减法的简便运算
两位数相减的简便方法
两位数相减的简便方法相信大家小时候都曾经学过两位数相减的运算,但是很多人都觉得这个运算是比较困难的。
其实,在掌握一些简便的方法之后,两位数相减也可以变得非常简单。
今天,我将会向大家介绍两位数相减的简便方法。
1. 补数法补数法是一种将被减数和减数的关系转化为被减数和加数关系的方法。
简单地说,这种方法就是先找出一个与减数同位数的数字,然后加上这个数字之后,再用这个数去减被减数。
这个与减数同位数的数字称为减数的补数。
如果我们要做的是12减去7,那么我们可以找到一个补数——3。
在求解过程中,我们可以这样做:将3加到减数7上,得到10;然后,将10用于减被减数12,得到2,这就是我们想要的答案。
事实上,补数法的原理也是十分简单的:我们可以将减数的个位数从10中减去,然后把剩下的部分加上。
在上面的例子中,我们可以发现,我们将7的个位数3从10中减去,剩下的7,再加上剩下的减数,也就是5,我们得到了12-7=5,也就是正确的答案。
2. 借位减法借位减法是一种简单而又实用的两位数相减方法。
它的基本原理是,当我们不得不从减数中借位时,我们可以将借位的数添加到减数的个位数上,然后用这个新的数来减去被减数。
如果我们要计算35减去18,我们可以这样做:我们从减数中借1个十位,得到25;然后,我们将被减数18视为10加上8,即在25的基础上再减去18的个位数8,得到17,这就是我们的答案。
需要注意的是,当我们借位是,有时候我们需要不断借位才能完成减法。
比如说,如果我们要计算46减去39,我们就需要从减数中借1个十位,然后从减数的十位上再借1个数位。
我们就可以用15来减去被减数39,得到我们想要的答案6。
3. 逼近法逼近法是一种流行的近似两位数相减的方法。
其基本思想是根据差值的大小,找出距离被减数和减数最接近的数字来完成近似。
如果我们要计算79减去46,我们可以这样做:我们找到一组数字,这组数字的和等于减数,且距离被减数最近。
常用的七种简便运算方法
常用的七种简便运算方法在日常生活和学习中,人们经常需要进行各种运算。
为了提高计算速度和准确性,人们发展了一些简便运算方法。
下面介绍七种常见的简便运算方法。
一、乘法运算乘法是一种常见的运算,我们可以通过快速的心算来简化乘法运算。
以下是常见的三种乘法运算方法:1.整数乘法当两个整数相乘时,我们可以使用分配律和结合律来简化运算。
例如,计算48×5:首先,我们可以将5分解成2和3的和:48×5=48×(2+3)。
然后,应用分配律,得到:48×(2+3)=48×2+48×3最后,进行心算得出:48×2=96,48×3=144将结果相加,得到:96+144=240。
所以,48×5=240。
2.十位数乘法当一个数以0结尾,另一个数是两位数时,我们可以使用十位数乘法来简化运算。
例如,计算40×32:首先,将32分解成30和2的和:40×32=40×(30+2)。
然后,应用分配律,得到:40×(30+2)=40×30+40×2最后,进行心算得出:40×30=1200,40×2=80。
将结果相加,得到:1200+80=1280。
所以,40×32=1280。
3.另一个乘法快速计算方法是经过适当分解,再通过相应的加减法操作,运算速度更快且容易进行。
例如,计算98×7:首先,将98分解成90和8的和:98×7=(90+8)×7然后,应用分配律,得到:(90+8)×7=90×7+8×7最后,进行心算得出:90×7=630,8×7=56将结果相加,得到:630+56=686所以,98×7=686二、除法运算除法是一种常见的运算,我们可以使用心算和简化方法来快速计算除法。
简便运算大全
简便运算大全在日常生活和工作中,我们经常需要进行各种简便运算,比如加减乘除、百分比计算、平方根求值等等。
本文将为大家介绍一些常见的简便运算方法,希望能够帮助大家更加便捷地进行数学计算。
一、加减乘除。
1. 加法,加法是最基本的运算之一,例如,3 + 5 = 8。
在进行加法运算时,我们只需要将两个数相加即可得到结果。
2. 减法,减法是加法的逆运算,例如,9 4 = 5。
在进行减法运算时,我们只需要将被减数减去减数即可得到结果。
3. 乘法,乘法是重复加法的简化形式,例如,6 ×7 = 42。
在进行乘法运算时,我们只需要将两个数相乘即可得到结果。
4. 除法,除法是乘法的逆运算,例如,12 ÷ 3 = 4。
在进行除法运算时,我们只需要将被除数除以除数即可得到结果。
二、百分比计算。
百分比是表示数值相对于100的比例关系,常用于表示增长率、减少率、比例等。
例如,75%表示75/100,即0.75。
在进行百分比计算时,我们可以利用以下公式:百分数 = (所求数 / 总数)× 100%。
例如,某班级有60名学生,其中男生占总人数的40%,则男生人数为60 ×40% = 24人。
三、平方根求值。
平方根是一个数的平方等于另一个数时,这两个数互为平方根。
例如,√9 = 3,因为3 × 3 = 9。
在进行平方根求值时,我们可以利用计算器或者手算方法得到结果。
四、小数运算。
小数运算是运用于小数的加减乘除等运算。
在进行小数运算时,我们需要注意小数点的位置,确保运算的准确性。
例如,0.6 + 0.25 = 0.85。
五、分数运算。
分数是表示整体的若干等分之一,分母表示等分数的总份数,分子表示取得的份数。
在进行分数运算时,我们可以通过通分、约分等方法简化计算,确保结果的准确性。
六、整数指数运算。
整数指数运算是指数为整数的幂运算,例如,2^3 = 8。
在进行整数指数运算时,我们可以通过连乘的方式或者计算器进行运算,得到结果。
减法的简算方法
减法的简算方法减法是我们日常生活中必不可少的计算方法,它广泛应用于数学、物理、化学、经济等领域。
在平常的日常计算中,我们经常会遇到一些复杂的减法问题,如果我们没有好的计算方法,很容易就会被难题难到,从而耗费很多时间和精力。
在这里,我们将为大家介绍减法的简算方法,希望能够让大家轻松应对减法问题,提高数学计算效率。
一、借位减法法借位减法法是我们在小学时就学习的一种减法方法,它在减法计算中应用非常广泛。
该方法的基本原理是:当被减数的位值小于减数的位值时,需要借位,将前一位的数减1,同时给当前位置的数加上10。
下面我们来看一下具体应用:例1:计算3472-1189=?(1)我们先将这两个数按照个、十、百、千位相应相减。
得到3472-1189=2283。
(2)借位减法步骤如下:个位上,我们需要从7中借1,这个时候我们前一位的两个数字需要减1,即4变成3,而7也要变成17。
因此,我们应该将3472变成3462,而将1189变成1199。
十位上,此时我们需要从4中借1,发现前一位是百位,百位上是4,我们也需要从4中借1,因此需要将3472中的4变为3,而将1189中的1变为11。
这样我们就得到了3192-1199=1993。
(3)这样,我们就得到了最终答案,即3472-1189=1993。
二、补齐减法法除了借位减法法之外,还有一种简单的减法计算方法,即补齐减法法。
在这种方法中,我们会先把被减数或减数进行补位,从而使得它们的位数相等,然后再按照常规的减法计算方法进行计算。
这种方法的好处是可以让我们的计算更加简便快捷,尤其适用于一些简单的减法计算问题。
下面我们来看一下应用例子。
例2:计算365-76=?(1)我们首先将76后面补上个位数的0,变成760。
(2)然后将被减数365也补上个位数的0,变成3650。
(3)接着,我们把76的第一位7加到下一个10上,变成86。
(4)最后,我们用补位后的两个数字进行减法运算,即3650-86=3564。
减法的简便运算公式
减法的简便运算公式减法是数学中最基本的运算之一,它用来计算两个数之间的差。
虽然减法的运算可以使用标准的逐位减法算法进行,但有时候我们需要使用一些简便的运算公式来加快计算速度。
以下是一些减法的简便运算公式:1.补数法补数法是减法中最常用的简便运算法则之一、它的基本思想是,减法问题可以通过加法问题来解决。
对于一个减法问题a-b,我们可以将b的补数加到a上,即a+补数(b),得到的结果即为a-b。
举个例子,计算37-19:首先,找到19的补数,即找到一个数使得19+补数=100。
我们可以得到补数为81然后,将37和81相加,得到37+81=118所以,37-19=1182.借位法借位法是一种在减法运算时进行借位的简便方法。
它的基本思想是,当我们需要从一个数中借位时,我们可以将该位的数值减去一个特定的值,从而得到借位后的结果。
举个例子,计算65-28:首先,我们将个位上的数字8进行借位。
我们可以用10来替代8,然后将10减去8得到2、得到借位后的结果是65-20。
然后,我们将十位上的数字2进行借位。
我们可以用10来替代2,然后将10减去2得到8、得到借位后的结果是60-20。
最后,我们可以计算60-20=40。
所以,65-28=40。
3.分解法分解法是一种通过分解减数来简化减法运算的方法。
它的基本思想是,我们可以将减数拆分成更简单的数,然后对这些数分别进行减法运算,并将得到的结果进行合并得到最终结果。
举个例子,计算387-99:首先,我们可以将99拆分成90和9、然后,我们将387减去90得到297,再减去9得到288所以,387-99=2884.平移法平移法是一种通过移动数位来简化减法运算的方法。
它的基本思想是,我们可以将减数与被减数进行对齐,然后将减数整体向左平移,直到与被减数对齐。
然后,我们对位对位进行减法运算,得到最终结果。
举个例子,计算324-68:首先,我们将减数68向左平移一位,得到680。
减法的性质和简便计算
么么么么方面
• Sds绝对是假的
智力 大拼 比
8
在 和__上填相应的运 算符号和数:
868 - 52 - 48=868 - (52+_4_8_) 1500 - 28 - 272=_1_5_0_0_- (28 + 272) 415 - 74 - 26=_4_15_ - ( _7_4_ + _2_6_ )
2346634在没有括号的算式里如果只有加减法要从左往右按顺序计算
+÷ ×
- ÷ +×
1
我昨天看了66页, 今天又看了34页。
这本书一共234页, 还剩多少页没看?
2
在没有括号的算式 234-66-34
里,如果只有加、减
法,要从左往右按顺 =168-34
序计算。
=134
3
一个数连续减去 234-66-34
我们来总结一下: 234-66-34
在连减算式中,可以根据实际情况, 选择合适的计算方法:
1、在没有括号的算式里,如果只有 加、减法,要从左往右按顺序计算。 2、一个数连续减去几个数等于 减去这几个数的和。 3、可以交换减数的位置。
13
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海拔 2000米
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节日大酬宾
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计算下面各题,怎样简便就怎样计算。
800-138-162 672-36+64
1034+78+320+102 25+75-25+75
12
几个数等于减去这
初中加减法简便运算
初中加减法简便运算加法和减法是初中数学中最重要的基础运算之一。
掌握简便运算技巧可以帮助我们更高效地进行计算。
本文将介绍一些初中加减法的简便运算方法。
加法简便运算利用进位加法当进行多位数的相加时,我们可以利用进位加法来简化运算过程。
请看下面的例子:23+ 17-----我们可以从低位开始逐位相加,先算个位数,再算十位数,以此类推。
在每一位上,我们只需将两个数字相加,并将结果写在相应的位置上。
如果相加的结果超过了9,就需要进位到高位。
在上述例子中,我们先计算个位数,2 + 7 = 9,我们将9写在个位上。
然后计算十位数,2 + 1 = 3,没有产生进位,所以将3写在十位上。
因此,23 + 17 = 30。
利用补数加法补数加法是另一种简便的加法方法。
它的基本思想是将需要相加的数转化成更容易计算的数。
例如,如果我们需要计算52 + 37,我们可以将37转化成补数,即将其拆分成30和7,这样我们可以更容易地进行计算:52 + 30 = 82,然后再加上余下的7,得到最终结果82 + 7 = 89。
减法简便运算利用退位减法当进行多位数的相减时,我们可以利用退位减法来简化运算过程。
请看下面的例子:58- 39-----我们可以从低位开始逐位相减,先算个位数,再算十位数,以此类推。
在每一位上,我们只需将被减数减去减数,并将结果写在相应的位置上。
如果被减数小于减数,就需要向高位借位。
在上述例子中,我们先计算个位数,8 - 9 = -1,被减数小于减数,因此需要向十位借位,即将十位上的5减1。
所以计算十位数时,5 - 3 - 1 = 1。
因此,58 - 39 = 19。
利用差补法差补法是另一种简便的减法方法。
它的基本思想是将需要相减的数转化成更容易计算的数。
例如,如果我们需要计算75 - 48,我们可以将48转化成差补数,即将其拆分成50和2。
这样我们可以更容易地进行计算:75 - 50 = 25,然后再减去余下的2,得到最终结果25 - 2 = 23。
简便运算的方法
简便运算的方法在日常生活和工作中,我们经常需要进行一些简单的数学运算,比如加减乘除、百分比计算等。
这些运算看似简单,但如果使用不当,可能会导致计算错误。
因此,掌握一些简便的运算方法是非常有必要的。
本文将介绍一些简便运算的方法,希望能够帮助大家提高计算效率和准确性。
首先,我们来谈谈加法和减法。
在进行加法运算时,如果两个数的末尾数字加起来大于或等于10,我们可以将进位的数字直接加到下一个数上,然后将结果写在下方。
比如,58+37=95,我们可以先将8和7相加得到15,然后将1进位加到5上,最终得到95。
这样可以避免繁琐的进位计算。
同样,在进行减法运算时,如果被减数小于减数,我们可以向高位借位,然后将结果写在下方。
比如,78-46=32,我们可以向7借1位,然后将结果写在下方,得到32。
其次,我们来讨论乘法和除法。
在进行乘法运算时,我们可以利用近似数进行估算,然后再进行精确计算。
比如,378,我们可以先计算308=240,然后再加上78=56,最终得到296。
这样可以减少计算过程中的繁琐。
而在进行除法运算时,我们可以利用近似数进行估算,然后再进行精确计算。
比如,462÷6,我们可以先将462近似为450,然后再进行精确计算,得到75。
这样可以快速得到一个大致的结果。
最后,我们来谈谈百分比计算。
在进行百分比计算时,我们可以利用分数进行估算,然后再进行精确计算。
比如,求30%的50,我们可以先将30%转化为分数3/10,然后再进行计算,得到15。
这样可以快速得到一个大致的结果。
综上所述,简便运算的方法可以帮助我们提高计算效率和准确性。
通过掌握这些方法,我们可以在日常生活和工作中更加轻松地进行数学运算。
希望大家能够运用这些方法,提高自己的计算能力,更加便捷地处理各种数学问题。
加减法中的简便运算
加减法中的简便运算加减法中的简化运算在数学学习中,加法和减法是最基础、常见的运算。
简化加减法运算可以提高计算效率和准确性。
本文将介绍一些常用的简便运算技巧,帮助读者更快捷地解决加减法问题。
一、数字规律运用1. 加法规律a) 自然数的连续相加:当计算自然数的连续相加时,可以利用求和公式简化运算。
例如,计算1+2+3+...+100,可以应用求和公式n(n+1)/2,即100(100+1)/2=5050。
b) 加法交换律:加法满足交换律,即a+b=b+a。
利用交换律,我们可以将加数的顺序进行调整,以简化运算。
例如,计算68+23可以交换顺序为23+68,更容易计算。
c) 数字规律:在实际运算中,观察到一些数字规律可以帮助简化加法运算。
例如,计算1+2+3+...+20时,我们可以将1与20相加,2与19相加,3与18相加,以此类推,得到21(20/2)=210。
2. 减法规律a) 相同数相减:当两个数相同时,它们相减的结果一定为0。
例如,计算76-76时,结果为0。
b) 零减法:任何数减去0的结果仍为它本身。
例如,计算87-0时,结果为87。
c) 减法交换律:减法不满足交换律,即a-b不一定等于b-a。
因此,在减法运算中,不能随意交换两个数的顺序。
二、进位与借位的运用1. 加法进位a) 当两个位数相加超过10时,需要进位。
例如,计算38+57,先相加得到个位数数位上的数字为15,需要将5进位到十位数,结果为95。
b) 多位数相加进位:对于多位数相加,需要观察各位数的进位情况,并将进位结果与各位数相加。
例如,计算456+278,个位数相加得到14,没有进位;十位数相加得到14,没有进位;百位数相加得到9,有进位,结果为734。
2. 减法借位a) 当被减数的某一位小于减数时,需要向高位借位。
借位后,被减数的该位数加上10,并减去减数。
例如,计算68-39,个位数8小于9,需要向十位数借位。
借位后,个位数变成18,减去个位数39,结果为29。
三年级数学加减简便运算
三年级数学加减简便运算加法简便运算加法是数学中最基本的运算之一,它可以用来计算两个或多个数的总和。
在三年级数学中,我们可以使用一些简便的策略来进行加法运算。
把零加到一个数字当我们需要给一个数字加零时,结果就是这个数字本身。
例如:- 1 + 0 = 1- 3 + 0 = 3- 7 + 0 = 7逆序相加逆序相加是一种简单的策略,可以帮助我们在头脑中进行加法运算。
具体步骤如下:1. 将要相加的数字从最右边的数字(个位数)开始,逐位相加。
2. 如果加法运算结果大于等于10,将个位数保留,十位数移动到下一个运算位数。
让我们以一个例子来说明逆序相加的方法:例如:57 + 28- 个位数相加:7 + 8 = 15,保留个位数 5,将十位数 1 移动到下一个运算位数。
- 十位数相加:1 + 5 + 2(移动过来的十位数)= 8。
所以,57 + 28 = 85。
减法简便运算减法是另一种基本的数学运算,用于计算两个数之间的差。
在三年级数学中,我们可以使用一些简便的策略来进行减法运算。
从一个数字减去零当我们从一个数字中减去零时,结果就是这个数字本身。
例如:- 9 - 0 = 9- 6 - 0 = 6- 4 - 0 = 4使用补数法补数法是一种简便的减法策略,适用于某些特定的情况。
具体步骤如下:1. 找到一个适合的数字,使得与减数相加后的结果变成一个容易计算的整数。
2. 将这个数字加到被减数上,并将结果与减数相加,得到一个容易计算的整数。
3. 将容易计算的整数减去补数,得到最终的差值。
让我们以一个例子来说明补数法的方法:例如:37 - 19- 找到一个适合的数字,使得与减数 19 相加后的结果变成一个容易计算的整数。
这个数字是 1(19 + 1 = 20)。
- 将这个数字 1 加到被减数 37 上,并将结果 38 与减数 19 相加,得到一个容易计算的整数 57。
- 将容易计算的整数 57 减去补数 1,得到最终的差值 56。
加减混合运算简便方法
加减混合运算简便方法在日常生活和学习中,加减混合运算是我们经常会遇到的数学问题。
有时候,我们可能会觉得这些运算有些复杂,特别是在涉及到大数字或小数时。
但是,通过一些简便的方法,我们可以轻松地解决这些问题。
接下来,我将介绍一些简便的加减混合运算方法,希望能够帮助大家更好地理解和解决这类问题。
首先,我们来看一下加减混合运算中的加法。
当我们需要对两个或多个数字进行加法运算时,可以使用逐位相加的方法。
首先,我们将所有数字的个位数相加,然后再将十位数相加,接着是百位数,以此类推,直到所有位数都相加完毕。
这样可以让加法运算更加清晰和简便,避免出现错误。
接下来,让我们来看一下减法。
在减法运算中,我们可能会遇到一些借位的情况。
为了简化这一过程,我们可以使用补数的方法。
例如,当我们需要计算78减去24时,我们可以将24补成26,然后再计算78减去26,这样就避免了借位的操作,使减法运算更加简便。
除了逐位相加和补数的方法,我们还可以通过估算来简化加减混合运算。
当我们遇到一些复杂的数字时,可以先对其进行估算,然后再进行精确的计算。
通过估算,我们可以快速得到一个大致的结果,然后再根据实际情况进行调整,这样可以节省时间和减少错误的发生。
此外,我们还可以通过列竖式的方法来简化加减混合运算。
列竖式可以让数字排列得更加清晰,使运算过程更加直观和简便。
通过列竖式,我们可以一步步地进行运算,避免出现混乱和错误。
综上所述,加减混合运算并不是一件复杂的事情。
通过逐位相加、补数、估算和列竖式等简便方法,我们可以轻松地解决这类问题。
希望以上方法能够帮助大家更好地掌握加减混合运算,提高数学运算能力。
希望大家能够在日常生活和学习中多加练习,不断提升自己的数学能力。
减法的简便运算
简便方法计算:
528-53-47
=528-(53+47) =528-100 =428
简便方法计算:
470-254-46 =470-(254+46) =470-300
=170
简便方法计算: 545-167-145 =545-145-167 =400-167
=233
简便方法计算:
662-(162-54) =662-162+54 =5ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ0+54
一个数连续减去两个数等于这 个数减去两个数的和。
减法简便运算方法: 1.被减数的大 小和位置不能变。 2.要先算减 号后面的数,加 括号时,括号里 面运算要变号。
减法简便运算方法: 3.要去掉减号 后面的括号时, 括号里面的运算 要变号。 4.被减数不变, 后面的数可以交 换位置,但不能变 号。
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我昨天看到第 66页,今天又 看了34页。
这本书一共234页,
还剩多少页没看?
小华看一本234页的书,第一 天看了66页,第二天看了34页,还 剩多少页没看? 方法一:234-66-34 =168-34 你有几种 =134(页) 方法?
方法二: 234-66-34 =234-(66+34) =234-100 =134(页) 方法三: 234-66-34 =234-34 -66 =200-66 =134(页) 答:还剩134页没看。
=554
简便方法计算:
173-(44+73) =173-73-44 =100-44
=56
原价
这台电视机样品现在多少钱? 2255-355-245 =2255-(355+245) =2255-600 =1655(元) 答:这台电视机样品现在1655元钱。
连减的简便计算
连减的简便计算【实用版】目录1.连减的简便计算概念2.连减的简便计算方法3.举例说明连减的简便计算4.总结连减的简便计算的优点和应用场景正文一、连减的简便计算概念连减是指在计算过程中,遇到多个减法运算符时,可以采用一种简便的计算方法,从而简化运算过程。
在实际计算中,连减常常出现在代数式、算术题以及实际生活中的计算中,掌握连减的简便计算方法可以提高计算效率。
二、连减的简便计算方法连减的简便计算方法主要有以下两种:1.利用减法的性质根据减法的性质,一个数连续减去两个数,等于减去这两个数的和。
例如:a - b - c = a - (b + c)。
利用这个性质,可以将连减转化为简单的减法运算。
2.利用结合律根据减法的结合律,一个数连续减去两个数,可以先减去第二个数,再减去第一个数,结果不变。
例如:a - b - c = (a - c) - b。
利用这个性质,可以将连减转化为简单的减法运算。
三、举例说明连减的简便计算假设有一个计算题:3 - 2 - 1,按照连减的简便计算方法,可以这样计算:1.利用减法的性质:3 - (2 + 1) = 3 - 3 = 02.利用结合律:(3 - 2) - 1 = 1 - 1 = 0通过以上两种方法,我们都得到了正确的结果 0,说明连减的简便计算方法在实际应用中是行之有效的。
四、总结连减的简便计算的优点和应用场景连减的简便计算具有以下优点:1.简化计算过程,降低计算难度。
2.提高计算效率,节省时间。
3.便于理解和掌握,适用于各种水平的计算者。
连减的简便计算在以下场景中可以应用:1.代数式的求解。
2.算术题的解答。
3.实际生活中的计算,如购物、结账等。
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简便计算
① 282+41+159
② 13+46+55+54+87
=282+(41+159) =13+87+46+54+55
=282+200
=(13+87)+(46+54)+55
=482
=100+100+55
加法结合律
=255
加法交换律和 加法结合律
这本书一共234页,还剩多少页没看?
问题:1.你知道了什么数学信息?要求什么? 2.要解决这个问题,应该怎样列式?为什么这样列, 每一步分别代表什么?
2.计算下面各题,怎样简便就怎样计算。
这些数字有什 么特点?
① 528-53-47
② 545-167-145
③ 487-187-139-61
④ 169-25-25-50
要求:请一二两大组的小朋友做 ① ③ 两题, 三四两大组的小朋友做 ② ④ 两题
自我挑战
计算下面各题,怎样简便就怎样计算。
① 247-99
234-66-34
1.请写出计算过程,注意递等式格式。 2.你还有别的计算方法吗?
234-66-34 =168-34 =134
234-66-34 =234-(66+34) =234-100 =134
234-66-34 =234-(66+34)
问:234-66-34和234-(66+34)之间有什么不同的地方?
② 234-56+166-44
③ 672-36+64
一个是从234里分别减两个数, 一个是从234里一次减去两个数的和。
具有这样特点的式 子你还能写出一些
吗?
234-66-34 =234-34-66 =200-66 =134
234-66-34=234-34-66
问:1. 这样计算是关注到了数据的什么特点?
2. 具有这样特点的式子你还能写出一些吗?
① 234-66-34
连减的简便运算规律
一个数连续减去两个数,可以从左往右依次计算,也 可以减去这两个数的和,或先减去后面的减数。
a-b-c = a-(b+c) = a-c-b
做一做
1.判断正误,说一说你的理由。 73-12-8 =73-12+8 47-(13+7)= 47-7-13 60-(25-14 )= 60-25-14 185-43-27 = 185-(43+27)
=168-34 =134
② 234-66-34
=234-(66+34) =234-100 =134
③ 234-66-34
=234-34-66 =200-66 =134
234-66-34 = 234-(66+34)= 23 Nhomakorabea-34-66
1.比较几种解法,你喜欢哪种?说一说你的理由。 2.观察上面的计算过程,你能用自己的话说说发现吗? 3.你能用字母表示刚刚发现的规律吗?