初三英语时态总结ppt课件
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中考英语六种时态(总复习)课件
D. was taken
( D ) 3 What___ from nine to ten last night?
A. did you do
B. had you done
C. have you done
D. were you doing
用法: 1、发生在过去的动作且对现在仍有影响的动作, 强调对现在的影响.2、从过去一直延续到现在的动作
• 5. We __________ (leave) this school in three month. (一般将来时)
• 6. By the end of last term, they ____________ (work) there for ten years. (现在完成时)
练习
( A ) 1. Look at the clouds. ___.
A. It's going to rain
B. It'll be raining
C. It will be rained
D. If it rains
( D ) 2.There___ two English films next week.
A. Did; watch
B. Are, watching
C. Were; watching
D. Do; watch
( A ) 2 The scientist___ a walk in his garden at four
初中英语8大时态ppt课件
We/ You/ They Were we/ you/ they were working. working?
We/ You/ They Were we/ you/ they were not working.not working?或
或We/ You/ They Weren’t we/ you/ weren’t working.they working?
write---writing
3)、.以重读闭音节末尾只有一个辅音字母结尾的 词,它前面是单个元音字母时要先将词尾的辅音 字母双写,再加上-ing. E.g. sit------sitting
put-------putting
.
四、过去进行时
.
1.概念:表示过去某段时间或某一时刻正 在发生或进行的行为或动作。
teacher? isn’t a teacher.或Isn’t he /she a teacher?
It is Mary.
Is
it
Mary?
It is not /isn’t Mary.
Is it not Mary?/ Isn’t
it Mary?
We/ You/ They
are teachers.
Are we/ you/ We/ You/ They Are we/ you/ they not
.
肯定式 I am working.
初三英语复习《动词时态》PPT课件
4. 当有些感觉动词词义转变,成为表示动作的动词 时,可以用进行时: e.g. Now I see the liquid in the glass has turned red.
He is seeing his friend off at the airport. I think they will come. We are all thinking hard. The report shows the problem is serious. He is showing them around our school.
(3) 一般过去时 1.表示过去某一具体时间发生过的动作. e.g. I reviewed my lessons last night. 注意: 1)有时句中虽然没有表示确定过去 时间的状语, 但根据上下文情景可以推断出是过 去发生过的动作,此时也应用一般过去时 e.g. I was sorry to learn of your illness. I didn’t know he was your father. 2)描述已故之人的动作或状态用一 般过去时. e.g. Edison invented the electric light. 2. 表示过去经常反复发生的动作. e.g. Peter often played basketball when he was in college.
中考英语语法复习时态课件
2. Listen! Someoneis knocking (knock) at the door.
3. I __h_a_v_e__b_e_e_n____(be)in Beijing for two years.
4. How oftend_o_e_s__Andy_s_u_r_f (surf) the Internet?
clothes for an hour.
2.Heh_a_s__p_la_y__ed(play) basketball since
three years ago.
3.How long __h_a_s_ Sally _s_u_n_g__(sing)
yet?
for +时间段, since + 时间点,how long 引导的疑问句 要将瞬间性动词变为持续性动词。
结构: will do、 shall do、 be (is、am、are) going to do
时间状语:tomorrow、in +时间、
next…
Lily
Lucy
现在进行时
概念: 表示现在正在发生的动作 或一直反复进行的动作
结构: be (is, am, are) + doing
时间状语:Look! 、 Listen! 、 now、at the moment、these days
14. Tom ___h_as__w_o_r_ke_d_____ (work) there since two years ago.
3. I __h_a_v_e__b_e_e_n____(be)in Beijing for two years.
4. How oftend_o_e_s__Andy_s_u_r_f (surf) the Internet?
clothes for an hour.
2.Heh_a_s__p_la_y__ed(play) basketball since
three years ago.
3.How long __h_a_s_ Sally _s_u_n_g__(sing)
yet?
for +时间段, since + 时间点,how long 引导的疑问句 要将瞬间性动词变为持续性动词。
结构: will do、 shall do、 be (is、am、are) going to do
时间状语:tomorrow、in +时间、
next…
Lily
Lucy
现在进行时
概念: 表示现在正在发生的动作 或一直反复进行的动作
结构: be (is, am, are) + doing
时间状语:Look! 、 Listen! 、 now、at the moment、these days
14. Tom ___h_as__w_o_r_ke_d_____ (work) there since two years ago.
英语的时态和语态 ppt课件
特殊疑问句:特殊疑问词+was/were+主语+doing
+其它
He was working when he was alive.
PPT课件
13
主语+will + be +现在分词
He will be working for us.=He will work for us.
PPT课件
14
PPT课件
6
基本形式(以do为例):
第三人称单数:does(主语为非第三人称单数);
肯定句:主语+动词原形+其他;
He works for us.
否定句:主语+don‘t/doesn't+动词原形+其他;
He doesn't work for us.
一般疑问句:Do/Does+主语+动词原形+其他。
He worked for us
PPT课件
8
am/are/is+going to+do 或
will/shall+do
am/is/are/about to + do
am/is/are to + do;
一般将来时的表达方法
be going to +动词原形
初中英语中考复习时态讲解课件(共79张ppt)
a. do b. are c. will d. have
现在进行时
2. 一段时间正在发生的动作
She is studying hard this term.
习题
Shanghai _______ the World Expo now. A.holds B.is holding C.held D.has held
现一在般完过成去时
I have finished my homework.
动词构成 :have/has+done
I haven't finished my homework.
否定构成 :have/has+not+done
Have you finished your homework?一般疑问构成:Have/Has ......done?
动词第三人称单数变化规则
一般
以 s, x, ch, sh, o 结 尾 辅音字母加 y 结尾
特殊:have—has
workworks
miss-misses
catch-catches
hurryhurries
be 动词的三种形式:am, is, are
写出下列动词的第三人称单数 leave—— leaves cry—— cries run—— runs watch—— watches
he is not listening to me.
现在进行时
2. 一段时间正在发生的动作
She is studying hard this term.
习题
Shanghai _______ the World Expo now. A.holds B.is holding C.held D.has held
现一在般完过成去时
I have finished my homework.
动词构成 :have/has+done
I haven't finished my homework.
否定构成 :have/has+not+done
Have you finished your homework?一般疑问构成:Have/Has ......done?
动词第三人称单数变化规则
一般
以 s, x, ch, sh, o 结 尾 辅音字母加 y 结尾
特殊:have—has
workworks
miss-misses
catch-catches
hurryhurries
be 动词的三种形式:am, is, are
写出下列动词的第三人称单数 leave—— leaves cry—— cries run—— runs watch—— watches
he is not listening to me.
中考英语动词时态课件(38张PPT)
动词-ed形式的构成:(规则变化)
在动词后加-ed
want
wanted
以字母e 结尾的动 词,只+d
“ 辅音字母+y ” , 变y 为i, 再+ed
重读闭音节以一个 元音+辅音字母结 尾的,双写+ed
answer move
die carry
cry stop
plan
answered moved
died carried
一般过去时: Past Simple 概念: 表示过去经常或反复发生的动作 结构: did, was/were(过去时)
例句:I went to the park yesterday. I was happy yesterday.
标志语:yesterday、... ago、just now in 1992、 last week/month…
Lily
Lucy
What a fine day today! Look....
过去进行时: Past Progressive 概念: 表示过去某一时刻或某一个时间段内 发生的动作 结构: be (was,were) + doing 标志语:at 8:00 yesterday 、 at that moment 、 when 、 while、…
does
1.The twins ___w__a_s_h____(wash) the
九年级英语时态复习课件
现在完成时
现在完成时用法
I can’t find my pen. I have lost 过影响现 it. Have you finished it yet ? He has worked here for a year. 过延到现 I have been in this school since 1999 . He has been to China twice. 两“去” He isn’t here. He has gone to the library.
河北省中考真题
2002年
21. —Do you know him well? —Sure. We friends since ten years ago. A. were B. have been C. have become D. have made 24. —May I speak to John? —Sorry, he Japan. But he in two days. A. has been to, will come back B. has gone to, will be back C. has been in, would come back D. has gone to, won't come back
一共复习了 5个了,还 有1个呀!
过去进行时
过去进行时用法
过时正进
初中英语语法动词时态讲解ppt课件
He is seeing his friend off at the airport.
I think they will come. We are all thinking hard.
The report shows the problem is serious. He is showing them around our school.
IV. 不可持续动词与可持续动词
1)常见的词:
leave
die
put on
be away be dead wear
fail ill be ill
borrow catch a cold buy join the army
keቤተ መጻሕፍቲ ባይዱp
have a cold have be in the army
2) 不可持续动词不能与 “ for +时间段”或since + 时间点 ” 连用,应改用持续性动词。
e.g. We have learned English for about three
years.
He has been here since last term.
III. 现在完成时与一般过去时的区别: 1) 完成时强调过去发生的动作的结果和影响;而 一般过去时强调动作发生的时间,地点,方式等, 与现在没有联系。 e.g. I have just had breakfast.
I think they will come. We are all thinking hard.
The report shows the problem is serious. He is showing them around our school.
IV. 不可持续动词与可持续动词
1)常见的词:
leave
die
put on
be away be dead wear
fail ill be ill
borrow catch a cold buy join the army
keቤተ መጻሕፍቲ ባይዱp
have a cold have be in the army
2) 不可持续动词不能与 “ for +时间段”或since + 时间点 ” 连用,应改用持续性动词。
e.g. We have learned English for about three
years.
He has been here since last term.
III. 现在完成时与一般过去时的区别: 1) 完成时强调过去发生的动作的结果和影响;而 一般过去时强调动作发生的时间,地点,方式等, 与现在没有联系。 e.g. I have just had breakfast.
初中英语语法—时态(28张) PPT课件 图文
When I got to the cinema, the film had_been_on. 当我到达电影院时,电影已经开始了。
(3)常与过去完成时连用的时间状语有:by (the end of) +过去的时间 for+时间段,since+时间点,when引导的时间状语从句(从句中谓语动词 用过去时)等。
表示感觉的动词。如:see,hear等。 表示喜欢或厌恶的动词。如:like,love等。 表示希望的动词。如:want,would like等。
表示状态的动词。如:be等。 表示归属的动词。如:have等。 表示思维、知识或理解能力的动词。如:know,think等。
时态
5.现在完成时
(1)概念: ①表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果。 ②表示从过去某时开始一直延续到现在的动作或状态。
—Where is Mrs Smith? 史密斯夫人在哪?
—She isn't here.She_has_gone to England. 她不在这。她去了英国。
(6)现在完成时与一般过去时的区别:Байду номын сангаас
时态 现在完成时强调过去某一动作与现在的关系,对现在造成的影响、
结果等,不与表示过去的时间状语连用;一般过去时只表示过去的事实, 不表示与现在的关系,可与表示过去的时间状语连用。
上周日上午九点钟你在干什么? While John was walking to school,he saw a cat in a tree. 当约翰步行上学时,他看见一只猫在一棵树上。
(3)常与过去完成时连用的时间状语有:by (the end of) +过去的时间 for+时间段,since+时间点,when引导的时间状语从句(从句中谓语动词 用过去时)等。
表示感觉的动词。如:see,hear等。 表示喜欢或厌恶的动词。如:like,love等。 表示希望的动词。如:want,would like等。
表示状态的动词。如:be等。 表示归属的动词。如:have等。 表示思维、知识或理解能力的动词。如:know,think等。
时态
5.现在完成时
(1)概念: ①表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果。 ②表示从过去某时开始一直延续到现在的动作或状态。
—Where is Mrs Smith? 史密斯夫人在哪?
—She isn't here.She_has_gone to England. 她不在这。她去了英国。
(6)现在完成时与一般过去时的区别:Байду номын сангаас
时态 现在完成时强调过去某一动作与现在的关系,对现在造成的影响、
结果等,不与表示过去的时间状语连用;一般过去时只表示过去的事实, 不表示与现在的关系,可与表示过去的时间状语连用。
上周日上午九点钟你在干什么? While John was walking to school,he saw a cat in a tree. 当约翰步行上学时,他看见一只猫在一棵树上。
初中英语时态复习PPT课件
C. bought, has kept
D. has borrowed, has kept
2.Heh_a_s__c_h_a_n_g_e_d__ (change) a lot in(during) the last \past two
years. 3.His grandpa __h_a_s_b_e_e_n__d_ea_d_____(die) since 2 years ago.
一般将来时态常见考点: 1.There _________a sports meeting in our town next week.
A.will have B.will be C.are going to have D.are going to be
2.If it`s fine tomorrow, Kate _i_s _fl_y_i_n_g_ (fly) to Beijing.
常见的终止性动词应转换成对应的延续性动词:
come-- be in\at buy--- have borrow---- keep
leave\go-b- e awaystart\begin--- be onfinish--- be over become-- be fall asleep--- be asleejopin– be in +团体
现在完成时常见考点:
1.---Who_______ the dictionary? I want to use it,
初中英语时态总结ppt课件
特殊疑问句的语序
一、疑问词+ 一般疑问句句序: • Where are you from? I’m from the north. • What do you want? I want the books on your desk.
一般过去时态
wk.baidu.com
精选ppt课件
12
一般过去时态的定义
• 动词的一般过去时态表示过去发生的动作、 情况或存在的状态。行为动词(即实义动 词)的过去式一般没有人称和数的变化。
2.The hero died five years ago.
The hero __h_a__s_b_e_e_n__d_e_a_d____ for five years.
3.The meeting began two minutes ago.
The meeting __h_a_s__b_e_e_n__o_n_____ for two minutes.
在浊辅音和元音后读[d]。如:call→called[kɔːld],
play → played [pleɪd]; 在[t]和[d]音后面发[ɪd]。
如:want→wanted[wɒntɪd],need → needed
[ni:dɪd].
精选ppt课件
17
一般过去时态常见的基本用法
• 1.表示在过去时间里发生的动作或存在的 状态
中考英语语法考点总结——时态(共37张PPT)
考点2: 过去完成时的用法
① 过去完成时表示一个动作或状态在过去某一动作之前已经 完成或结束。 When I woke up, it had stopped raining. He had left when I arrived. ② 过去完成时表示一个动作或状态在过去某一时间之前已经 完成或结束。 Before she came to China, Amy had taught English in a middle school for about five years.
考点1: 过去完成时的定义及构成
过去完成时表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成了 的动作,即“过去的过去( past-in-the-past )”。 They had already had breakfast before they arrived at the hotel. He didn't go to bed until he had finished he work.
考点1: 现在完成时的结构
现在完成时是由“助动词 have(has)+动词的过去分词”构成。 助动词说明该谓语是属于现在时范围。它和主语的人称、数要 保持一致。过去分词是主要的谓语动词,说明句子的意义。
He has already finished his homework. He hasn't finished his homework yet. ---Has he finished his homework yet? ---Yes, he has./ No, he hasn't.
中考英语时态讲解复习课件
2
过去未实现的计划或打算
表示过去在某个时间段内本来计划或打算做的事情,但最终未实现。
3
过去不可能实现的愿望
表示过去本来没可能实现的愿望或期望。
时态复习技巧
1 语境优先
根据语境和上下文选择合 适的时态,以保证语言表 达的准确性。
2 时间点清晰
根据需要表达清晰的时间 点,选择正确的时态和时 间状语。
3 背模范句
中考英语时态讲解复习课 件
时态是英语中最基础的语法知识,它涉及到动词的形态、时间和语态等方面, 是英语语言学习的重点和难点。
一般现在时的用法
1 描述客观事实
2 表达习惯性动作
常用于叙述历史、文化、地理等内容。
描述规律性、重复性的动作或状态。
3 表示普遍真理
表达一般性的或真实不变的观点。
一般过去时的用法
询问、表达打算
可以用于询问对方当前在做什么 或表达自己的打算。
表示暂时的活动或变化
用于描述沿途发生的暂时性的变 化和状态。
过去进行时的用法
强调正在进行的事件
表示在过去某个时间点正在进行的动作或事件。wenku.baidu.com
背景描述
表示同时或交替发生的事件,为背景或环境的描绘。
过去将来时的用法
1
对过去时间做出的预测
表示在过去某时做出的预测或猜测。
英语时态讲解课件.ppt
If it has stopped snowing in the morning, we’ll go to the park. (4) have been (to)和have gone (to)的区别: ★have / has been (to) 表示“曾经去过”某地,说话时此人很可能 不在那里,已经回来。侧重指经历。 ★have / has gone (to) 表示某人“已经去了”某地,说话时此人在 那里,或可能在路上,反正不在这里。
考查在特定语境背景下某一动作正在进行的情况。
• 10.----It was really very kind of you to give me a lift home.
• ---Oh,don’t mention it.I _past your house anyway.
• A.was coming B.will come C.had come • D.have come
•
When did he get up this morning?
构成规则
原形
一般在动词原形末 look
尾加-ed
play
以字母e结尾的动 hope 词,-d
末尾只有一个辅音 stop
字母的重读闭音节 plan
结尾的动词,先双 写这个辅音字母,
trip
再加-ed
结尾是“辅音字母 study +y”的动词,变y为i carry 再加-ed
考查在特定语境背景下某一动作正在进行的情况。
• 10.----It was really very kind of you to give me a lift home.
• ---Oh,don’t mention it.I _past your house anyway.
• A.was coming B.will come C.had come • D.have come
•
When did he get up this morning?
构成规则
原形
一般在动词原形末 look
尾加-ed
play
以字母e结尾的动 hope 词,-d
末尾只有一个辅音 stop
字母的重读闭音节 plan
结尾的动词,先双 写这个辅音字母,
trip
再加-ed
结尾是“辅音字母 study +y”的动词,变y为i carry 再加-ed
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答案是D)。其它选项中:A) didn't hear,因为一般过去时只表示过去发生的事 情或存在的状态,所以不能与时间状语for six months连用。B) hasn't been hearing,现在完成进行时表示过去某时刻继续到现在或现在还在进行的动作, 与题意不符。C) hasn't heard,现在完成时表示从过去某一时刻到现在为止发 生的动作。而题中的then只表示过去的某一时刻,不能表示现在时间。 注意事 项:“过去的过去”这种逻辑关系常通过上下文体现出来,而不一定受某个时 间状语的限制
答案是C) haven't sold。
3. 现在完成进行时(have been
doing)
• 用法:表示某一动作开始于过去某一时间,延续或重复地出现至今, 或将继续延续至将来。
• 例:1997年6月四级第45题 It seems oil ___________ from this pipe for some time. We'll have to take the machine apart to put it right. A) had leaked B) is leaking C) leaked D) has been leaking 从本题上下文看,这两个句子的意思是:“看来,这 个管道漏油已有一段时间了,我们将不得不拆卸机器排除故障。”第 二句表示将要采取的措施。第一句动作发生在第二句之前,并且延续 到现在为止仍在继续。因此,空格中需用现在完成时或现在完成进行 时。D) has been leaking是现在完成进行时,因此是本题的答案。 有11%的考生误选了B) is leaking。由于本句有时间状语for some time,表示谓语动作延续,谓语不能用现在进行时,必须用和完成时 有关的时态。有些考生误选了C) leaked或A) had leaked。是因为他 们没有注意到本题第二句是一般将来时,所以第一句的谓语不能用过 去时或过去完成时。
6. 过去将来时(would/ should do)
• 用法:表示从过去的某个时间 看将要发生的事。 例:I said on Thursday I should see my friend the next day.(我星期 四说我将于第二天拜访我的朋 友。)
7. 过去进行时(was/ were doing
初三英语时态总结
1现在进行时(be doing)
• 用法:现在正在进行 的动作。
2现在完成时(have done)
• 用法: • A) 表示动作到现在为止已经完成或刚
刚完成。 • 例:I bought a new house, but I
_________ my old one yet, so at the moment I have two houses. A) didn't sell B) sold C) haven't sold D) would sell
4. 一般过去时
• 用法: A) 表示过去某个 时间发生的动作或情况。 B) 表示过去习惯性动作。 特别是由would/ used to do表达的句型,本身表 示的 就是过去时。
5. 过去完成时(had done)
• 用法:表示在过去的某个时间或动作以前已经发生的动作 或已经存在的状态。就是我们常说的:表示"过去的过去 的动作或状态"。 Until then, his family _________ from him for six months. A) didn't hear C) hasn't heard B) hasn't been hearing D) hadn't heard 全句的意思是: “到那时为止,他家里已经有六个月没得到他的消息了。” 由此可以看出,谓语动词的动作延续到过去的某一时刻才 完成,因此谓语要用过去完成时。。
• 用法: A) 表示在过去一个比较具体的时间 正在发生的动作。例:Mary was listening to light music 10 minutes agoFra Baidu bibliotek(10分钟前, 玛丽正在听轻音乐。)
• B) 如果when, while这样的时间状语引导词 所引导的主从句之一是一般过去时,则另 一个句子常用过去进行时。 例:I was washing my hair when you knocked at the front door.(你敲前门时我正在洗头发。)
8. 一般将来时
• 用法: A) 基本结构是will / shall do。 例:We shall send her a glass hand-made craft as her birthday gift.(我们将送给她一个玻璃的手工 制品,作为给她的生日礼物。)
• B) 有些动词,如:arrive, be close, come, do, done, go, have, leave, open, play, return, sleep, start, stay 等,用于一般进行时,并且通常与 一个表示将来时间的时间状语连用, 可以表示将来时。
10. 将来完成时(will have done)
• 用法:表示从将来的某一时间开始、延续到另一个将来时 间的动作或状态,或是发生在某个将来时间,但对其后的 另一个将来时间有影响的动作或状态。就好象把现在完成 时平移到时间轴的将来时时段一样。其用法从和过去及现 在有关,变成了和将来及将来的将来有关。 例:1997年 1月四级第22题 The conference __________ a full week by the time it ends. A) must have lasted B) will have lasted C) would last D) has lasted 本 题考核谓语动词的时态。全句的意思是:“会议从开始到 结束将持续整整一个星期。”句中by the time it ends表 示动作要延续到将来某一时刻,因此要用将来完成时。答 案是B) will have lasted。如果选A),因为情态动词must 后面接动词不定式的完成时形式表示对已经发生的事情的 一种肯定推测,而本句的时间状语是by the time it ends 而非by the time it ended,所以犯了时态不呼应的错误。 Would虽可以表示推测或可能性,但would last不能表示 延续到将来某一时刻的动作,所以C) would last错误。 因为D) has lasted是现在完成时,表示到现在为止已经 完成的动作,不能表示延续到将来某一时刻的动作,所以 也不正确。
9. 将来进行时(will be doing)
• 用法:强调在将来的某个具体时间正在发生 的动作或事情。 例:Don't worry, you won't miss her. She will be wearing a red T-shirt and a white skirt at that time.(别担 心,你不会认不出她的。她到时会穿一件红 色的T恤衫和一条白色的短裙。)
答案是C) haven't sold。
3. 现在完成进行时(have been
doing)
• 用法:表示某一动作开始于过去某一时间,延续或重复地出现至今, 或将继续延续至将来。
• 例:1997年6月四级第45题 It seems oil ___________ from this pipe for some time. We'll have to take the machine apart to put it right. A) had leaked B) is leaking C) leaked D) has been leaking 从本题上下文看,这两个句子的意思是:“看来,这 个管道漏油已有一段时间了,我们将不得不拆卸机器排除故障。”第 二句表示将要采取的措施。第一句动作发生在第二句之前,并且延续 到现在为止仍在继续。因此,空格中需用现在完成时或现在完成进行 时。D) has been leaking是现在完成进行时,因此是本题的答案。 有11%的考生误选了B) is leaking。由于本句有时间状语for some time,表示谓语动作延续,谓语不能用现在进行时,必须用和完成时 有关的时态。有些考生误选了C) leaked或A) had leaked。是因为他 们没有注意到本题第二句是一般将来时,所以第一句的谓语不能用过 去时或过去完成时。
6. 过去将来时(would/ should do)
• 用法:表示从过去的某个时间 看将要发生的事。 例:I said on Thursday I should see my friend the next day.(我星期 四说我将于第二天拜访我的朋 友。)
7. 过去进行时(was/ were doing
初三英语时态总结
1现在进行时(be doing)
• 用法:现在正在进行 的动作。
2现在完成时(have done)
• 用法: • A) 表示动作到现在为止已经完成或刚
刚完成。 • 例:I bought a new house, but I
_________ my old one yet, so at the moment I have two houses. A) didn't sell B) sold C) haven't sold D) would sell
4. 一般过去时
• 用法: A) 表示过去某个 时间发生的动作或情况。 B) 表示过去习惯性动作。 特别是由would/ used to do表达的句型,本身表 示的 就是过去时。
5. 过去完成时(had done)
• 用法:表示在过去的某个时间或动作以前已经发生的动作 或已经存在的状态。就是我们常说的:表示"过去的过去 的动作或状态"。 Until then, his family _________ from him for six months. A) didn't hear C) hasn't heard B) hasn't been hearing D) hadn't heard 全句的意思是: “到那时为止,他家里已经有六个月没得到他的消息了。” 由此可以看出,谓语动词的动作延续到过去的某一时刻才 完成,因此谓语要用过去完成时。。
• 用法: A) 表示在过去一个比较具体的时间 正在发生的动作。例:Mary was listening to light music 10 minutes agoFra Baidu bibliotek(10分钟前, 玛丽正在听轻音乐。)
• B) 如果when, while这样的时间状语引导词 所引导的主从句之一是一般过去时,则另 一个句子常用过去进行时。 例:I was washing my hair when you knocked at the front door.(你敲前门时我正在洗头发。)
8. 一般将来时
• 用法: A) 基本结构是will / shall do。 例:We shall send her a glass hand-made craft as her birthday gift.(我们将送给她一个玻璃的手工 制品,作为给她的生日礼物。)
• B) 有些动词,如:arrive, be close, come, do, done, go, have, leave, open, play, return, sleep, start, stay 等,用于一般进行时,并且通常与 一个表示将来时间的时间状语连用, 可以表示将来时。
10. 将来完成时(will have done)
• 用法:表示从将来的某一时间开始、延续到另一个将来时 间的动作或状态,或是发生在某个将来时间,但对其后的 另一个将来时间有影响的动作或状态。就好象把现在完成 时平移到时间轴的将来时时段一样。其用法从和过去及现 在有关,变成了和将来及将来的将来有关。 例:1997年 1月四级第22题 The conference __________ a full week by the time it ends. A) must have lasted B) will have lasted C) would last D) has lasted 本 题考核谓语动词的时态。全句的意思是:“会议从开始到 结束将持续整整一个星期。”句中by the time it ends表 示动作要延续到将来某一时刻,因此要用将来完成时。答 案是B) will have lasted。如果选A),因为情态动词must 后面接动词不定式的完成时形式表示对已经发生的事情的 一种肯定推测,而本句的时间状语是by the time it ends 而非by the time it ended,所以犯了时态不呼应的错误。 Would虽可以表示推测或可能性,但would last不能表示 延续到将来某一时刻的动作,所以C) would last错误。 因为D) has lasted是现在完成时,表示到现在为止已经 完成的动作,不能表示延续到将来某一时刻的动作,所以 也不正确。
9. 将来进行时(will be doing)
• 用法:强调在将来的某个具体时间正在发生 的动作或事情。 例:Don't worry, you won't miss her. She will be wearing a red T-shirt and a white skirt at that time.(别担 心,你不会认不出她的。她到时会穿一件红 色的T恤衫和一条白色的短裙。)