部编版二年级上册 数学 第二单元100以内的加法和减法 教学课件PPT (1)
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部编人教版二年级数学上册《100以内的加法和减法 全章》PPT教学课件
22
51-37= 14
51 -37
14
在 里填上“＞”“＜”或“=”。
48 -19 ＜ 35
82 -27 ＜ 67
35 -17 ＜ 25
82 -3 = 79
92 -57 ＜ 84-36 65 -19 ＞ 70-38
每只海螺13元，拿50元买一只海螺，还剩多少钱？
50-13=37（元） 答：还剩37元。
乐乐在计算48加一位数时，把这个一位数加到48的十位 上去了，结果得98，你知道正确的结果应是多少吗？
9-4=5 48+5=53 答：正确的结果是53。
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
课堂感想
1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 请你说出来大家一起交流！
87
48
66
84
- 23
- 18
- 12
- 40
64
30
54
44
二、帮小动物回家。
6 1
36+2 8
6 4
6742
69-33
36
25
78-17
三、二年级同学去植树，二(1)班植了38棵树 ，二(2)班植了49棵树。 1.二(2)班比二(1)班多植了多少棵？
49-38=11（棵）
2.两个班一共植了多少棵？
51-37= 14
51 -37
14
在 里填上“＞”“＜”或“=”。
48 -19 ＜ 35
82 -27 ＜ 67
35 -17 ＜ 25
82 -3 = 79
92 -57 ＜ 84-36 65 -19 ＞ 70-38
每只海螺13元，拿50元买一只海螺，还剩多少钱？
50-13=37（元） 答：还剩37元。
乐乐在计算48加一位数时，把这个一位数加到48的十位 上去了，结果得98，你知道正确的结果应是多少吗？
9-4=5 48+5=53 答：正确的结果是53。
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
课堂感想
1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 请你说出来大家一起交流！
87
48
66
84
- 23
- 18
- 12
- 40
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二、帮小动物回家。
6 1
36+2 8
6 4
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69-33
36
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78-17
三、二年级同学去植树，二(1)班植了38棵树 ，二(2)班植了49棵树。 1.二(2)班比二(1)班多植了多少棵？
49-38=11（棵）
2.两个班一共植了多少棵？
二年级数学上册《100以内的加法和减法 不进位加(全部)》PPT教学课件人教版(共26张)
Thank you！
Good Bye！
课堂作业
1.认真完成“做一做”中的题目， 从“练习题”中选择相关题目进行练习； 2.完成“长江作业”练习册一课时的内容。
学习体会 1、这一节课的基本知识和基本理念是什么？ 2、这一节课的基本方法和基本技巧是什么？ 3、这一节课的基本策略和基本规律是什么？
Thank you！
Good Bye！
+6 59
新知探究
2 二（1）班和二（2）班一共有多少名学生？
35+32=_____
新知探究
35+32=__6_7__
十个
35 +32
十个
35 +32
7
相同数位要对齐
十个
35 +32
67
新知探究
35+32=__6_7__
右边的竖式，是 从哪位加起的？ 你是怎样算的?
十个
35 +32
十个
35 +32
7
从个位开始算。
十个
35 +32
67
巩固练习
1.摆一摆，算一算。 （3 3 ）
+ （4 3 ） （7 6 ）
巩固练习
2. 24 + 61 = 85
24 +（ 6 1 ） （ 85）
53 + 22 = 75
二年级数学上册第2单元100以内的加法和减法(连加、连减)PPT课件新人教版
6 2 + 2 2
8 4
还可以：
这样简 便了。
2 8 3 4 ＋ 21 2 8 4
10
二、探究新知
共有84个大南瓜，李大爷运走了40个，王叔叔运走了 26个。还剩多少个？ 84－40－26＝ 18（个） 8 4 －4 0 4 4 4 4 － 2 6 1 8 口答：还剩18个。 8 - 4 4 - 2 4 0 4 6
2. 看谁算得都对。
25
80 40 68
46
45
63
18
71
9
三、知识运用
3. 数学小诊所。
病例（一） 24＋18＋13＝42 2 4 ＋1 8 4 2
诊断：少算一步
病例（二） 24＋18＋13＝37 2 4 2 4 ＋ 1 8 ＋1 3 4 2 3 7
诊断：抄错数
病例（三）
24＋18＋13＝55 2 4 ＋1 8 4 2 + 1 3 5 5
100以内的加法 和减法（二）
连加、连减
一、复习导入
（一）口算我最棒 9＋8＋4＝21
17
20－2－6＝12
18
7＋59＋20＝86
66
72－6－40＝26
66
（二）填一填
5 7 ＋3 8
9 5
7 3 －2 6
4 7
3 5 ＋3 7
部编人教版二年级数学上册《第2单元100以内的加法和减法(二)【全单元】》精品PPT优质课件
个位上0减4不够减，从
十位退1后，个位要算
（ ）减（ ）。
10
4
笔算减法
相同数位对齐； 从个位减起； 个位不够减，从十位退1。
三、知识运用
1. 先用小棒摆一摆，再计算。
43﹒－29＝14
43 －2 9
14
72﹒－27＝45
72 －2 7
45
6﹒1－3＝58
61 －3
58
54﹒－16＝38
54 －1 6
三、知识应用
（一）先圈一圈，再计算
31
7 4 11 20 11 31
44
6 8 14 30 14 44
三、知识应用
（二）填出 里的数 14＋3＝ 1 7 25＋6＝ 3 1 59＋2＝ 6 1
2＋44＝ 4 6 36＋4＝ 4 0 59＋20＝ 7 9
两位数加一位数，个位相加不满十， 十位的数不变；如果个位相加满十 了，就要向十位进1。
－3 8
19
57 或 －3 9
18
三、知识运用
5. 运动场上。
44人
26人
（1）踢足球的比打篮球的多多少人？
44－26＝18（人） 口答：踢足球的比打篮球的多18人。
（2）踢足球的和打篮球的一共多少人？
44＋26＝70（人） 口答：踢足球的和打篮球的一共70人。
三、知识运用
部编人教版二年级数学上册100以内的加法和减法(二)《2.2.2 两位数减两位数(退位)笔算..》课件
人两教位版数减数两学位数二（年退级位）上笔册算
2 100以内的加法和减法（二）
两位数减两位数（退
位）笔算
情境ຫໍສະໝຸດ Baidu入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
两位数减两位数（退位）笔算
情境导入
你能提出哪些数学问题？
必须用减法计 算哦！
中国比美国多 多少枚金牌？
返回
两位数减两位数（退位）笔算
探究新知
例 2 中国比美国多多少枚金牌？
例 2 中国比美国多多少枚金牌？
51-36=15(枚)
返回
两位数减两位数（退位）笔算
想一想：51-36从十位减起是否方便？
.
4-3
51
-3 6
1
25
退位减不应从高 位减起。
返回
两位数减两位数（退位）笔算
例 3 50-24=_2_6__
.
从十位退1后，
5
十位要算（ 4 ） - 2
减（ 2 ）。
2
个位够不够减， 不够减怎么办？
返回
两位数减两位数（退位）笔算
5.解决问题。
57元
38元
（1）一架玩具飞机比一辆玩具汽车便宜多少元？ 57-38=19（元）
答：一架玩具飞机比一辆玩具汽车便宜19元。
返回
两位数减两位数（退位）笔算
2 100以内的加法和减法（二）
两位数减两位数（退
位）笔算
情境ຫໍສະໝຸດ Baidu入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
两位数减两位数（退位）笔算
情境导入
你能提出哪些数学问题？
必须用减法计 算哦！
中国比美国多 多少枚金牌？
返回
两位数减两位数（退位）笔算
探究新知
例 2 中国比美国多多少枚金牌？
例 2 中国比美国多多少枚金牌？
51-36=15(枚)
返回
两位数减两位数（退位）笔算
想一想：51-36从十位减起是否方便？
.
4-3
51
-3 6
1
25
退位减不应从高 位减起。
返回
两位数减两位数（退位）笔算
例 3 50-24=_2_6__
.
从十位退1后，
5
十位要算（ 4 ） - 2
减（ 2 ）。
2
个位够不够减， 不够减怎么办？
返回
两位数减两位数（退位）笔算
5.解决问题。
57元
38元
（1）一架玩具飞机比一辆玩具汽车便宜多少元？ 57-38=19（元）
答：一架玩具飞机比一辆玩具汽车便宜19元。
返回
两位数减两位数（退位）笔算
人教部编版二年级数学上册《2.14 100以内的加法和减法-练习课》精品PPT优质课件
优翼
知 识 点 3 解决问题的应用
8.
孵（fū）小鸭需要28天。
（3）你还能提出其他数学
问题并解答吗？
优翼
孵小鹅比孵小鸭多用多少天？
Hale Waihona Puke Baidu
30-28＝2（天）
孵小鸡比小鸭少用7天。
优翼
课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！
谢谢观赏！
再见！
红花：25＋10＝35（朵）
优翼 两种花：35＋40＝75（朵）
答：一共要做35朵红花，
黄花和红花一共要做75朵。
知 识 点 2 复习100以内的计算
3.
48 + 6 - 29 = 25
40 + 23 + 12 = 75
59 -（34-14）= 39
67 - 8 + 13 = 72
73 - 20 - 35 = 18
2 100以内的加法和减法 （二）
第14课时 练习课
优 翼
知 识 点 1 解决连续两问的问题
1.
育才小学一共有多少名教
师？蓝天小学有45名教师，
比育才小学少多少名？
21＋38＝59（名）
相差的人数
=
59名 育才小学人数
-
优蓝翼 天小学人数
知识点1 1.
知 识 点 3 解决问题的应用
8.
孵（fū）小鸭需要28天。
（3）你还能提出其他数学
问题并解答吗？
优翼
孵小鹅比孵小鸭多用多少天？
Hale Waihona Puke Baidu
30-28＝2（天）
孵小鸡比小鸭少用7天。
优翼
课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！
谢谢观赏！
再见！
红花：25＋10＝35（朵）
优翼 两种花：35＋40＝75（朵）
答：一共要做35朵红花，
黄花和红花一共要做75朵。
知 识 点 2 复习100以内的计算
3.
48 + 6 - 29 = 25
40 + 23 + 12 = 75
59 -（34-14）= 39
67 - 8 + 13 = 72
73 - 20 - 35 = 18
2 100以内的加法和减法 （二）
第14课时 练习课
优 翼
知 识 点 1 解决连续两问的问题
1.
育才小学一共有多少名教
师？蓝天小学有45名教师，
比育才小学少多少名？
21＋38＝59（名）
相差的人数
=
59名 育才小学人数
-
优蓝翼 天小学人数
知识点1 1.
部编版小学二年级数学上册-第二单元-第三课时-第三节-加减混合
人教版 数学 二年级 上册
可以先算上车比下车多几人： 18-15=3（人）
再算现在有多少人： 3+47=50（人）
综合算式： 18-15+47=50（人）
人教版 数学 二年级 上册
一辆公交车上原来有47人，到达南山站时，有15人 下车，又有18人上车。现在车上有多少人？
方法一： 47-15+18=50（人） 方法二： 18-15+47=50（人）
答：现在车上有50人。
人教版 数学 二年级 上册
算一算。
56+34-20= 70
56 + 31 4
90
90 -2 0
70
78-24+39= 93
78 -2 4
54
54 + 31 9
93
人教版 数学 二年级 上册
比一比，看谁跑得快。
+16
-9
+36 -17
25 41 32 68 51
-45
+27 -15 +33
再算现在有多少人： 32+18=50（人）
综合算式： 47-15+18=
举手发言：你是怎样列综合算式的？
人教版 数学 二年级 上册
47-15+18= 50
先算出47与15的差，再用得到的差加上18，求出得数。
二年级上册数学第二单元100以内的加法和减法课件(1)
35＋2＝ 37？
十个
35
＋
2
37
个位： 2＋5＝7 个位上填7。
相同数位上的数对齐，从个位开始算起。
情景导入2
课件PPT
二（1）班和 二（2）班一共 有多少名学生？
探索新知
课件PPT
32＋35＝ 6？7
想：30＋30＝60 2＋5＝7 60＋7＝67
探索新知
课件PPT
列竖式：
十位： 3＋3＝6 十位上填6。
课件PPT
笔算加法从 个位算起。
1.笔算两位数加一位数(不进位加)时,要把相同数位对 齐,从个位加起,个位上的数相加得到的数写在得数的 个位上,十位上的数落下来写在得数的十位上。
2.笔算两位数加两位数(不进位加)时,要把相同数位 对齐,从个位加起,个位上的数相加得到的数写在得数 的个位上,十位上的数相加得到的数写在得数的十位 上。
列竖式计算:
50－14= 46 50
－1 4 46
课件PPT
易错提醒
课件PPT
错解分析：
错误解答错在列竖式计算减法 时,个位上0减4不够减,没有向十位 借1。计算个位时,应从十位借1当10 再计算,10-4=6;十位上5-1-1=3,所以 50-14=36。
易错提醒
50 －14 =46 50 14 46
学以致用
3.填出花朵上面的数字。
人教部编版二年级数学上册《100以内的加法和减法 连加、连减加、减混合练习课》PPT教学课件
孵小鹅要用多少天？
9＋21＝30（天）
（3）你还能提出其他数学问
题并解答吗？
孵小鸡比小鸭少用7天。
孵小鹅比孵小鸭多用多少天？
课堂作业
1.认真完成“做一做”中的题目， 从“练习题”中选择相关题目进行练习； 2.完成“长江作业”练习册一课时的内容。
学习体会 1、这一节课的基本知识和基本理念是什么？ 2、这一节课的基本方法和基本技巧是什么？ 3、这一节课的基本策略和基本规律是什么？
Thank you！
Good Bye！
Байду номын сангаас
二（2）班有36幅画。
两个班一共有多少幅画？ 已经贴好了41幅，还剩 多少幅没贴好？ 一共：27+36=63（幅） 还剩：63-41=22（幅） 答：两个班一共有63幅 画，还剩22幅没贴好。
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巩固练习
1.（教材P34T6）
一共收了多少箱橘子？ 还收了43箱柚（yòu）
2.（教材P33T2）
我们已经做 还要做10朵 了25朵红花。 红花。
一共要做多少朵红花？如 果再做40朵黄花，黄花和 红花一共要做多少朵？
红花：25＋10＝35（朵）
两种花：35＋40＝75（朵）
答：一共要做35朵红花， 黄花和红花一共要做75朵。
新知探究
人教版二年级数学上册《100以内的加法和减法》PPT
解决问题
解决问题
想一想：学到了什么？
再见
100以内的加法和减法
一、加法 （一）、一位数的加法； （二）、两位数与一位数的加法；
小朋友们，我们开始学习两位数 加两位数，你们知道生活中有哪些涉 及两位数加法呢？大家在小组内交流 一下。
通过上面的学习我们一起填一填：
源自文库
（三）、两位数与两位数的加法
通过上面的学习我们一起看看 加法的一些运算法则：
二、减法 （一）、一位数的减法； （二）、两位数的减法；
32-11=21（个)
算一算：
通过上面的学习我们一起看看 减法的一些运算法则：
• 1.相同数位要对齐； • 2.从个位减起； • 3.如果个位不够减，就从十位退一。
100以内的加法和减法的关系
100以内的加法和减法的关系
100以内的加法和减法的关系
100以内的加法和减法的关系
100以内的加法和减法的关系
笔算下面各题：
• 39-21= 95-35= 89-24= 81-25= • 21+33= 29+55= 34+44= 67+33=
帮小鸡找妈妈：
学以致用 50-38=12（元）
三、强化练习
五、课堂检测（A)
参考答案：30到42 21到50 最小57 最小53 41到0 27到0
部编人教版二年级数学上册《(全册)》PPT教学课件
2.小刀长5(厘米)
7. 图钉的长是1（厘米）
3.电视屏幕宽29(厘米) 8. 语文书长21（厘米）
4.电视塔高120(米)
9.红领巾最长的边长50（厘米）
5.课桌的长大约是80（厘米） 10. 筷子长15（厘米）
2021/10/25
二、辨一辨（对的在括号里打“√”，错的打 “×”）。
1、一张单人床长2米。
二、探究新知
数学书封面短边的长 黑板的长 教室的宽
估一估
大约（ 25 ）厘米 大约（ 略 ）厘米 大约（ 略 ）米
量一量
（ 26 ）厘米 （ 略 ）厘米 （ 略 ）米
2021/10/25
三、课堂小结
米和厘米都是长度单位，1米=100厘米。量 比较长的物体或距离时，应该用米尺量，用 米作单位。
2021/10/25
直直的，有两个端点。
2021/10/25
它们是线段吗？为什么？
还有哪些东西的边可以 看成线段?
2021/10/25
7
从尺的刻度0开始画起， 画到3厘米的地方。 从刻度1画到刻度4，从刻度2 画到刻度5等等，都是3厘米。
绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
2021/10/25
2021/10/25
在 里填上“＞”“＜”或“=”。
数位对齐；②从个位加起；③个位相加满10向十位进 1。
部编版小学数学二上第二单元练习解决问题市级优质课获奖ppt课件
我比你多飞了31圈
但我载了3位航天员， 比你多1位。
神州六号 （1）神州六号绕地球飞行了多少圈？ （2）你还能提出其他数学问题并解答吗？
神来自百度文库六号载了几位宇航员？
神州七号
4. 下面是申办2008年奥运会4个城市的得票数。
城市
北京
票数
56
多伦多
22
巴黎(lí)
18
伊斯坦布尔
9
（1）多伦多比北京少得多少票？ 56-22=34（票）
100以内的加法和减法（二）
解决问题（练习）
1.
45元
58元
国庆大促销：每个球优惠8元。
（1）每个篮球多少钱？ （2）每个足球多少钱？
（3）篮球优惠后比另一个商场便宜13元，另一个商场 里篮球卖多少钱？
2.
32元
小玉已经攒了多少钱？
我想买一 本，还差 15元。
小玉
3. 我国发射的神舟七号宇宙飞船绕地球飞行了45圈。
（2）你还能提出其他数学问题吗？选择两个列式算一算。
5. 外圈哪个数加里圈哪 个数，得数是83？
外圈哪个数减里圈哪 个数，得数是62？
46+37=83 18+65=83 31+52=83 76+ 7 =83
外圈数
98-36=62 71- 9 =62 91-29=62 80-18=62
外圈数
二年级数学上册第二单元100以内的加法和减法（二）
⼆年级数学上册第⼆单元100以内的加法和减法（⼆）
第⼆单元、100以内的加法和减法（⼆）
教学内容：
两位数加两位数（不进位、进位），两位数减两位数（不退位、退位），问题解决：求⽐⼀个数多（少）⼏的数，连加、连减、加减混合，加减法估算。
教学⽬标：
知识点：
1、使学⽣会计算100以内的两位数加、减两位数；会计算加减两步式题。
2、使学⽣能结合具体情景进⾏加、减法估算，并说明估算的思路。
3、使学⽣能够运⽤所学的100以内的加减法知识解决⽣活中的⼀些简单问题。
能⼒点：
1、培养学⽣计算能⼒和估算的能⼒。
2、培养学⽣解决问题的实践能⼒。
3、培养学⽣分析对⽐的能⼒。
4、培养学⽣⾃主探索知识的能⼒。
5、培养他们从⽇常⽣活中发现数学问题的意识和能⼒。
德育点：
1、使学⽣知道数学问题的提出是有现实意义的，感受数学与实际⽣活的密切联系。
2、⿎励学⽣提问题的意识和习惯。
3、结合课本内容对学⽣进⾏爱国主义教育。
教学重点：
会计算100以内的两位数加、减两位数；会计算加减两步式题。
教学难点：
使学⽣能够运⽤所学的100以内的加减法知识解决⽣活中的⼀些简单问题。
教学模式：“⾃主探究”教学模式。
教学课时：14课时。
1、两位数加两位数―――――3课时左右
2、两位数减两位数―――――5课时左右
3、连加、连减和加减混合――3课时左右
整理和复习―――――――――1课时
课题⼀：加法
1.两位数加⼀位数和两位数加两位数不进位加法（2课时）
教学内容：P12 —P13例1、例2。
教学⽬标：
1、在具体情境下，进⼀步体会加法意义，理解相同数位上的数才能相加的道理。
二年级数学上册精品课件《100以内的加法和减法 进位加》部编PPT版
3.利用晚上时间完成“长江”练习册1个课时内容。
学习体会 1、从本节课中你学到了哪些基本知识？ 2、从本节课中你学到了哪些基本技巧？ 3、在这节课中你还有哪些疑虑与困惑？
感谢同学们积极配合!
同学wk.baidu.com，再见！
25 + 318
63
67 + 116
83
29 + 418
77
28 + 416
74
巩固练习
3.下面的计算对吗?把不对的改正过来。
49 + 414
93
21 + 319
60
课堂小结
笔算加法 相同数位要对齐, 先从个位来加起, 个位相加满了10, 就向十位进上1。
课堂作业
1.请同学们做课后“做一做”，并相互交流； 2、利用自习时间在“课后练习”中选择 与本节课有关的内容，写在作业本上；
2 100以内的加法和减法 （二）
第 3 课 时 进位加
新知探究
3 二（1）班和二（3）班一共有多少名学生？
35+37=_____
个位相加等于12，比10 大，怎么办？
新知探究
35+37=__7_2__
35 + 31 7
2
个位上5+7=12，向 十位进1，个位写2。
35 + 3 17
学习体会 1、从本节课中你学到了哪些基本知识？ 2、从本节课中你学到了哪些基本技巧？ 3、在这节课中你还有哪些疑虑与困惑？
感谢同学们积极配合!
同学wk.baidu.com，再见！
25 + 318
63
67 + 116
83
29 + 418
77
28 + 416
74
巩固练习
3.下面的计算对吗?把不对的改正过来。
49 + 414
93
21 + 319
60
课堂小结
笔算加法 相同数位要对齐, 先从个位来加起, 个位相加满了10, 就向十位进上1。
课堂作业
1.请同学们做课后“做一做”，并相互交流； 2、利用自习时间在“课后练习”中选择 与本节课有关的内容，写在作业本上；
2 100以内的加法和减法 （二）
第 3 课 时 进位加
新知探究
3 二（1）班和二（3）班一共有多少名学生？
35+37=_____
个位相加等于12，比10 大，怎么办？
新知探究
35+37=__7_2__
35 + 31 7
2
个位上5+7=12，向 十位进1，个位写2。
35 + 3 17
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解答:23+23=46 (辆) 答:停车场上原来有46辆车。
易错提醒
列竖式计算:
56+30= 80 56
+30 80
课件PPT
易错提醒
课件PPT
错解分析：
列竖式计算两位数加整十数时, 相同数位要对齐,从个位加起。错误 解答错在个位上6加0等于0。应等 于6。
易错提醒
56+30=80 56
+30 80
8＋5＝139＋6＝15 7＋5＝12 3＋3＋1＝ 7
5＋6＝ 117＋8＝ 158＋8＝16 4＋2＋1＝ 7
复习导入
帮小兔找到要拔的萝卜。
课件PPT
34＋5 96
26＋32
56＋40
39
58
情景导入
课件PPT
二（1）班和二（3）班一共有多少名学生？
怎样笔算？
35+37=
探索新知
课件PPT
课件PPT
笔算加法从 个位算起。
1.笔算两位数加一位数(不进位加)时,要把相同数位对 齐,从个位加起,个位上的数相加得到的数写在得数的 个位上,十位上的数落下来写在得数的十位上。
2.笔算两位数加两位数(不进位加)时,要把相同数位 对齐,从个位加起,个位上的数相加得到的数写在得数 的个位上,十位上的数相加得到的数写在得数的十位 上。
学以致用
课件PPT
花名
玫瑰 菊花 百合花 康乃馨 郁金香
单价(元/枝） 5
4
14
1
22
我买一枝菊花和一枝郁 金香，我花了多少钱？
22+4=26（元）
我买一枝郁金香和一枝百 合花，我花了多少钱？
22+14＝36（元）
我花了27元，你们猜我可能买了什么花？
一枝郁金香和一枝玫瑰
课堂小结
你学会了哪 些知识？
35＋2＝ 37？
十个
35
＋
2
37
个位： 2＋5＝7 个位上填7。
相同数位上的数对齐，从个位开始算起。
情景导入2
课件PPT
二（1）班和 二（2）班一共 有多少名学生？
探索新知
课件PPT
32＋35＝ 6？7
想：30＋30＝60 2＋5＝7 60＋7＝67
探索新知
课件PPT
列竖式：
十位： 3＋3＝6 十位上填6。
学以致用 1. 算一算。
28
＋6 15
93
23 ＋4 17
70
36 ＋2 19
65
课件PPT
笔算加法要 注意什么？
53
3 ＋4
71＋38
5 8
78
笔算加法
相同数位对齐； 从个位加起； 个位相加满十， 向十位进1。
学以致用
2.猜一猜。
课件PPT
下面藏着几？
26＋48＝7 4 39＋14＝53 60＋39＝9 9 37＋12＝4 9 54＋16＝7 0 45＋8＝5 3
56+38= 84 56
+38 84
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易错提醒
课件PPT
错解分析：
个位相加满10,向十位进1。错误 解答错在十位上的数相加时,没有把 个位进上来的1加上。十位上应是 5+3+1=9,所以56+38=94。
易错提醒
56+38=84 56
+38 84
56+38=94 56
+38 94
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人教实验版
二年级 数学 上册
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第2单元 100以内的加法和减法（二）
2 进位加
学习目标
课件PPT
1. 理解列竖式计算两位数加两位数 (进位加)的算理。
2. 掌握列竖式计算两位数加两位 数(进位加)的方法。
3. 理解个位相加满10向十位 进“1”的道理。
复习导入
课件PPT
看谁算得又对又快。
35＋32＝67 ？
十个
35 ＋ 32
67
个位： 2＋5＝7 个位上填7。
相同数位上的数对齐，从个位开始算起。
典题精讲
填一填。
课件PPT
典题精讲
解题思路：
课件PPT
先推算出个位上应填的数，再推算出 十位上应填的数。个位上：○+5=8，可 推算出○=3；十位上：3+□=9，可推算 出□=6。
典题精讲
典题精讲
明明买了一辆玩具车和一架 玩具飞机，一共需要多少元钱?
课件PPT
28元
36元
典题精讲
解题思路：
课件PPT
求明明买一辆玩具车和一架玩 具飞机,一共需要多少钱,就是用玩 具车的价钱加上玩具飞机的价钱, 列式是28+36。
解答:28+36=64 （元) 答:一共需要64元。
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列竖式计算:
人教实验版
二年级 数学 上册
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第2单元 100以内的加法和减法（二）
1 不进位加
学习目标
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1. 理解列竖式计算两位数加一 （两）位数(不进位加)的算理。
2. 掌握列竖式计算两位数加一 （两）位数(不进位加)的方法。 3.培养学生独立思考与自主 探索的精神，以及合作的意 识，增强学生思维的灵活性。
正确解答： 3
6
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典题精讲
停车场上开走一些车后还剩 23辆,开走的和剩下的一样多。 停车场上原来有多少辆车?
课件PPT
典题精讲
解题思路：
课件PPT
停车场上的车可以看成两部分,一部 分是开走的,另一部分是剩下的。开走的 和剩下的一样多,就是开走的车的辆数和 剩下的辆数都是23。求停车场上原来有 多少辆车,用加法计算,列式为23+23。
35＋37＝ 72（人） 十个 35
＋ 31 7 72
个位相加满十， 向十位进1。
典题精讲
填一填。
课件PPT
典题精讲
解题思路：
课件PPT
先推算出个位上应填的数，再推算出 十位上应填的数。个位上：○+5=4，可 推算出○=9；十位上：3+□+1=6，可推 算出□=2。
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正确解答： 9
2
课件PPT
56+30=86 56
+30 86
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学以致用
1.笔算加法要注意:
（1）个位和( 个位 )上的数对齐。 十位和（ 十位 ）上的数对齐。
（2）相同数位上的数（ 对齐）。 （3）从（ 个位）算起。
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学以致用
2.算一算。
课件PPT
59
27
53 6 23
54 38
50 4 35 3
79 27 73 6 22 5
学以致用
3.猜一猜。
23 47 + 5+ 2
28 49
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6 +6 2
68
学以致用
4.找错误。
17+2＝ 3179 5+23＝ 2783
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50+23＝73 25+3＝228
17 17 +2 + 2
37 19
5
5
+2 3 +2 3
73 28
50 +2 3
73
25 +3
22
25 +3
28
情景导入1
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每个班由2名老师带队
二（4）班 34人
二（1）班 35人
二（2）班 32人
二（3）班 37人
探索新知
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二（1）班学生和本班的带 队老师一共多少人？
探索新知
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3个十和5个一 2个一
3个十和7个一
32+2=37
探索新知
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列竖式：
十位： 3＋0＝3 十位上填3。
易错提醒
列竖式计算:
56+30= 80 56
+30 80
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错解分析：
列竖式计算两位数加整十数时, 相同数位要对齐,从个位加起。错误 解答错在个位上6加0等于0。应等 于6。
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56+30=80 56
+30 80
8＋5＝139＋6＝15 7＋5＝12 3＋3＋1＝ 7
5＋6＝ 117＋8＝ 158＋8＝16 4＋2＋1＝ 7
复习导入
帮小兔找到要拔的萝卜。
课件PPT
34＋5 96
26＋32
56＋40
39
58
情景导入
课件PPT
二（1）班和二（3）班一共有多少名学生？
怎样笔算？
35+37=
探索新知
课件PPT
课件PPT
笔算加法从 个位算起。
1.笔算两位数加一位数(不进位加)时,要把相同数位对 齐,从个位加起,个位上的数相加得到的数写在得数的 个位上,十位上的数落下来写在得数的十位上。
2.笔算两位数加两位数(不进位加)时,要把相同数位 对齐,从个位加起,个位上的数相加得到的数写在得数 的个位上,十位上的数相加得到的数写在得数的十位 上。
学以致用
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花名
玫瑰 菊花 百合花 康乃馨 郁金香
单价(元/枝） 5
4
14
1
22
我买一枝菊花和一枝郁 金香，我花了多少钱？
22+4=26（元）
我买一枝郁金香和一枝百 合花，我花了多少钱？
22+14＝36（元）
我花了27元，你们猜我可能买了什么花？
一枝郁金香和一枝玫瑰
课堂小结
你学会了哪 些知识？
35＋2＝ 37？
十个
35
＋
2
37
个位： 2＋5＝7 个位上填7。
相同数位上的数对齐，从个位开始算起。
情景导入2
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二（1）班和 二（2）班一共 有多少名学生？
探索新知
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32＋35＝ 6？7
想：30＋30＝60 2＋5＝7 60＋7＝67
探索新知
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列竖式：
十位： 3＋3＝6 十位上填6。
学以致用 1. 算一算。
28
＋6 15
93
23 ＋4 17
70
36 ＋2 19
65
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笔算加法要 注意什么？
53
3 ＋4
71＋38
5 8
78
笔算加法
相同数位对齐； 从个位加起； 个位相加满十， 向十位进1。
学以致用
2.猜一猜。
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下面藏着几？
26＋48＝7 4 39＋14＝53 60＋39＝9 9 37＋12＝4 9 54＋16＝7 0 45＋8＝5 3
56+38= 84 56
+38 84
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易错提醒
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错解分析：
个位相加满10,向十位进1。错误 解答错在十位上的数相加时,没有把 个位进上来的1加上。十位上应是 5+3+1=9,所以56+38=94。
易错提醒
56+38=84 56
+38 84
56+38=94 56
+38 94
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二年级 数学 上册
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第2单元 100以内的加法和减法（二）
2 进位加
学习目标
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1. 理解列竖式计算两位数加两位数 (进位加)的算理。
2. 掌握列竖式计算两位数加两位 数(进位加)的方法。
3. 理解个位相加满10向十位 进“1”的道理。
复习导入
课件PPT
看谁算得又对又快。
35＋32＝67 ？
十个
35 ＋ 32
67
个位： 2＋5＝7 个位上填7。
相同数位上的数对齐，从个位开始算起。
典题精讲
填一填。
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典题精讲
解题思路：
课件PPT
先推算出个位上应填的数，再推算出 十位上应填的数。个位上：○+5=8，可 推算出○=3；十位上：3+□=9，可推算 出□=6。
典题精讲
典题精讲
明明买了一辆玩具车和一架 玩具飞机，一共需要多少元钱?
课件PPT
28元
36元
典题精讲
解题思路：
课件PPT
求明明买一辆玩具车和一架玩 具飞机,一共需要多少钱,就是用玩 具车的价钱加上玩具飞机的价钱, 列式是28+36。
解答:28+36=64 （元) 答:一共需要64元。
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列竖式计算:
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第2单元 100以内的加法和减法（二）
1 不进位加
学习目标
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1. 理解列竖式计算两位数加一 （两）位数(不进位加)的算理。
2. 掌握列竖式计算两位数加一 （两）位数(不进位加)的方法。 3.培养学生独立思考与自主 探索的精神，以及合作的意 识，增强学生思维的灵活性。
正确解答： 3
6
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典题精讲
停车场上开走一些车后还剩 23辆,开走的和剩下的一样多。 停车场上原来有多少辆车?
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典题精讲
解题思路：
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停车场上的车可以看成两部分,一部 分是开走的,另一部分是剩下的。开走的 和剩下的一样多,就是开走的车的辆数和 剩下的辆数都是23。求停车场上原来有 多少辆车,用加法计算,列式为23+23。
35＋37＝ 72（人） 十个 35
＋ 31 7 72
个位相加满十， 向十位进1。
典题精讲
填一填。
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典题精讲
解题思路：
课件PPT
先推算出个位上应填的数，再推算出 十位上应填的数。个位上：○+5=4，可 推算出○=9；十位上：3+□+1=6，可推 算出□=2。
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正确解答： 9
2
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56+30=86 56
+30 86
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学以致用
1.笔算加法要注意:
（1）个位和( 个位 )上的数对齐。 十位和（ 十位 ）上的数对齐。
（2）相同数位上的数（ 对齐）。 （3）从（ 个位）算起。
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学以致用
2.算一算。
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59
27
53 6 23
54 38
50 4 35 3
79 27 73 6 22 5
学以致用
3.猜一猜。
23 47 + 5+ 2
28 49
课件PPT
6 +6 2
68
学以致用
4.找错误。
17+2＝ 3179 5+23＝ 2783
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50+23＝73 25+3＝228
17 17 +2 + 2
37 19
5
5
+2 3 +2 3
73 28
50 +2 3
73
25 +3
22
25 +3
28
情景导入1
课件PPT
每个班由2名老师带队
二（4）班 34人
二（1）班 35人
二（2）班 32人
二（3）班 37人
探索新知
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二（1）班学生和本班的带 队老师一共多少人？
探索新知
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3个十和5个一 2个一
3个十和7个一
32+2=37
探索新知
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列竖式：
十位： 3＋0＝3 十位上填3。