江苏省中小学教育技术装备标准.doc
江苏省中小学教育技术装备标准
江苏省中小学教育技术装备标准
一、引言。
随着信息技术的不断发展，教育技术装备在教学中的作用日益凸显。为了提高江苏省中小学教育技术水平，推动教育现代化进程，制定并实施江苏省中小学教育技术装备标准势在必行。本标准旨在规范中小学教育技术装备的配置和使用，为教师和学生提供更好的教学条件，促进教学质量的提升。
二、硬件设备标准。
1. 教室多媒体设备。
教室应配备投影仪、电子白板、音响设备等多媒体设备，以满足教师进行多媒体教学的需要。投影仪应具备高清晰度、亮度适中、色彩鲜艳等特点，电子白板应具备触摸屏、书写平滑、反应灵敏等特点，音响设备应具备音质清晰、音量可调、连接便捷等特点。
2. 学生个人设备。
学生应配备个人电脑或平板电脑，以便于在课堂和家庭中进行学习和作业。个人设备应具备稳定的网络连接、适宜的屏幕大小、长时间的电池续航等特点，以满足学生的学习需求。
三、软件资源标准。
1. 教学软件。
学校应提供丰富多样的教学软件资源，包括课件制作软件、多媒体教学软件、教学辅助软件等。这些软件应具备易用性、互动性强、内容丰富等特点，以支持教师进行多样化的教学活动。
2. 学习资源平台。
学校应建立学习资源平台，为学生提供多样化的学习资源，包括电子图书、教
学视频、在线课程等。学习资源平台应具备分类清晰、检索便捷、内容权威等特点，以满足学生的个性化学习需求。
四、教师培训标准。
为了更好地利用教育技术装备，学校应加强教师的培训工作。培训内容应包括
教育技术装备的基本操作、教学应用的方法和技巧、课程设计的理念和实践等方面。培训形式可以采用集中培训、分级培训、在线培训等多种形式，以满足不同教师的需求。
(技术规范标准)江苏省中小学教育技术装备标准
江苏省中小学教育技术装备标准
初级中学分册
（试行）
江苏省教育厅印发
二○○六年三月
目录
关于印发《江苏省中小学教育技术装备标准（试行）》
加快教育装备现代化建设的通知 (1)
江苏省初级中学实验室装备标准 (3)
江苏省初级中学图书馆装备标准 (17)
江苏省初级中学信息技术装备标准 (24)
江苏省初级中学地理教室装备标准 (35)
江苏省初中《劳动与技术》课程实践室（场所）装备标准 (37)
江苏省初级中学艺术装备标准 (51)
江苏省初级中学体育装备标准 (60)
编制说明
一、本标准依据省委省政府《关于加快建设教育强省率先基本实现教育现代化的决定》（苏发〔2005〕15号）精神，到2010年全省率先基本实现教育现代化，各级各类学校的基础设施和教育技术装备基本达到中等发达国家水平的战略目标；满足新课程改革对教育装备的要求；以及我省教育事业发展状况和近几年来装备实践的基础上进行编制。
本标准参考或直接引用以下标准文件：
1、GBJ99—86 中小学校建筑设计规范（1986年）
2、GB/T19851—2005 中小学体育器材和场地（2005年）
3、《教育部中学体育器材设施配备目录》（2002年）
4、《教育部九年义务教育阶段学校音乐、美术教学器材配备目录》（2002年）
5、《教育部中小学图书馆（室）规程》（2003年）
6、《建设部城市普通中小学校校舍建设标准》（2002年）
7、《江苏省中小学基本实现现代化校舍建设标准（试行）》（1995年）
8、《江苏省中小学基本实现现代化装备条件建设标准（试行）》（1995年）
江苏省中小学教育技术装备标准
江苏省中小学教育技术装备标准
初级中学分册
（试行）
江苏省教育厅印发
二○○六年三月
目录
关于印发《江苏省中小学教育技术装备标准（试行）》
加快教育装备现代化建设的通知 (1)
江苏省初级中学实验室装备标准 (3)
江苏省初级中学图书馆装备标准 (17)
江苏省初级中学信息技术装备标准 (24)
江苏省初级中学地理教室装备标准 (35)
江苏省初中《劳动与技术》课程实践室（场所）装备标准 (37)
江苏省初级中学艺术装备标准 (51)
江苏省初级中学体育装备标准 (60)
编制说明
一、本标准依据省委省政府《关于加快建设教育强省率先基本实现教育现代化的决定》（苏发〔2005〕15号）精神，到2010年全省率先基本实现教育现代化，各级各类学校的基础设施和教育技术装备基本达到中等发达国家水平的战略目标；满足新课程改革对教育装备的要求；以及我省教育事业发展状况和近几年来装备实践的基础上进行编制。
本标准参考或直接引用以下标准文件：
1、GBJ99—86 中小学校建筑设计规范（1986年）
2、GB/T19851—2005 中小学体育器材和场地（2005年）
3、《教育部中学体育器材设施配备目录》（2002年）
4、《教育部九年义务教育阶段学校音乐、美术教学器材配备目录》（2002年）
5、《教育部中小学图书馆（室）规程》（2003年）
6、《建设部城市普通中小学校校舍建设标准》（2002年）
7、《江苏省中小学基本实现现代化校舍建设标准（试行）》（1995年）
8、《江苏省中小学基本实现现代化装备条件建设标准（试行）》（1995年）
江苏省中小学教育技术装备标准
江苏省中小学教育技术装备标准
一、前言。
随着信息技术的不断发展，教育技术装备在中小学教育中的作用日益凸显。为
了促进江苏省中小学教育技术装备的规范化建设，提高教学质量，特制定本标准。
二、基本原则。
1. 教育技术装备应以服务教学为宗旨，满足教学需求，促进教学改革，提高教
学效果。
2. 教育技术装备应以先进、适用、可靠、安全为选择原则，保证教学正常进行。
3. 教育技术装备应以统一规格、统一采购、统一管理为基本原则，提高资源利
用效率。
三、硬件设备标准。
1. 电脑及配套设备，教室电脑配置应满足教学需求，包括主机、显示器、键盘、鼠标等，配置应以教学软件运行为基准。
2. 多媒体教学设备，教室应配备投影仪、音响设备等多媒体教学设备，以支持
多媒体教学。
3. 互动设备，教室应配备互动白板或其他互动设备，以支持互动教学。
四、软件设备标准。
1. 教学管理软件，学校应配备教学管理软件，包括教学资源管理、教学过程管理、教学评价管理等功能。
2. 教学辅助软件，学校应配备各学科教学辅助软件，满足不同学科的教学需求。
3. 教学资源共享平台，学校应建立教学资源共享平台，为教师提供教学资源共
享和交流的平台。
五、网络设备标准。
1. 校园网络，学校应建立完善的校园网络，满足教学、管理和科研等需求。
2. 网络安全设备，学校应配备网络安全设备，保障校园网络安全稳定运行。
3. 无线网络覆盖，学校应建立无线网络覆盖，满足移动教学和移动办公需求。
六、管理与维护标准。
1. 设备管理，学校应建立设备管理制度，定期对教育技术装备进行维护和更新。
江苏省中小学教育技术装备标准_2
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江苏省中小学教育技术装备标准
江苏省中小学教育技术装备标准小学分册（十二五版）江苏省教育厅印发二○一一年七月目目录江苏省小学图书馆装备标准江苏省小学科学实验室装备标准江苏省小学信息技术装备标准江苏省小学《劳动与技术》课程实践室（场所）装备标准江苏省小学艺术装备标准江苏省小学体育装备标准编制说明一、本标准依据教育部中小学图书馆、实验室规程以及学科课程标准的相关要求；满足新课程改革对教育技术装备的要求；以及我省教育事业发展状况和近几年来装备实践，在原《标准》（试行）稿的基础上进行修订。
本标准参考或直接引用以下标准文件：
1．GBJ992009 中小学校建筑设计规范（2009 年征求意见稿）2．GB/T198512005 中小学体育器材和场地（2005 年） 3．JGJ381999 图书馆建筑设计规范 4．《教育部小学体育器材设施配备目录》（2019 年） 5．《教育部九年义务教育阶段学校音乐、美术教学器材配备目录》（2019 年） 6．《教育部中小学图书馆（室）规程》（2003 年） 7．《教育部中小学实验室规程》（2009 年） 8．《教育部中小学理科实验室装备规范》（2006 年） 9．《教育部小学数学科学教学仪器配备标准》（2006 年）本标准包括图书馆、实验室、信息技术、劳技、艺术和体育装备六大类。
江苏省中小学教育技术装备标准
江苏省中小学教育技术装备标准((小学）
江苏省中小学教育技术装备标准
小学分册
（试行）
江苏省教育厅印发
二○○六年三月
目录
关于印发《江苏省中小学教育技术装备标准（试行）》
加快教育装备现代化建设的通知 (1)
江苏省小学实验室装备标准 (3)
江苏省小学图书馆装备标准 (11)
江苏省小学信息技术装备标准 (15)
江苏省小学《劳动与技术》课程实践室（场所）装备标准…………………………………
24
江苏省小学艺术装备标准 (28)
江苏省小学体育装备标准 (37)
编制说明
一、本标准依据省委省政府《关于加快建设教育强省率先基本实现教育现代化的决定》（苏发〔2005〕15号）精神，到2010年全省率先基本实现教育现代化，各级各类学校的基础设施和教育技术装备基本达到中等发达国家水平的战略目标；满足新课程改革对教育技术装备的要求；以及我省教育事业发展状况和近几年来装备实践的基础上进行编制。
本标准参考或直接引用以下标准文件：
1、GBJ99—86 中小学校建筑设计规范（1986年）
2、GB/T19851—2005 中小学体育器材和场地（2005年）
3、《教育部小学体育器材设施配备目录》（2002年）
4、《教育部九年义务教育阶段学校音乐、美术教学器材配备目录》（2002年）
5、《教育部中小学图书馆（室）规程》（2003年）
6、《建设部城市普通中小学校校舍建设标准》（2002年）
7、《江苏省中小学基本实现现代化校舍建设标准（试行）》（1995年）
8、《江苏省中小学基本实现现代化装备条件建设标准（试行）》（1995年）
9、《江苏省小学教学仪器设备配备目录（试行）》（2003年）
中小学教育技术装备标准
江苏省中小学教育技术装备标准
初级中学分册
（试行）
江苏省教育厅印发
二○○六年三月
目录
关于印发《江苏省中小学教育技术装备标准（试行）》
加快教育装备现代化建设的通知 (1)
江苏省初级中学实验室装备标准 (3)
江苏省初级中学图书馆装备标准 (17)
江苏省初级中学信息技术装备标准 (24)
江苏省初级中学地理教室装备标准 (35)
江苏省初中《劳动与技术》课程实践室（场所）装备标准 (37)
江苏省初级中学艺术装备标准 (51)
江苏省初级中学体育装备标准 (60)
编制说明
一、本标准依据省委省政府《关于加快建设教育强省率先基本实现教育现代化的决定》（苏发〔2005〕15号）精神，到2010年全省率先基本实现教育现代化，各级各类学校的基础设施和教育技术装备基本达到中等发达国家水平的战略目标；满足新课程改革对教育装备的要求；以及我省教育事业发展状况和近几年来装备实践的基础上进行编制。
本标准参考或直接引用以下标准文件：
1、GBJ99—86 中小学校建筑设计规范（1986年）
2、GB/T19851—2005 中小学体育器材和场地（2005年）
3、《教育部中学体育器材设施配备目录》（2002年）
4、《教育部九年义务教育阶段学校音乐、美术教学器材配备目录》（2002年）
5、《教育部中小学图书馆（室）规程》（2003年）
6、《建设部城市普通中小学校校舍建设标准》（2002年）
7、《江苏省中小学基本实现现代化校舍建设标准（试行）》（1995年）
8、《江苏省中小学基本实现现代化装备条件建设标准（试行）》（1995年）
中小学教育技术装备标准(DOC 67页)
中小学教育技术装备标准(DOC 67页)
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初级中学分册
（试行）
江苏省教育厅印发
二○○六年三月
江苏省初级中学艺术装备标准 (51)
江苏省初级中学体育装备标准 (60)
编制说明
一、本标准依据省委省政府《关于加快建设教育强省率先基本实现教育现代化的决定》（苏发〔2005〕15号）精神，到2010年全省率先基本实现教育现代化，各级各类学校的基础设施和教育技术装备基本达到中等发达国家水平的战略目标；满足新课程改革对教育装备的要求；以及我省教育事业发展状况和近几年来装备实践的基础上进行编制。
本标准参考或直接引用以下标准文件：
1、GBJ99—86 中小学校建筑设计规范（1986年）
2、GB/T19851—2005 中小学体育器材和场地（2005年）
3、《教育部中学体育器材设施配备目录》（2002年）
4、《教育部九年义务教育阶段学校音乐、美术教学器材配备目录》（2002年）
5、《教育部中小学图书馆（室）规程》（2003年）
6、《建设部城市普通中小学校校舍建设标准》（2002年）
7、《江苏省中小学基本实现现代化校舍建设标准（试行）》（1995年）
8、《江苏省中小学基本实现现代化装备条件建设标准（试行）》（1995年）
9、《江苏省中学理科教学仪器设备配备目录（试行）》（2003年）
本标准包括实验室、图书馆、信息技术、劳技、地理、艺术和体育装备七大类。
编制原则：
1、本标准每个学科分为建设、配备、管理和应用四个部分。
2、每个学科根据学校的装备水平分为三类：第一类为高水平、示范性的；第二类为中高水平、先进性的；第三类为最基本的、是合格学校必须达到的装备水平。
江苏省中小学学习教育技术装备标准
江苏省中小学教育技术装备标准
小学分册
（“十二五”版）
江苏省教育厅印发
二○一一年七月
目
江省小学装准⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
江省小学科学室装准⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
江省小学信息技装准⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
江省小学《与技》程践室（所）装准⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯江省小学装准⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
江省小学体育装准⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
编制说明
一、本标准依照教育部中小学图书室、实验室规程以及学科课程标准的相关要求；满足新课程改革对教育技术装备的要求；以及我省教育事业发展情况和近几年来装备实践，在原《标准》（试行）稿的基础进步行校订。
本标准参照或直接引用以下标准文件：
1．GBJ99—2009中小学校建筑设计规范（2009年征采建议稿）2．GB/T19851—2005中小学体育器械和场所（2005 年）
3．JGJ38—1999图书室建筑设计规范
4．《教育部小学体育器械设施装备目录》（2002 年）
5．《教育部九年义务教育阶段学校音乐、美术授课器械装备目录》（2002 年）
6．《教育部中小学图书室（室）规程》（2003 年）
7．《教育部中小学实验室规程》（2009 年）
8．《教育部中小学理科实验室装备规范》（2006 年）
9．《教育部小学数学科学授课仪器装备标准》（2006年）
本标准包括图书室、实验室、信息技术、劳技、艺术和体育装备
六大类。
二、编制原则：
(技术规范标准)江苏省中小学教育技术装备标准
江苏省中小学教育技术装备标准
初级中学分册
（试行）
江苏省教育厅印发
二○○六年三月
目录
关于印发《江苏省中小学教育技术装备标准（试行）》
加快教育装备现代化建设的通知 (1)
江苏省初级中学实验室装备标准 (3)
江苏省初级中学图书馆装备标准 (17)
江苏省初级中学信息技术装备标准 (24)
江苏省初级中学地理教室装备标准 (35)
江苏省初中《劳动与技术》课程实践室（场所）装备标准 (37)
江苏省初级中学艺术装备标准 (51)
江苏省初级中学体育装备标准 (60)
编制说明
一、本标准依据省委省政府《关于加快建设教育强省率先基本实现教育现代化的决定》（苏发〔2005〕15号）精神，到2010年全省率先基本实现教育现代化，各级各类学校的基础设施和教育技术装备基本达到中等发达国家水平的战略目标；满足新课程改革对教育装备的要求；以及我省教育事业发展状况和近几年来装备实践的基础上进行编制。
本标准参考或直接引用以下标准文件：
1、GBJ99—86 中小学校建筑设计规范（1986年）
2、GB/T19851—2005 中小学体育器材和场地（2005年）
3、《教育部中学体育器材设施配备目录》（2002年）
4、《教育部九年义务教育阶段学校音乐、美术教学器材配备目录》（2002年）
5、《教育部中小学图书馆（室）规程》（2003年）
6、《建设部城市普通中小学校校舍建设标准》（2002年）
7、《江苏省中小学基本实现现代化校舍建设标准（试行）》（1995年）
8、《江苏省中小学基本实现现代化装备条件建设标准（试行）》（1995年）
江苏省中小学教育技术装备标准
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高级中学分册
（试行）
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江苏省中小学教育技术装备标准
高级中学分册
（试行）
主编部门：江苏省教育厅基础教育处
江苏省中小学教学研究室
江苏省教育装备与勤工俭学管理中心
主任委员：陆志平陈峥嵘鞠文灿
策划统稿：张忠伟
参编人员（排名不分先后）
实验室：张子祥周大群周云顾晓东窦泽志陈其淦刘刚孙宏根袁焕新曹惠芳程有淦李容曹慧玲卢新祁
王国树张忠伟李箕云
图书馆：袁敏杨红芹金建雯陶德菁陈戈王玉珍雍忠林刘荣顾小东冯刚李惠敏王卫芳
信息技术：宋志强陈绍义严峻徐军康永宏张亚刚徐建明王建东陈正石张光耀杨近臣李生元王烨飞谭海波科技地理：高镇后有为袁广华张鹏邹仲炎陈峻王必亚于蓉李宁张丽君
艺术体育：王祥明王锋军王勇裴乃炯杜梅林潘伟邹永强孟文砚杨明广刘扬生吴国伟朱婕
目录
关于印发《江苏省中小学教育技术装备标准（试行）》
加快教育装备现代化建设的通知 (1)
编制说明 (3)
江苏省高级中学实验室装备标准 (4)
江苏省高级中学图书馆装备标准 (18)
江苏省高级中学信息技术装备标准 (25)
江苏省高级中学地理教室装备标准 (35)
江苏省高级中学技术课程实践室（场所）装备标准 (37)
江苏省高级中学艺术装备标准 (55)
江苏省高级中学体育装备标准 (64)
江苏省教育厅文件
苏教备〔2006〕1号
关于印发《江苏省中小学教育技术装备标准（试行）》加快教育装备现代化建设的通知
各市、县（市、区）教育局：
省委省政府在《关于加快建设教育强省率先基本实现教育现代化的决定》中提出，到2010年，全省要率先基本实现教育现代化，“各级各类学校的基础设施条件和教育技术装备基本达到中等发达国家水平”。为了实现这一目标，我厅及时组织有关专家、教师，根据新课程改革的要求，参照课程标准，结合江苏实际，编制了《江苏省中小学教育技术装备标准（试行）》（以下称《标准》）。现印发给你们。请各地结合实际，认真组织实施。
中小学教育技术装备标准
江苏省中小学教育技术装备标准
初级中学分册
（试行）
江苏省教育厅印发
二OO六年三月
目录
关于印发《江苏省中小学教育技术装备标准（试行）》
加快教育装备现代化建设的通知 (1)
江苏省初级中学实验室装备标准 (3)
江苏省初级中学图书馆装备标准 (17)
江苏省初级中学信息技术装备标准 (24)
江苏省初级中学地理教室装备标准 (35)
江苏省初中《劳动与技术》课程实践室（场所）装备标准 (37)
江苏省初级中学艺术装备标准 (51)
江苏省初级中学体育装备标准 (60)
编制说明
一、本标准依据省委省政府《关于加快建设教育强省率先基本实现教育现代化的决定》（苏发〔2005〕15 号）精神，到2010 年全省率先基本实现教育现代化，各级各类学校的基础设施和教育技术装备基本达到中等发达国家水平的战略目标；满足新课程改革对教育装备的要求；以及我省教育事业发展状况和近几年来装备实践的基础上进行编制。
本标准参考或直接引用以下标准文件：
1、GBJ99—86 中小学校建筑设计规范（1986 年）
2、GB/T19851—2005 中小学体育器材和场地（2005 年）
3、《教育部中学体育器材设施配备目录》（2002 年）
4、《教育部九年义务教育阶段学校音乐、美术教学器材配备目录》（2002 年）
5、《教育部中小学图书馆（室）规程》（2003 年）
6、《建设部城市普通中小学校校舍建设标准》（2002 年）
7、《江苏省中小学基本实现现代化校舍建设标准（试行）》（1995 年）
8、《江苏省中小学基本实现现代化装备条件建设标准（试行）》（1995 年）
江苏省中小学教育技术装备标准
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二○一一年七月
目录
江苏省小学图书馆装备标准……………………………………………………………………
江苏省小学科学实验室装备标准………………………………………………………………
江苏省小学信息技术装备标准…………………………………………………………………
江苏省小学《劳动与技术》课程实践室（场所）装备标准…………………………………江苏省小学艺术装备标准………………………………………………………………………
江苏省小学体育装备标准………………………………………………………………………
编制说明
一、本标准依据教育部中小学图书馆、实验室规程以及学科课程标准的相关要求；满足新课程改革对教育技术装备的要求；以及我省教育事业发展状况和近几年来装备实践，在原《标准》（试行）稿的基础上进行修订。
本标准参考或直接引用以下标准文件：
1．GBJ99—2009 中小学校建筑设计规范（2009年征求意见稿）
2．GB/T19851—2005 中小学体育器材和场地（2005年）
3．JGJ38—1999 图书馆建筑设计规范
4．《教育部小学体育器材设施配备目录》（2002年）
5．《教育部九年义务教育阶段学校音乐、美术教学器材配备目录》（2002年）
6．《教育部中小学图书馆（室）规程》（2003年）
7．《教育部中小学实验室规程》（2009年）
8．《教育部中小学理科实验室装备规范》（2006年）
9．《教育部小学数学科学教学仪器配备标准》（2006年）
本标准包括图书馆、实验室、信息技术、劳技、艺术和体育装备六大类。
江苏省中小学教育技术装备标准.doc
江苏省中小学教育技术装备标准
初级中学分册
（试行）
江苏省教育厅印发
二○○六年三月
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关于印发《江苏省中小学教育技术装备标准（试行）》
加快教育装备现代化建设的通知 (1)
江苏省初级中学实验室装备标准 (3)
江苏省初级中学图书馆装备标准 (17)
江苏省初级中学信息技术装备标准 (24)
江苏省初级中学地理教室装备标准 (35)
江苏省初中《劳动与技术》课程实践室（场所）装备标准 (37)
江苏省初级中学艺术装备标准 (51)
江苏省初级中学体育装备标准 (60)
编制说明
一、本标准依据省委省政府《关于加快建设教育强省率先基本实现教育现代化的决定》（苏发〔2005〕15号）精神，到2010年全省率先基本实现教育现代化，各级各类学校的基础设施和教育技术装备基本达到中等发达国家水平的战略目标；满足新课程改革对教育装备的要求；以及我省教育事业发展状况和近几年来装备实践的基础上进行编制。
本标准参考或直接引用以下标准文件：
1、GBJ99—86 中小学校建筑设计规范（1986年）
2、GB/T19851—2005 中小学体育器材和场地（2005年）
3、《教育部中学体育器材设施配备目录》（2002年）
4、《教育部九年义务教育阶段学校音乐、美术教学器材配备目录》（2002年）
5、《教育部中小学图书馆（室）规程》（2003年）
6、《建设部城市普通中小学校校舍建设标准》（2002年）
7、《江苏省中小学基本实现现代化校舍建设标准（试行）》（1995年）
8、《江苏省中小学基本实现现代化装备条件建设标准（试行）》（1995年）
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本标准参考或直接引用以下标准文件：
1、GBJ9986 中小学校建筑设计规范（1986 年）
2、GB/T198512005 中小学体育器材和场地（2005 年）
3、《教育部中学体育器材设施配备目录》（2019 年）
4、《教育部九年义务教育阶段学校音乐、美术教学器材配备目录》（2019 年）
5、《教育部中小学图书馆（室）规程》（2003 年）
6、《建设部城市普通中小学校校舍建设标准》（2019 年）
7、《江苏省中小学基本实现现代化校舍建
1 / 2
设标准（试行）》（1995 年） 8、《江苏省中小学基本实现现代化装备条件建设标准（试行）》（1995 年） 9、《江苏省中学理科教学仪器设备配备目录（试行）》（2003 年）本标准包括实验室、图书馆、信息技术、技术课程、地理、艺术和体育装备七大类。
编制原则：
1、本标准每个学科分为建设、配备、管理和应用四个部分。
2、每个学科根据学校的装备水平分为三类：
第一类为高水平、示范性的；第二类为中高水平、先进性的；第三类为最基本的、是合格学校必须达到的装备水平。
3、劳技根据学科的特殊性和师资配备情况，采用菜单形式供学校选择合适的模块。
4、必配和选配相结合，必配部分是每类学校完成教育教学要求所必须的，选配部分均注明（），可根据学校...