英语早教启蒙手指谣第1季中英歌词及教学建议

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清华少儿英语启蒙第一册歌词

one named Jack,one named Jill一只叫杰克，一只叫吉尔
fly away Jack ,fly away Jill杰克飞走了，吉尔飞走了
Jack come back,Jill come back杰克飞回来，吉尔飞回来
two little black birds
fly away Jill
1.spider蜘蛛
2.water spout水管
3.raLeabharlann Baidun雨
4.sun太阳
5.shoulder肩膀
例句：and the eentsy weentsy spider went up the spout again小小蜘蛛，再爬上水管
out Santa willpop.圣诞老人冒出来！
chimney lid Santa pop
1. chimney:烟囱，烟筒
例句：Here is the chimney.这是一个烟囱。
2. top:盖子
例句：Here is the top.这是一个盖子。
3. lid:盖，盖子
4. pop:突然从某物中出来，蹦出
Jill come back
1.black黑色
2.bird鸟
3.fly away飞走
4.come back回来
例句：two little black birds，sitting on a hill两只小黑鸟，坐在小山上

手指谣

1．《英文手指歌》one finger one finger turns turns turns ,turns to knife cut cut cut ,two finger two figer turns turns turns ,turns to rabbit jump jump jump………

2.《敲小鼓》上敲鼓咚咚，下敲咚咚鼓，上下一起敲，小鼓咚咚咚。

3.《虫儿飞》黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随，虫儿飞虫儿飞，你在思念谁，天上的星星流泪，地上的玫瑰枯萎，冷风吹冷风吹，只要有你陪………

4.《鸡鸡和鸭鸭》

幼儿英文版手指操教案

Introduction。

Finger exercises are a great way to help preschoolers develop fine motor skills and hand-eye coordination. This lesson plan is designed to introduce young learners to a variety of finger exercises in English, helping them to improve their dexterity and strengthen their fingers.

Objective。

The objective of this lesson plan is to engage preschoolers in fun and interactive finger exercises that will help them develop their fine motor skills and hand-eye coordination. By the end of the lesson, students should be able to perform a variety of finger exercises with ease and precision.

Materials。

A variety of finger exercise activities such as finger painting, threading beads, cutting with safety scissors,

fingerfamily英文儿歌

finger family英文儿歌

手指家族 finger family》这是一周关于手指的英文儿歌,手指家族有5口人,教孩子认识各个手指头。歌词简单朗朗上口，特别适合交给小朋友们唱。接下来跟着我们的Finger Family儿歌视频一起唱起了吧!

finger family歌词

Daddy finger, Daddy finger. Where are you? Here I am. Here I am. How do you do? Mommy finger, Mommy finger. Where are you? Here I am. Here I am. How do you do? Brother finger, Brother finger. Where are you? Here I am. Here I am. How do you do? Sister finger, Sister finger. Where are you? Here I am. Here I am. How do you do? Baby finger, Baby finger. Where are you? Here I am. Here I am. How do you do?

英文幼儿手指操教案

教案标题：英文幼儿手指操教案

教案目标：

1. 帮助幼儿学习英文手指操，提高他们的手指灵活性和协调能力。

2. 培养幼儿对英文语音的敏感性和发音准确性。

3. 培养幼儿对英文单词的记忆和理解能力。

教学准备：

1. 幼儿手指操的相关资料和资源。

2. 幼儿熟悉的英文歌曲或儿歌。

3. 卡片或图片，上面写有与手指操相关的英文单词。

教学步骤：

1. 热身活动：

- 引导幼儿做一些简单的手指运动，如弯曲、伸直、旋转等，同时用中文进行指导。

- 播放一首幼儿熟悉的英文歌曲或儿歌，让幼儿跟着节奏摆动手指。

2. 引入手指操：

- 准备好相关的手指操资料和资源，如视频、图片或卡片。

- 通过展示图片或卡片，向幼儿介绍英文手指操的概念和目的。

- 用简单明了的语言解释手指操的动作，并示范给幼儿观看。

3. 手指操练习：

- 按照手指操的顺序和动作，引导幼儿跟着示范进行练习。

- 重复练习多次，确保幼儿能够熟练掌握手指操的动作。

- 在练习的过程中，可以适时加入英文指令，如"touch your thumb"（触摸你

的拇指）等。

4. 单词记忆：

- 准备好卡片或图片，上面写有与手指操相关的英文单词。

- 逐个展示卡片或图片，读出单词，并引导幼儿重复跟读。

- 鼓励幼儿用手指指向相应的部位或动作，同时说出对应的英文单词。

5. 温故知新：

- 回顾之前学过的手指操和相关的英文单词。

- 通过问题和互动的方式，检查幼儿对手指操和单词的记忆和理解情况。

6. 结束活动：

- 播放一首英文歌曲或儿歌，让幼儿跟着节奏摆动手指，巩固所学内容。

- 表扬幼儿的努力和进步，并鼓励他们在日常生活中继续练习手指操和英文单词。

幼儿园课堂英语歌谣1

幼儿园课堂英语歌谣

教学目标：

1. 培养幼儿对英语的兴趣和热爱，通过歌谣的形式让他们在愉快的氛围中学习英语。

2. 让幼儿掌握基本的英语词汇和短句，如颜色、数字、动物等。

3. 提高幼儿的听力理解和口语表达能力，增强他们的音乐节奏感和韵律感。

教学内容：

我们将教授一首经典的幼儿园英语歌谣"Head, Shoulders, Knees and Toes"。

教学准备：

1. 英语歌谣"Head, Shoulders, Knees and Toes"的音频或视频材料。

2. 与歌词相关的图片卡或实物模型，如头部、肩膀、膝盖和脚趾的图片或模型。

3. 鼓励幼儿带一些他们喜欢的布偶或玩具来参与活动。

教学过程：

1. 开场：首先播放"Head, Shoulders, Knees and Toes"的音频或视频，让幼儿对歌曲有一个初步的认识和感受。

2. 歌曲讲解：逐句解释歌词的意思，并展示相关的图片卡或实物模型，帮助幼儿理解歌词的内容。

3. 歌曲示范：教师先独自唱一遍歌曲，并配合动作，让幼儿观察和模仿。

4. 歌曲练习：带领幼儿一起唱歌曲，并做相应的动作，反复练习直到大多数幼儿能熟练唱出并做出正确的动作。

5. 创新表演：鼓励幼儿用他们的布偶或玩具进行歌曲表演，增加学习的趣味性和互动性。

教学延伸：

1. 引导幼儿尝试创编新的歌词，如" Eyes, Ears, Mouth and Nose"，以锻炼他们的创新思维和语言运用能力。

2. 组织一场小型的英语歌谣比赛，让幼儿有机会展示他们的学习成果，并增强他们的自信心和团队合作精神。

幼儿英语儿歌歌词

语感启蒙一：1、little bee

Little bee, little bee,

Round, round, round,

Little bee, little bee,

Sound, sound, sound,

Bzzzzzzzzzz.

（重复一遍）

语感启蒙一：2、peek-a-boo（躲猫猫）

Peek, peek, peek-a-boo,

Peek, peek, I see you.

Peek, peek, peek-a-boo,

Peek, peek, I see you.

（peek:?偷看，窥视 Peek-a-boo: 躲猫猫）

语感启蒙一：3、Eentsy weentsy spider

the eentsy weentsy spider?went up the water spout?小小蜘蛛，爬上了水管

down came the rain ,and washed spider out 雨滴落下，冲走了蜘蛛

out came the sun and dried up all the rain 太阳出来，蒸发了水滴

and the eentsy weentsy spider went up the spout again?小小蜘蛛，再爬上水管(重复一遍)（spout: 1.喷口;茶壶等的嘴 2. 从喷口,壶嘴流出的水柱,水流 3. 水落管）

语感启蒙一：4、the chimney

Here is the chimney. 一个烟囱，

Here is the top. 一个盖儿，

Open the lid, 揭开这个盖儿，

onelittlefinger报幕词

（原创实用版）

1.介绍 onelittlefinger 报幕词的背景和意义

2.分析 onelittlefinger 报幕词的特点和结构

3.探讨 onelittlefinger 报幕词的创作背景和历史

4.评估 onelittlefinger 报幕词的价值和影响

正文

onelittlefinger 是一首著名的英文儿歌，它的报幕词简洁明了，富有节奏感，深受孩子们的喜爱。这首歌的报幕词是：“One little finger, one little finger, tap tap tap! One little finger, one little finger, point to the sky!”这首儿歌的报幕词通过对手指的描述，引导孩子们

跟着节奏点手指，指向天空，让孩子们在游戏中学习英语，培养他们的语感和兴趣。

这首儿歌的报幕词具有以下几个特点。首先，它的语言简单易懂，适合儿童理解。报幕词中使用了大量的重复和节奏感强的词语，如“one little finger”和“tap tap tap”，易于孩子们记忆和模仿。其次，报

幕词的结构紧凑，通过手指的描述和指向天空的动作，让孩子们能够直观地感受到歌曲的主题和内容。最后，报幕词的创作背景和历史悠久，它是一首传统的英文儿歌，代代相传，成为了许多家长和孩子们心中的经典。

onelittlefinger 报幕词的价值和影响不言而喻。它不仅让孩子们在游戏中学习英语，还能够培养他们的节奏感和手指协调能力。同时，这首歌的报幕词也体现了英语儿歌的独特魅力，为英语教学提供了一种轻松有趣的方式。

幼儿英语儿歌歌词

语感启蒙一：1、little bee

Little bee, little bee,

Round, round, round,

Little bee, little bee,

Sound, sound, sound,

Bzzzzzzzzzz.

（重复一遍）

语感启蒙一：2、peek-a-boo（躲猫猫）

Peek, peek, peek-a-boo,

Peek, peek, I see you.

Peek, peek, peek-a-boo,

Peek, peek, I see you.

（peek: 偷看，窥视 Peek-a-boo: 躲猫猫）

语感启蒙一：3、Eentsy weentsy spider

the eentsy weentsy spider went up the water spout 小小蜘蛛，爬上了水管

down came the rain ,and washed spider out 雨滴落下，冲走了蜘蛛

out came the sun and dried up all the rain 太阳出来，蒸发了水滴

and the eentsy weentsy spider went up the spout again 小小蜘蛛，再爬上水管(重复一遍)（spout: 1.喷口;茶壶等的嘴 2. 从喷口,壶嘴流出的水柱,水流 3. 水落管）

语感启蒙一：4、the chimney

Here is the chimney. 一个烟囱，

Here is the top. 一个盖儿，

Open the lid, 揭开这个盖儿，

宝宝英文手指操早教教案

Baby English Finger Exercise Early Education Lesson Plan。

Introduction:

Early childhood education is crucial for the development of a child's cognitive, social, and physical skills. Finger exercises are an important aspect of early education as they help in the development of fine motor skills, hand-eye coordination, and sensory perception. In this lesson plan, we will focus on baby English finger exercises to help babies learn language and improve their motor skills.

Objective:

The objective of this lesson plan is to introduce babies to English language sounds and words through finger exercises. The lesson aims to improve the baby's fine motor skills, hand-eye coordination, and language development.

英语早教课程教案

教案标题：英语早教课程教案

教案目标：

1. 培养幼儿对英语的兴趣和积极态度。

2. 培养幼儿的听说能力，提高英语表达能力。

3. 培养幼儿的基本语言技能，如字母、数字、颜色等的认知和掌握。

教学重点：

1. 培养幼儿的英语听说能力。

2. 培养幼儿的基本词汇和表达能力。

3. 培养幼儿的学习兴趣和学习方法。

教学准备：

1. 教学材料：英语绘本、卡片、图片等。

2. 教学工具：投影仪、音响设备等。

3. 教学环境：幼儿教室、活动区域等。

教学过程：

一、热身活动（5分钟）

1. 唱歌：根据幼儿喜好选择一首英文儿歌，如《Twinkle Twinkle Little Star》。

2. 手指操：引导幼儿跟随指令做手指操，如伸出食指、拇指等。

二、新知输入（10分钟）

1. 通过展示图片或卡片引入新的英语单词，如动物、水果等。

2. 通过英语绘本或故事讲解新的英语句型和表达方式。

三、语言实践（15分钟）

1. 听力训练：播放英语音频，让幼儿听懂并模仿简单的英语句子。

2. 口语练习：引导幼儿进行简单的英语对话，如问候、自我介绍等。

四、语言拓展（15分钟）

1. 单词游戏：使用卡片或图片进行单词记忆游戏，如拼图游戏、找出不同等。

2. 语言活动：进行简单的英语角色扮演活动，如模拟购物、角色对话等。

五、课堂总结（5分钟）

1. 复习所学的英语单词和句子，巩固学习成果。

2. 鼓励幼儿分享自己在课堂上的收获和感受。

教学延伸：

1. 配备适合幼儿的英语学习资源，如英语绘本、儿歌CD等。

2. 鼓励家长与幼儿一起进行英语学习，提供家庭学习活动建议。

英文儿歌启蒙｜OneLittleFinger

One little finger

一根小手指

Tap tap tap

轻轻拍

Point your finger up

把你的手指向上指

Point your finger down

把你的手指向下指

Put it on your head

放在你的头上

One little finger

一根小手指

Tap tap tap

轻轻拍

Point your finger up

把你的手指向上指

Point your finger down

把你的手指向下指

Put it on your nose

把它放在鼻子上

One little finger

一根小手指

Tap tap tap

轻轻拍

Point your finger up

把你的手指向上指

Point your finger down 把你的手指向下指

Put it on your chin.

把它放在下巴上

One little finger

一根小手指

Tap tap tap

轻轻拍

Point your finger up 把你的手指向上指Point your finger down 把你的手指向下指

Put it on your arm

把它放在胳膊上

One little finger

一根小手指

Tap tap tap

轻轻拍

Point your finger up 把你的手指向上指Point your finger down 把你的手指向下指

Put it on your leg

把它放在腿上

One little finger

一根小手指

金宝贝早教音乐歌词(后面有译文)

Sing Gymboree

Hey, all you friends out there

Get some songs we’d like to share

Help us welcome this Gymboree day

In your own wonderful way

Sing, sing, sing with me

Won’t you sing a song with me

Fill your heart with a melody

And sing Gymboree

There is a special place I know

Where you and I can learn and grow

Shake your booties, there’s plenty to do With bubbles and a parachute, too.!

Let’s All Make A Circle!

Let’s all make a circle

A circle, a circle

Let’s all make a circle

So big and so round

A circle, a circle

A Gymboree circle

Let’s all make a circle

So big and so round!

Let’s all sit together,

Together, together

Let’s all sit together,

And sing a few songs

A fast one, a slow one

幼儿英语儿歌歌词

语感启蒙一：1、little bee

Little bee, little bee,

Round, round, round,

Little bee, little bee,

Sound, sound, sound,

Bzzzzzzzzzz.

（重复一遍）

语感启蒙一：2、peek-a-boo（躲猫猫）

Peek, peek, peek-a-boo,

Peek, peek, I see you.

Peek, peek, peek-a-boo,

Peek, peek, I see you.

（peek: 偷看，窥视 Peek-a-boo: 躲猫猫）

语感启蒙一：3、Eentsy weentsy spider

the eentsy weentsy spider went up the water spout 小小蜘蛛，爬上了水管

down came the rain ,and washed spider out 雨滴落下，冲走了蜘蛛

out came the sun and dried up all the rain 太阳出来，蒸发了水滴

and the eentsy weentsy spider went up the spout again 小小蜘蛛，再爬上水管(重复一遍)（spout: 1.喷口;茶壶等的嘴 2. 从喷口,壶嘴流出的水柱,水流 3. 水落管）

语感启蒙一：4、the chimney

Here is the chimney. 一个烟囱，

Here is the top. 一个盖儿，

Open the lid, 揭开这个盖儿，

幼儿歌谣英语教案

【篇一：大班英语律动歌谣】

大班英语教案：英语手指游戏儿歌

wiggle（摆动手指）

wiggle wiggle wiggle(伸出双手，十指快速弯曲伸直地跳动)

shake shake shake(甩甩双手)

roll roll roll roll9(双拳在胸前绕动)

fingers run away(抖动手指，然后双手藏到背后身体坐直)

little fox（小狐狸）

little fox little fox，(双手做成狐狸爪子的样子放在腮下，眼神做出贼头贼脑的样子)laying fier ，(双手做出火苗的样子)

fire fire fire，(双手做出火苗升高的样子)

oh！my tail！(迅速捂住屁股，从小椅子上弹跳起来)

全意：小狐狸玩火，烧到尾巴．

two little blackbirds（两只小八哥）

two little blackbird (竖起大食指)

sitting on a hill，

one named jack （一只手伸向前）

and one named jill. （另一只手伸向前）

fly away，jack. （一只手放背后）

fly away， jill. （另一只手放在背后）

come back， jack. （抽回一只手）

come back， jill.. （抽回另一只手）

全意：两只小八哥，住在山顶上，一只叫杰克，一只叫吉尔，杰克飞走了，吉尔飞走了，杰克，回来！吉尔，回来．

knock， knock（敲一敲）

knock， knock，（敲敲额头）

peek in，（两手放眼睛前面，做打开眼状）

启蒙单元第一册：《TENFINGERSFIRSTBOOK》十个手指的曲调

启蒙单元第一册：《TENFINGERSFIRSTBOOK》十个手指的

曲调

译者的话

《TEN FINGERS》包含二本主课教材和一本综合补充教材。从0 基础到ABRSM 英皇考级预备级。

目前在国内流行的三大启蒙教材均来自美国——巴斯蒂安、菲伯儿、汤普森，它们更多的是通过一些儿歌和传统民歌来学习音符。而牛津钢琴启蒙教材，不但包含传统乐曲，还有大量的现代音乐和教学创新。这种创新来自编者的启发，结合听力、乐理的学习，通过学生的手指展现出来。钢琴是一门枯燥的独奏乐器，传统的教学法都是要求学生在教室和家里单独学习，而牛津钢琴启蒙教材包含了丰富的集体课素材，有大量的旋律伴奏以及多声部重奏，让钢琴的学习环境不再枯燥。

王启达

给老师

这本书是为年龄小的初学者准备的。

* 每次学习一个音符。

* 歌词是学习节奏型的一种方式。

* 为了帮助练习节奏，在第38 页之前，歌词的休息处有斜杠。

*书上标出了少量的指法，老师也可以用铅笔为其他必要的音标注额外的指法。

*要重视手位，在这个阶段养成一个好习惯是非常重要的，好的技巧也在这个阶段奠定。

*最后，学习钢琴应该是有趣的，希望这本书可以帮助你实现这个目标。

《你准备好开始弹钢琴了吗？》

在你开始弹奏之前，首先应该认识键盘。这里有一些音乐游戏可

以帮助你认识键盘。

找到琴键上的三个黑键。要快速找到。

再找出琴键上的二个黑键。做的好！

琴键上有低音区和高音区。

这些白色的琴键叫做A、B、C、D、E、F、G。这七个音在琴键上重复出现。

请在上面的键盘图上标出下一组A、B、C、D、E、F、G。

英语早教启蒙手指谣第1季 中英歌词及教学建议

清华少儿英语启蒙第一册歌词

手指谣

幼儿英文版手指操教案

fingerfamily英文儿歌

英文 幼儿手指操教案

幼儿园课堂英语歌谣1

幼儿英语儿歌歌词

onelittlefinger报幕词

幼儿英语儿歌歌词

宝宝英文手指操早教教案

英语早教课程教案

英文儿歌启蒙｜OneLittleFinger

金宝贝早教音乐歌词(后面有译文)

幼儿英语儿歌歌词

幼儿歌谣英语教案

启蒙单元第一册：《TENFINGERSFIRSTBOOK》十个手指的曲调

英语早教启蒙手指谣第1季中英歌词及教学建议

英文幼儿手指操教案