(完整版)小学句式转换练习题
小学语文句式转换练习题
小学语文句式转换练习题
小学语文句式转换练习题（含参考答案）
一、把下列的陈述句改为把字句和被子句。
1.厚厚的积雪压塌了工厂的厂房。
2.刚放假两天，我就做完了所有的假期作业。
3.呼啸的海风撕裂了渔夫的渔网，还打翻了渔夫的渔船。
4.由于学习进步较快，老师表扬了李明。
5.一大滴松脂滴下来，正好包住了一只苍蝇和一只蜘蛛。
6.这个感人的事迹感动了同学们。
7.经过一千多次的试验，爱迪生终于找到了适合做灯丝的材料。
8.不一会，小明就在本子上写满了字。
9.经过不懈努力，战士们搜寻出了废墟下的小朋友。
10.医生从死亡线上抢救下来了病人。
二、把下列的把字句改为被子句和陈述句
1.闪电似乎把天空撕裂了。
2.蚂蚁几乎把整座桥梁吞噬了。
3.泪水如大雨般把我的双眼模糊了。
4.父亲噗通一下把一把锄头扔到他面前。
5.大树爷爷在啄木鸟的帮助下吧病魔战胜了。
6.黄继光请求指导员把这项任务交给他。
7.奶奶把我送到车站后，依旧舍不得离开。
8.大水把这座拥有上千年历史的古城淹没了。
9.鞭子把战士身上抽得到处都是血痕。
10.你把这顿饭吃完才能离开。
三、把下列的被字句改为把字句和陈述句
1.整个河道被垃圾填满了。
2.姥姥当年送给妈妈的手镯被妈妈送给了我。
3.我的视线恰好被一片飘落的树叶遮住了。
4.善良的公主被恶魔的花言巧语迷惑了。
5.我的梦想被残酷的事实摧毁了。
6.事实真相被小金帮助小红隐瞒了。
7.爷爷珍藏的墨梅画被丫丫不小心弄脏了。
8.我们的视野必须被不断开阔。
9.失群的小羊被凶狠的饿狼咬死了。
10.战士的整件衣裳被鲜血染红了。
四、把下列的感叹句改为陈述句
小学生句式转换练习题
小学生句式转换练习题### 小学生句式转换练习题
一、将下列句子改为一般疑问句
1. 我今天去了图书馆。
2. 他正在学习英语。
3. 我们明天会去公园。
4. 你们是好朋友。
5. 她喜欢跳舞。
二、将下列句子改为否定句
1. 我每天都做作业。
2. 他们经常去游泳。
3. 她总是按时完成作业。
4. 我们每周都去看电影。
5. 他经常帮助别人。
三、将下列句子改为反问句
1. 你昨天去了学校。
2. 他是你的老师。
3. 我们今天没有课。
4. 你们是同学。
5. 她不喜欢数学。
四、将下列句子改为被动语态
1. 学生们正在打扫教室。
2. 老师布置了作业。
3. 我们经常帮助老人。
4. 他昨天被老师表扬了。
5. 这本书被我借走了。
五、将下列句子改为条件状语从句
1. 如果你明天有空，我们去看电影。
2. 只有当他完成作业，他才能看电视。
3. 如果她努力学习，她就能取得好成绩。
4. 我们只有在周末才能去游泳。
5. 他只有通过努力才能实现梦想。
六、将下列句子改为原因状语从句
1. 因为天气好，我们去野餐了。
2. 他没有来学校，因为他生病了。
3. 我们提前完成了任务，因为大家都很努力。
4. 她没有参加聚会，因为她有其他安排。
5. 他每天锻炼，因为他想保持健康。
七、将下列句子改为结果状语从句
1. 他跑得太快了，以至于没有人能追上他。
2. 她学习得太晚了，结果第二天上课时很困。
3. 他们工作得太努力了，结果提前完成了项目。
4. 他练习得太多，结果在比赛中赢得了第一名。
5. 她准备得太充分了，结果考试得了满分。
八、将下列句子改为让步状语从句
小学语文句型转换练习
小学语文句型转换练习
一、把下面句子改变人称换个说法。
1.美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。”
2.一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。
3.小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。
二、把直接引述改为间接引述。
1.爸爸说：“小甜病了，我会不知道吗？”
2.王老师对同学们说：“如果明天下雨，我们就不去秋游了。”
3.那位年轻的母亲说：“你这么大年纪了，我站一会儿就行了。”
4.王军不好意思地说：“那次是我不好，不该弄坏你的钢笔。”
三、把引述句转为陈述句。
1.老师对我说：“我教你怎么写。”
2.巴金说：“我爱月夜，但我也爱星天。”
3.董存瑞坚决地说：“我去炸掉它！”
4.乌龟对青蛙：“你跳出井口来看一看吧。”
5.鲁迅在回信中：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”
6.老师对我说：“你回去吧，我还要批改作业。”
7.贝多芬问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首曲子吧。”
8.萌萌把馍递给我：“老师，您几天都没吃饭了。您吃吧，吃了身体就有劲了。”
9.那挑山工想了想说：“我们哪里有近道，还不和你们是一条道？”
10.列宁问：“我应该排在哪一位同志的后面？”
11.齐威王对田忌：“怎么，难道你还不服气？”
12.桑娜对丈夫说：“咱们的邻居西蒙死了。”
13.海力布急得掉下眼泪说：“我可以发誓，我说的话千真万确。相信我的话吧，赶快搬走！”
练习参考答案
一、把下面句子改变人称换个说法。
1.美丽的姑娘说，她是智慧的女儿。
2.一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。”
3.小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。”
小学语文句型转换练习题
小学语文句型转换练习题
小学语文句型转换练习题
语文是学生学习中最基础的科目之一，而句型转换是语文学习中的重要内容之一。通过句型转换，学生可以提高自己的语言表达能力，培养语感，增强语文素养。下面，我们来一起进行一些小学语文句型转换练习题。
一、句子改写
1. 原句：小明喜欢吃苹果。
改写：吃苹果是小明的喜好。
2. 原句：我正在看电视。
改写：电视正在被我看。
3. 原句：她昨天去了动物园。
改写：昨天动物园被她去了。
4. 原句：他们一起去了电影院。
改写：电影院他们一起去了。
5. 原句：这个问题很难。
改写：难的是这个问题。
二、句子改错
1. 原句：我去了公园玩。
改错：我去了公园玩耍。
2. 原句：他们正在跑步锻炼。
改错：他们正在跑步锻炼身体。
3. 原句：妈妈给我买了一个漂亮的礼物。
改错：妈妈给我买了一个漂亮的生日礼物。
4. 原句：我们在图书馆看书学习。
改错：我们在图书馆看书做功课。
5. 原句：他们一起去了游泳池游泳。
改错：他们一起去了游泳池游泳娱乐。
三、句子合并
1. 原句：我喜欢唱歌。我也喜欢跳舞。
合并：我既喜欢唱歌又喜欢跳舞。
2. 原句：他们在公园里玩。他们在湖边划船。
合并：他们在公园里玩，还在湖边划船。
3. 原句：我正在吃饭。我同时也在看电视。
合并：我一边吃饭一边看电视。
4. 原句：她在家里写作业。她在外面玩耍。
合并：她既在家里写作业又在外面玩耍。
5. 原句：他喜欢读书。他也喜欢画画。
合并：他不仅喜欢读书还喜欢画画。
通过以上的练习题，我们可以看到，句型转换可以帮助我们更好地理解句子的结构和语言的表达方式。通过改写句子，我们可以运用不同的句型和表达方式来表达同一个意思，丰富自己的语言表达能力。而通过改错练习，我们可以更加敏锐地察觉语言中的错误，提高自己的语言准确性。句子合并则是锻炼我们的逻辑思维和语言组织能力，使我们能够更好地将多个句子合并为一个完整的句子。
小学语文句型转换练习题(可直接打印)
小学语文句型转换练习题一
班级：_____________ 姓名：_____________________
一、改为转述句
1、外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。”
__________________________________________________________________ 2、张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。”
__________________________________________________________________ 3、李老师兴奋地说：“我们班战胜了四（1）班，获得了冠军。”
__________________________________________________________________ 4、王老师对小华说：“我把你的书包缝好了。”
__________________________________________________________________
二、按要求改写句子
1、他要去补习。______________________________(改为双重否定句)
2、你明天难道不来上学吗？______________________ (改为陈述句)
3、他要去看书。____________________________ (改为双重否定句 )
4、你吃过饭了。 ______________________________(改为反问句)
5、我们遵守纪律。
改为双重否定句：_____________________________
六年级句型转换专项练习题
六年级句型转换专项练习题
一、句型转换（主动和被动语态的转换）
1. He built a house. (改为被动语态)
2. They will clean the room tomorrow. (改为被动语态)
3. She is painting a picture. (改为被动语态)
4. They repair cars in the garage. (改为被动语态)
5. The teacher has taught us English. (改为被动语态)
二、句型转换（一般现在时和一般过去时的转换）
1. I play soccer every day. (改为一般过去时)
2. She sings a song in the concert. (改为一般过去时)
3. They go to school by bus. (改为一般过去时)
4. It rains a lot in spring. (改为一般过去时)
5. He eats an apple for breakfast. (改为一般过去时)
三、句型转换（一般现在时和一般将来时的转换）
1. We eat dinner at 6:30 every day. (改为一般将来时)
2. I usually do my homework in the evening. (改为一般将来时)
3. They often visit their grandparents on weekends. (改为一般将来时)
4. She goes shopping with her friends on Saturdays. (改为一般将来时)
句型转换专项练习题六年级
句型转换专项练习题六年级句型转换专项练习题 - 六年级
一、句型转换为否定句
1. They are playing soccer in the park.
2. She can swim very well.
3. He has finished his homework.
4. We will go to the zoo tomorrow.
5. I am going to the movies with my friends.
答案：
1. They are not playing soccer in the park.
2. She cannot swim very well.
3. He has not finished his homework.
4. We will not go to the zoo tomorrow.
5. I am not going to the movies with my friends.
二、句型转换为一般疑问句，并给出肯定回答
1. Lucy and Lily are sisters.
2. Tom can speak Chinese fluently.
3. Jeff has a big dog.
4. They will visit their grandparents next week.
5. We are going to have a picnic this Sunday.
答案：
1. Are Lucy and Lily sisters? - Yes, they are.
小学句式转换练习题
一、将下列陈述句改为反问句例：
例：浏览了长城，我受到了教育。
浏览了长城，我怎能不受到教育呢？
1、读了《桂林山水》一课，我更加热爱自己的祖国。
2、这里的工作这么重要，我不能离开。
3、这个故事使我感动流泪。
4、这本书是你的。
5、这场决赛，不能让祖国再次蒙受屈辱。
6、孙悟空想，不能让妖怪出来作祟。
二、将反问句改为陈述句
1、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？
2、难道我们播下的种子不会在自己学生的身上开花结果吗？
3、老师对我的教导，难道我会忘记吗？
4、海上日出的景象不是伟大的奇观吗？
5、这时候天快黑了，你还过冈，岂不枉送自家性命？
6、我是清河县人，这条景阳冈少说也走过了一二十遭，
几时听说有大虫！
三．改为双重否定句
1、我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。
2、每个人都喜欢他这样的孩子。
3、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
4、一块儿来的小伙伴见了奶奶都低下了头，不敢吱声。
四．仿照例句把下面的句子换成两种不同的说法。
例：在短短的40天多内，侵华日军杀死了35万中国人。
在短短的40多天内，侵华日军把35万中国人杀死了。
在短短的40多天内，35万中国人被侵华日军杀死了。
1、因为它含有兴国安邦的意义，所以人们称它为“兴
安岭”。
2、蒙蒙细雨淋湿了妈妈的头发。
3、两个特务拖着昏迷不醒的江姐，往女牢房去。
4、鹅毛般的苇絮飘飘悠悠地飞起来，这几十家小房屋
都罩在柔软的芦花里。
5、太阳猛烈地照着，他浑身晒得黝黑发亮。
7、我不小心折断了蝴蝶的一只翅膀。
五．把句子改成转述的方式。
1、我没好气地说：“你们这些馋猴儿，偷吃了人家的东西，摔了活该！”
句型转换练习题小学英语
句型转换练习题小学英语
句型转换练习题是小学英语学习中非常重要的一部分。通过这种练习，学生可以巩固和运用所学的句型，提高他们的语言表达能力。下面我们来看一些常见的句型转换练习题。
1. 改为一般疑问句：He is a student.
Is he a student?
2. 改为否定句：I like ice cream.
I don't like ice cream.
3. 改为复数形式：There is a cat in the garden.
There are cats in the garden.
4. 改为过去式：She sings well.
She sang well.
5. 改为将来时：I go to school every day.
I will go to school every day.
6. 改为被动语态：They built a house.
A house was built by them.
7. 改为比较级：This book is interesting.
This book is more interesting.
8. 改为同义句：I have a red pen.
I possess a red pen.
9. 改为感叹句：What a beautiful flower!
How beautiful the flower is!
10. 改为间接引语：He said, "I am hungry."
He said that he was hungry.
这些句型转换练习题涵盖了英语学习的基本要素，包括疑问句、否定句、复数
句式转换（大全）
句式转换（大全）
第一篇：句式转换（大全）
1、这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句）
2、看了电视剧《亮剑》，很受感动。（修改病句）
3、敌人的神机妙算被我军识破了。（修改病句）
4、老师一直夸耀我们班班风好。（修改病句）
5、中国那时候已经有了自己的工程师。（改为反问句）
6、这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。（改为反问句）
7、《怀念母亲》的作者是季羡林写的。（修改病句）
8、我怀念母亲的情绪越来越剧烈。（修改病句）
9、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。（修改病句）
10、他这样做是为了调解烦闷的气氛。（修改病句）
11、雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。（改为反问句）
12、一万多弓弩手一齐朝江中放箭，箭很多。（改为比喻句）
13、周瑜派来的五百个军士正好来到江边搬箭。（缩句）
14、诸葛亮神机妙算，我不如他。（改为感叹句）
15、我们如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗？（陈述句）
16、我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持？（陈述句）
17、乐队奏起了中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》。（缩句）
18、警卫员端端正正的向毛主席敬了个礼。（缩句）
19、这比山还高比海还深的情谊，我们怎能忘记？（陈述句）
20、她和妈妈取走了获奖证书。（改为被字句）
21、这是伟大的奇观。（改为感叹句）
22、一个国家，一座城市，能够举办一次奥运会，是一件多么了不起的事情。（改为反
问句）
23、难道你不用蜡烛就不行吗？（改为陈述句）
24、难道他会从柴房里搬回一窝兔子吗？（改为陈述句）
25、秦王我都不怕，会怕廉将军吗？（陈述句）
小学句型转换练习题
小学句型转换练习题
一、变否定句
1. She likes ice cream.
2. They can swim.
3. He has a pet dog.
4. We will go to the park tomorrow.
5. I have finished my homework.
6. The weather is nice today.
二、变一般疑问句，作肯定、否定回答
1. Lucy is reading a book.
2. They have finished their dinner.
3. He can play the guitar.
4. We are going to the zoo.
5. Jenny likes to sing.
三、变一般疑问句，作肯定、否定回答，并进行句型转换
1. I am listening to music.
2. She was studying English.
3. They have seen that movie.
4. He will visit his grandparents.
5. We can speak French.
四、变选择疑问句
1. Lisa likes chocolate ______ vanilla ice cream?
2. ________ he go to the park or the beach?
3. ________ your sister play the piano or the violin?
4. ________ they stay at home or go shopping?
小学英语语法专题训练：句型转换(含答案)
小学英语语法专题训练：句型转换
一、句型转换（共50题；共185分）
1.He often gets there by subway. (对画线部分提问)
2.The school is behind the shop. (对画线部分提问)
3.There is a new bed in my house. (改为一般疑问句)
4.My home is near the school. (改为同义句)
5.This is a great park. (改为感叹句)
6.He goes to school by bus.
How________ he________ ________ ________?
7.Robin wants to be a scientist.
What________ Robin________ ________ ________?
8.Mary has a cat.
What ________ Mary ________?
9.My aunt works in a gym.
Where________ your aunt________?
10.I've got some toy dogs. （对画线部分提问）
________ have you got?
11.They are going to the supermarket.（对画线部分提问）
12.Here is my book.（改为复数句）
13.Talk in the library.（改为否定句）
14.It's six fifty-five.（改为同义句）
小学五年级英语句型转换练习
小学五年级英语句型转换练习句型一：陈述句转否定句
2. 原句：They play soccer every day.
否定句：They do not play soccer every day.
3. 原句：He likes ice cream.
否定句：He does not like ice cream.
句型二：肯定句转一般疑问句
1. 原句：They are swimming in the pool.
一般疑问句：Are they swimming in the pool?
2. 原句：She can sing very well.
一般疑问句：Can she sing very well?
3. 原句：He has a pet dog.
一般疑问句：Does he have a pet dog?
句型三：陈述句转选择疑问句
1. 原句：They will go to the park or the beach.
选择疑问句：Will they go to the park or the beach?
2. 原句：She wants to eat pizza or burger.
选择疑问句：Does she want to eat pizza or burger?
3. 原句：He likes to play basketball or football.
选择疑问句：Does he like to play basketball or football? 句型四：一般疑问句转肯定回答和否定回答
1. 原问句：Are they going to school?
小学句型转换练习题
小学句型转换练习题
小学句型转换练习题
句型转换是小学语文学习中的重要环节，通过转换句型可以帮助学生提高语言表达能力和理解能力。下面我们来看一些小学句型转换练习题，帮助学生更好地掌握句型转换的技巧。
1. 改为否定句：我喜欢吃苹果。
答案：我不喜欢吃苹果。
2. 改为一般疑问句：你是学生。
答案：你是学生吗？
3. 改为选择疑问句：他喜欢吃苹果还是橙子？
答案：他喜欢吃苹果还是橙子？
4. 改为反意疑问句：你喜欢吃苹果，对吗？
答案：你喜欢吃苹果，不是吗？
5. 改为被动语态：他吃了一个苹果。
答案：一个苹果被他吃了。
6. 改为完成时：我去过北京。
答案：我已经去过北京了。
7. 改为进行时：他正在写作业。
答案：他正在写作业。
8. 改为将来时：明天我要去图书馆。
答案：明天我将去图书馆。
9. 改为宾语从句：我知道他是老师。
答案：我知道他是老师。
10. 改为定语从句：我喜欢的那本书很有趣。
答案：那本我喜欢的书很有趣。
通过这些句型转换练习题，学生可以巩固和运用所学的语法知识。在解答过程中，学生需要注意句子结构的变化和语法规则的运用。同时，这些练习题也可以培养学生的思维能力和逻辑思维能力，提高他们的语言运用能力。
除了以上的练习题，学生还可以自己编写句型转换题目，例如将陈述句转换为疑问句、将肯定句转换为否定句等等。这样的练习可以激发学生的创造力和思维能力，让他们更好地理解和运用语言。
句型转换是语文学习中的重要环节，通过不断的练习和巩固，学生可以提高语言表达能力和理解能力。希望学生们能够善于运用句型转换，用准确、流利的语言表达自己的想法和观点。
(完整版)小学五年级语文句型转换练习
小学句式转换练习题汇编
一、把反问句改成陈述句
1、我们哪里有近道，还不和你们是一条道？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2、毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
4、这么重的东西,我怎么拎得动呢?
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。5、大千世界,哪里没有野花的倩影?
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。6、我们千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗?
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。7、这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢?
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。8、这么远,箭哪能射得到呢?
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
二、把下面的句子改成转述句
1、妈妈对小明说：“放学后，我来接你。”
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2、母亲对我说：“你长大了，你得学会看病。”
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3、王老师对小红说：“别泄气，我来辅导你复习功课。”
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
4、小英对妈妈说：“放心吧，我会好好学习的。”
(完整版)六年级语文句型转换练习
(完整版)六年级语文句型转换练习
一、句子变换：改变句子谓语动词的时态
1. 他明天去参观博物馆。 (改为一般疑问句)
- 你明天去参观博物馆吗？
2. 我们昨天在公园里玩得很开心。 (改为否定句)
- 我们昨天在公园里没玩得很开心。
二、句子变换：改变句子的句式
1. 我们正在看电影。(改为感叹句)
- 多么棒的电影我们正在看！
2. 长大后我想当一名医生。(改为简单句)
- 我想当一名医生。
三、句子变换：改变句子的语态
1. 他们发现了一只迷路的小猫。(改为被动语态)
- 一只迷路的小猫被他们发现了。
2. 她帮助了那位老人过马路。(改为被动语态)
- 那位老人被她帮助过马路。
四、句子变换：改变句子的陈述方式
1. "今天天气很好，我们去郊游吧！" 师父对我们说。(改为直引句)
- "今天天气很好，我们去郊游吧！" 师父说。
2. "你昨天看到那个新学生了吗？" 妈妈问我。(改为间接引语)
- 妈妈问我昨天是否看到那个新学生。
五、句子变换：改变句子的语气
1. 别再想着放弃了，相信自己能行！(改为陈述句)
- 别再想着放弃了，我相信你能行。
2. 千万别告诉任何人我们的秘密。(改为祈使句)
- 不要告诉任何人我们的秘密。
以上是六年级语文句型转换练习的完整版本。希望对你的学习有所帮助！
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7. 分类不当：即句子中把不是一类的归为了一类。
一、病句的几种类型： 1. 成分残缺：即句子中缺少了某些必要成分，句子意思 表达不清楚。
例：他受坏思想的影响，走上了犯罪。
例：篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。 二、改病句的三个步骤： ①读句子、理句意②查排审、找病因③改句子、保原意 （改得少、改得巧 ）
2. 搭配不当：即句子中的某两个成分或某两个词语错误
搭配。
例：教室里人声混乱，老师讲的什么，谁也没有
听清。
3. 词序颠倒：即句子里的词没有按照规律和表达意思的
需要来排列。
例：历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文
物。
4. 意思重复：即句子里出现多余成分，显得语句罗嗦、
累赘。
例：我觉得这是想得不对的错误想法。
)
14、是谁创造了人类的文明？是劳动人民。 (
)
六．指出下列句子所用的修辞方法：
15、他们好像寄居在人家房檐下的燕子。 (
)
五．把句子改成转述的方式。
1、蟋蟀在平台上弹琴。 （
）
16 、每一根柱子都在颤动，都在歌唱，都在演奏。
1、我没好气地说：“你们这些馋猴儿，偷吃了人家的东
2、水帘落下来，犹如片片锦鳞，在阳光下闪闪发光。
1
19、战士们隐藏在茂密的林中。 改： 20、我们要把隐蔽在人民内部的坏分子揭发出来。 改： 三、将下列陈述句改为反问句例： 例：浏览了长城，我受到了教育。 浏览了长城，我怎能不受到教育呢？ 1、读了《桂林山水》一课，我更加热爱自己的祖国。
2、这里的工作这么重要，我不能离开。
3、这个故事使我感动流泪。
（
）
小镇的江河上，像开了一朵一朵鸡冠花。 （
）
6、父亲坚决地对母亲说： “我常听你说，这里的工作这
10、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 （
）
24、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？
么重要，我不能离开。 ”
11、山风梳理着他蓬乱的头发。 （
）
（
）
12、葛洲坝真好象一位仙女脖子上戴着的项链，镶嵌着
改： 9、西湖的景色秀丽，风景优美。 改： 10、各种各样，种类繁多的鲜花竞相开放。 改： 11、我经常回忆起过去的往事。 改： 12、同学们坐在宽阔的阅览室里看书。 改： 13、今天清晨下了一上午雨。 改： 14、和暖的风呼呼地吹着。 改： 15、晚会上，同学们表演了许多一个个精彩的节目。 改： 16、完成了作业。 改： 17、大连的夏天是个美丽的地方。 改： 18、今天上午我在家看了一天的科学幻想故事。 改：
5、这时候天快黑了，你还过冈，岂不枉送自家性命？
6、我是清河县人，这条景阳冈少说也走过了一二十遭， 几时听说有大虫！
四．改为双重否定句 1、我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。
2、每个人都喜欢他这样的孩子。
2、蒙蒙细雨淋湿了妈妈的头发。
3、两个特务拖着昏迷不醒的江姐，往女牢房去。
4、鹅毛般的苇絮飘飘悠悠地飞起来，这几十家小房屋 都罩在柔软的芦花里。
(
)。
西，摔了活该！”
（
）
17、三万里河东入海，五千仞岳上摩天。 （
）
3、太阳冲破了云霞，跳出了海面。 （
）
18、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 （
）
2、陈红告诉高明：“你爸爸让我帮你学数学，明年争取
4、那些像棉花球似的云，叫积云。 （
）
19、在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，
考上外国语学校。”
5. 概念不清： 即句中的意思含糊不清， 令人不解、 混淆。
例：造纸是中国的四大发明。
6. 前后矛盾：即句子前后意思不一致。
例：我肯
定李琳大概是生病了。
1、苏州、杭州、大连、昆明是我国江南旅游胜地。 改： 2、上星期去植树了。 改： 3、今天，全体三年级一班同学看电影。 改： 4、我班功课最好、成绩最优秀的是小红。 改： 5、我的写字台上一只小泥猴。 改： 6、这是有趣的一本神话故事书。 改： 7、他的看法是对的，正确的。 改： 8、我和姐姐都参加了。
25、什么花儿秋天阵阵香？什么鸟儿秋天排成行？桂花
7、李涛报名时对老师说： “我叫李涛，家住荷花巷 62 无数珍珠和宝石。（
）
秋天阵阵香，大雁秋天排成行。 （
）
3
八．用修辞方法写下列句子。 1、老师不辞辛苦，用心血培育我们成长。 用比喻手法： 2、鸟儿在树枝上跳动。 用拟人手法： 3、我觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴边。 用夸张手法： 4、天上的星星一闪一闪。 用拟人手法： 5、树叶很绿。 用夸张手法： 6、他在我的心目中有重要的位置。 用比喻手法： 7、这里很适合鸟儿生活。 用比喻的手法： 8、颗颗水珠在荷叶上滚动。 用比喻的手法： 9、“泥鳅”的身子是黑的。 用夸张手法： 10、春天来到了。 用拟人手法： 11、小鸟在筑巢。
4、王宁说：“我要像小明那样关心集体。 ”
（
）
22、敬爱的周总理啊！难忘您那爽朗的笑声，难忘您那
8 、威尼斯小艇行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
爽朗的笑声，难忘您那雄健的身影，难忘您那光明磊落
5、小红军流着眼泪说： “我要把这鱼钩送到革命烈士纪
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（
）
的胸怀，难忘您那鞠躬尽瘁的一生。 （）
念馆去。”
9、父母的钱， 难道我们就可以随便乱花， 随意浪费吗？ 23、蓝色的天上飘着的浮云像一块一块的红绸子，映在
5、我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送不到
不像海边上的浪花吗？（
）
嘴边。（
）
20、因为红色是火的颜色， 是血的颜色， 是旗帜的颜色。
3、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。 ” 6、小鸟好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。 （
）（
）
7 、小青石看见了许许多多人的脚，它觉得很愉快。
21、高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。 （ ）
6、孙悟空想，不能让妖怪出来作祟。 三、将反问句改为陈述句 1、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？
3、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 4、一块儿来的小伙伴见了奶奶都低下了头，不敢吱声。
5、太阳猛烈地照着，他浑身晒得黝黑发亮。
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7、我不小心折断了蝴蝶的一只翅膀。
号。”
13、苍蝇和蜘蛛都淹没在老松树黄色的泪珠里。 (
4、这本书是你的。
5、这场决赛，不能让祖国再次蒙受屈辱。
2、难道我们播下的种子不会在自己学生的身上开花结 果吗？
3、老师对我的教导，难道我会忘记吗？
4、海上日出的景象不是伟大的奇观吗？
五．仿照例句把下面的句子换成两种不同的说法。 例：在短短的 40 天多内，侵华日军杀死了 35 万中国人。 在短短的 40 多天内，侵华日军把 35 万中国人杀死了。 在短短的 40 多天内， 35 万中国人被侵华日军杀死了。 1、因为它含有兴国安邦的意义，所以人们称它为“兴 安岭”。