永新小学学领导班子整改方案

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学校领导班子整改措施和整改方案

学校领导班子整改措施和整改方案

学校领导班子整改措施和整改方案一、背景介绍作为一所优秀的学校,我们始终致力于提供优质的教育和培养优秀的学生。

然而,我们也意识到在学校领导班子中存在一些问题和不足之处。

为了进一步提升学校管理水平和领导班子的整体素质,我们决定进行整改措施和整改方案的制定。

二、问题分析在对学校领导班子进行全面评估的基础上,我们发现以下问题存在:1.领导班子成员之间的沟通不畅,信息共享不及时,导致决策效率低下;2.领导班子缺乏明确的工作目标和任务分工,导致工作重复和不协调;3.领导班子在决策过程中缺乏科学性和系统性,经验主义较为突出;4.领导班子成员的管理能力和领导力有待提升;5.领导班子对于学校发展战略的规划和执行存在不足。

三、整改措施为了解决上述问题,我们制定了以下整改措施:1.加强沟通与信息共享1.1 定期召开领导班子会议,确保信息畅通和及时传达;1.2 建立有效的沟通渠道,如微信群、电子邮件等,方便领导班子成员之间的交流;1.3 鼓励领导班子成员开展定期工作汇报,及时了解各项工作发展。

2.明确工作目标和任务分工2.1 制定明确的工作目标,确保每位领导班子成员都清晰自己的工作职责;2.2 设立工作小组,明确任务分工,提高工作效率;2.3 建立绩效考核制度,激励领导班子成员积极履行职责。

3.科学决策3.1 建立决策流程和规范,确保决策科学、合理;3.2 加强数据分析和研究,提供决策的科学依据;3.3 鼓励领导班子成员参加培训和学习,提升决策能力。

4.提升管理能力和领导力4.1 开展管理能力和领导力培训,提升领导班子成员的综合素质;4.2 鼓励领导班子成员参加学术研讨会和交流活动,拓宽视野,提高管理水平;4.3 建立导师制度,为新任领导班子成员提供指导和支持。

5.规划和执行学校发展战略5.1 制定学校发展战略规划,明确发展目标和路径;5.2 设立项目管理办公室,负责项目执行和监督;5.3 加强与各部门的协作,确保学校发展战略的顺利实施。

学校领导班子整改措施和整改方案

学校领导班子整改措施和整改方案

学校领导班子整改措施和整改方案一、背景介绍在学校发展过程中,领导班子的作用至关重要。

然而,随着时代的不断变迁和学校的发展需求,领导班子也需要不断调整和完善。

为此,学校决定进行领导班子的整改,以进一步提升学校的管理水平和发展质量。

二、整改目标1. 提高领导班子的整体素质和能力水平。

2. 加强领导班子的团队协作和沟通能力。

3. 增强领导班子的创新意识和应变能力。

4. 推动学校的改革与发展,提升学校的整体竞争力。

三、整改措施1. 选拔和任用优秀人才- 设立严格的选拔标准,确保领导班子成员的能力和素质。

- 建立科学的选拔机制,通过公开、公平、公正的竞聘方式选拔合适的人选。

- 引进外部专家,提供第三方评估和建议,确保选拔过程的客观性和公正性。

2. 完善领导班子的组织架构- 根据学校的发展需求,重新规划领导班子的组织结构和职责分工。

- 设立明确的岗位职责和权责清单,确保各岗位的职责明确、权责对等。

- 建立健全的内部协作机制,促进领导班子成员之间的密切合作和信息共享。

3. 加强领导班子的培训和学习- 定期组织领导班子成员参加专业培训和学习,提升他们的管理和决策能力。

- 鼓励领导班子成员参与学术研究和学习交流活动,增强他们的专业素养和学术造诣。

- 建立领导班子成员的学习档案,记录他们的学习成果和成长经历。

4. 健全领导班子的考核和激励机制- 建立科学的绩效考核体系,对领导班子成员进行全面、客观、公正的评估。

- 设立激励机制,通过薪酬、晋升、荣誉等方式,激励和激发领导班子成员的工作积极性和创造性。

- 定期组织领导班子成员进行自我评估和互评,促进他们的自我反思和进步。

四、整改方案1. 制定整改计划- 成立领导班子整改工作小组,负责制定整改计划和推动整改工作的实施。

- 明确整改目标、任务和时间节点,确保整改工作有序进行。

- 制定整改工作的具体措施和实施步骤,确保整改工作的有效性和可操作性。

2. 推动组织架构调整- 根据学校的发展需求和整改目标,对领导班子的组织架构进行调整和优化。

学校领导班子整改措施和整改方案

学校领导班子整改措施和整改方案

学校领导班子整改措施和整改方案一、背景介绍学校领导班子是学校的核心管理团队,对于学校的发展和运行起着至关重要的作用。

然而,随着社会的不断变化和学校发展的需求,学校领导班子在一定程度上出现了一些问题和不足。

为了进一步提高学校领导班子的工作水平和效能,有必要进行整改措施和整改方案的制定。

二、问题分析1. 领导班子成员素质不高:部分领导班子成员的专业素养较低,对学校管理的理论和实践了解不够深入,难以应对复杂的管理挑战。

2. 领导班子协作不够紧密:部分领导班子成员之间存在沟通不畅、信息不共享等问题,影响了决策的科学性和执行的效率。

3. 领导班子决策不够科学:部分领导班子在决策过程中缺乏科学的分析和评估,导致决策结果不尽如人意。

4. 领导班子对外沟通不够有效:部分领导班子成员在对外沟通中缺乏统一的口径和策略,给学校形象和声誉带来负面影响。

三、整改措施1. 提升领导班子成员素质:a. 针对成员素质较低的问题,学校将加强对领导班子成员的培训和学习,提升其专业素养和管理能力。

b. 学校将鼓励领导班子成员参加学术交流和研讨会,增加其对学校管理的理论和实践的了解。

c. 学校将建立定期评估机制,对领导班子成员的工作进行评估,激励其不断提升自身素质。

2. 加强领导班子协作:a. 学校将组织定期的领导班子会议,加强成员之间的沟通和交流,共同商讨学校发展的重大决策。

b. 学校将建立信息共享平台,确保领导班子成员之间的信息传递畅通,提高决策的科学性和执行的效率。

c. 学校将鼓励领导班子成员开展团队建设活动,增强团队凝聚力和协作能力。

3. 推进科学决策:a. 学校将建立科学决策的流程和机制,确保决策过程的透明、公正和科学。

b. 学校将加强对领导班子成员的决策能力培养,提高其分析和评估问题的能力。

c. 学校将注重对决策结果的跟踪和评估,及时纠正和调整不合理的决策。

4. 提升对外沟通能力:a. 学校将制定对外沟通的统一口径和策略,确保领导班子成员在对外沟通中的表达一致性和准确性。

学校领导班子整改措施和整改方案

学校领导班子整改措施和整改方案

学校领导班子整改措施和整改方案标题:学校领导班子整改措施和整改方案引言概述:学校领导班子是学校管理的核心力量,其组织结构和运行状况直接影响着学校的发展和教育质量。

为了提升学校领导班子的能力和水平,学校需要采取一系列整改措施和制定整改方案。

本文将从四个方面详细阐述学校领导班子整改措施和整改方案。

一、加强领导班子成员培训1.1 提供专业知识培训:学校应组织专家进行培训,提供教育管理、领导力等方面的专业知识,帮助领导班子成员提升自身素质。

1.2 强化领导力培养:通过领导力培训课程,学校可以帮助领导班子成员提高决策能力、沟通能力和团队合作能力,以更好地推动学校的发展。

1.3 提供实践机会:学校可以安排领导班子成员参与实际案例分析、项目管理等实践活动,培养他们解决问题和应对挑战的能力。

二、优化领导班子组织结构2.1 设立明确的职责和权限:学校应明确领导班子成员的职责和权限,确保各个岗位的职责清晰、权责对等,避免决策权过于集中或责任模糊。

2.2 完善沟通机制:学校可以建立定期的领导班子会议和沟通渠道,促进领导班子成员之间的信息共享和合作,提高决策效率。

2.3 强化团队建设:通过团队建设活动、定期团队评估等方式,学校可以增强领导班子成员之间的凝聚力和团队合作精神,形成良好的工作氛围。

三、建立科学的考核评估机制3.1 设定明确的目标和指标:学校应根据学校发展战略和领导班子工作任务,制定明确的目标和指标,为考核评估提供依据。

3.2 定期进行绩效评估:学校可以定期对领导班子成员的工作进行绩效评估,评估内容包括工作成效、团队管理、决策能力等方面,以发现问题并及时调整。

3.3 提供激励和奖惩机制:学校可以根据评估结果,对表现优秀的领导班子成员给予激励和奖励,对表现不佳的成员进行适当的惩罚和帮助。

四、加强学校领导班子的学习与交流4.1 建立学习平台:学校可以建立学习平台,提供学习资源和学习机会,鼓励领导班子成员积极学习和交流,不断提升自身能力。

学校领导班子整改措施和整改方案

学校领导班子整改措施和整改方案

学校领导班子整改措施和整改方案一、背景介绍作为学校的领导班子,我们深知自身的责任和使命,为了更好地推动学校的发展,提高教育质量,我们制定了一系列整改措施和方案。

二、问题分析在对学校领导班子的工作进行全面梳理和分析后,我们发现存在以下问题:1. 领导班子成员之间沟通不畅,信息传递不及时;2. 决策过程不够科学、民主,缺乏广泛的意见征询;3. 部份领导班子成员工作责任心不强,执行力不足;4. 部份领导班子成员对新教育理念和方法了解不足,需要进一步提升专业素质;5. 领导班子工作重心不够明确,需要明确工作目标和职责。

三、整改措施为了解决上述问题,我们制定了以下整改措施:1. 加强领导班子成员之间的沟通与交流,定期召开班子会议,及时传达重要信息和决策结果;2. 建立健全决策机制,采取集体决策和民主决策相结合的方式,广泛听取各方意见,形成科学决策;3. 加强领导班子成员的培训和学习,组织专题研讨会、学习班等形式,提高专业素质和管理能力;4. 设立明确的工作目标和职责,制定绩效考核机制,激励领导班子成员发挥主动性和创造性。

四、整改方案针对以上整改措施,我们制定了以下整改方案:1. 沟通交流方案:a. 每月召开一次班子会议,讨论学校重要事务;b. 设立领导班子成员微信群,及时传达信息和意见。

2. 决策机制方案:a. 重要决策事项采取集体讨论决策,形成决策会议记要;b. 针对涉及教育教学改革的决策,开展广泛的意见征询和调研。

3. 培训学习方案:a. 组织专题研讨会,邀请专家学者分享最新教育理念和方法;b. 定期组织领导班子成员参加培训班,提升管理能力和专业素质。

4. 工作目标和职责方案:a. 制定年度工作计划和目标,明确各领导班子成员的职责和任务;b. 设立绩效考核机制,将工作目标和职责与绩效挂钩。

五、预期效果通过以上整改措施和方案的实施,我们期望达到以下效果:1. 领导班子成员之间沟通更加畅通,信息传递更加及时;2. 决策过程更加科学、民主,各方意见充分听取;3. 领导班子成员工作责任心和执行力得到提升;4. 领导班子成员的专业素质和管理能力得到提高;5. 领导班子工作目标和职责更加明确,工作重心更加集中。

学校领导班子整改措施和整改方案

学校领导班子整改措施和整改方案

学校领导班子整改措施和整改方案一、背景介绍学校领导班子是学校的核心领导力量,对于学校的发展起着至关重要的作用。

然而,随着社会的不断变化和发展,学校领导班子也面临着一些问题和挑战。

为了进一步提升学校领导班子的整体素质和能力,制定一套科学有效的整改措施和整改方案势在必行。

二、问题分析1. 缺乏团队合作意识:学校领导班子成员之间缺乏有效的沟通和协作,导致工作效率低下。

2. 领导能力不足:部份领导班子成员在领导理念、管理技能等方面存在不足。

3. 制度建设不完善:学校领导班子的权责界定不清晰,导致决策效果不佳。

4. 缺乏创新思维:学校领导班子对于教育教学改革和创新缺乏前瞻性思维。

三、整改措施1. 加强团队建设:组织开展团队建设培训,提升学校领导班子成员的团队合作意识和协作能力。

定期组织团队活动,加强成员之间的交流和互动。

2. 提升领导能力:开展领导力培训,注重培养学校领导班子成员的领导理念和管理技能。

建立导师制度,由有经验的领导班子成员担任导师,为新任领导班子成员提供指导和匡助。

3. 完善制度建设:重新评估学校领导班子的职责和权限,明确各成员的工作职责和责任。

建立健全决策流程和监督机制,确保决策的科学性和有效性。

4. 培养创新思维:鼓励学校领导班子成员开展创新项目和实践活动,提升他们的创新思维和能力。

组织开展创新教育培训,引导领导班子成员关注教育教学改革的前沿动态。

四、整改方案1. 制定整改计划:根据问题分析和整改措施,制定详细的整改计划,明确整改目标、时间节点和责任人。

2. 落实整改措施:按照整改计划的要求,逐步推进各项整改措施的落实。

成立整改工作小组,负责监督和推动整改工作的进行。

3. 监督评估:建立整改工作的监督评估机制,定期对整改工作进行评估和反馈。

根据评估结果,及时调整整改方案和措施。

4. 经验总结:整改工作结束后,组织学校领导班子成员进行经验总结和交流,总结成功经验和教训,为今后的工作提供参考。

学校领导班子整改措施和整改方案

学校领导班子整改措施和整改方案

学校领导班子整改措施和整改方案引言概述:
学校领导班子是学校的中坚力量,对学校的发展起着至关重要的作用。

然而,随着社会的不断发展和教育改革的深入推进,学校领导班子也面临着一些问题和挑战。

为了提高学校领导班子的整体素质和能力,制定科学的整改措施和方案是至关重要的。

一、加强领导班子建设
1.1建立健全领导班子选拔任用机制,注重选拔人才。

1.2加强领导班子培训,提高领导干部的综合素质和能力。

1.3建立领导班子考核评价机制,激励优秀领导干部。

二、优化领导班子结构
2.1合理配置领导岗位,确保各职能部门的领导干部能力均衡。

2.2鼓励年轻干部参与领导班子建设,培养青年领导力。

2.3建立领导班子轮岗制度,促进干部交流和学习。

三、强化领导班子队伍建设
3.1建立领导班子成员责任制,明确各职能部门的分工和责任。

3.2加强领导班子协作机制,促进各部门之间的合作与沟通。

3.3建立领导班子激励机制,激励领导干部发挥个人才能。

四、推进领导班子监督机制
4.1建立领导班子问责机制,对领导干部的工作进行评估和监督。

4.2加强学校民主管理,提高领导班子的透明度和公开性。

4.3建立领导班子监督委员会,加强对领导班子的监督和指导。

五、加强领导班子学习和创新
5.1建立领导班子学习机制,鼓励领导干部不断学习和提升自身素质。

5.2推动领导班子创新,鼓励领导干部勇于探索和实践。

5.3建立领导班子成果评价机制,激励领导干部取得优异成绩。

在学校领导班子整改措施和整改方案的指导下,相信学校领导班子将会迎来新的发展机遇,为学校的长远发展贡献力量。

学校领导班子整改措施和整改方案

学校领导班子整改措施和整改方案

学校领导班子整改措施和整改方案标题:学校领导班子整改措施和整改方案
引言概述:
学校领导班子是学校的核心力量,其工作质量和领导水平直接影响学校的发展和教育质量。

因此,对学校领导班子进行整改是非常必要的。

下面将介绍学校领导班子整改的措施和方案。

一、建立健全领导班子评价机制
1.1 设立领导班子绩效考核制度,明确考核指标和标准
1.2 建立领导班子民主评议机制,听取师生意见和建议
1.3 设立领导班子定期述职评议制度,对领导班子工作进行全面评估
二、加强领导班子能力建设
2.1 组织领导班子参加各类培训和学习,提升管理和领导能力
2.2 鼓励领导班子成员参预学术交流和研究,提高专业水平
2.3 指导领导班子建立团队合作意识,加强协作能力和沟通技巧
三、规范领导班子工作流程
3.1 制定领导班子工作规范和流程,明确各项工作职责和分工
3.2 加强领导班子会议管理,确保会议效率和质量
3.3 建立领导班子工作档案,做好工作记录和归档管理
四、加强领导班子廉政建设
4.1 建立领导班子廉政教育制度,加强廉政意识和自律意识
4.2 加强领导班子财务管理和监督,防止腐败和浪费
4.3 定期开展领导班子廉政风险评估和排查,及时发现和解决问题
五、强化领导班子团队建设
5.1 建立领导班子团队建设机制,促进团队凝结力和向心力
5.2 加强领导班子成员之间的沟通和信任,建立和谐工作氛围
5.3 鼓励领导班子成员互相学习和互相匡助,共同推动学校发展
结语:
通过以上整改措施和方案,可以有效提升学校领导班子的工作质量和水平,推动学校的发展和提升教育质量。

希翼学校领导班子能够认真执行整改方案,为学校的发展贡献力量。

学校领导班子整改措施和整改方案

学校领导班子整改措施和整改方案

学校领导班子整改措施和整改方案一、背景介绍在学校领导班子工作中,为了进一步提高领导班子的工作效能和整体素质,我们制定了一系列整改措施和整改方案。

通过这些措施和方案的实施,我们旨在加强领导班子的团队合作能力、提升决策水平和领导能力,以更好地推动学校的发展。

二、整改措施1. 领导班子换届制度为确保领导班子成员的流动性和更新换代,我们将建立领导班子换届制度。

根据该制度,领导班子成员将在一定的任期后进行轮岗或者重新选举,以保证班子成员的经验积累和新鲜血液的注入。

2. 领导班子培训计划为提升领导班子成员的专业素质和领导能力,我们将制定全面的培训计划。

该计划将包括领导力开辟、团队协作、决策分析等方面的培训内容,通过培训,提高领导班子成员的综合素质和能力水平。

3. 领导班子定期评估为了及时发现领导班子存在的问题和不足,我们将建立领导班子定期评估机制。

该机制将由学校领导和专业评估团队组成,定期对领导班子进行综合评估,评估结果将作为改进和提升的依据。

4. 领导班子沟通交流平台为促进领导班子成员之间的沟通交流,我们将建立一个有效的沟通平台。

该平台将包括定期班子会议、工作交流会、意见征集等形式,通过这些交流活动,加强班子成员之间的互动和合作。

三、整改方案1. 梳理领导班子职责和分工为明确领导班子成员的职责和分工,我们将制定一份详细的职责分工表。

该表将明确每一个班子成员的职责范围和工作重点,以确保各项工作有序推进。

2. 建立领导班子工作制度为规范领导班子的工作行为和工作流程,我们将建立一套完善的工作制度。

该制度将包括会议制度、决策流程、工作报告等方面的规定,以提高工作效率和决策质量。

3. 加强团队建设和培养为增强领导班子的凝结力和战斗力,我们将加强团队建设和培养。

通过定期组织团队建设活动、开展团队合作训练等方式,提升班子成员之间的默契和协作能力。

4. 建立领导班子绩效考核机制为确保领导班子成员的工作质量和效果,我们将建立绩效考核机制。

学校领导班子整改措施和整改方案

学校领导班子整改措施和整改方案

学校领导班子整改措施和整改方案引言概述:学校领导班子是学校的核心领导力量,其工作表现直接影响到学校的发展和教育质量。

因此,对学校领导班子进行整改是非常必要的。

本文将从整改措施和整改方案两个方面进行详细阐述。

一、整改措施1.1 建立健全领导班子考核机制建立领导班子绩效考核机制,明确领导干部的工作目标和责任,定期进行绩效评估,对表现突出的领导干部给予奖励,对表现不佳的领导干部进行问责。

1.2 加强领导班子建设加强领导班子的培训和交流,提高领导干部的综合素质和管理能力,建立领导班子成员之间的密切合作和沟通机制,形成团结协作的工作氛围。

1.3 强化监督和问责机制建立健全领导班子的监督机制,加强对领导干部的监督和检查,对违规行为和失职失责现象及时进行处理,确保领导班子的工作规范和高效运转。

二、整改方案2.1 完善领导班子选拔任用制度建立领导干部选拔任用的程序和标准,确保选拔出具备专业素养和管理能力的领导干部,避免人事任用上的不公平和失误。

2.2 推进领导班子的年轻化和专业化注重选拔年轻有为的领导干部,引进具有专业背景和管理经验的人才,实现领导班子的年轻化和专业化,提升学校领导层的整体素质。

2.3 加强领导班子的团队建设建立领导班子的团队建设机制,强化团队协作和成员之间的信任和合作,形成高效的领导团队,共同推动学校事业的发展。

三、总结学校领导班子整改是学校管理工作的重要环节,通过建立健全的考核机制、加强领导班子建设和强化监督问责机制,可以有效提升领导班子的工作效率和管理水平。

同时,完善领导班子的选拔任用制度、推进领导班子的年轻化和专业化以及加强团队建设,可以进一步提升领导班子的整体素质和团队凝聚力,为学校的发展注入新的活力和动力。

希望学校领导班子能够认真贯彻整改措施和整改方案,不断提升自身素质,为学校事业的蓬勃发展作出积极贡献。

学校领导班子整改措施和整改方案

学校领导班子整改措施和整改方案

学校领导班子整改措施和整改方案一、背景介绍学校作为教育机构的重要组成部份,领导班子的作用至关重要。

然而,由于各种原因,学校领导班子可能存在一些问题和不足之处,需要进行整改以提高领导班子的工作效能和学校的管理水平。

本文将介绍学校领导班子整改的措施和方案。

二、问题分析在学校领导班子的工作中,可能存在以下问题:1. 缺乏明确的工作目标和规划:领导班子的工作目标和规划不够明确,导致工作重心不明确,工作效率低下。

2. 沟通协调不畅:领导班子成员之间的沟通协调不畅,导致信息传递不及时,工作协同性差。

3. 缺乏团队合作精神:领导班子成员之间缺乏团队合作精神,各自为政,导致工作效果不佳。

4. 缺乏有效的决策机制:领导班子在决策方面存在问题,决策不够科学、合理,导致决策结果不尽如人意。

三、整改措施为了解决上述问题,学校领导班子可以采取以下整改措施:1. 确定明确的工作目标和规划:领导班子应明确学校的发展目标和规划,并将其分解为具体的工作任务,确保每一个成员都清晰自己的工作职责和目标。

2. 加强沟通协调:领导班子成员之间应建立良好的沟通机制,定期召开会议,及时交流工作发展和问题,确保信息畅通。

3. 培养团队合作精神:领导班子应开展团队建设活动,增强成员之间的团队合作意识,建立相互信任和支持的关系,共同完成学校的工作任务。

4. 建立科学决策机制:领导班子应建立科学的决策机制,充分听取各方意见,进行充分的讨论和分析,确保决策的科学性和合理性。

四、整改方案为了具体实施上述整改措施,学校领导班子可以采取以下整改方案:1. 成立整改工作小组:学校可以成立一个由校领导带头的整改工作小组,负责领导班子整改工作的组织和协调。

2. 制定整改计划:整改工作小组应制定详细的整改计划,包括整改目标、任务分工、时间安排等,确保整改工作有条不紊地进行。

3. 加强培训和学习:整改工作小组可以组织培训和学习活动,提升领导班子成员的管理能力和团队合作意识。

学校领导班子整改措施和整改方案

学校领导班子整改措施和整改方案

学校领导班子整改措施和整改方案一、背景介绍近期,学校领导班子经过全面评估和自我反思,发现存在一些问题和不足之处,为了提升领导班子的整体素质和工作效能,制定了一系列整改措施和方案。

二、整改目标1. 提升领导班子的专业能力和管理水平;2. 加强领导班子的团队协作和沟通能力;3. 增强领导班子的执行力和决策能力;4. 建立健全领导班子的监督和评估机制。

三、整改措施1. 提升领导班子的专业能力和管理水平(1)组织专业培训:邀请专业机构或专家为领导班子成员提供相关培训,包括领导力、决策分析、沟通技巧等方面的知识和技能;(2)鼓励学习交流:建立学习交流平台,鼓励领导班子成员分享学习心得和经验,相互学习、借鉴,共同提升;(3)定期考核评估:制定领导班子成员的考核评估标准,定期对其进行评估,发现问题及时进行纠正和改进。

2. 加强领导班子的团队协作和沟通能力(1)定期团队建设活动:组织团队建设活动,提升领导班子成员之间的合作意识和团队凝聚力;(2)加强沟通培训:组织沟通技巧培训,提高领导班子成员的沟通能力,包括有效倾听、表达清晰等方面;(3)建立有效沟通机制:建立定期例会和信息共享机制,确保领导班子成员之间的信息畅通和沟通无障碍。

3. 增强领导班子的执行力和决策能力(1)明确责任分工:明确领导班子成员的职责和权限,确保各项工作有人负责、有人推动;(2)建立工作考核制度:建立工作考核制度,对领导班子成员的工作执行情况进行评估,激励其提高工作效率;(3)加强决策能力培养:组织决策能力培训,提升领导班子成员的决策思维和分析能力。

4. 建立健全领导班子的监督和评估机制(1)建立监督机构:设立独立的监督机构,对领导班子的工作进行监督和评估;(2)开展定期评估:定期对领导班子的工作进行评估,发现问题及时整改;(3)建立激励机制:建立激励机制,对优秀表现的领导班子成员进行奖励和激励,激发其工作积极性。

四、预期效果通过以上整改措施和方案的实施,预期能够达到以下效果:1. 领导班子成员的专业能力和管理水平得到提升,能够更好地应对各种复杂情况和挑战;2. 领导班子成员之间的团队协作和沟通能力得到加强,能够更好地协同工作,提高工作效率;3. 领导班子成员的执行力和决策能力得到增强,能够更好地推动学校各项工作的落实;4. 建立健全的监督和评估机制,能够及时发现问题并进行整改,提高领导班子的工作质量和效果。

学校领导班子整改措施和整改方案

学校领导班子整改措施和整改方案

学校领导班子整改措施和整改方案一、背景介绍近年来,随着教育改革的不断深入,学校领导班子的作用日益凸显。

然而,在实践中,一些学校领导班子存在一些问题,如决策不够科学、管理不够规范、沟通不够顺畅等。

为了进一步提升学校领导班子的整体素质和能力,制定整改措施和整改方案势在必行。

二、整改目标1. 提升学校领导班子的决策能力和科学性;2. 规范学校领导班子的管理流程和工作方式;3. 加强学校领导班子之间的沟通与协作;4. 提高学校领导班子的服务意识和能力。

三、整改措施1. 加强领导班子成员的培训和学习通过组织各类培训和学习活动,提升领导班子成员的专业素养和管理能力。

例如,邀请专家学者进行专题讲座,组织集体学习和研讨会等。

2. 完善领导班子的组织结构和职责分工对学校领导班子的组织结构和职责分工进行全面评估和调整,确保各个成员的职责明确、分工合理。

同时,建立健全领导班子工作机制,明确工作流程和责任分工。

3. 建立健全决策机制设立决策委员会,由学校领导班子成员共同参与决策,确保决策的科学性和公正性。

同时,加强信息收集和分析能力,确保决策的准确性和及时性。

4. 加强沟通与协作建立定期的领导班子会议制度,加强成员之间的沟通和协作。

同时,建立信息共享平台,方便成员之间的信息交流和共享。

5. 加强监督和评估设立监督机构,对学校领导班子的工作进行监督和评估。

定期组织对领导班子成员进行绩效考核,激励优秀,倒逼整改。

四、整改方案1. 制定整改计划在整改措施的基础上,制定详细的整改计划,明确整改目标、时间节点和责任人。

确保整改工作有条不紊地进行。

2. 加强宣传和培训制定宣传方案,向全校师生宣传整改目标和意义,增强大家的整改意识。

同时,组织相关培训,提高全体教职员工的整改能力。

3. 落实整改措施根据整改计划,逐步落实各项整改措施。

确保每一项措施都能够得到有效实施,达到预期效果。

4. 监督和评估设立监督小组,对整改工作进行监督和评估。

学校领导班子整改措施和整改方案

学校领导班子整改措施和整改方案

学校领导班子整改措施和整改方案一、引入更具实践经验的领导班子成员为了提升学校领导班子的执行力和决策水平,我们计划引入更具实践经验的领导班子成员。

这些成员应具备丰富的教育经验和行政管理能力,能够为学校的发展提供重要支持和指导。

我们将通过广泛的调研和选拔程序来确定合适的人选,并在他们加入之后进行系统培训,以确保他们能够尽快适应学校的工作。

二、加强领导层次的沟通与协调为了提高学校领导班子的协作效率,我们将加强领导层次之间的沟通与协调。

定期组织领导班子成员进行会议和座谈,就学校的重大决策和规划进行深入讨论,确保各项工作能够协调一致地推进。

此外,我们还将建立健全领导层次之间的信息共享机制,通过及时的信息传递和反馈,加强学校各部门之间的联系与合作。

三、加强领导班子成员的培训与提升为了提高学校领导班子成员的能力和素质,我们将加强对他们的培训与提升。

通过组织各类培训班、学习交流活动等形式,加强他们的理论学习和实践能力的提升,提高他们对教育管理的认识和把握。

同时,我们还将鼓励领导班子成员不断学习和进取,培养他们的创新意识和团队合作精神。

四、建立健全领导班子的考核与激励机制为了确保学校领导班子整改措施的有效实施,我们将建立健全相应的考核与激励机制。

通过明确任务目标和责任分工,并设定相应的考核指标和评价标准,对领导班子成员的工作进行定期评估和考核。

同时,我们还将采取一定的激励措施,如设立奖励制度、提供晋升机会等,激发领导班子成员的工作积极性和创造力。

五、加强与各利益相关方的沟通与合作为了更好地服务学生和家长、倾听他们的意见和建议,我们将加强与各利益相关方的沟通与合作。

定期组织家长会、座谈会等形式的活动,了解他们的需求和意见,及时解决他们的问题和困惑,提高学校与家长之间的信任和合作。

同时,我们还将积极与社会各界建立联系,争取各方资源的支持和协助,为学校的发展提供有力支持。

总之,学校领导班子的整改措施和整改方案主要包括引入实践经验丰富的成员、加强层次的沟通与协调、提升领导班子成员的能力与素质、建立健全的考核与激励机制以及加强与利益相关方的沟通与合作等。

学校领导班子整改措施和整改方案

学校领导班子整改措施和整改方案

学校领导班子整改措施和整改方案标题:学校领导班子整改措施和整改方案
引言概述:
学校领导班子的整改措施和整改方案是为了解决领导班子在工作中存在的问题,提升学校管理水平和领导能力。

本文将从五个大点出发,详细阐述学校领导班子整改措施和整改方案。

正文内容:
一、加强领导班子建设
1.1 加强领导班子的组织建设
1.2 完善领导班子的工作机制
1.3 建立科学的考核评价体系
二、提升领导班子的管理能力
2.1 加强领导班子成员的培训和学习
2.2 完善领导班子的沟通协调机制
2.3 强化领导班子的决策能力
三、改进领导班子的工作作风
3.1 建立廉洁从政的制度和机制
3.2 加强领导班子的纪律约束
3.3 提高领导班子的服务意识
四、优化领导班子的人材队伍
4.1 完善领导班子的选拔任用机制
4.2 加强领导班子成员的能力培养
4.3 激励领导班子成员的工作积极性
五、加强领导班子的监督和评估
5.1 建立健全领导班子的监督机制
5.2 加强对领导班子的定期评估
5.3 推行领导班子的民主选举制度
总结:
学校领导班子整改措施和整改方案的实施对于提升学校管理水平和领导能力具有重要意义。

通过加强领导班子建设、提升管理能力、改进工作作风、优化人材队伍以及加强监督和评估等方面的努力,可以使学校领导班子更加高效、专业和负责,为学校的发展做出更大的贡献。

同时,这也需要学校领导班子成员的共同努力和持续改进,以实现学校整体发展的目标。

永新小学学领导班子整改方案

永新小学学领导班子整改方案

永新小学学领导班子整改方案第一篇:永新小学学领导班子整改方案永新小学通过领导班子民主生活会发现问题整改方案根据綦教工委[2012]65号文件精神,在召开2012年学校领导班子民主生活会之前,发放了“2012年度领导班子民主生活征求意见表”,广泛征求教职工对学校党支部和学校行政一年来的工作意见和建议。

为进一步进行整改打下了良好的基础,为切实做到增强科学发展意识,提高科学发展能力,破解科学发展难题,创新科学发展体制,真正使党员干部受教育,科学发展上水平,人民群众得实惠,结合我校的实际情况,制定了整改方案如下。

一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以深入学习“十八大精神”活动为动力,以“以人为本执政为民密切联系群众,创学校工作新局面”为目标,以取得实效为目的,着力转变不适应、不符合科学发展观的思想观念,着力提高推进学校科学发展、促进和谐校园建设的能力,着力解决影响和制约学校科学发展的突出问题,着力解决广大师生员工反映强烈的突出问题,着力构建和完善有利于学校科学发展的体制机制。

二、整改落实重点问题虽然我校教育工作取得了一定的成绩,但是对照科学发展观的要求,对照建设科学发展的目标任务,联系我校教育工作实际以及当前师生普遍关心的热点难点问题,通过广泛征求群众意见,我校领导班子认识到,我校教育工作与科学发展还存在着差距,主要体现在六个方面:1、不断完善我校硬件设施,提高我校办学水平2、以人才培养为中心,全面提升人才培养质量3、以队伍建设为重点,不断提高师资水平4、以文化建设为基础,促进学校发展5、以党建创新为保障,为学校科学发展提供政治保障6、加强领导班子自身建设二、整改目标通过整改后,全校党员干部要达到以下目标:一是继续保持深化三种认识,即深化广大党员干部对新时期党员的先进性的认识;深化对“深入学习实践科学发展观,不断提升师生素质,创建文明礼仪校园”重要性的认识;深化必须由科学发展观指导我校教育工作发展的认识。

学校领导班子整改措施和整改方案

学校领导班子整改措施和整改方案

学校领导班子整改措施和整改方案日期:目录•整改背景和目的•整改措施•整改方案•保障措施•时间安排和实施步骤整改背景和目的学校领导班子存在一些问题,如组织架构不合理、职责不清、决策效率低下等,这些问题影响了学校的正常运转和发展。

领导班子存在的问题学校领导班子在面对现代教育形势时,存在观念陈旧、管理手段单一、缺乏创新精神等问题,不能适应现代教育发展的需要。

不适应现代教育形势整改的背景和原因促进学校发展通过整改,优化领导班子结构,明确职责和权力,提高决策效率,使学校领导班子更加符合现代教育形势的发展需要,从而促进学校的快速发展。

提高教育质量整改的目的是提高教育质量,通过优化领导班子结构,加强思想建设,提高管理水平,激发创新精神,使学校更好地适应现代教育形势,提高教育质量。

整改的目的和意义整改措施思想观念整改总结词转变观念、提高认识详细描述领导班子成员要切实转变思想观念,提高对教育改革发展形势的认识,增强危机意识和责任意识。

具体措施组织学习教育改革发展的相关文件,加强理论学习,深入分析学校发展面临的形势和任务。

作风纪律整改总结词严明纪律、强化作风详细描述加强领导班子成员的纪律意识和作风建设,严格遵守党的纪律和规定,树立良好的工作作风。

具体措施制定领导班子成员行为规范和纪律规定,加强廉政建设和反腐败工作。

制度建设整改总结词完善制度、强化执行详细描述建立健全学校各项管理制度,规范管理流程,强化制度的执行力度。

具体措施对学校现有制度进行全面梳理和完善,加强制度建设和执行力度,确保制度的严肃性和权威性。

010302优化管理、提高质量总结词加强对教学工作的管理和监督,优化教学管理流程,提高教学质量和效果。

详细描述制定教学管理规范和监督机制,加强教学质量评估和反馈机制,完善教学激励机制。

具体措施教学管理整改总结词强化培养、优化结构具体措施制定师资队伍建设规划,完善教师培训和考核机制,加强优秀教师的引进和培养。

详细描述加强师资队伍的培养和建设,提高教师业务水平和综合素质,优化师资队伍结构。

学校领导班子整改措施和整改方案

学校领导班子整改措施和整改方案

学校领导班子整改措施和整改方案引言概述:学校领导班子在教育管理中起着至关重要的作用,他们的能力和素质直接影响到学校的发展和学生的成长。

然而,由于各种原因,领导班子可能存在一些问题和不足。

为了提高学校领导班子的整体素质和工作效能,有必要采取一系列的整改措施和方案。

一、明确领导班子的职责和使命1.1 建立明确的领导班子职责制度:制定领导班子的工作职责和权责清单,明确各成员的分工和职责,确保各项工作有序进行。

1.2 加强领导班子的使命感:通过组织培训、开展主题活动等方式,增强领导班子成员对学校使命的认同和责任感,激发他们的工作热情和责任心。

1.3 建立领导班子的目标考核机制:制定明确的考核标准和评价体系,定期对领导班子的工作进行评估,及时发现问题并进行整改。

二、提升领导班子的专业素养2.1 加强领导班子的学习培训:组织领导班子成员参加各类专业培训和学习交流活动,提高他们的教育管理理论水平和实践能力。

2.2 鼓励领导班子成员参与学术研究:鼓励领导班子成员积极参与学术研究,提升他们的学术造诣和专业知识水平,为学校的发展提供智力支持。

2.3 加强领导班子成员的团队合作能力:通过组织团队建设活动、加强沟通协作等方式,培养领导班子成员的团队合作精神和能力,提高工作效能。

三、优化领导班子的内部管理3.1 完善领导班子的决策机制:建立科学合理的决策程序和流程,加强决策的科学性和民主性,提高决策的准确性和公正性。

3.2 加强领导班子的信息共享和沟通:建立健全的信息共享平台和沟通渠道,促进领导班子成员之间的信息交流和意见沟通,提高决策的科学性和准确性。

3.3 建立领导班子的监督机制:建立监督机制,对领导班子成员的工作进行监督和评估,及时发现问题并进行纠正,确保领导班子的工作符合学校的整体发展目标。

四、加强领导班子的能力培养4.1 发挥领导班子成员的榜样作用:领导班子成员要做好自身的表率,树立良好的师德师风,以身作则,引领全校教职员工共同进步。

学校领导班子整改方案

学校领导班子整改方案

学校领导班子整改方案一、背景近年来,随着学校规模的不断扩大和教育教学的不断深化,学校领导班子也在不断壮大和完善。

但是,在学校管理中仍然存在一些问题,例如领导班子结构不合理、职务分工不明确、管理体制落后等问题,这些问题已经对学生的健康成长和学校的发展造成了一定的影响。

在当前形势下,为了更好地推进学校管理创新、提高教育质量,学校领导班子必须积极开展整改工作,建立起更为科学、规范、有效的管理制度和工作机制。

二、整改目标1.优化领导班子结构,使其更加科学合理,各体系职权明确;2.完善学校管理体制,强化职责意识和服务意识,加强内部协作与沟通;3.创造良好的工作氛围,提高工作效率和质量,以更好地发挥学校领导班子的作用;4.加强对学生和师生家长的服务和管理,为学生健康成长提供更好的保障。

三、整改内容1.优化领导班子结构(1) 整合各职能体系,合理分工:根据学校管理需要,对领导班子的职责进行分析整理,明确各职能体系的职责划分,合理分工,确保各职能体系职权明确,责任到位。

(2) 配置合适的领导岗位:根据学校规模和发展需要,对领导岗位进行配置,确保各职能体系配备相应的管理人员,使之更加科学合理。

2.完善学校管理体制(1) 加强领导班子的职责意识和服务意识:通过加强领导班子的工作人员的培训和交流等形式,让各管理人员更加清晰地认识到自己的职责和任务,切实提高服务意识和管理水平。

(2) 建立规范的管理制度和工作机制:根据实际情况,建立规范的管理制度和工作机制,督促各部门按照制度和规范履行职责,落实各项管理措施,确保学校各项工作有序进行。

(3) 加强内部协作和沟通:通过加强领导班子成员的沟通和交流,增强内部协作和配合,达到共同推进学校工作的目的。

3.创造良好的工作氛围(1) 建立有效的激励机制:建立适合于学校管理的激励机制,鼓励领导班子成员积极参与学校管理和服务工作,不断提高工作效率和质量。

(2) 营造健康的工作氛围:创造积极向上、宽松自由、互相尊重的工作环境,让领导班子成员在轻松、愉快的环境中工作,发挥个人潜能。

学校领导班子整改措施和整改方案

学校领导班子整改措施和整改方案

学校领导班子整改措施和整改方案引言概述:学校领导班子是学校的核心力量,对于学校的发展起着至关重要的作用。

然而,随着时代的变迁和学校环境的变化,学校领导班子也需要不断进行整改和提升。

本文将围绕学校领导班子整改措施和整改方案展开讨论,从组织结构、人员培养、工作机制等方面提出具体的改进措施。

一、组织结构的优化1.1 设立专门的领导班子整改小组为了推动学校领导班子的整改工作,可以成立一个专门的领导班子整改小组。

该小组由学校领导和专业顾问组成,负责制定整改方案、跟踪整改进展、评估整改效果等工作。

通过成立这个小组,可以更好地协调和推动整改工作的进行。

1.2 优化领导班子的组织架构学校领导班子的组织架构应该符合学校的发展需求和管理要求。

可以通过对领导职责和职位设置的评估,对领导班子的组织架构进行优化。

例如,可以增设副校长或专门负责教学、科研、学生工作等方面的副职,以提高领导班子的专业化和分工明确程度。

1.3 加强领导班子的沟通和协作机制领导班子成员之间的沟通和协作是整个领导班子工作的关键。

可以通过定期召开领导班子会议、组织集体学习等方式,加强领导班子成员之间的交流和协作。

同时,可以建立一个领导班子成员之间的沟通平台,方便信息的共享和问题的解决。

二、人员培养和选拔机制的改进2.1 建立完善的领导干部培训体系学校领导班子成员的素质和能力是学校整体发展的重要保障。

因此,建立一个完善的领导干部培训体系非常必要。

可以通过邀请专家学者进行专题讲座、组织领导干部参加培训班等方式,提升他们的管理和领导能力。

2.2 创新选拔领导班子成员的机制领导班子成员的选拔应该注重能力和素质的综合评价。

可以通过引入面试、考核、民主测评等多种方式,选拔出具备优秀领导能力和团队合作精神的人才。

同时,应该注重人才的培养和激励,为他们提供良好的成长环境和发展机会。

2.3 建立领导班子成员的绩效考核机制领导班子成员的绩效考核是对其工作表现的评价和激励。

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永新小学通过领导班子民主生活会发现问题
整改方案
根据綦教工委[2012]65号文件精神,在召开2012年学校领导班子民主生活会之前,发放了“2012年度领导班子民主生活征求意见表”,广泛征求教职工对学校党支部和学校行政一年来的工作意见和建议。

为进一步进行整改打下了良好的基础,为切实做到增强科学发展意识,提高科学发展能力,破解科学发展难题,创新科学发展体制,真正使党员干部受教育,科学发展上水平,人民群众得实惠,结合我校的实际情况,制定了整改方案如下。

一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以深入学习“十八大精神”活动为动力,以“以人为本执政为民密切联系群众,创学校工作新局面”为目标,以取得实效为目的,着力转变不适应、不符合科学发展观的思想观念,着力提高推进学校科学发展、促进和谐校园建设的能力,着力解决影响和制约学校科学发展的突出问题,着力解决广大师生员工反映强烈的突出问题,着力构建和完善有利于学校科学发展的体制机制。

二、整改落实重点问题
虽然我校教育工作取得了一定的成绩,但是对照科学发展观的要
求,对照建设科学发展的目标任务,联系我校教育工作实际以及当前师生普遍关心的热点难点问题,通过广泛征求群众意见,我校领导班子认识到,我校教育工作与科学发展还存在着差距,主要体现在六个方面:
1、不断完善我校硬件设施,提高我校办学水平
2、以人才培养为中心,全面提升人才培养质量
3、以队伍建设为重点,不断提高师资水平
4、以文化建设为基础,促进学校发展
5、以党建创新为保障,为学校科学发展提供政治保障
6、加强领导班子自身建设
二、整改目标
通过整改后,全校党员干部要达到以下目标:一是继续保持深化三种认识,即深化广大党员干部对新时期党员的先进性的认识;深化对“深入学习实践科学发展观,不断提升师生素质,创建文明礼仪校园”重要性的认识;深化必须由科学发展观指导我校教育工作发展的认识。

二是增强三种能力,即领导班子带动全体教职工实践科学发展观的能力;党组织和党员先锋模范作用和推动工作的能力;
全体教职工的教学与管理能力。

三是制度更加健全与完善,教学条件得到改善,教师能力和教学质量不断提高。

教职工确实获得实惠,民主治校与和谐校园的建设成果得到巩固与推进。

三、整改原则
1、坚持先急后缓、先易后难的原则。

对马上能够解
决的问题,集中精力立即予以解决,对一时难以解决的问题,向群众说明情况,创造条件限时解决。

2、并做到边做边改,一边坚持执行实施整改方案,一边结
合我校实际对整改方案在实施过程中出现的问题进行改正及完善,让学习实践科学发展观活动取得更大的实效
3、整改工作要一切从实际出发,既尽力而为又量力而行,
不搞形式主义,要长期规划与近期目标相结合,既立足当前又着眼长远,既治标又治本,既注重解决实际问题又注重加强制度建设,既要推进业务工作又加强自身建设。

4、坚持执行领导责任制,对能独立整改的,由责任科室单
位执行落实;对涉及面广,群众迫切要求解决的问题,统筹协调,综合治理;对解决问题效果不好,群众不满意的,重新整改,以实实在在的成效取信于民。

五、整改落实措施、责任及时限
1、不断完善我校硬件设施,提高我校办学水平
我校将通过多种途径不断地增强我校的硬件设施,如教师办公用的电脑、体育器材、理化生实验议案品等,不断地缩小我校与其他学校的差距,促进城乡教育平衡。

责任领导:胡小刚
责任部门:总务处
整改时限:一年内
2、以人才培养为中心,全面提升人才培养质量
人才培养是学校的首要任务,积极争取更多教学资源,不断改善教学条件,全面提高教学质量和人才培养水平。

是我校向高质量施教、高比例升学,保持学生入学率、巩固率达到100%的目标靠近。

责任领导:胡小刚池祥会
责任部门:教务处、德育处
整改时限:长期
3、以队伍建设为重点,不断提高师资水平
以学科建设规划和专业规划为导向,进一步优化师资队伍学历、职称、年龄结构,借助“特岗教师”不断引进优秀大学毕业生;完善评价机制,在重视人才引进的同时更加重视人才培养和使用,真正做到人尽其能;加强中青年教师培养,从政策、机遇、保障三方面着手,创造让中青年教师脱颖而出的机制,促使中青年骨干教师尽快地成长,担负起学校发展的使命和责任。

责任领导:胡小刚
责任部门:教务处
整改时限:长期
4、以文化建设为基础,促进学校发展
先进的学校文化能激发教职工的活力和朝气,促进全体师生振奋精神、愉悦身心,为学校的建设发展提供精神动力。

通过“教师教学大比武”、“教师技能大赛”等活动提高教师的教学兴趣,营造一个更好的教学氛围学校要努力营造浓厚的学术文化和育人文化氛围,全面创建和谐校园,增强教师凝聚力、创造力和对学校发展的认同感、归属感,促进学校发展。

责任领导:胡小刚池祥会
责任部门:校工会教务处
整改时限:一年
5、以党建创新为保障,为学校科学发展提供政治保障
学校党支部必须以改革创新精神加强自身建设,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,为学校科学发展提供思想政治保障。

健全学校理论学习制度,积极推进制度建设和党风廉政建设,推进学校领导班子建设。

责任领导:胡小刚
责任部门:党支部办公室
整改时限:近期
6、加强领导班子自身建设
学校领导班子将进一步加强理论学习,坚持以科学发展观为指导,深入分析学校基本情况,明确学校发展
努力的方向,科学定位学校发展目标,抓住学校发展的着力点,走内涵发展道路,推进学校又快又好的发展。

(1)、加强理论学习,进一步提高学校领导班子的思想理论水平。

通过学校领导班子集中学习会、组织生活会等形式,进一步加深对科学发展观重要意义和深刻内涵的理解,坚持以科学发展观为统领,全面推进学校各项工作又好又快的发展。

(2)、学校领导班子要坚持抓大事、抓要事,理清思路、明确方向;要爱岗敬业、勤政廉洁,以高度的政治责任感、充沛的精力和良好的精神状态投入到学校的各项工作中,不断提高学校领导班子的管理能力、管理水平和管理效率。

(3)、加强民主集中制建设,进一步提高学校领导班子的民主决策水平。

充分发挥教代会的作用。

坚持决策的民主程序和科学方法,防止和克服主观随意性。

班子成员分工不分家,要做到互相支持、密切配合。

(4)、加强与广大师生员工的联系,进一步改进学校领导班子的工作作风。

学校领导班子要坚持深入教学教研第一线,每学期都要召开教师、学生征求意见会,广泛、认真及时听取广大师生对学校工作及学校领导班子的意见,建立长效的征求意见和改进工作的机制,提高管理的科学性和有效性。

责任领导:胡小刚池祥会
责任部门:校长办公室、党支部办公室、教务处、德育

整改时限:2010年2月20日至2010年8月20日
四、整改工作要求
1、加强领导狠抓落实加强组织领导。

成立由胡小刚同志、池祥会同志任组长,其他班子成员任副组长,各处室负责人为成员的整改工作领导小组。

日常组织工作由办公室负责。

每月召开一次专题会议,通报整改工作进展情况,研究整改工作的落实。

2、明确责任、细化措施实行整改责任制。

进一步明确分工,强化领导干部的责任,学校主要领导为整改工作的第一责任人,其他班子成员为分管整改工作的主要责任人,处室负责人是本部门承担整改任务的具体负责人,原则上属于谁分管的工作谁负责抓落实;对群众反映的问题,凡可以马上办理和解决的,立即办理和解决;对重要工作和问题,分管负责人事前要做深入细致的调查研究,制定切实可行的工作方案和措施;工作中,要及时发现和解决问题,对不能及时落实的,要分析原因,有针对性的完善措施,确保尽快落实;对由于受客观条件限制,暂时不能解决的问题,要向群众讲清讲明,努力取得群众的理解和支持。

3、强化督查建立长效机制。

要把抓好整改与建立完善规章制度结合起来,对过去没有的制度要抓紧建立,对过去已经有的制度要进一步修改和完善,做到边整边改边完善。

把整改工作同目标责任制结
合起来,使整改工作列入年度工作目标责任制之中,一同检查,一同考核,确实取得实效。

4、坚持执行我校的整改方案的同时,结合我校实际认真对整改过程及结果进行总结,并积极配合号上级机关对我校的各项检查,努力完成我校既定的目标。

綦江区永新小学
2012年12月10日。

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