七年级生物空气质量与健康PPT教学课件

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七年级生物空气质量与健康PPT精品课件

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美 景 !希
望 我 们 的 子 孙 后 代 也 能 欣 赏 到 如 此
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演讲人: XXX
PPT文档·教学课件
第三节
空气质量与健康
资料分析
《光明日报》2000年6
月1日报道:我国每年死 于与吸烟有关疾病的人 约有100万人,其中既有 吸烟者又有被动吸烟者. 预计到2020年,这个数 字会增至200万
你知道“世界无烟日” 是哪一天吗?
5月31日
无烟日宣传画
1990年第三个“世界无 烟日”的主题是“青少 年不要吸烟”,为什么?
资料分析
北京市某医院一位孕妇经引 产生下一个畸形胎儿,胎儿没 有胃,下颚处有个小洞,嘴巴 高过鼻子。这位妇女身体正常 以前的孩子也正常,只是她工 作的地方刚装修过。
假如你是医生,对此做何解释?
《大河报》报道:2002年11 月26日,郑州市6名学生在陇 海路一家火锅店吃饭,由于房 间小,火锅烧得很旺,房内空 气不流通。6名学生逐渐感到 头晕,恶心,难受,不得已拨 打了120急救电话。被送往郑 州市三院急救。医生检查后排 除了食物中毒…
你认为是什么原因呢?
重点城市空气质量日报
时间:2004-03-14
城市
污染 指数
首要 污染物
空气质 量级别
空气质 量状况
郑州 82 可吸入颗粒物 Ⅱ

海口 32



拉萨 37



北京 104 可吸入颗粒物 Ⅲ1 轻度污染
重点看三项指标:污染指数、空气质量级别和可吸入颗粒物

七年级生物空气质量与健康PPT课件

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城市3
首要污染物 可吸入颗粒物
空气质量等 级
III
空气质量状 况
轻微污染
滨州市
79
可吸入颗粒物
II

博兴县
79
总悬浮颗粒物
II

邹平县
91
总悬浮颗粒物
II

惠民县
86
总悬浮颗粒物
II

沾化县
73
总悬浮颗粒物
II

阳信县
70
总悬浮颗粒物
II

无棣县
68
总县浮颗粒物
II
15
API的分级标准 空气污染指数是根据环境空
气质量标准和各项污染物对人体 健康和生态环境的影响来确定污 染指数的分级及相应的污染物浓 度限值。我国目前将空气污染指 数分为五级。
16
API指数
空气质量 空气质量描
级别

对人体影响
0~50


人群正常活动
51~100

101~200

201~300
20
提问与解答环节
Questions and answers
21
结束语
感谢参与本课程,也感激大家对我们工作的支 持与积极的参与。课程后会发放课程满意度评 估表,如果对我们课程或者工作有什么建议和
意见,也请写在上边
22
感谢观看
The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film
白烟滚滚更可怕。 12

鲁科版生物-七年级上册-空气质量与健康》课件

鲁科版生物-七年级上册-空气质量与健康》课件
大气中的污染物对人体健康的危害极大。 这些有毒物质既可以引起包括肺癌在内的呼 吸系统疾病,还可以通过呼吸系统进入血液, 引起其他系统的疾病。
了解当地的空气质量 现在,全国已经有几十个城市通过新闻媒体 定期发布空气质量报告。中央电视台还开始对我 国一些城市的空气质量定期进行预报。
小资料
空气污染指数(API):是一项反映和评价空气质量 的指标。空气质量等级是依据空气污染指数来划分的, 它能反映空气污染的程度。
第三节 空气质量与健康
呼吸,对人类的生存至关重要!
然而由于种种原因,却导致人们生存环境中的空 气遭到严重污染……
1.描述空气质量对人体健康的主要影响。 2.尝试了解当地的空气质量。 3.学会采集和测算空气中的尘埃粒子,了解空 气受污染的程度。 4.学会抽样记数的方法。
空气质量影响人体健康
3.住宅装修完毕,室内空气中含有较多的苯、 甲醛、氡等有害气体,除去这些有害气体的根 本方法是( D ) A.关闭门窗放大量的茶叶 B.关闭门窗,放大量的醋 C.喷空气清新剂 D.打开门窗,通风透气
没有了空气,人无法做到十几分 钟不呼吸而生存!一个人一天要呼吸 两万多次,每天至少要与环境交换一 万多升气体,可见空气质量与人的健 康息息相关。
污染指数 0~50 51~100
101~200 201~300 大于300
空气质量级别 I级 Ⅱ级 Ⅲ级 IV级 V级
空气质量状况 优 良
轻度污染 中度污染 重度污染
常见的大气污染源
焚烧生活垃圾
工业生产排放
地面扬尘
焚烧农田秸秆
汽车尾气
影响空气质量因素有哪些?
1.工业生产排放的废气 2.运输工具排放的尾气 3.生活垃圾造成的污染 4.燃料的燃烧 5.地面扬尘等等

七年级生物下册 4.3.3 空气质量与健康课件

七年级生物下册 4.3.3 空气质量与健康课件

样二 样三
第十七页,共三十七页。
平均值
(qǔyàng

(qǔyàng)
五 点 取 样 法
2021/12/12



取样(qǔyàng) 前
第十八页,共三十七页。
取样(qǔyàng) 后
(qǔyàng)
五 点 取 样
2021/12/12
第十九页,共三十七页。
五点取样 法: (qǔyàng)
1、对角线的中点做中心(zhōngxīn)抽样
4、除资料所提到,影响居室空气质 量的因素还有哪些?
2021/12/12
第五页,共三十七页。
资料 一:什么环境 (zīliào) 空气质量 中呼吸系统发病率高? 差 (kōnɡ qì zhì liànɡ)
的环境 调查(diào chá)资料表明,某市在街上工作的交警,
咽炎发病率约为32%,肺结核发病率约为17%;而
2021/12/12
第二十九页,共三十七页。
自我(zìwǒ)检测:
1.一个人一天需要呼吸多少次( ) B
A.三千次 B.两万次 C.四千次 D.五万次
2.每人每天至少与外界环境交换( )升A 气体
A.一万 B.两万次 C.三万 D.四万
3.请你为自己或同学选择一个空气比较好的休闲场
所( )
A.操场上
第三页,共三十七页。
2021/12/12
第四页,共三十七页。
讨论:阅读下面资料,讨论下面几个问题
1、在什么样的环境(huánjìng)中生活和工作 的人群,呼吸系统疾病发病率高?
2、请你分析呼吸系统疾病(jíbìng)引起 的死亡率为什么会逐年上升?
3、结合(jiéhé)资料,分析居室的空气质

人教版初中生物七年级下册《空气质量与健康》课件

人教版初中生物七年级下册《空气质量与健康》课件

取样后
你知道他们在干什么吗?
雾 霾
雾 霾
雾 霾
霾的形成主要是空气中悬浮的大量微粒和 气象条件共同作用的结果
淄博市的空气质量
我们可怜的肺
调查资料
咽炎发病率 32% 交通警察 17% 园林工人 肺结核发病率 12% 很少
鼻炎发病率 11% 居住在居民区的学生 33.7% 居住在工业区的学生
我们喜欢
最近有点烦------
空气质量与健康
我们来当调查员
清晨我们睁开双眼,享受着窗前的第一 缕阳光,迎接新的一天开始,可是我们吸 入的气体清洁吗?
家 马路 学校 其它地方
常见的大气污染
我们城市的主要污染物
据调查我们城市的空气中首要污 染物是“可吸入颗粒物”
采集和测算空气中的尘埃粒子
1.为什么在载玻片上涂抹凡士林? 2.有必要数出载玻片上所有尘埃粒 子的数量吗? 3.五点取样法的五个样点是怎样确定的? 4.怎样根据五个取样点共20个小格的尘埃粒 子数估算所有小格的尘埃粒子数? 5. 在某处只放一片载玻片能证明探究的问题 吗? 6.正好在边线上的尘埃粒子怎样计数?
我们应该怎么做?
环 卫 局 局 长
科 学 家
农 民
家 长
我们应该怎么做?
我们应该怎么做?
控制污染物的排放Βιβλιοθήκη 植树造林课后练习:
1.下列疾病中,可能由空气污染引起的是( B) A.感冒 B.哮喘 C.肝炎 D.沙眼 2.冬天上课教室门关闭较久后,不少同学会出现打 “呵欠”的现象,是因为( C) A.打“呵欠”会传染 B.同学们想睡觉 C.教室的空气中含有较多的二氧化碳 D.大家养成了打“呵欠”的习惯 3.住宅装修完毕,室内空气中含有较多的苯、甲醛、 氡等有害气体,除去这些有害的气体的根本方法是( D) A.关闭门窗放大量的茶叶 B.关闭门窗,放大量的醋 C.喷空气清新剂 D.打开门窗,通风透气

空气质量与健康课件_七年级生物课件

空气质量与健康课件_七年级生物课件
3、结合资料,分析居室的空气 质量与人们健康的关系?
4、除资料所提到,影响居室空气 质量的因素还有哪些?
初中生物课件
资料一:什么环境中 空气质量 呼吸系统发病率高? 差的环境
调查资料表明,某市在街上工作的交警, 咽炎发病率约为32%,肺结核发病率约为17%; 而园林工人咽炎发病率为12%,很少有人得肺 结核。在另一城市。对7500名小学生鼻炎发 病率的调查发现,居住在一般居民区和机关 所在地的小学生发病率为11.3%,而居住在 工业区的为33.7%
资料三:吸烟有什么危害? 《光明日报》2000年6月1日报 道:我国每年死于与吸烟有关疾病 的人约有100万人,其中既有吸烟 者又有被动吸烟者.预计到2020年, 这个数字会增至200万
1、增加患呼吸系统病的机会
2、增加患肺癌和心血管疾病的机

初中生物课件
1990年第三个“世界无烟日” 的 主题是 “青少年不要吸烟”, 为什1、么5?月31日 世界无烟日
孩子也正常,只是她工作的地方
刚装修过。
初中生物课件
室内污染源之一: 建筑材料(形成石棉、
氡、氨等污染物)
初中生物课件
室内污染源之二: 装 饰、装修材料(产生
化学类污染物)
初中生物课件
杀虫剂, 清新剂
吸 烟
室内污染 源之三:
人类活动


饲养 宠物
初中生物课件
室内空气污染 源之四:室外 污染物的扩散 与渗透
初中生物课件
有氧运动 科学有效的运动方式
慢跑
做操
散步
初中生物课件
初中生物课件
根据你所学到的知识, 课后尝试测定空气中的尘埃 粒子,写一篇关于如何保护 身边空气质量的小短文,字 数100字左右。
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A.操场上 间里
Hale Waihona Puke B.树林里C.楼道里
D.房
采集和测算空气中的尘埃粒子
• 1、控制变量(只有一个变量)。 • 2、尽量避免偶然因素的影响。 • 3、设置重复组。
数据处理
样一 样二 样三 教室内
操场
平均值
样一 街道 居民区
样二
样三
平均值
取样前 五 点 取 样 法
取样后
科学、技术、社会
森 林 浴
高压氧舱的外形
高压氧舱的内部
我来做: 请运用你所学到的知 识,为喜爱运动的人提 出一些有关选择锻炼 环境的建议.
1. 一个人一天需要呼吸多少次 ( B )
A.三千次 次
B.两万次
C.四千次 A
D.五万
2.每人每天至少与外界环境交换多少升气体( )
A.一万 万
B.两万次
C.三万
D.B四
3.请你为自己或同学选择一个空气比较好的休闲场所( )
思考:
16×24 ×60 =23 040(次) 500 × 23 040=11 520 000毫升
你知道人每
天呼吸多少次 ?又呼进呼出 多少空气?(每 次呼吸500毫升)
可见,空气质量与人 的健康密切相关
一、空气质量影响人的健康
• 以小组为单位派代表汇报各 自的调查结果(课前布置)
• 通过各种实例说明空气质量 影响人的健康
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