结构和写作方法。

三、语言知识
1、词汇:学习词语的拼音、词义、造句等方面的知识。

2、语法:学习句子结构、成分、语序、时态等方面的知识。

3、修辞手法:了解修辞手法的运用,如比喻、拟人、排比等。

四、古代文化
1、诗词文化:学习唐诗宋词等经典诗词的背景与作者的故事。

2、文言文:学习文言文的语言规范和翻译方式,尝试阅读古
代文章。

五、修养教育
1、学作人:学习优秀文章,模仿优秀的文风和用语。

2、礼仪修养:学习礼仪知识,了解社交礼仪和家庭礼仪。

以上就是七年级下册语文知识点框架,我们应该根据这些知识点,结合习题和实践,逐渐提高自己的语文能力。

加油!。

初中语文知识结构图

初中语文知识结构图

初中语文知识结构图3、汉字1、字音2、字形4、含义5、色彩9、词语6、近义词辨析7、熟语8、关联词语12、标点符号10、点号11、误用辨析27、基础知识15、修辞13、常见修辞格14、辞格辨16、词类20、语法17、短语47 18、复句初19、辨析修改病句中21、作家作品语24、文学文化常识22、名篇名句文23、文化常识26、语言表达——25、简明、连贯、得体28、常见实词45、知识体系31、文章内容的归纳,中心的概括29、常见虚词34、古代诗文阅读32、实词、虚词30、一词多义33、文章内容的理解(翻译、断句)35、文体知识36、依据作品内容进行的合理推断37、作文作品语言、表达技巧和形象的鉴赏38、文学作品思想内容、作者态度的评价44、现代文阅读39、重要句子的理解和解释40、重点词语的理解41、文中信息的分析和筛选42、内容的归纳,中心的概括43、结构的分析,思路的把握46、中考复习初中数学知识结构图1、有理数(正数与负数)2、数轴6、有理数的概念3、相反数4、绝对值5、有理数从大到小的比较7、有理数的加法、加法运算律17、有理数8、有理数的减法9、有理数的加减混合运算10、有理数的乘法、乘法运算律16、有理数的运算11、有理数的除法、倒数12、有理数的乘方13、有理数的混合运算21、代数式14、科学记数法、近似数与有效数字22、列代数式15、用计算器进行简单的数的运算23、代数式的值18、单项式27、整式的加减20、整式的概念19、多项式24、合并同类项25、去括号与添括号26、整式的加减法28、等式及其基本性质29、方程和方程的解、解方程198 32、一元一次方程30、一元一次方程及其解法初31、一元一次方程的应用33、代入(消元)法中35、二元一次方程组的解法34、加减(消元)法数193 36、相关概念及性质学数39、二元一次方程组37、三元一次方程组及其解法举例与38、一元方程组的应用40、一元一次不等式及其解法代45、一元一次不等式、一元一次不等式41、不等式的解集数和一元一次不等式组44、一元一次不等式组42、不等式和它的基本性质46、同底数幂的乘法、单项式的乘法47、幂的乘方、积的乘方51、整式的乘法48、单项式与多项式相乘49、多项式的乘法56、整式的乘除50、平方差与完全平方公式52、多项式除以单项式55、整式的除法53、单项式除以单项式54、同底数幂的除法57、提取公因式法61、方法58、运用公式法63、因式分解59、分组分解法62、意义60、其他分解法66、含字母系数的一元65、分式的乘除法——64、分式的乘除运算一次方程72、分式69、可化为一元一次方程的分式方程及其应用67、分式方程解法、70、分式的意义和性质增根71、分式的加减法68、分式方程的应用75、数的开方73、平方根与立方根74、实数86、二次根式的意义76、最简二次根式79、二次根式的乘除法77、二次根式的除法78、二次根式的乘法87、二次根式82、二次根式的加减法80、二次根式的加减法81、同类二次根式85、二次根式的混合运算83、二次根式的混合运算84、有理化因式88、直接开平方法89、配方法193 93、一元一次方程的解法90、公式法198 数98、一元二次方程的意义91、因式分解法初与100、二元二次方程组92、一元二次方式根的判别法中代102、一元二次方程99、*一元二次方程的根与系数的关系数数94、分式方程的解法学97、可化为一元二次方程95、*无理方程的意义、解法的分式方程和无理方程96、分式方程、无理方程的应用101、一元二次方程的应用103、一次函数与一元一次不等式106、一次函数104、一次函数图象的图象和性质105、正比例函数的图象和性质108、二次函数——107、二次函数的有关概念113、函数及其图象109、平面直角坐标系110、函数111、函数的图象112、反比例函数116、线段、角114、线段115、角117、相交线、对顶角、邻角、补角120、相交线118、垂线、点到直线的距离119、同位角、内错角、同旁内角126、相交、平行123、平行线121、平行线概念及性质122、平行线的判定124、空间直线、平面的位置关系125、命题、公理、定理127、三角形三边关系129、与三角有关的边128、三角形的相关概念及分类、134、全等三角形角平分、中线、高135、等腰三角形133、直角三角形——132、勾股定理131、与三角形有关的角、130、三角形的内角136、轴对称139、平行四边形的概念及其性质138、三角形137、基本作图140、平行四边形的判定144、平行四边形141、矩形的概念、性质和判定149、多边形142、菱形的概念、性质和判定151、四边形150、中心对称143、正方形的概念、性质和判定145、梯形的相关概念148、梯形146、等腰梯形的概念、性质和判定194 147、三角形、梯形的中位线空156、比例线段间158、相似图形157、相似多边形152、相似三角形的相关概念198 与155、相似三角形153、三角形相似的判定初图154、相似三角形的性质中形161、解直角三角形159、解直角三角形数163、解直角三角形160、解直角三角形的应用公式学162、锐角三角形164、圆的有关概念及对称性165、点和圆的位置关系166、过不在同一直线上三点的圆172、圆的有关性质167、三角形的外接圆168、垂径定理及其逆定理169、圆心角、弧、弦、弦心距185、圆170、圆周角定理171、圆内接四边形及其性质173、直线和圆的位置关系177、直线和圆的位置关系174、切线的判定和性质175、三角形的内切圆176、切线长定理179、正多边形和圆——178、正多边形的有关计算180、圆周长、弧长183、弧长和扇形面积181、圆、扇形、弓形的面积182、圆柱和圆锥的侧面展开图、侧面积184、圆和圆的位置关系186、几何体、几何图形187、平均数191、统计初步188、众数和中位数195、统计与概率189、级差、方差、标准差190、频数、频率、频率分布直方图192、概率初步———概率计算196、中考复习197、总复习初中英语知识结构图3、名词1、名词的数2、名词的格4、人称代词5、物主代词10、代词6、反身代词7、指示代词8、不定代词9、疑问代词11、位置14、形容词12、形容词的用法13、比较级和最高级17、副词15、副词的用法16、比较级和最高级18、不定冠词41、词类21、冠词19、定冠词22、一般现在时20、零冠词23、一般过去时24、一般将来时29、动词的时态25、现在进行时26、过去进行时27、现在完成时28、过去完成时31、动词的语态——30、被动语态73 32、不定试初56、41、动词35、非谓语动词33、分词中语法34、动名词英结构36、联系动词语37、助动词42、数词38、情态动词43、介词39、短语动词44、连词40、行为动词的及物行和不及物行45、疑问句---反意疑问句49、句子的种类46、祈使句47、感叹句50、句子的成分48、There be结构59、句子51、主谓一致52、名词性从句---宾语从句55、复合句53、定语从句56、简单句54、状语从句60、问候57、it的用法61、感谢和答应58、倒装结构62、祝愿、祝贺和应答63、道歉、遗憾和应答64、提供(帮助等)和应答65、请求、允许和应答66、劝告和建议70、交际67、问路和应答68、问时间、日期和应答69、打电话71、语音72、拼写初中物理知识结构图4、测量的初步知识1、长度的测量2、误差3、时间和测量7、简单的运动5、机械运动6、匀速直线运动8、声音的发生、传播12、声现象9、声音的特性10、噪音的危害和控制11、超声和次声13、温度温度计17、物态变14、溶化和凝固15、汽化和液化16、升华和凝华18、光源光的直线传播19、光的反射反射定律24、光现象20、光的色散颜色103 21、平面镜、平面镜成像22、光的折射现象23、看不见的光初25、透镜29、透镜及其应用26、凸透镜成像规律27、眼睛和眼镜中28、显微镜和望远镜30、天平与质量31、密度物35、质量和密度32、物质和概述33、测量物质的密度34、密度的应用理36、重力37、同一条直线上二力的合成41、力38、摩擦力39、弹力40、力的概述及力的测量44、力和运动42、牛顿第一定律43、二力平衡45、浮力的产生48、浮力46、浮力的大小、阿基米德原理47、浮力的应用51、简单机械49、杠杆50、滑轮(其他简单机械)52、功55、功、功率与机械效率53、机械效率54、功率56、势能57、机械能及其转化58、动能59、机械能60、分子热运动64、分子动理论、内能61、内能62、能量守恒定律63、热量的计算比热容67、电路65、电学的基本概念66、电路的连接串联和并联70、电流68、电流电流表69、串并联电路中电流的规律73、电压71、电压电压表103 72、串并联电路中电压的规律初76、电阻74、变阻器75、串并联电路中电阻的规律中77、电功80、电功电功率电热78、电功率物79、电和热81、电生磁理82、电磁继电器86、电与磁83、磁现象84、磁场对电流的作用85、磁生电87、电话91、信息传递88、电磁波89、电磁波的发射和接受90、信息之路92、能源家族(核能太阳能)95、能源与可持续发展93、能源革命能源与可持续发展94、能源的开发和利用96、液体的压强97、压强和压力98、大气压强99、内能利用、热机100、欧姆定律101、家庭电路和安全用电102、液体压强和流速关系初中化学知识结构图1、元素-----元素的概念和分类2、离子-----核外电子排布的初步知识3、相对分子量6、有关化学式的计算4、计算化合物中某种元素的质量分数5、计算化合物中各元素的质量比14、物质构成的奥秘9、化合价7、常见元素化合价8、化合价与化学式互推10、原子11、分子的概念和性质、物质的分类13、化学式的书写、读法、意义15、溶液、溶质、溶剂19、溶液16、饱和溶液和不饱和溶液17、溶解度18、溶液中溶质的质量分数、溶液的配制22、氧气20、氧气的性质和用途初21、氧气的制取25、水23、水的组成、硬水和软水24、保护水资源、节约用水28、二氧化碳26、二氧化碳的制取中47、身边的化学物质27、二氧化碳的性质、用途29、PH----溶液酸碱度的表30、几种常见的碱35、二氧化碳31、几种常见的酸32、几种常见的盐化33、中和反应及其应用34、化学肥料(特性、种类)38、空气36、空气的主要成分37、防治空气污染39、金属活动顺序43、金属40、生铁和钢学41、常见金属、金属材料、合金42、金属的物理性质、化学性质44、氢气45、碳46、一氧化碳50、物质的变化48、物理变化、化学变化49、物理性质、化学性质51、反应类型--------氧化反应、还原反应57、物质的化学变化52、催化剂与催化剂作用53、质量守恒定律54、化学方程式提供的信息、书写及其配平55、利用化学方程式的计算56、综合计算题。

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初中语文框架
1•字音(汉语拼音方案、拼音的大写、连写和分写,语音的重音、停顿和语速、语音的音变)
2. 汉字(汉字的特点、构造单位、书写顺序、
汉字的构造方式、其他相关知识、初中生易错字)
3. 词语(语素和词、词义、词的色彩、词类、词语的运用、短语的类型、词汇)
4. 句子(句子的概念和成分、单句的种类、复句、修改病句、句子的变换与句子的选用)
5. 标点符号(标点符号的概念、种类和用法、标点符号的位置及作用)
第一部分基础知识积累
6. 修辞(修辞的含义、修辞与语音、词汇、语法的关系、常见的修辞方法、修辞格中常见的语病、句子仿写、对联)
7. 文体及文学常识(文体知识、文学体裁知识)
8. 文化常识(姓名与称谓、古代官职、科举制度、风俗礼仪、中国文化之最、中国古典十大悲剧和十大喜剧)
9. 名著导读(《钢铁是怎样炼成的》《鲁滨逊漂流记》《朝花夕拾》《繁星*春水》《三国演义》《红楼梦》《名人传》《骆驼祥
子》
《伊索寓言》《童年》《爱的教育》《昆虫记》《海底两万里》《泰戈尔的诗》)
10. 名句名段(注重积累及积累的方法)
1•古代部分:
(1).古诗词曲的鉴赏(古诗词曲的鉴赏方法、古诗词曲鉴赏题的解题思路、诗词格律概要)
(2).文言文阅读:A.文言文阅读知识:通假字、一词多义、词类活用、古今异义、文言实词、文言虚词、文言句式、
翻译技巧
B. 文言文阅读方法:课内阅读的方法、课外阅读的方法、比较阅读的方法
2. 现代部分:
(1).综述:A.阅读文章的基本要求(理解语句、理清文章思路、弄清结构、概括段意和中心意思)
B. 阅读文章的基本方法(十步读书法、四遍八步阅读法、比较阅读法、背诵法、复述阅读法、回环阅读
法)
(2).记叙文阅读:
A. 记叙文的概念及分类
B. 记叙文阅读的基本要求(列出记叙的要素、理清记叙的顺序、找出记叙的线索、分析记叙的详略、
辨析记叙文的表达方式、分析记叙文的过渡和照应、把握关键词语的深刻含
义、理解悬念的表现手法、理解抑扬的表现手法、理解衬托的表现手法、理第二部分阅读理解
解白描的表现手法、理解象征的表现手法)
C. 记叙文的整体阅读(划分记叙文段落的层次、概括记叙文各段的段意、整体把握文章的中心思想、
分析记叙文中的人物形象、辨别复杂记叙文中的主要人物、
分析记叙文的写作特点、记叙文的比较阅读)
D. 新闻与通讯的阅读(新闻与通讯的特点、新闻/消息与通讯的区别)
E. 记叙文“六步”阅读法
(3).说明文阅读:
A. 说明文的特点
B. 说明文与记叙文的区别(写作意图、文章主要内容、文章表达方式)
C. 说明文的种类
D. 说明文阅读的步骤:抓住说明对象的特征,把握说明内容
弄清说明顺序
把握结构形式
掌握说明方法体会语言的准确性、理解说明文以说明为主,兼用记叙、描写、议论
的表达方法
(4)•议论文阅读:
A. 议论文的文体特点
B. 议论文的三要素
C. 议论文的论证方式
D. 议论文的种类
E. 议论文阅读步骤:阅读全文,明确论点
精读文章,分析论据
分析论证方法,理解论证的严密性体会议论文的语言特点
记叙、说明等表达方式在议论文中的作用
F. 议论文“五步”阅读法
(5).文学作品的鉴赏:
A. 文学鉴赏的概论(文学鉴赏概念、范畴、能力要求)
B. 小说阅读(问题特点、从三要素入手分析小说、挖掘小说的主题、领会小说中优美、精辟的语句的含义
揣摩作品的写作技巧、小说“四步”阅读法)
C. 散文的阅读(散文的文体特点、阅读散文的要点、散文“六步”阅读法)
D. 现代诗歌的阅读(诗歌的文体知识、诗歌的分类、诗歌阅读的步骤和方法、诗歌“四步阅读法”、
现代诗歌鉴赏解题技巧)
E. 剧本的阅读(戏剧的分类、阅读剧本的要点、剧本“三步”阅读法、电影文学与电影文学剧本)
F. 童话、寓言、神话、民间故事、传说等文学作品的阅读
1•综合性学习的要求和形式 2. 综合性学习方略 3. 活动设计:这就是我、细心倾听、祝福赠言、与父母沟通、展示真我风采、漫游语文世界、走进图书馆、怎样搜集资料、 自编手抄报、e 网情深、亲近昆虫世界、世界何时铸剑为犁、到民间采风去、寻找家乡的名人、古诗苑漫步。

4. 综合性学习活动常考题型及例释:图表解读、材料探究、积累提取、现象干预、见解阐述、语言创新、主题活动、语段综合、 手机短信、网络链接、地域文化、学科综合、热点聚焦、新闻消息、学科综合 基础指导 1. 审题:(审题要求、审题方法) 2. 立意: (立意原贝叽 立意方法) 3. 拟题:(拟题要求、拟题技巧) 4. 选材:A.材料要紧扣中心
B. 材料要生动形象
C. 材料要有新鲜感
D. 材料要真实自然
E. 材料要体现思想性
F. 材料要有典型性
G. 材料要恰当安排
5. 结构(完整统一、层次井然、严谨周密、灵活创新)
6. 技巧(作文开头的技法、作文结尾的技法、过渡照应的技法、表达方式的运用技法、锤炼语言的技法) 写作指导: 第三部分
综合性学习活动
第四部分写作
1. 常见应用文及写作要求:颁奖词、书信、手机短信、广告词、宣传标语、申请书、启事、通知、计划、总结、日记、新闻稿、
演讲稿、调查报告
2. 应用文写作的总要求:A.应用文的语言要做到平实、准确、简洁
B. 应用文结构的安排
C. 应用文的观点和材料要统一
3. 命题作文:认真审题、明确题旨;深刻立意,恰当选材;扣题写作,拓展思路。

4. 半命题作文:
(1)写作原则:
A. 扣住题眼,提示语中另觅立意
B. 巧妙补题,省略号中另辟蹊径
C. 精心选材,巧妙对接生活体验
(2)补题技法:
A. 以写“我”为中心
B. 以角度“新”为前提
C. 以“口子” “小”为上策
5. 话题作文:
(1)话题作文的审题:
A. 审清话题范围
B. 把握材料重点,准确立意
C. 发挥个性,拓展求异
(2)话题作文的基本步骤
A. 展开思路,确定
B. 合理选材,善于想象
C.选择文体
(3)话题作文的题型(单一话题、多头话题、显意话题、隐意话题、对立话题、相容话题、虚幻话题、现实话题、
定向话题、自由话题、引发式话题、命题式话题)
(4)话题作文创新技法:
A. 主题方面:拥有新思维
B. 材料方面:丰富而多彩
C. 语言方面:注重文采
D. 形式方面:新颖而独特
E. 结构方面:明朗而清晰
6. 材料作文
(1)材料作文的基本步骤
A. 读懂材料、挖掘内涵
B. 明确要求、选准角度
C. 精心命题、恰当选材
D. 确定结构、力求创新
(2)材料作文写作技法
A. 材料作文若拟题的方法
B. 材料作文提炼观点的方法
C. 材料作文引述材料的原则
D. 材料作文创新升格的途径
(3) 看图作文
A. 看图作文的特点
B. 看图作文的类型
C. 看图作文的审题、构思、表达
D. 漫画作文的写作方法
(4) 改写、扩写、缩写、续写
7.写读后感
(1) 写读后感的一般步骤
(2) 写读后感的一般格式
(3) 写读后感的技法
(4) 写读后感常见的毛病。

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