民风民俗
各具特色的民风民俗
各具特色的民风民俗
各具特色的民风民俗
礼仪往来
敬茶:到牧民家做客或在旅游点上,主人或服务小姐首先会给宾客敬上一碗奶茶。宾客要微欠起身用双手或右手去接,千万不要用左手去接,否则会被认为是不懂礼节。主人或服务小姐斟茶时,宾客若不想要茶,请用碗边轻轻把勺或壶嘴一碰,主人便即刻会明白宾客的用意。客来敬茶是一种高尚的蒙古族传统礼仪。在蒙古历史上不论是富贵之家还是贫穷之家,不论是上层社会还是平民百姓,也不论在交际上或在家里,在旅途,或在其他一切场合,莫不以茶为应酬品。家中有客来,茶是必不可少的款待物。因此,牧民们招待客人,照例是先向贵宾献上一碗奶茶,接着主人又端上来炒米和一大碗一大碗的奶油、奶豆腐和奶皮子等奶制品。
敬酒:斟酒敬客,是蒙古族待客的传统方式。他们认为美酒是食品之精华,五谷之结晶,拿出最珍贵的食品敬献,是表达草原牧人对客人的敬重和爱戴。通常主人是将美酒斟在银碗、金杯或牛角杯中,托在长长的哈达之上,唱起动人的蒙古族传统的敬酒歌,客人若是推让不喝酒,就会被认为是对主人瞧不起,不愿以诚相待。宾客应随即接住酒,接酒后用无名指蘸酒向天、地、火炉方向点一下,以示敬奉天、地、火神。不会喝酒也不要勉强,可沾唇示意,表示接受了主人
纯洁的情谊。接着穿戴民族盛装的家庭主妇端来清香扑鼻的奶酒款待客人,这也是蒙古族的传统礼节。主人会用诗一般的语言劝酒:“远方的客人请你喝一杯草原佳酿,这是我们民族传统食品的菁华,也是我们草原人民的厚意深情”。
敬神:蒙古民族的礼宴上有敬神的习俗。据《蒙古风俗鉴》描述,厨师把羊割成九个相等的肉块,“第一块祭天,第二块祭地、第三块供佛、第四块祭鬼,第五块给人,第六块祭山,第七块祭坟墓,第八块祭土地和水神,第九块献给皇帝”。祭天则把肉抛向蒙古包上方;祭地则抛入炉火之中;祭佛置于佛龛前;祭鬼置于包外;祭山则挂之于供奉的神树枝上,祭坟墓即祭本民族祖先。置于包外,祭水神扔于河泊,最后祭成吉思汗,置于神龛前。这种习俗可以追溯到古老的萨满教,其崇拜多种神祗,尔后蒙古族信仰的喇嘛教又吸收了其古老的民间信仰,把众多的神祗入了喇嘛教的轨迹。
咸宁民俗民风作文
咸宁民俗民风作文
正所谓“百里不同风,千里不同俗”,咱们国家幅员辽阔,你身处一地就很难了解其他地方的风俗民风,这也属于正常。
作为一名土生土长的咸宁人,我就在此简单介绍下我的家乡咸宁的民风民俗。
家乡咸宁在衣食住行方面比较传统,造房子喜欢建土石紧接的房子。家家户户造房子的时候往往是要挑选良辰吉日,然后准备一个相对完好的过程,通过不断地变焕造出自家的房屋风格。
咸宁在出行与聚会等方面,往往要以卜卦、求签、测字等方式来测试凶吉,决定出行。可以算家乡这边一些老人比较迷信,这也是历史的原因没有什么办法。海内外的游客来咸宁,往往要吃一下这里独特的米茶,品尝这里的鱼文化,欣赏这里的山景。
总的来说,咸宁有着很多独特的民风民俗,值得大家前去旅游。
民风民俗作文600字
民风民俗作文600字
民风民俗作文600字6篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的民风民俗作文600字6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
民风民俗作文600字篇1
我们家乡的春节别有一番特色,从除夕到正月十五,每天都会有精彩。虽然春节期间大家都忙里忙外,但是如果把忙碌和欢乐相比,我想应该是欢乐占的比例更多吧。
除夕是最值得我们庆贺的一个时刻。因为在这个时刻,除了有特殊原因外,一般大家都会回到家里,与家人们团聚在一起,吃上一顿丰盛的年夜饭,说说离别时的奇闻乐事,津津有味地品偿美味佳肴,享受着团圆的乐趣。吃完年夜饭,我们可以到室外去观看四处美丽的烟花在夜空中缤纷绽放,聆听四处每一声喜庆的祝福。走在小镇的每一条大街小巷,你都会真切地感受到那激动人心的时刻。随着人们生活水平的不断改善和企业科技力量的提高,五花八门、千姿百态的烟花不断涌现,我们所看到的烟花越来越美、人们燃放的烟花也越来越多,特别是今年我感到变化很大。除了晚上八点钟的春节联欢晚会外,到了十二点左右,也就是午夜零点时刻,我们又能听到一阵一阵激烈的爆竹和鞭炮声,这是为什么呢?原来,这是为了迎接新一年的到来啊!
大年初一的早晨,我们总是要吃汤圆或面条,这是我们的传统习惯。从初一开始至初十左右,我们大家都要到亲戚朋友家里去作客拜年。去时一般都会带上一些礼品,表达一片客气之意。同样,亲戚朋友来作客也是如此。无论是我们去作客,还是亲戚朋友来作客,小孩子肯定赚足了便宜,因为他(她)们能得到大人们的压岁钱,手拿压岁钱心里别提有多高兴!
民风民俗作文(精选30篇)
民风民俗作文
民风民俗作文(精选30篇)
在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的民风民俗作文(精选30篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
民风民俗作文篇1
俗话说:“百里不同风,千里不同俗”,每个地方都有各具不同的特色,各有不同的习俗。如:西藏的藏戏、云南的竹竿舞、维吾尔族的赛乃姆……今天就让我们一起走进民风民俗大观园吧!
藏戏被称为藏文化的“活化石”,目前正在申报世界文化遗产。藏戏是藏族戏剧的泛称,是以民间歌舞形式表现故事为内容的综合表演艺术。藏戏在历史上多半随节庆、庙会、集市、募捐等民俗活动,主要在拉萨、日喀则等地演出,形式与风格具有强烈鲜明的藏民族特点和浓郁突出的雪域神奇色彩。
藏戏最大的特点和优势:不用戏台,就可以在广场演出,演出时,贴近观众,易于人们接受。演出时一般分为三个部分:第一部分称为“顿”,是开场白;第二部分称为“雄”,是正戏;第三部分称为“扎西”,意为祝福迎祥。藏戏的服装,从头到尾只有一套,不用化妆,主要是戴面具。藏戏传统目具共有十三大本,著名的有《文成公主》、《曲结诺桑》等,大多含有佛教内容。民间藏戏剧团在西藏是十分普遍的。随时可见农村的广场上,或大帐篷,或扯大帆布,藏戏班子就地演出,引得方圆十里的群众赶来观看。藏戏就是这样,一代一代地师传身授下去。藏戏艺术至今已有600多年的历史了。
维吾尔族是一个能歌善舞的民族。他们的舞蹈轻巧、优美,以旋转快速和多变著称,反映了维吾尔族人乐观开朗的性格。赛乃姆(集体舞)是最普遍的民间舞蹈形式。有时独舞,有时两个对舞,三五人或十几人同舞也很常见,大型活动中心还会出现百人共舞的壮观景象。每逢喜庆场合,维吾尔族人都要唱歌、跳舞、表演节目。其实,除了
民风民俗作文600字
民风民俗作文600字
精选民风民俗作文600字六篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的民风民俗作文600字6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
民风民俗作文600字篇1
“百里不同风,千里不同俗。”
——题记
在中国,春节是一个传统的节日。但各个地区过同一个春节,风俗便不同。我们新疆的春节,便别有一番风味。
新疆的春节大约,是从腊月三十开始的,在这之前的几天,人们要准备年货。
好在这一天为儿女们,准备上一桌好菜,无论如何,儿女们都会回家,即使回不来,儿女们的心也是在家里的。
在腊月三十一这天晚上,大部分家人会坐在桌前吃着团圆饭,看着春晚,享受这难得的时光。
“5、4、3、2、1……”没错,这就是最激动人心的时刻——跨年。每当这个时候,人们便会倒数,迎接新年。父母们还会给小孩发红包。
大年初一,本来一个宁静的早晨,却被一阵阵鞭炮,吵醒。人们纷纷起床,准备吃饭。一般情况下,大年初一,这天早晨是要吃汤圆的,寓意着:在新的一年里,家庭团圆汤圆圆的。饭后父母开始把干果拿出来,摆放好。然后开始做饭,这一做便要到下午的三四点钟才能吃饭。
饭菜可丰盛了,有香肠和红烧鱼,海鲜,丸子等等,除了这些吃的真的他还有个特点——热闹。一般是男人或者长辈们开始互相敬酒;女人和孩子们开始吃饭,聊天,谈天说地。时不时发出爽朗的笑声。
在后来的十几天我们俗称“走亲戚、拜年等”。相互串门,孩子们时不时还能拿到红包,我们到别人家去的时候,他们总是摆上好酒
中国各民族风俗习惯
中国各民族风俗习惯
汉族——大年初一,人们不扫地,不向外泼水,不走后门,不打骂孩子、相互祝贺新年吉祥富贵,万事如意.
满族——年节将近时,家家打扫庭院,贴窗花、对联和福字.腊月三十,家家竖起六米多高地灯笼杆,从初一到十六,天天红灯高挂.年三十包饺子,讲究褶子多为好,子时煮饺子,有地里边包上铜钱,吃到者有好运.春节要拜二次,年三十晚上一次,为辞旧岁;年初一再拜一次,为迎新春.春节前还要举行跳马跳骆驼等比赛.正月十五还有闹灯会.
朝鲜族——家家户户贴春联,做各式丰盛饭菜,吃“八宝饭”,除夕全家守岁通宵达旦,弹伽倻琴,吹洞箫.初一天亮人们穿上节日地盛装给长辈拜年.节日期间,男女老少纵情歌舞,压跳板、拔河.正月十五夜晚举行传统地庆祝集会,由被推选出来地几位老人,登上木制地“望月架”,伴着长鼓,筒箫、唢呐载歌载舞.
鄂伦春族——除夕,全家围坐,共进晚餐.品山珍,喝美酒,吃年饭.青年人给家族及近亲长者敬礼,叩头请安.午夜,人们捧着桦树皮盒或铁盒绕马厩数圈,祈祝六畜兴旺.初一,着新
装互相拜年请安.青年男女聚在一起跳转圈集体舞.有打猎舞,“红果”舞,“黑熊搏斗”舞等.
赫哲族——除夕,大家忙着做年饭,剪窗花,糊灯笼.初一,姑娘、妇女和孩子们穿上绣有云边地新装,去亲朋家拜年,用“鱼宴”款待客人.有酸辣风味生鱼、用味香酥脆地“炒鱼毛”
和大马哈鱼籽.民间诗人向人们献诗、讲故事.妇女们玩“摸瞎糊”、“掷骨头”.青少年则进行滑雪、滑冰、射草靶、叉草球等比赛.
蒙古族——五更吃饺子、放鞭炮与汉族同.此外,除夕要吃“手把肉”,以示合家团圆.初一凌晨晚辈向长辈敬“辞岁酒”,然后青年男女跨上梭马,骑串蒙古包,先给长辈们叩头祝愿,接着喝酒跳舞,随后串包男女还利用这一机会廷行赛马比赛.
什么是民风民俗
什么是民风民俗
什么是民风民俗
每个地方都有属于自己的民风民俗,各有特色。下面是店铺为大家整理的民风民俗介绍,希望大家喜欢!
各地的民风民俗
民风民俗是特定社会文化区域内历代人们共同遵守的行为模式。风俗的多样性,是以习惯上,人们往往将由自然条件的不同而造成的行为规范差异,称之为“风”;而将由社会文化的差异所造成的行为规则之不同,称之为“俗”。所谓“百里不同风,千里不同俗”正恰当地反映了风俗因地而异的特点。我国56个民族的风俗习惯也是各不相同的。
中国民风民俗
过年习俗源自何时很难考究,不过一般认为起源于殷商时期年头岁末祭神祭祖活动。农历的正月(1月)是一年的开始,而正月上旬或中旬,大部分情况正好是春季的开始(少部分时间立春是在农历腊月下旬),现在定名为春节;节日具体时间最后的确定相信和这个时间对农业劳作影响最小有关。
农历一年的最后一天(月大为30日,月小29日),称之为“大年三十”,除夕晚上全家人团圆吃年饭(农历一年中最后一顿饭),年饭以后有熬年夜(守年岁)和发压岁钱的习俗,表示从农历上年的最后一天守到来年的第一天,因此,对这一节日又称之为过年。从阳历看,春节在1月21日至2月20日游动。立春在2月4日或着是2月5日。
腊八:农历腊月初八,是汉族传统的节日,作为“年禧”即将到来的信号。作为传统,这一天要喝腊八粥,制作腊八蒜。参见腊八节。
祭灶,就是小年送灶王爷上天扫尘,贴春联,贴年画,请神,拜神,送神,烧香,燃烛,挂灯笼,
灯笼里点蜡烛,烛焰蹿动,真好看。要是放一个电灯泡,可就逊色多了。
拜祖先,敲锣打鼓,吃年夜饭,守岁,放鞭炮,拜年,收(给)压岁
中国各地的民风民俗
中国各地的民风民俗
一、民风民俗的概念
民风民俗是指某一地域内民族文化的基本特征和风俗习惯,它代表了一种地方
文化的传承和发展。中国作为一个多民族、多地域的国家,各地方的民风民俗各有特色,反映了丰富多彩的中华文化。下面将逐一介绍中国各地的民风民俗。
二、北京的民风民俗
北京是中国的首都,也是历史悠久的古都之一。在北京,有许多独特的民俗活
动和文化传统。例如,每年农历新年期间,北京会举办盛大的庙会,人们会穿着传统的汉服,品尝各种传统美食,观赏民间艺术表演。此外,北京还有丰富的传统手工艺,如剪纸、蜡染等,这些都是北京独有的民风民俗。
三、上海的民风民俗
上海作为中国最大的经济中心之一,也有着自己独特的民风民俗。上海的民俗
文化深受海派文化的影响,其中最著名的就是“十里洋场”。在上海的老城区,可以
欣赏到众多的老建筑、老弄堂和具有浓郁的本土气息的小吃店。此外,上海市区还保留了许多古老的庙宇和祠堂,每年都会举办各种庙会和民俗活动,如庙会、祭祀等,这些传统活动都是上海民风民俗的重要组成部分。
四、成都的民风民俗
成都是四川省的省会城市,也是川西地区的交通中心。成都的民俗文化以川剧、川菜和蜀绣著称。川剧是四川传统戏曲的代表,以唱做搭配和脸谱变化独特而著名。
川菜则以麻辣味道而闻名于世,具有独特的口味和烹饪方法。此外,蜀绣是中国四大名绣之一,以绣工精细、图案别致而受到广泛的赞誉。这些传统文化都是成都民风民俗的重要组成部分。
五、广州的民风民俗
广州是中国南方的一座重要城市,也是广东地区的政治、经济和文化中心。广
州的民风民俗以粤剧、客家菜和喜庆活动为特色。粤剧是广东传统戏曲的代表,以唱腔婉转动听和演员的精湛演技而闻名。客家菜则以清淡、鲜美而受到人们的喜爱。此外,广州还有许多传统的喜庆活动,如赛龙舟、舞狮子等,这些活动都体现了广州的民俗文化。
民风民俗知识点总结
民风民俗知识点总结
民风民俗是指某个地区、民族或社会群体特有的风俗习惯和传统行为。它反映了这个地方或群体的生活方式、价值观念、宗教信仰、道德规范、社会习俗等方面的特点,是文化的重要组成部分。民风民俗不仅具有丰富的历史文化内涵,也承载着人们的情感,是社会发展和文化传承的重要载体。在这篇文章中,我们将从不同角度介绍民风民俗的知识点,以增进对民俗文化的了解和认识。
一、概述民风民俗的概念和特点
1. 民风民俗的概念
民风民俗是指某一地域或民族的习俗,包括了人们的生活方式、传统文化、社会习俗、宗教信仰、道德规范等种种。它反映了一个地区或一个民族的风土人情和生活习惯,是生活在这个地方或族群的人们共同遵循的一种行为模式和文化传统。
2. 民风民俗的特点
(1)多样性:不同地域、不同民族、不同社会群体有着各自独特的民风民俗,反映了丰富多彩的文化景观。
(2)传承性:民风民俗是长期形成的,代代相传,是一个民族或地域文化的重要组成部分。
(3)感情性:民风民俗承载着人们对生活、对传统、对家乡的热爱和情感,是人们的生活方式和情感表达的载体。
二、民风民俗的分类
1. 基于地域差异的分类:
(1)不同国家的民俗:不同国家有着各自的文化传统和民俗习惯,如中国的春节、美国的感恩节、印度的排灯节等。
(2)不同地域的民俗:中国的各个省份、市县都有着独特的民俗文化,如川西的藏族民俗、云南的傣族民俗、江南的水乡民俗等。
2. 基于宗教信仰的分类:
(1)基督教民俗:圣诞节、复活节等。
(2)佛教民俗:佛诞节、水灯节等。
(3)道教民俗:元宵节、清明节等。
有关民风民俗的作文十篇
民风民俗的作文
有关民风民俗的作文十篇
在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的民风民俗的作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
民风民俗的作文篇1
端午节是我国的传统节日。据说这个节日是在古代时流传下来的,是为了纪念伟大的诗人屈原,这一天会进行包粽子、赛龙舟等许多有趣的活动。
端午节的早晨,长辈就会起早贪黑的将艾叶、蒲草、桃枝贴在门上。常听大人们说,端午节会有鬼在街上流荡,也许这是驱鬼辟邪,不让这些鬼为非做歹吧!按照我们这的习俗,端午节要包粽子。我们全家人都开始准备包粽子的材料,等各种准备工作,做好这些之后,我们就洗好手开始包粽子了。粽子一般用黄米或糯米做成,把包粽子的竹叶泡在盆里一天一夜。再用叶子把粽子包成三角形,粽子包好后,放到大锅里,慢火煮几个小时。煮好后,打开锅,芳香四溢,竹叶的香味,粽子的清香,使人忍不住要多吃几个。接下来便是赛龙舟了,龙舟花样可多了,有的龙舟头有些摇摆不定,有的像极了活灵活现的真龙,有的船身有着各种样式的条纹,在江里随着鼓声自由翱翔。赛龙舟需要队员们的同心协力、奋力拼搏。它发扬了我们中华民族奋力拼搏的精神,也宏扬了我们中华民族的优良传统美德。
中华民俗源远流长,这不是迷信,而是传统习俗。我们应该去尊重它、保护它。让古老的传统文化成为民族的和谐,为经济的腾飞做出贡献。
民风民俗的作文篇2
农历的五月初五是我国的传统节日――端午节。
一进五月,大街小巷就已经摆上了卖香包的小摊。五月初三、四的的四中巷就变成“香包街,”放眼望去,整个街道红红的一片,似
民风民俗
民风民俗
民风民俗是特定社会文化区域内历代人们共同遵守的行为模式或规范。风俗的多样性,是以习惯上,人们往往将由自然条件的不同而造成的行为规范差异,称之为"风";而将由社会文化的差异所造成的行为规则之不同,称之为"俗"。所谓"百里不同风,千里不同俗"正恰当地反映了风俗因地而异的特点。我国56个民族的风俗习惯也各不相同。
中国少数民族春节习俗
中国是个多民族的国家,除汉族外还有55个少数民族。他们虽有不同的语言、文字,有不同的生活方式和风俗习惯,但是他们大多数都以春节作为本民族的重大节日来欢庆。
达斡尔族:年年高
北方的达斡尔族有拜年的习惯,春节时,人们穿上节日盛装,逐家走访,互相祝贺。每家都备有蒸糕,拜年者一进门,主人就用蒸糕款待。“糕”在汉语中与“高”谐音,以糕款待,表示互相在新的一年中,生活水平进一步提高。节日期间,达斡尔族还举行歌舞、体育活动,一直持续半个月。
蒙古族:酒肉不尽
北方的蒙古族过春节却是另一番景象,节前家家户户都备下了当年生长的公羊和各种奶制品以及几坛美酒。除夕之夜,人们穿上漂亮的蒙古袍,全家席地坐在蒙古包中央,迎接新的一年的到来。午夜开始饮酒进餐,一定要多吃多喝,酒肉剩得越多越好,这样象征着新的一年酒肉不尽,吃喝不愁。初一早晨,身穿各式服装的男女,跨上骏马,三五成群奔向“浩特”(村镇),挨个地串蒙古包。串包时,先要给长辈叩头祝愿,接着主人家的女婿为前来串包的客人敬酒,人们边歌边舞。
壮族:迎英雄
居住在中国南方的壮族,称春节为“新年节”。这一天,人们出门无论遇到谁都要相互祝贺,认为这样一年才能吉祥。在壮族民间还有过晚年的习惯,壮族称做“吃立节”。“吃立节”是在这个月的30号,相传在100多年前,壮族的一支农民武装在抗击外来侵略者后凯旋归来,这时春节已过,壮族
民风民俗包括什么
民风民俗包括什么
民风民俗包括什么
民风民俗是特定社会文化区域内历代人们共同遵守的行为模式。下面是店铺为大家整理的民风民俗的内涵,希望大家喜欢!
民风民俗包含的内容
民风民俗是特定社会文化区域内历代人们共同遵守的行为模式。风俗的多样性,是以习惯上,人们往往将由自然条件的不同而造成的行为规范差异,称之为“风”;而将由社会文化的差异所造成的行为规则之不同,称之为“俗”。所谓“百里不同风,千里不同俗”正恰当地反映了风俗因地而异的特点。我国56个民族的风俗习惯也是各不相同的。
举例一:香港年俗
农历新年是我国传统上一个盛大的节日,相信无一个中国人不识。然而,在香港过农历年,习俗上和气氛上却和传统的截然不同。
近年来,已经很少香港人在农历新年时按传统在家里贴春联、年画的了,取而代之的则在一些商店或家中贴上“生意兴隆”、“出入平安”等的挥春。虽然如此,但贴挥春的原意和贴春联和年画一样,取其吉利之意,希望来年事事顺利,平平安安。
举例二:澳门年俗
澳门年俗,别有风情。“谢灶”是澳门保存下来最传统的中国年俗之一。腊月二十三日送灶神,澳门人谓之"谢灶"。澳门人给灶神按中国传统也用灶糖,说是用糖糊住灶神之嘴,免得灶神到玉帝面前说坏话。我在澳门花街的一澳门人家的灶头见过一张圣诞老人像,奇怪的是,圣诞老人像边贴着"上天言好事,回宅降吉祥"的联儿。
举例三:台湾春节
春节,是中华民族历史悠久、最为隆重的民间传统佳节。在与福建省一水之隔的台湾,其历史文化、风士人情、生活习俗、亲缘血统等等均与祖国大陆,尤其是福建闽南地区一脉相承,因而岛内民众的春节习俗自然与祖国大陆民间大同小异。
民风民俗作文
民风民俗作文
民风民俗作文(精选38篇)
民风民俗作文篇1
“56个民族,56朵花”。每个民族都有不同的风俗习惯,都有不同的特色民居,特色饮食,这就应了一句话“百里不同风,千里不同俗”。
而满族,就是这56朵花中艳丽的一朵,满族的服饰特别有特色,下面,我就来简单的介绍一下。
满族妇女不缠脚,所有鞋子绣有漂亮的花饰,鞋底中央垫有10公分高的木质鞋跟。满族妇女穿着这样的鞋走起路来,可保持昂首挺胸的身姿和腰肢摇曳的步态。
旗袍是满族妇女的传统服饰。她们喜欢穿长及脚面的旗袍,或外罩坎肩。旗袍的特点是立领。右大襟。紧腰身。下摆开衩。古旗袍有琵琶襟。如意襟。斜襟。滚边或镶边等。二十世纪二十年代后,经改进,腰身宽松,袖口宽大,长度适中,便于行走。已成为中国妇女较通行的服装。三十年代初受西方短裙的影响,长度缩短,几近膝盖,袖口缩小三十年代中又加长,两边高衩。四十年代缩短,出现短袖或无袖旗袍,外为流线型。继后,衣片前后分离,有肩缝和装袖式旗袍裙等。旗袍具有东方色彩,能充分显示依态雍容文雅,被认为是表现女性美的典型民族服装。称誉世界。
妇女旗袍的装饰性比男性旗袍更强。领子。前襟和袖口都绣花装饰。镶嵌几道花纹或彩牙儿,俗称“画道儿”或“狗牙儿”。
满族妇女的服装十分漂亮,满族男子的服装也很不错。
历史上的满族男子多穿马蹄袖的袍褂,腰束衣带,或穿长袍外罩对襟马褂。
马褂是满族男子骑马时常穿一种褂子。马褂分为大襟。对襟。琵琶襟等多种形式。马褂后成为日常罩于袍子外面的服装。高领对襟,四面开禊,长及腰部,袖子稍短,袍袖可露出三、四寸,将袍袖卷于褂袖上面,即所谓大、小袖。现在许多满族人所穿的对襟小棉袄,就
民风 民俗 陋习
民风民俗陋习
导语:开篇前,我从网络上初步了解几个概念,民俗、民风和陋习。民俗又称民间文化,是指一个民族或一个社会群体在长期的生产实践和社会生活中逐渐形成并世代相传、较为稳定的文化事项,可以简单概括为民间流行的风尚、习俗。民风,指民间的风尚,风气,一般指好的方面。
统一定义,创造与民间、又在民间世代相袭、传承的思维方式和行为习惯我们叫他民风民俗。民风民俗,是与民族文化有关的风俗习惯,它是一种文化现象,是在长期历史发展过程中形成的。它包括节日习俗、地方服饰、特色饮食、独特民居、民间工艺品等涉及生活的各个方面。
陋习:是一种粗鲁、丑陋、不文明的坏习惯,也是一个民族文明评估的度量,陋习属于社会公德的层面。
我是个不会考古的人,毕竟我只是个普通得极其普通的人。另方面自己确实也没有那么渊博的知识,去从学识的角度来认识历史的或是现实的东西,但我可以以普通人的眼光和常人的辨别,加上对生活的理解来探求事物,说说常人的想说的活,道理让众人去说。
生活总是在不断的改变,每天都会有新的代替旧的,好的代替坏的,人们认为不合适的就会被合适的取代,正因为这样,我们生活的环境真可以用日新月异来形容。
我是个传统而又现代的中国农村孩子,在世俗中来到这个世界,在曲折中成长,虽算不上什么高雅之人,骨子里还有传统的俗气,但的思想总在更新。可一直来,我被民风、民俗、陋习这三个问题困扰我,这也是我写此篇前,从网络上到处查阅这三个概念或者定义的原因。
我的家在信江河边,村好大,我当兵离开村庄的时候,村庄已经有500多户,人口2000余人,现在远远超过这个数字,50多种姓,很杂,那时的经济非常的不宽裕,田地较少。原先,信江河3年就有2年发洪灾,自然灾害加经济困难,按说这是个穷山恶水养刁民的地方。
民风民俗的故事
民风民俗的故事
首先,让我们来到中国的东北地区。在这片广袤的土地上,有
着丰富的民俗文化。每年的农历正月十五,这里就会举行盛大的元
宵节活动。人们会聚集在一起吃元宵、赏花灯、舞龙舞狮,场面热
闹非凡。而在婚礼上,新郎要在新娘家门口“闹门关”,这是一种
传统的婚俗,目的是考验新郎的诚意和勇气。这些民俗活动既展示
了东北人民的热情好客,也传承了古老的文化传统。
接下来,我们来到中国的西南地区。这里的民风民俗同样令人
着迷。在云南的傣族地区,每年的泼水节是一大盛事。人们手持水枪、水桶,互相泼水,象征着洗涤心灵、祈求幸福。而在四川的藏
族地区,赛马节是一项重要的传统活动。人们骑着骏马,奔驰在草
原上,展现着英雄气概。这些民俗活动既展示了西南人民的豪放豪情,也传承了浓厚的民族文化。
再来,我们去到中国的中部地区。在这里,有着许多独特的民
俗文化。比如湖南的端午节,人们会包粽子、赛龙舟,还有踏青、
挂艾叶等习俗,以此来纪念屈原。而在河南的豫剧表演中,观众会
穿着汉服,打着花灯,聆听传统的豫剧唱腔,感受古老的艺术魅力。这些民俗活动既展示了中部人民的勤劳智慧,也传承了博大精深的
文化底蕴。
最后,让我们来到中国的东南地区。这里的民风民俗同样令人向往。在福建的南靖土楼群,每年的祭祖活动是一大盛事。人们穿着传统服饰,祭拜先祖,表达对家族的敬意。而在江苏的园林中,人们会举行荷花观赏会,品味荷花的娇艳,感受自然之美。这些民俗活动既展示了东南人民的敬祖传统,也传承了优美的园林文化。
通过这些故事,我们可以看到中国各地的民风民俗,它们既有着独特的地域特色,又共同展现了中华民族的博大精深。民风民俗的故事,不仅是一种文化的传承,更是一种生活的体验。让我们珍惜这些传统,传承这些文化,让民风民俗的故事在时光中永远流传下去。
民风民俗与我们的生活
江南民居
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文艺、体育和游戏等 方面的民俗活动具有一种 娱乐功能,是人们生活中 不可缺少的重要部分,人 们在劳动之后恢复体力、 调剂精神。
我国的除夕“守岁” 、 春节“贴对联” 、元宵“猜 灯谜”等民俗都是传统的娱 乐活动。这些民风、民俗既 寄托着人们对美好生活的向 往,也给人们的日常生活平 添了许多乐趣。
八大菜系:
鲁:山东 川:四川 苏:江苏 粤:广东
浙:浙江 闽:福建 湘:湖南 徽:安徽
不同的气候、土壤、 地貌、植被等自然 条件各不相同,而 与饮食密切相关的 农作物生长又深受 自然条件的影响, 因而,这种区域性 的差异必然导致各 地饮食各具特点。
浙江等地气候温暖、湿 润,适合种植稻谷,饮 食多以米饭为主食。另 外,丘陵产茶叶,饮茶 也成为江浙地区的日常 习俗
山西、陕西等地的农作物 以种植麦子为主,形成了当地 以面食为主的饮食习俗。那里 有众多地方特色的面食,如岐 山的臊子面、凤翔的擀面皮等
四川、贵州等地气 候潮湿,自古有食 辣的习俗,在川菜 中表现的尤为突出。
闽[mǐn] 菜,是中国八大菜系之一,经历了中原 汉族文化和当地古越族文化的混合、交流而逐渐 形成。根据闽侯县甘蔗镇恒心村的昙石山新石器 时代遗址中保存的新石器时期福建先民使用过的 炊具陶鼎和连通灶,证明福州地区在5000年之 前就已从烤食进入煮食时代了。旅外华侨从海外 引进的新品种食品和一些新奇的调味品,对丰富 福建饮食文化,充实闽菜体系的内容,也曾发生 过不容忽略的影响。福建人民经过与海外、特别 是南洋群岛人民的长期交往,海外的饮食习俗也 逐渐渗透到闽人的饮食生活之中,从而使闽菜成 为带有开放特色的一种独特的菜系。
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民风民俗
山东省金乡县马庙镇中心校刘五香2013年7月17日09:24浏览:69评论:10鲜花:2专家浏览:0指导教
师浏览:3
表3-1主题单元教学设计模板
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主题单元标
民风民俗
题
作者姓名刘五香
学科领域
语文√
音乐美术外语物理
化学生物历史地理
信息技术科学社区服务社会实践
劳动与技术
其他(请列出):
适用年级八年级
所需时间(课内六课时,每周十二课时,课外六课时
主题单元学习概述
本单元的综合性学习,以“家乡风情”为主题,设计各种活动方式,全面培养学生的能力。活动应该有计划,有评价。计划应详尽,形式应多样,评价既重结果更重过程、态度,力求使学生在活动中巩固所学知识,同时增加社会经验,培养多种能力。
要从文章出发,以语言为教学立足点。在教学中,应该为学生示范并引导学生揣摩品味文中重要的词语句子,注意语言的感悟和积累,加强朗读教学,使学生深入领会文中的思想情感。
主题单元规划思维导图
点击打开链接
知识与技能:
1.立足语言教学,品味语句,积累语言;
2.适当扩展教学范围;
3.积极开发地方课程资源。
过程与方法:朗读教学,使学生深入领会文中的思想情感。
情感态度与价值观:关注身边的民风民情,突出人文精神。
对应课标(
1.要从文章出发,以语言为教学立足点。在教学中,应该为学生示范并引导学生揣摩品味文中重要的词语句子,注意语言的感悟和积累,加强朗读教学,使学生深入领会文中的思想情感。
2.教学范围可以适当扩展。由于本单元课文内容学生普遍较为陌生,教师可以借助音像资料,适当增加学生的知识储备与体验,但不能喧宾夺主把语文课上成“民风民俗”的知识介绍课。
3.本单元教学还应该充分体现新课程标准“注意开发利用课程资源”的精神。教师应注意利用当地民风民俗,引导学生从教室走向社会,从课内走向课外,使语文教学更加鲜活,更加有趣。
四、自主学习思路探究和拓展迁移设计
主题单元问题设计1、你了解我国哪些传统民俗文化?请举一例与同学来分享2、我们家乡有哪些民俗?3、你从网上或课外书籍中,你了解到什么民俗王文华?4、任选一篇课文,谈谈你对本课介绍的传统文化认识。
专题划分专题一:《云南的歌会》(1 课时)
专题二:《端午的鸭蛋》(1 课时)
专题三:(课时)
.......
其中,专题(或专题中的活动作为研究性学习)
专题一《云南的歌会》所需课时1课时
1.了解云南民歌在不同情况下的表现形式和内容,认识云南民歌自然纯朴、气势壮观的特点,激发热爱民族艺术文化的思想感情。
2.诵读品析,体味语言文字创设的美妙境界,进而领悟作者借民歌歌颂的生命形态。
专题问题设
1、你了解云南的风光吗?
2、你了解云南的当地风情吗?
3、你听过云南的民歌吗?
计
所需教学环境和教学资源
1、多媒体教室
2、录音机
3、网上搜到的音像资料。
学习活动设计
活动1
1、请同学们说说你所知道的民歌及其思想内容。
2、了解沈从文及本文创作背景。
活动2
1、几名朗读水平较高的学生范读课文,整体把握文章内容及层次。
(1)第一段在文中起什么作用?(2)文中写了哪几种场合下的民歌?各自的形式和内容及作者表现的侧重点有何不同?总的来看云南歌会和我们通常所看到的演唱会有何不同?有哪些特点?
学生体会:文章写了三种场合下的云南民歌——山野对歌,是才情智慧的大比拼,具有对抗性质,作者侧重表现活泼开朗的人物;山路漫歌,是发乎性情,自然成趣的即兴放歌,作者侧重表现唱歌的优美环境;山寨传歌,是民歌展览的盛会,也是传承民族文化的大课堂,作者侧重于表现热闹宏大的场面。总的来看,云南民歌淳朴自然,气势壮观。
2、学生选段诵读品评,体会不同场合的特定情景。
3、学生选择优美的文句美读,抓住关键词,借助联想和想象赏析,体会作者感情。顺便完成练习二。
活动3
1、学生探究主旨
你认为作者为什么喜欢云南的民歌?文章真正要歌颂什么?
(提示:关注文章对年轻女人、自然环境、吹鼓手的描写。)
学生明确:作者借民歌要表现的是特定境况下的生命状态,生命在这里呈现出激越昂扬的奔放之美、清纯质朴的自然之美和传递文明的责任之美。
2、拓展延伸
学生交流收集到的民歌,然后选择自己比较熟悉的一种民歌(如东北二人转,陕北的信天游)就其演唱形式进行描绘。(提示:可以从歌者的申请衣饰、歌曲的音韵情调、表演时的场面气氛等着笔,亦可虚实相生,描写歌曲所引发的联想和想象。)
3、学生总结,完成作业
评价要点
专题二
《端午的鸭蛋》
所需课时1课时
专题学习目标
1.体会文章语言上的特色,品味其中韵味和情致。
2.理解文章于自然而然中写出自己独特的感受和生活的妙处。流露出对儿时生活的怀想,对故乡的热爱。
专题问题设计( 1.文中为什么要花很多篇幅写端午的风俗?
2.作者为什么要写“鸭蛋”这样一个不起眼的东西,和吃鸭蛋这样小事呢?
3.作者是如何写出生活中无穷的情趣的?
4.汪曾祺是一位非常讲究语言艺术的作家,他的语言风格在本文中是如何体现的?
所需教学环境和教学资源
1、多媒体教室
2、录音机
3、网上搜到的音像资料。
学习活动设计
1.激发兴趣,导入课题
首先向学生出示食物图片,让他们猜猜这些食品与哪些传统节日有关。再让学生谈谈自己家乡的一些传统节日的风味小吃。
意图:此环节激发学生兴趣,在游戏之中引导学生对中国传统节日进行回顾,同时为课文学习创设环境,培养学生归纳复述知识的能力。