大班手工折纸教案

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大班手工折纸教案20篇

这是大班手工折纸教案20篇，是优秀的大班美术教案文章，供老师家长们参考学习.

第1篇、大班美术活动教案：折纸教案(附教学反思)设计意图：

折纸能锻炼幼儿的动手能力，同时它也是一种深受幼儿喜爱的活动形式.最近学习的主题是美丽的花卉，我和钱老师在准备一些区域材料的时候，总有一些孩子会围在身边，指着我们折的各种花问这问那的，很多孩子对折纸表现出了浓厚的兴趣，有的孩子还问我能不能教一教他折这些好看的花，为了满足孩子的探索欲望，我设计了本次活动.

活动目标：

1．学习简单的折纸方法，学会折叠三瓣花.

2．开展幼儿的动手能力.

3．体验折纸活动的乐趣，激发幼儿继续探索学习的欲望.

4．让幼儿体验自主、独立、创造的能力.

5．培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流.

活动准备：

1．三角形白纸彩纸假设干〔幼儿至少每人一张〕.

2．范画一幅.

3．折叠步骤实例.

4．白纸假设干.

活动过程：

一、导入活动.

1．出示范画.

师：小朋友们，还记得这幅画吗？什么时候见过它的？

有没有发现这幅画上跟你以前看到的有什么地方不一样的啊？

嗯，多出了一些花，那它们是不是也是像小动物那样用颜料刷出来的啊？

哦，是折出来的！〔突出折纸〕它还有个好听的名字，叫三瓣花.你们想不想来学一学折这个三瓣花啊？

2．出示三角形的操作纸

简单介绍折叠三瓣花所用的材料是正三角形的纸

二、初次示范折叠三瓣花.

1．边示范折叠边讲解步骤.

2．提醒幼儿折叠过程中要注意的细节：

先折出谷线、集中一角折、边和边角和角要对对齐.

三、再次示范折叠，幼儿学折三瓣花.

幼儿园折纸教案50篇

这是幼儿园折纸教案50篇，是优秀的幼儿园教案文章，供老师家长们参考学习。

第1篇、大班美术活动教案：折纸教案(附教学反思)

设计意图：

折纸能锻炼幼儿的动手能力，同时它也是一种深受幼儿喜爱的活动形式。最近学习的主题是美丽的花卉，我和钱老师在准备一些区域材料的时候，总有一些孩子会围在身边，指着我们折的各种花问这问那的，很多孩子对折纸表现出了浓厚的兴趣，有的孩子还问我能不能教一教他折这些好看的花，为了满足孩子的探索欲望，我设计了本次活动。

活动目标：

1．学习简单的折纸方法，学会折叠三瓣花。

2．发展幼儿的动手能力。

3．体验折纸活动的乐趣，激发幼儿继续探索学习的欲望。

4．让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

5．培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

活动准备：

1．三角形白纸彩纸若干（幼儿至少每人一张）。

2．范画一幅。

3．折叠步骤实例。

4．白纸若干。

活动过程：

一、导入活动。

1．出示范画。

师：小朋友们，还记得这幅画吗？什么时候见过它的？

有没有发现这幅画上跟你以前看到的有什么地方不一样的啊？

嗯，多出了一些花，那它们是不是也是像小动物那样用颜料刷出来的啊？

哦，是折出来的！（突出折纸）它还有个好听的名字，叫三瓣花。你们想不想来学一学折这个三瓣花啊？

2．出示三角形的操作纸

简单介绍折叠三瓣花所用的材料是正三角形的纸

二、初次示范折叠三瓣花。

1．边示范折叠边讲解步骤。

2．提醒幼儿折叠过程中要注意的细节：

先折出谷线、集中一角折、边和边角和角要对对齐。

三、再次示范折叠，幼儿学折三瓣花。

幼儿园折纸的教案(实用13篇)

幼儿园折纸的教案（实用13篇）

幼儿园折纸的教案第1篇

活动目标:

1．引导幼儿认识不同的制作材料，尝试运用这些材料进行粘贴，激发幼儿在对美工活动的兴趣。

2．培养幼儿探索材料的能力。

3．发展幼儿手部肌肉的灵活性。

活动准备：

1．知识经验准备：

（1）已会使用双面胶

（2）折过扇子、弹簧，会正反两面折

2．教学具准备：

（1）教师做好的瓶宝宝一个

（2）材料：a彩纸：条状、原形、三角形、不规则形，小脚丫形、小手形。

b矿泉水瓶子人手一个

c人手一个胶棒、双面胶一组三个

活动过程：

一．导入活动，激发幼儿兴趣。

教：今天李老师给小朋友请来一位小客人，他长的特别漂亮。小朋友们想看吗？

幼：想

二．出示“瓶宝宝”

教：小朋友们好，我是瓶宝宝，很高兴认识你们。请你们看看我都是用什么做成的呢？

幼：纸、瓶子

教：哦，那你们可真聪明，一下子就看出来了，那你们想不想也做一个比老师更漂亮的瓶宝宝呢？

幼：想

三．教师引导幼儿自由探索材料，寻找相应的器官

教：现在我想请小朋友看着瓶宝宝，去找一找你们的小筐里，那个图形可以做宝宝的小脸？

幼：圆形

教：真棒！再找找，哪个图形可以做瓶宝宝的帽子？

幼：三角形，梯形（引导幼儿发现一些不规则的图形也可以做帽子）教：现在，我要请小朋友仔细地看看瓶宝宝，找一找她的小胳臂和小腿是什么形状的？

幼：长条形的

教；恩，你们真聪明！就是这个彩条，可是它怎么和瓶宝宝的小胳臂、

小腿不一样呢？谁能告诉我哪不一样？

幼：彩条是直的，瓶宝宝身上的是弯的

教；哦，真棒！瓶宝宝身上的彩条是弯的，是曲曲折折的，象我们以前叠过的弹簧一样，对吗？

幼：对

大班手工活动教案折纸十五篇(大全)

最新大班手工活动教案折纸十五篇(大全)

大班手工活动教案折纸篇一

1、尝试用不同的分割方式将纸杯变形、涂色、制作出纸杯花。

2、体验变形所带来的快乐，并能耐心地进展创作活动。

3、初步培养幼儿的环保意识。

1、一次性纸杯假设干，蜡笔、剪刀等。

2。、自制范例：纸杯花

一、交流信息，引入课题

1、出示纸杯：

2、师：小朋友们，我们都用过这样的纸杯吧。那么，喝完水后你会怎样处理它？〔扔掉〕

3、创设情境，提醒课题

〔1〕师：你看小纸杯多伤心呐！它觉得自己还有用途呢。我们小朋友帮助想一想：用过的纸杯还能做什么呢？

〔2〕幼儿出主意，开阔思路，老师随机评价。

〔3〕师：看，老师把纸杯变成了绿色礼品，是什么呀？〔出示实物纸杯花〕

二、鼓励幼儿探究纸杯花的制作方法。

1、纸杯花又环保，又漂亮，你们喜欢吗？我们一起看看用了哪些材料？

2、一次性纸杯怎么才能变成一朵美丽的花呢？〔老师示范〕请幼儿示范用剪刀把纸杯剪成花的过程：从杯口沿直线剪到杯底，相隔一段再从杯口沿直线剪到杯底，直到将杯身全部剪开，用手将剪开的长条状花瓣向外翻开即变成花。

3、欣赏更多的纸杯花

三、幼儿尝试不同的分割方式，制作纸杯花。

1、提出要求：先用剪刀从杯口往下剪，要是直线，一直剪到杯底，相隔一段再从杯口沿直线剪，接着把剪好的花瓣向外翻，涂色，剪形状〔或者先剪形状后涂色〕，画花心，再贴到纸上，用笔画上花茎和花叶。

2、幼儿和家长一起讨论、操作。〔放音乐背景〕

四、展示评价

1、时间到，每个小组举起你的.作品，没做完也没关系，让大家看看你的设计。

师：请全班幼儿一起展示作品。

大学前班折纸教案20篇

教学目标：

1. 学习折纸蝴蝶的基本步骤。

2. 培养学生的动手能力和审美情趣。

教学步骤：

1. 教师出示蝴蝶折纸成品，引导学生观察并说出蝴蝶的特征。

2. 学生跟随教师一起学习折纸蝴蝶的步骤。

3. 学生独立完成折纸蝴蝶的制作。

4. 学生展示自己的作品，互相欣赏。

教案二：折纸——飞机

教学目标：

1. 学习折纸飞机的基本步骤。

2. 培养学生的动手能力和空间想象力。

教学步骤：

1. 教师出示折纸飞机成品，引导学生观察并说出飞机的特征。

2. 学生跟随教师一起学习折纸飞机的步骤。

3. 学生独立完成折纸飞机的制作。

4. 学生进行飞机飞行比赛，看谁的飞机飞得最远。

教案三：折纸——小船

教学目标：

1. 学习折纸小船的基本步骤。

2. 培养学生的动手能力和环保意识。

教学步骤：

1. 教师出示折纸小船成品，引导学生观察并说出小船的特征。

2. 学生跟随教师一起学习折纸小船的步骤。

3. 学生独立完成折纸小船的制作。

4. 学生展示自己的作品，并讲述小船的用途。

教案四：折纸——花朵

教学目标：

1. 学习折纸花朵的基本步骤。

2. 培养学生的动手能力和审美情趣。

教学步骤：

1. 教师出示折纸花朵成品，引导学生观察并说出花朵的特征。

2. 学生跟随教师一起学习折纸花朵的步骤。

3. 学生独立完成折纸花朵的制作。

4. 学生展示自己的作品，互相欣赏。

教案五：折纸——灯笼

教学目标：

1. 学习折纸灯笼的基本步骤。

2. 培养学生的动手能力和团队协作精神。

教学步骤：

1. 教师出示折纸灯笼成品，引导学生观察并说出灯笼的特征。

2. 学生分组进行折纸灯笼的制作。

大班手工折纸教案

在这篇文章中，我将为您呈现一份大班手工折纸教案。本教案旨在

帮助大班学生学习基本的手工折纸技巧，并通过制作不同的折纸作品

来培养他们的创造力和动手能力。请按照以下教案进行实施。

教案一：折纸鸟

材料：

- 方形彩色纸

- 彩色铅笔

- 剪刀

步骤：

1. 给每位学生发放一张方形彩色纸和一支彩色铅笔。

2. 向学生展示如何将方形彩色纸对折成一个小正方形。

3. 打开纸张，将一角对折至对角线上，再将另一角对折至对角线上，形成一个三角形。

4. 将纸张的一条边对齐，形成一个长方形。

5. 沿着长方形的边缘，从底部开始，向上方折叠一小段纸张，形成

鸟的尾巴。

6. 用剪刀将纸张的一端剪成圆形，形成鸟的头部。

7. 用彩色铅笔为鸟画上眼睛和嘴巴。

教案二：折纸船

材料：

- 方形白纸

- 彩色铅笔

- 剪刀

步骤：

1. 给每位学生发放一张方形白纸和一支彩色铅笔。

2. 向学生展示如何将方形白纸对折成一个小正方形。

3. 打开纸张，将一角对折至对角线上，再将另一角对折至对角线上，形成一个三角形。

4. 再次将纸张对折，将三角形对折成一个小三角形。

5. 将纸张展开，将两侧的角折叠至中心线上形成一个菱形。

6. 将上方的两个角向下折叠，形成船的船底。

7. 用剪刀剪出船的帆形状，并用彩色铅笔为船上装饰。

教案三：折纸花

材料：

- 方形彩色纸

- 彩色铅笔

- 剪刀

步骤：

1. 给每位学生发放一张方形彩色纸和一支彩色铅笔。

2. 向学生展示如何将方形彩色纸对折成一个小正方形。

3. 打开纸张，将一角对折至对角线上，再将另一角对折至对角线上，形成一个三角形。

大班手工折纸教案20篇

大班手工折纸教案20篇教案1：基础折纸技巧的介绍

教案2：折纸动物——折纸狗

教案3：折纸植物——折纸花

教案4：折纸食物——折纸冰淇淋

教案5：折纸交通工具——折纸汽车

教案6：折纸节日装饰——折纸圣诞树

教案7：折纸水果——折纸苹果

教案8：折纸昆虫——折纸蝴蝶

教案9：折纸海洋生物——折纸鱼

教案10：折纸乐器——折纸吉他

教案11：折纸建筑物——折纸摩天大楼

教案12：折纸人物——折纸小丑

教案13：折纸运动器械——折纸篮球

教案14：折纸飞行器——折纸飞机

教案15：折纸水果——折纸草莓

教案16：折纸昆虫——折纸蜜蜂

教案17：折纸动物——折纸猫

教案18：折纸节日装饰——折纸万圣节南瓜灯

教案19：折纸食物——折纸披萨

教案20：折纸交通工具——折纸火车

大班手工折纸教案20篇

以下为10篇手工折纸教案：

教案一：折纸大白兔

准备材料：

- 一张正方形的白纸

- 铅笔

- 颜料或彩色笔

- 一颗棉花球或填充物

步骤：

1. 将白纸对折，再次对折形成一个小正方形。

2. 打开纸，将左上角和右上角的两个角折到中间线上，形成一个菱形。

3. 折纸左下角和右下角的两个角折到中间线上，形成一个小等腰三角形。

4. 将底部的长条边向上折叠，使其覆盖小三角形。

5. 用铅笔在纸上画出大白兔的眼睛和嘴巴，并用颜料或彩色笔填充颜色。

6. 打开折纸，将棉花球放入其中，再次将底部的长条边向上折叠。

7. 将两侧的角向内折叠，形成大白兔的耳朵。

教案二：折纸小金鱼

准备材料：

- 一张正方形的橙色纸

- 一张正方形的黄色纸

- 铅笔

- 颜料或彩色笔

步骤：

1. 将橙色纸对折，再次对折形成一个小正方形。

2. 打开纸，将左上角和右上角的两个角折到中间线上，形成一个菱形。

3. 折纸左下角和右下角的两个角折到中间线上，形成一个小等腰三角形。

4. 将底部的长条边向上折叠，使其覆盖小三角形。

5. 用铅笔在黄色纸上画出金鱼的鳍和尾巴，并用颜料或彩色笔填充颜色。

6. 将黄色纸剪成金鱼的形状，粘贴在橙色纸上。

7. 用铅笔在橙色纸上画出金鱼的眼睛和嘴巴，并用颜料或彩色笔填充颜色。

教案三：折纸小花

准备材料：

- 一张正方形的彩色纸

- 铅笔

- 色纸

步骤：

1. 将彩色纸对折，再次对折形成一个小正方形。

2. 打开纸，将左上角和右上角的两个角折到中间线上，形成一个菱形。

3. 折纸左下角和右下角的两个角折到中间线上，形成一个小等腰三角形。

幼儿园手工课折纸教案范例【三套】

【导语】教案中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的安排，教学⽅法的选择，板书设计，教具或现代化教学⼿段的应⽤，各个教学步骤教学环节的时间分配等等，都要经过周密考虑，精⼼设计⽽确定下来，体现着很强的计划性。以下就是为您精⼼整理的幼⼉园⼿⼯课折纸教案范例【三套】供您参考。

【教案⼀】

⼀、活动准备

1、折纸图⽰

2、折好的⼤象

3、每⼈３－５张正⽅形纸

4、每⼈⼀把剪⼑

⼆、重点难点

1、掌握折纸中撑开、压平的⽅法

2、在活动中培养孩⼦的良好个性

三、活动过程

1、导⼊：家长讲述故事，引出找不到朋友的⼤象，并适时向幼⼉提出帮助⼤象找朋友的要求，激发幼⼉的折纸兴趣。

2、学折纸

（1）家长引导幼⼉看图，并边⽰范边指导幼⼉折叠。如幼⼉遇到困难，家长可以⼿把⼿的指导。（尽量⽤⿎励、赞美的⼝吻）

（2）接受能⼒强的幼⼉，可以让他独⽴看图完成。

（3）在活动中，家长始终要保持欣赏孩⼦、激励孩⼦的态度，尽量让幼⼉独⽴完成折纸任务。

1、幼⼉单独折叠

要求：边⾓对齐；折痕压平；使⽤剪⼑时注意安全；

2、性练习：为⼤象创设⼀个美好的家园

3、欣赏评价：谁折的⼤象最美？（尽量指出孩⼦折得好的地⽅）通过适当的评价，让幼⼉对⾃⼰更有信⼼，对折纸更有兴趣。

四、⼩结

今天，我们不仅帮⼤象找到了朋友，还给它建⽴了美好的家，⼤象可⾼兴了。所以，我们平常要爱护⼩动物，平时还要认真观察，勤动⼿，才能折出更多更美的作品来。

附故事：有⼀头⼤象在森林⾥⾛啊⾛，（出⽰已折好的⼤象）看看⼤树，瞧瞧⼩草，闻闻鲜花，不知不觉就⾛远了。他的⼤象朋友们都不见了。哎呀！这可怎么办呢？⼤象都急哭了。我们来帮帮它好不好？

手工折纸课教案8篇

手工折纸课教案篇1

设计意图：

信封作为信件的外包装是一种生活中常见易取得材料，各种使用过的信封，经过幼儿的一番巧妙设计和制作，把它装扮成会跳舞的信封娃娃，就变得生动可爱，富有情趣，再配以表演活动，使它具有生命力。而这一切都归功于幼儿非凡的创造力、巧妙的构思、稚拙的动手能力。在活动过程中他们探索制作方式、体验动手操作、游戏活动带来的快乐，通过粘贴、绘画培养幼儿的动手操作能力，在制作过程中发展艺术表现力。

活动目标：

1.能用多种材料制作信封娃娃；

2.能巧妙运用绘画和粘贴相结合的表现手法；

3.在操作中学会合作、礼让、分享，感受使用多种材料制作带来的快乐。活动准备：

废旧信封、多种装饰材料、剪刀、双面胶、水彩笔、背景音乐

活动过程：

一、开始部分

情境导入，激发幼儿兴趣

1.师：“看看我给小朋友们带来了什么？”

2.教师手持信封娃娃：“大家好！我们是跳舞娃娃，今天我们给大家带来一段舞蹈表演”

3.听音乐表演。

二、基本部分

（一）探索与发现

1.观察跳舞娃娃，探索制作材料

（1）出示信封，幼儿观察

师：“跳舞娃娃和我们平时见到的娃娃一样吗？你觉得它哪里很特别？” （2）讨论：跳舞娃娃是用什么做的？

①跳舞娃娃的身体用废旧的信封制作而成；

②其他装饰材料：

师：“看看跳舞娃娃，在它身上你还发现了什么？”

师：“除了使用这些材料，如果毛根没有了，腿还可以用什么制作？为什么？”

师：“烫过的头发你会装饰吗？如果是女孩子，长长的辫子该怎么装饰？” 师：“吸管和毛线哪个更适合做四肢？为什么？”

2.探索制作方法，讨论制作注意事项

大班手工折纸教案20篇

《大班手工折纸教案20篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！

（1）大班美术教案《折纸蝉》含反思

活动目标

1.在观察和讨论中，进一步巩固折纸符号的理解，尝试看图独立折出作品。

2.了解蝉的生活习性，学习折纸蝉并进行添画，感受手工活动的快乐。

3.增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。

4.对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。

活动准备

折纸步骤图、卡纸若干，幼儿用书资源，水彩笔，绘画本，胶棒。

活动过程

一、猜谜语，引出蝉，了解蝉的生活习性

(一)谜语：唱歌不用嘴，声音真清脆，嘴尖像根锥，专吸树枝水。

(二)生活习性介绍。

二、看图示，引导幼儿学习折蝉的方法。

(一)出示蝉的折纸步骤图，(教案出自：banzhuren)引导幼儿自主观察步骤图，介绍材料，尝试折纸。

(二)根据幼儿的操作情况，请幼儿清楚地讲述制作步骤，教师总结。

(三)教师再次示范并讲解折纸过程中的难点。

(四)幼儿再次尝试，教师总结。

(五)发挥幼儿的想象力与创造力，引导幼儿进行添画。

三、作品欣赏与评价分析

(一)幼儿自评、互评。

(二)教师有目的的组织、引导幼儿欣赏作品。

活动反思

我的教学设计以复习通分和同分母分数相加减为导入，教授新课分为三个活动：活动一，折纸。让学生通过折纸活动进一步巩固用分数表示阴影部分所占总面积的几分之几，更好地培养学生的动手操作能力。在学生展示折纸的情况之后，引导学生对折纸情况的进一步思考“如果要计算两张纸的阴影部分加起来是多少，可以列出哪些算式？”从而引出第二个活动：列算式。在这个活动中引导学生培养独立思考和交流讨论的能力。在进行小组汇报时，引导学生观察列出的算式进行思考可以将算式分为几类？在分类进行计算过程了解到学习异分母分数加减法的必要性，引出了第三个活动：探索异分母分数的加减法。让学生以“1/2 +1/4 ”为例进行小组内的探讨之后进行小组汇报，最后总结异分母分数加减法的算理是先通分，再按照同分母分数的加减法进行计算。

大班教案折纸11篇

大班教案折纸第1篇

导语：教案是老师为顺当而有效地开展教学活动，依据教学大纲和教科书要求及同学的实际状况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和支配的一种有用性教学文书。教案包括教材简析和同学分析、教学目的、重难点、教学预备、教学过程及练习设计等。

【活动目标】

1.引导幼儿自由拆解折纸作品探究学习风车折法，培育幼儿认真观看、大胆表现的力量。

2.通过折纸作品的变式操作激发幼儿对折纸活动的爱好，进展幼儿手眼协调的精细动作。

【活动预备】

1.正方形纸若干、风车作品若干，A4纸、胶棒若干。

2.区域活动投放折纸灯笼、折纸风琴的成品、半成品以及材料（娴熟把握四角对中心折和撑开的技能）。

3.大风车片头曲音乐。

【活动过程】

一、听音乐、玩风车，激发爱好

师：小伴侣手里的风车可以怎么玩呢？

老师播放大风车片头曲音乐，幼儿跟着音乐依据自己的想法玩自己的大风车。（熟识的富于童趣的音乐可以触发幼儿活跃思维活动）

二、探究大风车的折法，形成步骤图

1.自主探究。

师：这么好玩的风车，是怎么折成的呢？小伴侣自己试一下，一步一步拆开，然后一步一步折好，看能不能折成好玩的风车？

幼儿独立拆解，老师巡回指导。老师准时赐予引导、鼓舞。

2.共同探究。

老师出示范例风车作品，同幼儿一起分步拆开并呈现每一步外形，形成拆解步骤图。

3.整体示范。

翻转拆解步骤图，形成折纸步骤图。通过提问让幼儿明确每一步的具体要求。

（评析：这一环节为幼儿创设了自主探究的操作氛围，鼓舞幼儿主动探究克服困难，由自主探究——共同探究——示范强化，让每位幼儿充分体验主动学习的欢乐。）

适合大班的折纸教案

【篇一：大班折纸活动目标】

大班折纸目标

大班上学期：

枫叶：能用对角折、向外反折的方法折枫叶。

衣服裤子:能用四角向中心折的技能折衣服裤子并进行添画。百合花：能在折出双菱形的基础上折出百合花。

千纸鹤：认识折线，折出初步基础形，小鸟基础形，最终完成千纸

鹤的折叠。

大象：能根据图示在按对角中心线折叠的基础上折大象。大班下学期：

书包：能按图示用折剪的方法制作书包，并进行装饰。樱花：能根

据图示折花瓣，并用双面胶把花瓣粘起来。茶壶：能在折双菱形的

基础上折出茶壶。

瓢虫：能用折、剪的方法折出瓢虫。

博士帽：连续用四角向中心折的方法折博士帽。

【篇二：大班幼儿折纸动物教案】

一、导入： 1 、老师手拿一只纸折的千纸鹤入场。（用千纸鹤引出

一个小故事）。 2 、课件展示：（动物王国中的选美大赛。） 3 、

老师提问：“动物王国中发生了什么事？”（学生回答） 4 、投影仪

展示：范画（天空、陆地，水中的小动物代表比美）。 5 、老师提问：“小朋友们，你们认为哪个小动物最美？为什么？”（学生回答）6 、深入：“小朋友，你们还认为什么小动物的体形和颜色很美？为

什么？”（学生回答） 7 、学生站出来，学自己喜欢的小动物的叫声

和动态。（学生进行声音和肢体模仿练习。） 8 、课件展示：（天上、陆地，水中的小动物图片。） 9 、老师提问：“图片中的是什么

动物？它们有什么不同的特点？身体各个部分互相有什么比例特点？”（学生分小组讨论之后回答。）二、新授： 1 、故事接下去：“动物王国里这么热闹，我们的纸动物也想来凑凑热闹。”（再次提

幼儿大班折纸教案11篇

幼儿大班折纸教案 11 篇

作为一位兢兢业业的人民教师，可能需要进行教案编写工作，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。教案应该怎么写呢？下面是小编精心整理的幼儿园小班折纸活动教案，仅供参考，欢迎大家阅读。

1、让幼儿认识小狗的外形特征。

2、培养幼儿的观察能力和动手能力。

教学范例一份。

( 一) 、引起幼儿的制作兴趣。小朋友们，你们见过小狗吗?你见过的小狗是什么样的?引导幼儿说出小狗的外形特征。你们喜不喜欢小狗?

(二) 、观察小狗范例。

1、小朋友们都这么喜欢小狗，小狗说它也喜欢你们，所以我把小狗请到我们班来和小朋友一起玩了?

2、 (出示范例)瞧!这是什么呀?(小狗)，对了这是一只小狗头。这只小狗头是用什么折的呀?(用纸折的)

(三) 、观察制作示意图。

1、出示制作示意图

这只小狗好孤单，它想找伙伴，我们来帮它找找好吗?小朋友看老师这里有一张正方形的纸，我先来帮这只小狗找朋友。 (示范折小狗的方法)

2、教师边折边引导幼儿看图示意思：

(1)先把正方形的纸角对角对折，变成一个大的三角形。

(2)再把三角形的两个小角往下折，折出它的耳朵。

(3)最后用蜡笔画上眼睛和嘴巴，小狗头就折好了。

3、瞧!老师已经帮它找到一个伙伴了，你们想不想帮它找更多地伙伴呢?那现在就请你们帮它找吧!”

(四) 、幼儿制作，教师巡回指导。

1、重点指导幼儿一定要反小狗的.耳朵多出来一点，画上眼睛和嘴巴。

2、要求幼儿耐心地看图示一步一步折叠，折痕要平整。

3、给不会折的幼儿帮助。

(五) 、展示幼儿作品

1、幼儿作品。今天这只小狗头找到了这么多的小伙伴，它太高兴了，表扬折的好的小朋友。

幼儿大班折纸教案大全

教案标题：幼儿大班折纸教案大全

教案目标：

1. 帮助幼儿发展手眼协调能力和创造力。

2. 提高幼儿的专注力和耐心。

3. 培养幼儿对折纸艺术的兴趣。

教案一：折纸动物

教学目标：

1. 学习折纸基本技巧。

2. 了解不同动物的形态特征。

3. 培养幼儿的观察力和想象力。

教学步骤：

1. 引入：与幼儿一起观察不同动物的图片，并讨论它们的特征。

2. 演示：教师演示如何折纸制作动物。

3. 实践：给予幼儿折纸纸张和图示，指导幼儿按照图示进行折纸。

4. 创作：鼓励幼儿根据自己的想象，设计并折叠自己喜欢的动物。

5. 展示和分享：让幼儿展示自己的作品，并与同伴分享制作过程和想法。教案二：折纸花朵

教学目标：

1. 学习折纸基本技巧。

2. 了解不同花朵的形态特征。

3. 培养幼儿的审美意识和创造力。

1. 引入：与幼儿一起观察不同花朵的图片，并讨论它们的特征。

2. 演示：教师演示如何折纸制作花朵。

3. 实践：给予幼儿折纸纸张和图示，指导幼儿按照图示进行折纸。

4. 创作：鼓励幼儿根据自己的想象，设计并折叠自己喜欢的花朵。

5. 展示和分享：让幼儿展示自己的作品，并与同伴分享制作过程和想法。

教案三：折纸飞行器

教学目标：

1. 学习折纸基本技巧。

2. 了解飞行器的基本结构。

3. 培养幼儿的逻辑思维和实践能力。

教学步骤：

1. 引入：与幼儿一起观察不同飞行器的图片，并讨论它们的结构特点。

2. 演示：教师演示如何折纸制作飞行器。

3. 实践：给予幼儿折纸纸张和图示，指导幼儿按照图示进行折纸。

4. 创作：鼓励幼儿根据自己的想象，设计并折叠自己的飞行器。

幼儿园大班折纸教案10篇

幼儿园大班折纸教案模板10篇

教案能够帮助教师及时发现和解决教学中的问题，不断提高自身的教学水平和教学质量。下面是作者为大家整理的幼儿园大班折纸教案，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。

幼儿园大班折纸教案（篇1）

一、活动准备

1、折纸图示

2、折好的大象

3、每人３－５张正方形纸

4、每人一把剪刀

二、重点难点

1、掌握折纸中撑开、压平的方法

2、在活动中培养孩子的良好个性

三、活动过程

1、导入：家长讲述故事，引出找不到朋友的大象，并适时向幼儿提出帮助大象找朋友的要求，激发幼儿的折纸兴趣。

2、学折纸

（1）家长引导幼儿看图，并边示范边指导幼儿折叠。如幼儿遇到困难，家长可以手把手的`指导。（尽量用鼓励、赞美的口吻）

（2）接受能力强的幼儿，可以让他独立看图完成。

（3）在活动中，家长始终要保持欣赏孩子、激励孩子的态度，尽量让幼儿独立完成折纸任务。

3、幼儿单独折叠

要求：边角对齐；折痕压平；使用剪刀时注意安全；

4、练习：为大象创设一个美好的家园

5、欣赏评价：谁折的大象最美？（尽量指出孩子折得好的地方）通过适当的评价，让幼儿对自己更有信心，对折纸更有兴趣。

四、小结

今天，我们不仅帮大象找到了朋友，还给它建立了美好的家，大象可高兴了。所以，我们平常要爱护小动物，平时还要认真观察，勤动手，才能折出更多更美的作品来。

附故事：有一头大象在森林里走啊走，（出示已折好的大象）看看大树，瞧瞧小草，闻闻鲜花，不知不觉就走远了。他的大象朋友们都不见了。哎呀！这可怎么办呢？大象都急哭了。我们来帮帮它好不好？

幼儿园大班折纸教案（篇2）