广州新版九年级上册Unit8Surpriseendings知识点
上教版九年级上U8 Surprise endings 重点短语总结
1. surprising endings 出其不意的结局
2. once 一次twice 两次three times 三次
3. afford to do sth. 付得起钱做某事
4. can/could/be able to afford sth. 买得起某物
5. be proud of= feel proud of= take pride in 为……而骄傲
6. fall around 落在……周围，披散在……上
7. 出门
8. go downstairs to = go down the stairs to下楼到
9. hair goods 头发用品，收头发
10. search for 搜寻某人，某物
11. 在……范围搜寻
12. look for 寻找
13. a watch chain 一个表链
14. 集中（目光，注意力）在……上
15. can't /couldn't / be not able to read 读不懂
16. 从……掏出
17. a set of combs 一套梳子
18. have gone 一去不复返，消失
19. 递出
20. 全镇全力搜索
21. instead of = rather than= in the place of 作为……的代替
22. be born as天生是，生来就是
23. be accused of 被控告，指责……
24. in the name of用……的名字，以……的假名
25. 以……的名义
26. need … to do … 需要……去做……
英语九年级上册《Unit 8 Surprise endings Writing：The most valuable gift》_1
9A Unit4 Problems and advice Reading 1
教学设计
徐丽敏
十里河九年一贯制学校
9A Unit4 Problems and advice Reading 1
教材分析：
reading板块是一份在线报纸答读者问专栏中的四封邮件。学生通过阅读了解四名青少年的困惑和苦恼，初步接触征求建议的表达法，并要求学生以主阅读中四名青少年的身份给答读者问专栏写一封电子邮件阐述生活中的问题。这是本单元的第一课时，在本单元中起着举足轻重的作用。
学情分析：
主阅读呈现了四名青少年遇到的四种不同的困惑和问题，涉及与朋友同学以及家人的相处等方面，这与不少学生在实际生活中可能遇到的问题十分类似，可引起学生的共鸣，更容易引起学生对本课学习的兴趣。
教学目标：
知识与技能：
1认读和理解单词model awful regret hate ….等和短语be on a diet feel ashamed of feel embarrassed about 的含义
2初步了解主阅读的内容，能谈论四名青少年的问题并给答读者专栏写电子邮件。
过程与方法：
通过任务型阅读了解四名青少年所面临的问题，小组讨论并以四名青少年的身份给Linda写一封电子邮件阐述自己的问题
情感态度价值观：
学生遇到问题会向他人求助；当别人遇到困难时，学生间应互相帮助。
教学重点：
1了解文章的主要内容2 学习核心单词和短语 3 以四名青少年的身份写电子邮件并谈论问题或困扰
教学难点：
给Linda写电子邮件谈论四名青少年的问题和困扰，并就四封邮件尝试给予建议。
广州 九年级英语 上 U 8 Suprise Endings 词汇,短语汇编
龙文教育一对一个性化辅导教案
学生学校年级九年级次数第次科目英语教师日期时段
课题U 8 Surprise Endings 词汇，短语，句型
教学
重点
U 8 Surprise Endings 词汇，短语，句型
教学
难点
U 8 Surprise Endings 词汇，短语，句型
教学
目标
U 8 Surprise Endings 词汇，短语，句型
教学步骤及教学内容一、课前热身：
1、检查学生的作业，及时指点；
2、通过沟通了解学生的思想动态和了解学生的本周学校的学习内容。
3、课前小测
二、内容讲解：
三、课堂小结：
带领学生对本次课授课内容进行回顾、总结
四、作业布置：
布置适量的作业学生课外进行巩固
管理人员签字：日期：年月日
作业布置1、学生上次作业评价：○好○较好○一般○差
备注：
2、本次课后作业：
课
堂
小
结
家长签字：日期：年月日
一. 单元知识检测
（一）词汇检测
1. 礼物n.
2. 毕业典礼、毕业n.
3. 清点总数v.
4. 买得起v.
5. 招牌n.
6. 膝盖
7. 货物n. 8. 搜寻v.
9. 账单n. 10. 脚步声n.
11. 掏出n. 12. 梳子n.
13. 控告v. 14. 妻子n.
15. 相册n 16. 笔记n
（二）短语检测
1. 为……感到自豪
2. 穿、戴
3. 最终
4. 集中（目光、注意力等）于
5.从……中掏出
6. 递出
7. 遍及8. 代替
9. 被控告10. 返回到某地
11. 被送往某地 12. 在……岁的时候
13. 养家糊口 14. 坐牢
15.用一种礼貌的方式 16. 表达自己的观点
17. 放弃18. 在……顶上______________
广东省广州市南沙区博海学校九年级英语上册《Module 4 A taste of literature Unit 8 Surprise endings》(
Unit 8 Surprise endings
【学习目标】
1.初步了解主阅读篇章的情节（重点）
2.学习和会读本单元的词汇（重点）
3.运用略读策略，根据故事的情节发展给小说分段，并通过故事的基本要素掌握小说的情节
（难点）
【学习流程】
Ⅰ、预习检测
英汉互译
(1) 毕业____________ (2). 礼物____________ (3) 买得起 ____________ (4) 膝盖__________ （5）账单 ____________ （6）梳子____________
(7) 掏出____________ （8）妻子____________ （9）笔记____________
Ⅱ、自主探究
Getting ready: 1、What are Hi doing? _______________________________
2、What are Lo doing?________________________________
Ⅲ、合作交流
1、学生观察What do you know about…?部分的图片，将图片和节日配对。
2、学生思考并讨论以下问题。
What gifts do people give to others on differen t ways? ________________________
What do you usually do when you receive gifts? ________________________
3、学生运用略读策略和推断阅读策略，完成Before you read 部分的练习
Unit_8_Surprise_Endings(Reading)课文详解
Unｉt ８Ｓurｐｒisｅ endinｇs
Ｒｅaｄing
课文注解
１。 Thｒeｅｔｉｍes Dｅllａ couｎted ｉt、德拉数了三遍、
Three tｉｍes置于句首,起强调作用,强调其连续数了三遍。该句句子得一般语序就是Ｄｅｌla counted it three ｔiｍes。
2.Jim and Ｄelta hａｄtwo ｐossｅｓsｉoｎs whicｈthey were both proud of。吉姆与德拉有两件引以为豪得物品。
ｂe proud of意为”为……感到骄傲;为……感到自豪"。如:
Yｏur ａchievｅments arｅ somethinｇ to be pｒoudｏf、您得成就就是值得骄傲得。
He wａs proud of hiｍselfｆｏr nｏｔ giｖingｕp. 她为自己没有放弃而感到骄
傲。
3.Della pｕt m her old brown jackｅｔ and herｏldｂrowｎｈaｔ、德拉披上了她那件掠色得旧外套,戴上了那顶棕色得旧帽子。
ｐut oｎ, in,ｗｅar, ｄrｅｓｓ与haｖe on都含有"穿;戴＂之意,但用法不同。
1) put on强调”穿;戴"得动作,后接衣服、鞋帽等。如:
Ｉ want ｙou ｔo put on this coat ａｎｄ thｉs haｔ、我要您穿这件外杳,载这顶帽子、
2) in就是介词,后接表示衣服或颜色得词,着重于服装得款式或颜色。它所构成得短语只能作表语或定语。如:
Ｈe iｓｉn a blａcｋ jaｃket tｏday、令天她穿着黑色夹克衫。(iｎ a bｌａck jackｅt在这个句子里作表语)
九年级英语上册Unit8重要短语总结
九年级英语上册Unit8重要短语总结
Unit8Surpriseendings
Inapoliteay以一种礼貌的方式thenextday第二天sitdon坐下
beproudof对...感到骄傲puton上映gooutof从...走出去
infrontof在...的前面looofor寻找atlast最后
befixedon集中于insteadof替代atnight在晚上
inthesy在空中beseated就坐studyfor为...而学习
justthen正在那时behappytodosth.开心做某事thelifeofsb.某人的生活
beaccusedof被指控ovetosp搬到某地attheageof在...的年龄
runaay逃跑too...to...太...而不能Beinprison坐牢
beboredith对...感到厌烦behappyith对...满意bereadyfor准备
betiredof对...感到厌烦becertainabout确定beinterestedin对...感兴趣
bestrictith对...严格beorriedabout担心begoodat/ith/for/to
agreeith同意decideon决定，选定passby经过
succeedin成功做某事arriveat到达getto到达
pointat指着thinabout考虑asfor请求
joinin参加preparefor准备setup建立
loointo观察duringtheinter在冬季sendsb.toprison 送某人入狱
Unit8-Surprise-endings知识点
Unit8 Surprise endings
重点单词
_________礼物_________招牌_________毕业_________礼物
_________分_________搜寻 _________买得起_________相册；影集_________膝盖_________商品；货物_________链子_________脚步声
_________账单_________掏出 _________一套_________美洲
_________梳子_________控告_________妻子_________笔记；记录
重点短语
_________终于；最终_________集中（目光；注意力等）于_________递出
_______________被控告…；被指责…_________________用…名字；以…假名
_________________寻找；寻求_________________ 代替
_________________对···感到厌烦_________________过去
_________________为···而自豪_________________听说
_________________作为回报_________________与某人相处得好
重点词汇短语及用法
1. gift n. 礼物present n. 礼物=gift
The gift came as a complete surprise（to me）. 这件礼物完全出乎（我的）意料。
Don‟t look a gift horse in the mouth. 不要对礼物吹毛求疵。
九年级上册Unit 8 Surprise endings 单词 语法
Unit 8 Surprising endings
Words
1.gift n. 礼物
Everyone received a gift of 50RMB at the party.
✧present 也可表示“礼物”，gift还有“天赋；才能”之意。如：
Her grandmother has the gift of making people happy. 他祖母有逗人开心的天赋
2.graduation n. 毕业典礼
My parents didn’t come to my graduation. What a pity!
✧graduation 还可以表示“毕业”的意思。如：
They asked what his plans were after graduation.
✧graduate v. 大学毕业，毕业
3.count v. 计算（或清点）总数
I counted the money. It was more than five hundred pounds.
✧Count 还表示“数数”的含义。如：
He was counting slowly. 他慢慢地数着数。
4.cent n. 分；分币
A bowl of rice which costs thirty cents a few weeks ago is now sold for up to one dollars.几个星期前买
30美分一碗的米饭，如今卖到1美元。
5.afford v. 买得起
my parents can’t even afford a refrigerator. 我父母甚至买不起一台冰箱。
九年级英语上册unit 8 Surprise endings P1 Reading单词导入(英文释义)课件
when you receive your degree for finishing
your education or a course of study
graduation
百度文库
n. 毕业典礼
draw
zX.x.K zX.x.K
v. 掏出
you have enough money or time
afford
v. 买得起
to look somewhere carefully in order to
find something
search
v. 搜寻，查找
to take something out of a container or your pocket
to say the names of numbers one after the other in order, or to calculate the number of people or things in a group
count
v. 计算或清点总数
to be able to buy or do something because
Unit 8 Surprise endings基础知识
Unit 8 Surprise Endings
单词短语学习
1.礼物n.
2.毕业典礼n. 毕业v.
3.分币n.
4.计算总数v.
5.买得起v.
6.礼物n.
7.膝盖n.
8.招牌；标牌n.
9.商品；货品n.[pl]
10.搜寻；查找v. 寻找in search of, search though
11.链子n.
12.账单n.
13.脚步声n.
14.掏出v. （过去式）（过去分词）
15.一套；一组n.
16.发插；梳子n.
17.控告；控诉v. n.
18.美洲n.
19.妻子n. (复数)
20.相册；影集n.
21.笔记；记录n.
22.寻找
23.终于
24.集中（目光、注意力等）于
25.递出
26.被控告；被指责
27.用……名字；以……假名
课文讲解
完型填空
Some people just can not decide what to do all by themselves. They often 1 the advice(建议)of their friends. But they never do as their friends have said. My friend Jack is 2 person, and he is always asking me for help. I try to help him as well as I can, but he never listens to me. Yesterday I 3 a new way to make him take my advice. It worked. “Look,” he said, 4 me a letter.“ What d you think I should do? ”The letter t old him that there was a good job for him. It seemed to be a good chance(机会)for a young artist. His teacher 5 him to Australia to work. The job would pay very 6 ,and he 7 to travel and visit many interesting places.“8 this, Rose?” he asked,“ If I take the job, I will have to stay in Australia for two years. I m ay stay a bit longer. But it would be a wonderful time for me. Should I go, Rose?”“Don’t go,” I told him, “You’ll suffer(受苦) a lot there.” “Don’t go?” he9 surprised at my answer. As you have probably known, Jack went. I wonder(想知道) 10 he found that I really wanted him to take the job.
九年级上册unit8 Surprise Endings教案
龙文教育一对一个性化辅导教案
Unit8 Surprise Endings 讲义
Name: Date:
Step 1: Check about the homework and explain about the mistakes; a five minute check about last class.
Step 2: Lead in to this Unit:
Step 3: Explain the language points in the reading part and the more practice part. Step 4: Explain the grammar
Step 5: Do some exercises related to this unit
Step 6: summarize what we learnt in the class
Unit8 Surprise Endings
1.She could not afford a present...(教材115页)
①afford 及物动词，意为“买的起，负担得起（...的费用）”，后面接名词，代词或动词不定式作宾语，通常用在can，could，
be able to 等之后。
Eg：The puter is too expensive.The boy can’t afford it.
Can you afford to pay such a price?
②present 此处作可数名词，意为“礼物”。
Eg：I received a special present on my ninth birthday.
(完整word版)Unit_8_Surprise_Endings(Reading)课文详解
Unit 8 Surprise endings
Reading
课文注解
1. Three times Della counted it. 德拉数了三遍。
Three times置于句首，起强调作用，强调其连续数了三遍。该句句子的一般语序是Della counted it three times.
2. Jim and Delta had two possessions which they were both proud of.吉姆和德拉有两件引以为豪的物品。
be proud of意为"为……感到骄傲；为……感到自豪"。如：
Your achievements are something to be proud of. 你的成就是值得骄傲的。
He was proud of himself for not giving up. 他为自己没有放弃而感到骄傲。
3.Della put m her old brown jacket and her old brown hat.德拉披上了她那件掠色的旧外套，戴上了那顶棕色的旧帽子。
put on, in, wear, dress和have on都含有"穿；戴"之意，但用法不同。
1) put on强调"穿；戴"的动作，后接衣服、鞋帽等。如：
I want you to put on this coat and this hat. 我要你穿这件外杳，载这顶帽子。
2) in是介词，后接表示衣服或颜色的词，着重于服装的款式或颜色。它所构成的短语只能作表语或定语。如：
Unit-8-Surprise-Endings(Reading)课文详解
Unit 8 Surprise endings
只言片语
礼物___________ 毕业典礼___________ 分币___________ 搜寻___________ 计算总数___________ 买得起 ___________ 礼物___________ 链子___________ 膝盖 ___________ 招牌 ____________ 商品__________ 账单___________ 脚步声___________ 掏出 ___________ 一套__________ 梳子___________ 控告__________ 美洲 ___________ 妻子__________ 影集___________ 笔记___________ 寻找__________________ 终于___________________
集中目光于____________________ 递出_____________________
被控告……____________________ 用……名字___________________
说文解字
1.She could not afford a present...
①afford 及物动词，意为“买的起，负担得起（...的费用）”，后面接名词，代词或动词不定式
作宾语，通常用在can，could， be able to 等之后。
Eg：The computer is too expensive.The boy can’t afford it.
Can you afford to pay such a price?
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广州新版九年级上册 Unit8 Surprise endings 知识
占 八、、
重点单词
gift
n.礼物 sign
n.招牌 graduati on n.毕业 prese nt n.礼物 cent n.分 search v 搜寻 afford v.买得起
album n.相册；影集 knee n.膝盖 goods n.「pl.」商品；货物
cha in n.链子 step n.脚步声 bill n.账单 draw v 掏出
set n. 一套 America
n.美洲
n
.梳子 accuse v. •控告
wife
n.妻子
n ote
n.笔记；记录 重点短语
at last
终于；最终
cou nt
V 计算
fix …on 集中(目光；注意力等)于 hold out 递出
(be) accused of 被控告…；被指责…
重点词汇短语及用法
1. gift n.礼物
present n.礼物=gift
e (to me ).这件礼物完全出乎(我的)意料。
Don' t look a gt horse in the mouth. 不要对礼物吹毛求疵。
gift n.天赋；天资 Lang Lang has a ____ of music. 朗朗有音乐天赋。
2. graduation n.毕业典礼
I saw little or nothing of him after graduatio n. 毕业后我几乎没有看见过他。 graduate v. 毕业；使毕业 n.毕业生 graduate from 从… 毕业 They ___ _____ high school last year. 他们去年高中毕业。
under the name( of )用…名字； 以- ••假名 look for 寻找；寻求 in stead of 代替 be tired of 对••感到厌烦 pass by 过去 be proud of
为••而自豪
hear about
听说
in return 作为回报 be good with sb. 与某人相处得好
He is a graduate of Harvard. 他是哈弗大学的毕业生。
3. present n.礼物
_____________ for Kate ' s birthday.
露西买了一把梳子作为凯特的生日礼物。
present n. 现在at present = in the present现在；目前
I have no eno ugh material in hand _______ .目前我手头没有
足够的资料。
present adj. 出席的
A nu mber of local pers on alities were prese nt at the meet ing. —些当地名人出席了会议。
4. step n. 脚步声
Tom heard the steps of his father at last so he rushed to open the door.
汤姆最后听到了他爸爸的脚步声；所以他冲出去打开了门。
step n. 步骤=stage step by step 循序渐进地
Step One we should make a rough sketch of the story.
第一步；我们应该为故事打个粗略的草稿。
He will be promoted ____________ .他将被逐步提高。
5. draw v. 掏出；拔出draw- drew- drawn draw v.拖动；拉；画（线）
draw…from/out of 从…掏出；抽出；拔出
She open the bag and drew some pieces of paper out of it. 她打开包掏出一些纸。
Will you draw the curta in across the wi ndow? 把窗帘拉上好吗？
Mary drew a house on the paper. 玛丽在纸上画了一
栋房子。
6. set n. 一套；一组set v.放；搁” set out \set off 出发set up 建
立设立
a set of...基本意思：一套。set是可数名词；有复数形式。
There lay ____________ _____ that she had always wan ted.
里面放着一套她早就想要的梳子。
7. note n. 笔记；记录take notes做笔记
I ‘ ve also writte n some no tes un der each photo.
我已经在每一张照片的下方写了笔记。
Please take no tes of the importa nt while you read.
请边读边把重要的事情记下来。
8; afford及物动词；意为买得起；担负得起（••的费用）”；后面接名词、代词或动词不定式作宾语；通常用在can；could；be able to等之后。
afford sth.买得起afford to do负担得起做某事
这个电脑太贵了。这个男孩买不起它。
Can you afford to pay such a price?
9；present此处作可数名词；意为礼物”。
present用作名词；还可意为现在；目前”；at present目前；现在”。
The pas；the present and the future 过去、现在和未来
10；be fixed on…意为集中于•- =pay attention to…\focus on\ concentrate on 拓展：fix... on…意为把（目光、注意力等）集中于••。•”
所有的学生都把目光集中在老师身上。
All the stude nts _______________________________________ the teacher.
11；be gone意为去了；离开；消失”
The un happy days are gone forever.
辨析：gone； lost 与missing
He is ________ .他去世了。
I _______ my pen.我的钢笔丢了。
There is a page ___________ from this book.这本书少了一页。
12；be born as...天生是…；生来就是•••