【最新2018】父母怎么巧用儿语教宝宝说话-优秀word范文 (2页)

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做父母的该如何教宝宝学说话

做父母的该如何教宝宝学说话

做父母的该如何教宝宝学说话宝宝出生后,每个成长阶段,宝宝的变化都很明显。

而学会说话,是每个当父母最希望看到的事情。

下面是小编分享的教宝宝学说话的方法,一起来看看吧。

教宝宝学说话的方法尽早“对话”:不要等宝宝会说话了再和他对话,尽可能早甚至从一降生就可以和宝宝“对话”了,当然这个对话更多是以非语言进行的,比如用心地记录和分辨宝宝哭闹的类型(饿、困、累、怕等各有各的哭法),并予以相应的回应和满足。

此外,随着宝宝慢慢长大,宝宝的表达方式日趋丰富,开始发出各种各样的咿咿呀呀的声音,这时候模仿一下宝宝,它一定很开心。

使用“妈妈语”:生活中,对于呀呀学语的宝宝,妈妈(或其他家人)和宝宝说话时,常常会不自觉地放慢语速、提高声调并采用夸张的语气说出或重复说出一些简短的词语或句子,这就是所谓的“妈妈语”。

宝宝非常吃这一套,因为缓慢的语速、夸张的语气、高扬的声调和重复,是宝宝最容易理解的,可以使他更好地感受、学习语言。

做宝宝的“导游”:宝宝是这个世界的“新客人”,即便是对洗澡、吃饭这些最基本的事情宝宝也莫名其妙,这时候需要我们做好宝宝的“导游”,比如用亲切的声音、变化的语调,跟宝宝讲他当前面对的事物和事情。

自然、亲切的语言“导游”,对提高孩子语言能力非常有效,也很利于孩子的社会化发展。

成为“朗读者”:很多优秀家庭的实践证明,坚持给孩子朗读、多给孩子讲故事,从一开始就让孩子接触优秀的汉语而不是传统中的婴儿语,宝宝的语言能力可以发展到让人惊喜的程度。

如何让宝宝尽早开口说话0-1岁阶段语言训练:说给宝宝听:不会说话的宝宝能通过耳朵接受信息,为他们日后的“说”打基础。

如果父母把日常生活中的每件事,通过清晰准确、生动形象的语言和相应的动作传达给宝宝,孩子会对你的话很感兴趣,并试图咿咿呀呀地表达。

制造发声的机会:宝宝会用“咿、呀、哈、呜”等声音表达自己的愿望,这恰是培养宝宝模仿发音的好时机。

当他们表达要人抱、要喝奶、尿布湿了时,妈妈趁机替他把这些愿望用简单的词语说给孩子听,然后等待宝宝的反应。

宝宝学说话训练技巧

宝宝学说话训练技巧

宝宝学说话训练技巧
宝宝学说话是一个逐步发展的过程,以下是一些训练技巧,可以帮助宝宝更好地学习说话:
1. 多与宝宝交流:与宝宝进行频繁的交流是帮助他们学习说话的关键。

与宝宝说话、唱歌、讲故事、玩游戏等,让他们感受到语言的重要性和乐趣。

2. 给宝宝提供模仿的机会:宝宝通过模仿来学习语言,因此给他们提供模仿的机会非常重要。

可以通过重复说出宝宝感兴趣的词语或声音,让他们尝试模仿。

3. 鼓励宝宝表达:当宝宝尝试用语言表达自己的需求或想法时,要及时给予鼓励和回应。

这可以增强宝宝的自信心,让他们更愿意尝试说话。

4. 使用简单的语言:在与宝宝交流时,使用简单的语言和词汇,让宝宝更容易理解和模仿。

5. 创造语言环境:在家庭中创造一个丰富的语言环境,可以让宝宝更容易接触到各种语言刺激。

可以播放儿歌、故事、动画片等,让宝宝在愉悦的氛围中学习语言。

6. 耐心等待:宝宝学习说话需要时间和耐心,不要急于求成。

每个宝宝的发展速度都不同,要尊重宝宝的发展进程。

总之,帮助宝宝学习说话需要家长的耐心和关注。

通过与宝宝进行频繁的交流、提供模仿的机会、鼓励宝宝表达、使用简单的语言、创造语言环境和耐心等待,都可以帮助宝宝更好地学习说话。

教宝宝说话的一些小技巧(精选15篇)

教宝宝说话的一些小技巧(精选15篇)

教宝宝说话的一些小技巧(精选15篇)教宝宝说话的一些小技巧篇1多给予刺激促使孩子讲话。

身边物品,是教育宝宝学习语言的好工具。

把这些生活用品或玩具指给宝宝看,告诉他这些东西的名称、用途、形状等等,随后再问问孩子它们分别是什么、颜色、用途如何,这不但能帮宝宝学到一些生活常识,还能帮他积累新名词,促进语言的发展。

满足要求晚半拍。

宝宝想要某种东西,往往盯着它或用手去抓。

这时妈妈不要马上满足他,而是把它拿在手里,鼓励孩子说出自己想要什么。

如果孩子说不好,妈妈可以先做示范,由宝宝“学舌”,再把这些东西给孩子。

重复说过的内容。

准备一套动物卡片(或者其他类别的卡片),在宝宝认识了其中的动物之后,请他给妈妈讲每张卡片上有什么;也可借助简单的图画书,妈妈讲页、宝宝重复一遍,然后再往下进行。

总之,利用各种机会让宝宝开口。

教宝宝说话的一些小技巧篇2说给宝宝听。

不会说话的宝宝能通过耳朵接受信息,为他们日后的“说”打基础。

如果父母把日常生活中的每件事,通过清晰准确、生动形象的语言和相应的动作传达给宝宝,孩子会对你的话很感兴趣,并试图咿咿呀呀地表达。

制造发声的机会。

宝宝会用“咿、呀、哈、呜”等声音表达自己的愿望,这恰是培养宝宝模仿发音的好时机。

当他们表达要人抱、要喝奶、尿布湿了时,妈妈趁机替他把这些愿望用简单的词语说给孩子听,然后等待宝宝的反应。

如此天天重复,就等于在他的头脑中强化了这些语言,最终使孩子的语言模仿变得容易起来。

教宝宝说话的一些小技巧篇3重复重复再重复研究人员发现,在孩子从父母以及其TA照护者处听到的词汇量与孩子的智商和学习成绩之间存在密切关系。

TA听你说得多,慢慢地也会自己尝试说,并且会学会越来越多词了,总之,你不停叨叨叨就对了。

比如,走在路上可以指着路过的车辆跟宝宝说,“这是小汽车,那是出租车,那是公交车,那是红绿灯……”不停重复,没准某次再遇到的时候宝宝就说出来了!不要太及时回应宝宝的需求即便知道宝宝想要做什么,也要假装不知道,尽量引导宝宝尽量自己开口。

父母正确训练宝宝语言能力

父母正确训练宝宝语言能力

父母正确训练宝宝语言能力父母如何正确训练宝宝语言能力呢?我们来看看吧!1、发音训练如果宝宝的发音不太清晰,父母可以教宝宝念儿歌,帮助宝宝练习发音。

因为儿歌的节奏感比较强,可使宝宝产生反复诵读的兴趣,这样宝宝的发音也会逐渐变得清晰。

数指头一二三,四五六,七八九。

数数数,数数我的小指头。

这首儿歌中涉及到十几个声母,可使宝宝充分练习发音。

父母可以和宝宝一起伸出双手,每查一个数伸出一个手指,这样既动手又动口,使宝宝学得不亦乐乎。

2、给布娃娃洗手目的:使宝宝能够将词意和动作联系起来。

方法:准备一个娃娃和一条手帕。

父母将娃娃给宝宝,告诉宝宝娃娃要吃饭了,让宝宝自己边念《洗小手》的儿歌,边给娃娃洗手。

还可以让宝宝也作出洗手的样子,和娃娃比赛谁的小手洗得最干净。

洗小手水龙头,哗哗流。

小朋友,洗小手。

洗得小手白又白,妈妈乐得亲几口。

3、学动物叫目的:认识各种动物,知道动物的叫声不同,并练习发音。

方法:父母拿来动物的识字卡片,挑出几种动物如猫、狗、鸡、鸭、羊、牛等,问宝宝每种动物都是怎么叫的,并让宝宝一一模仿。

4、自我介绍目的:鼓励宝宝开口说话,学会自我介绍,练习口语。

方法:这时宝宝一般都会说自己的乳名,父母要引导宝宝说出自己的姓名,还要说出妈妈和爸爸的姓名。

宝宝通常在问到年龄的时候,都会用手指来表示自己是几岁,这时父母应教导宝宝用语言来说出自己几岁。

如果宝宝的学习过程很顺利,父母还可以进一步教宝宝说出自己是女孩还是男孩。

因为宝宝还不明白男孩和女孩的实际意义,所以只要会说就可以了。

5、摸一摸目的:训练宝宝手的触觉,使语言和触觉感觉同步发展。

方法:父母在平日可让宝宝多用手去摸一些不同材料的物体,如玻璃杯、毛毯、丝绸、瓷砖、皮革、塑料玩具等,在宝宝触摸到物体的时候父母要告诉宝宝手触摸到的是什么感觉,如玻璃杯很光滑,毛毯很柔软,让宝宝记住并会用语言表达这种感觉体验,丰富宝宝的词汇。

6、描述金鱼颜色目的:训练宝宝的识别颜色的能力和语言模仿能力。

父母怎么巧用儿语教宝宝说话

父母怎么巧用儿语教宝宝说话

父母怎么巧用儿语教宝宝说话刚诞生的孩子,对成人的话的确听不懂,但婴儿的学习力量很强,当妈妈总是冲他微笑,对他说:“宝宝,我是妈妈”,父母巧用“儿语”教宝宝说话。

“宝宝,这是奶,你饿了吧!”时间一长,这种语言信息就储存在了他的脑子里。

随着他的智力发育,再经过几十次的语言重复,他就明白,原来总抱着我的人就是妈妈。

到了1岁的时候,他可能会叫“爸爸,妈妈”了;当有人对他说:“宝宝,你的球呢?”他会转身去找,说明他已经明白了话的意思。

过分满意宝宝的要求当宝宝已经明白成人的话还不会从口中说出,若宝宝指着水瓶,成人立刻明白这是宝宝想喝水了,于是把水瓶递给他,这种满意宝宝要求的方法使宝宝的语言进展缓慢,由于他不用说话,成人就能明白他的意图,并到达他的要求了,因此宝宝失去了说话的机会。

当宝宝想喝水时,你可以给他一个空水瓶,他拿着空水瓶,想要得到水时,会努力去说“水”,仅仅说一个字,你就应当鼓舞他,由于这是不小的进步。

他懂得用语言表达自己的要求了。

用儿语和宝宝说话儿童语言进展有其自身的阶段性,一般都是经受单词句(用一个词表达多种意思)、多词句(两个以上词表达意思)、说出完好句子这几个阶段,父母对孩子进行教育时,应了解这一规律,但又不能迁就他,而应通过正确的教育引导孩子的语言向更高阶段进展,家长之友《父母巧用“儿语”教宝宝说话》。

1岁左右的宝宝,语言处于单词句阶段,宝宝常常发出一些重叠的音,如“抱抱”、“饭饭”、“打打”,结合身体动作、表情来表达他的愿望。

如说抱抱时,就张开双臂面对妈妈,表示要妈妈抱。

到了1岁6个月左右,孩子能用二三个词组合在一起,表达意思,这就进入了多词句时期。

开头时能把两个词重叠在一起,如“吃饭饭”、“妈妈抱”。

快到2岁时,消失简洁句,能精确地表达自己的意思,如说出“妈妈抱宝宝”,“宝宝吃饭饭”等。

在这些进展阶段中,孩子用小儿语是由于其语言进展限制了他精确表达自己的意思。

有些家长因此以为宝宝只能听懂这些儿语或觉得好玩,也用同样的语言与宝宝讲话,这样做就很可能拖延了孩子过渡到说完好话的`阶段。

怎么教宝宝说话的技巧实用又有效

怎么教宝宝说话的技巧实用又有效

教宝宝说话的方法1、教宝宝说话之让宝宝学会倾听即让宝宝听你讲故事、念儿歌和说话。

睡前讲故事、念歌谣应是宝宝每天的“必修课”。

每个故事至少要讲1~2周,儿歌也要固定几首,短小易记,朗朗上口。

经过多次重复,宝宝的大脑就会建立起一个加工系统,使故事和儿歌变成他的内部语言。

他虽然还不太会说,但如果你故意念错时,他会表示不满。

然后你应当尝试让他“接话”,或者接儿歌中最后一个押韵的字。

2、教宝宝说话之日常的语言交流每天你都要有意识地在日常生活情境中和宝宝说话、对话。

语言要简短、明确、正规,不要说娃娃语,想让他说出的字要读重音或多重复几遍,启发他说话的愿望。

最重要的,是使宝宝经常保持愉快的情绪和学话的气氛。

要用轻松的、游戏似的、纯属娱乐性的方法和在充满爱的气氛中教宝宝说话,因为孩子只有在感到有人爱他的情况下,他的言语才会得到充分的发展。

3、教宝宝说话之激发宝宝说法愿望和宝宝一起游戏,一边游戏一边带着宝宝说儿歌或者向宝宝描述游戏过程中发生的这种情景。

当宝宝有什么要求,妈妈可以适当地根据宝宝年龄延迟满足,逼迫”宝宝学习用语言表达自己的需求,然后再满足他的要求。

4、教宝宝说话之创造良好语言环境宝宝是凭感觉学语言的,父母的神情、动作、声音,都能帮助他领会其中的意义。

父母与宝宝之间的语言交流越多,宝宝的语言能力就越强。

宝宝学习语言有一个积累的过程,因此,即便父母说了很多,他也可能无法及时回应。

但是父母不要就此放弃,总有一天,你会发现,你所有的努力都没有白费。

教宝宝说话的技巧创造语言丰富的环境宝宝的语言并非自然涌现,而是从周围的环境学习而来。

小宝宝天生就具备了“语言获得装置”,这种“装置”的工作原理就像爸妈学习外语一样,首先将所听到的话输入潜意识当中,并经由大脑的分析、整合,在充分掌握后,才能说出口。

这个复杂的学习过程,绝非光凭记忆力就能完成。

为了让宝宝能将潜意识的能力发挥得淋漓尽致,爸妈就应该尽可能地为宝宝输入更多的词语和句子。

怎样教宝宝说话

怎样教宝宝说话

怎样教宝宝说话爸爸妈妈们如何教宝宝说话,是一个很需要去研究的问题。

好的教育技巧和方法能很好地促进宝宝语言的良好发展,而不当的教育方法却会适得其反。

下面就介绍几个教宝宝说话的妙招,助宝宝早开“金口”。

妙招一:尽早和宝宝“交谈”爸爸妈妈们一定要记着:千万不要等孩子会说话了才跟他们交谈!和宝宝的对话要从宝宝出生时就开始,当然刚开始宝宝并不是用语言进行和你之间的交流对话,他们会用咿呀声、动作,甚至是哭声来回应你,但这都不是问题,因为在这样的交流过程中你能够更好理解宝宝的语言,而且可以给予宝宝很多语言刺激,为其以后语言的发展奠定基础,更重要的是这一过程可以很好地培养你和宝宝的感情,形成良好的亲子依恋。

妙招二:使用“妈妈式语言”所谓妈妈式语言就是指一般妈妈在和宝宝说话时,会不自觉地将自己的语速变慢、声调提高而语气也会变得有些夸张等,但是不可否认宝宝却很喜欢这样的话,因为这样的语言他们会觉得很有趣而且也很容易理解。

妙招三:多向宝宝介绍周围事物对于幼儿来说,周围的一切事物都是十分新奇的,他们对看到的一切东西都满含好奇。

所以爸爸妈妈们要抓住宝宝的这一特点进行语言教育,比如吃饭时多向宝宝介绍食物,到小区散步的时候多给宝宝讲讲各种花草树木……总之,就要抓住生活点滴给宝宝创设语言学习的丰富环境。

妙招四:多给宝宝读书、讲故事研究和实践都证明,阅读和讲故事可以在很大程度上促进宝宝语言能力的发展。

阅读和讲故事所用的语言是区别与口语的书面语,相对于口语来说,是更规范的语言表达形式,多接触这一类语言可以很好丰富幼儿的词汇和语言表达形式。

让婴儿早日说话的方法每一位父母都希望自己的宝宝能够早点说话,但是怎样才能帮助宝宝早日说话呢?科学的方法是,根据不同年龄阶段宝宝语言发展的特点给予特定的语言训练。

·1岁之前的训练方法1.多和孩子讲话这时候的孩子虽然不能讲话但是他们能通过耳朵接受你发出的语言信息,对于他们来说这就是语言刺激,这些刺激能为他们以后开口说话打下基础。

妈妈教婴儿说话作文

妈妈教婴儿说话作文

妈妈教婴儿说话作文
在客厅里,妈妈抱着小宝贝坐在沙发上,开始用最简单的词语
逗他,“宝贝,看妈妈这里,这是‘球’,圆圆的,会滚的。

”小
宝贝眼睛一亮,伸手想去抓,嘴里还发出“咿咿呀呀”的声音。

厨房里,妈妈正在切水果。

她拿起一块切好的苹果,对着小宝
贝说,“宝贝,看,这是苹果,甜甜的,好吃得很!你将来也会喜
欢吃的。

”小宝贝目不转睛地盯着那块苹果,口水都要流下来了。

晚上,妈妈抱着小宝贝在房间里走来走去,一边走一边指着窗
外的月亮说,“宝贝,看那个大月亮,是不是很漂亮?我们晚上就
是在月亮的陪伴下睡觉的。

”小宝贝抬头看着月亮,眼睛里闪烁着
好奇。

有一天,妈妈带着小宝贝去公园玩。

她指着公园里的花说,
“宝贝,这是花,五颜六色的,闻起来还很香呢。

你喜不喜欢?”
小宝贝凑近花朵闻了闻,脸上露出了开心的笑容。

突然有一天,小宝贝看着妈妈,清晰地喊出了“妈妈”这个词。

妈妈激动得眼泪都要掉下来了,她紧紧抱住小宝贝,说,“宝贝,
你终于会叫妈妈了,妈妈好开心啊!”小宝贝也笑着回应,仿佛在说,“妈妈,我也好开心啊!”。

家庭指导宝宝说话教案

家庭指导宝宝说话教案

家庭指导宝宝说话教案宝宝的语言发展是家庭教育中非常重要的一部分。

家长们都希望自己的宝宝能够健康快乐地成长,而语言的发展是宝宝成长过程中的重要标志之一。

在宝宝的语言发展过程中,家庭的指导和教育起着至关重要的作用。

本文将为家长们提供一些家庭指导宝宝说话的教案,希望能够帮助家长们更好地引导宝宝的语言发展。

一、营造良好的语言环境。

宝宝的语言发展需要一个良好的语言环境。

家长们可以通过以下几种方式来营造良好的语言环境:1. 多和宝宝交流,家长们可以在日常生活中多和宝宝交流,可以和宝宝说话、唱歌、讲故事等,让宝宝接触到丰富的语言信息。

2. 经常给宝宝讲故事,家长们可以经常给宝宝讲故事,可以选择一些生动有趣的故事,让宝宝在听故事的过程中学习语言。

3. 多给宝宝读书,家长们可以给宝宝读一些适合宝宝年龄的图画书或者儿童读物,让宝宝在阅读的过程中接触到文字和语言。

4. 经常和宝宝交流,家长们可以在日常生活中经常和宝宝交流,可以和宝宝谈论日常生活中的事情,让宝宝学会用语言表达自己的想法和感受。

二、帮助宝宝建立语言意识。

宝宝的语言意识是宝宝语言发展的基础。

家长们可以通过以下几种方式来帮助宝宝建立语言意识:1. 注重宝宝的语言输入,家长们可以注重宝宝的语言输入,可以给宝宝提供丰富的语言信息,让宝宝接触到各种各样的语言材料。

2. 经常和宝宝互动,家长们可以经常和宝宝互动,可以和宝宝玩一些语言游戏,让宝宝在游戏中学会用语言表达自己的想法和感受。

3. 鼓励宝宝说话,家长们可以经常鼓励宝宝说话,可以给宝宝提供一些说话的机会,让宝宝在说话的过程中学会用语言表达自己的想法和感受。

4. 经常给宝宝讲故事,家长们可以经常给宝宝讲故事,可以选择一些生动有趣的故事,让宝宝在听故事的过程中学习语言。

三、帮助宝宝发展语言能力。

宝宝的语言发展需要家长们的指导和教育。

家长们可以通过以下几种方式来帮助宝宝发展语言能力:1. 经常和宝宝交流,家长们可以在日常生活中经常和宝宝交流,可以和宝宝说话、唱歌、讲故事等,让宝宝接触到丰富的语言信息。

如何教幼儿说话

如何教幼儿说话

如何教幼儿说话幼儿期是语言发展的关键时期,对于幼儿的语言能力培养至关重要。

为了帮助幼儿建立良好的语言能力,家长和教育者可以采取一系列有效的方法和策略。

本文将介绍如何教幼儿说话,并提供一些建议和指导。

一、创造语言环境为了促进幼儿说话能力的发展,创造一个充满语言的环境至关重要。

家长和教育者可以通过以下方法来实现:1. 沉浸在语言丰富的环境中:提供给幼儿丰富的听力体验,让他们接触到各种类型的语言,包括故事、歌曲、诗歌等。

2. 谈话和互动:与幼儿进行频繁的谈话和互动,鼓励他们表达自己的想法和感受。

同时,要倾听他们的讲话,给予积极的反馈和鼓励。

3. 阅读:培养幼儿的阅读兴趣,给他们提供各种适合年龄段的图书。

在阅读的过程中,与幼儿进行互动,提问、讨论,鼓励他们参与到故事中。

二、模仿和示范幼儿在语言发展的过程中,通过模仿和示范来学习语言。

家长和教育者可以通过以下方法来引导幼儿:1. 复述:在幼儿说出话语后进行复述,帮助幼儿加深对语言的理解和记忆。

同时,可以适当修正幼儿的语言错误,引导他们正确地表达。

2. 角色扮演:通过角色扮演的方式,让幼儿模仿不同的角色进行语言表达。

家长和教育者可以提供相应的情境和提示,并与幼儿进行互动。

3. 语音韵律训练:在幼儿发音不准确的情况下,可以通过模仿音节的方式来进行语音韵律训练。

家长和教育者可以引导幼儿正确地发出语音,并进行反复练习。

三、游戏和活动通过游戏和活动的方式,可以激发幼儿的语言表达兴趣,并提供实践语言能力的机会。

以下是一些可以尝试的方法:1. 语言游戏:通过各类语言游戏,如押韵游戏、词语串联等,培养幼儿的语言灵活性和创造力。

2. 手势和表情游戏:通过模仿手势和表情,帮助幼儿理解和使用语言。

例如,教幼儿学习一些简单的手势,以表示不同的需求和情绪。

3. 绘画和讲故事:鼓励幼儿自由绘画,并引导他们用语言描述他们的画作。

同时,可以利用绘画来引发幼儿对故事情节和角色的讨论。

四、耐心和鼓励在教育幼儿说话的过程中,耐心和鼓励是非常重要的因素。

父母正确教BB说话的好方法

父母正确教BB说话的好方法

父母正确教BB说话的好方法说话是宝宝必须学会的基本能力之一,怎样能够让宝宝顺顺利利学说话呢?从家长的角度看,应该注意以下几个方面。

人的智力核心——思维,与语言密切相关。

思维的发展离不开语言的发展。

发展儿童语言在很大程度上决定儿童早期教育的成败。

据儿童发展心理学家研究,幼儿期是语言急速发展的阶段,这时期儿童对事物的表达能力已大大提高。

1岁是儿童积极理解语言的最佳时期;2~3岁是学习口头语言的最佳时期;4~5岁是书面语学习的最佳时期。

幼儿期的词汇量增长最快,大约可增长3~4倍,即3岁达800~1000个;4岁 1600~2000个;5岁2200~3000个;6岁3000~4000个。

幼儿期语言发展有两个显着特点:1、自言自语;幼儿常常自己对自己说话,而且唠唠叨叨。

幼儿这种“自我中心言语”,往往表现在动作或游戏中,他(她)并非为了和别人交往,而是表达自己的想法和对事物的注意,这样能自觉地把自己脑子里正在想的事物说出来。

它帮助幼儿出声地思考问题。

幼儿经常这样做,能使动作内化为表象,促使思维的发展;同时也能暂时满足幼儿在生活中无法实现的愿望,有利于个性的发展。

随着年龄的增加,自言自语会日益减少。

2、说个不停。

发展幼儿的语言,主要通过和成人的语言交流。

因此,幼儿的家长和教师(包括保姆),应当注意和幼儿的语言交流,把增加幼儿词汇量和提高幼儿理解语言意义的能力,作为对幼儿进行早期教育的最重要的任务。

说话是宝宝必须学会的基本能力之一,怎样能够让宝宝顺顺利利学说话呢?从家长的角度看,应该注意以下几个方面:首先,父母对宝宝的要求不要反应太快,比如宝宝指着水瓶,家长马上明白这是宝宝想喝水了,于是马上把水瓶递给他,这样使宝宝失去了说话的机会。

正确的做法应该是,当宝宝指着水瓶,你可以引导孩子说出来她想干什么,就算仅仅说一个“水”字,你就应该鼓励他,因为这是不小的进步。

他懂得用语言表达自己的要求了。

其次,不要经常用儿语和宝宝说话,简单地说就是不说不完整的话,例如,吃饭说成饭饭。

父母育孩子沟通话术

父母育孩子沟通话术

父母育孩子沟通话术哎,说起父母跟孩子之间的沟通,那可真是门大学问,也是个细活儿。

咱们得用心,还得用情,得让孩子感觉到咱是真心实意地想听他们说话,也是真心实意地想跟他们说说话。

你瞧,有时候孩子放学回来,耷拉着脑袋,一脸的不高兴。

这时候,你可别急着开腔就训:“咋了?又闯祸了?”这话一出,孩子心里头那扇门可就“哐当”一声关上了。

你得温柔点,走过去,拍拍他的肩膀:“儿子(闺女),看你这模样,是不是今儿个有啥不顺心的事儿啊?跟妈(爸)说说,妈(爸)给你参谋参谋。

”这一句话,孩子心里头就暖洋洋的,觉得有个依靠了。

再比如,孩子考试没考好,心里头正犯嘀咕呢。

你这时候要是再给他来个“暴风骤雨”,那孩子可真就受不了了。

你得先稳住自己的情绪,然后坐下来,跟孩子平起平坐,就像老朋友聊天一样:“嘿,这次考试没考好,心里头不好受吧?妈(爸)当年也有过这样的时候,你得这么想,这考试啊,就像是咱们人生路上的小石子儿,绊一下,疼是疼了点,但咱们得学会爬起来,继续往前走。

来,咱们一起看看,到底是哪儿出了问题,下次咱们争取把它给踢开。

”还有啊,跟孩子说话的时候,得多用点儿“咱们”、“一起”这样的词儿,让孩子觉得他是家里的一份子,他的事儿就是家里的事儿。

你比如说:“咱们周末去郊游吧,你有没有什么想去的地方?”“这次家里的家务活,咱们一起分担,你挑个你喜欢的活儿干,怎么样?”这样一说,孩子心里头就乐开了花,觉得自己被重视了,也更有动力去做事儿了。

当然啦,沟通也不是一味地迁就孩子,有时候也得给他立立规矩,让他知道啥该做啥不该做。

但这时候啊,你得讲究方式方法,别硬邦邦地来一句:“不行!就是不行!”你得把道理讲明白讲透彻了:“孩子啊,这事儿妈(爸)知道你想做但是呢它有它的道理和规矩咱得遵守啊你想想看如果每个人都随心所欲那这个社会不就乱套了吗?”这样一来孩子心里头就服气了也就更愿意听你的话了。

所以说啊父母跟孩子之间的沟通啊真的是个技术活儿也是个艺术活儿咱们得用心去琢磨去实践让咱们家的亲子关系越来越和谐越来越温馨。

如何引导宝宝学会说话

如何引导宝宝学会说话

如何引导宝宝学会说话宝宝的成长过程中,语言能力的培养尤为重要。

通过语言的表达和交流,宝宝能更好地与周围环境互动,满足自身需求,同时也促进了智力、社交和情感的发展。

那么,作为父母和教育者,我们应该如何引导宝宝学会说话呢?首先,要创造良好的语言环境。

宝宝是在与周围环境的互动中学习语言的,所以我们要为他们提供丰富的语言刺激。

可以通过在宝宝身边播放简单的、富有韵律的儿歌音乐,或者通过与宝宝亲密的交流和对话来刺激宝宝的语言发展。

在家庭中,可以将走动的宝宝带到不同的房间,描述不同的事物,让宝宝听到丰富的词汇,并通过指指点点的方式与他们交流。

此外,还可以给宝宝阅读适合年龄的图书,培养宝宝的听力理解和语言表达能力。

其次,要用简单明了的语言与宝宝交流。

在与宝宝交流时,我们应该使用简单的、易懂的语言,避免使用复杂的词汇和句子。

可以使用简短的话语,重复重要的关键词,帮助宝宝理解并模仿。

当宝宝表达意愿或需求时,我们应该耐心倾听,鼓励他们用自己的方式说出来,而不是代替他们完成。

同时,我们还可以借助肢体语言和表情,帮助宝宝更好地理解我们的意思。

另外,要给予宝宝充分的回应和鼓励。

宝宝在学会说话的过程中会有很多尝试和错误,我们不能因此而挫败他们的积极性。

无论宝宝说得对与错,我们都应该给予积极回应和鼓励,让宝宝感受到说话的乐趣和成就感。

可以通过重复宝宝说的话或表达的意思,确认他们的表达正确性,并给予称赞和赞扬。

这样,宝宝会更有自信地去表达自己的想法和需求。

此外,创造与宝宝互动的场景也非常重要。

可以利用日常生活中的各种机会创造语言互动的场景,例如在洗澡、吃饭、外出等过程中,与宝宝进行简单的对话和交流。

可以通过问问题、引导宝宝描述所见所闻、寻找物品等方式,激发宝宝的想象力和语言表达能力。

在与宝宝互动时,我们还要尊重宝宝的表达方式和节奏,给予他们充分的时间和空间。

最后,要注重宝宝的朗读和言语导入。

阅读对于宝宝语言能力的培养非常重要。

我们可以选择内容简单的绘本和图书,与宝宝一起朗读,让他们模仿我们的语调和声音。

【语言教育】宝宝不说话 妈妈可以这样做

【语言教育】宝宝不说话 妈妈可以这样做

【语言教育】宝宝不说话妈妈可以这样做【语言教育】宝宝不说话妈妈可以这样做1:婴儿不会说话并不意味着他不知道如何沟通。

其实,早在宝宝叫出第一声“妈妈”之前,他就已经能够和身边的亲人进行交流了。

无论是通过与妈妈目光的接触,还是通过模仿大人的面部表情,甚至通过快乐的笑声和含糊不清的婴儿语……宝宝尽他所能地用各种方式向身边亲人传递着渴望交流的愿望。

母亲们做到了这一点:学会用语言以外的方式与婴儿交流。

了解了宝宝渴望交流的愿望,妈妈就需要做到及时对宝宝发出的“交流信号”进行回应。

一定要避免长时间对宝宝置之不理。

当宝宝哭闹时,尽量第一时间做出反应。

要尽力向宝宝传递这样的信息:“妈妈时时刻刻都在关注你,你对妈妈很重要。

”如果可能的话,母亲最好每天花一小段时间抱着婴儿,专心地和他说话。

当婴儿对你微笑时,你也对他微笑;当你的宝宝用“婴儿语言”跟你说话时,你也可以模仿他的“语言”来回应他。

2:宝宝不会说话,不代表没有在听。

你可能认为和一个不会说话的婴儿说话是愚蠢的。

事实上,婴儿喜欢听周围的人说话。

试着向宝宝解释你的日常生活,比如:“宝贝,来吧!让我们看看爸爸在做什么?哦!他正在打开冰箱。

看!爸爸从冰箱里拿出一大瓶酸奶。

”虽然婴儿还不会说话,但他可以通过“听”来储存和丰富自己的词汇,为将来说话做准备。

妈妈这样做:不停地和宝宝说话,让宝宝完成词汇量的积累。

随时随地与宝宝交谈。

例如:带孩子出去玩时,母亲可以把街道两旁的房屋、树木和汽车逐一介绍给孩子;在带宝宝购物时,妈妈也可以选择商品,并逐一向宝宝说出商品名称;如果你白天对同事不满意,你可以在晚上喂奶时向宝宝抱怨;对婴儿来说,背诵是个不错的选择也许有时宝宝似乎在很认真地倾听,而有时却好像在兀自忙着自己的事情(比如专心地吃奶,或研究自己的小拳头……),妈妈不用太在意。

宝宝会选择他感兴趣的内容,不动声色地记在心底。

这就是为什么许多妈妈在宝宝会说话以后,会突然发现“宝宝怎么会说那么多我没有教过他的词”的原因。

妈妈训练孩子说话的方法

妈妈训练孩子说话的方法

妈妈训练孩子说话的方法*多和宝宝说说话妈妈要利用一切可以和宝宝作单方面语言交流的机会,利用不同的情景,多和宝宝说话,有时可以即兴自编儿歌,中间夹杂宝宝会发的一个音,让宝宝对语言产生兴趣。

如换尿布时,可以说:“宝宝屁屁脏,妈妈换尿布,‘哒,哒’两下,贴上小粘条,尿布换好了,宝宝真高兴!”其中,“哒哒”这个音宝宝就能发出,宝宝听了自然感兴趣,也会“哒哒”的应和。

*教会宝宝用手指物妈妈可以教宝宝用食指指物,因为据科学家研究,婴儿会用食指指物的时间越早,就越早能表达自己的需要,开口说话。

妈妈可以先自己示范用手指宝宝的照片啊,墙上的挂图啊,边指边说,然后拉宝宝手指。

训练多次,宝宝就能学会拉!7个月的宝宝——真能听懂语言吗?当你对7个月大的宝宝说:“小熊呢?”宝宝可能会用手指向小熊。

难道宝宝真的能听懂成人的语言吗?其实,7个月大的宝宝对单个词的是不能理解的,主要是对包含词在内的整个情境的理解。

如用相同的语调问:“小狗呢?”宝宝可能还会指向小熊。

一直要到宝宝11个月,宝宝才可能理解个别的一些词意。

妈妈可以训练的方法:*利用模仿强化训练妈妈可以对宝宝指物动作进行模仿,他指你也指。

还可以对宝宝发出声音进行模仿,如宝宝发出“噔”之类的音,妈妈也发一样的音,反复训练,就起到了强化的作用。

11月的宝宝——能呀呀学语了!你发现了吗?11个月的宝宝在独自坐着玩耍时,一个人能发出许多语音,会用手指物来表达想要的东西,用摇头来表示反对,能大致听懂成人— 1/2 —— 1/2 —的语言。

特别对一些拟声词很感兴趣,听到了会大笑,会模仿。

宝宝这时候已经进入了对语言的理解阶段,只是还不能说出词语。

妈妈可以训练的方法:*多用拟声叠词说话妈妈可以在和宝宝说话时,多用宝宝喜欢的拟声词和叠词,比如:“小鸡叽叽,小鸭嘎嘎……”宝宝听后会很开心,然后自然就模仿了。

因此,面对宝宝的前语言期,爸爸和妈妈可千万不要错过这个促进宝宝语言产生的最佳时期,作为父母要努力提高自身素质,建立良好的教养方式,以便在婴儿期就能对儿童语言的发展起到有效的影响。

怎么教育孩子说话

怎么教育孩子说话

怎么教育孩子说话从出生到一岁的前语言时期,正是宝宝学习语言的敏感期。

下面店铺收集了一些关于教育孩子说话的方法,希望对你有帮助教育宝宝早说话方法1适度的语言刺激语言刺激要尽早开始。

不要等到孩子学说话时才开始进行语言刺激,要提前进行,给孩子一个厚积薄发的过程。

在婴儿还没有出生前,就要有意识的和胎儿进行交流。

在婴儿出生后,妈妈要每天坚持给婴儿说话,优美的、有韵律的语可以刺激语言中枢神经,促进语言中枢神经和大脑的发育。

所以妈妈在跟新生儿说话时,语音要轻柔,语速要放慢,还可以伴着优美的旋律。

比如:妈妈可以给宝宝轻轻地唱儿歌;给孩子读诗歌,《三字经》等等。

但是,妈妈一定要把握度,语言刺激不能过于频繁,时间不已过长,否则会早场孩子大脑和神经的疲惫,结果会适得其反,不利于孩子的正常发展。

2全语言的日常交流在日常生活中,当爸妈喂宝宝吃饭、为他提供生活照料的时候,或是带着宝宝外出时,都是和宝宝进行口头言语交流的绝佳机会。

爸爸妈妈们可以将此时此景有机地结合起来,跟宝宝说话,创设全语言的交流环境。

如换尿布时,可以说:“宝宝屁屁脏,妈妈换尿布,‘哒,哒’两下,贴上小粘条,尿布换好了,宝宝真高兴!“;在为宝宝喝水时,可以说:“喝水水。

”;特别是带着宝宝外出时,沿途所见所闻,均可作为与宝宝谈话的内容。

3学会怎样说话父母在于宝宝交流时,一定要注意语调和拟声叠词。

宝宝们虽然不会说话,但是他们对不同的语调的感觉是不同的。

父母们要用语调较高的声音和宝宝们交流。

升调用来吸引宝宝的注意力,降调用来安慰或唤起宝宝的积极情绪。

父母和宝宝讲话时,多用宝宝喜欢听的拟声和叠词。

比如:“小鸡叽叽,小鸭嘎嘎……” 宝宝听后会很开心,然后自然就模仿了。

4做游戏宝宝们天生就喜欢游戏,在游戏互动中,宝宝们能学到不少东西呢。

爸爸妈妈们,在生活中要经常和宝宝一起玩游戏,制造欢乐氛围。

比如,摸鼻子游戏,你和宝宝面对面坐好,让他看着你。

你说身体的某一部位,让宝宝指出来。

【语言教育】妈妈如何教孩子说普通话

【语言教育】妈妈如何教孩子说普通话

【语言教育】妈妈如何教孩子说普通话1.努力提高自身的普通话水平家庭语言环境对儿童语言能力的发展有着最直接的影响。

婴儿与主要照顾者之间的沟通是影响其语言发展的最重要因素。

因此,请努力克服各种障碍,为宝宝提供一个良好的家庭语言环境。

你应该规范你的语言,确保单词的正确发音。

如果单词和发音不确定的单词,你应该及时检查字典进行更正,以确保你能在宝宝面前正确发音。

2.坚持使用普通话与宝宝交流一些母亲,尤其是他们的祖父母,总是有这样的担忧:“我们的普通话不标准。

说起来很尴尬。

听上去很不舒服。

这会阻碍宝宝学习普通话。

只说方言更好。

”事实上,这是一种意识形态上的误解。

你不能因为普通话水平差而放弃在家和宝宝说普通话。

你知道,即使是有方言腔的普通话对他学习普通话也比纯粹用方言与婴儿交流更有益。

3.在游戏中提高宝宝普通话的水平3~6岁是儿童学习语言的最佳时间。

平时,宝宝应该多参与演讲,坚持多听、多读、多说的原则。

积极开展各种游戏活动,让宝宝有更多机会练习说普通话,比如讲故事、读儿歌、说说自己的所见所闻,及时纠正和辅导宝宝的发音,不断提高宝宝的语言能力。

由于年龄的限制,宝宝的发音准确性和单词的准确性都很差。

如果它也被一些方言干扰,前后鼻音很容易出错。

此外,绕口令、单词顺序和单词连词也可以帮助宝宝发音。

例如,当你给宝宝讲“小兔子”的故事时,你可以采取角色表演的方式,让宝宝模仿小兔子的语言,在游戏中学习普通话。

4.在随意自然的环境中提高宝宝学说普通话的水平一些母亲发现他们的宝宝不会说普通话。

他们很担心,经常会在行动中表现出来,比如经常提醒宝宝“如何用普通话说”等等。

婴儿还小。

如果你通过外部压力和命令强迫他说普通话,会给他造成心理负担。

最好在随意、自然、无拘束的氛围中引导宝宝说普通话,比如听儿歌朗诵磁带、听广播、看电视新闻时和宝宝尝试模仿别人的发音。

宝宝对周围生活充满新鲜感,表现出强烈的表达愿望时,你要善于捕捉“信息”,采用多种形式调动他说话的积极性。

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父母怎么巧用儿语教宝宝说话
认为宝宝听不懂
刚出生的孩子,对成人的话确实听不懂,但婴儿的学习能力很强,当妈妈
总是冲他微笑,对他说:“宝宝,我是妈妈”,父母巧用“儿语”教宝宝说话。

“宝宝,这是奶,你饿了吧!”时间一长,这种语言信息就储存在了他的脑子里。

随着他的智力发育,再经过几十次的语言重复,他就明白,原来总抱着我
的人就是妈妈。

到了1岁的时候,他可能会叫“爸爸,妈妈”了;当有人对他说:“宝宝,你的球呢?”他会转身去找,说明他已经明白了话的意思。

过分满足宝宝的要求
当宝宝已经明白成人的话还不会从口中说出,若宝宝指着水瓶,成人马上
明白这是宝宝想喝水了,于是把水瓶递给他,这种满足宝宝要求的方法使宝宝
的语言发展缓慢,因为他不用说话,成人就能明白他的意图,并达到他的要求了,因此宝宝失去了说话的机会。

当宝宝想喝水时,你可以给他一个空水瓶,
他拿着空水瓶,想要得到水时,会努力去说“水”,仅仅说一个字,你就应该
鼓励他,因为这是不小的进步。

他懂得用语言表达自己的要求了。

用儿语和宝宝说话
儿童语言发展有其自身的阶段性,一般都是经历单词句(用一个词表达多种意思)、多词句(两个以上词表达意思)、说出完整句子这几个阶段,父母对孩子进行教育时,应了解这一规律,但又不能迁就他,而应通过正确的教育引
导孩子的语言向更高阶段发展,家长之友《父母巧用“儿语”教宝宝说话》。

1岁左右的宝宝,语言处于单词句阶段,宝宝经常发出一些重叠的音,如“抱抱”、“饭饭”、“打打”,结合身体动作、表情来表达他的愿望。

如说抱抱时,就张开双臂面向妈妈,表示要妈妈抱。

到了1岁6个月左右,孩子能用二三个词组合在一起,表达意思,这就进
入了多词句时期。

开始时能把两个词重叠在一起,如“吃饭饭”、“妈妈抱”。

快到2岁时,出现简单句,能准确地表达自己的意思,如说出“妈妈抱宝宝”,“宝宝吃饭饭”等。

在这些发展阶段中,孩子用小儿语是因为其语言发展限制
了他准确表达自己的意思。

有些家长因此以为宝宝只能听懂这些儿语或觉得有。

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