《安全管理学(第2版)》田水承、景国勋第十一章事故统计及分析
《安全管理学(第2版)》田水承、景国勋第十章灾害事件与事故应急管理
预案应考虑的问题 预案应考虑的问题包括两个方面：
Ⅰ明确岗位职责，确保功能响应 Ⅱ全体动员识别报警危险情况，安排培训
9
安全管理学
Safety Management
保 卫 事故一开始就应隔离现场，发现者应
该保护现场并控制人员接近，实施关闭 门窗、建立临时障碍等基本的保卫措施。
安全管理学
Safety Management
应急管理组 应急管理组由应急指挥领导，应急指
挥由设施管理者担任，负责指挥和控制应 急事物的所有方面。 事故指挥系统
事故指挥系统可提供协调的响应、清 晰的命令链和安全操作链。
8
安全管理学
Safety Management
应急操作中心 应急操作中心是应急管理的中心，根
系
建立恢复通讯系统的程序
统
与通讯应急响应相关的协商
决定是否每一个岗位配发备用通讯设备
11
安全管理学
Safety Management
应急通讯
紧急响 应者 之间
事 故 指 挥
官
应急操作中心
职
工
12
安全管理学
Safety Management
外部响应组织
应
急
Leabharlann Baidu
相邻企业
多米诺效应分析应用于化学工业事故案例
多米诺效应分析应用于化学工业事故案例
摘要：本文通过阐述事故致因理论及事故模式，重点论述了多米诺效应理论，并针对一次苯胺装置重大火灾爆炸事故发生经过，分析了其多米诺效应发生的机理,找出了事故扩大的升级因素，计算了相应的多米诺效应破坏概率，并提出了预防事故多米诺效应的安全对策和相应的措施。研究结果对于化工装置的安全设计和重大事故的预防控制具有重要的指导意义。
关键词：事故致因理论；多米诺效应；苯胺装置；火灾爆炸；升级因素
1.引言
在现代工业尤其是化学工业过程中，某一单元发生重大火灾、爆炸事故可能会导致邻近的单元发生二级或更高级的事故，这种现象即为重大事故的多米诺效应。重大事故多米诺效应属于低概率高风险的事故，发生概率虽然相对较低，但是一旦发生损失惨重，对人民生命和国家财产造成巨大威胁。因此，有必要研究重大事故多米诺效应的发生过程、概率及其规律，以便采取一定的防护措施对重大事故的多米诺效应进行积极预防，做到未雨绸缪。
化工装置从使用的原料到生产的产品大多为易燃易爆物质，极易发生火灾爆炸事故。而化工企业的重大火灾爆炸事故多半是由于连锁因素而引发的次生事故，有人把它称之为“多米诺(骨牌) 效应”。据统计，100 起多米诺事故中与爆炸相关的，数量最多，人轻伤，大部分生产设备损毁或不同程度的损坏，附近建筑物和民宅的门窗玻璃破损，同时还引发了连锁的环境影响,造成该厂排水流域重大污染，其影响非常恶劣。为此，笔者针对这次事故发生的经过，分析了其多米诺效应发生的机理，找出事故扩大的“升级因素”，提出了事故多米诺效应分析方法。
安全管理学详细目录绝版
第一章绪论
1.1安全管理面临前所未有的挑战
1.2安全管理学的研究对象
1.2.1安全管理的定义及分类P4
1.2.1安全管理学的研究对象P4
1.2.3安全管理学的主要任务P5
1.3安全管理学的主要内容和特点
1.3.1安全管理学的主要内容P6
1.3.2安全管理学的特点P7
1.4安全管理的形式和发展
1.4.1国外安全管理发展概况
1.4.2我国安全管理发展概况
第二章安全管理学理论基础概述
2.1管理学的理论基础
2.1.1科学管理理论P13
（泰勒科学管理理论、法约尔的一般管理理论、威伯的理想行政组织体系理论）
2.1.2行为科学理论P16
（梅奥的霍桑实验、人际关系学说、有关行为科学的理论）
2.1.3现代管理理论P18
（各种学派，你懂的）
2.2安全学的理论基础
2.2.1事故概述（定义及基本特征）P21
2.2.2事故致因理论P23
（事故因果连锁理论（海因里希、博德、亚当斯、北川彻三事故因果连锁理论）、能量意外转移理论、基于人体信息处理的人失误事故模型（维格尔西沃斯、瑟利、劳伦斯模型）、动态变化理论（扰动起源事故、变化-失误理论）、轨迹交叉论）
2.3安全管理学的理论基础
2.3.1系统原理P36
2.3.2人本原理P38
2.2.3预防原理P39
2.3.4强制原理P40
2.3.5责任原理P41
（均含有各自遵循的原则）第三章安全文化
3.1安全文化的概述
3.1.1安全文化的起源和发展P42
3.1.2安全文化的定义P44
3.1.3安全文化的范畴、功能及作用P46 3.2安全文化及安全管理
3.2.1安全文化和安全管理的关系P49
教学大纲-安全管理学
教学大纲-安全管理学(总8页)
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《安全管理学》教学大纲
课程编号：081102A
课程类型：专业基础课
总学时：32 讲课学时：24 实验（上机）学时：8
学分：2
适用对象：安全工程本科
先修课程：安全科学基础与职业发展
一、课程的教学目标
通过本课程的教学与实践，使学生具备下列能力：
目标1：掌握安全管理学原理、安全管理方法、系统安全管理的原理和方法，掌握事故致因理论的原理和基本要素。
目标2：熟悉我国安全生产形势及发展现状，掌握安全科学和安全管理学的基本概念、研究内容和内涵，了解安全文化在安全生产中的作用和表现形式。
目标3：熟悉事故统计与分析的分类、方法和指标，掌握事故调查与处理的基本步骤，掌握事故预防与控制的核心内容。
目标4：培养运用安全科学和安全管理学知识、事故预防与控制方法解决实际问题的能力。
二、课程教学与毕业要求的对应关系
1、课程教学目标与毕业要求的对应关系
2、课程教学过程与毕业要求的对应关系
三、各教学环节学时分配
四、教学内容
第一章绪论（；）
第一节安全科学基本问题
1、安全学科的产生
2、安全学科的研究对象、研究目的、研究方法、研究范围、学科属性
第二节基本概念和术语
1、事故、危险源、风险的定义
2、系统安全、本质安全的概念、安全累计原理
3、事故致因理论综述
第三节安全管理学的定义和内涵
1、安全管理学的定义
2、安全管理学发展概况
3、安全管理学的内容体系
教学重点、难点：安全学科的研究对象；基本概念和术语的定义
课程的考核要求：了解安全科学的基本问题；掌握安全科学的基本概念和术语；理解安全管理学的内容体系和知识点之间的关系；了解安全管理形成过程和发展过程；掌握课程的内容体系。
《安全管理学》课后习题答案
安全管理学课后思考题答案
第一章
1.研究安全管理学有什么重要意义？
2.简述安全管理及安全管理学的定义？
3.简述安全管理学的研究对象及主要内容。
4.试述我国安全管理的发展历程及其未来的发展趋势。
答案：
1.鉴于安全管理对预防、控制事故及促进经济发展具有不可替代的巨大作用，同时安全管理学也是一门发展中的新兴学科，所以需要我们不断认识、继承、总结并发展安全管理学的原理和方法。只要人类掌握科学的安全管理原理与方法，充分发展并利用安全管理学这一强有力的武器，社会严峻的安全形势就会得到极大改善，重大事故的发生将会得到遏止，社会、经济的发展、稳定也必将基于更加坚固的基础之上，人民生活将更加平安、健康、快乐。这就是研究并推广安全管理学的根本目的及意义所在。
2.安全管理的定义：安全管理是管理者对安全生产进行的计划、组织、监督、协调和控制的一系列活动。安全管理学的定义：安全管理学是研究安全管理活动规律的一门学科。
3.安全管理的定义：安全管理是管理者对安全生产进行的计划、组织、监督、协调和控制的一系列活动。安全管理学的定义：安全管理学是研究安全管理活动规律的一门学科。
4.我国安全管理的发展历程：建立和发展阶段、停顿和倒退阶段、恢复和提高阶段、市场经济下的高速发展阶段。
第二章
1.简述典型的事故致因理论。
2.思考经典管理理论对安全管理工作的启示。
3.管理新理论对安全管理研究和实践具有哪些新作用和影响？
答案：
1.（1）事故因果连锁理论：
海因里希因果连锁理论、博德事故因果连锁理论、亚当斯事故因果连锁理论、北
川彻三事故因果连锁理论。
安全管理学
安全管理学课程教学大纲
英文名称：Safety Management
课程编号：721352300
学时数：32
其中实验学时数：0 课外学时数：0
学分数：2
适用专业：安全工程
一、课程的性质、目的和任务
《安全管理学》是安全工程专业的一门专业选修课。其目的是使学生通过本课程的学习了解安全管理思想的发展历程，明确安全管理的基本内容，掌握安全管理的基本方法，为今后的安全管理工作提供理论基础。
学生通过学习了解管理的基本思想发展，明确安全管理的特点，掌握安全管理的关键要素，深入理解安全管理的基本方法。
二、课程教学内容的基本要求、重点和难点
了解安全管理学的基本理论，掌握安全管理的基本方法。
学会运用安全管理的基本方法解决实际工作中遇到安全管理方面的问题。
具有根据实际情况改进和完善安全管理方法的能力。
第1章安全管理基础
理解安全和管理的基本原理。
1.1安全的定义
掌握安全、职业安全健康、安全生产、劳动保护、安全性、系统安全的概念，理解安全的重要性，理解管理的基本原理。
1.2管理的基本理论
掌握管理的定义，掌握安全管理的概念、分类、作用和性质。
1.3安全管理概述
了解安全管理发展历史和我国安全生产现状。
第2章事故统计与分析
了解什么是事故什么是事故致因理论以及掌握事故统计与分析方法。
2.1 事故的基本概念
理解事故的定义和基本特性，掌握伤害分类、工伤事故的认定、事故的分类和事故的原因。
2.2事故致因理论
了解事故致因理论发展过程，理解几种主要的事故致因理论，掌握事故致因理论的应用。
2.3事故统计与分析
理解事故统计分析，掌握事故统计方法和统计的主要指标，事故经济损失统计方法和指标。
2017年江苏大学硕士研究生入学考试复试科目主要参考书
954
射频与微波电路
《射频通信电路》（第二版），陈邦媛．科学出版社， 2006 年
955 数据结构
《数据结构》（C 语言版）（第一版），严蔚敏、吴伟 明．清华大学出版社，1997 年；与《数据结构：C++实 现》，缪淮扣．科学出版社，2004 年
《常微分方程》（第二版），王高雄、周之铭等编．高
等教育出版社，1983 年；《近世代数》（第二版），韩
《电路原理》（第二版），陈晓平、李长杰．机械工业 出版社，2011 年；《电路》（第 5 版），罗先觉．高教 出版社，2006 年
909
教育政策与法规
《教育政策法规的理论与实践》（第 2 版），张乐天主 编．华东师范大学出版社，2009 年
910 电力电子技术
《电力电子技术》（第五版），王兆安，刘进军．机械 工业出版社,2009 年
911
计算机控制技术
《微型计算机控制技术》，高国琴，机械工业出版社， 2006 年
912 工程材料
《机械工程材料》，于永泗、齐民主编．大连理工大学 出版社，2007 年
913 工程陶瓷材料
《工程陶瓷材料》，金志浩，高积强，乔冠军编．西安 交通大学出版社，2000 年
914
高分子材料基础
《高分子材料基础》,张留成编．化学工业出版社，2001 年
食品化学：《食品化学》，马永昆．东南大学出版社
北京理工大学机电学院安全科学与工程专业2024年考研攻略
一、报考情况分析
1.招生目录
2.复试分数线
3.录取名单
二、考试大纲及参考书目
801 安全系统工程
1、考试要求
考试为闭卷笔试。
2、考试内容
1）安全系统工程基本概念和基本理论；
2）重大危险源辨识与事故隐患分析；
3）危险性分析方法及其应用；
4）故障树（FTA）和事件树（ETA）定性和定量分析；
5）概率危险评价法与指数危险危险评价法及其应用；
6）安全决策理论、方法和应用，灰色理论与安全预测；
7）伤亡事故分类、统计和预测；
8）典型事故类型基本知识、物质危险特性与事故类型关系；
9）生产安全事故案例分析。
3、考试题型
题型为简答题、选择题、判断题、计算题、分析论述题5类。总数不超过8道
大题。
参考书目
安全系统工程（第3版），煤炭工业出版社.2019，张景林
安全管理学（第2版），机械工业出版社，2016，田水承，景国勋
防火防爆技术基础，北京理工大学出版社，2009，王丽琼
三、新祥旭全科定制化流程
1、整体流程：咨询课程—支付学费—签订协议—对接各科辅导老师（随报随学、全程辅导）—各科老师了解基础，制定计划—老师辅导—教务老师全程跟踪（1V1）。
2、全科一对一老师安排
公共课老师（政治、英语）：机构专职老师，毕业于名校，长期从事于考研政治、英语课程。
专业课老师：对口目标院校专业高分有经验的学长学姐。
3、课程内容包含：
线上辅导：随报随学，定制化辅导，报名后即可开始学习，根据学生学习能力，
备考时间，各科基础等合理分配课时。
线下答疑：课上、课后直接和学长学姐（各科老师）进行沟通、答疑，全程免费，不限次数。
考研资料：专业课历年考试真题及答案解析。
安全管理学第十一章事故调查与处理PPT汇总
16
2019/1/10
安全管理学
5.3 化工类事故调查按《企业职工伤亡事故报告和 处理规定》执行
案例3、某化工股份有限公司是省属国有企业，各级机 构健全。某日16时22分，公司所属4PE装置在停车检修过 程中，操作工对V-306（排料回收槽）进行工艺处理，打 开V-306放料阀，排放粉料。操作人员见排出的粉料与往 常不同，有烟雾状气体出现，便立即关闭了放料阀。因排 出物中夹带三乙基铝和丙烷等可燃气体，瞬间三乙基铝遇 空气后自燃，造成排出物中的可燃气体闪燃，使在距出料 口下风侧20 m处工作的某建设公司2名检修工甲、乙被烧 伤。经医院诊断，甲需要休息3个月，乙需要休息1年，才 能正常上班。
⑤ 了解事故现场保护情况，事故时的气象情况。
2019/1/10
安全管理学
5
（3）勘察器材
返回
常用的有勘察箱、照相器材、绘图器材、清理工具、 提取痕迹物证的仪器和工具、检验仪器等。
（4）排除险情
排除事故现场中潜在的可能对调查人员造成人身危害 的险情，保证现场勘察安全、顺利地进行。
2019/1/10
安全管理学
（1）现场处理 （2）收集物证 现场调 查项目 （3）现场记录 （4）绘制事故图 （5）证人取证 （6）现场取证
去11. 2
2019/1/10 安全管理学 8
《安全管理学》课后习题答案
安全管理学课后思考题答案
第一章
1.研究安全管理学有什么重要意义？
2.简述安全管理及安全管理学的定义？
3.简述安全管理学的研究对象及主要内容。
4.试述我国安全管理的发展历程及其未来的发展趋势。
答案：
1.鉴于安全管理对预防、控制事故及促进经济发展具有不可替代的巨大作用，同时安全管理学也是一门发展中的新兴学科，所以需要我们不断认识、继承、总结并发展安全管理学的原理和方法。只要人类掌握科学的安全管理原理与方法，充分发展并利用安全管理学这一强有力的武器，社会严峻的安全形势就会得到极大改善，重大事故的发生将会得到遏止，社会、经济的发展、稳定也必将基于更加坚固的基础之上，人民生活将更加平安、健康、快乐。这就是研究并推广安全管理学的根本目的及意义所在。
2.安全管理的定义：安全管理是管理者对安全生产进行的计划、组织、监督、协调和控制的一系列活动。安全管理学的定义：安全管理学是研究安全管理活动规律的一门学科。
3.安全管理的定义：安全管理是管理者对安全生产进行的计划、组织、监督、协调和控制的一系列活动。安全管理学的定义：安全管理学是研究安全管理活动规律的一门学科。
4.我国安全管理的发展历程：建立和发展阶段、停顿和倒退阶段、恢复和提高阶段、市场经济下的高速发展阶段。
第二章
1.简述典型的事故致因理论。
2.思考经典管理理论对安全管理工作的启示。
3.管理新理论对安全管理研究和实践具有哪些新作用和影响？
答案：
1.（1）事故因果连锁理论：
海因里希因果连锁理论、博德事故因果连锁理论、亚当斯事故因果连锁理论、北
川彻三事故因果连锁理论。
《安全管理学》课件
研究安全管理的决策、对策、 系统科学的方法、控制论的方 法、信息的开发和使用，以及 研究安全法规、安全教育、安 全监察等一系列管理方法和安 全检查的技术等。
2021/3/15
《安全管理学》
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1.3安全管理学的主要内容和特点
1.3.1安全管理学的主要内容
v 安全管理学理论基础：有关的管理学理论 基础、事故致因理论、安全管理学的基本 原理等
1.4安全管理的形成和发展
v 第二次世界大战以后处于经济恢复时期，工伤事故状 况十分严重；
v 制定了《劳动安全卫生法》、《矿山安全法》、《劳
日 本
动灾难防止团体法》等一系列法律法规；
安 全
v 建立了一整套独立的矿山安全监察体系，实施高效的
管 理
监督管理；
的 发
v 设立了“中央劳动安全卫生委员会”、“中央劳动灾
2021/3/15
《安全管理学》
26
1.4安全管理的形成和发展
①
18世纪中叶工业革命时期，伴随着社会化大生产发展的需要
产生了有组织的安全管理。
② 19世纪初，英、法、比利时等国相继颁布了安全法令。
③
19世纪60年代，安全管理才成为一个独立的管理体系。
④
20世纪20至50年代，工业较为发达的国家普遍进行了安全立法
2021/3/15
《安全管理学》
教学大纲-安全管理学
《安全管理学》教学大纲
课程编号：081102A
课程类型：专业基础课
总学时：32 讲课学时：24 实验（上机）学时：8 "
学分：2
适用对象：安全工程本科
先修课程：安全科学基础与职业发展
一、课程的教学目标
《
通过本课程的教学与实践，使学生具备下列能力：
目标1：掌握安全管理学原理、安全管理方法、系统安全管理的原理和方法，掌握事故致因理论的原理和基本要素。
目标2：熟悉我国安全生产形势及发展现状，掌握安全科学和安全管理学的基本概念、研究内容和内涵，了解安全文化在安全生产中的作用和表现形式。
目标3：熟悉事故统计与分析的分类、方法和指标，掌握事故调查与处理的基本步骤，掌握事故预防与控制的核心内容。
目标4：培养运用安全科学和安全管理学知识、事故预防与控制方法解决实际问题的能力。
{
二、课程教学与毕业要求的对应关系
三、各教学环节学时分配
四、教学内容
%
第一章绪论（；）
第一节安全科学基本问题
1、安全学科的产生
2、安全学科的研究对象、研究目的、研究方法、研究范围、学科属性第二节基本概念和术语
￥
1、事故、危险源、风险的定义
2、系统安全、本质安全的概念、安全累计原理
3、事故致因理论综述
第三节安全管理学的定义和内涵
1、安全管理学的定义
\
2、安全管理学发展概况
3、安全管理学的内容体系
教学重点、难点：安全学科的研究对象；基本概念和术语的定义
课程的考核要求：了解安全科学的基本问题；掌握安全科学的基本概念和术语；理解安全管理学的内容体系和知识点之间的关系；了解安全管理形成过程和发展过程；掌握课程的内容体系。
第二章安全管理学理论基础（；）
2 事故统计及分析详解
7
(4)非工作事故 定义：即员工在非工作环境(如旅游、娱乐、体育 活动及家庭生活等)中发生的人身伤害事故。
该类事故多发，因为思想的松懈。
虽然这类事故不在工伤范围之内，但由于这 类事故引起的员工缺工。对于企业的劳动生产 率是有很大影响的，因失去关键岗位的员工所 需的再培训对于企业的损失将会更大。NBA中， 球队与球员签约，合同注明危险较大的活动， 合同期内不允许其从事。
关于交通、火灾、民航、船舶、农业机械有各自规定
18
5．按事故经济损失程度分类
(1)一般损失事故。经济损失＜ 1万元的事故。 (2)较大损失事故。1≤经济损失＜10万元的事故。 (3)重大损失事故。 10≤经济损失＜100万元的
事故 (4)特大损失事故：经济损失≥100万的事故。
19
五、事故的原因
24
2.事故的间接原因
事故的间接原因:是指使事故的直接原因得以产生和存在 的原因。即管理上的缺陷 事故的间接原因具体划分为以下7种： 1)技术上和设计上有缺陷 2)教育培训不够 3)劳动组织不合理（职工身体、精神的原因） 4)对现场工作缺乏检查或指导错误 5)没有安全操作规程或不健全 6)没有或不认真实施事故防范措施，对事故隐患整改不力 7)其他
6
(3)二次事故。 二次事故是指由外部事件或事故引发的事故。
安全管理学(思维导图)
单元内存在的危险物质为多品种，按下式计算，若满足下式，则定为重大危险源
重大危险源的分类和分级
灾害事件与事故应急管理
6σ管理方法的产生
倡导者
黑带大师 黑带
6σ安全管理执行成员
绿带
6σ安全管理方法实施原则
d.m.a.i.c
6σ安全管理方法实施步骤
整理
整顿
清扫
清洁
素养
6σ安全管理
5S安全管理法 安全标杆管理
安全目标管理
安全目标管理概述 安全目标的制定 安全目标的展开 安全目标的实施 目标成果的考评
职业安全健康管理体系
职业安全健康管理体系的发展概况
职业安全健康管理体系原理、特点及作用
职业安全健康管理体系的运行基础是戴明循环即PCDA循环
职业安全健康管理体系要素
职业安全健康方针、策划、实施与运行、检查与纠正措施及管理评审
再培训
厂级 车间级 班组级
三级安全教育
安全预评价 安全验收评价 安全现状评价 专项安全评价
安全教育内容
安全教育对策
安全培训的实质
安全教育的类型
安全检查 安全审查
安全强制管理对策
安全评价
保险与事故预防
q1
,
q2
,
....qn
,每种危险物质实际存在的量(t)Q1
武汉工程大学-2019年硕士研究生复试考试自命题考试-《安全管理学》考研大纲
武汉工程大学
2019年《安全管理学》考研考试大纲
课程编号：010084
英文译名：Safety management
课程性质：专业课
适用专业：安全工程安全技术及工程
要求先修课程：安全法规安全系统工程
考试时间：2小时
分数：100分
教材：田水承，景国勋. 安全管理. 北京：机械工业出版社,2009年
参考书：
1.中国安全生产协会注册安全工程师工作委员会. 安全生产管理知识. 北
京: 中国大百科全书出版社2011年
2. 袁昌明. 安全管理技术. 北京：冶金工业出版社2009年
考题类型：客观题60分，其中选择题40分、填空题20分；主观题90分
考试内容：
第一章绪论
1、教学内容
·我国安全生产形势－安全管理面临前所未有的挑战
·安全管理学的研究对象
·安全管理学的主要内容和特点
·安全管理学的形成和发展
2、基本要求
·了解安全生产形势和安全管理学的研究对象、内容、特点
·掌握安全管理学的概念、形成和发展
第二章安全管理学理论基础概述
1、教学内容
·管理学的理论基础
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2019/5/20
图10.1 伤亡事故发生次数的排列图
安全管理学
17
（2）事故发生趋势图
♠ 伤亡事故发生趋势 图是一种折线图。它用 不间断的折线来表示各 统计指标的数值大小和 变化，最适合于表现事 故发生与时间的关系。
♠ 某企业自1992年到 2000年间伤亡事故发生 趋势图如图10.2所示。 由图可以看出，1995年 以前千人负伤率下降幅 度较大，之后呈稳定下 降趋势。
事故
伤亡事故
一般事故
伤亡事故是指造成 人身伤害或急性中毒 的事故。其中，在生 产区域中发生的和生 产有关的伤亡事故叫 工伤事故。
一般事故是指人身 没有受到伤害，或 受伤轻微，或没有 形成人员生理功能 障碍的事故。
2019/5/20
安全管理学
5
受伤者伤害划分标准
按受伤的严重程度：
按国标GB 6441—86：
2019/5/20
安全管理学
12
11.2.1 事故统计方法
事故统计方法
描述统计
推断统计
事故统计表
事故统计图
回归分析原理 伤亡事故预测
2019/5/20
安全管理学
13
1）描述统计
♣ 描述统计主要是指在获得数据之 后，通过分组、有关图表等对现象加 以描述。
♣ 常用的描述统计有事故统计表和 伤亡事故统计图 。
5000万元≤c＜1亿元
较大事故
3≤m＜10
10≤n＜50 1000万元≤c＜5000万元
一般事故
m＜3
n＜10
c＜1000万元
注：本表格源自国务院《生产安全事故报告和调查处理条例》（2007）
2019/5/20
安全管理学
8
4）按是否由事故的原因引起的事故分类
事故
一次事故
二次事故
一次事故是由 于人的不安全行为 或物的不安全状态 引起的事故。
15
表11.2 生产安全事故统计报表目录（部分）
表
号表
名
报告 期别
报送 单位
报送 时间
受Βιβλιοθήκη Baidu单位
工矿商贸A1 表
综合B1表
行业D1-2表
生产安全 事故情况
各类生产 安全事故 综合情况
火灾死亡 事故情况
各级安全生产
月、年报
监督管理部门、 煤矿安全监察
机构
月、年报
同上
月、年报 月、年报
每月6 上级安全 日前 生产监督
14
火药爆炸
5
触电
15
瓦斯爆炸
6
淹溺
16
锅炉爆炸
7
灼烫
17
压力容器爆炸
8
火灾
18
其他爆炸
9
高处坠落
19
中毒和窒息
10
坍塌
20
其他
2019/5/20
安全管理学
7
3）按事故严重程度分类
事故等级 死亡人数/m 重伤人数/n 直接经济损失/c
特别重大事故
m≥30
n≥100
c≥1亿元
重大事故
10≤m＜30
50≤n＜100
暂时性失能伤害 ；
永久性部分失能伤害 ；
永久性全失能伤害 ；
死亡。
轻伤； 重伤； 死亡。
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2）按事故类别分类
表11.1 根据《企业职工伤亡事故分类》的事故分类
序号
事故类别
序号
事故类别
1
物体打击
11
冒顶片帮
2
车辆伤害
12
透水
3
机械伤害
13
爆破
4
起重伤害
管理部门、
煤矿安全 每月6 监察机构 日前
每月6 日前
同级安全 生产监督 管理部门
......
...... ......
......
...... ......
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（1）柱状图
• 柱状图以柱状图形来
表示各统计指标的数值大 小。 • 在进行伤亡事故统计 分析时，有时需要把各种 因素的重要程度直观地表 现出来。这时可以利用排 列图（或称主次因素排列 图）来实现，如图10.1。
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描述统计
1
事故统计表是企 业、国家建立伤亡事 故管理使用的原始记 录，是进行事故统计 分析的依据，包括生 产安全事故情况、火 灾事故情况等十种报 表。
2
常用的伤亡事故
统计图主要有柱状图、 趋势图、管理图、饼 图、扇形图、玫瑰图
和分布图等。
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2 11.2 事故统计方法及主要指标
3
11.3 事故经济损失统计
4
11.4 事故的原因
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3
11.1事故的分类
按人的伤亡情况
按事故类别
按事故严重程度
分类 标准
按是否由事故的 原因引起的事故
按事故是否与工作有关
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按其他标准分类
4
1）按事故中人的伤亡情况进行分类
二次事故是指在事 故发生后，由事故 本身及其产生的其 它危害所引起的新 的事故。
案例
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案
例
2000年12月25日晚9 时左右，在洛阳东都商厦 发生特大火灾，火势迅猛， 虽未烧及二楼以上房间， 但大火浓烟涌进四楼的歌 舞厅，正在二、三楼施工 的部分民工以及四楼歌舞 厅内的数百人被困在大火 中，导致正在厅内309名 人员窒息死亡。
图10.2 伤亡事故发生趋势图
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（3）伤亡事故管理图
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图10.3 伤亡事故管理图
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a.个别数据点超出 管理上限；
b.连续数据点在目 标值以上；
c.多个数据点连续 上升；
d.大多数数据点在 目标值以上。
19
（4）饼状图
事故饼状图可
以形象地反映事故 发生的原因、种类、 地点等在所发生的 事故中所占的百分 比。图10.4是某省 20年来瓦斯事故发 生地点的饼状图。
伤亡事故统计分析是伤亡事故综合分析的主要内容。它 是以大量的伤亡事故资料为基础，应用数理统计的原理和方 法，从宏观上探索伤亡事故发生原因及规律的过程。
通过伤亡事故的综合分析，可以了解一个企业、部门在 某一时期的安全状况，掌握伤亡事故发生、发展的规律和趋 势，探求伤亡事故发生的原因和有关的影响因素，从而为有 效地采取预防事故措施提供依据，为宏观事故预测及安全决 策提供依据。
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5）按事故是否与工作有关系分类
事故
工作事故
工作事故是 员工在工作过程 中或从事与工作 有关的活动中发 生的事故。
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非工作事故
员工在非工 作环境中，如旅 游、娱乐、体育 活动及家庭生活 等活动中发生的 事故
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10.2 事故统计方法及主要指标
Safety Management
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第11章 事故统计及分析
前言
事故的统计分析
是安全管理学研究的 重要内容，它是通过 对大量的事故资料、 数据加工、整理和综 合分析，运用数理统 计的方法研究事故发 生的规律和分布特征 (如右图形式)。
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本章内容
1
11.1 事故的分类