幼儿园2014年圣诞节主题活动方案
圣诞节活动方案幼儿园【5篇】
圣诞节活动方案幼儿园【5篇】
圣诞节在即,每个小朋友都在期待圣诞节有趣的活动,那么,到底圣诞节期间教师会准备什么活动呢?以下是小编精心收集整理的圣诞节活动方案幼儿园,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。
圣诞节活动方案幼儿园1
活动目标:尝试用排序的方法装扮圣诞袜,运用不同的材料进行表现;体验圣诞节的快乐气氛
活动内容:导入主题观察比较引导发现创作表现展示交流
活动准备:圣诞袜纸样人手一份、棉花、赤豆、黄豆、橡皮泥(红、黄、绿)、雪花片(各种颜色)、盒子、双面胶、记号笔、银笔、糖果、范例
活动过程:
一.导入主题
1.再过几天是什么节日啊?你们喜欢过圣诞节吗?为什么?
2.圣诞节的时候,圣诞老爷爷会来给小朋友送圣诞礼物,你们开心吗?
3.你们猜猜圣诞老爷爷送给我们的礼物是放在哪里的?
4.看看这样的圣诞袜能放礼物吗?怎么办?
二.观察比较,引导发现
1.材料:看看是谁把圣诞袜打扮得这么漂亮啊?
2.花纹:黑笔宝宝画了什么花纹啊?
银笔宝宝帮圣诞袜装上了闪闪发亮的银光灯
小朋友还能想出什么花纹?
3.颜色:橡皮泥的颜色是怎么排队的?豆豆的颜色是怎么排队的?
4.边观察,边演示
1)撕去袜统上的双面胶,粘上棉花(小块粘)
2)用黑笔宝宝画上袜统下的花纹、周围的花纹、中心花纹
3)用银笔宝宝点缀,画上闪闪发亮的银光灯
4)用颜色排队的方法粘上橡皮泥
5)用颜色排队的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆
6)撕去袜子后面的双面胶
7)找到另一半的朋友粘起来
三.创作表现
1.小朋友想不想做一个漂亮的圣诞袜?
2.教师重点指导
1)粘棉花时,要一小块一小块粘
幼儿园圣诞节主题活动方案
幼儿园圣诞节主题活动方案
幼儿园圣诞节主题活动方案(14篇)
幼儿园圣诞节主题活动方案1
活动名称:圣诞狂欢——共享快乐
活动目的:
1.通过活动让孩子们了解西方国家的风俗,知道圣诞节是西方的重要节日
2.通过活动体验圣诞节欢乐的气氛,并与同伴,老师,家长共同分享节日快乐
人员邀请:本班所有幼儿家长,园内领导,圣诞老人
(家)幼儿卡通面具,圣诞帽及服饰,各类食物(瓜子、果冻、硬糖除外)小漏勺及小勺各一个,玩具水桶壹个,要求家长幼儿穿运动休闲服装。
(自制)小碗10个,大许愿盒一个,碗底贴小月亮
音乐准备:《小黄鸭》律动音乐,《happy new year》《jingle bells》《we wish you a merry christmas and happy new year》人员安排:邸老师负责活动的主持及幼儿和家长的管理和协调。李丹老师负责协助邸老师,放音乐及活动物品的`准备。伊老师负责协助主副班管理幼儿的饮水如厕及为幼儿提供充足的饮用水等。
活动流程:(a邸老师 b李老师)
一、播放《merry cheristmas baby》背景音乐主持人致开场词。
开场词(开场前背景音乐merry christmas!)
a:各位家长
b:各位小朋友们
ab:大家上午好!
a:今天,我们在小三班共迎圣诞!
b:今天,我们在小三班欢聚一堂!
ab:让我们把所有的祝福送给您.感受圣诞给您带来的开心时刻。
a:请大家跟随小天使一起动起来《小黄鸭》
(宝宝戴面具出场带领家长随音乐起跳)
a:刚才的表演将活动正式拉开帷幕,请大家随我们壹起观看大屏幕
幼儿园圣诞节活动策划(精选16篇)
幼儿园圣诞节活动策划(精选16篇)
幼儿园圣诞节活动策划篇1
一、设计的意图
圣诞节虽然是一个西方国家的洋节日,但因其充满童话色彩而备受孩子们的喜爱,会送礼物的圣诞老人,炫彩的圣诞树等等无不引起孩子们的美好憧憬,现在,在孩子们的期盼声中又迎来了今年的圣诞节,为了更好地利用节日的资源,我们将和孩子开展系列的活动,让孩子感受节日的氛围,给他们留下一个梦幻的童年。
二、活动的目的
1.知道圣诞节是西方的节日,了解圣诞节的由来和相关的,知道圣诞老人、驯鹿、长袜和圣诞树是圣诞节的象征,圣诞节是赠送和接受礼物的日子。
2.以圣诞节为切入口,让幼儿接触优秀的世界童话名著里的故事,了解安徒生、格林等童话大师。
3.通过手工活动装饰圣诞树、圣诞袜、折叠圣诞帽、做圣诞礼物等,让幼儿感受节日的快乐。
三、活动准备
1.收集有关圣诞节的绘本,让幼儿从书中感受圣诞节。
2.收集各种装饰圣诞树的小礼物以及挂饰进行环境布置。
3.准备活动取得材料:手工纸、卡纸、棉花、圣诞树等。
4.收集圣诞节儿歌。
四、具体活动安排
(一)家长工作
1.每晚和孩子一起阅读童话故事。
2.为幼儿准备一件礼物,放在圣诞袜里,给幼儿创造一个通话的世界。
3.和幼儿一起观看童话剧的视频。
4.和幼儿一起进行亲子小制作活动。
5.和幼儿一同观看关于圣诞节的电影《极地特快》。
(二)班级活动
1.环境创设:和幼儿一起制作圣诞礼物,装饰圣诞环境,布置圣诞主题墙,让幼儿如林童话世界的感觉。
2.餐前环节:歌表演《铃儿响叮当》。
3.集体活动:圣诞节的由来以及习俗。手工《圣诞老人》、《五块圣诞小饼干》《圣诞帽》。
幼儿园圣诞节主题活动方案(通用6篇)
幼儿园圣诞节主题活动方案(通用6篇)
幼儿园圣诞节主题活动方案(通用6篇)
一年一度的圣诞节到了,为了让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节欢乐的气氛。下面小编为您精心整理了幼儿园圣诞节主题活动方案(通用6篇),希望能对您有所帮助!
幼儿园圣诞节主题活动方案篇1
1、活动目标:
(1)通过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差别,知道圣诞节是西方的重要节日,培养幼儿学英语的兴趣。
(2)给幼儿讲述圣诞节的来历,让幼儿来制作Christmas star,Christmas cards等活动来体验圣诞节欢乐的气氛。
(3)能够和同伴共同分享节日的快乐。
2、环境创设:
圣诞树
这是圣诞节的主要装饰品,往圣诞树上挂满五颜六色的彩灯、礼物和纸花,圣诞气氛立刻就显现出来了。
树顶星
树顶星是插在圣诞树上的一颗星,就像是圣诞树的皇冠一样,有了树顶星的装扮,戴上“皇冠”的圣诞树也会颇具几分仙气。有的树顶星还可以充电发光,一闪一闪的非常夺目。
布偶
在装扮华丽的圣诞树的树枝上挂上一个个漂亮的圣诞小布偶,会让孩子们爱不释手。
雪花片
在绿色的圣诞树上挂满了各种色彩的装饰品后,你仍会感觉到好像少点东西。对了,就是洁白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同时还可以再买些大的雪花挂在屋顶,可以在房间中享受到大雪纷飞的感觉。
教学卡片
(1)也可把我们的教学卡片剪下来挂在树上,然后请幼儿点读,既有趣又起到了复习的作用。很有创意的圣诞树!好好喜欢哦……原来梯子还可以这样用。
(2)将每个窗口打扮起来,也是圣诞装饰重要的一项,它把人带进一个童话般的世界,用铁丝将松枝串扎在一起,挂在窗户周围,串上彩灯,或各色灯笼或在玻璃窗上喷上雪花和“Merry Christmas!”的字样。明亮的玻璃窗前,挂上圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物,孩子们会特别的喜欢,孩子们很容易被环境所感染,所以学起英语来也是特别的感兴趣。
圣诞节主题活动方案幼儿园五篇
【导语】对于圣诞节,每个孩⼦都是充满着期待的,因为孩⼦们总会幻想,只要床头放个袜⼦,就能收到礼物。下⾯是分享的圣诞节主题活动⽅案幼⼉园五篇。欢迎阅读参考!
1.圣诞节主题活动⽅案幼⼉园
活动⽬标:
1、让⼩朋友们了解圣诞⽼⼈、圣诞树的由来,感受圣诞节欢乐的⽓氛,⼀起欢度圣诞节。
2、了解圣诞节的吉祥物,知道圣诞节是外国⼈的节⽇。
3、通过参加节⽇环境创设,感受参与节⽇庆祝活动的乐趣。
4、感受到节⽇的快乐。
活动准备:
1、收集有关圣诞树和圣诞节的图⽚,并制作成PPT。
2、圣诞树和圣诞装饰品、⼩礼物。
3、《圣诞节的由来》的PPT。
活动过程:
1、播放媒体课件,了解圣诞⽼⼈的传说。
(1)圣诞⽼爷爷是谁?是什么样⼦的?(穿着红⾐服,背着⼀个⼤袋⼦,带着⼀顶红帽⼦……)
(2)圣诞⽼公公是怎样给⼩朋友送礼物的?(他骑着驯⿅背着⼀⼤⼝袋的礼物来送给⼩朋友的。)
(3)⼈们是怎样迎接圣诞节的?(每个⼈家准备⼀棵漂亮的圣诞树,上⾯悬挂许多圣诞礼物,这些礼物是⼀家⼈准备赠送家⼈的礼物)
2、播放媒体课件,了解圣诞树的传说。
(1)圣诞⽼爷爷为什么会有⼀棵挂满礼物的树?
(2)圣诞树⽤什么做的?(通常是⽤冬青树做的。)
(3)圣诞树上挂着什么礼物啊?(有些⼈会挂特殊的长袜,⾥⾯塞满了糖果和⼩礼物。有的是闪着五颜六⾊的⼩灯、有的是⽤来装饰⽤的雪花和拐杖。)
3、了解圣诞节的⾷物。
圣诞节⼈们准备什么⾷物啊?(圣诞节的饼⼲和糖果是特意为圣诞节准备的,还有烤鸭。)
4、欣赏歌曲《圣诞快乐》
感受歌曲“四三拍”欢快的节奏,尝试进⾏打击乐的配器。
幼儿园圣诞节的活动策划方案(通用7篇)
幼儿园圣诞节的活动策划方案
幼儿园圣诞节的活动策划方案(通用7篇)
为了确保活动有序地进行,时常需要预先开展活动方案准备工作,活动方案是整场活动的战略,可以为活动指明方向。制定活动方案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家收集的幼儿园圣诞节的活动策划方案(通用7篇),欢迎阅读与收藏。
幼儿园圣诞节的活动策划方案篇1
活动准备:
1、装扮圣诞树、布置活动场地(窗户周围挂上雪花和“Merry Christmas!”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)。
2、请一名老师扮演圣诞老人,给孩子发礼物,唱圣诞歌。
3、幼儿才艺表演
4、制作视频各国圣诞节习俗
活动流程:
1、体育游戏
主持人主持游戏:亲子背背乐
玩法:宝宝站在终点处的呼啦圈内,由家长抱起宝宝回到起点处、踩气球,每一组最先踩爆气球者为胜利者。
2、播放视频
主持人讲解西方各个国家庆祝圣诞的方式。
3、圣诞老人出场
圣诞老人敲门
主持人:小朋友们听,敲门的声音!会是谁呢?小朋友们和我一起问?(大家:是谁呀?)
圣诞老人:我是圣诞老人
主持人:哦!是圣诞老人来了!我们一起让圣诞老人进来好吗?(大家:请进来)
圣诞老人:我进来了,孩子们圣诞快乐(一边热情的招手)
幼儿:圣诞老人圣诞节快乐
主持人:今天圣诞老爷爷要跟我们一起庆祝圣诞节。
圣诞老人说:小朋友们!快看我这鼓鼓的口袋里都是送给你们的礼物,想不想要啊?如果你们跟我一起唱起来跳起来我就送给你们,哈哈,让我们跳起来吧!
4、音乐响起,圣诞老人和老师、幼儿一起唱歌跳舞
幼儿园圣诞节的活动策划方案篇2
活动目标:
1、在幼儿对圣诞节的理解的基础上,帮助幼儿理解圣诞节的意义。
幼儿园关于圣诞节的活动方案(精选7篇)
幼儿园圣诞节的活动方案
幼儿园关于圣诞节的活动方案(精选7篇)
为保证活动高起点、高质量、高水平开展,我们需要提前开始活动方案制定工作,活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。那么优秀的活动方案是什么样的呢?以下是小编收集整理的幼儿园关于圣诞节的活动方案(精选7篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
幼儿园圣诞节的活动方案1
活动目标:
1、师幼共同欢庆圣诞节、为孩子营造一个愉快,漂亮的节日氛围。
2、通过跳双圈舞和“猜猜我是谁”,激发幼儿的表现力,增进幼儿与同伴之间的交往能力。
3、乐于参加集体活动,感受节日的.快乐。
活动准备:
动物面具、磁带,动物的经验准备,小礼物
活动过程:
一、跟随《铃儿响叮当》的`音乐,圣诞老人带领幼儿戴面具两两结伴入场。“小动物们,今天我们森林里所有的小动物举行个化妆舞会,你们知道今天又是什么节啊?你们看谁来啦!今天圣诞老爷爷和我们一起共同度圣诞节!”
二、幼儿站双圈,集体舞蹈《快乐的摇摆》
三、游戏:猜猜我是谁?幼儿用身体动作,声音,语言等模仿自己所装扮的小动物特征,让同伴来猜,猜对的幼儿发奖品。
四、集体舞蹈《认识你呀真高兴》
五、幼儿才艺表演
六、结束活动:圣诞老爷爷发礼物
幼儿园圣诞节的活动方案2
一.活动目标:
1. 通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化。
2. 让幼儿充分感受节日的快乐氛围,体验与家长、老师、同伴共
庆节日的.快乐情绪。
3. 让幼儿在表演活动,游戏活动中学习英语,展示英语,提高幼儿的`学习兴趣和效果。
二.活动准备:
1. 请每位家长为幼儿准备一份圣诞礼物,包装好后于活动当日带来。
幼儿园圣诞节活动方案
幼儿园圣诞节活动方案
幼儿园圣诞节活动方案(优秀15篇)
为了确保工作或事情能有条不紊地开展,就不得不需要事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特点。那么问题来了,方案应该怎么写?下面是店铺为大家整理的幼儿园圣诞节活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
幼儿园圣诞节活动方案1
关键词:开心、快乐、狂欢至上!
活动人员:
1、参加人员:幼儿及家长
2、由小、中班的老师维护现场秩序,活动现场气氛,大班老师管理班级幼儿及家长。
3、后勤管服装、道具。
4、主持人:一名英语老师。
流程:
一、入场准备:每人一份礼物
二、活动正式开始
1、共唱歌曲《平安夜》
2、主持人介绍:圣诞节的来历
3、圣诞老人送礼物
4、文艺节目表演(每班一个节目)
5、亲子游戏(找铃铛)
6、穿插一个文艺节目
7、化妆(每班10名幼儿)同时欣赏父母圆圈舞表演。
8、活动高潮:展示圣诞妆容,跳集体舞。
幼儿园圣诞节活动方案2
活动目标:
1.通过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差别,知道圣诞节是西方的重要节日,培养幼儿学英语的兴趣。
2.给幼儿讲述圣诞节的来历,通过老师的表演让幼儿体验圣诞节欢乐的气氛。
3.能够和同伴共同分享节日的快乐。
活动准备:
1.装扮圣诞树、布置活动场地(窗户周围挂上雪花和“Merry Christmas!”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)。
2.学会歌曲《铃儿响叮当》
3.请一名老师扮演圣诞老人,给孩子发礼物,唱圣诞歌。
4.制作视频各国圣诞节习俗
法国中部的色日尔斯地方,每年圣诞节前后几天必降大雪,白雪皑皑,令人清新。在西方人眼里,白色圣诞是一种吉祥。在法国,马槽是最富有特色的圣诞标志,因为相传耶稣是诞生在马槽旁的。人们大唱颂赞耶稣的'圣诞歌之后,必须开怀畅饮,香槟和白兰地是法国传统的圣诞美酒。
幼儿园中班主题活动——圣诞节教案
幼儿园中班主题活动——圣诞节教案
一、教学内容
本节课的主题活动为幼儿园中班圣诞节教案,主要围绕圣诞节的
来历、传统习俗以及手工制作圣诞装饰品等方面展开。教学内容涵盖
了圣诞节的起源、圣诞老人、圣诞树、礼物交换等传统习俗,并通过
手工制作圣诞帽、圣诞树装饰等实践活动,让幼儿更好地体验圣诞节
的氛围。
二、教学目标
1. 使幼儿了解圣诞节的来历和传统习俗,增强对西方文化的认识。
2. 培养幼儿的动手能力、创造力和团队协作精神。
3. 提高幼儿的表达能力,让他们在活动中能够积极参与、乐于交流。
三、教学难点与重点
重点:了解圣诞节的来历和传统习俗,掌握手工制作圣诞装饰品
的技巧。
难点:培养幼儿的创造力和团队协作精神,提高他们的表达能力。
四、教具与学具准备
教具:PPT、圣诞树模型、圣诞帽模板、彩纸、剪刀、胶水等。
学具:每个幼儿准备一张彩纸、一把剪刀、一瓶胶水,以及用于
手工制作的其它材料。
五、教学过程
1. 引入:通过播放PPT,向幼儿介绍圣诞节的来历和传统习俗,
引导幼儿关注圣诞老人、圣诞树和礼物交换等元素。
2. 讲解:详细讲解圣诞节的起源,以及圣诞老人、圣诞树和礼物交换等传统习俗,让幼儿对圣诞节有更深入的了解。
3. 实践:分发手工制作材料,教授幼儿如何制作圣诞帽和圣诞树装饰。在实践中,引导幼儿发挥创造力,制作出独特的装饰品。
4. 展示:让幼儿将自己制作的圣诞装饰品展示给大家,鼓励他们分享制作过程中的心得体会。
5. 游戏:组织幼儿进行圣诞礼物交换游戏,让他们体验到圣诞节的欢乐氛围。
六、板书设计
板书内容:圣诞节的来历、圣诞老人、圣诞树、礼物交换等。
幼儿园圣诞主题活动策划8篇
幼儿园圣诞主题活动策划8篇
幼儿园圣诞主题活动策划1
设计意图:
圣诞节将至,为了让孩子们进一步了解西方文化,感受西方的节日气氛。根据每年圣诞节孩子们对圣诞老人所发礼物的那份期待与欣喜,我园决定由老师扮演圣诞老人亲子为孩子们送礼物到家,给孩子一份惊喜,满足孩子们过圣诞节的'需求!
活动目标:
1、了解西方传统节日——圣诞节。
2、让孩子感受节日气氛,体验快乐。
3、创新活动形式,增进师幼关系、家园关系。
活动时间:
12月24日晚(平安夜) 6:00——9:00
活动地点:
幼儿所居各小区
活动策划:李园长雷园长
活动形式:
本次活动改变以往的歌唱形式,以“圣诞老人”登门送礼,圆宝宝童话梦的方式开展。
活动准备:
1、参与家长提前为幼儿准备好圣诞礼物,且包装好,交给班级教师。
2、以班为单位,整理家长为孩子准备的礼物(礼品、新年寄语、贺卡),备注联系电话、详细地址。
3、各班教师根据参与活动幼儿家庭住址进行分类,上报办公室。
4、办公室统计全园参与活动幼儿总数、汇总各小区人数及名单,详列明细表。
5、根据人数,安排分配教师(姓名、派送区域)。
6、准备礼物派送员服装(圣诞老人)、归整孩子们的礼物。
7、参与活动教师提前掌握所接收礼物幼儿详细信息,了解家长为孩子准备礼物内容。
8、将此次活动方案提前一周通过智慧树、微信公众平台等方式散发出去,让众人知晓,提高参与度。
9、园内为每个宝宝准备圣诞礼物一份。
10、教师礼仪培训:言谈举止掌握语言技巧
注意事项:
1、各主班教师在收集幼儿礼物时,一定检查并做以详细标记、记录。
2、将礼物妥善保管,避免破坏、丢失。
幼儿园圣诞节活动主题方案
幼儿园圣诞节活动主题方案早晨的阳光透过窗帘,洒在办公桌上,我的思绪开始飘散。这个季节,总是让人想到温馨、欢乐和孩子们的笑脸。于是,一个关于幼儿园圣诞节活动的主题方案在我脑海中逐渐成型。
一、活动主题:欢乐圣诞,童话乐园
这个主题旨在营造一个充满欢乐、童话氛围的圣诞节,让孩子们在活动中感受到节日的快乐,培养他们的想象力和创造力。
二、活动目标
1.提高孩子们对圣诞节的认识,了解西方传统节日的文化内涵。
2.培养孩子们的动手能力、团队协作能力和沟通能力。
3.增进孩子们与家长、老师之间的感情,营造和谐校园氛围。
三、活动时间:12月25日(圣诞节当天)
四、活动地点:幼儿园操场、教室
五、活动流程
1.开场仪式
(1)园长致辞,介绍圣诞节的活动安排和意义。
(2)圣诞老人出场,与孩子们互动,派发礼物。
2.游戏环节
(1)圣诞树装饰:孩子们分组,每组用指定的材料装饰圣诞树,评选最佳创意奖。
(2)圣诞寻宝:孩子们在规定时间内寻找隐藏在幼儿园内的圣诞礼物,找到后可获得小奖品。
3.才艺表演
(1)孩子们表演舞蹈、歌曲、诗朗诵等节目,展示自己的才艺。
(2)家长与孩子共同表演亲子节目,增进亲子关系。
4.制作圣诞礼物
(1)孩子们在老师和家长的指导下,制作圣诞贺卡、手工制品等,送给家人和朋友。
(2)孩子们用环保材料制作圣诞帽、圣诞袜等,培养环保意识。
5.圣诞晚宴
(1)幼儿园提供丰盛的晚餐,让孩子们品尝美食,感受节日氛围。
(2)家长与孩子共同进餐,共享天伦之乐。
6.结束仪式
(2)圣诞老人再次出场,祝福孩子们圣诞快乐。
六、活动准备
1.提前布置活动场地,摆放圣诞树、圣诞老人等装饰物。
幼儿圣诞节主题活动方案【5篇】
幼儿圣诞节主题活动方案
幼儿圣诞节主题活动方案【5篇】
为了确保幼儿圣诞节主题活动的有效开展,需要预先制定好一个活动方案,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。以下是小编整理的幼儿圣诞节主题活动方案,欢迎大家借鉴与参考!
幼儿圣诞节主题活动方案(精选篇1)
活动目的:
1、通过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差别,知道圣诞节是西方的重要节日,培养幼儿学英语的兴趣。
2、给幼儿讲述圣诞节的来历,通过老师的表演让幼儿体验圣诞节欢乐的气氛。
3、能够和同伴共同分享节日的快乐。
活动准备:
1、装扮圣诞树、布置活动场地(窗户周围挂上雪花和“Merry Christmas!”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)。
2、学会歌曲《铃儿响叮当》
3、请一名老师扮演圣诞老人,给孩子发礼物,唱圣诞歌。
4、制作视频各国圣诞节习俗法国中部的色日尔斯地方,每年圣诞节前后几天必降大雪,白雪皑皑,令人清新。
在西方人眼里,白色圣诞是一种吉祥。在法国,马槽是最富有特色的圣诞标志,因为相传耶稣是诞生在马槽旁的。
人们大唱颂赞耶稣的圣诞歌之后,必须开怀畅饮,香槟和白兰地是法国传统的圣诞美酒。
芬兰在12月圣诞节前后,漫山遍野都是怒放的紫罗兰,掩映在白色的大地上,望去一片紫红色,紫色圣诞使人心旷神怡。
英国和德国英国人和德国人一样,圣诞节喝啤酒,吃烤鹅,他们更喜欢利用圣诞节假日外出旅游。
美国美国人过圣诞节着重家庭布置,安置圣诞树,在袜子中塞满
礼物,吃以火鸡为主的圣诞大菜,举行家庭舞会。
瑞士瑞士人在圣诞节前4个星期,就将4支巨型的蜡烛点燃,放在由树枝装饰成的一个环里,每周点1支,当点燃第4支后,圣诞节就到了。
2014年圣诞节活动方案
2014年圣诞节活动方案
圣诞节快到了,为了让小朋友们高兴的度过这个有意思的节日,我校将会在2014年12月25日上午9:00组织一场亲子活动,欢迎家长朋友们来参加。家长有什么有趣的游戏或者是想法可以提前告知我们,这次活动我们会努力做得比上次更好。2014年圣诞节活动方案下面我把这次活动的流程告诉大家。
一、活动主题:欢庆圣诞迎接元旦
二、活动时间:2014年12月25日上午9:00
三、活动地点:中班在多功能活动室,小班在舞蹈室,大班在各自班级
四、参加人员:教师、幼儿、家长
五、活动内容:
1、装饰教室、活动室环境,突出节日气氛。
2、节日亲子演出
要求:A、小班和中班以年级为单位组织活动,组长负责整体组织和分配任务,大班各自班级组织活动。
B、活动前发家长邀请函(园里统一发放),组织家长观摩互动
C、每组活动要有2-3名幼儿和老师主持
D、活动内容可以包括:幼儿小组或个人唱歌、跳舞、特长表演、故事表演、家长表演、家长与幼儿合作表演、家长亲子游戏活动等,
各年级和班级要突出各自特色,让每个孩子都有机会表演展示,活动气氛要活跃、温馨,体现亲情。
E、活动时间掌握在一小时二十分钟,10:30活动结束,准时午餐。
幼儿园圣诞节主题活动方案
幼儿园圣诞节主题活动方案
幼儿园圣诞节主题活动方案(15篇)
为确保事情或工作顺利开展,就常常需要事先准备方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么你有了解过方案吗?以下是店铺整理的幼儿园圣诞节主题活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。
幼儿园圣诞节主题活动方案1
活动目标:
1、学习按照一定顺序讲述图片内容
2、通过老师的提问,猜测图片之间的联系,并尝试讲述
3、感受充满童趣的故事情节,愿意用响亮的声音在集体面前讲述自己的观点
活动准备:
课件(音乐、图片等),数字卡、礼物若干
活动过程:
一、了解圣诞节
1、音乐导入(教师播放《铃儿响叮当》的音乐,再播放“过圣诞节”的图片1)
提问:你知道他们在过什么节吗?你是从哪里看出来的?(引导幼儿观察圣诞树、圣诞帽。)
小结:对了,他们在过圣诞节,每年阳历的12月25日就是圣诞节,也叫耶诞节。
2、圣诞老人(教师出示圣诞老人的图片2)
提问:在这一天有谁会出现呢?传说圣诞老人是一位专门为好孩子在圣诞节前夜送上礼物的人,现在圣诞节就快到了,你们跟圣诞老人说一说,在圣诞节有什么愿望?(幼儿谈论自己的想法)小结:圣诞老人听到了小朋友们的愿望,那请你们在圣诞节那天看一看能不能收到礼物。
二、观察图片并讲述内容
1、理解图片内容
教师:听,有一位小女孩她也有自己的愿望。(教师播放音频1“圣诞节快到了,小香想写一封信给圣诞老爷爷”)小女孩的名字叫什么?她的愿望是什么?(幼儿复述)
提出问题:
(1)小香的信写好了,可是怎么把信送给圣诞老爷爷呢?(幼儿谈论自己的想法,如若孩子说把信给邮递员的话,教师播放音频2“邮递员说,圣诞爷爷住在很远很远的的地方,我没办法帮你送信。”)(2)这时候小香也想到一个,看看她用了什么方法来送信?(教师播放图片3“小香用气球送信”,幼儿看图讲述)
圣诞节幼儿园活动方案
圣诞节幼儿园活动方案
圣诞节幼儿园活动方案15篇[优]
为了确保事情或工作有效开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。我们应该怎么制定方案呢?以下是店铺为大家整理的圣诞节幼儿园活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
圣诞节幼儿园活动方案1
圣诞节快到了,为了让小朋友们兴奋的度过这个故意思的节日,我校将会在20xx年12月25日上午9:00组织一场亲子活动,欢迎家长朋友们来参加。家长有甚么有趣的游戏或是想法可以提早告知我们,这次活动我们会努力做得比上次更好。下面我把这次活动的.流程告知大家。
一、活动主题:
欢庆圣诞,迎接元旦
二、活动时间:
20xx年12月25日上午9:00
三、活动地点:
中班在多功能活动室,小班在舞蹈室,大班在各自班级
四、参加职员:
教师、幼儿、家长
五、活动内容:
1、装潢教室、活动室环境,突出节日气氛。
2、节日亲子演出
要求:
A、小班和中班以年级为单位组织活动,组长负责整体组织和分配任务,大班各自班级组织活动。
B、活动前发家长邀请函(园里同一发放),组织家长观摩互动
C、每组活动要有2-3名幼儿和老师主持
D、活动内容可以包括:幼儿小组或个人唱歌、舞蹈、特长表演、
故事表演、家长表演、家长与幼儿合作表演、家长亲子游戏活动等,各年级和班级要突出各自特点,让每个孩子都有机会表演展现,活动气氛要活跃、温馨,体现亲情。
E、活动时间把握在一小时二十分钟,10:30活动结束,准时午饭。圣诞节幼儿园活动方案2
活动时间:圣诞节前夕
活动地点:各班级教室、开放室、园所小剧场等。
圣诞节幼儿园主题活动教案
圣诞节幼儿园主题活动教案
活动目标:通过圣诞节主题活动,培养幼儿的团队合作能力、观察力、创造力和想象力,增进幼儿对圣诞文化的了解。
活动时间:1个小时
活动准备:
1. 圣诞装饰品(例如:圣诞老人帽子、小雪人、礼物盒等)。
2. 圣诞歌曲的音乐播放器。
3. 幼儿画画用具。
4. 圣诞节相关的故事书。
活动步骤:
1. 制作圣诞装饰品
a) 将幼儿分成小组,每个小组领取不同的装饰材料。
b) 鼓励幼儿按照自己的创意制作圣诞装饰品,例如圣诞老人帽子、小雪人等。
c) 指导幼儿在装饰品上绘制自己喜爱的圣诞图片或者写上祝福的话语。
2. 欣赏圣诞歌曲
a) 播放一些经典的圣诞歌曲。
b) 鼓励幼儿一起跟着音乐摇摆、跳舞,感受圣诞的节奏和快乐。
3. 绘画圣诞节的场景
a) 将一些圣诞节的图片(例如圣诞树、雪景、礼物等)展示
给幼儿。
b) 引导幼儿用画笔和颜料绘制自己心目中的圣诞节场景。
c) 鼓励幼儿讲述他们绘制的画中发生了什么故事。
4. 圣诞节故事阅读
a) 选取一本有关圣诞节的故事书,阅读给幼儿听。
b) 在阅读的过程中,引导幼儿思考故事中的道德和价值观。
5. 圣诞节装饰品互换
a) 每个小组的幼儿展示自己制作的圣诞装饰品。
b) 鼓励幼儿以礼物的形式互相交换装饰品,表达节日的祝福与友爱之情。
活动总结:
通过这个圣诞节主题活动,幼儿们制作了具有创意和想象力的装饰品,欢快地跟随音乐跳舞,并绘画了自己的圣诞节场景。同时,通过阅读故事书,幼儿们对圣诞节的道德和价值观有了更深入的了解。通过互换装饰品,幼儿们互相传递了节日的祝福和友爱之情。这个活动不仅增加了幼儿对圣诞文化的了解,也培养了他们的团队合作意识和想象力。
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幼儿园2014年圣诞节主题活动方案
一、活动目标:
通过开展圣诞亲子同乐活动,让幼儿了解中西方的多元文化,知道圣诞节是西方国家的重要节日,感受圣诞节欢乐的气氛,体验亲子庆圣诞迎新年的快乐,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会,培养幼儿乐于分享的品质。
二、活动时间:2014年12月25日上午
三、活动地点:XX幼儿园操场及多功能厅
四、活动准备:
1.各班进行室内外环境布置:装扮圣诞树、布置分年级活动场地(窗户周围挂上雪花和“MerryChristmas!”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)、装饰幼儿园走廊及大门。
2.制作各班幼儿及家长签名墙、活动宣传展板,向家长发放活动邀请函。
3.全园教师分主题角色扮演参与活动并自制各种化妆用具。4.各班自行策划出场音乐、口号、动作、队形等。
5.活动前,幼儿及家长学习《圆舞曲》舞步,设计“亲子签名秀”。6.各年级准备舞会后活动内容。
7.向派出所及主管部门汇报活动事项,请求安保支持。
8.撰写活动方案及安全预案。
五、活动过程:
(一)8:00全体教师准时到园,进行幼儿园环境布置(摆圣诞树、挂彩条、铺红毯、搭签名墙等)。
(二)8:30—9:20各班教师在幼儿门口迎接幼儿及家长入园,引领幼儿及家长到签名墙前开展“趣味亲子签名秀”及“亲子留影”。(三)9:20—9:40各班家长及幼儿回教室整理服装、补妆及生活活动,教师向家长讲解活动流程及安全注意事项。
(四)9:40准时开展“亲情满园、盛装迎新”亲子化妆舞会。1.在音乐声中,按大班—中班—小班的顺序,各班依次出场。请各班自备出场音乐,按编排好的队形,呼口号(可加动作、道具)有秩序地进入操场。
2.主持人介绍圣诞节的来历及西方国家过圣诞节的习俗。学唱英语歌曲《Happynewyear》。
3.圣诞老人出场,向全体幼儿分享礼物。
4.在《圆舞曲》音乐声中,家长和孩子翩翩起舞,共享节日的快乐。(五)10:40—11:30礼物分享活动。
家长和幼儿回到教室,分年级开展“礼物分享”活动。感受同伴之间分享的快乐。
(六)11:30活动结束,各班教师清理活动现场。
六、活动注意事项。
1.各班教师做好家园联系,及时通知家长活动内容、活动需准备的物品、活动时间等。
2.注意活动中材料的安全性,避免幼儿中毒或受伤。
3.出场时提醒家长和幼儿有秩序上下楼梯,以免造成踩踏事故。
4.做好门卫安保工作,家长和幼儿一律凭卡入园。《幼儿园2014年圣诞节主题活动方案》