课堂教学安全应急预案

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高校课堂突发情况应急预案

一、目的

为了确保高校课堂教学活动的顺利进行，提高应对突发情况的能力，保障师生人身安全，维护学校正常的教学秩序，特制定本预案。

二、适用范围

本预案适用于高校课堂教学过程中出现的突发情况，包括但不限于自然灾害、安全事故、公共卫生事件、师生突发疾病等。

三、组织机构

1.成立高校课堂突发情况应急指挥部，由校长担任总指挥，分管教学副校长担任副总指挥，各部门负责人为成员。

2.设立应急指挥部办公室，负责日常应急管理工作。

3.成立应急小组，包括医疗救护组、安全保卫组、疏散引导组、信息联络组等。

四、应急响应程序

1.发现突发情况

（1）任课教师发现突发情况后，应立即向应急指挥部办公室报告。

（2）应急指挥部办公室接到报告后，立即向应急指挥部报告。

2.启动应急预案

（1）应急指挥部接到报告后，立即启动应急预案，启动应急响应程序。

（2）应急指挥部办公室根据实际情况，发布应急响应指令。

3.应急响应措施

（1）医疗救护组：负责对突发疾病、受伤师生进行救治，确保生命安全。

（2）安全保卫组：负责维护现场秩序，防止事态扩大，必要时进行疏散。

（3）疏散引导组：负责组织师生有序疏散，确保人员安全。

（4）信息联络组：负责收集、汇总、上报突发情况相关信息，确保信息畅通。

4.应急结束

（1）突发情况得到有效控制，师生安全得到保障，应急指挥部宣布应急结束。（2）应急指挥部办公室对应急响应过程进行总结，提出改进措施。

五、应急保障措施

1.物资保障：学校应储备必要的应急物资，如急救药品、防护用品、疏散指示牌等。

2.人员保障：学校应定期组织应急演练，提高师生应对突发情况的能力。

课堂教学突发事故应急预案

一、预案背景

为了确保课堂教学安全，提高教师应对突发事故的能力，保障师生的生命财产安全，特制定本预案。

二、预案适用范围

本预案适用于我校课堂教学过程中发生的各类突发事故，包括但不限于火灾、地震、踩踏、中毒、突发事件等。

三、组织机构及职责

1. 校长：负责全面领导应急预案的实施，组织协调各部门应对突发事故。

2. 教务处：负责组织教学活动，指导教师做好突发事故的预防和应对工作。

3. 学生处：负责学生安全教育和管理，协助开展应急演练。

4. 总务处：负责学校安全设施建设、维护和应急物资储备。

5. 医疗保健室：负责处理突发事故中的受伤师生，提供医疗救护。

6. 各班班主任：负责本班级学生的安全教育、应急演练和事故发生时的组织疏散。

四、应急预案措施

1. 预防措施

（1）加强安全教育：定期开展安全教育讲座，提高师生安全意识。

（2）完善安全设施：确保教室、实验室、宿舍等场所的安全设施齐全、完好。

（3）应急演练：定期组织应急演练，提高师生应对突发事故的能力。

2. 应急措施

（1）火灾事故

1）发现火灾，立即拨打119报警。

2）组织师生迅速疏散，确保生命安全。

3）切断电源，关闭门窗，防止火势蔓延。

4）使用灭火器、消防栓等设备进行灭火。

（2）地震事故

1）发现地震，立即组织师生迅速撤离教室，到开阔地带避难。

2）注意保护头部，避开高大建筑物、玻璃等易碎物品。

3）听从指挥，有序疏散，避免踩踏事故。

（3）踩踏事故

1）发现踩踏，立即组织师生迅速撤离现场。

2）安抚受困师生，提供心理疏导。

3）配合相关部门调查事故原因。

（4）中毒事故

课堂教学突发事件应急预案

1. 突发事件的定义与分类

突发事件指在日常教学过程中，意外发生的、与课堂教学

无关的突发情况。突发事件的出现可能给课堂教学带来困扰，因此需要制定应急预案以应对各类突发事件。根据突发事件的性质和影响范围，可以将其分类为以下几类：

1.自然灾害：如地震、火灾、洪水等。

2.社会安全事件：如恐怖袭击、抢劫等。

3.教学设备故障：如电源故障、网络中断等。

4.学生突发状况：如生病、受伤等。

2. 突发事件应急预案的必要性

制定突发事件应急预案的目的在于保障学生和教师的安全，确保课堂教学能够顺利进行。突发事件的发生往往给教学带来了意外的干扰，可能导致教学无法正常进行，甚至对学生和教师的安全造成威胁。因此，制定应急预案能够在突发事件发生时，迅速采取合适的措施，保障课堂教学的顺利进行。

3. 突发事件应急预案的制定步骤

制定突发事件应急预案需要经过以下几个步骤：

步骤一：风险评估

首先，需要对可能发生的突发事件进行风险评估。通过分

析教室所在环境、学校周边的安全状况，可以初步确定可能面临的风险。例如，学校所在地常发生地震，那么地震应急预案就应该成为制定的重点。

步骤二：明确责任

在制定突发事件应急预案时，需要明确每个相关人员的责任。通常包括校领导、教师、后勤人员等。每个人员在突发事件发生时应该承担的责任和采取的行动都需要明确规定，以确保危机时能够迅速行动。

步骤三：制定具体措施

根据突发事件的不同类型，需要制定相应的应急措施。例如，针对自然灾害，可以规定疏散路线、求生技能训练等；针对设备故障，可以规定备用设备的准备和操作方法；针对学生突发状况，可以规定提供急救设备和急救知识的培训等。

学校课堂教学应急预案

一、引言

学校课堂教学应急预案是为了应对突发情况，保障学生和教师的安全，确保正

常的教学秩序而制定的一套应急措施和操作流程。本预案旨在提供详细的应急预案，包括预防、应对和恢复等方面的内容，以便学校能够在紧急情况下迅速、有效地应对。

二、背景

学校是学生学习的场所，为了保障学生的安全和教学的顺利进行，制定课堂教

学应急预案是非常必要的。突发情况可能包括火灾、地震、恶劣天气等，这些情况可能会对学生和教师的生命安全造成威胁，因此需要有一套完善的应急预案来应对这些情况。

三、预防措施

1. 安全教育：学校应定期组织学生和教师进行安全教育，包括火灾逃生、地震

避险等方面的知识和技能培训，提高他们的安全意识和自我保护能力。

2. 安全设施：学校应配备必要的安全设施，如灭火器、疏散通道、应急照明等，确保学校环境的安全性。

3. 安全检查：学校应定期进行安全检查，发现问题及时解决，确保教室、实验

室等教学场所的安全。

四、应急响应

1. 火灾应急响应：

a. 发现火灾：学生或教师发现火灾时，应立即按下火警报警器，并迅速向教

室门口疏散。

b. 疏散逃生：学生和教师应按照疏散路线迅速有序地疏散，避免拥挤和混乱。

c. 报警通知：学校应立即拨打火警电话，通知消防部门，并按照预案进行灭

火和救援。

d. 救护处理：如有学生或教师受伤，应立即进行急救处理，并及时送医院就诊。

2. 地震应急响应：

a. 预警措施：学校应建立地震预警系统，及时向学生和教师发出地震预警信号。

b. 避险措施：学生和教师应迅速躲到桌子底下或者其他可以提供遮蔽的地方，保护头部和颈部。

学校课堂教学应急预案

一、背景介绍

学校是培养学生的地方，而课堂教学是学生获取知识的重要途径。然而，突发

事件或紧急情况可能会对课堂教学产生影响，因此制定一份完善的学校课堂教学应急预案是非常必要的。

二、目的和范围

该应急预案的目的是确保学校课堂教学在突发事件或紧急情况下能够有序进行，保障师生的安全和教学的连续性。本预案适用于学校内所有的课堂教学活动。

三、应急预案内容

1. 应急组织

学校应成立应急指挥部，由校长担任指挥部指挥长，副校长担任副指挥长。指

挥部下设教务处、保卫处、学生处等部门，各部门负责协调应急工作。

2. 应急预警

学校应建立健全应急预警机制，及时获取突发事件或紧急情况的信息，并向师

生发布预警通知。预警通知可以通过学校内部通讯系统、短信、微信公众号等渠道发布。

3. 紧急疏散

当发生火灾、地震、爆炸等紧急情况时，师生应按照预先制定的疏散路线和疏

散指示迅速有序地撤离教室。学校应设置疏散标识，并定期组织疏散演练，提高师生的应急疏散能力。

4. 课堂安全

学校应建立课堂安全制度，确保教室内的消防设施完好有效。每个教室应配备

灭火器，并定期进行检查和维护。教师应在每节课开始前检查教室内的安全状况，确保没有安全隐患。

5. 教学资源准备

学校应提前准备好教学资源，包括备课教材、教具、多媒体设备等。在突发事

件发生后，教师可以根据预案快速获取所需资源，保证教学的连续性。

6. 师生安全保障

学校应定期开展安全教育和应急演练，提高师生的安全意识和应急能力。同时，学校应配备专职保安人员，加强校园安全巡查和监控，确保师生的人身安全。

课堂管理应急预案

一、预案背景

为确保课堂教学的正常进行，预防和应对课堂突发事件，保障师生人身安全，维护学校正常的教学秩序，特制定本预案。

二、预案目标

1. 及时、有序、高效地处理课堂突发事件，确保师生人身安全；

2. 最大程度地减少突发事件对教学秩序的影响；

3. 提高教师应对突发事件的能力，增强师生安全意识。

三、预案适用范围

本预案适用于学校所有课堂教学活动。

四、预案启动条件

1. 课堂出现意外伤害事故；

2. 学生突发疾病；

3. 学生出现心理危机；

4. 课堂出现其他突发事件。

五、预案组织与职责

1. 学校成立课堂管理应急指挥部，负责组织、协调、指挥应急预案的实施；

2. 各级教师为应急预案的实施主体，负责及时发现、报告、处理突发事件；

3. 校医为应急预案的医疗救援责任人，负责对突发疾病学生的救治；

4. 学校保卫部门为应急预案的安全保卫责任人，负责校园安全秩序维护。

六、应急预案措施

1. 突发事件发现与报告

（1）任课教师发现突发事件后，应立即停止教学，迅速采取措施控制现场；

（2）立即报告学校应急指挥部，并拨打120、110等救援电话；

（3）保护现场，防止事态扩大。

2. 突发事件处理

（1）任课教师协助救援人员将受伤学生转移至安全区域；

（2）校医对受伤学生进行初步救治，如需转院治疗，及时联系家长；（3）安抚其他学生，维持课堂秩序；

（4）根据具体情况，启动应急预案的其他措施。

3. 突发事件善后处理

（1）对受伤学生进行后续救治，关注学生心理状况；

（2）对事件原因进行调查，查明责任；

（3）总结经验教训，完善应急预案。

七、预案培训与演练

上课的应急预案

一、应急预案背景

为确保课堂教学活动的顺利进行，提高教师应对突发事件的能力，保障学生的人身安全，特制定本预案。本预案适用于我校所有课堂教学活动，包括但不限于课堂教学、实验课、实训课等。

二、应急组织机构

1. 成立应急指挥部，由校长担任总指挥，分管副校长担任副总指挥，各部门负责人为成员。

2. 设立应急小组，负责具体实施应急预案，包括教务处、学生处、保卫处、后勤保障部门等。

三、应急预案内容

1. 课堂突发事件应急处理

（1）学生突发疾病

1）教师发现学生出现异常情况，应立即停止授课，询问学生病情，同时安抚其他学生情绪。

2）教师拨打120急救电话，同时通知校医到场。

3）校医到场后，根据病情进行初步处理，同时通知家长。

4）在等待急救车辆到来期间，教师和校医应密切观察学生病情，确保学生安全。

（2）学生打架斗殴

1）教师发现学生打架斗殴，应立即制止，并通知保卫处。

2）保卫处人员到场后，根据情况采取措施，将双方学生带离现场。

3）对涉事学生进行教育，告知打架斗殴的危害，防止类似事件再次发生。

（3）学生自杀或自伤

1）教师发现学生有自杀或自伤倾向，应立即制止，并通知心理辅导老师。

2）心理辅导老师到场后，对有自杀或自伤倾向的学生进行心理疏导。

3）根据学生情况，通知家长和相关部门。

2. 课堂设施设备故障应急处理

（1）发现设备故障，教师应立即停止使用，避免事故扩大。

（2）通知后勤保障部门，请求维修。

（3）在等待维修期间，教师可采取其他教学方式，确保课堂教学进度。

3. 课堂自然灾害应急处理

（1）地震、洪水等自然灾害发生时，教师应立即组织学生有序撤离教室。（2）在撤离过程中，注意保护学生安全，避免踩踏事故。

学校课堂教学应急预案

引言概述：

学校课堂教学应急预案是指在突发事件发生时，学校能够迅速采取有效措施，保障师生安全并保证教学正常进行的一套应急预案。本文将从五个方面详细阐述学校课堂教学应急预案的内容和重要性。

一、预案制定

1.1 确定应急预案的编制目标：明确应急预案的核心目标，例如保障师生生命安全、保证教学秩序等。

1.2 制定应急预案的组织结构：明确预案的编制责任人和组织结构，确保预案编制的高效性和科学性。

1.3 确定应急预案的编制周期：制定定期更新预案的时间周期，以适应不同时期的教学需求和应急情况。

二、应急演练

2.1 设计合理的演练方案：根据不同的应急情况，制定相应的演练方案，包括模拟火灾、地震等突发事件的演练。

2.2 组织全体师生参与演练：确保全体师生都能参与应急演练，提高应急反应能力和应对突发事件的能力。

2.3 分析演练结果并完善预案：根据演练结果，及时总结经验教训，完善应急预案，提高预案的实用性和有效性。

三、教师培训

3.1 提供应急知识培训：教师应接受应急知识培训，包括如何正确使用灭火器、如何组织学生疏散等。

3.2 培养教师的应急反应能力：通过模拟演练等方式，培养教师在突发事件中

的应急反应能力，提高应对突发事件的能力。

3.3 定期组织教师培训活动：定期组织教师培训活动，及时更新应急知识，提

高教师的应急意识和应对能力。

四、设备和资源准备

4.1 确保应急设备齐全：学校应配备灭火器、急救箱等应急设备，确保在突发

事件中能够及时使用。

4.2 维护和保养应急设备：定期检查和维护应急设备，确保其正常运行。

教学课堂应急预案

一、目的

为确保学校教育教学活动的顺利进行，预防和减少突发事件对教育教学工作的影响，提高师生应对突发事件的能力，制定本预案。

二、适用范围

本预案适用于学校课堂教学、实验课、课外活动等教育教学活动。

三、组织机构及职责

1. 成立应急预案领导小组，负责组织、协调、指导、监督本预案的实施。

2. 教务处负责应急预案的宣传、培训和组织实施。

3. 年级组、教研组负责本预案在本学科的贯彻落实。

4. 班主任负责本班应急预案的组织实施和宣传教育。

四、应急响应

1. 自然灾害类

（1）地震：立即组织师生有序撤离至安全地带，保持冷静，避免拥挤，确保生命

安全。

（2）洪水：迅速关闭门窗，转移低洼处师生，确保生命安全。

（3）台风：及时收起易被风吹走的物品，加强校园巡查，确保师生安全。

2. 事故类

（1）火灾：立即组织师生有序撤离至安全地带，保持冷静，避免拥挤，确保生命

安全。

（2）触电：立即切断电源，采取有效措施救助触电者，同时报告相关部门。

3. 疾病类

（1）传染病：发现疑似病例，立即隔离观察，并及时报告相关部门。

（2）食物中毒：立即停止用餐，组织师生就医，并报告相关部门。

4. 其他突发事件

（1）校园暴力：立即组织师生撤离至安全地带，采取有效措施制止暴力行为。（2）网络安全：发现网络安全问题，立即采取措施保障师生网络安全。

五、应急处理措施

1. 事发时，立即启动应急预案，组织师生有序撤离至安全地带。

2. 确保师生生命安全，防止事态扩大。

3. 及时报告上级领导和相关部门，寻求支援。

4. 对受伤师生进行救治，确保生命安全。

5. 对突发事件进行调查，查明原因，防止类似事件再次发生。

课堂教学预防事故工作预案

一、指导思想

为确保课堂教学安全，预防各类安全事故的发生，保障师生生命财产安全，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国安全生产法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本预案。

二、工作目标

1. 提高师生安全意识，普及安全知识，增强自我保护能力。

2. 完善安全管理制度，落实安全责任，确保课堂教学安全。

3. 加强安全检查，及时发现和消除安全隐患，防止事故发生。

4. 做好事故应急预案，提高应急处置能力，确保事故发生后能够迅速、有效处理。

三、组织机构

成立课堂教学预防事故工作领导小组，负责全面协调、指导和监督课堂教学预防事故工作。

组长：校长

副组长：副校长、教务主任、政教主任

成员：各年级组长、班主任、任课教师

四、预防措施

1. 安全教育

（1）加强师生安全意识教育，普及安全知识，提高师生安全防范能力。

（2）定期组织安全知识讲座、应急演练等活动，提高师生应对突发事件的能力。

2. 安全检查

（1）定期对教室、实验室、图书馆等教学场所进行安全检查，确保设施设备完好、安全。

（2）加强对教学设施设备的维护保养，确保其正常运行。

3. 课堂教学管理

（1）教师应熟悉教学内容，掌握教学方法和技能，确保课堂教学安全。

（2）教师应关注学生动态，及时发现和制止学生在课堂上的危险行为。

4. 食品安全

（1）加强食堂食品安全管理，确保食材新鲜、卫生。

（2）严格执行食品安全操作规程，防止食物中毒事件发生。

5. 交通安全

（1）加强学生交通安全教育，提高学生交通安全意识。

（2）组织学生参加交通安全演练，提高学生应对交通事故的能力。

课堂突发状况应急预案

一、地震

1.发生地震时

- 保持冷静，不要惊慌

- 立即停止一切活动，迅速躲到桌子下或墙角处，保护头部和颈部

- 禁止使用电梯

- 如果在室外，应远离高楼和电线杆等，到空旷地带或广场上

2.地震后

- 保持通讯畅通，与家人和朋友联系确认情况

- 如果需要逃生，应按照指定路线撤离

- 如有人员受伤，应及时拨打紧急救援电话

二、火灾

1.发生火灾时

- 立即拨打119报警电话

- 关闭门窗和门

- 尽量沿着安全通道撤离

- 如果走道烟雾较大，应趴在地面，用湿毛巾掩盖口鼻缓慢前

行

- 如果途中遇到有烟的门，应用手背接触门面，如果感觉烫手，则不要进去

2.火灾后

- 保持通讯畅通，与家人和朋友联系确认情况

- 如果逃生时受了伤，应及时寻求医疗救助

- 保持安心，千万不要轻易返回火场

三、其他突发状况

1.台风

- 注意听收音机或观看天气预报，做好相应准备

- 关紧所有窗户和门，确保房屋安全

- 不要接触任何带电线路和设备

2.人员伤亡

- 立即拨打120报警电话

- 报告教师或有关机构，并全力配合进行救援

以上仅为突发状况应急预案的大体内容，不排除其他紧急情况的发生，希望大家平常多加注意和练习，保持冷静应对。在突发状况中保持逻辑思考和冷静态度，是最有效的自救方式。

课堂教学突发事件应急预案

篇1:课堂教学突发事件应急预案

"课堂教学突发事件"应急预案（草）

为应对课堂教学中突发的不安全事件，及时、有序、高效地做出相应处理，确保师生的人身安全，尽最大努力减少损失和负面影响，维护学校正常的教学秩序，特制定本预案。

本预案启动时机：学校发生室内课堂教学安全突发事件时，启动本预案。

一、"课堂教学突发事件"的概念界定

主要指在课堂教学进程中突发的危及师生健康和生命安全的意外事件。如：

1、课堂教学进程中学生突发疾病。

2、课堂教学进程中发生学生之间斗殴、学生袭击教师等意外事件。

3、课堂教学进程中学生因心理原因发生的自伤自残自虐性事件。

4、课堂教学中由于教师体罚学生等违规操作导致的不安全事件。

5、上课途中因意外发生摔伤、撞伤、扭伤、挤压、踩踏、校内交通等伤害事件。

6、体育课中因任课教师忽视本来就有心脏、哮喘等严重病症的学生，而导致的不安全事故。

7、实验过程中因意外发生触电、烧伤、烫伤、割伤等伤害事故。

8、课堂教学进程中发生的其他自然或人为的突发不安全事故。

二、"课堂教学突发事件"的防范措施

1、要求全体教师牢固树立"安全第一"的意识，在教学中始终保持

高度的警觉性和敏锐性，精心组织、周密部署、规范操作，排查和消除各种隐患。

2、早读、自习辅导及上课期间，各教师必须提前侯课，中途不得

私自离开课堂、离开学生，要确保学生时刻有人看护、管理。

3、实行课堂考勤制度。对于缺课学生，任课教师要查明原因，学

生无故旷课，任课教师要及时向班主任报告,班主任要与家长取得联系。

4、学生在上课期间出现生病或身体状况不佳，任课教师应及时通

学校课堂教学应急预案

一、背景介绍

教育是国家的基础，学校的课堂教学是培养学生综合素质的重要环节。然而，教学过程中可能会发生各种紧急情况，如自然灾害、意外事故等，这些情况可能对学生和教师的安全造成威胁，严重影响教学秩序和学生的学习效果。因此，制定一套科学合理的应急预案，对于保障学校课堂教学的安全和有效进行具有重要意义。

二、目标和原则

1. 目标：确保学校课堂教学过程中的安全和有序进行，最大限度减少紧急情况对教学的影响。

2. 原则：

a. 安全第一：学生和教师的安全是最重要的，所有应急措施都应以保障安全为前提。

b. 科学合理：应急预案的制定应基于科学研究和实践经验，确保措施的可行性和有效性。

c. 组织协调：各相关部门应密切合作，形成合力，共同应对突发情况。

d. 预防为主：通过加强安全教育和事前预防措施，减少紧急情况的发生。

三、应急预案内容

1. 应急组织机构：

a. 学校应设立应急管理领导小组，负责指导和协调应急工作。

b. 每一个班级应指定一位班主任或者教师作为班级应急责任人，负责班级内的应急工作。

2. 预警措施：

a. 学校应建立与当地气象部门的联系，及时获取天气预警信息，并根据预警情况采取相应措施。

b. 学校应安装可靠的火灾报警系统和监控设备，及时发现火灾和其他安全隐患。

3. 紧急疏散：

a. 学校应制定疏散路线和疏散计划，并定期组织演练，确保学生和教师熟悉疏散程序。

b. 学校应设置疏散标识和应急出口，确保疏散通道畅通无阻。

4. 紧急救护：

a. 学校应配备急救设备和药品，并培训相关教师和工作人员的急救知识和技能。

课堂应急安全预案

一、预案背景

为了提高学校应对突发事件的能力，保障师生的生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，特制定本预案。本预案适用于学校课堂教学过程中发生的各类突发事件，包括但不限于火灾、地震、突发暴力事件、学生突发疾病等。

二、预案目标

1. 确保师生生命安全，最大程度减少人员伤亡。

2. 及时、有序、高效地处理突发事件，确保学校正常教育教学秩序。

3. 增强师生的安全意识，提高应对突发事件的能力。

三、预案组织机构

1. 成立学校应急指挥部，负责全面协调和指挥应急工作。

2. 成立应急小组，负责具体实施应急预案。

- 疏散组：负责组织师生有序疏散。

- 救护组：负责对受伤师生进行现场救护。

- 消防组：负责火灾等火情处理。

- 通讯组：负责信息收集、传递和发布。

- 维护组：负责现场秩序维护和后续处置。

四、应急预案内容

1. 火灾应急处理

（1）发现火情，立即报告学校应急指挥部。

（2）疏散组组织师生迅速撤离，向安全区域疏散。

（3）消防组迅速启动灭火设备，进行灭火。

（4）救护组对受伤师生进行现场救护。

（5）通讯组及时向上级领导和相关部门报告火情。

（6）维护组维持现场秩序，防止无关人员进入。

2. 地震应急处理

（1）发现地震，立即组织师生迅速撤离到开阔地带。

（2）疏散组负责组织师生有序疏散。

（3）救护组对受伤师生进行现场救护。

（4）通讯组及时向上级领导和相关部门报告地震情况。

（5）维护组维持现场秩序，防止无关人员进入。

3. 突发暴力事件应急处理

（1）发现暴力事件，立即报告学校应急指挥部。

（2）疏散组组织师生迅速撤离，向安全区域疏散。

课堂教学活动安全应急预案

一、目的和依据

为了保障课堂教学活动的顺利进行，确保师生人身安全，预防和减少安全事故的发生，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国安全生产法》等相关法律法规，结合学校实际情况，特制定本应急预案。

二、适用范围

本预案适用于我校所有课堂教学活动，包括但不限于课堂教学、实验课、体育课、社会实践等活动。

三、组织机构及职责

1. 应急指挥部

成立课堂教学活动安全应急指挥部，由校长担任总指挥，分管副校长担任副总指挥，各部门负责人为成员。

2. 应急指挥部职责

（1）负责组织、协调、指挥应急工作；

（2）制定和修订应急预案；

（3）组织应急演练；

（4）处理应急事件；

（5）监督、检查应急预案的落实情况。

3. 应急小组职责

（1）安全巡查组：负责对教学场所进行安全巡查，及时发现安全隐患，并提出整

改措施；

（2）应急疏散组：负责组织师生进行应急疏散，确保师生安全；

（3）医疗救护组：负责应急事件中的医疗救护工作；

（4）通讯联络组：负责应急事件的信息收集、报送和发布工作。

四、应急响应程序

1. 事件发生

（1）发现安全隐患或发生事故时，现场人员应立即向应急指挥部报告；

（2）应急指挥部接到报告后，立即启动应急预案，通知相关应急小组。

2. 应急处置

（1）安全巡查组对事故现场进行初步判断，采取必要的应急措施，防止事故扩大；（2）应急疏散组按照预案要求，组织师生有序疏散；

（3）医疗救护组对受伤人员进行救治；

（4）通讯联络组及时向上级领导和相关部门报告事故情况。

3. 应急结束

（1）事故得到有效控制，师生安全得到保障后，应急指挥部宣布应急结束；

课堂教学应急预案

一、预案背景

为了确保课堂教学活动的顺利进行，提高课堂教学质量，预防和应对突发事件，保障师生安全，特制定本预案。

二、预案目标

1. 及时发现并处理课堂教学中的突发事件，确保师生安全。

2. 最大限度地减少突发事件对课堂教学的影响，恢复正常教学秩序。

3. 提高教师应对突发事件的能力，提高课堂教学的应急管理水平。

三、应急预案组织机构及职责

1. 机构设置

成立应急指挥部，负责指挥、协调、监督课堂教学应急预案的实施。应急指挥部下设以下几个小组：

（1）现场指挥组：负责现场指挥、调度、协调。

（2）安全保卫组：负责现场安全保卫工作。

（3）医疗救护组：负责现场医疗救护工作。

（4）信息报送组：负责及时向上级汇报突发事件情况。

（5）后勤保障组：负责现场物资保障、后勤保障工作。

2. 职责

（1）应急指挥部：负责全面协调、指挥、监督应急预案的实施。

（2）现场指挥组：负责现场指挥、调度、协调，确保应急预案的顺利实施。

（3）安全保卫组：负责现场安全保卫工作，确保师生安全。

（4）医疗救护组：负责现场医疗救护工作，确保受伤师生得到及时救治。

（5）信息报送组：负责及时向上级汇报突发事件情况，确保信息畅通。

（6）后勤保障组：负责现场物资保障、后勤保障工作，确保应急预案的顺利实施。

四、应急预案实施流程

1. 发现突发事件

（1）教师发现突发事件后，应立即向现场指挥组报告。

（2）现场指挥组接到报告后，应立即向应急指挥部报告。

2. 应急指挥部启动应急预案

（1）应急指挥部接到报告后，应立即启动应急预案。

（2）应急指挥部向各小组下达指令，要求各小组按照预案要求开展应急处置工作。