第五章 概率与概率分布(ok)

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统计学 第五章习题 正确答案

统计学 第五章习题 正确答案

第五章 概论与概率分布重点知识1.样本、样本空间、随机事件的定义;2.事件的运算:交、并、对立事件、互斥事件;3.概论的定义:古典定义、统计定义、经验定义;4.概率的计算:加法公式,乘法公式,条件概率,事件的独立性,全概率公式,贝叶斯公式; 5.随机变量的定义,有几种类型;6.离散型随机变量及其分布的定义与性质,数学期望与方差:重点了解二项分布及其简单性质; 7.连续型随机变量及其分布的定义与性质,数学期望与方差:重点了解正态分布及其简单性质,会根据标准正态分布计算任何正态分布随机变量的概率;复习题一、填空1.用古典法求算概率.在应用上有两个缺点:①它只适用于有限样本点的情况;②它假设 。

2.若事件A 和事件B 不能同时发生,则称A 和B 是 事件。

3.在一副扑克牌中单独抽取一次,抽到一张红桃或爱司的概率是 ;在一副扑克牌中单独抽取一次,抽到一张红桃且爱司的概率是 。

4.甲、乙各射击一次,设事件A 表示甲击中目标,事件B 表示乙击中目标,则甲、乙两人中恰好有一人不击中目标可用事件 表示.5.已知甲、乙两个盒子里各装有2个新球与4个旧球,先从甲盒中任取1个球放入乙盒,再从乙盒中任取1个球,设事件A 表示从甲盒中取出新球放入乙盒,事件B 表示从乙盒中取出新球,则条件概率P(B A )=__.6.设A,B 为两个事件,若概率P (A )=41,P(B)=32,P(AB)=61,则概率P(A+B)=__.7.设A,B 为两个事件,且已知概率P(A)=0.4,P(B)=0.3,若事件A,B 互斥,则概率P(A+B)=__. 8.设A,B 为两个事件,且已知概率P(A)=0.8,P(B)=0.4,若事件A ⊃B ,则条件概率P(B A )=__. 9.设A,B 为两个事件,若概率P(B)=103,P(B A )=61,P(A+B)=54,则概率P(A)=__.10.设A,B 为两个事件,且已知概率P(A )=0.7,P(B)=0.6,若事件A,B 相互独立,则概率P(AB)=__. 11.设A,B 为两个事件,且已知概率P(A)=0.4,P(B)=0.3,若事件A,B 相互独立,则概率P(A+B)=__. 12.设A,B 为两个事件,若概率P(B)=0.84,P(A B)=0.21,则概率P(AB)=__. 13.设离散型随机变量X 的概率分布如下表ccccPX 4322101-则常数c =__.14.已知离散型随机变量X 的概率分布如下表414121P321X则概率P {3<X }=__.15.已知离散型随机变量X 的概率分布如下表6632P213-X11则数学期望)(X E =__.16.设离散型随机变量X 服从参数为p 的两点分布,若离散型随机变量X 取1的概率p 为它取0的概率q 的3倍,则方差)(X D =__.17.设连续型随机变量的概率X 密度为⎪⎩⎪⎨⎧<<-=其他,0210,1)(2x x k x ϕ 则常数k =__.18.设连续型随机变量X 的概率密度为⎩⎨⎧≤≤=其他,00,24)(2rx x x ϕ 则常数r =__.19.已知连续型随机变量X 的概率密度为⎪⎩⎪⎨⎧≥=-其他,00,2)(2x xex xϕ 则概率}11{<<-X P =__.20.已知连续型随机变量X 的概率密度为⎪⎩⎪⎨⎧≤≤=其他,021,2)(2x x x ϕ 则数学期望)(X E =_____.21.设X 为随机变量,若数学期望1)12(=-X E ,则数学期望)(X E =__.22.设X 为随机变量,若方差3)63(=-X D ,则方差)(X D =__.二、单项选择1.设A,B 为两个事件,若事件A ⊃B ,则下列结论中( )恒成立.(a)事件A,B 互斥 (b)事件A,B 互斥 (c)事件A ,B 互斥 (d)事件A ,B 互斥 2.设A,B 为两个事件,则事件B A +=( ).(a)A +B (b)A-B (c)A B (d)AB3.投掷两颗均匀骰子,则出现点数之和等于6的概率为( ).(a)111 (b)115 (c)361 (d)3654.盒子里装有10个木质球与6个玻璃球,木质球中有3个红球、7个黄球,玻璃球中有2个红球、4个黄球,从盒子里任取1个球.设事件A 表示取到玻璃球,事件B 表示取到红球,则条件概率P(A B )=( ).(a)114 (b)74 (c)83 (d)535.设A,B 为两个事件,若概率P(A)=31,P(A B )=32,P(A B )=53,则概率P(B)=__.(a)51 (b)52 (c)53 (d)546.设A,B 为两个事件,且已知概率P(A)>O ,P(B)>0,若事件A ⊃B,下列等式中( )恒成立.(a)P(A+B)=P(A)+P(B) (b)P(A-B)=P(A)-P(B)(c)P(AB)=P(A)P(B) (d)P(B A )=17.设A,B 为两个事件,则概率P(A+B)=( ).(a)P(A)+P(B) (b)P(A)+P(B)-P(A)P(B)(c)1-P (B A ) (d)1-P( A )P(B ) 8.设A,B 为两个事件,若概率P(A)=31,P(B)=41,P(AB)=121,则( ).(a)事件A 包含B (b)事件A ,B 互斥但不对立 (c)事件A ,B 对立 (d)事件A ,B 相互独立 9.设A,B 为两个事件,且已知概率P(A)=53,P(A+B)=107,若事件A,B 相互独立,则概率P(B)=( ).(a)161 (b)101 (c)41 (d)5210.设A,B 为两个事件,且已知概率P(A)>O ,P(B)>O ,若事件A,B 相互独立,则下列等式中( )恒成立.(a)P(A+B)=P(A)+P(B) (b)P(A+B)=P(A) (c)P(A-B)=P(A)-P(B) (d)P(A-B)=P(A)P(B )11.中( )可以作为离散型随机变量X 的概率分布.(a)6321-P321X11 (b)653-21P321X1(c)6321P321X 11 (d)65321P321X 112.已知离散型随机变量X 的概率分布如下表52511015110142101PX-则下列概率计算结果中( )正确.(a)0}3{==X P (b)0}0{==X P . (c)1}1{=->X P (d)1}4{=<X P13.设离散型随机变量X 的所有可能取值为-1与l ,且已知离散型随机变良X 取-1的概率为)10(<<p p ,取1的概率为q ,则数学期望=)(2X E ( ).(a)O (b)l (c)p q - (d)2)(p q - 14.设连续型随机变量X 的概率密度为⎪⎩⎪⎨⎧≥+=其他,00,1)(2x x kx ϕ 则常数k =( ).(a)π1(b)π (c)π2(d)2π15.下列函数中( )不能作为连续型随机变量X 的概率密度.(a)⎩⎨⎧≤≤-=其他,001,3)(2x x x f (b)⎪⎩⎪⎨⎧≤≤-=其他,021,2)(x x x g(c)⎪⎩⎪⎨⎧≤≤=其他,020,cos )(πx x x h (d)⎪⎩⎪⎨⎧≤≤=其他,02,sin )(ππx x x h 16.设X 为连续型随机变量,若b a ,皆为常数,则下列等式中( )非恒成立.(a)}{}{a X P a X P ==≥ (b)}{}{b X P b X P <=≤ (c)1}{=≠a X P (d)0}{==b X P 17.已知连续型随机变量X 的概率密度为⎪⎩⎪⎨⎧<<=其他,040,81)(x x x ϕ 则数学期望)(X E =( ).(a)21 (b)2 (c)83 (d)3818.设X 为随机变量,若数学期望)(X E 存在,则数学期望))((X E E =( ).(a)O (b))(X E (c))(2X E (d)2))((X E 19.设X 为随机变量,若方差)(X D =4,则方差)43(+X D =( ).(a)12 (b)16 (c)36 (d)4020.设X ,Y 为随机变量,已知随机变量X 的标准差等于4,随机变量Y 的标准差等于3,若随机变量X ,Y 相互独立,则随机变量X -Y 的标准差等于( ).(a)1 (b)7 (c)5 (d)7四、名词解释1、 数学期望:2、 对立事件:3、 随机事件:4、 事件和:5、 事件积:6、 互斥事件:7、 互相独立事件:五、判断题1.对于连续型随机变量,讨论某一点取值的概率是没有意义的。

统计学第五章概率与概率分布

统计学第五章概率与概率分布
根据正态分布表查找各段Z值间的概率;
再用各概率乘以学生总人数,即为各等级 人数。
3. 将能力、品行等的等级评定转化为数量化分数
计算步骤:
计算各等级人数的概率;
求各等级中点所对应的Z值
求各等级中点以下(上)的累加概率,并 求出其与0.5的差;
根据计算出的概率查找相应的Z值,该值 就是各等级的数量化分数;


可能结果 0
1
2
3
次数x
1
3
3
1
概率P 1/8 3/8 3/8 1/8
随机抽查的4个婴儿中男孩的概率分布 男女
X=0 X =1 X =2 X =3 X =4
可能结果 0
1
2
3
4
次数x 概率p
14 6 4 1 1/16 4/16 6/16 4/16 1/16
二项展开式的通式就是二项分布函
数,运用这一函数式可以直接求出 在n次二项试验中成功事件恰好出 现X次的概率
概率与概率分布基础 正态分布 二项分布 抽样分布
教学目的与要求:了解概率的基础知识;
掌握正态分布的特点及其应用;掌握二项分 布的性质与应用;掌握常见抽样分布的主要 特点及性质
教学重点与教学难点:重点——正态分布、
二项分布和抽样分布;难点——二项分布与 抽样分布
第一节 概率与概率分布基础
一、概率基础
的面积,找出相应的Z值; 根据公式Z=X-/ 计算出原始分数X
X= +Z
2.在能力分组或等级评定时确定人数
例如:假设对100名报考研究生的学生按 能力分为甲、乙、丙、丁四个组,问各组 应有多少人才能使分组构成等距量尺?
计算步骤:
将正态分布基线上Z=-3至Z=3之间6个标准 差的距离分成相等的几份;

5概率与概率分布

5概率与概率分布

一、频率和概率的定义
1. 频率 对随机现象进行观测时,若事件A在n次观测中出 现了m次,则m与n的比值,就是事件A出现的频 率(也称为相对频数)。用 W(A)表示事件A 的频率。 公式为:W(A)=m/n
2. 概率
概率是对随机事件出现可能性大小的客观量度。
事件A发生的概率记为P(A)。
在相同的条件下,某个事件A发生的概率是一个 常数。
1. 求二项试验中成功事件出现X次的概率; 2. 判断二项试验结果的机遇性和真实性; 3. 用于推断统计。
练习
一名参加古代史期中考试的学生遇到了两个在他缺席的 一堂课中讲述的问题,所以他决定采用随机猜测的方法 给出答案。下面的概率格式多少? 对错题的答案正确; 单选题的答案正确; 对错题和单选题的答案都正确; 对错题和单选题的答案都不正确; 对错题的答案正确,单选题的答案不正确; 对错题的答案不正确,单选题的答案正确。
应该指出,在统计中,概率分布是就随机现象呈 现的宏观结果而言的。它可以在宏观层次加以识 别而与特定排列次序无关。
例如掷两颗骰子的试验,点数就是随机现象,它 一共有11种宏观结果。我们用古典法对每种宏观结果 计算P,便得到了如下表所示的概率分布。
X 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 合计 P(X)
二、概率的性质
1. 对于任何事件A,均有0≤P(A)≤1 2. 不可能事件的概率为零,P(V)=0 3. 必然事件的概率为1,P(U)=1
三、概率的加法和乘法
1. 概率的加法
互不相容事件:在一次试验中不可能同时出现的 事件。
事件之和:有限个互不相容事件中任意一个发生。 如:A+B=A或B发生。
概率的加法法则:有限个互不相容事件之和的概 率等于这些事件概率的和。

贾俊平统计学 第七版 课后思考题

贾俊平统计学 第七版 课后思考题

第一章导论1.什么是统计学?统计学是搜集、处理、分析、解释数据并从中得出结论的科学。

2.解释描述统计与推断统计。

描述统计研究的是数据搜集、处理、汇总、图表描述、概括与分析等统计方法。

推断统计研究的是如何利用样本数据来推断总体特征的统计方法。

3.统计数据可分为哪几种类型?不同类型的数据各有什么特点?按照计量尺度可分为分类数据、顺序数据和数值型数据;按照数据的搜集方法,可以分为观测数据和试验数据;按照被描述的现象与实践的关系,可以分为截面数据和时间序列数据。

4.解释分类数据、顺序数据和数值型数据的含义。

分类数据是只能归于某一类别的非数字型数据;顺序数据是只能归于某一有序类别的非数字型数据;数值型数据是按照数字尺度测量的观测值,其结果表现为具体的数值。

5.举例说明总体、样本、参数、统计量、变量这几个概念。

总体是包含所研究的全部个体的集合,样本是从总体中抽取的一部分元素的集合,参数是用来描述总体特征的概括性数字度量,统计量是用来描述样本特征的概括性数字度量,变量是用来说明现象某种特征的概念。

6.变量可分为哪几类?变量可分为分类变量、顺序变量和数值型变量。

分类变量是说明书屋类别的一个名称,其取值为分类数据;顺序变量是说明十五有序类别的一个名称,其取值是顺序数据;数值型变量是说明事物数字特征的一个名称,其取值是数值型数据。

7.举例说明离散型变量和连续型变量。

离散型变量是只能去可数值的变量,它只能取有限个值,而且其取值都以整位数断开,如“产品数量”;连续性变量是可以在一个或多个区间中取任何值的变量,它的取值是连续不断的,不能一一列举,如“温度”等。

第二章数据的搜集1.什么是二手资料?使用二手资料需要注意些什么?与研究内容有关、由别人调查和试验而来、已经存在并会被我们所利用的资料为二手资料。

使用时要评估资料的原始搜集人、搜集目的、搜集途径、搜集时间且使用时要注明数据来源。

2.比较概率抽样和非概率抽样的特点。

举例说明什么情况下适合采用概率抽样,什么情况下适合采用非概率抽样。

第五章 概率及概率分布

第五章 概率及概率分布

P A B P ( A) P ( B)
16
第一节 概率的一般概念
三、概率的加法和乘法 1、概率的加法 例如:抛掷一枚硬币,正面朝上和正面朝下的概率各为0.50, 问在实验中,硬币正面朝上或朝下的概率是多少? 答:硬币正面朝上或朝下的概率是1。 获得一、二、三等奖的概率分别为:0.002、0.005和0.993, 获奖的概率是多少? 答:获奖的概率为1。
17
第一节 概率的一般概念
三、概率的加法和乘法 2、概率的乘法 A事件出现的概率不影响B事件出现的概率,这两个事件为独 立事件。 两个独立事件积的概率,等于这两个事件概率的乘积。表示 两个事件同时出现的概率。 用公式可表示为:
P ( A B ) P ( A) P ( B)
18
第一节 概率的一般概念
npq 101/ 2 1/ 2 1.58
31
第二节 二项分布
四、二项分布的平均数和标准差 例如:有一份试卷,共有50道选择题,并且都为四选一,假 定一个学生一点都不会,只能凭猜测来回答。问凭猜测来回 答,平均能猜对几道题,猜对题目数的标准差为多少。 分析:因为完全不会做而只是靠猜测,因此属于二项分布的 运用条件。
8
第一节 概率的一般概念
一、概率的定义 (2)后验概率——
表5.1 抛掷硬币试验中正面朝上的频率 试验者 德摩根 蒲丰 皮尔逊 皮尔逊 抛硬币次数 2048 4040 12000 24000 正面朝上次数 1061 2048 6019 12012 正面朝上频率 0.5181 0.5069 0.5016 0.5005
职教学院 刘春雷 E-mail:lcl2156@
1
第五章
概率及概率分布
第一节 概率的一般概念 第二节 二项分布

统计学课件 (05)第5章 概率与概率分布

统计学课件   (05)第5章  概率与概率分布

例如:掷一枚骰子出现的点数为3
2.
随机事件(random event):每次试验可能出现也可能不 出现的事件,用大写字母A、B、C表示

例如:掷一枚骰子可能出现的点数
3.
必然事件(certain event):每次试验一定出现的事件, 用表示

例如:掷一枚骰子出现的点数小于7
4.
不可能事件(impossible event):每次试验一定不出现 的事件,用表示
事件A所包含的基本事件个数 P( A) 样本空间所包含的基本事件个数 m = n
5 - 19
统计学
概率的古典定义
(例题分析)
【例】某钢铁公司所属三个工厂的职工人数如下表。从
该公司中随机抽取1人,问: (1)该职工为男性的概率 (2)该职工为炼钢厂职工的概率
某钢铁公司所属企业职工人数 工厂 炼铁厂 炼钢厂 轧钢厂 合计 5 - 20 男职工 4400 3200 900 8500 女职工 1800 1600 600 4000 合计 6200 4800 1500 12500
5 - 30
统计学
概率的加法法则
(例题分析)
【例】设某地有甲、乙两种报纸,该地成年人中 有20%读甲报纸,16%读乙报纸,8%两种报纸 都读。问成年人中有百分之几至少读一种报纸。 解:设A={读甲报纸},B={读乙报纸},C= {至少读一种报纸}。则
P ( C ) =P ( A∪B ) = P ( A ) + P ( B ) - P ( A∩B ) =0.2 + 0.16 - 0.08 = 0.28
3. P(A+A)= P(A)+P(A)= P ( ) = 1
5 - 28
统计学
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第五章 概率与概率分布5.1 写出下列随机试验的样本空间: (1)记录某班一次统计学测验的平均分数。

(2)某人骑自行车在公路上行驶,观察该骑车人在遇到第一个红灯停下来以前遇到的绿灯次数。

(3)生产产品,直到有10件正品为止,记录生产产品的总件数。

解:(1)测验的平均分数为0至100分,故样本空间为{|0100}x x Ω=≤≤(2)遇到第一个红灯停下来以前遇到的绿灯次数为0至∞,故样本空间为{0,1,,}Ω=∞(3)与(2)类似,到有10件正品为止,生产产品的总件数的样本空间为{10,11,,}Ω=∞5.2 某市有50%的住户订日报,有65%的住户订晚报,有85%的住户至少订两种报纸中的一种,求同时订这两种报纸的住户的百分比。

解:设A = {订日报},B = {订晚报},C = {同时订两种报纸} 则P(C) = P(A ∩B) = P(A) + P(B) – P(A ∪B) 由题意可知:P(A) = 0.5,P(B) = 0.65,P(A ∪B) = 0.85 于是P(C) = 0.5+0.65 – 0.85 = 0.3即同时订两种报纸的住户百分比为30%。

5.3 设A 与B 是两个随机事件,已知A 与B 至少有一个发生的概率是1/3,A 发生且B 不发生的概率是1/9,求B 发生的概率。

解:由题意可知,P(A ∪B) = 1/3,()1/9P A B =。

因为()()()()P A B P A P B P A B =+-,而()()()P A B P A P A B =-,故有()()[()()]()()112399P B P A B P A P A B P A B P A B =--=-=-=5.4 设A 与B 是两个随机事件,已知P(A) = P(B) = 1/3,P(A|B) = 1/6,求()P A B 。

解:首先,我们有P(AB) = P(B)P(A|B)=(1/3)*(1/6)=1/18, 其次,()()1()(|)1()()()1()()()1()11/31/31/1811/3712P A B P A B P A B P A B P B P B P B P A P B P AB P B -===---+=---+=-=5.5 有甲、乙两批种子,发芽率分别是0.8和0.7。

在两批种子中各随机抽取一粒,求:(1)两粒都发芽的概率。

(2)至少有一粒发芽的概率。

(3)恰有一粒发芽的概率。

解:设A = {甲种子发芽},B = {甲种子发芽}。

由题意可知,P(A) = 0.8,P(B) = 0.7。

(1)记C={两粒种子都发芽},因A 与B 独立, 故P(C) = P(A)P(B) = 0.8*0.7 = 0.56 (2)记D= {至少有一粒发芽}P(D) = P(A) + P(B) – P(AB) = 0.8+0.7-0.56 = 0.84 (3)记E = {恰有一粒发芽}则P(E) = P(D) – P(C) = 0.84 – 0.56 = 0.285.6 某厂产品的合格率为96%,合格品中一级品率为75%,从产品中任取一件为一级品的概率是多少?解:显然,产品的一级品率为72%(96%*75%),故从产品中任取一件为一级品的概率是0.72。

5.7 某种品牌的电视机用到5000小时不坏的概率为3/4 ,用到10000小时不坏的概率为1/2。

现在又一台这种品牌的电视已经用了5000小时未坏,问它能用到10000小时的概率是多少?解:记A = {5000小时不坏},B = {10000小时不坏} P(B|A) = P(AB)/P(A) =P(B)/P(A) = (1/2)/(3/4) = 2/3 因为如B 发生,则A 一定发生,故P(AB) = P(B)5.8 某厂职工中,小学文化程度的有10%,初中文化程度的有50%,高中及高中以上文化程度的有40%。

25岁以下青年在小学、初中、高中及高中以上文化程度各组中的比例分别为20%,50%,70%。

从该厂随机抽取一名职工,发现其年龄不到25岁,问他具有小学、初中、高中及高中以上文化程度的概率各位多少?解:记A 1= {小学文化程度},A 2= {初中文化程度},A 3= {高中及高中以上文化程度},B = {25岁以下},由贝叶斯公式可得:111311()(|)(|)()(|)0.1*0.20.1*0.20.5*0.50.4*0.70.03636ii P A P B A P A B P A P B A ===++=∑即具有小学文化程度的概率为0.03636,同理,该职工具有初中文化程度的概率为0.4545(25/55),具有高中及高中以上文化程度的概率为0.5090(28/55)。

5.9 某厂有A ,B ,C ,D 四个车间生产同种产品,日产量分别占全厂产量的30%,27%,25%,18。

已知这四个车间产品的次品率分别为0.10,0.05,0.20,0.15,问从该厂任意抽取一件产品,发现为次品,这件产品是由A ,B 车间生产的概率各为多少?解:记A 1= {A 车间产品},A 2= {B 车间产品},A 3= {C 车间产品},A 4= {D 车间产品},B = {次品},由贝叶斯公式可得:111311()(|)(|)()(|)0.3*0.10.3*0.10.27*0.050.25*0.20.18*0.150.2489ii P A P B A P A B P A P B A ===+++=∑即该次品由A 车间生产的概率为0.2489。

同理,该产品由B 车间生产的概率为0.1120(0.0135/0.1205)。

5.10 考虑掷两枚硬币的试验。

令X 表示观察到正面的个数,试求X 的概率分布。

解:掷两枚硬币,共有4个基本事件,即{正,正},{正,反},{反,正},以及{反,反}。

观察到的正面个数有0、1、2三个取值。

X 0 1 2 P (x) 1/41/21/45.11 某人花2元钱买彩票,他抽中100元奖的概率是0.1%,抽中10奖的概率是1%,抽中1元奖的概率是20%,假设各种奖不能同时抽中,试求:(1)此人收益的概率分布。

(2)此人收益的期望值。

解:(1)收益的概率分布为:X 100 10 1 P (x) 0.1%1%20%(2)31()()100*0.1%10*1%1*20%0.4i i i E X x p x ===++=∑ 5.12 设随机变量X 的概率密度为:233(),0x f x x θθ=<<(1)已知P(X>1) = 7/8,求θ的值。

(2)求X 的期望值和方差。

解:(1)12313(1)()31718P X f x dx x dx θθθθ>====-=⎰⎰故θ = 2。

(2)期望值2220240()()383321.5E X xf x dxx x dx x ==⎡⎤=⎢⎥⎣⎦=⎰⎰方差为22022205432()(())()3( 1.5)83398544*3320x Var X x E X f x dxx x dx x x x ==-=-⎡⎤=-+⎢⎥⎣⎦=⎰⎰5.13 一张考卷上有5道题,同时每道题列出4个备选答案,其中有一个答案是正确的。

某学生凭猜测能答对至少4道题的概率是多少?解:此题可视为5重贝努力试验,每次成功(此处为答对)的概率为0.25,答对的题数服从二项分布B(5, 0.25)。

故()44154(4)(1)5!*0.25*0.754!54!0.0146P X C p p ==-=-=凭猜测能答对至少4道题的概率是0.01465.14 设随机变量X 服从参数为λ的泊松分布:{},0,1,2,!kP X k e k k λλ-===问k 取何值时P{X = k}最大(λ为整数时)? 解:记1{1}k p P X k +==+,显然有11k k p p k λ+=+,故λ为整数时,有0111p p p p p λλλ-+<<<=>>当k 取λ与λ-1两个值时,P{X = k}最大。

5.15 设X~N(3,4),试求: (1)P{|X| > 2}。

(2)P{X > 3}。

解:(1) P{|X| > 2}= P{X>2}+ P{X<-2} =1- P{X<2}+ P{X<-2} =1-∅(-0.5)+ ∅(-2.5) =0.6976(2)P{X > 3} = 1 - P{X ≤ 3} = 1 - P{(X -3)/2≤ (3-3)/2} = 1 - ∅(0)=0.55.17 一工厂生产的电子管寿命X(以小时计算)服从期望值μ=160的正态分布,若要求P{120 < X < 200} > 0.08,允许标准差σ最大为多少?解:按照要求,有P{120 < X < 200}= ∅((200-160)/ σ) - ∅((120-160)/ σ)=∅(40/ σ) - ∅(-40/ σ)=[1 – 2*∅(-40/ σ)] > 0.08即∅(-40/ σ) < 0.46。

查分布表,∅(-0.10043) = 0.46即-40/ σ < -0.10043,σ<398.2874,允许标准差σ最大为398.2874。

5.18 一本书排版后一校时出现错误处数X服从正态分布N(200, 400),求:(1)出现错误处数不超过230的概率。

(2)出现错误处数在190~210之间的概率。

解:(1)P{X < 230} = ∅((230-200)/20)= ∅(1.5)=0.9331即处数不超过230的概率为0.9331。

(2)P{190 < X < 210}=∅(0.5) - ∅(-0.5)=1-2*∅(-0.5)=0.3829错误处数在190~210之间的概率为0.3829。

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