网课在线教学总结

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老师线上教学工作总结(通用6篇)

老师线上教学工作总结(通用6篇)

老师线上教学工作总结(通用6篇)(一)线上教学工作总结随着疫情的不断发展,线上教学逐渐变得普遍起来。

在过去的一段时间里,我参与了学校的线上教学工作,从老师到学生,我有了更深刻的认识。

在这个过程中,我积累了一些经验,也遇到了一些问题。

在此,我想简要总结一下我所感悟到的线上教学工作:首先,线上教学环境下,老师与学生的互动需要更多的思考和准备。

老师需要在课件和话题方面更有前瞻性,要预想到学生会提出哪些问题,以及怎么让他们喜欢课堂内容。

这需要老师有更多的时间研究教材和知识点,以及学生喜欢的内容,以此来提高课堂效率。

同时,老师应该关注如何调动参与度并评估学生的表现,以确保学生能够成功地完成课程。

其次,线上教学的流程需要更高效,需要老师将技术上重要的点进行扼要的说明。

如:如何使用线上会议工具,如何使用辅助材料等等,一旦遇到问题,老师会及时与学生进行沟通解决。

另外,线上教学也需要更多的互动、展示和讨论。

老师可以通过对话框或语音互动来激发孩子们的学习兴趣,增加学生的参与度。

最后,对于学生而言,在线教育需要更多的自觉自学和安排时间。

学生需要提前观看视频和阅读课件,在线和老师进行交互,并做好笔记。

同时,在线教学中也需要学习如何使用各种线上资源,如在线资料库和文档处理软件。

这样学生才能更高效的学习。

总之,借助线上教学平台,我们可以更容易的进行学习,随时随地参加线上课堂,这对于现在的教育,也更容易实现全面在线学习和资源共享。

但是,这是新事物,在过程中也会遇到各种问题,需要共同努力。

我相信,在不断的尝试与实践中,我们一定能够彼此进步,不断探索和发展线上教育的更深层次。

(二)线上教学工作总结随着疫情的爆发,学校开始实施线上教育,让老师和学生们更好地适应了线上教学模式。

这段时间,我在尝试通过线上教育,以更高效的方式完成教学,给学生创造更好的学习体验。

在此,我想总结一下我的线上教学心得:首先,把握细节是很重要的。

既然课堂环境不同,在设置环节和规划过程中都需要更多的考虑。

在线教学总结(精选6篇)

在线教学总结(精选6篇)

在线教学总结(精选6篇)日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又将告一段落了,回顾这段时间的教学,一定收获了许多吧,何不赶紧对过去工作做一个总结,以往后的工作做参照。

但是教学总结要写什么内容才能让人眼前一亮呢?以下是小编帮大家整理的在线教学总结(精选6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

在线教学总结1随着疫情形式更加的严峻,我们的教育工作也做出了相应的改变。

这学期对于社会,对于家长,对于老师,甚至对于学生是一个重大的考验,对于我们这些从来没有过网络授课经验的老师来说,也是一次挑战。

对于今天的网络授课,我从以下几个方面做了总结:一、教学准备课前我结合市局直播课对自己的课件做了调整,进行知识精简。

在班级直播课的课件中我及时补充了重点和考点。

然后再发起班级在线直播。

二、签到情况我班共44人,课前打卡学生42人。

收看直播间的40人,另外还有两人迟到听课时间不到20分钟。

所以听课率仅有90%。

三、教学过程心得这种教学方式确实非常新颖,,对教师和学生来说都非常新奇但是说实话不太适合农村的学生。

比如说我班的4名不看课的学生经班主任了解后发现都是父母离异家庭的孩子。

初中生不像小学生那么听话,也不像高中生那么懂事。

所以网络课堂就需要家长的监督。

因此我在课堂上不定时点名提问学生,一方面提高学生的课堂注意力,另一方面也使学生能够坚守课堂。

在课堂教学环节中,不能像平时课堂那么随时提问,随时解决问题。

教师的管理能力隔着屏幕也下降了一个等级。

我班网络教学存在的最大问题是,学生不主动发问,有问题也不习惯主动发起连麦,这就要老师多关注重点难点的讲解和落实。

四、作业检查今天的作业时把课堂的笔记背过,要求家长监督在笔记本上签字。

学生对于家长的签字拍照上传。

这是比较简单的作业,20名学生能够在课堂上背过,课后在钉钉的家校本上发布作业后,十分钟之内就提交了。

截止到晚上8:30分,一共提交39份,有五个学生未能及时提交。

总的来说不尽人意。

网课线上教学总结8篇

网课线上教学总结8篇

网课线上教学总结8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如述职报告、演讲发言、汇报材料、对照材料、心得体会、策划方案、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as job reports, speeches, presentation materials, reference materials, insights, planning plans, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!网课线上教学总结8篇其实优秀的教学总结都是我们在分析了自己教学情况后写出的,教学总结依据每个人的教学情况所呈现的内容是不一样的,以下是本店铺精心为您推荐的网课线上教学总结8篇,供大家参考。

线上教学的总结(精选8篇)

线上教学的总结(精选8篇)

线上教学的总结(精选8篇)线上教学的总结(精选8篇)日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又将告一段落了,回顾这段时间的教学,一定经历了许多,也收获了许多吧,何不赶紧对过去工作做一个总结,以往后的工作做参照。

相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧!以下是小编精心整理的线上教学的总结(精选8篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

线上教学的总结1三个月的线上教学时光,或许可以说是我语文教学生涯中一段令人难以忘怀的探险时光吧!也不是没有进行过线上教学,只不过连着进行三个月的线上教学,可以说还是第一次,兴许也会是唯一的一次吧!毕竟相对于面对面授课教学来说,这样的线上教学方式,还是不太好管理,不管是对于家长来说还是对于我们老师来说,要想在线上把孩子们的学习抓好,挑战还是太大了。

在最开始进行线上教学的工作中,我和我的学生们一样,内心充满了不适应。

一不适应全程拿着麦进行教学,二不适应全程需要面对这镜头给孩子们讲课。

或许其他老师在这个过程中没有像我这样的不适应,但我想大家多多少少都会有不习惯天天进行线上教学这样的方式吧!不过好在我们年级组每天线上教学结束了之后,都会进行线上研讨会,会把每一位教师在线上教学过程中遇到的问题都汇总起来,探讨出最好的解决方案,这让不怎么适应的我找到了前进的希望。

我们每天都会召开小小的线上探讨会,慢慢的,大家便在探讨中想出了给孩子们上好网课的对策了。

后来慢慢适应了线上教学的每日进行后,身为小学语文教师的我,也在线上教学的过程中找到了一些教学的乐趣。

我在与孩子们的沟通和了解下,发现小学生对语文的学习兴趣还是非常浓厚的,纵然线上教学让他们有一些不适应,但如果我在线上课堂里穿插一些有趣的互动游戏,让大家在游戏中感受到语文的魅力,这群孩子是可以比我们这群做语文老师的,更加喜欢语文的。

这段时间线上教学工作,让我感受非常非常的多,现在回顾起来也认为自己实在是成成太多了,作为一名教师,我时刻都在准备着,不管是什么样的环境下面我都需要坚持对学生负责,都需要坚持讲课,努力的去为学生们讲课,同时也打造优秀的学生,不辜负了学校的期望,得到学生的一个认可,也是我一直都在追求的东西,这段时间以来上网课的经历,我也总结一下。

线上网课教学总结8篇

线上网课教学总结8篇

线上网课教学总结8篇时间就如同白驹过隙般的流逝,相信各位教学工作者这段时间来的收获肯定不少吧,这也意味着,又要准备开始写教学总结了。

下面是小编给大家准备的线上网课教学总结,希望能对您有所帮助!线上网课教学总结1新型冠状病毒感染的疫情来势汹汹,迎来了这段在线上紧张刻苦的学习。

在网上老师们悉心的教导下,我学会了许多的知识,明白了许多的道理。

虽然每天都很忙碌,但在学习上有了很大的提升,这就是有付出就有收获吧!这些天从早到晚的学习,彻底改变了我刚放假时的好吃贪睡的不良习惯。

每天清晨走出门,就可以拥抱从东方升起的一缕阳光,呼吸着带露珠芬芳气息的新鲜空气,清早的虫呜鸟叫,让我整个人都会觉得特别清醒。

围着自家的院子跑上十圈,眼睛会不自觉的东看看,西瞅瞅,看向河对面的那一片茂密的树林,有时还会看见鸟儿在空中飞过。

跑完步后再吃上一碗香喷喷的面条。

曾听人说,早上吃面条能让人长命百岁呢!接下来就开始了晨读和默写,正所谓一年之计在于春,一日之计在于晨,往日的我总是错过了这样的时期,阅读是生命中的一部分,它能给我带来快乐,带来喜悦,丰富我们的大脑对知识的渴望。

老师们的课堂也十分有趣,女老师的声音非常甜美,男老师的声音严肃中带着温和。

每节课都有着不同的风格和它的独特之处。

数学课,每次老师上课前都会先把上节课的知识点预习一遍,正如温故而知新可以为师矣。

语文不止单单讲课内的知识,也会涉及一些课外的知识点对应的讲解,让我们对这道题有更深层次的理解。

英语呢,老师讲解的一篇篇课文,就像讲述着一册册故事一样,精美动听!一点遗憾的就是不能在教室里学习。

唉,就怪这突如其来的新型冠状病毒,让我们在这鼠年里,验证了像老鼠一样只能呆在家里,不能出门,真是不好受呀!不过我们也要注意疫情的防控,远离疫情区,千万不要为了一时的贪玩而染上这种病毒,这是非常不值得的。

在这段时间里尽量不出门或少出门,勤洗手,戴口罩。

感谢所有老师这段时间对我们的教导与培养,老师,您们辛苦了!相信我们在新的一年里,能共同进步,健康成长,学习上能更上一层楼!线上网课教学总结2今年的寒假是个不平凡的寒假。

网课教学经验总结(通用5篇)

网课教学经验总结(通用5篇)

网课教学经验总结(通用5篇)
一、充分准备课前教学材料
在进行网课教学时,应提前准备好教学材料,包括课件、教学视频等内容。

确保材料的完整性和准确性,以便能够有条不紊地进行教学。

二、多媒体教学方式
在网课教学中,多媒体教学方式可以更好地吸引学生的注意力和提高学习效果。

可以通过使用图片、视频、音频等多种形式的媒体来进行教学,增加学生的参与度和兴趣。

三、注重互动和讨论
在网课教学中,要注重与学生之间的互动和讨论。

可以通过在线聊天、讨论区等方式与学生进行互动,解答他们的问题,激发他们的学习积极性。

四、设定明确的学习目标和任务
在进行网课教学时,要设定明确的学习目标和任务,让学生知道自己学习的目的和需要完成的任务,以便能够有针对性地进行学习。

五、及时反馈和评估学生学习情况
在进行网课教学时,要及时对学生的学习情况进行反馈和评估。

可以通过在线测试、作业提交等方式进行学生学习情况的评估,了解学生的学习进展和问题,并及时给予指导和帮助。

线上网课教学总结范文(7篇)

线上网课教学总结范文(7篇)

线上网课教学总结范文(7篇)教师们在结束教学任务之后需要做好教学总结,那么你知道教师的线上教学总结应该怎么做吗?下面是小编为大家整理的关于线上网课教学总结,希望对您有所帮助!线上网课教学总结篇1第一次网上授课,内心充满激动和期待。

我提前几分钟进入课堂,利用课堂答疑功能跟同学们进行了简单的互动之后,首先强调了上课的几点纪律,无规矩不成方圆,只有先立住了规矩,才能保障后面的学习,其次,为了保证学生能签到,我特地把签到时间设置到最长,并开启课堂答疑功能,与学生随时互动。

最后,在简单介绍了高等数学的课时学分之后,跟学生们交流教育的意义在于育人,引起学生共鸣,营造欢快的学习氛围,激发大家的学习热情。

然后正式开始了本节课的学习。

虽然网上授课隔着屏幕,但是通过抢答,点名和课堂答疑互动的方式,也收到了良好授课效果,也有以下几点感悟:第一,同学们高涨的学习热情愈加激发了我的授课热情。

使我深刻体会到良好的师生互动是教学取得成功的关键,在以后的教学中我会继续保持良好的师生互动模式,提高学生的学习兴趣。

第二,智慧树翻转课堂的使用提高了老师的工作效率。

表现为自动生成上课报告,签到率,课堂互动,还有课后作业提交,课前预习情况等一览无遗,有利于统计考勤,批改作业,了解学生学习情况。

第三,尽管智慧树在授课方面有一定的优势,但是也存在以下弊端:一是学生不能语音,只能打字来互动,这会降低互动时效性,二是没有写字板功能,不能做随堂笔记,三是直播时课件不能播放动画。

对于高等数学而言,其特点是抽象,需要借助动画变化来理解图像,提高逻辑思维能力。

如以上弊端得到解决,相信教学效果会事半功倍。

韩愈在《师说》中写到:师者,传道授业解惑也。

作为一名老师我会时刻践行这一使命。

当前全国上下共同抗击疫情,师生之间只能通过网上授课来响应国家号召,虽然不能像往常一样在校园学习,但我们要珍惜网上学习的机会,毕竟逆风的方向更适合飞翔。

等待疫情结束,春暖花开,让我们共享知识的芬芳!线上网课教学总结篇2本周网课学习内容是复习第一单元、语文园地一、口语交际和快乐读书吧。

网课情况总结(通用13篇)

网课情况总结(通用13篇)

网课情况总结网课情况总结(通用13篇)总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,为此我们要做好回顾,写好总结。

但是总结有什么要求呢?下面是小编为大家收集的网课情况总结(通用13篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

网课情况总结1近期以来的线上教学工作,对于我而言,是一个非常大的挑战,我作为一名初中的语文教师,时刻都背负着一个责任,那就是教育好学生,做好自己的教学工作,我时刻都清楚,什么时候自己能够坚持下去,能够在最困难的时候做好教学工作,这才是我应该去想的事情,对于这段时间以来的教学工作是一个什么样的状况,我也非常的清楚,我也是在有条不紊的落实好相关的教学方式,积极配合学校落实好每天的工作,在线上教学,虽然说是比较陌生的,过去也没有过这种教学方式,但是这恰好也是在磨砺着我,让我不断的成长,也就这段时间来的工作,我总结一下。

首先我对于自己的工作是比较认真的,在语文教学工作当中,我适应得非常的快,虽然在线上教学,没有学生在面前,我每天都是对着一个手机在讲课,但是我还是积极乐观的,把自己每一堂课都上好,这个过程当中也会有一些学生会有很多问题,虽然没有那么方便,但我还是会耐下心来,为他们解答,我现在也是在一步一步的保持好心态,我也相信有很多东西我是需要去面对的,在教学工作当中,我认真,我经常都会去做好自己的本职工作,也可以积极的向其他老师学习,这段时间以来,这段时间里我锻炼了自己很多很多,做好教学工作,需要的.就是一个态度,一个认真工作的态度,无时无刻,我都在坚持了,这么一件事情,我相信我能够在下一阶段的工作当中继续努力的实现这些,问题总是需要去解决的,只不过是时间长短而已。

在线上教学工作当中,我虽然说每天都是非常努力的在做,但是还是会遇到很多问题,这样的问题让我纠结了很久,有的时候也会有一些错误出现,但是我一直都没有放弃,我也对这份工作非常的热爱,线上教学跟在学校教室里面上课是有很大差距的,但是本质上是没有差别,都是在讲课,只不过换了一种方式,经历过了一段时间,我还是慢慢的渗下来了,讲课的的过程当中我也是做好了充分的准备,备好教案,时时刻刻都在监督着自己,我非常放心,能够用这么一个好的心态去做好生活当中工作当中的每一件事情,经历过这次线上教学之后,我也对自己充满了信心,我一定会在接下来的工作当中取得更好的成绩,做一名优秀的语文教师,按时的完成自己的教学工作,每天都会有一个好的心态,去面对这些,我已经做好了,充分的准备了。

网课线上教学个人工作总结8篇

网课线上教学个人工作总结8篇

网课线上教学个人工作总结8篇总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它能够给人努力工作的动力,为此我们要做好回顾,写好总结。

下面是小编给大家准备的网课线上教学个人工作总结,希望能对您有所帮助!网课线上教学个人工作总结1原本所有人都能够趁着假期好好休息,和家人开开心心看春晚吃年夜饭,和朋友逛街喝酒看电影。

去庙会赶热闹,去公园喝茶晒太阳,去心心念念的城市旅行。

原本所有人都能够欢天喜地地迎接21世纪20年代的第一个春天,可是造化弄人,我国再一次爆发了不亚于03年非典的病毒传播,应对这场天灾人祸,我国人民群众万众一心共同抗“敌”。

钟南山院士说过,只要好好的呆在家中这便是尽了公民的职责,所以全国一切,无论大、小事通通开始禁止,教育部也延期上课可是开展了线上教学实施停课不停学计划!为一位位渴求知识的菁菁学子供给学习的平台,教师们也经过闲暇之余为学子们大展身手,各显神通!可是,线上教学不能像在学校一般,时时刻刻监督学生学习所以各种奇奇怪怪的事情便诞生在网课之上,例如边看电视边听课,边玩游戏边听课...这个寒假,不一样寻常它见证了一颗颗流星坠落也见证一匹匹黑马的诞生!要么出众,要么出局,乾坤未定,这个寒假便是化茧成蝶的序幕!网课能够为我们供给源源不断的知识,可是缺点很明显特点就是死板,经过这两个星期的学习也只是大概的给我们讲述了一些基础知识,没有深挖,在校时一节课长45分钟,网课上仅有短短的35分钟。

坐在冬的眉眼间,推开季节的窗,看阳光一点点的将温暖蔓延,一抹细碎的光晕轻轻飘落,温润了心底深处那片柔软。

轻拢岁月的薄纱,铺开记忆的画卷,采撷一片云淡风清,在心中氤氲清浅,让欢乐或忧伤,在风中消散。

以素颜的姿态,寻一方静谧,在红尘喧嚣中,将心开成一朵莲,婉约细致,从容绽放,将遗落在心底的尘埃,在晨露中清洗。

光阴,无论是静止的,或是流动的,都是那样的美。

依一份简单于心,静享一个人的清欢,守住内心的风景,聆听岁月的脚步渐行渐远,惟愿,这一季的明媚,能许我们浅笑而安。

网课教学总结(5篇)

网课教学总结(5篇)

网课教学总结(5篇)网课教学总结(5篇)网课教学总结范文第1篇要更好地开展网络教学,就要对网络课程进行科学的评价。

刘名卓认为网络课程的质量主要体现在教学性、技术性和可用性三个方面,这三个方面相辅相成,缺一不行。

许如聪认为评估网络课程的教学内容,应重点突出课程目标的制定、教学内容的选择、组织和呈现四个方面。

刘志波认为网络课程评价是对网络媒体表现的某一学科内容和实施该门学科内容的教学活动进行的价值推断。

网络课程主要从以下几个方面来进行评价:科学性、教学性、使用性、技术性、艺术性、规范性。

宋诚英等利用 Bb 平台的“自评和互评”模块,开展了网络课程评价网络化的实践探究。

国内很多中医药院校也基于成熟的网络教学平台进行了网络课程建设。

建立的网络课程基本掩盖了中医药院校的主干学科,不过由于中医药课程传统授课的一些特点,其应用的效果并不都令人满足。

钱莉等认为网络课程的有效应用率并不乐观,师生活跃度亟待提高。

辽宁中医药高校2021年启用了新版网络教学平台,到目前为止已经建设了2537门次网络课程,在线人数达到505万人次。

不过网络课程的应用效果并不全都,有的网络课程内容比较丰富,与同学有良好的互动,教学效果较好,而有的课程还处于初级应用阶段,教学效果一般。

为了推动网络教学活动的开展,学校出台了相应的鼓舞文件,并组织了网络课程的评审活动,极大推动了学校网络教学活动的开展。

一、网络课程评价指标的确定学校首先明确了网络教学平台上的各门课程由主讲老师负责详细建设工作,其它任课老师在主讲老师开放相应权限后共同参加建设。

主讲老师须对课程介绍、教学大纲、教学日历、老师信息等课程基本信息进行完整填写。

主讲老师及其他任课老师须结合课程教学的详细状况进一步完善其它相关内容的建设工作。

网络课程的详细建设内容要包括课程基本信息(课程介绍、教学大纲、教学日历、老师信息等)、课程教学活动内容(答疑争论、课程问卷、在线测试、课程作业、讨论性教学、课程通知等)、课程教学资源、课程相关学问拓展等。

线上教学情况总结范文(精选8篇)

线上教学情况总结范文(精选8篇)

线上教学情况总结线上教学情况总结范文(精选8篇)日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,回顾一段时间以来的教学经历,付出了汗水,也收获了成果,将过去的时间汇集成一份优秀教学总结吧。

但是教学总结的思路你学会了吗?以下是小编帮大家整理的线上教学情况总结范文(精选8篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

线上教学情况总结1线上教学工作总结一场突如其来的疫情打乱了开学的节奏,开学时间一再推迟。

要是以前,这就造成了学生无法正常入学而导致学习进度的改变,但是在信息技术突飞猛进的今天,全国中小学开展了“停课不停学”的教学方案,完美的解决了以前没有网络时代看似无法解决的困难。

信息时代,网络互通,万物互联。

4G改变生活,5G改变社会!中国的发展,世界瞩目,作为一名大龄教师,尽管已经是这个时代的落伍者,但是在这个“非常”时期,也要迅速找到自己的定位,迅速地适应互联网教学,好在有学校领导和专业人员的培训指导,综合考虑,用钉钉平台直播。

于是,一不小心成了“网红”、“主播”,在自己的小天地里,发挥着教育学生的作用,承担着教书育人的重任。

在将刚开始两周的网络授课时间里,不断地摸索,不断地学习,尝试解决问题,尝试提升教学效果,真正做到让学生“停课不停学”,在家里依然能够学习知识,成长进步。

一、备课备课是上好课的前提,要想上好一节课,首要任务是要备好课,备课就要研读教材,查阅资料,预测学生的困惑点,把握本节课的重难点,设计好课堂提问与互动,让内容充实而不繁杂。

没有教材、教参,就借助网络电子教材、教师用书、电子习题,隔离在老家,没有电脑,就用手机直播。

克服种种困难,做好直播的课前准备。

后来,看疫情情况,发现在线学习要打持久战,于是,让家人给配置了一台电脑、一台打印机,安装了多个wifi,才使得网络信号良好,没有出现卡顿现象。

在授课时,因为是直播,所以要做好充分的准备,最好能有课件辅助,不能干讲,那样效果不好。

所以就要制作课件,这是一项比较繁重的工作,如果每张幻灯片都自己制作,则需要几个小时的时间,而数学符号又不好打,真的有很大困难。

线上网课教学总结范文(3篇)

线上网课教学总结范文(3篇)

线上网课教学总结范文网络教学,即利用现代通讯设备,采用视频互动的形式,老师同学在某个APP内进行授课。

通过两天的学习,我收获颇多,也打消了我心头仅存的几份疑惑。

家校互动的体验方式,有利于学生、教师与家长达成共同的认知,促进家长对学生、教师的了解和支持。

网络课堂,既方便又实用,无论何时何地,只要你拿出手机,登入会议,便能进行学习;老师能在视频那头清楚地看见视频这头的你是否认真听讲,若发现走神等情况,老师便会进行温馨提醒;师生面对面学习,便于师生间的交流学习,也便于管理课堂的学习秩序,再现了网上教室。

更何况,这还能起到监督同学们的学习,勉励同学们加油、努力的作用。

比起在假期里,在没有老师帮助的情况下,一个人埋头苦想、钻牛角尖,我更喜欢老师直接的点拨与答疑解惑。

这既不会浪费时间,也能提高学习的效率。

虽然,网络教学仍有其不足,如有时候会突然卡住,有时候会出现杂音。

不过,老师同学们虽然是第一次接触,但在面对新情况新问题时,却也能通过交流探讨和询问技术指导及时解决。

网络教学,是利大于弊,长处多于短处。

事在人为,我相信,通过一段时间的接触,我们能找出解决各种问题的办法。

通过网络教学,使我们能在特殊时期受教。

“吹灭读书声,一身都是月”,停课不停学,这充分保障了莘莘学子学习状态,也给我们打了一个定心剂,更感受到了国家对于学生教育的重视。

线上网课教学总结范文(二)近期,我国爆发了新型冠状病毒,在疫情一线奋斗的“战士们”令人敬畏。

在疫情期间我们作为新一代的高中生更需引以为目标,合理安排时间,掌握知识巩固能力,运用网络认真聆听和阅读各科老师的讲解和相关资料,让自己在学习中得到发展,用理论武装头脑,为国家贡献一份微薄之力!一、网络教育的学习方式主要网上学习为主、结合自学为辅。

二、制订了学习计划,我的日常生活就围绕着我的网络学习的主题展开。

每天上班我都抓紧间完成自己的学习任务,把节省下来的时间充分的利用起来,网听课查阅资料,认真看书,并带着问题再听老师讲课,课后整理每门功课的笔记,并把学习到的知识运用到我们日常生活中,学以致用。

关于网课上课情况总结(通用20篇)

关于网课上课情况总结(通用20篇)

网课上课情况总结关于网课上课情况总结(通用20篇)总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,因此好好准备一份总结吧。

那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是小编精心整理的关于网课上课情况总结(通用20篇),欢迎阅读与收藏。

网课上课情况总结1随着社会的进步,电子时代的迅速发展,渴望求知的人是越来越多,然而网络教育给了我们一个大好时机——再次重返校园。

尤其对于在职人员来说,远程教育的到来,为我们提供了新的人生起点。

迎来了新的教育方式,让我们随时随地不受地区、时间与空间的限制,更快捷、方便地接受更多的新知识,寻找属于自己的人生目标,实现人生价值。

自离开校园参加工作后,我心中曾经有一个愿望就是能再一次重返校园进行学习。

因为人生在世,没有经历过最努力、最艰辛的拼搏,就不会尝到在生活中奋斗的快乐。

想要在事业上取得成功,那就必须用更多的知识充实自己的头脑。

对于在职人员来说,工作与时间不充许我们这样去做。

但是可喜的是,21世纪的网络时代给了我们求知的希望,找到了求学之路——奥鹏远程教育。

也让我重新找到了人生的新里程。

有了这样好的机会,我们何尝不去把握呢?这次,我是不会放过这千载难逢的好机遇,机遇是来了,最为重要的是把握,如果没有付诸实际的行动,只有一个好的机会,再好的机遇也是纸上谈兵。

去年的一个很偶尔的机会,我在网上不经意间查到了奥鹏远程教育。

此时心中求知的愿望已经萌发,充满着新的希望。

此时此刻有谁能体会到我的快乐呢!这种快乐,就好比沙漠上迷失很久的行路人,终于找到了解渴的水源一样欣喜若狂。

说起远程网络教育,我也是第一次接触,它给我的感觉是新颖、好奇。

或许就是这种好奇心,像一个强大的磁场,使我对网络学习产生很大的乐趣。

经过一番努力,第一学期的网络学习我很快顺利地完成了,这更是让我在学习上信心百倍。

线上网课教学工作总结7篇

线上网课教学工作总结7篇

线上网课教学工作总结7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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上网课教学工作总结范文(通用16篇)

上网课教学工作总结范文(通用16篇)

上网课教学工作总结上网课教学工作总结范文(通用16篇)人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,回顾这段时间的教学,相信大家的能力都得到了很大的提高,来为这一年的工作做一份教学总结吧。

那么什么样的教学总结才是好的教学总结呢?以下是小编收集整理的上网课教学工作总结范文(通用16篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

上网课教学工作总结1从冰天雪地到春暖花开,季节从未停它前进的脚步。

然而从寒假到开学,因为疫情,我们仅仅只上了一个月的线下课,而被迫转为线上课,在特殊时期,隔着屏幕,为了孩子们成长,我们感受到家长和老师们浓浓的爱意。

下是实验小学近两周来综合科线上教学经验小结。

一、拥抱挑战,携手准备线上课每个困境的背后,都隐藏着破局的机会,教学亦是如此。

随着“停课不停学”通知下达,实验小学积极应对挑战,全体综合科教师迅速响应,学校领导带领综合科教研组认真研讨,面向全体学生推出特色课表,推出丰富多彩的线上课程。

二、集思广益,助力师生“云”成长结合学生的特点,综合科老师们采取灵活多样的形式开展线上教学,充分利用各种有效的微课、教学资源、APP等配合使用,保证教学质量。

每一位综合科教师都积极参与集体研讨,集众人智慧,打造轻松愉悦,最适合学生的线上课程。

你有技术、有创意,我有经验、有智慧,老师们互帮互助,通力合作,产生1+1>2的效应。

老师们不断突破自我,从开始的不适应到驾轻就熟,经历了一次次了不起的成长与蜕变。

三、爱心赋能,畅通线上学习路老师们每天对着屏幕陪学生们一起锻炼、一起学习,做笔记、找资料、阅作业,及时处理学生在学习中遇到的问题,保证每一位学生的在线学习之路畅通。

发现问题时,老师们就慢一些,在学生出错的地方等一等,当发现学生对某些知识掌握不是很好时,老师们就设计针对性的练习,使教学更有效。

停课不停学,隔空不隔爱。

线上教学给我们带来了方便,也给孩子们创造了学习机会。

虽然疫情肆虐,但线上线下的.交流沟通让我们每天都感受到温暖和爱。

线上网课教学工作总结(通用15篇)

线上网课教学工作总结(通用15篇)

线上网课教学工作总结(通用15篇)线上网课教学工作总结篇1一、个人网络教学总结1. 制定好教学流程,严格到具体时间点,做好教学开场及导入。

2. 严格上下课时间,进行“手势签到”,及时督促未在学习学生。

3. 结合网课重新备课,在学生学习视频并做好笔记后将课件发放,结合视频中重难点及补充知识给与学生二次讲解。

4. 做好预案,提前下载课程视频,当平台出现无法观看问题,则指导学生在QQ群里面下载观看,或者发布课件学习资料。

5. 结合课程内容进行学生思政教育。

6. 随机抽查学生笔记。

7. 做好课堂表现加分、测试加分及抽查笔记加分等不同类别加分记录,每周结束进行统计和鼓励。

二、存在的问题及反思经验尚且欠缺,面对网课形式有点手足无措;预案不足,面对平台和网络问题,还没有充分做好预案;还需要积极探索平台功能及其他教学APP,尽可能减少学生一门课程跨多个平台教学的事情发生。

线上网课教学工作总结篇220__年的春节,一场突如其来的疫情,打乱了所有人的生活节奏。

为战胜病毒,大家都宅在家里,为战斗在抗疫前线的所有医护人员、战士、志愿者祈祷祝福,为我们伟大的祖国做着默默的贡献。

由于疫情,教育部要求各学校延期开学。

为保证“停课不停学”,从2月10日起,我们很多老师都根据上级的工作布置,在线上进行教学。

现将本人这三周的线上教学情况简单小结如下:一、教学平台的学习使用线上教学,没有熟悉的三尺讲台、方块黑板和小巧粉笔,只有笔记本电脑和手机,我该怎么上课呢?我该用什么教学平台上课呢?只有了解了这些,学会了平台的操作,我才可以去做下一步的工作,如何备课、上课、作业……我班的班级群有两个:钉钉群和微信群。

平时,钉钉群全员禁言,用来发布比较正式的通知要求;微信群用来进行家校交流。

为了不增加家长的负担,我跟数学老师商量,决定用钉钉群进行线上教学。

那如何使用呢?我认真向孙晓虎主任请教,一步一步摸索,在正式线上教学前与家长们做好沟通工作,进行了三次线上测试。

线上教学课堂总结(通用15篇)

线上教学课堂总结(通用15篇)

线上教学课堂总结(通用15篇)线上教学课堂总结(通用15篇)指缝很宽,时间太瘦,悄悄从指缝间溜走,回顾这段时间的教学,收获的不仅岁月,还有成长,这也意味着,又要准备开始写教学总结了。

相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧!下面是小编帮大家整理的线上教学课堂总结(通用15篇),希望对大家有所帮助。

线上教学课堂总结篇1别样的课堂,一样的精彩。

虽然隔着屏幕,但依旧可以感受到老师上课的热情。

随着滦南县教育局组织的“名师空中课堂”教学直播的进行,学习内容由复习转换到新知识的传授,课堂从“线下”转到了“线上”,滦南学子在“空中”知识海洋里畅游。

在“名师空中课堂”开展的过程中,我校全体教师积极投入,最辛苦的是各位班主任老师,他们每天开课之前用各种方式提醒学生准备上课;开课后随时关注直播情况,及时反馈相关信息;课程结束后提醒学生完成作业;不定时的在微信群、钉钉群内做各种签到、调查和信息汇总上报……结合“名师空中课堂”教学内容,相应学科老师也投入其中,及时布置作业;认真批改作业;做好学生解惑答疑……班主任利用微信群,抽查核实学生线上学习出勤情况。

做到全员听课,有学习,有笔记,有作业,有反馈,切实做到了学生离校不离学,教师离校不离教。

日事日毕,日清日高。

校长、各年级领导、班主任、任课教师实行分级管理,各司其职。

学生家长一如既往的配合学校工作,坚持每天健康打卡,及时汇报学生在线学习情况,反馈收看“名师空中课堂”的相关问题,家校合作,共同致力于孩子的健康成长。

全体同学学习认真,配合家长及时上交作业、展示笔记、预习复习。

通过微信群、钉钉群等多种途径向家长普及疫情防控、健康教育知识;指导好家庭教育活动,强化亲情教育、感恩教育,融洽亲子关系;帮助家长指导学生科学制定延期开学期间的学习生活计划,引导学生坚持良好作息时间,控制电子产品的使用,配合老师完成各项主题教育任务。

“空中课堂会不会让孩子沉迷手机和网络?”“在家学习状态不理想、效率也不高,影响了学习进度怎么办?”各种问题萦绕在家长和学生的脑海。

线上教学的工作总结(精选17篇)

线上教学的工作总结(精选17篇)

线上教学的工作总结线上教学的工作总结(精选17篇)时光在流逝,从不停歇;万物在更新,而我们在成长,回顾一段时间以来的教学经历,付出了汗水,也收获了成果,是不是需要好好写一份教学总结呢?到底应如何做自我评价和自我总结呢?以下是小编为大家整理的线上教学的工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

线上教学的工作总结篇1时光如梭,春天已到,校园的樱花已开,本周是开学的第六周了,虽然我们和孩子目前仍没有办法在校园相聚,但是网络学习将我们紧紧相连,突破空间限制。

线上教学不仅能让孩子们在家学习新知识,也让我学到名师们的“精华”来促进自己的成长。

"凡事预则立,不预则废",教师讲课要备课,学生上课更要备学,这样才能为学习新知识扫清障碍做好准备,所以我们一定要做好预习。

网络课堂缺乏互动,教学过程进行较快,所以为了学生能更好地听课和掌握知识,避免听课时被动、忙乱。

我会在群内通过发送“镇江好老师”的预习视频,要求学生在晚上做好预习:熟读课文和字词,大致了解课文和课后题。

做好预习,听起课来就会主动,课堂笔记就有了重点,对老师的启发性问题的反应就快,学习就会轻松些。

一年之计在于春,一日之计在于晨。

每天我和学生们一起早读,通过视频会议及时查看每位学生的学习状态,通过先领读课文、生字等照顾到“学困生”,再抽查提问学生应背诵的古诗、课文等,从而了解学生的掌握情况,督促及时完成学习任务。

通过早读不仅调动学生学习状态,还可以提高学生学习积极性,更有利于一天的学习效果。

日常授课以观看名师课堂为主。

每天的名师课堂时间,我都会3分钟提前提醒孩子:准备好课文、练习本、笔等学习用具;调整正确坐姿;准时坐在电视机前安静等待上课;能根据讲课内容,做好课堂笔记,下课后及时上传听课照片和笔记。

在课程结束之后,我会及时查看全班听课状态和学习情况,发现不按时听课的孩子及时和家长沟通,特别关注家长复工的学生进行访问,如有网络不佳或不能及时上课的情况下,我会通过大象直播间等方式让学生观看课程回放,保证每个孩子都不掉队。

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网课在线教学总结
为应对延期开学,学院自2月下旬起,通知一线教师抓紧投入工作,积极探索网课在线课程教学,不断提升课程信息化教学,保证停课不停教,停课不停学。

3月2日进行高级网络技术课程网上教学,自使用平台三周开课以来,大部分学生能够积极参与网络课程视频学习、课程活动、章节测验、课程实训等多项教学项目,能够积极参与课程讨论,及时提出自己的观点,学生通过课程学习,能够听懂、学会,取得了一定的教学成成效,根据实际的教学过程,进行如下总结:
进步提高:
1、通过自建网络课程,根据实际教学内容加班熬夜进行课程录制,力争让学生能够达到实验室上课的效果。

建议使用喀秋莎软件录制和编辑视频,喀秋莎能够编辑画中画、字幕语音同步、视频裁剪、噪音降噪等多种效果,处理效果更好,如果做出一门精品的网络课程,必须要时间和精力都跟得上。

2、网络教学平台通过发布教学活动,签到、投票、讨论等多种教学方式,通过大数据平台能够实现学生的参与度,统计学生学习的总体学习情况,根据学习程度及时调整教学方案。

困难问题:
1、网络教学平台的不稳定性,我是网课第一天上课,7:30开始发布签到和任务,由于访问量太大导致服务器无法登陆,不能及时发布相
关任务,学生不能完成教学任务,因为提前几天发布了学习任务,不能统计到当天的学习量化考核中。

2、网络教学平台互动性不够强,由于学生使用电脑和移动端不确定,发布活动中学生学习进度不统一,实践项目任务实践有困难。

3、课程视频录制效果有待于进一步提高,个人使用耳麦和笔记本电脑录制,录制效果有待于进一步加强。

4、教师线上教学面对三到四个班级更大的学生群体,线上辅导不能够照顾到每位同学,只针对普遍性、共同性的问题进行讲解,对于每位同学提出的方法和解决方案一一进行解答,教师会承受更大的压力,教师不能够顾及到每位同学的方案。

意见和建议:
1、优化与加强网络教学平台的稳定性,保证教师能够顺利进行发布任务和教学活动,保障学生能够在教学第一时间及时进行课程学习,避免出现网络拥堵,服务器瘫痪。

2、网络教学平台参数设置和平台使用,需要教务部门再进行相关的培训,包含权重设置、活动建设相关的内容,再进行技术培训,保证教师和学生能够使用更方便,学生具有更高的参与度和活跃度。

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