必修3第二单元知识点
高中英语必修三知识点总结(详细版)
必修三各单元知识点总结第一单元1）starvevi.“饿死，挨饿”。
starve for …，表示“渴望获得，迫切得到”。
starve to death 饿死2）plenty3）satisfy作与物动词，表示“满意，使满足”，直接跟宾语。
be satisfied with对……满足be satisfied to do sth满足于做某事4）harm作名词，意为“损害”，常与do，come，mean等动词搭配。
do more harm than good弊大于利There’s no harm in doing sth= It does no harm for sb to do sth 做某事无害处5）lead作与物动词，表示“领导，引导”。
表示“影响，致使”时，后接介词to，也可以接不定式。
lead sb into使某人陷入某种不良的状态。
lead sb by the nose牵着某人的鼻子，完全操纵某人lead a dog’s life过困难的生活lead the way带路，带头lead to 导致，致使6）origin是名词，表示“起源，起因，出身”。
be of origin起源于，出身于7）event是名词，表示“事变，事件”，既可以指历史上的，国际上的，国内的大事件，也可以指日常事件,复数形式还可以指事态的发展和结局。
也可以指体育比赛中的“项目”。
常见词组：at all events/in every event总之，无论如何，不管怎样in the event结果，终于 in the event of万一，如果，倘若 in that event若果那样的话8）dress作与物动词，表示“给……穿衣”，后接人作宾语，也可以做不与物动词，表示“穿上衣服，穿着衣服”。
dress up穿上盛装，打扮dress作不可数名词，表示“衣服”；作可数名词，表示“妇女与儿童的衣服”。
dress sth up修饰，掩饰9）trickplay a trick on sb=play sb a trick开某人的玩笑，诈骗某人do/turn the trick达到（预期的）目的，获得成功。
高中政治必修3第二单元知识点总结归纳
高中政治必修3第二单元知识点总结归纳高中政治必修3第二单元知识点总结第二单元文化传承与创新目录第三课文化的多样性与文化传播世界文化的多样性文化在交流中传播第四课文化的继承性与文化发展传统文化的继承文化在继承中发展第五课文化创新文化创新的源泉和作用文化创新的途径第三课文化的多样性与文化传播1、文化多样性的表现民族节日，是一个民族历史文化的长期积淀。
庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。
文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
文化遗产，不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。
2、怎样对待文化的多样性(1)正确态度。
既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化的多样性，共同促进人类文明繁荣进步(2)坚持的原则。
必须遵循各民族文化一律平等原则。
在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。
(3)反对封闭主义和民族虚无主义。
3、为什么要正确对待文化的多样性(1)文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力，也是文化创新的重要基础。
(意义)(2)尊重文化多样性是实现本民族文化发展的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求(必要性)(3)文化是民族，又是世界的。
(关系)4、文化在交流中传播(1)文化传播的途径：商业贸易、人口迁徙、教育是文化传播的重要途径;各国之间互派留学生和访问学者，则是一种更为直接的文化传播方式;总之，小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种经济、政治、文化活动，都可以成为文化传播的途径。
(2)文化传播的媒介：①传媒的形式(略)②标志：印刷媒体的推广③大众传媒的特点和地位：依托现代信息技术，大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，集中来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能。
大众传媒已成为文化传播的主要手段(3)文化交流为什么---------------文化交流的意义①从“走出去”角度讲，有利于推动中华文化走向世界，有利于扩大中华文化在国际上的吸引力和影响力。
高一英语必修3 unit2 知识点
高一英语必修3 unit2 知识点一、教学内容必修3 Unit 2 Healthy eating（一）重点单词（二）重点短语（三）重点句型二、知识精讲（一）重点单词1. diet1) n. 日常饮食、食物Proper diet and exercise are both important for health.适当的饮食和锻炼对健康都很重要。
The doctor advised him to go on a diet to lose weight.医生建议他节食减肥。
No sugar in my coffee please. I am on a diet.请不要给我的咖啡放糖，我在节食。
2）vi. 节食；实施节食疗法Do you think it necessary for me to diet?你认为我有必要节食吗？She’s always dieting but she never seems to lose any weight.她总是在节食，但体重好像并未减少。
2. balance1) vt. 平衡；权衡Try to balance your diet by eating more fruit and less protein.多吃些水果, 少摄入些蛋白质, 使饮食均衡合理。
You have to balance the advantages of living in the country against the disadvantages.你得权衡一下住在乡下的好处和坏处。
2) n. 天平，平衡；余额，余数Try to achieve a better balance between work and play.争取把工作和娱乐更好地结合起来。
I must check my bank balance.我要核对一下我在银行的余额。
Athletes need a good sense of balance.运动员要有良好的平衡感。
高中英语 人教版必修第三册unit2语言知识点精讲
UNIT 2 MORALS AND VIRTUES1.If you choose one,you might get in trouble for not choosing the other(s).如果你选择一个,则可能会因为不选择其他的而惹上麻烦。
【词汇精讲】get in/into trouble意为“惹上麻烦”,是固定搭配。
2.If you hear people speaking very quickly,or loudly,they may be excited or angry.如果你听到人们说话很快或声音很大,他们可能是兴奋或生气。
【句式剖析】本句是一个复合句。
主句是they may be excited or angry,if 引导的是条件状语从句。
hear people speaking是“hear+宾语+宾语补足语”结构。
hear sb/sth doing sth听到某人在做某事,表示动作在进行。
do sth听到某人做了某事,表示动作已完成。
done听到某事被做,表示被动的动作。
与hear有相同用法的动词常见的还有:see,feel,smell,watch,notice等。
3.If I were ever in a situation like the girl faced,I think I would choose to...如果我处于那个女孩所面对的处境,我会选择……【句式剖析】本句是一个复合句。
主句是I think I would choose to...,I would choose to是省略了that的宾语从句。
if引导的是与现在事实相反的非真实条件句。
4.These words of Dr Lin Qiaozhi give us a look into the heart of this amazing woman,and what carried her through a life of hard choices.林巧稚这一席话使我们得以窥见这位非凡女性的内心世界,并了解是什么支撑她度过充满艰难抉择的一生。
(完整版)人教版高中英语必修3Unit2知识点详解
Part 1. Warming up1．diet n.日常饮食；食物It is important to have a balanced，healthy diet.均衡、健康的日常饮食很重要。
搭配be on a diet在节食go on a diet节食put sb.on a diet 限制某人的饮食①No sugar in my coffee，please；I’m dieting.请不要给我的咖啡放糖，我在节食。
②(牛津P552)I decided to go_on_a_diet before my holiday.我决定在休假前节食。
③It is important to have_a_balanced,healthy_diet.拥有均衡、健康的饮食很重要。
④The doctor put him on a diet after operation.手术之后，医生规定了他的饮食。
2．What will happen to you if you don’t eat a balanced diet?假如你的饮食不均衡会怎么样？balance n平衡；天平v．平衡；权衡I think it’s important for a college student to have a balance between study and a social life.我认为一个大学生在学习与社会生活之间保持平衡是很重要的。
You have to balance the advantages of living downtown against the disadvantages.你必须权衡住在市中心的利弊。
On balance，the company has had a successful year.总的来说，公司这一年是成功的。
根据提示，完成下列句子。
(1)Seeing a car coming at a crossing，she (失去平衡) and fell down from her bike.(2)The key to learning skating is to (保持平衡)．lost her balancekeep the balancePart 2. Pre-reading, reading and comprehending1. Wang Pengwei sat in his empty restaurant feeling very frustrated.feeling这里是用动词的-ing形式做伴随状语。
外研版高一英语必修3_Module2_高考真题汇编-知识点
Unit 2 高考真题汇编-知识点一、教材原句：In the year 2000, 147 world leaders to work together to reduce poverty by 2015 or earlier.在2000年，来自世界各国的147位领导人一致同意共同努力到2015年或在更早的时间减少贫困。
【句法分析】本句是一个简单句。
动词不定式短语to reduce poverty...作目的状语, to可换为in order to或so as to；in order to引导目的状语时，可放在句首或句中，而so as to只能放在句中，考点1：reduce vt.缩小，减少The police are making efforts to reduce traffic accidents.警方正在努力戒少交通事故。
（词汇复现记忆法）考点2：【辨析】reduce to 与reduce by【一言辨异】She reduced her weight by 6 kilos. That is to say，she reduced her weight from 78 kilos to 72 kilos.她的体重减少了6千克。
也就是说，她的体重从78千克减少到72千克。
试题1：(2013辽宁高考改编，30)We are confident that the environment_______ will be improved by our further efforts to ________ ________.答案：reduce pollution解析：环境得到改善应该是将来的事情，故用一般将来时的被动语态。
【高考解密】把握住一点：“表增减意义的供词+by”短语表示“增减的幅度”，而“表增减意义的动词+to“短语表示”增减后的具体数字”。
试题2：(2013江苏高考)Shortly after suffering from a massive earthquake and ________ to ruins, the city took on a new look.A. reducingB. reducedC. being reducedD. having reduced答案：C解析：考查非谓语动词。
外研版(2019)高中英语必修三 Unit 2 知识点总结
外研版（2019）高中英语必修三Unit 2 知识点总结一、重点语法知识讲解：1.All can do is (to)do---我能做的是---当主语部分含有动词do的某种形式时，作表语的不定式可以省略to . all I can do=all that I can do=what I can do ;all 后接that引导的定语从句，that在从句中作宾语，可以省略，all that---=what---eg.All I can do is ride a tricycle and make money for the students---2.动名词短语+is+what引导的表语从句；动名词短语用作主语，谓语动词用单数形式what---=all that---=the things that---=anything that---结论：what引导的名词性从句=先行词+that引导的定语从句eg. Knowing that the kids now have money for school is what keeps me going and gives me more energy.3.so---that---:如此---以至于---so后接形容词或副词，such后接名词；so/such---置于句首时，该句用部分倒装，that---不倒装eg. So well have the kids done that they deserve our praise and thanks.so---that只引导结果状语从句so that 引导结果状语从句和目的状语从句4.not only---but also---不仅---而且---，谓语应和后面的主语在人称和数上保持一致，遵循就近原则；not only位于句首时，not only 后要用部分倒装but also不倒装eg. Not only do the teachers have their own ideas on the matter ,but the students have theirs too.5.have/has been doing:表示动作从某一时间开始，一直持续到现在，或者刚刚终止，或者可能仍然要继续下去。
必修3--Module-2外研社高中英语必修三单元二各知识点
③主语+be+adj. +不定式 仿写：一些长的复杂句子不容易理解。 _S_o_m__e_l_o_n_g_a_n__d_c_o_m__p_le_x__s_en__te_n_c_e_s_a_r_e__h_a_r_d_t_o_u_n__d_e_rs_t_a_n_d_.__ ④of+抽象名词 仿写：这些玩具形状和大小各不相同。 _T_h__es_e__to_y_s__a_re__o_f_d_i_ff_e_r_e_n_t_s_h_a_p_e_s_a_n_d__s_iz_e_s_. __
13. _u_n_f_o_r_tu_n_a_t_e_(adj. )不幸的；遗憾的→ _u_n_f_o_r_t_u_n_a_te_l_y(adv. )不幸地→ f_o_r_tu__n_a_te_(adj. ) 幸运的 → _fo_r_t_u_n_e_(n. )运气；财富
14._p__o_ll_u_te_d_ (adj. )受到污染的→p_o_l_lu_t_e_(vt. )污染
④The government is _t_a_k_i_n_g_ strict _m__ea_s_u_r_e_s_to bring down the high housing prices. 政府正在采取严格措施来降低高房价。
【点津】（1）measure表示“措施”时，常用其复数形式。
（2）measure表示“某物有……长（宽、高等）”时，为不及 物动词，其后接表示事物长（宽、高等）的名词，不用于被动 语态和进行时态；如果此意义的短语作后置定语，要用现在分 词的形式。
measure
核
心
position
要 up to
点
although
三年4考 三年3考 三年4考 三年8考
2019新人教版高中生物选择性必修三第二章重点知识点归纳总结(细胞工程)
第二章 细胞工程 第一节 植物细胞工程细胞工程： 细胞工程是指应用细胞生物学 、分子生物学 和发育生物学 等多学科的原理和方法，通过细胞器、细胞或组织水平上的操作，有目的地获得 特定的细胞、组织、器官、个体 或其产品的一门综合性生物工程。
1．原理和方法：细胞 生物学和分子 生物学。
2．操作水平：细胞 水平或细胞器 水平。
3．目的：按照人的意愿来改变细胞内的遗传物质 或获得细胞产品 。
一、植物细胞工程的基本技术1. 细胞的全能性：细胞经_分裂_和_分化_后，仍然具有_产生完整生物体_或__分化成其他各种细胞__的_潜能_，即细胞具有_全能性_。
2. 细胞具有全能性的原因（物质基础）生物体的细胞中都含有该物种的全套遗传物质_，都有_发育成为完整个体所需的全部遗传信息_。
1. 生物体生长发育过程中细胞不表现全能性的原因（不离体的细胞无法表现出全能性的原因） 在特定的时间时间和空间条件下，细胞中的基因会选择性地表达 2. 全能性大小比较（1）受精卵、体细胞、生殖细胞 __受精卵＞生殖细胞＞体细胞____（2）分化程度高的细胞、分化程度低的细胞__分化程度低的细胞＞分化程度高的细胞_____ （3）分裂能力强的细胞、分裂能力弱的细胞 __分裂能力强的细胞＞分裂能力弱的细胞____ （4）植物细胞、动物细胞__植物细胞＞动物细胞__________ （5）幼嫩的细胞、衰老的细胞__幼嫩的细胞＞衰老的细胞____ （一）植物组织培养技术1. 概念：植物组织培养是指将_离体_的植物_器官__、_组织_或_细胞_（称为_外植体_）等，培养在人工配制的_培养基_上，给予_适宜的培养条件_，诱导其形成__完整植株_的技术。
2. 原理：__植物细胞的全能性__3. 生殖方式：_无性生殖__4. 分裂方式：__有丝分裂__5. 过程：外植体――愈伤组织―再分化胚状体或丛芽――→发育植株脱分化：在一定的_激素_和_营养_等条件的_诱导_下，_已经分化_的细胞_失去其特有的结构和功能__，转变成_未分化的细胞__的过程。
高中政治必修3第二单元知识点总结归纳
高中政治必修3第二单元知识点总结归纳高中政治必修3第二单元是中国现代化建设的关键时期。
在本单元中，我们将了解到中国在建国初期面临的诸多困难和挑战，如战争、内乱、经济基础薄弱等，以及中国共产党领导下的改革和现代化建设的进展和成就。
下面是本单元的知识点总结与归纳。
一、中国建国初期的困难与挑战1. 解放战争和内战的影响：解放战争的胜利与内战的延续给中国现代化建设带来了重大影响。
战争导致了全国经济的萎靡不振，工业、交通和通讯等基础设施几乎全部瘫痪。
同时，战争也严重影响了社会秩序和人民生活。
2. 经济基础薄弱：新中国成立之初，中国经济基础十分薄弱，国有经济和城乡社会主义改造的基础也十分薄弱。
3. 鉴别真假马列主义：中国共产党在实践中总结了大量的具有中国特色的革命经验和理论。
同时，中国共产党也对马列主义进行了丰富的解释和运用，但容易被一些人解读为“被中国化、变形的马列主义”，在思想认识上容易与真正的马列主义有所偏差，这就需要进行鉴别真假马列主义的工作。
二、中国共产党领导下的改革和现代化建设1. 战后恢复与重建：1949年建国后，中国共产党始终坚持“团结、加强对外关系以及尝试用各种手段发展经济”的三大方针来开展内外政策。
在实践中，中国共产党重视解决农村的土地问题，加强城乡联系，鼓励劳动人民创造财富，从而推动了经济的快速发展。
2. 社会主义改造：人民民主专政的建立，实现了中国社会的从旧社会向新社会的转变，打破了封建地主阶级和官僚资产阶级的统治垄断地位，实现了全民所有制和集体所有制的建立，最终实现了对个人所有制和私营企业的社会主义改造。
3. “文化大革命”：文化大革命是毛泽东发起的重大革命运动之一，旨在进一步推进社会主义革命和建设。
然而，文化大革命也导致了社会动荡和混乱，许多人受到迫害。
4. 开放和改革：1978年，中国提出改革开放的方针，开启了现代化建设新时期。
改革开放的实施带来了中国经济快速发展的显著变化。
总而言之，本单元内容丰富，对我们了解中国现代化建设的重要历史进程具有重要意义。
高二物理必修三第二章知识点
高二物理必修三第二章知识点
高二物理必修三第二章知识点
1.电流
(1)定义：电荷的定向移动形成电流。
(2)电流的方向：规定正电荷定向移动的方向为电流的方向。
在外电路中电流由高电势点流向低电势点，在电源的内部电流由低电势点流向高电势点(由负极流向正极)。
2.电流强度
(1)定义：通过导体横截面的电量跟通过这些电量所用时间的比值，I=q/t
(2)在国际单位制中电流的单位是安。
1mA=10-3A，1μA=10-6A
(3)电流强度的定义式中，如果是正、负离子同时定向移动，q应为正负离子的电荷量和。
3.电阻
(1)定义：导体两端的电压与通过导体中的电流的比值叫导体的电阻。
(2)定义式：R=U/I，单位：Ω
(3)电阻是导体本身的属性，跟导体两端的`电压及通过电流无关。
4★★.电阻定律
(1)内容：在温度不变时，导体的电阻R与它的长度L成正比，与它的横截面积S成反比。
(2)公式：R=ρL/S。
(3)适用条件：①粗细均匀的导线;②浓度均匀的电解液。
5.电阻率
反映了材料对电流的阻碍作用。
(1)有些材料的电阻率随温度升高而增大(如金属);有些材料的电阻率随温度升高而减小(如半导体和绝缘体);有些材料的电阻率几乎不受温度影响(如锰铜和康铜)。
(2)半导体：导电性能介于导体和绝缘体之间，而且电阻随温度的增加而减小，这种材料称为半导体，半导体有热敏特性，光敏特性，
掺入微量杂质特性。
(3)超导现象：当温度降低到绝对零度附近时，某些材料的电阻率突然减小到零，这种现象叫超导现象，处于这种状态的物体叫超导体。
【高二物理必修三第二章知识点】。
高二政治必修三 第二单元文化传承与创新 必背知识点
高二政治必修三第二单元文化传承与创新必背知识点第二单元文化传承与创新第三课文化的多样性与文化传播第一框世界文化的多样性考点：1.世界文化多样性的表现2.世界文化与民族文化的关系3.尊重文化多样性的意义一、从民族节日和文化遗产中，感觉世界文化多姿多彩的魅力（1）形成：蕴含着民族日子中的风俗世情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一具民族历史文化的长期积淀。
（2）民族节日在民族文化中的价值：①庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。
（体现传统民族节日的文化内涵）②透过各民族的传统节日及习俗，我们能够领会别同民族文化的韵味。
（1）含义：指在历史、艺术或科学及审美、人神学、人类学等方面有着重要意义的纪念之物，建造物、遗迹等。
（2）地位和价值：①是一具国家和民族历史文化成就的重要标志.②别仅关于研究人类文明的演进有重要意义，而且关于展现世界文化的多样性具有独特的作用，是人类共同的财宝。
二、正确明白文化既是民族的，也是世界的1. 世界文化是由别同民族、别同国家的文化共同构成的。
文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。
2. 任何文化基本上世界性和民族性的统一。
（1缺少的群彩。
三、尊重文化的多样性1.为啥要尊重文化多样性（1）P29第一段第一句（2）世界文化是由别同民族、别同国家的文化共同构成的。
文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。
（3）文化是民族的,文化也是世界的,各民族文化基本上世界文化中别可缺少的群彩.（4）尊重文化多样性是进展本民族文化的内在要求①每个民族的文化都有自个儿的精粹，每个民族的文化精粹基本上该民族历史进展的产物和人民智慧的结晶。
②民族文化起着维系社会日子、维持社会稳定的重要作用，是本民族生存与进展的精神根基。
③尊重文化多样性，首先要尊重自个儿民族的文化，哺育好、进展好本民族文化。
（5）尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必定要求。
一具民族的文化成就别仅属于那个民族，而且属于整个世界，都以其鲜亮的民族特XXX丰富了世界文化，共同推动了人类社会的进步和进展。
统编版高中政治必修三《政治与法治》第二单元 人民当家作主 知识点总结
统编版高中政治必修三《政治与法治》第二单元人民当家作主知识点总结第四课人民民主专政的社会主义国家一框、人民民主专政的本质：人民当家作主1、我国的（1）宪法规定：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
其本质是人民当家作主。
2.我国人民民主有什么特点（1）最广泛的民主。
表现：①内容广泛。
人民享有广泛的民主权利（经济、政治、文化------）；②主体广泛。
（2）最真实的民主。
表现：①从政治保证上看，共产党领导是实现人民民主的根本政治保证②从制度和法律保障上看，（五、六课会涉及一系列制度）制度和法律保障了民主的落实③从实现方式上看，实行民主选举和民主协商。
（3）最管用的民主。
我国的民主制度体现了人民意志，保障了人民权益，激发了人民创造活力，能够有效杜绝西方国家民主制度的弊端。
了解两个概念：3.什么是国体？——37国家性质亦称国体，指的是社会各阶级在国家中的地位。
国体概念回答的是国家政权究竟掌握在哪个阶级手里、什么人行使国家权力的问题。
4、什么是民主？——38民主作为国家制度，是指在统治阶级范围内，按照平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务的国家制度。
（理解：无论国体、还是民主具有鲜明的阶级性，体现统治阶级的意志和利益）5.怎样理解我国的国家性质【了解】——37明确规定了社会各阶级在国家中的地位，宣示了我国国家政权的人民性质。
A、工人阶级领导？：因为工人阶级是先进生产力的代表，具有严格的组织性不和纪律性，是领导阶级，是革命和建设的中坚力量。
B、工农联盟？工农有共同利益和天然联系，是同盟军，是革命和建设的重要保证C、团结一切可以团结的力量，结成广泛的爱国统一战线——人民主体广泛。
第二框坚持人民民主专政1、人民民主专政的内涵:对广大人民实行民主和对极少数敌人实行专政，二者相统一2.为什么坚持人民民主专政？。
人教版高中地理必修3第二章知识点汇总 (1)
人教版高中地理必修三第二章知识点汇总第二章区域生态环境建设第一节荒漠化的防治——以我国西北地区为例1.荒漠化：分布：三区——干旱区、半干旱区、半湿润区本质：三退——耕地退化、草地退化、林地退化表现：三化——土地沙漠化、石质荒漠化、次生盐渍化成因：二因——人类过度经济活动、气候因素发生变异强烈蒸发↑↑▲次生盐渍化：大水漫灌→→→地下水上升→→→盐分在土壤表层聚集→→→次生盐渍化▲石质荒漠化：主要分布在湿润、半湿润地区，因水土流失导致地表岩层裸露。
如我国南方地区的“红色岩漠”（流水侵蚀作用）2.西北地区（1）范围地形区范围：大兴安岭以西，昆仑山—阿尔金山—古长城一线以北；行政区划范围：新疆、宁夏、甘肃北部和内蒙古大部；气候界线：非季风区年均降水量400mm以下的西北内陆干旱、半干旱地区。
（2）地形特点：东部是高原、西部是高大山系和内陆盆地，山脉和盆地相间分布。
西部三山夹两盆：阿尔泰山、天山、昆仑山、准噶尔盆地、塔里木盆地。
（3）最显著的自然特征——干旱深居大陆内部、距海遥远、受周围高山高原阻挡，海洋水汽难以到达，降水少，气候干旱。
3.西北地区荒漠化的自然原因（1）干旱是荒漠化的潜在威胁①物理风化和风力作用显著——基本条件；①平地多疏松的沙质沉积物——物质条件；①大风日数多，且集中在冬春的干旱季节——动力条件；（2）气候异常（主要自然因素）4.西北地区荒漠化的人为因素（1）荒漠化的人为原因①人口激增对生态环境的压力；①人类活动不当，对土地资源、水资源的过度使用和不合理使用、（2）荒漠化人为因素的主要表现：①过度樵采；①过度放牧；①过度开垦；①水资源利用不当、工矿交通建设不注意环保。
5.荒漠化防治的措施（1）荒漠化防治内容①预防潜在荒漠化的威胁；①扭转正在发展中的荒漠化土地的退化；①恢复荒漠化土地的生产力；（2）防治原则①维护生态平衡与提高经济效益相结合；①治山、治水、治碱（盐碱）、治沙相结合。
（3）治理措施（因地制宜）①合理利用水资源农作区：改善耕作和灌溉技术，推广节水农业；牧区草原：减少水井数量；干旱内陆地区：合理分配河流上、中、下游的水资源。
高中生物必修三第二章知识点大总结
催产素
促进妊娠末期子宫收缩。
胸腺素
胸腺
促进T淋巴细胞的分化、成熟，增强淋巴细胞的功能，临床上常用于治疗免疫功能缺陷或低下（如艾滋病、系统性红斑狼疮等）
蛋
白
质
类
生长激素
垂体
促进生长，主要促进蛋白质的合成和骨的生长。
促甲状腺激素
促进甲状腺的生长发育，调节甲状腺激素的合成和分泌。
糖皮质激素
调节糖类、蛋白质、脂肪的代谢，促进蛋白质分解，加强糖异生；使外周组织对葡萄糖的摄取、利用减少，故可使血糖升高。
5、血糖平衡的调节
（1）血糖的来路和去路
（2）血糖调节的相关激素
（3）血糖平衡中的激素调节（体液调节）
△血糖平衡既受到神经调节，也受到激素调节的影响，其调节是一种神经——体液调节。
5、在神经元之间的传递（兴奋在神经元之间的传递通过突触结构完成。）
（1）突触：神经元之间接触的部位，由一个神经元的轴突末端膨大部位——突触小体与另一个神经元的细胞体或树突相接触而形成。
①突触小体：轴突末端膨大的部位；②突触前膜：轴突末端突触小体膜；③突触间隙：突触前、后膜之间的空隙（组织液）；④突触后膜：另一个神经元的细胞体膜或树突膜
②释放：通过胞吐的方式释放在突触间隙。.
③结合：神经递质通过与突触后膜或效应器细胞膜上的特异性受体相结合而发挥作用。递质与受体结合后对突触后膜的离子通透性发生影响，引起突触后膜电位的变化，从而完成信息的跨突触传递。
④失活：神经递质发生效应后，很快就被相应的酶分解而失活或被移走而迅速停止作用。递质被分解后的产物可被重新利用合成新的递质。一个神经冲动只能引起一次递质释放，产生一次突触后膜的电位变化。
部编版人教版高中思想政治必修三《政治与法治》人民代表大会 我国的国家权力机关 知识点总结
高一思想政治必修三《政治与法治》第二单元知识点第二单元人民当家作主第五课我国的根本政治制度第一框人民代表大会：我国的国家权力机关知识点1.人民行使国家权力的机关。
（1）人民代表大会：①性质和地位：是我国的国家权力机关。
②组成：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
（2）全国人民代表大会：①性质：是最高国家权力机关。
②地位：在我国国家机构中居于最高地位。
③常设机关：全国人大常务委员会。
（3）地方各级人民代表大会：是地方各级国家权力机关。
【特别提示】注意我国的立法机关只有一个全国人民代表大会及其常务委员会拥有国家立法权，省、自治区、直辖市的人大及其常委会（包括省会所在城市，其他较大的市的人大及其常委会）可以制定地方性法规，国务院可以制定行政法规，即拥有立法权的机关有多个，但立法机关只有一个，即全国人大及其常委会。
【易混提示】（1）“最高国家权力机关”与“国家权力机关”。
前者特指全国人民代表大会，后者则指人民代表大会，包括全国人大和地方各级人大。
（2）“国家权力机关”与“其他国家机关”。
前者是指人民代表大会，后者包括国家元首、行政机关、检察机关、审判机关等。
它们的关系是后者对前者负责，后者由前者产生，前者对后者进行监督，注意只能是同一级别的，如某市政府、法院对市人大负责并受市人大监督。
（3）“国家权力机关”与“立法机关”。
前者指全国人大和地方各级人②产生：县级以上人大代表由间接选举产生；县乡两级人大代表由直接选举产生。
③任期：各级人大代表每届任期五年。
【特别提醒】在我国，人民民主专政的国家性质决定了国家的一切权力属于人民，但人民行使管理国家事务的权力不是直接的，而是间接的，由人民选举产生的人大代表组成人民代表大会，代表人民统一行使国家权力。
（2）人大代表的职责①义务：在人民代表大会闭会期间，各级人大代表应与人民群众保持密切联系，采取多种方式经常听取意见和要求，回答询问，帮助所在地方的人民政府推进工作；人大代表是人民利益的代言人。
2020天津高考英语(外研版)教材分章节知识点梳理：必修3 第2单元
重点单词 重点短语 高频句型 语篇填空
13. entertainment n.娱乐→ entertain v.娱乐;使有兴趣;招 待→ entertaining adj.有趣的,娱乐性的,令人愉快的→ entertainer n.演艺人员,款待者 14. home n.家;家园→ homeless adj.无家可归的
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核心词汇 核心句式
温馨提示 (1)measure用作名词表示“措施”之意时,常用其复数形式measures。 (2)measure表示“量;有……长(高、宽等)”时,是不及物动词,后跟量 的结果,常用主动语态,做定语或状语用动词-ing形式。measure用 作及物动词时表示“测量”。
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找到……的位置
9. tourism n.旅游业→ tour n.& v.观光;巡回演出→ tourist n.游客 10. transport n. 交通工具 v.运输→ transportation n. 运
输
11. industrial adj.工业的→ industry n.工业;行业→ industrious adj.勤劳的 12. polluted adj.受到污染的→ pollute vt.污染→ pollution n.污染
它是有着相似的面积和年代的城镇之间的一份协定……
考点提炼该句使用了“of+抽象名词”结构,用来描述人或事物的性
质、特征。
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重点单词 重点短语 高频句型 语篇填空
①从山谷里传来可怕的声音。 From the valley came a frightening sound . ②有些人支持它,而其他人却反对。 Some people support it while others do not. ③体育锻炼对人的身体健康是很有价值的。 Sports can be of great value to people’s health.
高中语文必修三第二单元PPT
• 10.因为长句，歌以赠之，凡六百一十六言， 命曰《琵琶行》。
因此创作了这首七言诗，作歌来赠给她， 总共六百一十六个字，命名叫《琵琶行》。
• 11.沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
我身世悲凉，如月明沧海有泪成珠，过去 的美好愿望如同蓝田玉山上的云烟可望而 不可即。
• 秋兴：从字面上说就是（因秋感兴）之意。
• 《登高》：安史之乱已经结束四年了，
但地方军阀们又乘隙而起，相互争夺地盘， 造成社会动乱，民不聊生。诗人的郁闷是 多种因素造成的，有（时代的苦难），也有 （家道的艰辛 ），（ 个人多病 ）(诗人肺病、 疟疾、风痹、糖尿病发作，最后耳聋齿落， 百病缠身，潦倒不堪。)和（ 壮志未酬 ）， 再加上（ 好友辞世 ）（李白、高适、严 武）。为了排遣浓云一样时时压在心头的 郁闷，他抱病登台，但悲凉萧瑟的江峡秋 景反倒使他增添了新的（ 悲哀 ）。
７.飞湍瀑流争喧豗, （ 砯崖转石万壑雷 ）。 ８.（ 剑阁峥嵘而崔嵬 ），一夫当关万夫莫开。 ９.（ 朝避猛虎 ），夕避长蛇。
（ 磨牙吮血 ），杀人如麻。 10. 蜀道之难 ,难于上青天（侧身西望长咨嗟）！ 11. 玉露凋伤枫树林,（ 巫山巫峡气萧森 ）。 12.（ 丛菊两开他日泪 ），孤舟一系故园心。 寒衣处处催刀尺,（ 白帝城高急暮砧 ）。 （ 群山万壑赴荆门 ），生长明妃尚有村。 一去紫台连朔漠，（ 独留青冢向黄昏 ）。
由于父母没有对他过多雕琢,刘峻琳属于那种没有什么特长 的学生。双休日,其他同学都在上各种补习班,只有我是自由 的,爸爸妈妈也不管我,让我有充裕的时间去参加体育运动或 者看课外书。看课外书是我最大的爱好,在阅读课外书的时候, 对于一般内容,我会加快阅读速度,而对于那些经典好句好段, 我就会慢慢品读,一页读几分钟。班主任杨老师说:“刘峻琳 的每篇作文从选材到立意都很大气,其立足点都不是个人、家 庭,而是从民族、国家等角度去写,这都与他的阅读习惯有关。
政治必修三第二单元知识点
政治必修三第二单元知识点一、政府的职能：管理与服务1、我国政府的性质：是国家权力机关的执行机关，是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者。
2、政府的主要职能：(1)保障人民民主和维护国家长治久安;(4)提供社会公共服务。
3、政府只有切实履行自己的职能，才能最广泛、最充分地调动一切积极因素，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，造福于人民。
4、我国建设服务型政府的目的：进一步政府提高为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平。
5、政府的作用：(1)人们的公共生活受到政府的管理;(2)人们又享受着政府提供的服务。
5、了解政府的性质和职能，相信我们的政府是为人民服务的政府，支持政府的工作，寻求政府帮助，监督政府行为，使我们的公民意识和政治素养的体现。
二、政府的责任：对人民负责1、我国政府的宗旨：为人民服务。
政府工作工作的基本原则：对人民负责。
2、具体要求：(1)坚持为人民服务的工作态度。
(必须深入群众，关注民生，体察民情，尊重民意;不能损害人民利益，不能以权谋私，搞权钱交易。
)(2)树立求真务实的工作作风。
(真抓实干;工作着力点放在研究、解决人民群众生产生活问题上)(3)坚持从群众中来到群众中去的工作方法。
3、我国政府在不断提高行政效率，增强服务意识，杜绝“门难进、脸难看、话难听、事难办”的现象。
4、公民求助或投诉的途径：开设热线电话;设立信访部门;发展电子政务;依法建立行政仲裁，行政复议和行政诉讼制度。
5、公民学会向政府部门求助或投诉，有助于解决自己面临的困难，维护自身的合法权益，也有助于促使政府不断改进工作。
一、政府的权力：依法行使政府依法执政：2、政府坚持依法行政，就是坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，就是体现对人民负责的原则。
4、依法行政的意义：(1)有利于保障人民群众的权力和自由;(2)有利于加强廉政建设，保证政府及其公职人员不变质，增强政府的权威;(3)有利于防止行政权力的缺失和滥用，提高行政管理水平;(4)有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律，推进社会主义民主法制建设。
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戴氏蜀汉路校区袁博士的水稻帮助世界上的大多数摆脱了饥饿。
The poor children have a hunger for knowledge.这些贫穷的孩子渴望知识。
They hungered for freedom and equal rights.他们渴望自由和平等的权利。
She was hungry for the news of her friends.她渴望得到朋友们的消息。
【活学活用】1.句型转换The girl longs for true love.（1）The girl ＿＿＿＿＿＿true love.（2）The girl ＿＿＿＿ true love.（3）The girl ＿＿＿＿＿＿true love.2.单项填空（4）In the old days many people＿＿hungry every day.A.becameB.wentC.turnedD.cameShe measured her daughter for a new dress.她为她女儿量制新衣。
Education shouldn’t be measured only by examination results.教育不应当单纯用考试成绩来衡量。
（2）vi.测量起来有…长/宽This room measures ten meters across.这个房间宽10米。
（3）n.尺寸；措施我妈妈按照我的尺寸给我做了一条裤子。
The government should take measures to prevent pollution.政府应该采取措施防止污染。
【易错警示】measure表示“(长、宽、高等)是”时是系动词，没有被动语态；measure作名词，表示“措施”时，是可数名词，常用复数形式；作“尺寸”讲时，常用作不可数名词。
【活学活用】1.完成句子（1）妈妈经常照着我的尺寸给我做新衣服。
Mother often makes new clothes for me ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.(2)政府应该采取措施来控制这种疾病。
The government should ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿control the disease.(3)这个池塘宽约两米。
The pond ＿＿＿ about two meters across.所有选手都已就位【活学活用】(1) The chairs are all __________________.椅子全都放得不是地方。
(2) He ________________________ in the government.他在政府里担任着要职。
(3) What would you do __________________?你处在我的位置会怎样做呢？如果他们的表现不达到我们的期望，我们不应该生气。
He’s not really up to the hard work.他确实不能胜任这份艰苦的工作。
It’s up to you to decide where we will go for our holiday.由你决定我们去哪度假。
【活学活用】1.写出下列句子中up to 的汉语意思(1)The water is very deep, up to his neck.＿＿＿＿(2) It’s up to you to give us a talk.＿＿＿＿(3)She decided to leave because she was not up to her job.＿＿＿＿(4)The three-year-old boy can count up to a hundred.＿＿＿＿(5)What’s he up to now?2.单项填空(6)—Shall we go to the cinema or stay at home watching TV?)—＿＿＿.Either is fine with me.A. It dependsB. It’s up to youC. Never mindD. I’m afraid not确保学生们的身心健康发展是老师的职责。
He arrived at the cinema early to make sure of a seat.为确保有座位他早早地到了电影院。
Make sure to turn off the radio before you go out.出去之前你一定要关上收音机。
Be sure to finish the work on time and you should be sure of yourself.［关键一点］make sure后一般不接不定式作宾语；后接从句时，使用一般现在时态表示将来。
be sure后可跟不定式；“be sure+宾语从句”意为“确信某事一定会…”。
【活学活用】1.完成句子（1）你一定要在5点开车来接我。
＿＿＿＿＿that you pick me up at five.（2）谁也不知道究竟发生了什么事。
No one knows ＿＿＿＿what happened.（3）这个展览肯定受欢迎。
The exhibition＿＿＿＿be popular.2.单项填空（4）＿＿＿that you come here earlier tomorrow or you’ll be in trouble.A. Be sure ofB. Make sureC. It’s sureD. Make sure of我不明白他为什么总是迟到。
(2) Have you __________ how much the trip will cost?你有没有算出旅行要花掉多少钱？(3) ____________ if I take the night train, I can be in Scotland by morning.我想如果我坐晚上的火车，早上就能到达苏格兰。
【活学活用】I can’t ＿＿what has happened to the vegetables for they were freshly picked this morning.A. look outB. take outC. go outD. figure out我们的日程排得满满的。
In winter the place is crowded with skiers.冬季这地方满是滑雪的人。
We all crowded into her office to sing “Happy Birthday”.我们全都涌入她的办公室，唱“生日快乐歌”。
【活学活用】1.句型转换（1）The curious students crowded the hall on the second floor.The hall on the second floor＿＿＿＿＿＿the curious students.（2）Many young girls rushed into the room together to see the famous singer. Many young girls ＿＿＿＿ the room to see the famous singer.2.单项填空（3）Mount Huang was ＿＿with visitors from home and abroad during National Day.There are lots of similarities between the two cities.这两个城市之间有许多相似的地方。
她的兴趣与我的相似。
The two paintings are very similar in style.这两张画的风格很相似。
［语境串记］The twins are similar to each other in appearance.这对双胞胎外貌上彼此很相似。
【活学活用】1.完成句子(1)我的教学风格和多数教师相似。
My teaching style ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿of most other teachers.(2)这两座房子大小差不多。
The two houses ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.(3)他们的演唱风格有点像。
There is ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿the way they sing.2.单项填空（4）Some people like wearing fashionable clothes; ＿＿, some birds like bright feathers.Studies show that lung cancer is closely connected with smoking.研究表明肺癌与抽烟有密切的联系。
那场经历跟我日后进入物理行业是有关系的。
【活学活用】1.介词填空（1）The young man had nothing to do ＿＿＿ the accident.（2）He no longer wished to be associated ＿＿the party’s policy.（3）We need to examine all the costs involved ＿＿ the project first.（4）Much of the crime in this area is related ＿＿ drug abuse.2.单项填空（5）—Was she ＿＿＿ with the crime?—Yes, I suppose so.我的公寓离饭店很近。
The two countries are close to signing a peace agreement.两国即将签署和平协议。
你要一直紧跟着我。
小心狗！［辨析比较］close, closely【活学活用】1.用close/closely填空（1）Don’t stand so ＿＿＿ to her.（2）The secret must be ＿＿＿ guarded.2.完成句子（3）我们的新房子离学校很近。
Our new house ＿＿＿＿＿the school.(4)他快要成为明星了。
He is ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ a star.(5)别靠近那墙。
它快要倒了。
Don’t ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿the wall. It’s falling.3.单项填空（5）John and Tony are ＿＿＿friends and they have been keeping contact ＿＿since they graduated from college.A. closely; closeB. close; closeC. closely; closelyD. close; closelyThere are visits and______ between schools, theatre groups and sports teams.在学校、戏曲小组和体育队之间都有参观和交流。