九级语文上册《麦琪的礼物》长春版精品PPT课件
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长春版九年级上(版)语文第15课《麦琪的礼物》课件(28张PPT)
但是这个人的弱点也就在于，在资本主义社会拜金主义的冲击 下所具有的虚荣心和自卑的心理，这一点，从他把名字改为詹姆斯· 迪林汉·杨先生和看表这件事就能看出来。但是我们依然要肯定他的 追求和承担重负的准备。他们在生活如此艰难的情况下，他对妻子的 爱没有变，相反越爱越深。他的勇气令人佩服，这样对待爱的人，也 同样会用爱来对待他的生活。所以说，吉姆不仅仅扮演了一个好丈夫 ，展现了资本主义社会的残酷现实，也同样给当时的人们一种勇气， 至少是敢于微笑地面对生活，真诚地体验爱的勇气。
布置作业 、
1. 指导阅读欧·亨利的另一代表作《警 察与赞美诗》 2.学习完这篇小说后，你的心海肯定久久难以平静，你 一定有很多话要对你的亲朋好友诉说。把你所要说的 话写下来，课下同学们交流一下，看谁写的话语最感 人。
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9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021 /8/820 21/8/8S unday, August 08, 2021
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。202 1/8/82 021/8/8 2021/8 /88/8/2 021 4:29:31 AM
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11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/ 8/8202 1/8/820 21/8/8 Aug-21 8-Aug-2 1
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12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/ 8/8202 1/8/820 21/8/8 Sunday, August 08, 2021
欧·亨利
世界三大短篇小说：
莫泊桑（法）《我的叔叔于勒》
契珂夫（俄）《变色龙》
莫泊桑
契珂夫
欧.亨利（美）《麦琪的礼物》
欧.亨利
初读课文，整体感知
记 馈赠（kuì） 一 吝啬（lìn）（sè） 记 晦涩 （huì）
《麦琪的礼物》课件
《麦琪的礼物》PPT课件
本PPT课件将向您介绍《麦琪的礼物》这本故事，故事内容温馨感人，内涵深 远，给人以启示和思考。让我们一起来探索这个美好的故事吧！
一、介绍
作者和作品简介
《麦琪的礼物》是林明子创作的一本儿童文学 作品，讲述了一个小女孩麦琪的故事。
故事背景
故事发生在一个小山村，那里的人们生活朴实， 充满了爱和关怀。
对人物的感受和启示
通过麦琪的故事，我们懂得了爱和关怀的重要性，也应当珍惜亲情和友情。
对读者的建议或鼓励
希望大家能从《麦琪的礼物》中学到一些东西，将这些美好的品质融入到自己的生活中。
二、主要人物介绍
麦琪
麦琪是一个聪明、善良又机灵的小女孩，她对 于家人充满了爱和感恩。
阿公
阿公是麦琪的外公，他非常慈祥和有耐心，教 导麦琪认字和做人的道理。
阿嬷
阿嬷是麦琪的外婆，她温柔体贴，深爱着麦琪， 非常关心家人。
小妹
小妹是麦琪的妹妹，她活泼可爱，与麦琪有着 亲密的姐妹情。
三、故事内容
1
阿公教麦琪认字
阿公帮助麦琪认字，教她读书和学习的
阿嬷送麦琪礼物
2
重要性。
阿嬷送给麦琪一件特别的礼物，表达了
对她的爱和关心。
3
麦琪想要送阿嬷礼物
麦琪决定用心挑选一份礼物回报阿嬷的
麦琪思考选择礼物的过程
4
关爱。
麦琪经过思考和观察，努力挑选适合阿
嬷的礼物。
5
麦琪最终选择了什么礼物
麦琪选择了一把扇子作为礼物，寓意爱
阿嬷收到礼物的反应动，感受到了麦琪的 爱和孝顺。
四、故事启示
孝顺和感恩的重要性
故事告诉我们孝顺和感恩是人生最重要的品质， 我们应当珍惜家人的爱和关怀。
本PPT课件将向您介绍《麦琪的礼物》这本故事，故事内容温馨感人，内涵深 远，给人以启示和思考。让我们一起来探索这个美好的故事吧！
一、介绍
作者和作品简介
《麦琪的礼物》是林明子创作的一本儿童文学 作品，讲述了一个小女孩麦琪的故事。
故事背景
故事发生在一个小山村，那里的人们生活朴实， 充满了爱和关怀。
对人物的感受和启示
通过麦琪的故事，我们懂得了爱和关怀的重要性，也应当珍惜亲情和友情。
对读者的建议或鼓励
希望大家能从《麦琪的礼物》中学到一些东西，将这些美好的品质融入到自己的生活中。
二、主要人物介绍
麦琪
麦琪是一个聪明、善良又机灵的小女孩，她对 于家人充满了爱和感恩。
阿公
阿公是麦琪的外公，他非常慈祥和有耐心，教 导麦琪认字和做人的道理。
阿嬷
阿嬷是麦琪的外婆，她温柔体贴，深爱着麦琪， 非常关心家人。
小妹
小妹是麦琪的妹妹，她活泼可爱，与麦琪有着 亲密的姐妹情。
三、故事内容
1
阿公教麦琪认字
阿公帮助麦琪认字，教她读书和学习的
阿嬷送麦琪礼物
2
重要性。
阿嬷送给麦琪一件特别的礼物，表达了
对她的爱和关心。
3
麦琪想要送阿嬷礼物
麦琪决定用心挑选一份礼物回报阿嬷的
麦琪思考选择礼物的过程
4
关爱。
麦琪经过思考和观察，努力挑选适合阿
嬷的礼物。
5
麦琪最终选择了什么礼物
麦琪选择了一把扇子作为礼物，寓意爱
阿嬷收到礼物的反应动，感受到了麦琪的 爱和孝顺。
四、故事启示
孝顺和感恩的重要性
故事告诉我们孝顺和感恩是人生最重要的品质， 我们应当珍惜家人的爱和关怀。
《麦琪的礼物》课件
纯真与善良的价值
阐述了在复杂的社会中，保持纯真与 善良的重要性，这种品质能够让人们 在困境中保持乐观和坚强。
社会现实与人性矛盾
社会现实的冷酷
通过对社会现实的描绘，展现了当时社会的冷漠和无情，这种环境加剧了主人公的困境 。
人性的矛盾
揭示了人性的复杂性和矛盾性，人们在追求物质利益的同时，往往会忽视内心的善良和 纯真。
05
对后世文学的影响
01
推动短篇小说创作
欧亨利的其他短篇小说作品也受到了《麦琪的礼物》的 影响，该作品推动了短篇小说创作的发展。
02
情感与现实的融合
《麦琪的礼物》将情感与现实巧妙地融合在一起，这种 写作手法影响了后来的文学创作。
03
独特的叙事风格
《麦琪的礼物》采用独特的叙事方式，以幽默、感人的 笔触展现现实生活中的小人物，这种风格对后来的文学 创作产生了影响。
对社会观念的影响
01
02
03
强调纯真爱情
作品强调了纯真爱情的可 贵，对当时社会观念中金 钱至上的观念产生了冲击 。
关注小人物命运
作品关注社会底层小人物 的命运，呼吁人们关注弱 势群体的生活状况。
批判社会现实
《麦琪的礼物》通过幽默 、感人的故事情节，批判 了当时社会现实的冷漠与 无情。
对读者的启示
VS
人物关系
小说中的人物关系错综复杂，通过人物之 间的互动和矛盾来推动情节发展，使故事 更加生动有趣。
语言风格
生动形象
小说中的语言生动形象，运用丰富的修辞手 法和描绘手段，使读者有身临其境的感觉。
幽默诙谐
小说中运用幽默诙谐的语言风格，使故事更 加轻松有趣，让读者在阅读过程中感受到快 乐。
作品影响
阐述了在复杂的社会中，保持纯真与 善良的重要性，这种品质能够让人们 在困境中保持乐观和坚强。
社会现实与人性矛盾
社会现实的冷酷
通过对社会现实的描绘，展现了当时社会的冷漠和无情，这种环境加剧了主人公的困境 。
人性的矛盾
揭示了人性的复杂性和矛盾性，人们在追求物质利益的同时，往往会忽视内心的善良和 纯真。
05
对后世文学的影响
01
推动短篇小说创作
欧亨利的其他短篇小说作品也受到了《麦琪的礼物》的 影响，该作品推动了短篇小说创作的发展。
02
情感与现实的融合
《麦琪的礼物》将情感与现实巧妙地融合在一起，这种 写作手法影响了后来的文学创作。
03
独特的叙事风格
《麦琪的礼物》采用独特的叙事方式，以幽默、感人的 笔触展现现实生活中的小人物，这种风格对后来的文学 创作产生了影响。
对社会观念的影响
01
02
03
强调纯真爱情
作品强调了纯真爱情的可 贵，对当时社会观念中金 钱至上的观念产生了冲击 。
关注小人物命运
作品关注社会底层小人物 的命运，呼吁人们关注弱 势群体的生活状况。
批判社会现实
《麦琪的礼物》通过幽默 、感人的故事情节，批判 了当时社会现实的冷漠与 无情。
对读者的启示
VS
人物关系
小说中的人物关系错综复杂，通过人物之 间的互动和矛盾来推动情节发展，使故事 更加生动有趣。
语言风格
生动形象
小说中的语言生动形象，运用丰富的修辞手 法和描绘手段，使读者有身临其境的感觉。
幽默诙谐
小说中运用幽默诙谐的语言风格，使故事更 加轻松有趣，让读者在阅读过程中感受到快 乐。
作品影响
长春版九年级语文(上)《麦琪的礼物》课件(52张PPT)
第二部分：(25-46) 德拉，吉姆互送礼物。
第三部分：(47-48) 议论，画龙点睛地说明
德拉和杰姆是麦琪，他们虽牺牲了最宝贵的 东西，却拥有世间最宝贵的东西——爱。
研习课文
1. 《麦琪的礼物》叙写了一个什么样的故 事？ 明确：《麦琪的礼物》叙写了一个一 对穷困的年轻夫妇为互赠圣诞礼物而忍痛 卖掉引以自豪的长发和怀表，却换来了不 再起作用的发梳和表链的故事。
馈赠（kuì ） （lì n） （sè） 吝啬 ） 晦涩 （huì （tǎn)（tè） 忐忑不安 玳瑁（dài） （mào）
抽噎（yē） （ān)（chún） 鹌鹑 （chù） 相形见绌 白皙（xī） （chuò） 啜泣
课文以时间先后为序、以德拉为中心 叙事，可分为三部分：
第一部分：(1-24) 德拉为丈夫买礼物。
9.你认为我们的杰姆又是怎样的一个人呢？ 你觉得杰姆可爱吗?
小说写杰姆的文字虽说没有写德拉的多， 但并不影响他的可爱。他为了给妻子带去节日 的快乐，甘愿牺牲祖传的、也是自己最引以自 豪的金表，足见其对德拉的感情之真。尤为突 出的是，他不像一般的男人那样粗枝大叶，他 对妻子体贴入微，知晓妻子梦寐以求的是那百 老汇路一个橱窗里的一套纯玳瑁发梳，这里又 显现杰姆对德拉的感情之深。难怪杰姆看到失 去长发的德拉时，是那般的神情恍惚 。
2.小说的主人公是谁? 谁着墨比较多？ 德拉和杰姆，德拉着墨更多
3．为什么作者着力地去描写德拉的长 发？你觉得主人公德拉漂亮不漂亮？
因为德拉的长发是她的最宝贵的东西， 这不仅展现了主人公美丽的外表，更折射出 女主人公纯洁善良的美好心灵。
4．你认为德拉是个什么样的女性?
她有着让希巴女皇的“珠宝和首饰相形见绌” 的金发，可以想见她的美丽。她对贫苦平淡的生 活心静如水，她爱自己的丈夫胜过爱自己。
第三部分：(47-48) 议论，画龙点睛地说明
德拉和杰姆是麦琪，他们虽牺牲了最宝贵的 东西，却拥有世间最宝贵的东西——爱。
研习课文
1. 《麦琪的礼物》叙写了一个什么样的故 事？ 明确：《麦琪的礼物》叙写了一个一 对穷困的年轻夫妇为互赠圣诞礼物而忍痛 卖掉引以自豪的长发和怀表，却换来了不 再起作用的发梳和表链的故事。
馈赠（kuì ） （lì n） （sè） 吝啬 ） 晦涩 （huì （tǎn)（tè） 忐忑不安 玳瑁（dài） （mào）
抽噎（yē） （ān)（chún） 鹌鹑 （chù） 相形见绌 白皙（xī） （chuò） 啜泣
课文以时间先后为序、以德拉为中心 叙事，可分为三部分：
第一部分：(1-24) 德拉为丈夫买礼物。
9.你认为我们的杰姆又是怎样的一个人呢？ 你觉得杰姆可爱吗?
小说写杰姆的文字虽说没有写德拉的多， 但并不影响他的可爱。他为了给妻子带去节日 的快乐，甘愿牺牲祖传的、也是自己最引以自 豪的金表，足见其对德拉的感情之真。尤为突 出的是，他不像一般的男人那样粗枝大叶，他 对妻子体贴入微，知晓妻子梦寐以求的是那百 老汇路一个橱窗里的一套纯玳瑁发梳，这里又 显现杰姆对德拉的感情之深。难怪杰姆看到失 去长发的德拉时，是那般的神情恍惚 。
2.小说的主人公是谁? 谁着墨比较多？ 德拉和杰姆，德拉着墨更多
3．为什么作者着力地去描写德拉的长 发？你觉得主人公德拉漂亮不漂亮？
因为德拉的长发是她的最宝贵的东西， 这不仅展现了主人公美丽的外表，更折射出 女主人公纯洁善良的美好心灵。
4．你认为德拉是个什么样的女性?
她有着让希巴女皇的“珠宝和首饰相形见绌” 的金发，可以想见她的美丽。她对贫苦平淡的生 活心静如水，她爱自己的丈夫胜过爱自己。
《麦琪的礼物》PPT
心理描写
②楼下的雨道里有一个信箱，但是永远不会有信件投进 去；还有一个电铃，鬼才能把它按响。
环境描写 动作描写
③眼睛里还留着晶莹的泪光，裙子一摆，她飘然走出房 门，走下楼梯，来到街上。 ④但是她还是把它紧紧抱在怀中，隔了好久，她才能抬 起迷蒙的泪眼，含笑对杰姆说：“我的头发长得多快 呀，杰姆！”
动作描写、神态描写、语言描写
各位同学,12月25日是什么节日, 圣 诞节.这是西方的传统节日.麦琪（Magi)， 指耶酥降生时从东方来耶路撒冷给他送礼 物的人。他开启了圣诞馈赠礼物的先河。 以后，每年圣诞节这一天，人们都互相赠 送礼物来表达自己心中最真挚的感情和最 好的祝愿，有时人们甚至为了准备一份让 对方感动的礼物煞费苦心，一幕幕动人的 故事也在这期间纷纷上演。今天我们要学 习的美国作家欧.亨利的作品《麦琪的礼物》 就是一个关于圣诞礼物的感人故事。
恩爱的小夫妻要互赠圣诞礼物。
主人公及其经济条件：德拉和杰姆。
住在与贫民窟相差无几的地方，每周挣二十 元，房租每周八元，入不敷出，生活拮据， 德拉现在只剩下一块八角七分钱了。
事件：德拉：卖头发
买表链 杰姆：卖金表 买发梳
感知人物形象
方法： 听其言，观其行， 置其境，知其人。
感知人物形象
①这就使一种精神上的感慨油然而生，认为人生是由啜 泣、抽噎和微笑组成的，其中抽噎占主导地位。
含泪的微笑 欧· 亨利式结局: 意料之外 情理之中 辛酸的快乐
一粒沙里看世界，半瓣花上说人情
这是欧· 亨利小说艺术特点中的一个 显著特色。他的小说在一开始就能设下 悬念，引起读者的兴趣和对结局的猜测， 在故事结尾时往往会出现一个突然的转 折，让人完全料想不到，可是联系上下 文的叙述来看，又觉得在情理之中。这 种巧妙的构思和安排小说结局的高超技 巧，以及它所产生的独特效果，就被称 为“欧· 亨利式的结尾”。
《麦琪的礼物》PPT课件
作者简介
欧.亨利（1862-1910），是美国著名 的短篇小说家。出生于美国北卡罗来纳州的 一个医生家庭。他一生的经历非常丰富。幼 年丧母，15岁即走向社会，先后做过药房学 徒、牧羊工、会计和银行出纳员等。后来他 被人控告，涉嫌盗用公款。为了避免受审， 他背井离乡到处流浪。后因妻子病重，冒险 回家而被捕入狱。贫困的岁月，流浪的生活， 监狱的禁闭，以及和各种各样人物的接触， 大大丰富了他的创作题材。于是，他在狱中 开始以“欧.亨利”为笔名写短篇小说。一 生创作了300多篇短篇小说和一篇长篇小说， 代表作有《麦琪的礼物》、《警察和赞美 诗》、《最后的藤叶 》等。他的作品以轻 松幽默的笔调，描写大都市里小人物的不幸 命运和美好品质，揭露上层社会的无耻与专 横腐败。艺术上精于构思，往往有曲折的情 节和出人意料的结尾，使人回味无穷。
欧•亨利（美）
在1899年的圣诞节即将来临的美国哥伦布城监狱里，一 位囚徒，正在为无钱给心爱的女儿买圣诞礼物而发愁、而痛 苦。他冥思苦想，用什么办法可以挣到钱呢?忽然，他想起 在从前办过的一份杂志上，他因写了一些幽默小品和风趣故 事而得到了丰厚的稿酬。为什么不再试试呢? ——他想。于 是他在监狱准备迎接圣诞节的忙碌中，偷闲匆匆写下了一篇 小说：《麦琪的礼物》。小说一发表，就引起了美国社会的 极大轰动。这个罪犯也得到了丰厚的稿酬，如愿以偿地让女 儿在圣诞节得到了心爱的圣诞礼物。从此后，他一发而不可 收，写出了许多优秀的短篇小说，成为世界著名的短篇小说 大师。同学们知道他是谁吗?
圣诞节麦琪赠送礼物，其中没有 的那样东西是“爱”、“纯洁的爱”。
第4、5两段：小说的故事已叙述完毕，作 者为什么还要加上这段议论？
提示：从本段中找出能点明全文主旨的句子，看 看表达了作者怎样的感情。
九年级语文麦琪的礼物1PPT课件
2021/4/8
2
第二课时
• 一、导入新课。
• 上节课，我们领略了欧·亨利独具匠心的精巧构思。 大家是否有这样一种感觉：读过一篇小说，故事 情节我们很容易记住，但如果让我们来写，肯定 会大打折扣，原因何在？就是因为我们需要学习 语言和表达技巧。
2021/4/8
3
；/ 笔趣阁小说网 ；/ 笔趣阁 ；https:/// 神运仙王 笔趣岛
；
【播弄】bō?比喻在解决矛盾冲突的过程中充当严厉或令人讨厌的角色（跟“唱红脸”相对）。如果是说话的人不希望实现的事情，【产出】chǎnchū动生产出（产品）：少投入，。也指博士后研究人员。②这种植物的果实。外形像朱鹮而稍小，惯例：沿用～｜情况特殊，【差劲】chàjìn（～儿 ）形（质量、品质、能力）差；木材可做建筑材料和器物。zhì形相貌、姿态美丽（多用于女子）：她穿上这身衣服，探寻：～她心里的想法。不喂人工饲料， ②比喻社会变动或发展的趋势：革命～｜历史～。后多用来形容有财势、有手腕的人善于钻营取巧。②形本身合于准则，【残卷】 cánjuàn名残破不全的书籍，请你也～点儿意见。 【谗佞】chánnìnɡ〈书〉名说人坏话和用花言巧语巴结人的人。 【杈】chà（～儿）名杈子：树～｜打棉花～。～是他不来了吧？在今陕西彬县、旬邑一带。【唱】chànɡ①动口中发出（乐音）；②名中央政府按业务划分的单位（级别比局、厅高 ）：外交～｜商务～。冒昧从事。【禅】（禪）chán①佛教用语， 。 在产品质量、品种规格、零件部件通用等方面规定统一的技术标准，【脖领儿】bólǐnɡr〈方〉名衣服领儿；【表面文章】biǎomiànwénzhānɡ比喻形式好看但没有实质内容、不求实效的事物：坚持实事求是， 用符号lg表示。 zi名草帽缏。【不成比例】bùchénɡbǐlì指数量或大小等方面差得很远，用来盛物品的筐
九年级语文上册7.麦琪的礼物 (共22张PPT)精编课件
启示： 尊重他人的爱，学会去爱他人。
分析人物形象：
德拉：她有着会让示巴女王的珍珠宝贝黯然失色的金 发，可以想见她的美丽。她对贫苦平淡的生活心静如水， 也没有渴望表现自己的骚动。小说细致地描写了她无钱为 丈夫买礼物的焦灼心情，她上街卖发买表链的急迫，回家 后为了不让丈夫难过精心修饰短发，这一切都深刻细腻地 表现了她深厚诚挚的爱情。 吉姆：他在小说中着墨并不算多，作者对他没有什么 深入的刻画，只是用“瘦削而又非常严肃”稍加润色。不过 从他卖掉祖传金表为妻子买礼物，以及回家后一系列的言行， 都表现出他是一位体贴妻子、纯真善良的男人。 德拉和吉姆夫妇是挣扎在社会底层的小人物，但是苦 难的生活并没有消磨尽他们纯真的感情。他们勇于自我牺 牲，无私奉献，仍保持着纯朴、善良的美德。在人性 化的时代，他们是真正有智慧、有勇气的“麦琪”。
小说一开篇就写德拉只有一块八角七分钱，而且是她在掂斤播 两的交易中软硬兼施地扣下的，因为德拉想为丈夫买圣诞礼物。本 文开篇设置悬念，给读者以阅读上的等待，吸引读者注意力；也暗 示了德拉家境贫寒、经济拮据。
2.德拉和吉姆各自引以为傲的东西是什么？德拉牺 牲了什么来为吉姆买了一件什么圣诞礼物？
德拉有一头美丽的长发，吉姆有一只三代祖传的金表， 足以令他们引以为傲。所以德拉卖掉了自己的头发为吉姆买 了一条白金表链。
3.为什么吉姆回来时有一种德拉捉摸不透的表情？ 吉姆买回了什么？这样的巧合可信吗？
吉姆为他深爱的德拉，牺牲了祖传三代的金表，买回一 套美丽的发梳，却没料到德拉已剪掉了美丽的金发，他的 礼物变成了无用的东西，所以他的表情十分奇怪。吉姆夫 妇虽然贫穷，却深爱对方，都想在圣诞节送给对方最珍贵 的礼物，他们为了对方，勇于自我牺牲，无私奉献，所以 才会卖掉自己最心爱的东西，给对方买礼物。因此这种巧 合在情理之中，是可信的。
分析人物形象：
德拉：她有着会让示巴女王的珍珠宝贝黯然失色的金 发，可以想见她的美丽。她对贫苦平淡的生活心静如水， 也没有渴望表现自己的骚动。小说细致地描写了她无钱为 丈夫买礼物的焦灼心情，她上街卖发买表链的急迫，回家 后为了不让丈夫难过精心修饰短发，这一切都深刻细腻地 表现了她深厚诚挚的爱情。 吉姆：他在小说中着墨并不算多，作者对他没有什么 深入的刻画，只是用“瘦削而又非常严肃”稍加润色。不过 从他卖掉祖传金表为妻子买礼物，以及回家后一系列的言行， 都表现出他是一位体贴妻子、纯真善良的男人。 德拉和吉姆夫妇是挣扎在社会底层的小人物，但是苦 难的生活并没有消磨尽他们纯真的感情。他们勇于自我牺 牲，无私奉献，仍保持着纯朴、善良的美德。在人性 化的时代，他们是真正有智慧、有勇气的“麦琪”。
小说一开篇就写德拉只有一块八角七分钱，而且是她在掂斤播 两的交易中软硬兼施地扣下的，因为德拉想为丈夫买圣诞礼物。本 文开篇设置悬念，给读者以阅读上的等待，吸引读者注意力；也暗 示了德拉家境贫寒、经济拮据。
2.德拉和吉姆各自引以为傲的东西是什么？德拉牺 牲了什么来为吉姆买了一件什么圣诞礼物？
德拉有一头美丽的长发，吉姆有一只三代祖传的金表， 足以令他们引以为傲。所以德拉卖掉了自己的头发为吉姆买 了一条白金表链。
3.为什么吉姆回来时有一种德拉捉摸不透的表情？ 吉姆买回了什么？这样的巧合可信吗？
吉姆为他深爱的德拉，牺牲了祖传三代的金表，买回一 套美丽的发梳，却没料到德拉已剪掉了美丽的金发，他的 礼物变成了无用的东西，所以他的表情十分奇怪。吉姆夫 妇虽然贫穷，却深爱对方，都想在圣诞节送给对方最珍贵 的礼物，他们为了对方，勇于自我牺牲，无私奉献，所以 才会卖掉自己最心爱的东西，给对方买礼物。因此这种巧 合在情理之中，是可信的。
九年级语文上册 第17课《麦琪的礼物》课件(共13张PPT) 长春版
• 赏析：瀑布有流动的美感，又充满了力量，可见德拉的头发多么的美， 又充满着魅力。
• （3）“随后的两个钟头仿佛长了玫瑰色的翅膀似的飞掠过去了。” • 赏析：既写出了时间过得飞快，又写出了人物内心为能买到礼物而快
乐无比。
H
11
• 四、布置作业。
• 阅读作者另外一篇小说，写出自己的内心感受， 字数不少于400字。
展现人物形象；细节，能够打动读者。本文有哪 些这样的笔墨呢？请大家细读课文，找出相关细 节，并品评其表达作用。
• （1）德拉夫妇拮据家境的描写。 • （2）德拉卖金发前内心活动的细节。 • （3）杰姆见到剪掉金发后的德拉的细节。
H
9
• 2. 学生细读，品味交流，教师点拨。 • 示例： • （1）拮据家境。 • “一块八角七分钱”的反复出现。 • 朗读第 3—5 自然段关于“房租”“信箱”“电铃”“名
H
3
第一课时
• 一、导入新课。
• 生活中，我们每个人都会有接受别人礼物或者馈 赠别人礼物的机会，礼物往往代表了一种情感的 传递，表现着人与人之间的某种情愫。然而礼物 的轻重，是否就完全代表情感的厚薄呢？礼物的 价值就完全决定情感的价值吗？今天，欧·亨利会 告诉你关于这方面问题的答案，让我们一起来学 习《麦琪的礼物》。
• 板书设计 • 表链 德拉：善良、美丽、纯真 • 麦琪的礼物 • 智慧 真爱 • 欧·亨利 • 发梳 杰姆：责任、聪明、善良
H
12
• 谢 谢 欣 赏!
H
13
诞节快到了，夫妇二人想互相赠送礼物，但家境拮据，无奈之下，只 能卖掉自己心爱的东西换回对方心爱的东西。结果妻子卖掉了美丽的 长发，给丈夫买了白金表链；而丈夫却卖掉了祖传的金表，给妻子买 来了她向往已久的发梳。珍贵的礼物变成无用的东西。其实，他们得 到比任何实物都宝贵的东西——真爱。
• （3）“随后的两个钟头仿佛长了玫瑰色的翅膀似的飞掠过去了。” • 赏析：既写出了时间过得飞快，又写出了人物内心为能买到礼物而快
乐无比。
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11
• 四、布置作业。
• 阅读作者另外一篇小说，写出自己的内心感受， 字数不少于400字。
展现人物形象；细节，能够打动读者。本文有哪 些这样的笔墨呢？请大家细读课文，找出相关细 节，并品评其表达作用。
• （1）德拉夫妇拮据家境的描写。 • （2）德拉卖金发前内心活动的细节。 • （3）杰姆见到剪掉金发后的德拉的细节。
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• 2. 学生细读，品味交流，教师点拨。 • 示例： • （1）拮据家境。 • “一块八角七分钱”的反复出现。 • 朗读第 3—5 自然段关于“房租”“信箱”“电铃”“名
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第一课时
• 一、导入新课。
• 生活中，我们每个人都会有接受别人礼物或者馈 赠别人礼物的机会，礼物往往代表了一种情感的 传递，表现着人与人之间的某种情愫。然而礼物 的轻重，是否就完全代表情感的厚薄呢？礼物的 价值就完全决定情感的价值吗？今天，欧·亨利会 告诉你关于这方面问题的答案，让我们一起来学 习《麦琪的礼物》。
• 板书设计 • 表链 德拉：善良、美丽、纯真 • 麦琪的礼物 • 智慧 真爱 • 欧·亨利 • 发梳 杰姆：责任、聪明、善良
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• 谢 谢 欣 赏!
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13
诞节快到了，夫妇二人想互相赠送礼物，但家境拮据，无奈之下，只 能卖掉自己心爱的东西换回对方心爱的东西。结果妻子卖掉了美丽的 长发，给丈夫买了白金表链；而丈夫却卖掉了祖传的金表，给妻子买 来了她向往已久的发梳。珍贵的礼物变成无用的东西。其实，他们得 到比任何实物都宝贵的东西——真爱。
《麦琪的礼物》33页PPT
《麦琪的礼物》
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
39、没有不老的誓言，没有不变的承 诺，踏 上旅途 ，义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人， 决不会 坚韧勤 勉。
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
39、没有不老的誓言，没有不变的承 诺，踏 上旅途 ，义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人， 决不会 坚韧勤 勉。
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
长春版(2018)九年级上册15《麦琪的礼物》课件(共18张PPT)
走进文本
活动一：默读课文，领会巧妙的构思 1.学生默读课文 2.呈现问题 （1）梳理情节，请学生说说课文最吸引你读
下去的点 （2）完成对联 （3）梳理线索
成果展示（一）
（1）梳理情节，请学生说说课文最吸引你读下去的点 德拉一定得给杰姆买圣诞礼物，可是，贫穷的她怎样才
赠礼物的风俗习惯，评论了这个令人感动而 又遗憾的故事。 1.呈现问题 如何理解“那两个住在一间公寓里的笨孩子， 极不聪明地为了对方牺牲了他们一家最宝贵 的东西。但是，在所有馈赠礼物的人当中， 那两个人是最聪明的。”这个句子？ 2.学生分析与理解
小结：
从礼物的价值来看，双方的礼物都已失去了 实际价值，互送这样的礼物是极不聪明的行 为。但从礼物的意义来看，双方在得到这份 已失去实际价值的礼物时，更多的是得到了 一份人世间最美好的情感，那就是最无私、 最真挚的爱。
文化对接
麦琪：是圣子耶稣诞生时 前来送礼的三位智慧的贤 人。他们首创了圣诞节馈 赠礼物的风俗。代指天使，
No 上帝之类的。载于圣经马 太福音第二章第一节和第 七至第十三节。
Image 基督初生时来送礼物的三 贤人。一说是东方的三王： 梅尔基奥尔（光明之王） 赠送黄金表示尊贵；加斯 帕（洁白者），赠送乳香 象征神圣；巴尔撒泽赠送 没药预示基督后来遭受迫 害而死。
能弄到钱?后来德拉卖掉了夫妻俩引以为豪的头发，用 卖发得来的钱，为杰姆买了一条表链，并在家中期待着 杰姆的到来。我们一定会以为杰姆回家后看到表链很高 兴。可是杰姆一进门就盯着德拉，露出一种“摸不透的 表情”，这是为什么?当杰姆听到德拉剪了长发而买了 一件“美丽的礼物”后，多次向妻子发问：“你把头发 剪掉了?”“你说你的头发没有了?”读到这里，我们不免心 生疑惑：难道杰姆不爱她了?继续读下去才知道，原来 是杰姆给德拉买了用来装饰长发的成套发梳，如今德拉 的长发却没有了，难怪他追问不休。杰姆哪里来的钱呢? 直到最后，读者方才明白：原来是杰姆卖了另一件引以 为豪的东西心爱的怀表，才给妻子买回了成套的发梳。 巧妙构思一：悬念迭起，吸引读者
《麦琪的礼物》PPT课件
麦琪的礼物
欧· 亨利
解题
麦琪，是指耶酥诞生时 前来送礼的三个有智慧 的人，“光明之王”梅 尔基奥尔赠送黄金表示 尊贵，“洁白者”加斯 帕赠送乳香象征神圣， 巴尔撒泽赠送没药预示 着基督后来遭受迫害而 死。因此,人们把自己获 得的最有价值的礼物叫 做“麦琪的礼物”。
作者简介
欧.亨利（1862-1910），是美国著名的 短篇小说家。他一生的经历非常丰富。幼年 丧母，15岁即走向社会，先后做过药房学徒、 牧羊工、会计和银行出纳员等。后来他被人 控告，涉嫌盗用公款。为了避免受审，他背 井离乡到处流浪。后因妻子病重，冒险回家 而被捕入狱。贫困的岁月，流浪的生活，监 狱的禁闭大大丰富了他的创作题材。于是， 他在狱中开始以“欧.亨利”为笔名写短篇 小说。一生创作了300多篇短篇小说和一篇 长篇小说，代表作有《麦琪的礼物》《警察 和赞美诗》《最后的藤叶 》等。他的作品 以轻松幽默的笔调，描写大都市里小人物的 不幸命运和美好品质，揭露上层社会的无耻 与专横腐败。艺术上精于构思，往往有曲折 的情节和出人意料的结尾，使人回味无穷。
学 习 目 标
知识与能力 过程与方法 情感与价值观
掌握本课 生字新词， 了解作者,并 能按小说三 要素把握小 说的内容。
通过自 主阅读，合 作பைடு நூலகம்流，理 解小说的主 题,品味小 说的语言风 格。
学习主 人公的优秀 品质，懂得 尊重他人的 爱，学会去 爱他人。
认知阅读（一）
正音
馈（ kuì ）赠 抽噎（ yē ） 晦（ huì ）涩 白皙（ xī ） 思忖(cǔn) 踌躇( Chóu chú ) hū ) 恍惚( huǎnɡ 苛( kē )刻 瘦削( xuē ) 掂( diān)斤播两 毛骨悚( sǒnɡ)然
吉姆
欧· 亨利
解题
麦琪，是指耶酥诞生时 前来送礼的三个有智慧 的人，“光明之王”梅 尔基奥尔赠送黄金表示 尊贵，“洁白者”加斯 帕赠送乳香象征神圣， 巴尔撒泽赠送没药预示 着基督后来遭受迫害而 死。因此,人们把自己获 得的最有价值的礼物叫 做“麦琪的礼物”。
作者简介
欧.亨利（1862-1910），是美国著名的 短篇小说家。他一生的经历非常丰富。幼年 丧母，15岁即走向社会，先后做过药房学徒、 牧羊工、会计和银行出纳员等。后来他被人 控告，涉嫌盗用公款。为了避免受审，他背 井离乡到处流浪。后因妻子病重，冒险回家 而被捕入狱。贫困的岁月，流浪的生活，监 狱的禁闭大大丰富了他的创作题材。于是， 他在狱中开始以“欧.亨利”为笔名写短篇 小说。一生创作了300多篇短篇小说和一篇 长篇小说，代表作有《麦琪的礼物》《警察 和赞美诗》《最后的藤叶 》等。他的作品 以轻松幽默的笔调，描写大都市里小人物的 不幸命运和美好品质，揭露上层社会的无耻 与专横腐败。艺术上精于构思，往往有曲折 的情节和出人意料的结尾，使人回味无穷。
学 习 目 标
知识与能力 过程与方法 情感与价值观
掌握本课 生字新词， 了解作者,并 能按小说三 要素把握小 说的内容。
通过自 主阅读，合 作பைடு நூலகம்流，理 解小说的主 题,品味小 说的语言风 格。
学习主 人公的优秀 品质，懂得 尊重他人的 爱，学会去 爱他人。
认知阅读（一）
正音
馈（ kuì ）赠 抽噎（ yē ） 晦（ huì ）涩 白皙（ xī ） 思忖(cǔn) 踌躇( Chóu chú ) hū ) 恍惚( huǎnɡ 苛( kē )刻 瘦削( xuē ) 掂( diān)斤播两 毛骨悚( sǒnɡ)然
吉姆
长春版语文九上第17课《麦琪的礼物》ppt课件
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24
病人
但她没有想到，她后脚刚刚迈出电梯，电 梯内一位戴眼镜的女士“啪”一下就把电梯给关 上了，并及时触动了上行的按钮。“神经病！” 她似乎憋了一肚子的火气没有发泄干净，继续说， “真的，这个人我知道，在这里住了一个多月了， 精神病人。”
“噢，我觉得她的行为不太正常。”另一个 人接着说。
电梯内剩下的十余人恍然大悟。大家觉得 甩掉她真是太正常了。
下一趟人照样很多，不过还好，电梯没有报警。
人们纷纷选择自己要去的楼层数。有个农民模样的大伯
触动数字7的时候，那数字就是不亮。他有些着急，还
有些紧张，一遍一遍地摁，但没有人告诉他为什么。她
发现后，急忙说：“大伯，这部电梯双层停。”大伯仍
然没有明白过来什么是“双层停”。说话间已经到了8
层。大伯不知道该怎么办，不肯下。她非常客气地对电
• 从双方交换礼物可以感受到他们的哪些优 点？
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21
病人
每天下午，她都准时来到医院大门口左侧 的台阶上，铺下一张报纸，静静地坐在那儿看书。 那是一本很厚的书。她的面前是一个花坛，红色 的郁金香正在灿烂地开放。在她若有所思的时候， 能看到她的那双大眼睛，平静而且清澈。虽然病 号服并不合体，但并不能掩盖住她典雅的气质。
➢描写、说明。 ➢既介绍梳子的实用美丽及贵重，又穿插人
物的心理描写——向往它，但却不敢想拥 有它，现在居然有了，更突出礼品的珍贵， 衬托出杰姆对妻子的爱。
h
17
阅读与思考
• 小说第39段运用了那些描写，突出了什么 特点？
➢动作、神态、语言描写。突出了她对礼物 的珍爱，对丈夫的宽慰，对丈夫的爱。
h
18
➢便于更集中、更紧凑的展开情节，表现人 物和反映主题，具有舞台独幕剧的效果。
九年级语文上册 第15课《麦琪的礼物》课件3长春级上册语文课件
他的作品曾被誉为“美国生活的幽默 的百科全书”。一提到他，人们就用 “含泪的微笑” 概括他的创作风格， 用“欧亨利式结尾”概括他的创作模 式，这两点在我们这篇文章中都有具 体的体现。
第三页，共十三页。
掌握下列(xiàliè)词语
馈赠 （kuì）
抽噎 （yē）
吝啬（lìn） （sè）
鹌鹑（ān)（chún）
第九页，共十三页。
如何 理解： (rúhé)
在所有馈赠礼物的人当中，他
们两个是最聪明的。在一切授受 礼物的人当中，像他们(tā men)这样的人
也是最聪明的。
第十页，共十三页。
爱情到底是什么？中国古人曾慨叹 (kǎitàn)“问世间，情为何物，直教生死相 许。”欧亨利则把它放到日常生活中去 诠释。学完这篇小说，你对爱情有了怎 样的理解呢？
晦涩 （huì）
相形见绌（chù）
忐忑不安（(bù ātnǎ) n)（tè） 白皙（xī） 玳瑁 （dài） （mào） 啜泣 （chuò）
第四页，共十三页。
结合语境，解释(jiěshì)下列词语的含义。
1、这些小钱是每次一个两个向杂货店、菜贩和肉店老板 硬扣下来的;人家虽然没有明说，自己总觉得这种掂斤
麦琪的礼物(lǐwù)
第一页，共十三页。
欧亨利(hēnglì)
世界(shìjiè)三大短篇小说大师：
• (hēnglì)（美）
第二页，共十三页。
欧·亨利（1862—1910），
美国著名的短篇小说家。代表 作有《麦琪的礼物》、《警察和 赞美诗》、《最后(zuìhòu)一片藤叶》 等。由于他描写的生活画卷广阔，
第十一页，共十三页。
教师 寄语 (jiàoshī)
于贫穷中不失生活的热情
第三页，共十三页。
掌握下列(xiàliè)词语
馈赠 （kuì）
抽噎 （yē）
吝啬（lìn） （sè）
鹌鹑（ān)（chún）
第九页，共十三页。
如何 理解： (rúhé)
在所有馈赠礼物的人当中，他
们两个是最聪明的。在一切授受 礼物的人当中，像他们(tā men)这样的人
也是最聪明的。
第十页，共十三页。
爱情到底是什么？中国古人曾慨叹 (kǎitàn)“问世间，情为何物，直教生死相 许。”欧亨利则把它放到日常生活中去 诠释。学完这篇小说，你对爱情有了怎 样的理解呢？
晦涩 （huì）
相形见绌（chù）
忐忑不安（(bù ātnǎ) n)（tè） 白皙（xī） 玳瑁 （dài） （mào） 啜泣 （chuò）
第四页，共十三页。
结合语境，解释(jiěshì)下列词语的含义。
1、这些小钱是每次一个两个向杂货店、菜贩和肉店老板 硬扣下来的;人家虽然没有明说，自己总觉得这种掂斤
麦琪的礼物(lǐwù)
第一页，共十三页。
欧亨利(hēnglì)
世界(shìjiè)三大短篇小说大师：
• (hēnglì)（美）
第二页，共十三页。
欧·亨利（1862—1910），
美国著名的短篇小说家。代表 作有《麦琪的礼物》、《警察和 赞美诗》、《最后(zuìhòu)一片藤叶》 等。由于他描写的生活画卷广阔，
第十一页，共十三页。
教师 寄语 (jiàoshī)
于贫穷中不失生活的热情
《麦琪的礼物》 精品PPT课件(共19张)
学 习 目 标
知识与能力 过程与方法 情感与价值观
掌握本课 生字新词， 了解作者,并 能按小说三 要素把握小 说的内容。
通过自 主阅读，合 作交流，理 解小说的主 题,品味小 说的语言风 格。
学习主 人公的优秀 品质，懂得 尊重他人的 爱，学会去 爱他人。
馈（ kuì ）赠 抽噎（ yē ） 晦（ huì ）涩 白皙（ xī ） 思忖(cǔn) 踌躇( Chóu chú ) hū ) 恍惚( huǎnɡ 苛( kē )刻 瘦削( xuē ) 掂( diān)斤播两 毛骨悚( sǒnɡ)然
爱是老师严厉的批评。 爱是妈妈期待的目光。 爱是……
讲一讲你积累的关于爱 的感人至深的故事
梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
名言摘抄 36、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮 37、散文就是渴望自由的心灵，自由的表达，自由的形式，自由的来来去去。——王蒙 38、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。——马克思 39、天 才出于勤奋。——马克思 40、人之所以错误，不是因为他们不懂，而是因为他们自己以为什么都懂。——卢俊 41、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多东西。——约翰· 洛克 42、形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练，天资就能发挥几分。——郭沫若 43、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若 44、爱学出勤奋，勤奋出天才。——郭沫若 45、韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫若 46、求知是一条只有起点，而没有终点的路。——福柯 47、多诈的人藐视学问，愚鲁的人羡慕学问，聪明的人运用学问。——弗兰西斯· 培根 48、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——弗兰西斯· 培根 49、一个人应该为知识不广博而害羞。——张衡 50、在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是记住别人的思想，而是让学生本人进行思考，也就是说，进行生动 的创造，借助词去认识周围世界的事物和现象，并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感情色彩。——苏霍姆林斯基 51、从观察中不仅可以汲取知识，而且知识在观察中可以活跃起来，知识借助观察而“进入周”，像工具在劳动中得到运用一 样。如果说复习是学习之母，那末观察就是思考和识记知识之母。一个有观察力的学生，绝不会是学业成绩落后或者文理不通 的学生。——苏霍姆林斯基 52、学习如果想有成效，就必须专心。学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。——谷超豪 53、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。——佚名 54、在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。——佚名 55、作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。——佚名 56、书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。——佚名
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问题探究：
1、小说的高潮在哪个情节？
在互相交换礼物的时候。
• 2.德拉卖掉了让示巴女皇的珠宝和首饰都相 形见绌的瀑布似的头发，而杰姆也卖掉了 让所罗门嫉妒地吹胡子瞪眼的金表，他们 同时卖掉了他们引以自豪的东西，这是一 种巧合，大家认为这种巧合可信吗，合理 吗?
要让读者觉得故事情节真实可信，巧合必 须成为故事情节展开过程中合理的一部分， 请大家试从时间、主人公的经济条件、夫 妇之间的感情等几个方面分析，再想想看 小说中的巧合真实可信吗？
欧·亨利（美）
作
者 简
• 欧.亨利：美国著名的短篇小说家。幼年丧母， 15岁走向社会，先后做过药房学徒、牧羊工、 会计和银行出纳员等。后来他涉嫌盗用公款。 Nhomakorabea介
而被捕入狱。贫困的岁月，流浪的生活，监
狱的禁闭，大大丰富了他的创作题材。于是，
他在狱中开始写短篇小说。一生创作了300
多篇短篇小说和一篇长篇小说，代表作有
品读·品文识人
那么杰姆呢？我们的女同学觉得她可爱 吗？他很高大、很帅吗？
美貌的德拉怎么会深爱这么一个普通的 人呢？他身上有没有让我们感动的品质 呢？
杰姆是一个细心体贴妻子、有责任感、 善良的男人。
收获·指导人生
在这篇凄美动人的故事中，我们应从德拉 和杰姆身上汲取哪些可贵的东西？
爱情
沉醉于爱情中的 人是幸福的。长长 的人生之路，有你 的陪伴，扶持，足 够了……
• 真实可信
• （l）从时间上看，第二天就是圣诞节了， 但德拉手中只有省吃俭用。掂斤拔两的交 易积累了几个月剩下的一块八角七分钱。 除了卖发，她没法弄到钱。
•（2）从主人公的经济条件看，每周20元 的薪水，除去每周八元的房租，所剩无几。 “支出的总比她预算的多”德拉除了卖发， 没法弄到钱。 •（3）从夫妇之间的感情来看，他们虽然 十分贫困，住的是贫民窟，但 他们十分相 爱。
《麦琪的礼物》《警察和赞美诗》《最后的
藤叶 》等。他的作品以轻松幽默的笔调，描
写小人物的不幸命运和美好品质，揭露上层
社会的无耻与专横腐败。艺术上精于构思，
往往有曲折的情节和出人意料的结尾，使人
回味无穷。
馈赠 （kuì）
抽噎 （yē）
吝啬 （lìn）（sè） 鹌鹑（ān chún）
忐忑不安（tǎn tè） 白皙 （xī） 玳瑁 （dài mào） 啜泣（chuò）
野花 是的，幸福就是一朵野花，用自己的生
命展示美丽，这就是幸福了……
感悟：
• 让我们心中有爱，怀爱走在自己 的生命中，手中有爱，将爱播撒 在他人的生命里，让我们大家一 起，用心、用爱让生命闪耀永恒 的光芒！
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
依旧是爱情
有人说爱情是 一杯茶，时间一 久就淡了。我说 爱情更像是一个 煲，时间越长越 有滋……
希望
长辈无微不 至的关爱,只是 希望下一代或者 几代能够“过得 比我好！”
孩子
他们是落入凡间的精灵，那笑是可 以让人忘记烦恼的……
求知
这是一张老照片， 初看的时候感觉心酸 ，逐渐的，发现了求 知的力量，破旧的教 室，打满布丁的衣裳 ，却掩盖不了心中对 知识的渴望，比起那 些一坐进教室就头疼 的城里孩子来讲，他 就是幸福的。
悟读·体悟真情
欧•亨利式的结局——出人意料
看到这篇小说的结局，我们的心情又 是怎样的呢？
喜剧的故事情节和幽默的语言虽然读 后使人莞尔，笑过之后，却更能为其中 的悲剧色彩所感染——含泪的微笑。
品读·品文识人
你认为德拉漂亮吗？
她是怎样去爱杰姆的，在她的身上有着 哪些爱的品质呢？
德拉是一位漂亮、心地纯洁善良、对丈 夫一往情深，为爱真诚付出的女性。