化工与画工
诗词鉴赏：王实甫《长亭送别》
【导语】王实甫，字德信，元朝杂剧作家，定兴（今定兴县）⼈。著有杂剧⼗四种，现存《西厢记》、《丽春堂》、《破窑记》三种。《破窑记》写刘⽉娥和吕蒙正悲欢离合的故事，有⼈怀疑不是王实甫的⼿笔。另有《贩茶船》、《芙蓉亭》⼆种，各传有曲⽂⼀折。下⾯是为⼤家带来的王实甫《长亭送别》及赏析，欢迎⼤家阅读。
长亭送别
元代：王实甫
（夫⼈、长⽼上云）今⽇送张⽣赴京，⼗⾥长亭，安排下筵席；我和长⽼先⾏，不见张⽣、⼩姐来到。（旦、末、红同上）（旦云）今⽇送张⽣上朝取应，早是离⼈伤感，况值那暮秋天⽓，好烦恼⼈也呵！“悲欢聚散⼀杯酒，南北东西万⾥程。”
[正宫][端正好]碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离⼈泪。
[滚绣球]恨相见得迟，怨归去得疾。柳丝长⽟骢难系，恨不倩疏林挂住斜晖。马⼉迍迍的⾏，车⼉快快的随，却告了相思回避，破题⼉⼜早别离。听得道⼀声“去也”，松了⾦钏；遥望见⼗⾥长亭，减了⽟肌：此恨谁知？
（红云）姐姐今⽇怎么不打扮？（旦云）你那知我的⼼⾥呵！
[叨叨令]见安排着车⼉、马⼉，不由⼈熬熬煎煎的⽓；有甚么⼼情花⼉、靥⼉，打扮得娇娇滴滴的媚；准备着被⼉、枕⼉，只索昏昏沉沉的睡；从今后衫⼉、袖⼉，都揾做重重叠叠的泪。兀的不闷*也么哥?兀的不闷*也么哥？久已后书⼉、信
⼉，索与我凄凄惶惶的寄。
（做到）（见夫⼈科）（夫⼈云）张⽣和长⽼坐，⼩姐这壁坐，红娘将酒来。张⽣，你向前来，是⾃家亲眷，不要回避。俺今⽇将莺莺与你，到京师休辱末了俺孩⼉，挣揣⼀个状元回来者。（末云）⼩⽣托夫⼈余荫，凭着胸中之才，视官如拾芥⽿。（洁云）夫⼈主见不差，张⽣不是落后的⼈。（把酒了，坐）（旦长吁科）
“画工”与“化工”——以《琵琶记》和《西厢记》为例
大 众 文 艺
・ 文 艺评 论 ・
化 是没 有 固定模 式 的 ， “ 无 工 ”才 美得 无懈 可 击 ，因此 “ 画 ” 娥 受 冤后 八 月 ｌ ｓ 雪一 样 ，它让 人们 相信 只 要遵 循 道德 礼 教 ，就 一 是 情意 未 到 的雕 琢 之 作 ，而 “ 化＿ Ｔ ： ”则 是不加 雕饰 、 不平 则 呜的 定 可 以感 动 上 天 ，好 人 终 有好 报 。人 们 把 报 应 的 权 利 交给 ｌ 『 上
得之 ？” “ 造 化 无 １ ” 让我 想 到 武 侠 【 １ 】 最 厉 害 的招 数 便 是 “ 无 孝心 感动 了，派 白猿 使者 和 黑虎将 军 率领 阴 兵帮 助她 ，并托 梦让 招 ” ，有 固定模 式 的招 数 定会 有不 可避 免 的缺 陷 。同样 ， 自然 造 她去 京城 寻 找史 夫 。这 明显 是 一种 寄托美 好 理想 的神 话 ，就 像窦
谓 画 工 者 ， 以其 能 夺 天地 之 化 工 ， 而其 孰 知 天 地 之尤 工乎 …… 死 活 ，显 然 是 违 背 人 类 天 性 的行 为 ，足 刻 意 遵 循 礼 教 规 范 的举 要 知 造 化 无 工 ， 虽有 神 予 ，亦 不 能 识 知 化 工之 所 在 ， 而其 谁 能 动 。２ ． 赵 五 娘的 公婆 死后 ，她 一 人难 以造 一座 坟 茔 ，玉 帝被 她 的
李贽的文论思想
第十七讲李贽的文论思想（提纲）
一、李贽的文论思想
1、李贽的生平与思想
受左派王学的影响，提出“穿衣吃饭即是人伦物理”，思想具有叛逆色彩和反抗精神，把伪道学作为攻击的目标，被时人目为“异端”。李贽主要的文论思想（1）“童心说”：文学本质观
《童心说》，“童心者，真心也”，“绝假纯真，最初一念之本心也”。
“童心”是李贽论文的基础，强调为文须有真情实感，不能人云亦云
（2）“发愤而作”：文学创作观
这是李贽批评小说《水浒传》时提出的观点。
另外，李贽标举“忠义”二字，揭示《水浒》的创作精神。李贽从正面肯定了水浒人物的正义精神，也就大大提高了《水浒》的社会地位和文学价值。
然而，李贽的认识自然有他的局限性。首先，他所认同的“忠义”英雄，是“身居水浒之中，心在朝廷之上”的宋江；而把鲁智深的“坐化六和”、燕青的“涕泣辞主”、李俊、童威、童猛的退隐江湖，看作是“小丈夫自完之计”，不算得是“忠义”之举。其次，李贽把《水浒》看作是“君臣必读”的教科书。他说，“有国者”、“贤宰相”，“不可以不读，一读此传，则忠义不在水浒，而皆在于”“君侧”、“朝廷矣”。
（3）“化工”与“画工”：文学境界观
李贽把文章的境界，分为“化工”与“画工”两种。
《杂说》：“《拜月》《西厢》，化工也；《琵琶》，画工也。”
什么是“画工”？就是作者殚精竭虑，所能达到的最高状态。什么是“化工”呢？乃是天地造化之工。
李贽在此强调的“化工”之作，实质是指真情吐露之文。
1．金圣叹的小说理论思想
（1）“以文运事”与“因文生事”：小说艺术与历史著述的区别
金圣叹把《水浒》与《史记》比较后发现，“史记是以文运事”，“水浒是因文生事”。“以文运事，是先有事生成如此如此，却要算计出一篇文字来”；“因文生事即不然，只是顺着笔性去，削高补低都由我”。就是说，历史必须尊重事实，小说则可以在事实基础上进行虚构和夸张。另外，《史记》只是从事件出发，只能在历史事实的基础上斟酌损益；《水浒》则以性格塑造为中心，允许想象和虚构。从这个意义上讲，“《水浒》胜似《史记》”。
化工厂绘图员工作标准
工作标准
定额分数
考核条件
增减分数
科室工作人员通用标准
20
1、测绘工作
（1）根据生产、工作需要对机器零部件进行测绘，要及时、准确
（2）测绘要严格按照国标执行
10
未完成测绘任务
绘出兵图纸不符合国标
-1～2
-1～2
2、描图纸
（1）描图时，尺寸公差配合、数量等方面不准，出现硬错误
（2）应尽力避免不使零件产生报废或返修计划软错误，如尺寸线漏、前头指示不明确、重量错漏、的技术性错误
10
绘图器具使用与保养不善，造成损失
浪费严重
-4
-2
6、严格按操作规程晒图维护好晒图机
10
因使用不当而造成晒图机损坏
-8
7、认真做好主管领导签字批准的各种资料的描晒复制工作
10
未按量完成
-2～5
8、完成科长及厂领导交办的临时任务
10
未完成
-2～5
（1）格式符合规定要求
（2）字体为仿宋体，达不到仿宋体也要字体端正，大小一致
（3）无字和不例规范的简化字
（4）插图要放在适当集团，片面匀称
（5）标点符号写清楚，标点符合不准在行首，前书名是以、前绰号不准在行末
10
未达到规定要求一项
-1～3
5、爱护和管理好绘图复制食品和工具，并做好节约工作（包括描图纸、晒图纸）
“画工”与“化工”——论《琵琶记》与《西厢记》塑造人物的差别
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“画工”与“化工”
———论《琵琶记》与《西厢记》塑造人物的差别
刘7海
（南开大学汉语言文化学院，天津&"""$4）
77摘7要：李贽评《西厢》《琵琶》有“化工”“画工”之别，依据正是剧作者是否抒发了内心的情感，是否空言其道。通过对比《西厢》《琵琶》女主人公思想、感情、行为的不同，再结合作者的写作目的，了解这两部戏剧在塑造人物上的差别。
77关键词：琵琶记；西厢记；画工；化工
77中图分类号：89"%7777777777文献标识码：2
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77李贽曾经这样评价过《西厢记》和《琵琶记》：“《拜月》，《西厢》，化工也；《琵琶》，画工也。”何为“化工”，何为“画工”？李贽是这样解释的：“夫所谓画工者，以其能夺天地之化工，而其孰知天地之无工乎？今夫天之所生，地之所长，百卉具在，人见而爱之矣，至觅其工，了不可得。岂其智固不能得之欤？要知造化无工，虽有神圣亦不能识知化工之所在，而其谁能得之？”可见，“画工”是情意未到的雕琢之作，而“化工”，则是不平则鸣的宇宙自然的造化；真正可以引起读者和观众共鸣的，是《西厢记》一类的“化工”，而非语句华美工整的刻意而为的《琵琶记》一类的“画工”。
这两部同是中国戏曲史上不可多得的精品《琵琶记》和《西厢记》，又是在哪里分出了“画工”与“化工”之别的呢？我认为，不仅仅在语言上，同样，在剧情安排，人物塑造上，都可以看出作者创作时的用心，是“不平则鸣”，还是因为过多的雕琢词句、承载伦理而湮灭了作品本身的“真心”。
从“画工”说到“化工”说——明嘉、隆时期戏曲理论的转变
第41卷第2期2012年2月
宜春学院学报
Journal of Yichun University
VcO41,No2
Feb.2012从“画工”说到“化工”说
—
—明嘉、隆时期戏曲理论的转变
王玲玲
(温州大学人文学院，浙江温州375737)
摘要：明嘉、隆时期戏曲理论家就《西厢记》《拜月亭》《琵琶记》的戏曲地位展开论争。何良俊从“本色语”角度推崇《拜月亭》而打破《西厢记》“天下夺魁”的首尊地位，此为戏曲理论的“画工”说阶段；王世贞、王骥德等从《拜月亭》有“三短”以及戏曲“本色”
角度认为《琵琶记》《西厢记》高于《拜月亭》，此为从“画工”说向“化工”说的过渡阶段；
李卓吾以“化工”与“画工”说使《西厢记》再次“天下夺魁”，此为“化工”说阶段。从“画工”说到“化工”说是戏曲理论的自然演变行为，也是这场论争思辩与碰撞的结果。
关键词：化工说；画工说；论争；真；明嘉、隆时期
中图分类号：1237文献标识码：A文章编号：1671-3&X(2219)02-0069-65
Trrnsformation oO Drrma Theariat from Reign oO Emperor
Jiajing to Emperor Longqing in tie Ming Dynasty
Wang Ling一ling
（CoZdgr f Humnggg,Wenzhou Unaerska,^0^01325035,China）
Abstrrct:DuOng Ming DyyasW from Jiajing to Longqing periods the W p U s I s of opera debateb the statns of the opera in Xixiangji,Baiyaetinh and Pigaji.He Liang-jun aOvocated Baiyaeting from the prspectWe of Oeusk lan-anage and.1^000Wu"woOO championof Xixiangji,which is the sWa”of Ouagoug（画工）in the theoy of opera; Wang Shi-zhen and Wang Ji一de.6000:1that Pinaji and Xixiangji were hmher than Baiyaeting from the perspective of Baiyaetinh*s u three shoO”eaid.600of opera.This is the transition from huagoug（画工）theory to huajouh（化工）theoy;Li Zhno-wn's huajoug（化工）and huag oug（画工）maOe Xixiangji ouco a-gain44woOO champion,this is the011X）000（化工）stage.The theory from huagoug（画工）to huagoug（化工）is the natural evolution of opera,but also the result of this denaiv and collision.
化学工程与工艺专业未来就业前景就业方向薪资待遇分析【原创】.doc
化学工程与工艺专业未来就业前景就业方向薪资待遇分析【原创】
化学工程与工艺专业未来就业前景就业方向薪资待遇分析【原创】
2018年高考已经成为过去时，少年们放手一搏后终于有了结果。这以前，所有往事都成回忆，这之后，旧日故友各奔东西，新的人生也即将开始。2018年各省高考成绩已经公布，接下来就是等待填报志愿的时刻了。
刚刚走过高考的战场，又来到了填报志愿和选专业的门槛前。最近很多同学在准备填报志愿时陷入了两难境地。如果可以选择一所比较好的大学，就很有可能会被调剂到偏门专业。如果选择自己喜欢或是热门的专业，那么就只能选择一个层次相对较低的学校。面对“鱼”和“熊掌”不能兼得的困境我想各位考生心里应该都有自己的考虑。
今天带你一起了解关于化学工程与工艺专业的未来就业前景及专业就业形势分析的相关信息，未来五年化学工程与工艺专业怎么样，就业前景好不好以及化学工程与工艺专业毕业生工资待遇怎么样？考生们一起来看看本篇关于化学工程与工艺专业的文章吧。
本文主要目录：
化学工程与工艺专业介绍
专业概述化学工业是一个极富创造性、挑战性的重要工业领域，它具有技术密集、人才密集、资本密集的特征，特别是二十一世纪的化学工业在向“绿色化工”方向发展的同时，对知识的交叉渗透、产业的相互交融提出了更宽更深的要求，本专业就是为了适应面向二十一世纪化学工业发展而设置的一个厚基础、宽口径、适应性强的业。
学生主要学习化学基础、化工单元操作、化学反应工程、化工工艺与过程、化工优化与模拟等化工基本原理、研究方法和管理知识，受到化学与实验技能、工程制图能力、工艺设计方法、电子与电工技术、计算机应用、外语能力、科学研究方法的基本
化学工程和工艺专业就业前景
化学工程与工艺专业就业前景
化学工程与工艺专业是以培养掌握化工生产过程和设备的基本原理、设计方法和管理知识，具有化工生产、研究、设计、产品开发的基本能力，具有扎实的基础知识和求实创新能力、工程实践能力的综合型高级工程技术人才为目标的四年制工学学位专业。
该专业主要学习化学基础、化工单元操作、化学反应工程、化工工艺与过程、化工优化与模拟等化工基本原理、研究方法和管理知识，受到化学与实验技能、工程制图能力、工艺设计方法、电子与电工技术、计算机应用、外语能力、科学研究方法的基本训练。初步掌握一门外语，能比较顺利的阅读本专业的外文书刊，具有听、说、写的基础。具有对现有企业的生产过程进行模拟优化、革新改造，对新过程进行开发设计和对新产品进行研制的基本能力。
主要课程有无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、化学反应工程、化工工艺设计、化工热力学、化工过程分析与合成、化工实验技术、高分子化学等。
该专业要求毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1. 掌握化学工程、化学工艺、应用化学等学科的基本理论、基本知识；
2．掌握化工装置工艺与设备设计方法，掌握化工过程
模拟优化方法；
3．具有对新产品、新工艺、新技术和新设备进行研究、开发和设计的初步能力；
4．熟悉国家对于化工生产、设计、研究与开发、环境保护等方面的方针、政策和法规；
5．了解化学工程学的理论前沿，了解新工艺、新技术与新设备的发展动态；
6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力；
7. 具有创新意识和独立获取新知识的能力。
化学工程与工艺师范类就业方向
化学工程与工艺师范类就业方向
化工工程与工艺专业是一个应用性极强的学科，毕业生的就业方向非常广泛。以下是一些常见的就业方向：
1. 石油化工企业：石油化工企业是化工工程与工艺专业的主要就业领域之一。在石油化工企业中，化工工程与工艺师可以从事石油、天然气的勘探与开发、炼油、石化工艺流程的设计与优化、工艺设备的选择与操作等工作。
2. 化工生产企业：除了石油化工企业，化工工程与工艺师还可以在其他化工生产企业就业，如化工原料生产企业、化工中间体生产企业、化学品生产企业等。在这些企业中，化工工程与工艺师可以从事生产工艺的设计与改进、工艺参数的控制与优化、设备的选型与操作等工作。
3. 环境工程企业：随着环境保护意识的提高，环境工程企业的发展非常迅速。化工工程与工艺师可以在环境工程企业从事废水处理、废气处理、固废处理等环境工程相关的工作。
4. 研发机构与科研院所：化工工程与工艺师还可以选择进入科研机构、大学或研究院所从事科研工作，参与新材料、新工艺的研发与创新。
5. 监督检测机构与质量管理部门：化工工程与工艺师可以进入相关监督检测机构和质量管理部门，负责化工产品的质量检测与监督、质量管理体系的建立与维护。
总的来说，化工工程与工艺专业的就业方向非常广泛，包括石油化工、化工生产、环境工程、科研研发、质量管理等领域。此外，随着科技的不断发展，新兴领域如新能源、生物技术等也会提供更多的就业机会。
化工技术对艺术的影响
化工技术对艺术的影响
化工技术作为一门科学技术，在人类的发展历史中扮演着重要的角色。然而，它的影响范围不仅仅局限于工业和经济领域，它还对艺术产生了深远的影响。
化工技术为艺术家提供了更多的材料选择。在过去，艺术家们只能使用传统的颜料、画布、石膏等材料进行创作，但是随着化工技术的发展，艺术家们可以使用更多的新材料，如塑料、合成树脂、涂料等，这些材料不仅具有更加丰富的色彩和纹理，而且也更加耐用和易于加工。这使得艺术创作的可能性变得更加广泛，艺术作品的表现力也更加丰富。
化工技术为艺术家们提供了更多的创作工具。在过去，艺术家们只能使用传统的画笔、刀子等工具进行创作，但是现在，化工技术的发展使得艺术家们可以使用电动工具、喷枪等更加高效和精准的工具进行创作。这不仅提高了创作效率，而且也使得艺术作品更加精细和精准。
第三，化工技术为艺术家们提供了更多的创意启发。化学元素和分子结构等的研究，让艺术家们可以从中汲取灵感，创作更加独特和创新的作品。例如，艺术家可以通过模拟分子结构的形态和运动来创作出独特的艺术品，或者使用荧光粉末等化学元素来制作出闪闪发光的艺术品。
化工技术也为艺术品的保护和修复提供了更加完善的技术手段。化学材料和技术的应用使得艺术品的保护和修复变得更加有效和可靠。例如，纳米材料的应用可以使得绘画作品的表面更加光滑和耐久，化学试剂的应用可以使得古老的艺术品恢复原貌，延长其寿命。
化工技术对艺术的影响是多方面的。它为艺术家提供了更多的材料选择和创作工具，同时也为艺术品的保护和修复提供了更加完善的技术手段。未来，随着化工技术的不断发展，相信它对艺术的影响还会更加深远。
化学工程与工艺就业方向
化学工程与工艺就业方向
化学工程与工艺专业毕业后，可以有很多就业方向。其中一些主要的方向包括：
1. 化工企业：化学工程与工艺专业的毕业生可以在各种各样的化工企业中工作，包括石油化工、化学制药、精细化学品制造等。在这些企业中工作，可以从事工艺设计、生产管理、研发等多个方面的工作，是一个稳定的就业选择。
2. 研究机构：化学工程与工艺专业毕业的学生可以在各种研究机构工作，进行新材料的研发、新工艺的探索等。这个方向的就业需要具备扎实的理论基础和创新能力，但是成果的获得和价值往往也更高。
3. 环保部门：随着环保意识的不断增强，化学工程与工艺专业毕业的学生可以在各种环保部门工作，从事废水处理、大气治理等工作。这个方向需要掌握环保相关的专业知识和技能，有很好的社会责任感，但是是非常值得投入和追求的一个方向。
4. 工程咨询公司：化学工程与工艺专业毕业的学生可以加入各种工程咨询公司，为各种客户提供工艺设计、技术支持和项目管理等服务。这个方向需要具备良好的沟通和协作能力，了解企业的需求和市场变化。
总的来说，化学工程与工艺专业拥有广泛的就业方向，毕业生可以选择根据自己的兴趣和能力选择正适合自己的职业方向，创造更好的未来。
中国文学批评史——明清时期
第一节 明代文学思想发展中的复古和反复古
根据这个基本观点，李贽认为复古主义是没有道 理的。“诗何必古选，文何必先秦”？诗文随着 时代的变化必然会有变化：“降而为六朝，变而 为近体，又变而为传奇，变而为院本，为杂剧， 为《西厢记》，为《水浒传》”。 李贽强调“童心”与他强调“真情”是一致的。 他认为文章要出自真情，方可有强烈的感染力。 他说：“不愤而作，譬如不寒而栗，不病而呻吟 也，虽作何观乎？”
第一节 明代文学思想发展中的复古和反复古
后七子：李攀龙、王世贞、谢榛、宗臣、 梁有誉、徐中行、吴国伦。把复古主义的 文艺思潮又推向了一个新的高潮。 李攀龙：《古今诗删》 。 王世贞：《艺苑卮言》。 谢榛：《四溟诗话》、《诗家直说》。
第一节 明代文学思想发展中的复古和反复古
4、杨慎 杨慎（1488－1559），字用修，号升庵，四川 新都人，在文学理论方面著有《升庵诗话》12卷。 杨慎是李东阳门下，比李梦阳略晚，在诗学思想 上也是提倡复古，推崇汉魏盛唐，但他不赞成七 子的绝对化主张，其中心思想是主张：“人人有 诗，代代有诗。”强调学诗路子要广，不局限于 汉魏盛唐，他认为宋诗中也有不少佳作，并不亚 于唐人。即使是盛唐诗人，其诗作未必都好。
三、公安三袁的“性灵”说 明代文艺新思潮在诗文方面的最突出代表是 公安三袁。三袁是湖北公安县人，习惯称公 安派。袁氏三兄弟是兄长袁宗道（1560－ 1600），字伯修，其次是袁宏道（1568－ 1610），字中郎，最小的是袁中道（1570 －1623），字小修。他们中以袁宏道成就 和影响最大。三袁都是李贽的学生。
化学工程与工艺师范类就业方向
化学工程与工艺师范类就业方向
化学工程与工艺是一门综合性强的学科，它涉及到化学、物理、生物、材料等多个领域的知识，是将科学原理应用于工业生产中的一门学科。化学工程与工艺专业培养的学生主要从事与化学相关的工作，包括化工生产、化工设计、化工研发等。
作为化学工程与工艺专业的学生，毕业后的就业方向非常广泛。下面将从化工生产、化工设计和化工研发三个方面来介绍化学工程与工艺专业的就业方向。
一、化工生产方向
化工生产是化学工程与工艺专业毕业生最常见的就业方向之一。化工生产是将化学原料通过一系列的物理和化学变化转化为有用的化工产品的过程。在化工生产的过程中，化学工程与工艺专业的毕业生可以担任生产线上的操作工、生产技术员、生产主管等职位。他们需要掌握化工生产过程中的各种技术和操作规程，以确保生产过程的安全和高效。
二、化工设计方向
化工设计是化学工程与工艺专业毕业生的另一个就业方向。化工设计是指将化学工艺原理应用于工业生产中的产品设计和工艺设计的过程。在化工设计的工作中，化学工程与工艺专业的毕业生需要进
行产品的工艺流程设计、设备选型、工艺参数计算等工作。他们需要掌握化学工程原理和工艺设计软件的使用，以确保产品的质量和工艺的可行性。
三、化工研发方向
化工研发是化学工程与工艺专业毕业生的另一个就业方向。化工研发是指将科学原理应用于新产品的研制和开发的过程。在化工研发的工作中，化学工程与工艺专业的毕业生需要进行新产品的实验设计、数据分析和工艺改进等工作。他们需要掌握化学实验技术和研发方法，以确保新产品的研发顺利进行。
论化工与画工
论化工与画
关于美的思考
化工，画工之见是中国传统文艺理论上的一次突出见解，意义极其深远。可何为“化工”何为“画工”呢？首先引用李卓吾的解释“夫所谓画工者，以其能夺天地之化工，而其孰知天地之无工乎？今夫天之所生，地之所长，百卉具在，人见而爱之矣，至觅其工，了不可得。岂其智固不能得之欤？要知造化无工，虽有神圣亦不能识知化工之所在，而其谁能得之？”可见，“画工”是情意未到的雕琢之作，而“化工”则是不平则鸣的宇宙自然的造化。显然后者的美高于前者，因为文章要抒发作者势不能遏的真实感情而不是单纯地为做文章而做文章。联系生活中的实例我们往往会被那些辞藻并不十分华丽但却融入作者全部感情的文章所打动，比如史铁生的《我与地坛》就以诚挚的感情深深感动着我们。所以我认为文章的美贵在“真”。文章中的事或人不一定要完美
它应有一些现实中必不可少的善、恶、缺憾等等人之常情，这样的文章就变得鲜活，有血有肉起来。
自然朴素的美来源于事物的内在生命，是纯真生命的自然显现，伟大的思想家庄子十重视事物的、人的内在美和精神美，认为任何破坏自然纯真的行为都是不足取的。庄子的《骈拇》篇中指出：“至理正道，都是不背离事物的天然的性命之情的。”野鸭子的腿虽短，但给它接上一截，便觉得痉鹳鹤的腿虽长，但给它砍掉一截，便感到悲哀，所以天生是长的就不可砍短；生来是短的，就不可接长。事物的内在精神丧生了，美也就荡然无存。可见自古以来崇尚自然美，不喜矫揉造作，专注于形式而不注重内涵。
作为美术专业的我们对于美的追求是十分丰富并具有歧义的，但不管怎样那些被人们奉为经典之作的往往都被作者注入了自己对美的理解与全部的激情与热忱。比如梵高、毕加索、席勒他们在自己所处的时代时并不被人所接受，甚至被人们谩骂和侮辱，但他们并没有因此去迎合世人的眼光与思想，而是依然用他们那颗天真浪漫并且单纯的心去作画，经过历史的考证他们的画终究被证明是富有价值的，而那些迎合世俗眼光的画家，画一些华丽却呆板没有感情的画，早就被遗忘在历史的长河中了。这也就是一些人穷极一生也成不了画家而变成了画匠的重要原因了吧。在以后的绘画中我会力求去融入自己的感情，返璞归真，追求真正的美。
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化学工程与工艺专业就业前景怎么样
化学工程与工艺专业主要培养从事工程设计、技术开发、生产技术管理
和科学研究等方面工作的工程技术人才。下面是小编为你整理的化学工程与工
艺专业毕业生的就业前景，希望对你有帮助。
化学工程与工艺专业就业前景
因为本人正是应届化学类专业毕业生就说一下本届化学类就业情况吧。本
人经历了大四一年的时间来找工作在大四上学期期末找到家乡化工企业的一份
工作说是先实习后定岗岗位是研发或者生产管理然后工资还挺合理然后心动
签了怕以后不好找工作。到大四下学期来学校招聘的公司就多了其实招化工挺
多的基本上是想就业都能就业，我之前找工作的时候看到招聘最多的就是化学
工程工艺和应用化学。化学工程工艺是工科工作特别好找，我是学理科的一个
化学专业，就不那么容易，工科的薪资也不低北方都有3000以上。搞这个专业去化工厂搞生产比较多，生产没有技术的好，搞技术的也有，看能力了应聘的
时候，还有这个专业，就业肯定没问题，就是说，之后的前景，你可以从生产
升值到生产管理，也可以做技术，看个人情况了，当然也有去化工类相关的企
业工作。就业面还行一般都是化工厂。
化学工程与工艺专业就业方向
毕业生能在化工、能源、信息、材料、环保、生物工程、轻工、制药、食品、冶金和军工等部门从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等
方面工作。主要就业方向：
1.可到科研院所、高等院校从事化学工程与工艺相关科研、教学等工作。
论化工与画工
论化工与画
关于美的思考
化工，画工之见是中国传统文艺理论上的一次突出见解，意义极其深远。可何为“化工”何为“画工”呢？首先引用李卓吾的解释“夫所谓画工者，以其能夺天地之化工，而其孰知天地之无工乎？今夫天之所生，地之所长，百卉具在，人见而爱之矣，至觅其工，了不可得。岂其智固不能得之欤？要知造化无工，虽有神圣亦不能识知化工之所在，而其谁能得之？”可见，“画工”是情意未到的雕琢之作，而“化工”则是不平则鸣的宇宙自然的造化。显然后者的美高于前者，因为文章要抒发作者势不能遏的真实感情而不是单纯地为做文章而做文章。联系生活中的实例我们往往会被那些辞藻并不十分华丽但却融入作者全部感情的文章所打动，比如史铁生的《我与地坛》就以诚挚的感情深深感动着我们。所以我认为文章的美贵在“真”。文章中的事或人不一定要完美
它应有一些现实中必不可少的善、恶、缺憾等等人之常情，这样的文章就变得鲜活，有血有肉起来。
自然朴素的美来源于事物的内在生命，是纯真生命的自然显现，伟大的思想家庄子十重视事物的、人的内在美和精神美，认为任何破坏自然纯真的行为都是不足取的。庄子的《骈拇》篇中指出：“至理正道，都是不背离事物的天然的性命之情的。”野鸭子的腿虽短，但给它接上一截，便觉得痉鹳鹤的腿虽长，但给它砍掉一截，便感到悲哀，所以天生是长的就不可砍短；生来是短的，就不可接长。事物的内在精神丧生了，美也就荡然无存。可见自古以来崇尚自然美，不喜矫揉造作，专注于形式而不注重内涵。
作为美术专业的我们对于美的追求是十分丰富并具有歧义的，但不管怎样那些被人们奉为经典之作的往往都被作者注入了自己对美的理解与全部的激情与热忱。比如梵高、毕加索、席勒他们在自己所处的时代时并不被人所接受，甚至被人们谩骂和侮辱，但他们并没有因此去迎合世人的眼光与思想，而是依然用他们那颗天真浪漫并且单纯的心去作画，经过历史的考证他们的画终究被证明是富有价值的，而那些迎合世俗眼光的画家，画一些华丽却呆板没有感情的画，早就被遗忘在历史的长河中了。这也就是一些人穷极一生也成不了画家而变成了画匠的重要原因了吧。在以后的绘画中我会力求去融入自己的感情，返璞归真，追求真正的美。
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论化工与画工
李贽评《西厢》《琵琶》有“化工”“画工”之别,依据正是剧作者是否抒发了内心的情感,是否空言其道。通过对比《西厢》《琵琶》女主人公思想、感情、行为的不同,再结合作者的写作目的,了解这两部戏剧在塑造人物上的差别。
李贽曾经这样评价过《西厢记》和《琵琶记》:“《拜月》,《西厢》,化工也;《琵琶》,画工也。”何为“化工”,何为“画工”?李贽是这样解释的:“夫所谓画工者,以其能夺天地之化工,而其孰知天地之无工乎?今夫天之所生,地之所长,百卉具在,人见而爱之矣,至觅其工,了不可得。岂其智固不能得之欤?要知造化无工,虽有神圣亦不能识知化工之所在,而其谁能得之?”可见,“画工”是情意未到的雕琢之作,而“化工”,则是不平则鸣的宇宙自然的造化;真正可以引起读者和观众共鸣的,是《西厢记》一类的“化工”,而非语句华美工整的刻意而为的《琵琶记》一类的“画工”。
这两部同是中国戏曲史上不可多得的精品《琵琶记》和《西厢记》, 又是在哪里分出了“画工”与“化工”之别的呢?我认为,不仅仅在语言上,同样,在剧情安排,人物塑造上,都可以看出作者创作时的用心,是“不平则鸣”,还是因为过多的雕琢词句、承载伦理而湮灭了作品本身的“真心”。
《琵琶记》讲述了这样一个故事: 东汉时候，陈留县的秀才蔡伯喈,告别父母和妻子赵五娘,进京赶考,得中状元。受到丞相器重,被强迫招赘为婿。就在此时,陈留县正遭受着连年的严重灾荒,他年老的父母因为饥贫交加而死去,贤良的妻子没法生活下去。她剪下头发来卖, 为翁姑料理殡葬以后,独自一人进京去找寻久无音信的丈夫。因为没有旅费,就身背琵琶, 在漫长的旅途中卖唱度日,受尽了千辛万苦,终于夫妻团聚。《西厢记》则描述了崔相国的女儿崔莺莺在和母亲送父亲的灵柩回乡的路上,与书生张珙在普救寺里相遇, 并一见钟情, 从而不顾母亲的阻挠, 不顾门第的不同, 在侍女红娘的帮助下, 私自结合。崔母被迫承认, 但要张生上京赶考, 于是崔张二人被迫分离, 最后张生中举归来, 终于和莺莺团圆。在这两个故事中, 女主人公的形象是完全不同的。
《琵琶记》中的赵五娘, 有着舍己为人、勤劳善良的传统妇女的特点, 她不愿丈夫上京考试,但却又不愿违背公公, 最终她的丈夫离开, 再没有音信, 而她也被迫独自挑起生活的重担来面对饥荒、贫困、恶吏。她的这个形象, 正是古代千千万万妻子的形象的集合。和她有着类似遭遇的:《秋胡戏妻》中秋胡的妻子罗梅英被一别十年再次见面的丈夫调戏,《莺莺传》中莺莺被中举的张生无情的抛弃, 这些悲剧有着共同的根源——那就是男尊女卑的社会中社会伦理道德的深深的束缚。但是剧作家高明并没有对这种社会现象进行控诉和批判, 反而对默默忍受这种束缚和压迫的赵五娘进行了高度的赞扬, 她是作者心目中的传统妇女的完美代表, 是古代封建社会下被歧视, 被不平等对待的女人们的行为楷模。高明作《琵琶记》是为了通过这个故事来表扬赞美孝子、贤妻, 以行教化、正风俗的。在《琵琶记》的“副末开场”中说: “少甚才子佳人。也有神仙幽怪,琐碎不堪观。正是: 不关风化, 纵好也徒然”。“休论插科打诨, 也不寻宫数调, 只看子先与妻孝。”带着这样的载道的目的刻意来塑造一个人物, 就会显得僵硬、不自然, 也许在初看时会给人留下深刻的印象, 但是却不能仔细琢磨, 越是琢磨的深了, 越是会发现这个人物的形象单薄, 没有血肉; 除去美丽的外衣, “赵五娘”的形象就只剩下道德伦理和说教了。
比如蔡伯喈父母和赵五娘在连年遭灾的情况下痛苦生活是塑造赵五娘形象必不可少的舞台和背景, 但是它有着明显的漏洞: 即使蔡伯喈被强招为婿不能回家看望父母, 他又为什么不能寄些信、捎些钱, 而只是一去无踪影, 任爹娘活活饿死呢?这又
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是孝子所为吗?所以即使作者再三强调蔡伯喈的身不由己, 这个人物却依旧不能令人同情, 而同时, 剧作者所创造的为了烘托赵五娘形象的生活背景也就显得僵硬、不自然了。作者对于赵五娘是有同情的, 但是更多的, 是想借着她来强调在那个男性为主的社会里, 男性需要有自我牺牲精神的女性来支撑家庭。所以赵五娘有着极强的利他主义精神, 她的自我牺牲使她完全没有自我, 她活着似乎就是为了丈夫和公婆, 就是“代夫行孝”,这就是她, 也是所有妇女的本分: 在赈济粮被抢,走投无路的情况下,她想到了自杀,但是为了公婆,她又放弃了死的念头;她“糟糠自餍”、“祝发卖葬”,表明了她的善良坚毅,但除此之外我们看不到其他,看不到她的自我意识,看不到她的作为“人”的感情。赵五娘对于丈夫和公婆,更多的是责任和义务,而非感情,就像她自己说的:“索性做个孝妇贤妻,也得名书青史”。
相比较于赵五娘的单薄形象, 《西厢记》中的莺莺就丰满很多了。与青年男性私下结合,不愿服从父母安排的婚事, 大胆自由的追求爱情, 这与当时的社会道德是格格不入的, 但是, 也正是这样, 也更加可以看出剧作者王实甫创造这个人物是注入了真是的感情的, 是为了“真心”而创作的, 是有感而发、不平则鸣的。崔莺莺这个少女形象, 就象是死气沉沉的社会伦理道德下, 一阵清新的风。她的言行是那么的自然, 那么符合她的性格和生活环境, 又是那么鲜活。王实甫沿袭了金代董解元的《西厢记诸宫调》对于唐代元镇《莺莺传》的改动, 改去了张生“女人祸水”,“大凡天之所命尤物, 不妖其身, 必妖于人。”的错误思想。而对莺莺与张生的结合(尽管不合当时的礼法)给予了极大的同情和支持。
与赵五娘相比, 莺莺有着自己的感情, 她敢爱, 也敢于追求爱情。她是中国古典戏曲文学中最早出现的追求婚姻自由、叛逆封建礼教的贵族少女的典型。与高明对赵五娘的塑造是为了教化不一样, 剧作家王实甫对于莺莺有着深切的同情和热诚的歌颂。莺莺不安于父亲安排的与郑恒的婚配, 即便在“内无应门五尺之童,年至十二三者, 非呼招不得辄入中堂”的严格的管教下, 她依然可以在佛殿上与张生一见倾心, 私下互相爱慕。当她在与张生最终成亲, 却又在次日因为张生被迫上京赶考而别离时, 她抒发了对于封建功利意识的极端不满, 她也叹:“你与俺崔相国做女婿, 妻荣夫贵, 但得一个并头莲, 煞强如状元及第。”她也叹:“我这里青鸾有信频须寄, 你却休…金榜无各誓不归‟。”她更是称考试做官为“蜗角虚名,蝇头微利”,这是她对于远行的丈夫的不舍,是她对于功利思想的不屑, 是她争取自己幸福的不平之声。虽然王实甫最后仍旧让张生赴京赶考并高中而归, 但这并不是《琵琶记》中为蔡伯喈“忠孝两全”镀金的工具, 也没有宣扬男人必须考取官名, 女人必须辛苦持家的观念, 而是一种迫不得已的妥协:为了给莺莺最后的幸福,只能让张生中举归来——试问, 如果张生没有中举, 那么, 莺莺和张生的爱情之路还会是多么崎岖、多么艰险啊。从这里, 我们看出了剧作者的无可奈何, 看出了这种妥协之下的控诉: 张生考上了功名, 但普天之下又有多少才子佳人, 因为这门第, 这礼教, 而不能成眷属, 而被迫分离啊。在《琵琶记》第五出《南浦嘱别》中, 赵五娘也有一段表示不愿丈夫外出做官的话, 她说道:“六十日夫妻恩情断, 八十岁父母教谁看管”,她念着夫妻情不愿丈夫离别, 但她更念着为父母尽孝。这是一个标准的传统妇女, 为丈夫为公婆, 宁愿舍弃自己的幸福; 这也是古代文人理想中的女子:顺从丈夫, 顺从公婆, 给予他们爱而不计回报, 也不在乎自己的幸福。
相对于赵五娘形象的十全十美, 始终如一, 莺莺的形象却是有起有伏的。最初与张生私下暗暗爱慕, 本想等退了孙飞虎的兵之后可以正大光明的结合, 却又遭到了老夫人的阻挠, 美丽的梦幻被打破, 莺莺也经过“传简”——“赖简”——“赴约”这一系列波折, 终于完成了对自我的战争的胜利。莺莺是相国门第, 从小生活的环境中,
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