泥塑的基础知识、泥圆雕

理——实一体化课堂教学安排教学过程主要教学、示范及步骤

理论讲解时间：第一、二、三、四周

内容：泥塑基础知识、泥圆雕

实物演示，讲解操作方法1、教师介绍泥塑工艺及作品

2、泥塑工具与材料介绍，通过图片展示给学生

介绍泥塑的工具与材料：美工刀、木片或竹片、小牌刷

3、教师示范这些工具材料的使用方法。学生体

会

边讲解边演示教师示范，引导学生学习泥塑的表现方法：

做泥板，起稿，雕、塑，深入刻画，上色。

学生观看，感知并初步动手尝试这些泥塑的

基本造型方法

教师讲解、分析图纸，学生操作、提出问题、教师巡回指导1、图片展示泥圆雕作品，学生赏析，感知泥圆

雕作品的艺术特征，熟悉泥圆雕的概念2、课堂活动，让学生根据上节课学习的泥塑基

础知识判断分析泥圆雕的大体制作步骤3、以泥偶人为例，分析泥圆雕的制作步骤和的

技法要领，学生跟着教师一起做

巡回重点及注意事制作时要注意人体的基本结构要准确，制作出

项来的偶人重心要稳，要站得住、立得起，所以

尽量采取坐姿，这样作品的稳定性相对较强再强调和演示把握基本方法和步骤，做到活学活用，大胆表

现和创造

结束指导、回收作品收集学生的课堂作品

布置作业请同学们在课余每人完成泥圆雕作品一件

评价根据学生出勤、工具材料的准备、参与课堂学

习活动以及作业效果对学生实行动态评价

整理现场及设备保养清理工具、整理材料，打扫手工室，陈列泥圆雕作品，关闭电子白板