七年级地理多变的天气

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2024年人教版七年级上册地理第四章天气与气候第一节多变的天气

天气对生产、生活天气影响农业；天气影响交通；天气
的影响
影响生活；等等
二、天气预报 1. 天气预报的主要内容 (1)通常，天气预报要预告一日或多日内阴晴、气温、
⁠
降水和风等情况。 ⁠
(2)风向与风力：风向是指风的来向，风力等级表示 ⁠ 风速的大小。 ⁠
2. 常用的天气符号晴多云
雷阵雨雨夹雪
大雨
冰雹
雾霜冻沙尘暴
释疑解惑风向与风级的判断： (1)符号组成：表示风的符号由风向杆和风尾(或风旗)组成。
风向杆表示风的来向，风尾(或风旗)表示风力的大小，垂直于风向杆的顺时针一侧。
(2)风力、风级：一个长线风尾表示2级风，一个短线风尾表示1级风，一个风旗表示8级风。
图4－1－1
(3)风向：沿着风向杆从风尾(或风旗)吹来的方向。如：表示北风6级，表示西南风5 级，表示西北风 10级。
7. 下列关于“回南天”对生产、生活的影响，描述正确的是 (D) A. 气温降低，适宜登山踏青 B. 降水量大，造成城市内涝 C. 万里晴空，适合晾晒衣物 D. 能见度低，影响交通出行
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
8. 受“回南天”影响，下列商品销量最有可能增加的是( D )
A. 防晒
B. 防风
C. 防雨
D. 防雷电
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
11. 曾经，该地雾霾天气频繁。下列做法有利于减轻雾霾天气的有( A ) ①治理大气污染严重的企业 ②建筑工地盖好防扬尘的纱网 ③家庭取暖做饭改用电、气炉灶 ④私家车尾气影响不大，不用控制 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
(4)其他天气符号：霜冻、雾、冰雹、沙尘暴等。要特别注意沙尘暴的符号中箭头是朝右的，如果朝上则表示的是扬沙天气。

人教版七年级上册地理多变的天气

本报讯：夏收期间遇上了少有的好天气，顺利完成小麦收割任务。
• 诸葛亮根据当时的天气变化，预测将有东南风出现，与周瑜共同拟订了借助东南风火攻曹操船队的战斗方案，结果大获全胜。
天气对军事日的本海影军响反复研究千岛群
岛东部洋面上天气状况，精准预测出偷袭当天的天气情况。正因日本有一个卓越的气象局，才取得本次偷袭的成功。
温多雨四，季冬如季春低温少雨
这说明不同地方的气候具有不同的特点
但是气候也具有一些相同的特点：气候比较稳定；并且描述的是一段时期的天气的
平均状况
• 气候----某地区多年平均天气的状况，一般变化不大。
时间长短大气状况稳定性
相同点
天气短时间即时状况不稳定
气候长时间平均状况
稳定
天气的特点
• 忽如一夜春风来，千树万树梨花开； • 黑云压城城欲摧，山雨欲来风满楼； • 早穿皮袄午穿纱，抱着火炉吃西瓜。晚上 • 东边日出西边雨
1.时间短，变化快； 2.同一地点，不同时间的天气不同； 3.同一时间，不同地点的天气不同。
气候需要预报吗？我们中山市的气
候特点：夏季高
如你何知描道述中昆山明市的的气气候候特呢点？吗？
若要为清新空气做个广告宣传，请你画一幅漫画，或者设计一条广告语。
你喜欢什么样的空气？
空气的污染
• 空气污染已成为一个地区乃至世界性的问题，在中国一些城市尤其突出。据世界银行估算，如果中国主要城市的空气质量达到国家二级标准，可避免十八万人口的过早死亡。按支付意愿法计算，其避免的健康损失大约相当于全国国民生产总值的5% 。
人教版七年级上册第三章第一节
多变的天气
为什么会有天气预报？你听说过气候预报吗？

人教版七年级地理上册第3章课件天气与气候

D．周五
【点拨】气温日较差是一天中最高气温与最低气温
的差，周四气温日较差为12 ℃最大。
练能力
【点拨】根据天
气符号可判断出
周五有雾，不利
3．据上表，以下天气播报正确的是( C ) 于户外活动；周
A．周二小雪转大雪
二是雾转晴；周三是晴转
B．周三晴转多云，气温回升多云，但气温下降；周六
C．周五有雾，不利于户外运动是雾转多云。
D．周六多云，有沙尘天气
练能力
[中考·东营]为引入气流缓解雾霾，北京正在建设多条宽度 500米以上的通风道。读北京市某两周空气质量指数变化图(图3 －1－7)，回答4～5题。 4．读图可知，这两周
内北京空气质量最好的一天是( C ) A．15日 B．17日 C．24日 D．27日
练能力
5．下列关于通风道建设对北京影响的说法，正确的是( A )
人教版七年级上
第三章天气与气候
第二节气温的变化与分布
核心笔记
一、气温的变化 1．日变化
一天中，最高气温出现在 _午__后__2_时__左右，最低气温出现在__日__出____前后；最高气温与最低气温的差，叫_气__温__日__较__差___。
核心笔记
2．年变化
核心笔记
月平均气温
北半球大陆海洋
南半球
大陆
海洋
最高值 __7_月___
8月
__1_月___
2月
最低值 1月
__2_月___
7月
__8_月___
气温_年__较__差___＝一年中最热月平均气温－一年中最冷月平均气温
核心笔记
二、气温的分布 1. 等温线图的判读
通常用_等__温__线___图来表示气温的水平分布，同一条等温线上各点的气温相等。通常根据等温线的 ___延__伸___方向，判读气温递变的方向；根据等温线的___疏__密___程度，分析气温差异的大小；根据等温线的___闭__合___情况，判断高低温中心的分布。具体如下表所示：

初中地理人教七年级上册第三章天气与气候《多变的天气》-PPT

完成下面小题。为提高空气的质量，我们日常生活中能够做到的( D )
①减少工业废气的排放 ②出门尽量开私家车 ③多植树造林 ④尽量乘坐公交车外出 A． ①② B．①③ C．②③ D． ③④
2、常用的天气符号
①阴晴变化的天气符号
阴
晴
多云
②降水类型：
小雨
中雨
大雨
暴雨雷阵雨
小雪
中雪
大雪Leabharlann 雨夹雪③灾害性天气：
S
暴雨
大雪沙尘暴台风
④其他天气符号：
雾
冰雹
霜冻
3、学会看天气预报
一个城市旁边出现两个天气符号表示什么？
雨夹雪转小雪
阴转雷阵雨
①一个城市出现AB两个天气符号表示天气现象为A转B
时间短、时刻变化
2.气候：是一个地区多年的天气平均状况，一个地区的气候具有一定的特征，一般变化不大例如：成都的气候夏季高温多雨、冬季低温少雨
春
夏
秋
冬
课堂活动比较气候与天气的差异
时间
天气
短（天）
气候
长（季、年）
不同点
变化性
时刻变化
描述词语阴晴、风雨、冷热
变化不大
春、夏、秋、冬季，终年炎热、终年寒冷
辨方向……据此完成问题。上述材料说明了( C )
A．天气与工业的关系B．天气与农业的关系 C．天气与交通的关系D．天气与军事的关系
考点二：大气环境保护
3.“金山银山不如绿水青山，保护环境人人有责”。
c 下列行为有利于改善空气质量的是( )
A．鼓励购买使用私家车 B．露天焚烧垃圾 C．普及城市公共自行车 D．未经处理排放工业废气 4.（2018·湖南中考真题）在日常生活中，人们不仅注意每日天气的变化，而且越来越关注每日的空气质量。

人教版地理七年级上册 3.1多变的天气

常用的天气符号（“快速记忆”时间）
常用的天气符号——风的表示方法
风向：风吹来的方向。风力：风的强弱。
风杆
风杆
风旗
风尾
风杆指示风的去向
风尾、风旗指示风力
卫星云图（“看云识天气”）
陆地海洋云区
常用的天气符号（“抢答”时间）
晴多云
阴
雾雷阵雨雨夹雪
S
冰雹霜冻沙尘暴西北风6级小雨中雨
大雨暴雨小雪中雪大雪台风
乌鲁木齐 18-31℃
郑州重庆昆明
海口
当
长春 15-23℃
个
天
北京 17-36℃
气
西安 15-25℃
预报
19-32℃ 武汉
12-22℃ 员
16-23℃ 上海 20-29℃
14-22℃ 福州
19-25℃Biblioteka 台北 23-30℃广州
23-29℃
26-32℃
活动要求：参看图中所提供的信息，模拟电视天气预报节目主持人，播报天气预报。
把下面的天气变化情况填写写出来
多云转晴
暴雨转阴
天气及其影响
晴
我们如何描述天气
1. 天气的阴晴 2. 冷热（气温的高低） 3. 有无雨或雪 4. 风向、风力
说说天气的特点
１. 时间短，变化快例如： “太阳雨”、“雷阵雨”。
２. 同一时间，不同地方的天气不同例如：“东边日出西边雨”。
３. 同一地方，不同时间的天气不同例如：早晨雾，中午晴天，傍晚刮风下雨。
NO.A NO.B NO.C NO.D
天气与交通天气与生活天气与农业天气与军事
想想还有哪些方面？？？
霜冻的危害

人教版地理七年级上册第三章第一节多变的天气教学课件(共34张PPT)

5℃～ 16 ℃
探究活动
模拟电视天气预报节目主持人，播报天气情况。
5-18ºC
吉安天气_阴___转_中__雨_。
风向_东__南_，风力_4_级__。最低气温为__5__ºC，最高气温 __1_8_ ºC，气温日较差为 __1_3_ºC。（18-5=13）
3、识别天气状况
（的风1）向此是时西，北山风东半，岛风
第三章天气与气候
第一节多变的天气
一、填空
1地球表层可分为_六__大板块， ____太__平__洋____板块几乎全部是海洋。 2、喜马拉雅山脉是由__印__度__洋__板块和 __亚__欧__板块相互碰撞挤压形成的。
3、图中“← →”表示 _____板__块__张__裂____； “→←”表示____板__块__挤__压______
白天风向风力最高气温
阴转晴东南五级 27℃
夜间风向风力最低气温
阴有小雨转多云东三级 17℃
17~27℃
力是 6 级。
（2）此时，长江以南
大部分地区的天气为
降雨。
我国某年3月20日的天气形式
（3）此时，雨夹雪天气主要分布在新疆（省区）的
北部以及黑龙江和吉林的大部分地区。
（4）我国华北北部出现的特殊天气是沙尘暴。近
几年，该类天气的出现明显增多，除自然因素外，
人为原因是滥垦滥伐过度放牧，使土地沙化。
陆地
海洋
卫
A
B
星
C
云
图
云区
在卫星云图上，__蓝__色_____ 表示海洋， ___绿__色____表示陆地， __白__色_____是云雨区， __白__色___的程度愈浓，表示云

4.1多变的天气+课件2024-2025学年人教版地理七年级上册

气温和降水
(3)气候特点： ①长时间 ②少变化
天气及其影响三、天气与气候
举例对比
夏天来了，天气也变得越来越热了，太阳火辣辣的照在大气
地上，发出耀眼的光芒。
候
前些天还暖和得如同阳春三月，昨天清晨，天气骤然变冷，
空中布满了铅色的阴云。中午，凛冽的寒风刮起来了，呼呼
天
地刮了整整一个下午。黄昏时分风停了，就下起雪来。
4．A．这5几月日30，日空B气．质5月量3状1日况C最．优6的月是1日（AD）．6月2日 5．空气质量与我们的身体健康密切相关。下列措施有利于提高空气质量的是（B）
A．砍伐树木开荒种地 B．禁止燃放烟花爆竹 C．焚烧秸秆用来肥田 D．鼓励开私家车出行
课堂练习
6．根据材料，回答问题。凸面镜又叫广角镜，主要用于各种弯道、路口，可以扩大司机视野，及早发现弯道对面车辆。下图为某司机驾驶问界M9在我国某地局部等高线地形图和其看到的凸面镜里的画面。
可以下载手机天气预报APP ，随时随地了解当前和未来天气情况。
查看互联网天气预报网站
可以登录天气预报网站，了解全国G各E地O 的PP天气情况和气象预警信息。
天气预报天气预报的来源以准确性
观测数据
天气预报基于气象站、气象气球、卫星等手段获取的观测数据，包括气温、湿度、气压、风
速、云层等信息。
表示晴转多云
表示多云转中雨。
天气预报天气预报的获取
现在，人们获得天气预报的途径多种多样，通过互联网等，人们可以随时查询天气预报。
收听广播电台
可以通过收音机收听气象广播，了解未来几小时或一天的天气情况。
查看电视天气预报
可以在电视台观看天气预报节目，了解未来几天的天气趋势和气象服务提示。

七年级上册地理第三章第一节多变的天气

常用的天气符号（“抢答”时间）
晴
多云
阴
雾
雷阵雨雨夹雪
S
冰雹霜冻沙尘暴西北风6级小雨中雨大雨暴雨小雪
中雪
大雪
台风
试一试
应用天气预报信息（“趋利避害”）
下列天气与图中所从事的活动是否妥当？请说明理由。
S
1
2
3
4
风向：指风的来向，共有八个基本方向。
风力：共分18级。级数越大，风力越强，
2、1）开发无污染尾气的汽车。
2）限制私人汽车的使用，大力发展公共运输。 3）限制尾气不达标的车辆上路。 4）设立“无车日”，鼓励步行和使用自行车作为交通工具。
随堂练习
识别下列天气符号，回答1－2题。
1.表示阴天的是（ A ） 2.表示台风的是（ B ） 3.下列符号表示北风8级的是（D ）
4.天空中经常有云，当天空中无云或云很少时，表示（ C ）。
1、我国中部地区上空的云层向哪个方向移动？ 2、上海未来几天内的天气将怎样变化？
1、我国中部地区上空的云层向哪个方向移动？ 2、上海未来几天内的天气将怎样变化？
1、我国中部地区上空的云层向哪个方向移动？ 2、上海未来几天内的天气将怎样变化？
1、我国中部地区上空的云层向哪个方向移动？ 2、上海未来几天内的天气将怎样变化？
同地异时
同时异地
下列词语中哪些是描述天气的？阴转多云秋高气爽冬雨夏干冬暖夏凉和风细雨雷电交加晴空万里终年高温
阴转多云秋高气爽冬雨夏干
冬暖夏凉和风细雨雷电交加
晴空万里终年高温
其余几个描述的是什么呢？
气候
二、气候
1、气候的概念：是指一个地方多年的大气平均状况。

七年级上册地理《多变的天气》知识点+练习

七年级上册地理《多变的天气》知识点+练习
1、天气及其影响
⑴含义：是一个地方短时间里阴晴、风雨、冷热等大气状况。

⑵特点：短时间（时间）、相差大（空间）、变化大（变化）
⑶影响：天气对交通、生活、农业生产、军事等人类活动有着深刻的影响。

2、明天的天气怎么样？
⑴天气预报：是气象工作者通过对天气资料的分析，发布将要出现的天气状况。

⑵天气预报的制作过程：世界各地获取气象信息→卫星传输接收→对信息加工处理→分析判断得出结论→预报
⑶天气预报的形式：电视、报纸、互联网、广播、手机短信、打电话
⑷天气预报的内容：
①卫星云图：蓝色表示海洋、绿色表示陆地、白色表示云区
②城市天气预报：说明一日内阴晴、风、气温和降水等常规情况，另外还有沙尘暴、空气质量、海浪、冰雹、大雾等特殊预报。

⑸常用的天气符号（P46中的图3.6）
3、我们需要洁净的空气
评价空气质量的方式：空气质量的高低，与空气中所含污染物的数量有关，用污染指数来表示。

污染指数小，对人体健康有利；污染指数大，对人体健康有害。

一、天气与气候
概念：一个地方短时间内的阴晴、风雨、冷热等大气状况
概念：一个地区多年天气的平均状况
天气与气候的区别与联系
什么是天气预报？
卫星云图
不同地区云层厚度不同，云的颜色越白，表示云层约厚，云层厚的地区一般是阴雨区。

常用天气符号
三、我们需要洁净的空气
影响城市空气质量高低的因素。

七年级地理上册第三章第一节多变的天气

第一页，共二十五页。
一.天气(tiānqì)及其影响：１.如何(rúhé)描述天气？
暑假的时候，我参
加了地理夏令营。那几天天气真好，
天空蓝极了，有时(yǒushí)
候有云飘过来，山
风阵阵，真舒服。
晴
第二页，共飘摇。
风
第三页，共二十五页。
归纳总结： (guīnà)
天
天
天气特点多变的
气
与
卫星云图
人
气
天气预报天气符号
类息
息
相
城市天气预报图
关
第二十二页，共二十五页。
写一篇短文 (yī piān)
自拟题目(tímù)，短文内容： 1、天气与人类的关系
2、构思一段你所经历的有较深印象的天气。
第二十三页，共二十五页。
第二十四页，共二十五页。
第十六页，共二十五页。
看谁记得(jìde)快
第十七页，共二十五页。
(mónǐ)
模拟天气预报主持人
第十八页，共二十五页。
报纸天气预报 (bàozhǐ)
第十九页，共二十五页。
风向和风级 (fēngxiàng)
第二十页，共二十五页。
读一读
你知道(zhī dào)这些天气谚语吗？
1.一场秋雨一场寒,十场秋雨穿上棉. 2.早晨下雨当日晴,晚上下雨到天明. 3.南风暖,北风寒(fēnghán);东风潮湿,西风干.
4.蚯蚓路上爬,雨水乱如麻,蝼蛄唱歌, 天气晴和.
5.长虫过道,下雨之兆,蛤蟆哇哇叫, 大雨就要到. 6.河里鱼打花,天天有雨下,鸡早宿窝天必晴.
第二十一页，共二十五页。
图一
农业生 (nóngyè)

人教版七年级地理上册第三章《天气与气候》知识点详解+单元测试

人教版七年级地理上册第三章《天气与气候》知识点详解+单元测试第三章天气与气候第一节多变的天气1、天气及其影响⑴含义：是一个地方短时间里阴晴、风雨、冷热等大气状况。

⑵特点：短时间（时间）、相差大（空间）、变化大（变化）⑶影响：天气对交通、生活、农业生产、军事等人类活动有着深刻的影响。

天气与我们的生活：知道“天气”和“气候”的区别：天气气候概念一个地方短时间里阴晴、风雨、冷热等的大气状况一个地方多年的天气平均状况区别 1 短时间2、经常变化1、长时间 2、变化不大联系两者都是指大气的状况，气候是对长时间天气的综合2、明天的天气怎么样？⑴天气预报：是气象工作者通过对天气资料的分析，发布将要出现的天气状况。

⑵天气预报图：通常，天气预报要说明一日内阴晴、风雨、气温和降水的情况。

气象预报图（卫星云图）：蓝色表示海洋，绿色表示陆地，白色表示云雨区。

不同地区，云层厚度是不同的。

云的颜色越白，表示云层越后。

云层厚的地方一般是阴雨区。

符号图。

大雪中雪小雪暴雨大雨中雨小雨画图：地理书第49页图3.5 常用的天气符号知道：①.降水的概率表示降水可能性的大小。

②.气温是大气冷热的程度，气温的单位一般用℃表示，读作摄氏度。

③.风力和风向的表示方法。

风向是指风吹来的方向，风力指风的大小。

④.污染指数与空气质量等级：指数小，质量好；级别大，质量差的制作过程：世界各地获取气象信息→卫星传输接收→对信息加工处理→分析判断得出结论→预报⑶天气预报的形式：电视、报纸、互联网、广播、手机短信、打电话⑷天气预报的内容：①卫星云图：蓝色表示海洋、绿色表示陆地、白色表示云区②城市天气预报：说明一日内阴晴、风、气温和降水等常规情况，另外还有沙尘暴、空气质量、海浪、冰雹、大雾等特殊预报。

⑸常用的天气符号（P46中的图3.6）3、我们需要洁净的空气评价空气质量的方式：空气质量的高低，与空气中所含污染物的数量有关，用污染指数来表示。

污染指数小，对人体健康有利；污染指数大，对人体健康有害。

人教七年级地理上册知识讲解：第三章第1节多变的天气

七年级地理上册知识讲解：第三章第1节多变的天气一、知识讲解1．天气是短时间的，多变的，用阴晴，风雨，冷热来描述。

风向是指风的来向。

风力是风的强弱。

2．气候是长时间的，稳定的，气候的两大要素：一是气温，二是降水3.天气预报的主要内容通常，天气预报要说明一日或几日内阴晴、风、气温和降水等的情况。

4、卫星云图上，绿色表示陆地，蓝色表示海洋，白色表示云区，白色的程度越白，表示云层越厚，云层厚的地方一般是阴雨区。

5.常用的天气符号6.空气质量与人类健康的关系清新的空气，空气质量指数小，对人体健康有利；污浊的空气，空气质量指数大，对人体健康有害。

二、跟踪训练1．下列描述中属于天气现象的是（）A．夏热冬寒 B．小雨夹雪 C．四季如春 D．冬暖夏凉2. 下列诗句中，描述气候的是（）A．小楼一夜听春雨 B．昨夜西风过园林C．东边日出西边雨 D．清明时节雨纷纷3. 图中反映的是云南省气象台发布的安宁市未来三天的天气预报，小明准备3月4日到安宁开会三天，你会建议他带上的东西是（）A．防晒霜 B．T恤衫 C．墨镜 D．雨伞、御寒的衣物4. 下列有关战争的历史典故，能很好地说明天气对人类的影响是（）A．望梅止渴 B．诸葛亮借东风C．负荆请罪 D．程门立雪5．在卫星云图上，绿色表示（）A．草地 B．海洋 C．陆地 D．平原6．下列四种天气符号，表示雷阵雨的是（）7．下图表示的天气状况是( )A．西北风六级，阴转小雨 B．东南风六级，阴转小雨C．晴转大雨，东南风六级 D．多云转大雨，西北风三级8．对大城市交通民警危害最大的污染物是（）A．工业废气 B．工业废水C．酸雨 D．汽车尾气二、综合题9．读图，依据天气预报常用的天气符号写出某城市某日的天气状况：（1）天气由___________转___________；（2）风向___________，风力___________；（3）最低气温___________℃，最高气温___________℃。

第三章第一节多变的天气(七年级地理知识点每张重点汇总)

第三章第一节多变的天气要点一:天气及其影响（重点）1.天气的概念天气是一个地区短时间里的大气状况。

人们常用阴晴、风雨、冷热等来描述天气。

2.天气的特征（1）天气反映的时间比较短。

（2）它是时刻在变化的，表现在同一地点的不同时间天气不同（时间上的变化），有时候在几分钟之内，可以由阳光灿烂变为乌云密布。

（3）同一时刻，不同地方的天气可能差别很大（空间上的变化），例如，“东边日出西边雨”。

3.气候指一个地区多年的天气平均状况，一个地区的气候具有一定的特征，一般变化不大。

4.天气与气候的区别与联系5.天气与人类活动【例题1】下列叙述中，叙述天气的是（）[来源:学.科.网A.山前桃花山后雪B.塔里木盆地终年干燥少雨[来C.昆明四季如春D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开点拨：此题考查的知识点是天气的概念和特征。

天气是反映一个地区短时间内的大气状况，它是经常变化的。

选项A叙述的意思是山前已为春季桃花盛开，而山后却积雪不融，每年这个时候都大致如此，是比较稳定的，不是时刻在变化的。

选项B描述的是塔里木盆地终年如此，并非短时间的。

选项C叙述的是昆明四季的特征。

选项D叙述的是一夜之间树枝上都缀满了雪花，恰似梨花盛开。

因此正确答案是D。

答案：D【例题2】“天公作美，今年秋收时，天气晴朗，水稻收割顺利”，说明了 ( )A.天气影响生产B.天气影响交通C.天气影响学习D.天气影响战争点拨：本题主要考查天气对人类活动的影响。

天气影响人类的生产、生活等各个方面。

“水稻收割顺利”说的是农业生产活动，所以题目说明的是“天气影响生产”。

答案：A要点二:明天的天气怎么样？（难点）l. 天气预报（1）天气预报的作用天气预报能够预知近期的天气，人们就可以及早做好各种准备，充分利用有利的天气，避免和预防不利天气的危害。

（2）天气预报的制作过程：气象观测→获取气象数据→加工处理气象情报→分析判断得出结论→制作天气预报节目。

（3）天气预报的内容：一日或几日内阴晴、风、气温和降水等的情况。

七年级地理多变的天气

最新人教版七年级上册地理第三章 第一节 多变的天气

2024年人教版七年级上册地理第四章天气与气候第一节多变的天气

人教版七年级上册地理 多变的天气

人教版七年级地理上册 第3章课件 天气与气候

初中地理人教七年级上册第三章 天气与气候《多变的天气》-PPT