(完整版)人教版九年级下册古诗文默写

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人教版九年级语文古诗词默写

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人教版九年级语文古诗词默写

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人教版九年级语文古诗词默写五首

一、《望江南》

1 词中写思妇晚妆初罢即登楼望江,等待征人归来的词句是梳洗罢,独倚望江楼。写出女子等待丈夫时十分失望、极其痛苦的心情的句子是:过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠(使用拟人修辞手法的)。肠断白蘋洲(夸张修辞)。

2 词中通过眼前中所见,烘托出一种空旷无聊、怅然若失之感的词句是过尽千帆(借代)皆不是,斜晖脉脉水悠悠。

3 词中表现思妇看到与丈夫昔日分手之处,愈觉神伤的词句是:肠断白蘋洲。

4 词中与柳永的“想佳人,妆楼顒望,误几回,天际识归舟。”这句话意境相似的词句是:过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。

二、《渔家傲•秋思》

1、写边塞萧瑟荒凉景象的句子是:塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。

2、从听觉角度渲染凄凉悲壮气氛的句子是:四面边声连角起。

3、从视觉角度透露紧张局势的句子是:千嶂里,长烟落日孤城闭。

4、表达边防将士既怀念家乡,又有崇高的责任感的句子是:浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。抒发征夫戍难归的无奈和对家乡的眷念之情(矛盾心理)的诗句是:浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。

5、表现边塞将士坚持抗敌的英雄气慨和浓烈的思乡之情的句子是:羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。

6、范仲淹的《渔家傲》抒发词人久戍难归的无奈和对家乡的眷念之情(表达主旨)的句子:人不寐,将军白发征夫泪。

7、词中以南归大雁去而不留反衬边地荒凉的词句是:衡阳雁去

九年级语文下册古诗文理解性默写(部编版带答案)

九年级语文下册古诗文理解性默写(部编版带答案)

新人教版九年级语文下册

古诗词理解性默写(答案)

《渔家傲·秋思》

1、塞下秋来风景异,

2、四面边声连角起,千嶂里,

3

5、渔家傲·秋思》中表达戍边将士“不破楼兰终不还”的卫国志向的句子是:

6、唐代诗人李益诗句“不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡”,抒写了戍边将士强烈的思乡之

7、《渔家傲·秋思》中表现将士们思家与报国矛盾心情的诗句是:

8、范仲淹在《渔家傲•秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子

9、《渔家傲•秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨的诗句是:

10、王维以“大漠孤烟直,长河落日圆”突出体现了边塞的壮美,范仲淹在《渔家傲•秋思》

11

《江城子·密州出猎》

1

2、持节云中,

3

4、《江城子·密州出猎》一词中借用典故,表达作者愿驰骋疆场、为国立功的句子

是:,。

5、《江城子·密州出猎》中运用典故,表达作者渴望得到重用的心情两

句:,。

6、《江城子·密州出猎》中抒发主人公杀敌为国、守卫边疆的豪情壮志的诗句是

是:,,。

7、苏轼在《江城子•密州出猎》中以孙权自喻,表明建功立业心志的诗句

是:,,。

8、苏轼的《江城子•密州出猎》中抒写人到中年的主人公,壮志未酬的感叹的诗句是:,,。

《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》

1、醉里挑灯看剑,。

2、五十弦翻塞外声,。

3、,。可怜白发生!

4、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从形、声两方面写军营生活及战前准备的句子是:

,。

5、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,从视觉听觉两方面表现激烈战斗场面的句子:,。

6、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,辛弃疾以“,”直抒胸臆,表达作者的爱国激情和雄心壮志。

部编人教版九年级下册语文必背古诗文全解(实用!)

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部编人教版九年级下册语文必背古诗文全解

古诗词:

•渔家傲·秋思/范仲淹

•江城子·密州出猎/苏轼

•破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之/辛弃疾

•满江红/秋瑾

•十五从军征

•白雪歌送武判官归京/岑参

•南乡子·登京口北固亭有怀/辛弃疾

•过零丁洋/文天祥

•山坡羊·潼关怀古/张养浩

文言文:

•鱼我所欲也/《孟子》

•送东阳马生序(前两段)/宋濂

•曹刿论战/《左传》

•出师表/诸葛亮

九年级下册必背古诗词

渔家傲·秋思

[宋]范仲淹

塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。

鉴赏品析

1.背景与主题。

宋仁宗康定元年(1040),宋与西夏交兵,范仲淹被任命为陕西经略副使兼知延州,这首词即作于这一时期。

词人借凄凉的秋景来抒发自己戍边时思乡的愁苦之情。这首词反映了边塞生活的艰苦,也描写了戍边将士功业未成、思乡念亲等复杂矛盾的心情。

2.赏析下列词句。

①塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。

开头作者就把我们带到了一个特殊的环境。时间是秋天,地点在边塞,风景只有一个“异”字。“衡阳雁去”是雁去衡阳的倒装;古人相传,北雁南飞,到衡阳而止,衡阳城南有回雁峰,样子很像回旋的雁。“秋来”满目萧条,“风景”越发“异”得难忍,所以雁儿毫不留恋地非飞走不可。这里表面写的是雁,实是写人——连大雁都不愿在这儿呆下去了,更何况人?但是,边塞军人毕竟不是候鸟,他们身负重责,要坚守边塞。

②四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。

“边声”,指边地的风号、马鸣、羌笛之声,这是写声音的,这声音富有边塞地区的特色。“四面边声连角起”,就是军中号角吹动,四面八方的边声便随之而起。在这里,作者是把军中的号角作为主体来写的,它带动着边地的一切声音。这就是说,边地“雁去”了,边地的驻军没去;不但没去,而且用他们的号角,与边地的人民紧紧相连。这声音也许有点单调,甚至有点悲凉,但壮阔、充满力量。

部编人教版九年级语文下册:6.专题六 古诗词默写与鉴赏

部编人教版九年级语文下册:6.专题六 古诗词默写与鉴赏
着极深厚的爱国自信心的诗句是:___山__河__千__古__在_____, ____城__郭__一__时__非_____ 。
古诗词默写与鉴赏
4.岑参的《白雪歌送武判官归京》中写沙漠冰封,愁云 惨淡的景象(或起承上启下过渡作用)的诗句是: ___瀚__海__阑__干__百__丈__冰_____,___愁__云__惨__淡__万__里__凝_____。
5.岑参《白雪歌送武判官归京》一诗中,以春花喻冬雪 的千古名句是__忽__如__一__夜__春__风__来__,千__树__万__树__梨__花__开____。
4.《渔家傲·秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异 的句子是:_塞__下__秋__来__风__景__异__,___衡__阳__雁__去__无__留__意_____。
古诗词默写与鉴赏
(二)《江城子·密州出猎》 1.____会__挽__雕__弓__如__满__月____,西北望,射天狼。 2.《江城子·密州出猎》一词中借用典故,表达作者愿
古诗词默写与鉴赏
4.秋瑾的《满江红》中“_为__篱__下__黄__花__开__遍___”一句化用陶 渊明的“采菊东篱下”和李清照的“人比黄花瘦”,以外 在自然景观的清秀明丽反衬青春蹉跎而又无可奈何的 沉重失落感和怨幽之情。
古诗词默写与鉴赏
(五)《定风波》(莫听穿林打叶声) 1.莫听穿林打叶声,___何__妨__吟__啸__且__徐__行_____ 。 2.__回__首__向__来__萧__瑟__处__,归去,__也__无__风__雨__也__无__晴__。 3.《定风波》(苏轼)词中写作者遇到突如其来的风雨,顶

部编人教版九年级语文下册古诗词理解性默写(附答案)

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《渔家傲•秋思》

1、 塞下秋来风景异, _____________________ 。

2、 四面边声连角起,千嶂里, _______________________ 。

3、 ____________________ ,燕然未勒归无计。

4、 ____________________ ,人不寐, __________________________ 。

5、 渔家傲•秋思》中表达戍边将士“不破楼兰终不还”的卫国志向的句子是:

6、 唐代诗人李益诗句“不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡”,抒写了戍边将士强烈的思乡之 情,《渔家傲•秋思》中表达同样感情的句子是: _________________ ,

7、 《渔家傲•秋思》中表现将士们思家与报国矛盾心情的诗句是:

8范仲淹在《渔家傲?秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子

是: ____________________ 9、《渔家傲?秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨的诗句是:

10、 王维以“大漠孤烟直,长河落日圆”突出体现了边塞的壮美,范仲淹在《渔家傲

?秋思》 中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉,这句词是: _______________ ,

, ____________________ 。

11、 渔家傲?秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是:—

—,

____________________ 。

《江城子•密州出猎》 1、 为报倾城随太守,「

, ________________

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《鱼我所欲也》

1在极端情况下,面对“生”和“义”应该如何做出正确的选择,孟子提出了他的主张:;。,。2孟子认为人不肯做苟且偷生之事的原因的句子是:,。3《鱼我所欲也》中与“不食嗟来之食”相对应的句子是:,;

,。

4孟子认为人不择手段躲避祸患的原因的句子是,?5孟子认为高位厚禄也必须按礼义接受,否则毫无意义的语句是:,

6孔子说:“不义而富且贵,于我如浮云”,孟子在《鱼我所欲也》也有相似的语句是:

,!

7《鱼我所欲也》中孟子认为有比生命更重要的东西,有比死亡更令人厌恶的事的语句是:

,。

8《鱼我所欲也》中表明“性善论”具有普适性的语句是:,,

9文天祥说“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”,孟子在《鱼我所欲也》与之观点相似的语句是: ;。,。

10《鱼我所欲也》文中表明仁人志士不苟且偷生,不躲避死亡的原因的语句是,

11孟子在《鱼我所欲也》用鲜明地指斥不合礼义接受高位厚禄是丧失本心的表现的语句是:

?。

《送东阳马生序》

1《送东阳马生序》中同舍生“烨然若神人”而作者却“略无慕艳意”的原因的句子是

,。

2《送东阳马生序》中写作者幼时抄书之苦的句子是,,,。

3《送东阳马生序》中写老师发怒,自己谦和的态度和请教的情节是,,,;,。

4《送东阳马生序》中写跋涉之苦的句子是,。《渔家傲秋思》

1《渔家傲秋思》表明作者思乡忧国矛盾心情的全词核心句是:,

2《渔家傲秋思》中通过大雁迁徙体现边塞秋季天气寒冷的语句是

3“大漠孤烟直,长河落日圆”描写了边塞苍凉壮美的风光,而《渔家傲秋思》,

部编)新人教版九年级下册全部古诗文默写(含答案)

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写(含答案)

1.《渔家傲·秋思》中表达戍边将士坚定的卫国志向的句子是:“不破楼兰终不还”。

2.李益诗句“不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡”表达了戍边将士强烈的思乡之情,《渔家傲·秋思》中表达同样感情的句子是:“人生若只如初见,何事秋风悲画扇”。

3.《渔家傲·秋思》中表现将士们思家与报国矛盾心情的诗句是:“落红不是无情物,化作春泥更护花”。

4.范仲淹在《渔家傲·秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是:“胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿”。

5.《渔家傲·秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷恋之情且表达了主旨的诗句是:“人生若只如初见,何事秋风悲画扇”。

6.范仲淹在《渔家傲·秋思》中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉,这句词是:“万里长征人未还,但有妻儿待断肠”。

7.《渔家傲·秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是:“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”。

8.《江城子·密州出猎》一词中借用典故,表达作者愿为

国立功的句子是:“身既死兮神以灵,魂魄毅然不惧”。

9.《江城子·密州出猎》中运用典故,表达作者渴望得到

重用的心情两句是:“玉玺何人唤取,天书太古谁传来”。

10.《江城子·密州出猎》中抒发主人公杀敌为国、守卫边

疆的豪情壮志的诗句是:“万里长征人未还,但有李白风流处”。

11.苏轼在《江城子·密州出猎》中以孙权自喻,表明建功

立业心志的诗句是:“人生到处知何似,应似飞鸿踏雪泥”。

12.苏轼的《江城子·密州出猎》中抒写人到中年的主人公,壮志未酬的感叹的诗句是:“青山不改,绿水长流,愿为此身

中考语文专题复习-古诗文背诵默写 部编人教版九年级下册

中考语文专题复习-古诗文背诵默写  部编人教版九年级下册

中考语文专题复习-古诗文背诵默写部编人教版九年级下册

一、记忆型默写

1.,思而不学则殆。(《论语》)

2.,奉命于危难之间。(诸葛亮《出师表》)

3.,江入大荒流。(李白《渡荆门送别》)

4.欲为圣明除弊事,。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)

5.枯藤老树昏鸦,。(马致远《天净沙.秋思》)

6.苔痕上阶绿,。(刘禹锡《陋室铭》)

7.潮平两岸阔,。(王湾《次北固山下》)

8.会当凌绝顶,。(杜甫《望岳》)

9.,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)

10.,留取丹心照汗青。(文天祥《过零丁洋》)

11.乱花渐欲迷人眼,。(白居易《钱塘湖春行》)

12.晴川历历汉阳树,。(崔颢《黄鹤楼》)

13.无丝竹之乱耳,。《陋室铭》)

14.,只缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)

15.,欲上青天揽明月。(李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》)

16.,家书抵万金。(杜甫《春望》)

17.日月之行,若出其中;,。(曹操《观沧海》)

18.万里赴戎机,。(北朝民歌《木兰诗》)

19.沉舟侧畔千帆过,。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) 20.但愿人长久,。(苏轼《水调歌头》)

21.,各领风骚数百年。(赵翼《论诗》)

22.子日:“敏而好学,,是以谓之‘文’也。”(《论语.公冶长》) 23.安得广厦千万间,!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

24.,赢得生前身后名。(辛弃疾《破阵子》)

25.令初下,群臣进辣,。(《邹忌讽齐王纳谏》)

26.,燕然未勒归无计。(范仲淹《渔家傲》)

27.苟全性命于乱世,。(诸葛亮《出师表》)

28.,五月人倍忙。《观刈麦》)

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部编人教版九下级下古诗文默写

一、课内

《鱼我所欲也》孟子认为失其本心的行为是:万钟则不辩礼义而受之。

《鱼我所欲也》概括全篇大意、表明本文中心论点的句子是:生,亦我所欲也;义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。

《鱼我所欲也》体现“性本善”思想的句子是:非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。《鱼我所欲也》孟子认为失其本心的行为是:万钟则不辩礼义而受之。

《鱼我所欲也》在孟子看来,什么情况下,即使遇到祸患也会挺身而出的?所恶有甚于死者,故患有所不辟也

《鱼我所欲也》文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是:呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也

《唐雎不辱使命》中安陵君以“受地于先王,愿终守之,弗敢易”回绝秦王以地设置的骗局。

《唐雎不辱使命》中,秦王所说的天子之怒的表现是:伏尸百万,流血千里。

《唐雎不辱使命》中,唐雎勇敢机智地用若士必怒,伏尸二人,天下缟素跟秦王的“天子之怒”进行针锋相对的斗争。

《唐雎不辱使命》中,唐雎为了说明“庸夫之怒”与“士之怒”,引用了三个事例是:专诸刺王僚、聂政刺韩傀、要离刺庆忌。

《唐雎不辱使命》中有两处秦王神态的描写,其一处是“秦王怫然怒”,第二处是“秦王色挠”。

《送东阳马生序》虽同游者腰缠万贯,自身一贫如洗,却能安心学习的愿意:以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。

《送东阳马生序》写出先达德高望重,弟子众多的一句:先达德隆望尊,门人弟子填其室。

《送东阳马生序》服侍先达,虚心请教,认真聆听的句子是:余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请《送东阳马生序》面对先达呵斥时的表现:色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复。

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部编人教版九下级下古诗文默写

一、课内

《鱼我所欲也》孟子认为失其本心的行为是:。

《鱼我所欲也》概括全篇大意、表明本文中心论点的句子是:

《鱼我所欲也》体现“性本善”思想的句子是:。《鱼我所欲也》孟子认为失其本心的行为是:。《鱼我所欲也》

《鱼我所欲也》文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是:

《唐雎不辱使命》中安陵君以“”回绝秦王以地设置的骗局。《唐雎不辱使命》中,秦王所说的天子之怒的表现是:。《唐雎不辱使命》中,唐雎勇敢机智地用跟秦王的“天子之怒”进行针锋相对的斗争。

《唐雎不辱使命》中,唐雎为了说明“庸夫之怒”与“士之怒”,引用了三个事例是:

《唐雎不辱使命》中有两处秦王神态的描写,其一处是,第二处是。

《送东阳马生序》虽同游者腰缠万贯,自身一贫如洗,却能安心学习的愿意:

《送东阳马生序》写出先达德高望重,弟子众多的一句:。《送东阳马生序》服侍先达,虚心请教,认真聆听的句子是:。《送东阳马生序》面对先达呵斥时的表现:。《送东阳马生序》求学之路艰难困苦的句子:。《送东阳马生序》作者在何等艰苦的环境下抄书:。《送东阳马生序》抄书完毕后,不敢违背约定的句子:。《送东阳马生序》总结宋濂求学生涯:。《送东阳马生序》揭示作者小时侯学习就很勤奋的句子是:。《送东阳马生序》最能表现作者抄书之苦的句子是:。《送东阳马生序》作者尝趋百里外求学原因的句子是:。《送东阳马生序》中写衣食简陋的句子:。《送东阳马生序》写旅途受冻之苦的句子:。

《渔家傲·秋思》中表现边地荒凉的句子是____ 。《渔家傲·秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情的词句是___

人教版九年级古诗文默写训练

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(一)

1、黑云压城城欲摧, 。 (李贺《雁门太守行》)

2、浊酒一杯家万里,。范仲淹《渔家傲?秋思》

3、过尽千帆皆不是,。(温庭筠《望江南》)

4、锦帽貂裘,。(苏轼《江城子?密州出猎》)

5、,欲语泪先流。(李清照《武陵春》)

6、,敲门试问野人家。(苏轼《浣溪沙》)

7、,五十弦翻塞外声。(辛弃疾《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄》)

8、天下英雄谁敌手?曹刘。。(辛弃疾《南乡子?登京口北固亭有怀》)

9、沙尘肆虐之下,人们对蓝天碧水,茂林修竹的珍爱愈加强烈。你心中理想的自然环境是怎样的?请借用古诗文中的名句来表达,写出连续的两句。,。

答案:

1、甲光向日金鳞开

2、燕然未勒归无计

3、斜晖脉脉水悠悠

4、千骑卷平冈

5、物是人非事事休

6、日高人渴漫思茶

7、八百里分麾下灸 8、生子当如孙仲谋

9、野芳发而幽香,佳木秀而繁阴;芳草鲜美,落英缤纷;乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

(二)

1、,人不寐,将军白发征夫泪。范仲淹《渔家傲?秋思》

2、,凫雁满回塘。(温庭筠《商山早行》)

3、持节云中,。(苏轼《江城子?密州出猎》)

4、,叶底黄鹂一两声。(晏殊《破阵子》)

5、今夜偏知春气暖,。(刘方平《月夜》)

6、云横秦岭家何在? 。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)

7、,山是眉峰聚。(王观《卜算子?送鲍浩然之浙东》)

8、莫道不消魂,帘卷西风,。(李清照《醉花阴》)

9、在“中国现代文学馆”中,赵朴初先生借用李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》中的诗句为“冰心馆”题了词。你觉得最有可能的一句是,。

答案:

1、羌管悠悠霜满地

部编人教版九年级语文下学期古诗文理解性默写

部编人教版九年级语文下学期古诗文理解性默写

人教部编版九年级语文下册古诗文理解性默写

1唐代诗人李益诗句“不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡”,抒写了戍边将士强烈的思乡之情。

2《渔家傲。秋思》中表达同样感情的句子是:人不寐,将军白发征夫泪。《渔家傲。秋思》中表现将士们思家与报国矛盾心情的诗句是:浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。

3、《渔家傲•秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨的诗句是:人不寐,将军白发征夫泪。

4、王维以“大漠孤烟直,长河落日圆”突出体现了边塞的壮美,范仲淹在《渔家傲•秋思》中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉,这句词是:四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。

5、《渔家傲•秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是:塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。

《江城子·密州出猎》

1、《江城子·密州出猎》一词中借用典故,表达作者渴望得到重用,愿驰骋疆场、为国立功的句子是:持节云中,何日遣冯唐。

2、《江城子·密州出猎》中抒发主人公杀敌为国、守卫边疆的豪情壮志的诗句是是:会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

3、苏轼在《江城子•密州出猎》中以孙权自喻,表明建功立业心志的诗句是:为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

4、苏轼的《江城子•密州出猎》中抒写人到中年的主人公,壮志未酬的感叹的诗句是:酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!

5、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从形、声两方面写军营生活及战前准备的句子是:八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。

6、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,从视觉听觉方面描写渴望驰骋沙场、英勇杀敌的战斗场面的句子:马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。

部编人教版九年级语文下册古诗词文理解性默写

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部编人教版九年级语文下册古诗词文理解性默写

1.渔家傲·秋思》中表达戍边将士“不破楼兰终不还”的卫国志向的句子是:浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。

2.唐代诗人李益诗句“不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡”,抒写了戍边将士强烈的思乡之情,《渔家傲·秋思》中表达同样感情的句子是:人不寐,将军白发征夫泪。

3.《渔家傲·秋思》中表现将士们思家与报国矛盾心情的诗句是:浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。

4.范仲淹在《渔家傲?秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是:浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。

5.《渔家傲?秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨的诗句是:人不寐,将军白发征夫泪。

6.王维以“大漠孤烟直,长河落日圆”突出体现了边塞的壮美,范仲淹在《渔家傲?秋思》中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉,这句词是:四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。

7.渔家傲?秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是:塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。

8.《江城子·密州出猎》一词中借用典故,表达作者愿驰骋疆场、为国立功的句子是:持节云中,何日遣冯唐。

9.《江城子·密州出猎》中运用典故,表达作者渴望得到重用的心情两句:持节云中,何日遣冯唐。

10.《江城子·密州出猎》中抒发主人公杀敌为国、守卫边疆的豪情壮志的诗句是:会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

11.苏轼在《江城子?密州出猎》中以孙权自喻,表明建功立业心志的诗句是:为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

12.苏轼的《江城子?密州出猎》中抒写人到中年的主人公,壮志未酬的感叹的诗句是:酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!

人教版九年级下册古诗文默写(共8页)

人教版九年级下册古诗文默写(共8页)

九年级下册古诗文默写

(一)《从军行》

1、《从军行》中直接抒发从戎书生保边卫国的壮志豪情的句子/写出书生强烈的爱国激情的句子是/表现作者投笔从戎的渴望句子是宁为百夫长,胜作一书生。

2、《从军行》中诗人不从正面着笔写战斗,而是善于用景物描写进行烘托的句子:“雪暗凋旗画,风多杂鼓声。

3、从人的视觉、听觉出发,表现将士冒雪同敌人搏斗的无畏精神和在战鼓声激励下奋勇杀敌的悲壮场面的句子是。“雪暗凋旗画,风多杂鼓声

(二)《月下独酌》

1、李白的《月下独酌》中描写诗人孤独的句子是:举杯邀明月,对影成三人。

2、举杯邀明月,对影成三人。两句写出李白旷达超脱的浪漫情怀,也写出了他

的孤独和苦闷。

3、李白《月下独酌》中的举杯邀明月,对影成三人一句则以神来之笔写出

了自己寂寞无朋与明月和身影相伴看似热闹实则更加寂寞的处境。

4、诗人发誓与明月和身影结成知已的句子是:永结无情游,相期邈云汉。(三)《羌村(其三)》

1、《羌村(其三)》中,描写战争带来灾难的句子是“黍地无人耕,兵戈既未息,儿童尽东征”,但父老乡亲的深情仍可从“父老四五人,问我久远行”句中体现出来。

2、《羌村三首》全诗只有一句写景:“群鸡正乱叫,, 客至鸡斗争。”

3、杜甫《羌村三首》之三“莫辞酒味薄,,兵戈既未息,。”请为父老歌,。,四座泪纵横。

(四)《登楼》

1、杜甫《登楼》中作者用“锦江春色来天地,玉垒浮云变古今”两句写出了他

登楼时的所见景象。

2、杜甫《登楼》中借古寓今的诗句可怜后主还祠庙,日暮聊为梁父呤

3、《登楼》以浩大气势描绘祖国山河壮美,表达对民族历史追怀的句子是:“锦江春色来天地,玉垒浮云变古今”体现诗人忧国忧民的句子是:“可怜后主还祠庙,日暮聊为梁甫呤

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人教版九年级下册古诗文默写测试

万丈高楼平地起

一、按诗文原句填空

1、求之不得,;优哉游哉,。(《诗经·关雎》

2、_____________,,,在水一方。(《诗经·蒹葭》)

3、角声满天秋色里,。《雁门太守行》

4、,征于色发于声而后喻。《生于忧患死于安乐》

5、非独贤者有是心也,,。《鱼我所欲也》

6、,行道之人弗受;,乞人不屑也。

7、衣食所安,,。《曹刿论战》

8、,,故逐之。《曹刿论战》

9、吾妻之美我者,。《邹忌讽齐王纳谏》

10、,受上赏。《邹忌讽齐王纳谏》

11、为什么我的眼里常含泪水?……《我爱这土地》

12、而现在,,我在这头,。《乡愁》

二、根据要求写出诗文原句

1、《关雎》中表现因思念至深而辗转难眠的诗句:,。

2、《蒹葭》中点明季节的诗句是:,。

3、《雁门太守行》中描写敌军兵临城下的紧张气氛及战士们严阵以待的诗句是:

,。

4、《雁门太守行》中写自己愿意为报君主提携,宁可战死沙场的忠心的诗句是:

,。

5、《生于忧患死于安乐》中从反面论述没有忧患给国家带来危害的句子是:

,,。

6、孔子在《论语·卫灵公》中说:“志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。”孟子在《鱼我所欲也》中进一步阐述了孔子的思想,

表明儒家的生死义利之辨的句子是:。

7、《曹刿论战》中鲁庄公做到“取信于民”具体指的是鲁庄公所说的

,,。

8、《曹刿论战》中表明曹刿请见原因的句子是:,。

9、《邹忌讽齐王纳谏》中描写邹忌漂亮的外表的语句是:

,。

10、《邹忌讽齐王纳谏》中表明齐王纳谏除蔽,从而使齐国强盛,威震诸侯的语句是:

,,。

11、请从你积累的古诗词中写出一个与“秋”有关的完整诗句:

12、请从你积累的古诗词中写出一个与“梦”有关的完整诗句:

________________________________ _____ 。

13、请从你积累的古诗词中写出一个与“秋”运用比喻的完整诗句:

________________________________ _____ 。

14、根据语境,在文段上的横线上填写诗文原句:

我爱读书。书引领我与古人对话:“_____________,在河之洲。,

______________ 。”这跨越千年时空的诗句,让我体会到古代劳动人民爱情的纯真;“老骥伏枥,

;烈士暮年,。”令我体会到曹操老当益壮的情怀;

“,断肠人在天涯。”使我感受到游子思乡的惆怅;我在心中描摹王维笔下

“,长河落日圆”的壮丽图景。

15、生命是宝贵的,生命的价值和意义是永恒的,正如孟子在《鱼我所欲也》中指出的当生与义二者不可得兼时,应当

“”。这种以死明志的气节在文天祥《过零丁洋》中也得到了鲜明的体现,体现这种气节的诗句是:“,”

衣带渐宽终不悔

一、按诗文原句填空。

1、小时候,,我在这头,。《乡愁》,

2、,左右流之,,寤寐求之。《关雎》

3、蒹葭苍苍,。,在水一方。《蒹葭》

4、半卷红旗临易水,。《雁门太守行》

5、舜发于畎亩之中,。《生于忧患死于安乐》

6、,,得之则生,弗得则死。《鱼我所欲也》

7、是故所欲有甚于生者,。《鱼我所欲也》

8、,,三而竭。《曹刿论战》

9、,未能远谋。《曹刿论战》

10、令初下,,。《邹忌讽齐王纳谏》

二、根据要求写出诗文原句

1、《关雎》中表现君子追求所爱的姑娘没有如愿及内心焦虑的诗句是:

,;,。

2、在《蒹葭》中用反复吟咏的形式创造可望而不可即的虚幻意境,蕴含执着、炽烈的相思之情的句子

是:,。,。

3、在《蒹葭》中“,”写了秋天水边的景色,烘托了主人公怅然若有所思的心情。

4、《雁门太守行》中用听觉、视觉两方面铺写战地阴寒惨切气氛的诗句是,

5、《生于忧患死于安乐》一文的中心句是。

6、《鱼我所欲也》中可以概括全篇大意的句子是:,,

,。

7、《鱼我所欲也》中最能体现作者“人性善”思想的语句是:,

,。

8、《曹刿论战》中曹刿“下视其辙,登轼而望之”的原因是:

9、《曹刿论战》中乡人阻止曹刿拜见鲁庄公的理由是:,。

10、《邹忌讽齐王纳谏》中表明齐王纳谏令下达一年后社会状况的句子是:

,。

11、请你从积累的古诗词中写出一个与“霜”有关的完整诗句:

,。

12请你从积累的古诗词中写出一个与“鸟”有关的完整诗句:

,。

13、请你从积累的古诗词中写出一个与“色彩”有关的完整诗句:

,。

14、请用三个诗句依次写出春天来到人间时,草木生长,绿色由少至多的不同景象:

→→

15、诗有声。“马作的卢飞快,”,征伐之声回荡在烟尘滚滚的

沙场;“,便引诗情到碧霄”,阵阵鹤鸣洒落于秋日的碧空;“,谁家新燕啄春泥”,莺歌燕舞传达着春天盎然的生机。

春色满园关不住

一、按诗文原句填空

1、,左右采之。窈窕淑女,。《关雎》

2、蒹葭采采,。《蒹葭》

3、报君黄金台上意,。《雁门太守行》

4、后来啊,,我在外头,。(余光中《乡愁》)

5、乡为身死而不受,;乡为身死而不受,;

乡为身死而不受,:是亦不可以已乎?《鱼我所欲也》

6、,万钟于我何加焉?《鱼我所欲也》

7、,,必以信。《曹刿论战》

8、,故克之。《曹刿论战》

9、所以动心忍性,。《生于忧患死于安乐》

10、宫妇左右莫不私王,,。《邹忌讽齐王纳谏》

二、根据要求写出诗文原句

1、《蒹葭》中选取富有季节和地域特征的景象,勾画了一幅水乡深秋晨景图的诗句是

_______________________________,________________________________。

2、《蒹葭》中用地点的转移写出主人公追寻“伊人”持续时间之长的诗句是:

“”、“”、“”3、《关雎》中以欢快的水鸟起兴,表明一个青年已经看准追求目标的诗句是

,。,。4、《雁门太守行》中描写官军出其不意袭击敌人的诗句是:

,。

5、孟子在《鱼我所欲也》中重点从舍利取义的角度,进一步阐明本文“舍生取义”这个中心论点的句子是:,?

6、《鱼我所欲也》中与成语“嗟来之食”意思一致的句子是:,

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