2017年公共英语三级考试(pets3)复习方法
公共英语三级介绍及应试技巧
公共英语三级介绍及应试技巧一、考试内容1.听力：考生需要听取一段录音，并根据所听内容回答问题，包括选择、填空、匹配等题型。
3.写作：考生需要根据所给的话题或图画进行写作，写一篇短文。
此部分考察考生的写作能力和创造力。
4.口语：考生需要进行口语对话，包括问答和情景交际等形式。
此部分考察考生的口语表达能力和应对能力。
二、应试技巧1.听力部分：-提前熟悉听力题型和常见词汇，了解常见的听力场景和情境。
-注意录音的速度和语速，聚焦听取关键信息，忽略次要细节。
-以简化方式记笔记，记录关键词和信息，帮助理解和回答问题。
-多练习做听力题，尤其是针对不同题型的练习，提高听力技巧和反应速度。
2.阅读部分：-快速浏览全文，了解文章的主题和结构。
-注意理解文章的大意和关键句子，弄清楚文章的主要观点和论述。
-针对不同题型，采取不同的解题策略，如选择题可以先排除干扰选项，填空题可以扫读定位词。
-增加阅读量，提高阅读速度和理解能力，多阅读不同类型的文章和材料。
3.写作部分：-注意审题，理解写作要求和字数限制。
-针对不同题目，确定文章的结构和主要观点，展开论述并提供充分的例证和论证。
-注意语法和拼写的正确性，避免语法错误和拼写错误。
-多进行写作练习，积累常用的句型和词汇，提高写作表达能力。
4.口语部分：-熟悉口语考试的形式和题型，理解问题的意思并回答问题。
-多进行口语练习，提高口语表达能力和逻辑思维能力。
-提前准备常用口语表达，积累和运用常见的口语句型和词汇。
-注意语速和发音的准确性，提高口语的流利度和自然度。
以上是公共英语三级考试的内容及应试技巧的介绍。
通过针对性的学习和练习，相信考生能够取得好成绩。
祝愿大家考试顺利！。
PETS3公共英语三级阅读理解考试备考攻略
PETS-3公共英语三级阅读理解考试备考攻略一、命题规律与高分对策阅读理解部分由A、B两书面英语的能力。
A节3篇文章15题，选项为4选1，考查考生理解总体和特定信息的能力。
B节1篇文章5题，考生须从7个选项中排除两个干扰项，将正确的概括与5段文字逐一搭配成对。
这是旨要义的能力。
在复习阅读理解部分时，首先要复习理解文中的具体信息，并能根据上下文推测文中的生词。
同时也要复习根据所读材料进行判断、推理和引申，并理解文中的概念性含义以及句际和篇章的关系。
此外还要复习文章的主旨要义，最后还要理解作者的意图、观点或态度以及区分观点、论点和论据的关系。
二、短文理解1的命题思路与解题技巧(一)命题思路在PETS三级考试中, 阅读理解部分A节3篇文章15题，选项为4选1，考查考生理解总体和读理解部分全面介绍了大纲规定的阅读能力的构成和培养，包括(1)理解主旨要义;(2)理解文中具体信息;(3)根据上下文推测生词的词义;(4)进行有关的判断、推理和引申;(5)理解文中的概念性含义;(6)理解文章的结构以及单词之间、段落之间的关系;(7)快速阅读较长的文字材料，获取有关信息;(8)理解作者的意图、观点或态度;(9)区分观点、论点和论据;(10)与作者形成有意识的交流。
(二)解题技巧1. 考生应区分不同的文章题材PETS三级的阅读理解，一般都属于下列三种题材：记叙文、说明文、议论文。
针对不同的文章，考生在做阅读题时要把握不同的解题技巧：(1)在PETS三级考试中，记叙文考试的重点是考生对故事情节、事件的结局、人物的性格等的把握，在应试的过程中，考生应当密切注意记叙文的六要素。
(2)在阅读说明文时，由于有大量的专业术语，考生千万不要被这些生词吓倒。
这些专业术语并不能在很大程度上影响考生对整篇文章的理解。
(3)在阅读议论文时，要特别注意作者的态度观点以及论证方法，尤其是作者说话的语气，这样我们可以从中发现其真正的态度和观点，因为有的英语议论文为了表示客观，作者往往把自己的立场或倾向性隐藏在大量的事实论据之后。
公共英语三级考试攻略
公共英语三级考试攻略
公共英语三级考试攻略是一个测试英语综合能力的考试，以下是一些备考攻略：
1. 扩大词汇量：公共英语三级考试要求考生掌握一定数量的词汇，因此考生需要通过各种途径扩大自己的词汇量。
可以通过背单词、阅读英文文章、听英文新闻等方式来积累词汇。
2. 加强语法和句型练习：考试中会涉及到各种语法和句型，考生需要熟练掌握这些知识点，并能够灵活运用。
可以通过做练习题、阅读语法解析等方式来加强语法和句型的练习。
3. 提高听力和口语能力：公共英语三级考试要求考生具备一定的听力和口语能力，因此考生需要通过听录音、模拟口语考试等方式来提高自己的听力和口语水平。
4. 多做真题：做真题可以帮助考生熟悉考试形式和内容，掌握考试技巧，提高考试效率。
建议考生在备考过程中多做历年真题，并分析错题原因，有针对性地进行复习。
5. 制定合理的复习计划：备考过程中需要制定合理的复习计划，根据自己的实际情况和时间安排，合理分配每个科目的复习时间，做到高效备考。
6. 注意考试时间和答题顺序：在考试时，考生需要注意考试时间和答题顺序，合理安排时间，先做易做的题目，避免时间不够而影响考试成绩。
总之，公共英语三级考试需要考生具备扎实的英语基础和综合能力，考生需要通过扩大词汇量、加强语法和句型练习、提高听力和口语能力、多做真题等方式来备考，同时注意制定合理的复习计划和注意考试时间和答题顺序。
全国英语三级考前冲刺技巧
全国英语三级考前冲刺技巧一、词汇复习在英语三级考试中，词汇是一个重要的考点。
因此，在考前冲刺阶段，考生需要对词汇进行系统的复习。
可以采用以下方法：1. 制定复习计划：根据考试时间安排，制定合理的复习计划，每天复习一定数量的单词，不断巩固记忆。
2. 重点记忆高频词汇：高频词汇是指在考试中出现频率较高的单词，重点记忆这些单词可以提高词汇量，也能更好地应对考试。
3. 运用记忆方法：可以采用一些记忆方法，如联想记忆、语境记忆、重复记忆等，提高记忆效率。
二、语法梳理英语三级考试中，语法也是一个重要的考点。
在考前冲刺阶段，考生需要对语法进行系统的梳理。
可以采用以下方法：1. 梳理基础知识：回顾基本的语法知识，如名词、动词、形容词、副词等，确保对这些知识有清晰的理解。
2. 分析句型结构：学会分析句子的结构，掌握句子的成分和基本框架，这对于理解复杂句型和做好题目非常有帮助。
3. 总结常见的语法错误：通过做题和练习，总结常见的语法错误和易混淆的语法点，加深对语法的理解。
三、阅读理解技巧阅读理解是英语三级考试中分值较大的一部分。
在考前冲刺阶段，考生需要注重阅读理解的训练和提高。
可以采用以下方法：1. 多做真题和模拟题：通过做真题和模拟题，熟悉阅读理解的题型和难度，提高阅读速度和理解能力。
2. 扩大阅读量：通过阅读英文文章、新闻、小说等材料，提高阅读能力和扩大词汇量。
3. 掌握阅读技巧：如寻找主题句、推断作者观点、判断事实与观点等阅读技巧，能够快速准确地解答题目。
四、听力练习听力是英语三级考试中的重要部分，也是很多考生的难点。
在考前冲刺阶段，考生需要加强听力的训练和提高。
可以采用以下方法：1. 多听多练：通过听英语广播、看英语电影、听英文歌曲等方式提高听力水平，同时配合练习如听写、多选题等题目，提高听力技巧。
2. 熟悉不同口音和语速：英语三级考试中可能会涉及不同口音和语速的听力材料，考生需要通过练习和积累经验来适应不同口音和语速的听力材料。
公共英语三级学习方法：
公共英语三级学习方法：公共英语三级学习方法：1、PETS三级写作：热点话题要重点准备PETS考试借鉴了雅思的基本模式，在PETS三级、四级考试中往往会考应用文写作和议论文大作文。
应用文写作格式不正确是很多同学失分的最主要原因。
应用文写作程式化强，考生可以提前背诵一些应用文写作的基本句型，积累有关句型句式，注意应用文写作中的套话。
应用文写作常考信件写作，如辞职信、投诉信、感谢信、表扬信、会议备忘录等都是考生应重点把握的。
议论文大作文在形式上可能是图画作文、图表作文或提纲式作文。
近年议论文考试热点话题也成为考试重点。
如环保问题、污染问题、教育类话题、网络话题，偶尔会考一些犯罪类的话题，这两年考生要注意和谐社会的主题。
至于和谐社会下面衍生什么样的作文题，应该值得同学们思考。
议论文写作要注意卷面整洁。
卷子是给改卷老师看的，应考虑到改卷老师的感受，卷面一定要整洁，不宜有墨汁、鼻涕、口水之类的东西，给老师印象不好，分数很难高。
要注意写字工整。
有同学爱写英文狂草，把R和N写成M，给改卷老师出了难题，让他去辨认你的字迹，辨认你说的是什么意思。
大家一定要注意字迹工整好认。
有的同学密密麻麻写了一行小字，“请见背面”，这是作文大忌，不能在正面写不下，在背面再写下去。
现在不提倡这种写作。
第一种可能是超字数太多了，会成为扣分的原因。
第二种可能是作弊，如果被扣上这个大帽子，更不划算。
希望大家尽量不要在答题纸的背面写作文。
议论文写作时，建议学生为了获得高分或者稳定的分数，写三段论，提出问题、分析问题、解决问题。
中国老师教学生的时候，往往要求学生写三段，写五六段，七八段，改卷老师就不知道这是哪个老师教出来的学生，心里就发毛了。
最多写四段，建议最好写三段。
议论文写作开头一定要吸引人。
开头如果吸引不住老师的眼球，分数不会太高。
第一句话如何写得漂亮，要看平时积累。
写作中要长短结合，个人观点，希望同学们对于议论文第一段的第一句写一个长难句，长难句会把老师的眼光牢牢吸引。
英语三级备考
英语三级备考
备考英语三级，可以从以下几个方面着手：
词汇积累：英语三级要求掌握的词汇量在2000-3000左右，因此需要积累一定数量的英语单词。
可以通过背单词书、阅读英文文章、听力练习等方式来增加词汇量。
语法强化：掌握基本的英语语法知识是备考英语三级的基础。
需要对各种时态、语态、从句等语法知识进行深入学习和理解，多做相关练习题，培养语感。
听力训练：听力是英语三级考试中的重要部分，可以通过听英语新闻、看英语电影、听英文歌曲等方式来提高听力水平。
同时，也需要进行针对性的听力训练，例如做听力练习题等。
阅读理解：阅读理解是英语三级考试中的另一个重要部分，需要通过大量阅读英文文章来提高阅读理解能力。
在阅读时要注意把握文章的主旨、细节和推理判断等方面的能力。
写作练习：写作是英语三级考试中的必考题型，可以通过多写、多练来提高写作水平。
在练习时要注意掌握写作的基本技巧，如段落结构、句子结构、语言表达等。
模拟考试：模拟考试是备考英语三级的重要环节，可以通过模拟考试来检验自己的备考成果。
在模拟考试中要注意时间分配、答题技巧等方面的训练。
总之，备考英语三级需要全面提高英语听、说、读、写等方面的
能力，同时也需要进行针对性的练习和模拟考试。
希望以上建议能够对你有所帮助。
公共英语三级考试应试技巧(含习题)
公共英语三级考试应试技巧(含习题)1.合理分配考试时间PETS三级笔试考试时间为120分钟。
首先，听力部分的时间是固定的25分钟，其他的时间考生都可以自行分配。
但建议考生在考前按照第一部分给出的具体时间分配表练习一套完整的试卷，对每个时段要完成哪部分题目做到较明确的定位。
2.考试注意事项●整体把握在做完听力部分之后，不要急于动笔，先大致通览试卷，领略试卷的难易程度，然后合理安排具体答题时间。
●答题时注意事项答题时，不要纠缠某一道题。
如果一道题长时间都没有思路，那么就该考虑先放弃，不要浪费太多的时间。
大题部分如果没有结果，也不要一直停留，因为后面很可能会有容易些的题目。
对于一些实在看不懂答不上来的试题，也不要完全放弃，能填或能选的部分——定不要留空白，每写一个字就有多得一分的机会，而这一分也许就是关键的一分。
●填涂答题卡注意事项关于英语答题卡，答题卡分为两部分，一部分是客观题目，另一部分是主观题目。
客观题部分没有什么特别之处，但是主观题部分要特别注意，要合理安排空间，字迹清楚。
卷面整洁干净对于主观题目得分有很大影响。
建议考生一定要做到心中有数，再落笔，否则一旦写错了，一个字，一个词，改起来不难，但是如果是一句话写错了，就很难改了。
主观题发现有错误时，只能划一个斜杠作为不要的标记，不能涂成黑块状。
练习题With the world's population estimated to grow from six to nine billion by 2050, researchers,businesses and governments are already dealing with the impact, this increase will have on every-thing from food and water to infrastructure(基础设施)and jobs. Underling all this 46 will be the demand for energy, which is expected to double over the next 40 years.Finding the resources to meet this demand in a 47, sustainable way is the cornerstone(基石)of our nation's energy security, and will be one of the major 48 of the 21st century. Alternative forms of energy-bio-fuels, wind and solar, to name a few--are 49 being funded and developed, and will play a growing 50 in the world' s energy supply. But experts say that even when 51, alternative energy sources will likely meet only about 30% of the world' s energy needs by 2049.For example, even with 52 investments, such as the $ 93 million for wind energy development 53 in the American Recovery and Reinvestment Act, important alternative energy sources such as wind and bio fuels 54 only about 1% of the market today.Energy and sustainability experts say the answer to our future energy needs will likely come from a lot of 55--both traditional and alternative.A. stableB. solutionsC. significantD. roleE. progressF. marvelousG. includedH. growthI. exactlyJ. consistK. compriseL. competitionsM. combinedN. challengesO. certainly参考译文据估计，到2050年，世界人口将从60亿增长至90亿，研究人员、企业和各国政府已经开始着手应对人口增长会对从食物、水资源到基础设施及就业等各方面带来的影响。
公共英语三级备考经验
公共英语三级备考经验
备考公共英语三级，首先需要明确考试的内容和题型，了解所需掌握的语法、词汇、听力、阅读、写作、口语等方面的能力要求。
然后，制定合理的备考计划。
1. 词汇和语法的复习：
- 复习常见的词汇和短语，根据考试大纲进行分类整理，重点掌握其中的常见词汇。
- 复习常用的语法知识，例如：时态、从句、语态等，通过练习题加深理解。
2. 听力的训练：
- 多听英语录音或者英文电视电影，提高对英语听力的理解能力。
- 使用备考教材中的听力材料进行练习，注意练习过程中的听力策略，例如：关键词识别、上下文推断等。
3. 阅读的训练：
- 多读英语文章，包括新闻、故事、杂志等，提高阅读理解能力。
- 阅读备考教材中的文章，注意训练对文章的整体理解能力，同时提高对细节和推理题的答题技巧。
4. 写作的训练：
- 多写英语作文，包括日记、信件、文章等，提高写作能力。
- 参考备考教材中的写作范文，学习范文中的写作技巧和表达方式。
5. 口语的训练：
- 多进行口语练习，可以找一个学习伙伴进行对话练习，或者
报名参加英语口语培训班。
- 尝试参加英语角等活动，提高英语口语的流利度和表达能力。
总的来说，备考公共英语三级需要有系统地复习词汇和语法知识，并进行听力、阅读、写作和口语的综合训练，同时注重总结备考经验，不断调整和改进备考策略，提高备考效果。
公共英语三级知识点汇总
公共英语三级知识点汇总公共英语三级考试是一项常见的英语水平测试，广泛应用于各类英语学习者中。
参加公共英语三级考试需要掌握一定的英语基础知识。
本文将对公共英语三级考试的主要知识点进行汇总，以帮助考生更好地备考。
一、听力理解公共英语三级考试的听力理解部分通常分为多个小节，每个小节都包含不同的听力材料和相关问题。
考生需要通过听力材料来理解和回答问题。
听力材料通常包含对话、短文、采访等。
在准备听力理解部分时，考生需要熟悉常见的听力题型，包括听力选择题、填空题、判断题等。
此外，考生还应该掌握一些听力技巧，如注意听力材料中的关键词，抓住主题和要点等。
二、阅读理解公共英语三级考试的阅读理解部分通常包含多篇短文，每篇短文后面都有相关的问题需要考生回答。
阅读材料多样化，涉及社会、科技、文化、教育等各个领域。
在准备阅读理解部分时，考生需要提前积累一定的词汇量，并掌握常见的阅读题型，如选择题、填空题、判断题等。
同时，考生还应该注重提高阅读速度和阅读理解能力，培养快速获取信息的能力。
三、写作公共英语三级考试的写作部分要求考生根据所给提示或图表，完成一篇短文写作。
写作主题一般与生活、教育、环境、科技等相关。
在准备写作部分时，考生需要了解一些常见的写作结构和表达方式，如起承转合、使用连词、使用举例等。
此外，还要提高自己的写作能力，包括提炼关键信息、组织语言、合理运用语法和拼写等。
四、口语公共英语三级考试的口语部分通常包含问答和对话两个环节。
考生需要正确回答问题或参与对话，展示自己的口语交流能力。
在准备口语部分时，考生需要扩大词汇量，提高听说能力。
还可以通过模拟口语考试，进行练习和训练。
同时，要注意流利地使用语法和语音，提升口语表达的准确性和自然度。
五、词汇与语法公共英语三级考试对词汇与语法的要求相对较高。
考生需要掌握常见的词汇和短语，了解常见的语法知识，如时态、虚拟语气、从句等。
在准备词汇与语法部分时，考生可以通过背单词和短语，以及进行语法习题训练来提高自己的词汇和语法水平。
PETS三级英语备考策略
PETS三级英语备考策略Pets考试是一项英语能力测试，考查学生的听说读写综合能力。
为了高效备考，以下是一些备考策略：1.了解考试内容和形式：首先，要仔细研究并了解考试的内容和形式。
了解考试的时间分配、题型和考查的知识点，这样可以帮助你制定有效的备考计划。
2.制定备考计划：制定一个详细的备考计划是非常必要的。
根据你的自身情况，合理安排学习时间，确保每个部分都能得到足够的准备。
在备考计划中设置目标和里程碑，以便你可以追踪自己的进展。
3.增强听力能力：Pets考试的听力部分是一个关键部分，因此要着重提高自己的听力能力。
可以通过听录音、看英文电影或电视剧，多做听力练习来提高自己的听力水平。
及时纠正自己的听力错误，并集中精力提高听力理解和听力技巧。
4.扩展词汇量：Pets考试对词汇的要求较高，因此要加大词汇量的积累。
可以通过阅读英文书籍、杂志或报纸来扩展自己的词汇量，并记下不熟悉的单词和短语，加强记忆。
5.加强口语练习：Pets考试的口语部分要求学生能够流利地表达自己的意见和观点。
要加强口语练习，可以找一个英语母语国家的语伴进行对话练习，或者参加英语角或英语演讲比赛。
6.提高阅读理解能力：Pets考试的阅读部分要求学生能够理解和分析文章，并回答相关问题。
为了提高阅读理解能力，可以多读一些英文原版的书籍或文章，并对所读内容进行分析和讨论。
7.加强写作训练：Pets考试的写作部分要求学生能够以准确、连贯和有逻辑的方式写作。
可以每天选择一个话题进行写作，注意语法和拼写错误，并请人检查和纠正自己的作文。
8.模拟考试：在备考过程中，定期进行模拟考试是非常重要的。
通过模拟考试可以熟悉考试形式和节奏，并找出自己的不足之处，进一步完善备考计划。
9.复习和总结：在备考结束前，要对所学的知识进行复习和总结。
可以整理学习笔记，重点回顾考试重点和难点，并进行总结和归纳，以便进一步巩固所学知识。
10.保持积极心态：备考是一个漫长而艰苦的过程，需要坚持和耐心。
最全PETS三级口语考前复习计划
最全PETS三级口语考前复习计划最全PETS三级口语考前复习计划公共英语信息 : PETS三级口语考前复习计划【1】对于备考PETS(公共英语等级考试)三级的同学们来说，口语考试跟笔试部分一样，决定着是否能拿到三级考试合格证书，任何考生只要参加PETS考试，均能得到成绩通知单，但只有笔试成绩和口试成绩均合格者，才能获得教育部考试中心颁发的PETS合格证书，所以我们的口试部分也是相当重要的。
以下是小编为大家搜索整理的2017年PETS三级口语考前复习计划，希望能对大家有所帮助!更多精彩内容请及时关注我们考试网!口语测验主要考查英语的发音、词汇的运用、句型的熟练程度，最重要的是在模拟的情景中考查考生的英语思维和表达能力，如模拟人际交流、日常生活、个人情感等。
给出特定环境，让考生发挥。
口试一共分为三个部分，Part A是考官提问，两名考生分别作答，内容多关于个人信息。
Part B是两名考生之间就一幅或几幅图片照片进行的完整小对话，内容涉及广泛，如旅游、节假日、购物、娱乐等主题。
Part C同样是两名考生之间的对话，与part B不同的是，第三部分要求考生就某一个话题展开深入讨论，难度要高一些。
下面笔者就考前的几个阶段给大家进行了安排，以供参考。
考前一个月首先，按要求背诵四个模板(家庭、家乡、爱好、学习或工作)，背诵要求如下：1. 每段中要适时穿插语气词，如：well, you know, let me see, let me think about it, eh, I think等词，目的是使整段对话像是考生临时想出来的，而不是提前准备好的。
2. 把模板中不符合自身特点的内容换掉，放进符合本人性格特点的替换词，以使模板个性化。
在不影响整段意思的前提下，可适当调换句与句的顺序。
最好能适当加入自己本意句子，注：自己加入的句子要保证语法正确。
3. 要准备几个常用问题的链接句子，比如，问题是：你是北京人吗?(Are you local here?)我们都知道需要用家乡的这个模板，但不能上来就用原模板的第一个句子(I love my hometown which is Beijing.)，要有一句衔接，回答：是的，我是土生土长的北京人(Yes, I was born and raised here.或者 I am a Beijing native.)然后进入到模板中。
备考全国英语三级方法
备考全国英语三级方法全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：备考全国英语三级是许多学生的梦想和目标，但是如何有效地备考全国英语三级却是一个让许多人头痛的问题。
下面将为大家介绍一些备考全国英语三级的方法，希望对大家有所帮助。
一、制定合理的学习计划备考全国英语三级需要我们有一个合理的学习计划，包括每天要学习的词汇量、语法知识、听力、阅读和写作等内容。
可以根据自己的学习状态和时间安排，制定一个详细的学习计划，并严格执行。
在学习计划中应该有适当的休息时间，避免过度学习导致学习效果下降。
二、扩大词汇量备考全国英语三级的关键是词汇量。
我们需要不断扩大自己的词汇量，可以通过背单词书、阅读英语杂志、听英语广播等方式进行词汇的积累。
在背单词的过程中，可以使用词根词缀法和联想法来提高记忆效果。
记忆单词的重点是掌握单词的意思、用法和拼写，同时要注重词组和短语的积累。
三、加强语法练习备考全国英语三级还需要掌握一定的语法知识。
可以通过做语法练习题、背语法知识点和阅读语法书等方式来加强语法练习。
在做语法题时，要注意关注常见的错误类型和解题技巧，提高解题效率和准确率。
要注意掌握语法知识的应用，结合语法知识点进行书面表达训练。
四、提高听力能力备考全国英语三级听力是一个重要环节，需要我们提高听力能力。
可以通过听英语广播、看英语电影、做听力练习题等方式来提高听力水平。
在听力训练中，要注意听力材料的选择，适合自己的难度和内容，同时要重视听力技巧的训练，提高听力速度和准确率。
五、改善阅读能力备考全国英语三级阅读也是一个重要环节，需要我们提高阅读能力。
可以通过阅读英语文章、做阅读理解题、做词汇填空题等方式来提高阅读水平。
在阅读训练中，要注意提高阅读速度和理解能力，掌握阅读技巧和解题方法，拓展阅读能力和视野。
六、提高写作水平备考全国英语三级写作也是一个必备技能，需要我们提高写作水平。
可以通过写作练习题、背写作范文、模仿写作风格等方式来提高写作能力。
PETS三级考试知识运用题型复习策略
PETS 三级考试知识运用题型复习策略如何突破PET3 考试完形填空?首先是词汇的复习。
词汇的复习其实分为三个层次：理解，辨析和运用。
理解主要是在阅读(包括翻译)中考察;辨析主要是在完型中考察;而词汇的运用其实主要是在写作当中考察。
一般说来，需要理解的词汇难度最大，但是复习的时候往往只要知道意思就可以了，需要运用的词汇难度最小，但是却要详细的知道该如何使用这一词汇。
完型的词汇，在复习完型的词汇的时候，找一本PET3 的词汇书基本上就可以满足大部分的完型词汇了。
但是请注意，这本PETS3 词汇书一定是要具有以下几种功能的：第一是有辨析功能(即近义或者是形近词之间具体含义的辨析)，因为完型考的最多的就是这个;二是有固定搭配;三是有例句。
这里也顺便说一句，在复习其它词汇的时候，最好能找一本标记了PETS3 词汇书。
这样你就可以更好的知道什么样的词汇应该如何去记忆。
其次是阅读上的复习。
PETS3 完型的解题是以阅读为基础的。
如果一篇文章读不懂那肯定是解出来的。
阅读的复习分为三个层面。
首先是对文章整体意义和主题的把握。
因为有一些题目的选项就是与主题关系最为密切的选项，所以把握主题之后选择起来会比较容易。
其次是对句子与句子之间，段落与段落之间逻辑关系的把握。
最后是对句子内部结构的把握。
这种复习在初期用大阅读的文章来进行也可以，因为大阅读复习也必须要注意这几点。
在阅读的时候注意以上三点，并且要对一些关键词汇敏感，比如重复出现的名词、动词;表示逻辑关系的词汇;否定词等等。
在阅读的过程中养成顺手将这一类词划出来的习惯，因为这一类词对于解题具有相当大的帮助。
最后要说的是，PETS3 完型阅读对于细节把握的要求是要高于大阅读的，所以在真正做阅读训练时(请注意，不是解题训练而是阅读训。
公共英语三级的学习方法
公共英语三级的学习方法公共英语三级是我国大学英语四、六级考试的姊妹篇。
它的考试内容主要包括听力、阅读、写作和翻译四个部分。
为了在公共英语三级考试中取得好成绩，我们需要一些有效的学习方法。
下面是一些关于如何有效学习公共英语三级的建议。
第一，词汇扩充。
大部分英语考题都要求考生具备一定的词汇量。
建议通过背单词和阅读来拓展自己的词汇量。
背单词可以使用各种手机应用、背单词软件和记单词本等工具。
阅读方面可以选择一些与考试相关的英语教材、英语报刊杂志和原版英文小说。
第二，听力训练。
公共英语三级的听力考试题目一般较长，对考生的听力能力要求较高。
建议多听英语广播、英语电视剧和英语原版影片，提高自己的听力水平。
其次，可以使用一些听力软件和在线听力资源进行针对性的训练。
最后，要重复做一些历年的公共英语三级听力试题，熟悉听力考试的题型和要求。
第三，阅读理解。
阅读能力在公共英语三级的考试中非常重要。
建议多读一些英语新闻、英语杂志和英文小说，提高自己的阅读理解能力。
在阅读时，可以使用词典查阅不认识的生词，并试着做一些与阅读材料相关的练习题。
同时，可以做一些历年的公共英语三级阅读理解试题，熟悉题型和要求。
第五，翻译技巧。
翻译是公共英语三级考试中的重要部分。
建议多练习翻译题，研究其中的翻译技巧和常用短语。
另外，可以选择一些翻译教材进行学习，如《翻译理论与实践》、《英汉翻译教程》等。
同时，可以找一些英汉翻译的练习题进行训练，提高自己的翻译能力。
总之，公共英语三级的学习方法是多种多样的。
关键在于找到适合自己的学习方法，并且坚持不懈地进行学习和训练。
同时，要注重综合能力的培养，提高听、说、读、写和翻译的能力。
希望以上建议对你的公共英语三级学习有所帮助。
pets3学习方法
pets3学习方法pets3是全国英语等级考试，对于pets3的学习，有哪些好的学习方法推荐呢？下面是店铺整理的学习方法，一起来看看。
pets3学习方法步骤一1: 去买一本PETS3的《历年真卷》。
(记得是真卷，不是模拟题!)真卷含概的知识点和考核点比较多，也相对集中。
多做卷子，猛做卷子，你会发现每年都会出现哪某些题型,就是你要把握的重点卷子后面都有答案和解析的,尤其是作文.会出现大量的范文.你要做的就是把范文背下来....其实每隔几年,考的作文套路都是一样的. 背完范文.在考试的时候就可以套上去了.就算不一样,你也能掌握几句优秀的句子.改卷的老师也许会因为出现的好句子而给作文加分呢.:) 2:针对口语...口语你要做的就是自己在家模拟,想象老师会问哪些问题..其实很基础的问题比较多..你喜欢的事物.节日.活动.家人...你对某一观点的看法...同意或者不同意...等等..自己在家把假设要考的这些东西都说一说...各个话题都准备一小段 ..这样就能碰到什么问题都有话可说了..:) 我就是这样做的.. 我还背了很多奥运的东西..结果真给我用上了.3:其他的..嗯..哦对了。
还推荐你买《三级词汇手册.》不知道你们那里有没有得卖。
我是问人借了看的。
只看了一周，把词汇统统过一遍，不需要你会背，只要看到，就大致能知道是什么意思，就可以了《词汇手册》里还有很多妙用，很多很好的句子。
可以用在口语和作文里。
4：嗯。
你还有一个月的时间呐，一定可以的。
pets3学习方法步骤二每周给自己定一个周计划：这周我要学什么?每周问自己这个问题可以帮助你想一想到底自己在做什么。
坚持在每晚临睡前再看一遍今天学习的内容，例如今天做过的练习，背过的单词等，不需要详细复习，只需要迅速浏览一遍就可以了。
你的大脑在你睡着以后会继续工作，帮你加深印象。
自己在家做练习的时候，尽量读出声来，这时你的脸部肌肉在运动，大脑会记住这些运动，使你的学习更积极有效。
公共英语三级备考
公共英语三级备考指南一、了解考试内容和要求在备考公共英语三级考试之前，首先要了解考试的内容和要求。
考试内容包括听力、阅读、写作、翻译等四个部分，要求考生具备扎实的英语基础和较高的语言应用能力。
因此，考生需要全面了解考试内容和要求，以便有针对性地进行备考。
二、提高词汇量词汇是英语考试的基础，因此提高词汇量是备考公共英语三级考试的重要环节。
考生可以通过阅读英文文章、背单词软件等方式来提高词汇量，同时要注意积累常用短语和表达方式。
三、制定学习计划备考公共英语三级考试需要有一定的计划性和系统性。
考生可以根据自己的实际情况，制定一个合理的学习计划，包括每天的学习时间、学习内容、复习进度等。
同时，要保证计划的执行力度，避免拖延和浪费时间。
四、做模拟试题做模拟试题是备考公共英语三级考试的重要方法之一。
通过做模拟试题，考生可以了解自己的考试水平和存在的问题，及时调整备考策略。
同时，做模拟试题也可以帮助考生熟悉考试形式和题型，提高应试能力。
五、多听多读多练多听多读多练是提高英语水平的有效方法。
考生可以通过听英语新闻、看英文电影、读英文原著等方式来提高自己的听力和阅读能力。
同时，要多进行口语练习和写作训练，提高口语表达和写作能力。
六、口语训练口语训练是备考公共英语三级考试的重要环节之一。
考生可以通过参加口语培训班、找外教进行口语练习等方式来提高自己的口语水平。
同时，要注意掌握口语表达的基本技巧和方法，如语音语调、语法结构等。
总之，备考公共英语三级考试需要全面了解考试内容和要求，制定合理的学习计划，多听多读多练，加强口语训练。
希望以上备考指南能够帮助考生更好地备考公共英语三级考试。
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公共英语三级考试复习方法之词汇记忆攻略掌握词汇是学好英语的先决条件，其中道理不言自明，就像建大楼离不开砖瓦一样。
词汇学习贯穿英语学习的始终，是英语学习的基础环节，词汇的掌握程度直接影响着听、说、读、写、译等诸项技能的提高。
事实上，英语中的重要语法点在中学阶段已经基本学完，进入大学后制约英语水平提高的一大因素就是词汇。
词汇知识的积累和英语水平的提高有着密切联系，英语应用能力高的人往往具备较大的词汇量。
词汇学习决不像某些人想象的那样，背背词汇表就行了。
学习词汇如同了解一个人，要分两个阶段：先要知其相貌，进而熟其脾性。
先要了解其是男是女、老幼中青、黑白丑俊、高矮胖瘦。
做到这些之后，还要深入了解其脾性如何、背景如何、交往圈子如何等。
对于词汇学习，“知其相貌”就是要记住词汇的形、音、义、性;“熟其脾性”则是要进而了解其所属语域(正式、口语、俚语、粗俗等)、专业领域(医学、物理、天文、音乐、摄影等)、用法、搭配等。
当然，正如我们不可能、也没有必要深入了解我们见过的每一个人一样，对于有些词汇混个脸儿熟即可，例如名词，一般情况下知道其“相貌”就够了;而对于另外一些词则务求甚解，直至通达，比如动词，往往只知意思是不够的，还必须了解它的“脾性”。
因此，词汇学习首先要弄清哪些词汇“知其相貌”即可，哪些则须“熟其脾性”。
换言之，“知其相貌”是指在学习用法单一的词汇上要在广度上下工夫，即要广泛涉猎，多混一些熟面孔;“熟其脾性”则意味着在学习用法复杂的词汇时要在深度上下工夫，深入探查其用法以求通达。
那么，如何判断哪些词要在广度上下工夫，哪些词又要在深度上下工夫呢许多学习者往往一看到拼写很长的词语心里就犯嘀咕，觉得不好掌握，实则不然。
专家研究发现，真正难以掌握的并不是这些“大高个”，而恰恰是很多人觉得简单得不能再简单的“小个子”。
仔细想来，这话不无道理。
不是吗?很多“大高个”的意义和用法都很简单，加之因其“身材高大”能给人留下深刻印象的先天优势，这些词是很容易混个脸儿熟的，而且往往混个脸熟们首先都具有意义和用法单一这个特点，而且它们的词形根据读音、构词法都是不难记住的。
而对于词汇中的“小个子”，我们往往会因为它们身形较小而没有引起足够重视。
例如，get, make, do，go, at 这些词看似简单，但根据词典中这些词所占的篇幅来看，哪个不是真正的大块头?不是真正难啃的硬骨头?在某种程度上可以说，越长的词越容易掌握，越短则越难。
不少人学习词汇时把过多的精力都用于死记一些长词、大词，忽视对小词的精雕细琢，甚至将长词、大词作为炫耀的资本，这就难怪他们写起文章来语体错乱，讲起话来不像是在和人交流，倒像是宣读科学论文了。
词汇研究专家根据词的使用频率将词汇分为两种：低频率词汇(low-frequency words)和高频率词汇(high-frequency words)。
英语学习者应该着重掌握最基本的、日常生活中使用频率最高的词汇，在这个基础之上可以根据个人兴趣和能力进行扩展。
目前，许多依托语料库编纂而成的词典都提供词频信息，告知使用者某个词的使用频率如何、使用领域如何等。
这样，学习者就可以做到心中有数，知道对于自己来说哪些词是重点，哪些不是。
例如，《朗文当代高级英语辞典》(英英•英汉双解)(以下简称《朗当》)是最早对词频进行标注的学习型词典之一。
随手翻开《朗当》，你会发现奇数页的页脚上有这样一行：口语□及笔语□中最常用的1000词，2000词，3000词，它提供了以下信息：旁边标有此类符号的单词是口语或笔语中最常用的1000、2000或3000词。
有了这些标记，学习者就不至于在日常交流中乱用大词，talk like a book了;也不至于在写作中不顾语体乱用一气了。
可以说，掌握3000词汇就可以完成大部分交流任务了，这也正是《朗当》所标出的高频词汇范围。
但实际上，这些词汇才是最难掌握的，它们千变万化，用法灵活得很。
而低频率词汇的用法则相对较少，比较固定，容易掌握。
所以，高频词汇一定要认真掌握，低频词汇混个面熟通常就行了。
从词性的角度来看，情况大致是这样的：对于名词，知道意思就行了;形容词，除了意思之外，还要知道都能修饰哪些名词，还是根本就只能做表语，什么词都不能修饰;动词是重点，必须做到知其形，晓其义，熟其用。
这样一来，词汇记忆的负担就减轻了不少，有助于增强学习词汇的信心，好钢要用在刀刃上，有的放矢，才不会空耗精力。
只有在句子中才能体会到其用法。
所以平时除了完成正常的学习任务之外，大量泛读是很有帮助的。
选材不要太难，尽量选自己感兴趣的话题，循序渐进，由易到难。
虽然难以速成，但词汇学习还是有一些具体方法可资借鉴的：1. 利用构词法。
熟记前缀、字根、后缀、派生词构成规律、合成词构成规律等，遇到生词时往往就可以猜测出它的意思。
例如，前缀semi-表示“(一)半”，那么就容易推出semicircle是“半圆”的意思了。
2. 归类法。
只要注意归类比较，意义上的相近、相反，读音、词形、所属范畴的相近等都可以成为加强记忆的手段。
将同类一组词放在一起记忆，当遇到其中一个词时，脑海中就会浮现出一组词，这样效率就大大提高了。
例如，我们可以把表示“笑”的词语放在一起来记：smile, laugh, giggle, grin, chuckle, beam, smirk, sneer, chortle等。
3. 有计划地反复重现。
教育心理学把记忆分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆。
顾名思义，瞬时记忆储存时间很短，我们需要将它转化为长时记忆才能达到掌握的目的。
科学研究证明，遗忘的规律是先快后慢，新记忆会在最初几个小时内遗忘得最快，如果4至7天内不重复出现，记忆将会受到抑制，甚至完全消失。
而有计划地反复重现已学词汇则有增强记忆的效果。
可以制作一个小单词本，随时随地翻一下。
也可以选择一本词典，勤翻翻，多看看，多模仿，多思考，多回顾。
《朗文当代高级英语辞典》(英英•英汉双解)是较适合大学生使用的学习型词典，它收词量达8.2万余条，更为重要的是，它所有的例句均选自词量达3.28亿之巨的庞大语料库，无论口语或是书面语，都可以保证语言的纯正地道，这样学习者模仿时就有了可靠的依据。
而且，根据学生常犯错误安排了数百条用法说明，时时刻刻提醒学习者单纯把握词义是不够的，还要“熟其脾性”。
总之，词汇学习决非死记硬背，而是有规律可循的;同时又非一日之功，需日积月累。
勤奋刻苦辅以良好的学习策略方可成功!Security and Commodity ExchangesSecurity and commodity exchanges are trading posts where people meet who wish to buy or sell. The exchanged themselves do no trading; they merely provide a place prospective buyers and selling can meet and conduct their business.Wall Street, although the best known, is not only the home of the exchanges in the United States. There are the cotton exchanges in New orleans and Chicago; and grain exchanges in many of the large cities of the Midwest. Some exchanges, like the Chicago Board of Trade, provide market services for several kinds of products. These trading posts where products may be bought or sole are called commodity exchanges.The security exchanges, on the other hand, are meeting places where stocks andthey may become very dangerous. In 1929, the security exchanges, or stock market, contributed to a crash-a sudden, sharp decline in the value of securities. Many people lost fortunes; many corporations were bankrupted; many workers lost their jobs. The Crash of 1929 has been attributed to many causes, among them wild and unwisespeculation by many people and dishonest practices on the part of some businessmen and of some members of the exchanges.Today, however, investing through security exchanges and trading on commodity exchanges has been made safer by regulations set up by the exchanges themselves and by regulations of the United States government in 1992, the government instituted the Commodity Exchange Commission which operates through the Department of Agriculture; and in 1934, the Securities and Exchange Commission, to protect investors and the public against dishonest practice in the exchanges.6. Security and commodity exchanges are meeting places for buyers and sellers of ___.A. stocksB. grainC. securitiesD. all of these7. Security exchanges handle___.A. securitiesB. grainC. bondsD. both A and C8. Among the reasons for the Crash of 1929 were ___.A. unwise speculation by many peopleB. dishonest practices by some businessmenC. strict regulations of the Commodity Exchange CommissionD. both A and B9. Investing in securities has been made safer by the ___.A. Security and Exchange CommissionB. Commodity Exchange CommissionC. Chicago Board of TradeD. Chicago Mercantile Exchange10. Which of the following is implied but not stated?A. Some exchanges provide market services for several products.B. The role of the government has been an important factor in curing dishonest practices on the exchanges.C. Investing in securities is unwise.D. Buying and selling is dishonest.解析：6. D根据第二段和第三段,这一交易所可进行多种交易.7. D 根据第三段,债券交易所可以进行债券和证券的交易. The security exchanges, on the other hand, are meeting places where stocks and bonds are traded.8. D根据第三段, The Crash of 1929 has been attributed to many causes, among them wild and unwise speculation by many people and dishonest practices on the part of some businessmen and of some members of the exchanges. 1929年的股市危机是由于许多人投机和一些商人不诚实的行为造成的.9. A 最后一段, and in 1934, the Securities and Exchange Commission, to protect investors and the public against dishonest practice in the exchanges. 政府建立的证券交易委员会使投资变得更加安全.10. B 答案A.在文章第二段直接提到了.Some exchanges, like the Chicago Board of文章中指出了政府的努力来维护正常的交易秩序,暗示了政府在制止不诚实交易行为中所起的重要角色,但并没有在文中直接陈述这一点.Relationship Bankingone of the more dissembles trends in the financial-service industry in recent times has been the adoption of programs designed to encourage more personalizedrelationships between an institution’s employees and its clients, particularly those who are major depositors. The expression most commonly used to describe the type of program is “relationship banking.” A good definition is provided in the 1985 book Marketing Financial Services:In relationship banking the emphasis is on establishing a long-term, multiple-service relationship; on satisfying the totality of the client’s financial need; on minimizing the need or desire of clients to splinter their financial business among various institutions.Implicit within any definition of relationship banking is recognition that the financial-service requirements of one individual or relationship group. A successful relationship-banking program is, therefore, independent individual in a large part on the development of a series of financial-service “package,” each designed to meet the needs of identifiably homogeneous groups.Another dimension of relationship banking is the development of highly personalized relationships between employee and client. In most financial institutions today the client is serviced by any employee who happens to be free at the time, regardless of the nature of the transaction. personalized relationships are therefore difficult to establish. In a full relationship-banking program, however, the client knows there is one individual within the institution who has intimate knowledge of the client’s requirements and preferences regarding complex transactions. over time, the client develops a high level of confidence in this employee. In short, a personalized relationship evolves between client and employee.1. With what subject is the passage mainly concerned?A. the decline of the financial-service industryB. variety within financial servicesC. a way making more personalD. increasing everyday banking transaction2. Which of the following can be inferred from the passage about relationship banking programs?A. they have recently been discontinuedB. they are already being usedC. they will shortly usedD. they will be used in the distant future3. What is the meaning of the word “institutions” in the first paragraph?A. banksB. schoolsC. hospitalsD. police stations4. According to the definition of relationship banking quoted in the passage, one of the main aims of this type of banking is to encourage clients to ___.A. consult with each other concerning their financesB. keep all their business with a single bankC. recognize their own bankingD. keep their financial requirement to a minimum5. According to the passage, what is a necessary first step in instituting relationship banking?A. resigning bank buildings.B. hiring congenial staff who make clients welcome.C. recognizing the needs of groups and individuals.D. teaching bank employees to be more confident.解析：1. C 本文主要讲述的是使银行服务更加个性化的方法. 文章的开头就点明了主题。