泥塑的基础知识、泥圆雕

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理——实一体化课堂教学安排教学过程主要教学、示范及步骤

理论讲解时间:第一、二、三、四周

内容:泥塑基础知识、泥圆雕

实物演示,讲解操作方法1、教师介绍泥塑工艺及作品

2、泥塑工具与材料介绍,通过图片展示给学生

介绍泥塑的工具与材料:美工刀、木片或竹片、小牌刷

3、教师示范这些工具材料的使用方法。学生体

边讲解边演示教师示范,引导学生学习泥塑的表现方法:

做泥板,起稿,雕、塑,深入刻画,上色。

学生观看,感知并初步动手尝试这些泥塑的

基本造型方法

教师讲解、分析图纸,学生操作、提出问题、教师巡回指导1、图片展示泥圆雕作品,学生赏析,感知泥圆

雕作品的艺术特征,熟悉泥圆雕的概念2、课堂活动,让学生根据上节课学习的泥塑基

础知识判断分析泥圆雕的大体制作步骤3、以泥偶人为例,分析泥圆雕的制作步骤和的

技法要领,学生跟着教师一起做

巡回重点及注意事制作时要注意人体的基本结构要准确,制作出

项来的偶人重心要稳,要站得住、立得起,所以

尽量采取坐姿,这样作品的稳定性相对较强再强调和演示把握基本方法和步骤,做到活学活用,大胆表

现和创造

结束指导、回收作品收集学生的课堂作品

布置作业请同学们在课余每人完成泥圆雕作品一件

评价根据学生出勤、工具材料的准备、参与课堂学

习活动以及作业效果对学生实行动态评价

整理现场及设备保养清理工具、整理材料,打扫手工室,陈列泥圆雕作品,关闭电子白板

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