2020年大学生暑假社会实践调查报告:垃圾分类处理
垃圾分类社会实践报告范文(精选5篇)
垃圾分类社会实践报告范文(精选5篇)垃圾分类社会实践报告范文(精选5篇)一段充实的社会实践又告一段落了,回顾过去的实践活动,倍感充实,收获良多,一起好好总结一下这段经历的收获和付出吧。
为自己以后能更好的走向社会做准备吧!以下是小编为大家收集的垃圾分类社会实践报告范文,希望能够帮助到大家。
垃圾分类社会实践报告篇1一、实践主题:对白色垃圾以及废旧电池等对环境有极大危害垃圾进行实践调查。
二、实践形式:1、对各年龄段人群进行询问。
2、在小区草坪捡拾废旧电池。
3、去快餐店进行实地访问4、上网查询资料三、实践时间:四、实践地址:五、实践人:申萍六、实践过程:1、根据我们的询问得知广大群众存在乱丢废旧电池现象。
有八成的人是将废旧电池扔掉,其余两成人则攒起来放在家里的角落。
七成的人知道乱扔是危害环境的,其余的人则浑然不觉其危害。
目前只有一位同学知道在百货大楼周围有可以回收废旧电池的地方。
2、我们在友爱小区的一家小快餐店里打听到:他饭店忙时会在一天用掉塑料袋150个左右。
而我们的仙河镇有数十个饭店和用餐场所。
3、我们利用网络进行研究。
在网上我们寻找到了一片广阔的空间,使我们对“白色污染”有了更为深刻的认识。
“白色污染”已成为一个众所周知的新型名词。
那么,到底什么是“白色污染”呢?“白色污染”主要指白色的发泡塑料饭盒,各种塑料袋,农用地膜等给环境造成的污染。
“白色污染”物的主要成分为:聚乙烯(PE)、聚氯乙烯(PV)、聚丙烯(PP)、聚苯乙烯树脂(PS)。
在这些污染物中,还加入了增塑剂,发泡剂,热稳定剂,抗氧化剂等。
造成“白色污染”的主要原因:(1)塑料垃圾没有得到妥善的管理和处置,垃圾没有实行分类收集,能回收回的不回收利用。
(2)许多企业对于生产过程中产生的白色垃圾没有科学地处理,放任自流。
(3)我国现有的法律没有对塑料包装废弃物的处理,制定出过硬的相关法规。
(4)得知仙河镇为创建文明卫生城镇,自六月份起限塑,硬性规定使用可降解塑料袋。
2020关于垃圾分类调查报告5篇
2020关于垃圾分类调查报告5篇2020关于垃圾分类调查报告(一)调查目的:通过展开地区垃圾分类情况调查和考察,调查各地方垃圾分类情况,从中了解如今社会垃圾分类情况,并思考本质上思考问题所在,尝试寻求解决方法,体验研究问题的过程。
一、实践前期活动前的准备,在2008年5月3日我们就开会讨论,明确主题,调研方向,访问对象和具体分工等关键事情,为我们即将开始的实践活动坚实基础。
外出调研前,我们先准备调查问卷,以及问题的制定,以及做好明确分工和分组,作简单的礼貌培训;一同到达目的地后根据组长所分配任务,去调查访问;大学垃圾分类调查:受调查人群为学生,校内清洁工以及垃圾站工作人员,同时我们也参看某些工作人员工作流程,亲身感受他们的工作以获得更多的资料。
同时我们也派发调查问卷,尽量注意分发不同性别,不同年龄,不同学院的同学以获得多方面的信息。
荔香公园受调查人群为观光旅客,公园游客,公园内的清洁工,一些公园管理等,针对公园人流量大的特点,游客身份有多重等特点,我们不仅安排大量的调查问卷,设计更多的问题,以各种方式与访问对象交流,以或更多的信息。
阳光荔景小区受调查对象主要为一些家庭以及小孩,通过访问了解人们在家里,在日常生活中的习惯,父母在垃圾分类上是否为孩子树立模范,对孩子的教育有没注重过这些方面,孩子有没真正养成垃圾分类的习惯等等,有助于我们了解进行垃圾分类的困难所在。
大学桂庙新村的小食店受调查对象是店员、店老板,访问了解老板对不同垃圾分类是否支持,愿意出一份力;店员在垃圾分类的情况;后期数据分析处理:在调研过程中,我们针对不同年龄,不同文化层次,不同身份,不同地方的人群分派调查问卷以确保调查的平衡性。
其中我们派发400份调查问卷,回收390份。
在其间我们的调查首先发现,人们对垃圾分类概念甚为模糊,很少进行垃圾分类,一般是一概扔掉。
调查中发现大约占52.08%会在进行垃圾分类,但这大多局限与可卖为和不可卖,作为废品分开。
社会实践心得体会垃圾分类(精选5篇)
社会实践心得体会垃圾分类(精选5篇)社会实践垃圾分类篇1在我们的生活里,有三个不同颜色的垃圾桶。
它们分别是——绿色的装可回收物的垃圾桶、蓝色的装不可回收物的垃圾桶和红色的装有害垃圾的垃圾桶。
既然把垃圾桶分得这么清楚,那垃圾肯定也是要投到它们指定的“家”中。
这种分类的方法是很重要的,我们每个人都应该学会如何分类。
那我们如何做到准确无误的把一大堆垃圾分开呢?就我们来学习一下吧!在日常生活中,我们总是会产生生活垃圾,那些看起来毫无作用的废纸、饮料瓶……都是可以回收在利用的,例如:1吨废纸若被有效地回收利用,就能生产出0.85吨再生纸,可以少砍伐17棵成材大树,节煤1。
2吨,节电600度,节水100立方米,并可以减少大量的固体废弃物。
如此有益的变废为宝行动,何乐而不为呢?当然,把可回收垃圾投“错”了家——不可回收垃圾,那可不行。
这种垃圾桶就与前一种垃圾桶又不同了:它只接受不能够回收再利用的垃圾。
比如说:香蕉皮、纸巾、陶瓷、尘土……这些垃圾最后都会根据垃圾的特性用焚烧或者填埋的方式处理。
我曾经在报纸上看过一幅画:我们的地球上到处堆满了垃圾,地球伤心地哭了。
画的下面有一行用绿色水彩笔写成的字:不要让我们的地球母亲哭泣!在去火车站的路上,我看到过这样一幕:垃圾桶旁全是垃圾,一位乞丐在垃圾堆里找着什么。
不了解情况的人可能会以为,乞丐又在捡垃圾了。
其实,这位老人穿的有些脏,路过时,看到一地垃圾,就想把垃圾扔到垃圾桶里,一看垃圾桶上的分类,他又开始分起了类,才会那样的,被别人误会……看到这那幅画,那位老人捡垃圾的身影,我深有感触,连老人都知道垃圾分类,年轻人为什么不知道呢?最后,我想说,希望人人都爱护我们的地球,就像那幅画上的那句话和老人的举动中能感受到——垃圾分类,从我做起!社会实践心得体会垃圾分类篇2今年7月1日起,上海开始实行垃圾分类投放。
这一消息如同平地一声雷,炸得市民们晕头转向。
多年来,市民们已经习惯了所有垃圾混合倒在一个垃圾桶里,随意丢弃在各个垃圾桶的“方便”。
垃圾分类社会实践报告范文(精选10篇)
垃圾分类社会实践报告难忘的社会实践生活已经告一段落了,这段时间里,我们有得也有失,有苦也有甜,一起好好总结一下这段经历的收获和付出吧。
到底应如何写一份漂亮的实践报告呢?以下是小编帮大家整理的垃圾分类社会实践报告范文(精选10篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
垃圾分类社会实践报告篇1现在环境的污染是非常的严重的,尽管我们人类现在已经意识到了这个问题,但我们人类的活动对环境造成的影响是不可逆的,要用很多年才能够让环境恢复到之前那样。
在这几十年之中环境被破坏的是非常的严重了,社会的发展给我们的生活带来了很多的便利,但也给我们的环境带来了很多负面的影响。
所以为了保护好我们生存的环境,为了让环境恢复到之前的美丽,开始垃圾分类是刻不容缓的事情。
这次学校举办了垃圾分类的活动,就是想让我们学习垃圾应该怎么分类,让我们开始垃圾分类。
这一次的活动持续的时间是比较的长的,学校在各班教室都放置了四个垃圾桶,我们每天都要按照分类的方法去丢垃圾,丢错了也是有惩罚的。
同学们一开始的时候非常的有热情,每天下课之后都在讨论什么垃圾要丢到哪个垃圾桶里,但后来就没有那么的有热情的。
我们是一直都有在坚持着去做好垃圾分类的,一段时间下来对于我们常用的垃圾应该要放到哪个分类也已经非常的了解了,也已经能够做到坚持着垃圾分类了。
其实一开始的时候是比较的困难的,同学们还没有习惯这样一个新的丢垃圾的方式,经常会丢错,也有很多的垃圾不知道应该要怎么丢,搞不清楚它的分类。
同学们确实是有不耐烦的时候,因为之前那样的丢垃圾的方式虽然不是很环保,但是它非常的方便,并不是每个人都想去做这样一件更加繁琐的事情的,当一件事情的有害性没有体现在自己身上的时候,他们是不知道痛的。
所以我觉得想要让每一个人都做到垃圾分类是比较的难的,但我相信总是会有人为了保护环境而努力的。
现在环境被破坏得这样的严重,都是我们人类造成的,若是不想让更多的动植物因为我们的行为而灭绝的话,就应该要行动起来了,为了保护我们的环境,为了我们更好的生活。
垃圾分类社会实践报告
垃圾分类社会实践报告(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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大学生社会实践关于垃圾分类的心得体会(精选3篇)
大学生社会实践关于垃圾分类的心得体会(精选3篇)大学生社会实践关于垃圾分类的篇1垃圾为什么要分类呢?垃圾分类是对垃圾进行处理前的最要环节。
通过垃圾分类,我们可以把用的东西从垃圾中分离出来重新回收利用,变废为宝,保护环境,可谓一举多得。
垃圾怎么分类呢?垃圾可以分为可回收垃圾、干垃圾、湿垃圾和有害垃圾。
什么是可回收垃圾呢?可回收垃圾是指能回收和可以循环再利用的废弃物。
如:废玻璃、废金属、废纸张和废塑料等等。
它们投放的时候要轻轻放入可回收垃圾桶哦!什么是湿垃圾呢?湿垃圾是指容易腐烂的生物质废弃物。
如:剩饭剩菜、瓜皮果核、肉骨头和过期食品等等,这些投放的时候要放入湿垃圾桶。
什么是有害垃圾呢?有害垃圾是指对我们的健康或者自然环境造成危害的废弃物。
如:废旧电池、废旧灯管、废药品等等,这些投放的时候要分离出来放入有害垃圾的垃圾桶。
那么什么是干垃圾呢?干垃圾是除了可回收垃圾、湿垃圾和有害垃圾以外的废弃物都是干垃圾。
如:纸巾、牙签、抹布等等,这些归入干垃圾。
通过学习,我知道了垃圾怎么分类。
垃圾分类,从我做起!大学生社会实践关于垃圾分类的心得体会篇2我到公园里转了一圈,发现公园里有成堆的垃圾,什么雪糕袋、小传单、饮料瓶等等随处可见,美丽的公园也变得不再美丽。
这使我陷入了沉思。
近几年来,中国的经济飞速发展,可是在另一方面——环保上却不容乐观,我们经常可以看到大街上的人们将手中的垃圾随手一抛,口香糖随地一吐,电线杆子上也贴有乱七八糟的宣传广告。
实际上,当我们扔下这一片垃圾时,那就是在破坏着养育了我们几千年的地球母亲啊!随着科技的发展,人们的生活水平也大大提升了,人们对物资的需求也越来越大。
在生活中,人们根本不把树木当回事,大片的树木被肆虐砍伐,做出一件件精美的生活用品却不知道地球母亲的痛苦!人们在不知觉中破坏着大自然,让许许多多小动物无家可归,频临灭绝。
浑浊的汽车尾气、工业废料,总能使城市的天空中变得乌烟瘴气这无一不破坏着大自然。
垃圾分类社会实践调查报告3篇
垃圾分类社会实践调查报告3篇垃圾分类社会实践调查报告1一、问题的提出:1、垃圾的大量产生以及对人类生活的危害。
随着人们生活水平的提高,人口的增长,人类向大自然抛弃的废品越来越多,大自然已经变得伤痕累累了。
未经处理的工厂废物废渣和生活垃圾简单露天堆放,占用土地、破坏景观、而且废物中的有害成分通过刮风进行空气传播,经过下雨进入土壤、河流或地下水源,给城市环境带来严重的污染,严重危害人类的生活健康。
2、垃圾处理的不重视。
如何处理垃圾的分类,成为亟待解决的问题之一。
二、调查的目的和意义本研究的目的是了解正确处理垃圾的方法,并增强学生们的环境保护意识,起到宣传垃圾分类的作用。
三、调查的方法1、访谈法。
即通过身边的人进行访谈,了解他们对垃圾分类的认识以及做法,从而进一步了解现实生活中,人们对于垃圾分类的做法。
2、文献资料法。
通过对图书馆以及网络文献资料的查询,了解科学的垃圾分类处理方法,并为本研究提供了理论支持。
3、观察法。
通过对不同街道上人的观察,了解垃圾分类处理是否人人做到。
四、调查内容本研究的主要内容为,垃圾分类处理是否得到实施,马路上是否存在乱扔垃圾的现象,以及大街上和小区里的垃圾桶情况和保洁情况。
五、文献综述垃圾是人类日常生活和生产中产生的固体废弃物,由于排出量大,成分复杂多样,给处理和利用带来困难,如不能及时处理或处理不当,就会污染环境,影响环境卫生。
垃圾处理就是要把垃圾迅速清除,并进行无害化处理,最后加以合理的利用。
当今广泛应用的垃圾处理方法是卫生填埋、高温堆肥和焚烧。
垃圾处理的目的是无害化、资源化和减量化。
人类对自然资源开发和利用在规模和强度上不断扩大。
消耗资源速度也在大大加快。
一方面给社会带来了文明,提高了人们生活质量,另一方面也意味着加速了垃圾的增长,而垃圾是环境污染的重要原因之一。
如果放任自流。
疏于管理和处理,那它就会造成公害,破坏生态环境,危及到人们的健康。
主要有以下几方面:1、垃圾堆放不仅占用地,还污染土壤及农作物,随意倾倒、抛撒或者堆放生活垃圾。
暑期垃圾分类社会实践报告(3篇)
暑期垃圾分类社会实践报告(3篇)暑期垃圾分类社会实践报告(精选3篇)暑期垃圾分类社会实践报告篇1调查人:张可心调查时间:20年3月21日调查地点:活力康城小区垃圾站采访对象:物业工作人员为了废物利用、保护环境,使我们生活在一个空气清新、环境优美的社区里,我对小区的垃圾分类进行了调查。
一.垃圾分为可回收垃圾和不可回收垃圾两大类,要分开处理。
厨余垃圾通常带有汤汤水水,放久了会产生污水和臭气,滋生病菌、蚊蝇,容易导致疾病传播,冲进下水道又会堵塞管道;有害垃圾需要特殊处理,如果丢入普通垃圾桶,埋入土中会污染土壤;而可回收垃圾丢入不可回收垃圾桶,就白白浪费了一次回收再利用的机会。
所以,垃圾费的第一步就是在家做好垃圾分类。
二.过去小区没有专门的垃圾站和垃圾桶,通道旁杂乱地堆着各种垃圾。
现在物业公司很好地处理了这个问题,在小区偏僻人少的地方建了封闭式垃圾站,每一层都放了垃圾桶。
但是美中不足的是垃圾分类还不够细化,没有专门回收像电池之类的有害垃圾的地方。
暑期垃圾分类社会实践报告篇2一、实践前期1、活动前的准备,在20__年__月__日我们就开会讨论,明确主题,调研方向,访问对象和具体分工等关键事情,为我们即将开始的实践活动坚实基础;2、外出调研前,我们先准备调查问卷,以及问题的制定,以及做好明确分工和分组,作简单的礼貌培训;一同到达目的地后根据组长所分配任务,去调查访问。
二、实践调查1、大学垃圾分类调查:(1)受调查人群为学生,校内清洁工以及垃圾站工作人员,同时我们也参看某些工作人员工作流程,亲身感受他们的工作以获得更多的资料。
同时我们也派发调查问卷,尽量注意分发不同性别,不同年龄,不同学院的同学以获得多方面的信息。
①__公园受调查人群为观光旅客,公园游客,公园内的清洁工,一些公园管理等,针对公园人流量大的特点,游客身份有多重等特点,我们不仅安排大量的调查问卷,设计更多的问题,以各种方式与访问对象交流,以或更多的信息。
垃圾处理社会实践报告范文(通用5篇)
垃圾处理社会理论报告范文〔通用5篇〕垃圾处理社会理论报告范文〔通用5篇〕垃圾处理社会理论报告120xx年7月29日,xx科技大学“互联网+城市垃圾分类”理论团暑期社会理论活动顺利落下帷幕。
经过为期七天的实际采访、交流以及理论活动,理论团的成员们不仅进步了环保意识,而且在垃圾分类调研中,也深化理解xx市的垃圾分类状况,为推进“互联网+”概念从国家指导意见向实际行动转变奉献了自己的力量。
基层出发,调访民意7月23日至25日,理论团奔赴xx市xx社区、xx广场、xx、xx公园和xx客运站等人流量密集的区域,发放调查问卷,走访不同群众。
在调研过程中,理论团发现来自不同地区的的不同年龄段的市民群众对于“互联网+城市垃圾分类”主题活动具有各自的独特见解。
一位来自xx的小姑娘认为,一开场人们都会自觉地把垃圾分类,但过一段时间,人们就懒得这么做了,还是要进步人们的环保意识。
而另一位xx的老兵,他对我们垃圾分类的调研活动赞不绝口。
走出校园,走入基层,调访民意,理论团希望可以真正做到理论于社会,关注于人民。
实地采访,理解国家政策7月27日,理论团分别前往xx市未央区环保局和市容园林局,咨询xx市现有环保状况和现存环保问题。
政府部门的工作人员热情接待了理论团,并对理论团的主题活动给予了充分肯定与大力支持。
期间,环保局综合科殷科长与理论团代表们进展了亲切的座谈,当被问及xx市的环保问题和垃圾分类问题,殷科长表示环保局一直在坚持大力宣传环保知识,通过举办大型活动来号召广阔群众积极投身于环保工作,树立环保意识,加强法律标准。
殷科长告诉理论团,环保局每年都会举行“地球关灯一小时”活动,并详细介绍了2023年1月1日正式施行的《环境保护法》。
市容园林局于今年3月份成功举办垃圾分类活动,利用三色垃圾桶来分类垃圾。
一系列的政府举措和国家政策充分证明了国家对人民生活环境的关心,对建立绿色生态文明的用心。
循环利用,变废为宝7月28日至29日,理论团以“垃圾分类进社区,共创和谐好环境”为主题在迎春小区举办了循环利用,变废为宝的展览会活动,并受到了都市____记者的采访。
关于垃圾分类社会实践调查报告范文(通用5篇)
垃圾分类社会实践调查报告关于垃圾分类社会实践调查报告范文(通用5篇)在想要了解某一情况或某一事件时,我们要通过科学的方法去研究,并且最终的调查结果会写在调查报告中。
调查报告怎么写才合适呢?下面是小编精心整理的关于垃圾分类社会实践调查报告范文(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
垃圾分类社会实践调查报告篇1一、问题的提出:我们生活在这个世界上,无论是做什么,每天都会产生垃圾,那么这些垃圾怎么处理才是正确的,怎么才能对人类不产生危害呢?二、调查的目的1、了解正确处理垃圾的方法2、增强保护环境的意识3、提高自己的调查能力三、调查的方法1、查阅书籍2、采访身边的人3、上网查询4、深入实际,亲自去调查四、调查内容1、马路上乱扔垃圾的现象2、大街上和小区里的垃圾桶情况和保洁情况3、家庭垃圾分类的情况五、调查准备:在调查之前我们在网上调查了垃圾的危害以及垃圾分类的资料。
资料显示:垃圾中的有害物质会污染土壤、大气与水体,不但浪费了资源,还严重破坏了生态环境。
垃圾大量堆放后,垃圾堆中会产生生物分解,在分解过程中生成甲烷气,甲烷气聚集到一定程度就很容易发生爆炸;垃圾中有丰富蛋白质、脂类和糖类化合物,在常温情况下,微生物分解有机物过程中产生NH3、H2S及有害的碳氢化合物气体,具有明显的恶臭和毒性,直接危害人体;废旧的电子电器产品,如果随意丢弃,散落到环境中,会给人体健康造成危害,并对生态环境造成破坏。
如电子垃圾中含有的有害重金属元素,一旦进入水体,会长期危害水环境和周围居民的人体健康。
此外,电冰箱和空调的制冷剂、绝热发泡剂中含有的氟里昂,一旦泄漏会破坏大气环境,从而给人体健康带来危害!如果人类不采取措施妥善处理垃圾,最终人类会遭到报复,找不到一块生存的净土。
垃圾分类表:可回收垃圾:纸类、金属、塑料、玻璃等厨房垃圾:剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物有害垃圾:废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等其他垃圾:除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物六、调查经过一组调查了居民小区和菜市场。
垃圾分类社会调查报告范文(通用6篇)
垃圾分类社会调查报告范文(通用6篇)垃圾分类社会调查报告范文(通用6篇)在发生了一个事件或情况之后,我们必须开展调查以搞清情况,并且最后的结果会记录在调查报告中。
为了让您不再为写调查报告头疼,下面是小编整理的垃圾分类社会调查报告范文(通用6篇),希望能够帮助到大家。
垃圾分类社会调查报告篇1人类作为一种生物在这个地球上生存,从最初的茹毛饮血到现如今的万物之灵长经历了万年的时间,对地球的索取从也从最初地球可以承受的范围到如今的岌岌可危。
人类在发展自身的时候并不是所有的资源都能完全应用,那些我们所不能产生效益的东西被称之为废物。
战争年代,或许大规模杀伤性武器对地球有大的威胁,但是在如今的和平大环境下,却也有暗流涌动。
人类要生存,就会有生存的副产品出现,我们称之为垃圾,如何处理好它们,是一个极具现实意义的课题,因为人类数量的极具增加,若是不能妥善地处理好,那么等待我们的将是危险的未来。
但事实上,我们的生活废物并非真的一文不值,有害无益。
世上没有垃圾,只有放错了地方的资源。
或许如今的科技水平并不能完全地將垃圾转化为资源,但是转化个五六成还是做的到的。
那么我们应该如何去做呢?答案就是垃圾分类回收再利用。
分类则是最重要的一步。
生活垃圾可分为以下4类:可回收垃圾,厨余垃圾,有害垃圾以及其他垃圾。
其中可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。
而厨余垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物。
有害垃圾则是指废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等。
其他垃圾是除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物。
先不谈需要特殊处理的有害垃圾以及被填埋的其他垃圾,光是那些可回收垃圾和厨余垃圾若是处理得好就將是一笔巨大的财富。
本次的调查旨在了解当地对垃圾处理的现状如何,是否进行了分类等问题。
由于个人精力有限,就对家附近做了调查,调查的范围包括:2个农村,3个高级住宅区。
三个区域的选取也是考虑到了不同的生活水平居民对与垃圾分类处理的态度。
垃圾分类社会实践活动报告(共8篇)
垃圾分类社会理论活动报告〔共8篇〕第1篇:垃圾分类社会理论活动心得垃圾分类社会理论活动心得垃圾分类社会理论活动心得1“垃圾怎么倒,倒垃圾,要把垃圾分类记在心里。
新时尚做什么最最有型,垃圾分类再垃圾倒……”我国如今开场逐步施行垃圾分类政策,今天我们也学习了有关垃圾分类的理论知识。
在学习理论知识之前,我本以为垃圾分类是一件非常简单的事情,但是学完之后,不得不成认这是令人头大的一件事情,但这更是一件有意义的事情。
垃圾处理已经成为我国乃至于全世界的开展障碍,新能新技术的开发已经不是像前些年那样是一个时髦话题了,垃圾分类取而代之成为了人们最关注的话题。
其实,在我们的日常生活中,有许多的资无形之中被我们浪费,比方纸张、饮料瓶、废旧电池等等很多东西都是可以回收利用的。
所以,采取分类式的垃圾桶可以方便我们将可以回收利用的资再次搜集起来,既有利于环境的保护,又有助于资的合理利用,实现垃圾分类的良性循环。
“你知不知道垃圾要燃烧彻底,才可以分解会致癌物质,非常恶心,所以湿垃圾和干垃圾要分分清,可回收物变废为宝,不是垃圾,包括废玻璃金属塑料废纸和旧的衣服床上用品;有害垃圾,不分类就会污染环境……”就像歌曲里唱的,在许多国家,关于垃圾的去向仍然是以燃烧处理为主;然而,经过高温焚化后的垃圾虽然不会占据大量的土地,但它不仅消耗大量的财力、物力、人力,并且会增加二次污染的风险——产生二恶英,二恶英这种的剧毒致癌物质,是垃圾燃烧后产生的气体的主要成分之一。
所以,在垃圾分类回收的问题上,我们要学会垃圾分类,将垃圾回收再利用,对不同的垃圾要有不同的回收包容点进展不同的处理,只有这样,才能实现垃圾真正地循环利用和可持续开展。
垃圾分类看起来是一件非常不起眼的小事,但是当你真正的行动起来的时候就会发现他给我们带来了很多很多我们之前没有发现的好处,所以我们要从如今开场,学好垃圾分类,自觉主动地做好垃圾分类,减少环境的污染。
垃圾分类社会理论活动心得28月24日,我们来到了xx区,听x大队长关于垃圾分类进展的相关讲座。
垃圾分类暑假实践报告(精选5篇)
垃圾分类暑假实践报告垃圾分类暑假实践报告(精选5篇)转眼间一个辛苦的实践活动又结束了,相信你会有不少感想吧,让我们一起来学习写实践报告吧。
那么什么样的实践报告是与众不同的呢?以下是小编精心整理的垃圾分类暑假实践报告(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
垃圾分类暑假实践报告1一、调查目的:通过社会实践,增强学生的社会责任感,职业道德和专业知识,培养和训练学生认识和观察社会的能力,培养学生运用所学理论和知识发现问题、分析问题、解决问题的基本能力与创新意识。
也可以为学生的毕业作业写作累积经验和搜素材料,提供选题思路和立题角度。
二、调查时间:xxxx年x月x日- x月x日三、调查地点:四、调查内容:(一)实习的项目:xx市城市垃圾分类处理的。
(二)程序:确定调查项目,设计调查问卷进行调查,整理数据,分析数据,总结得出结论。
(三)方法:通过5个人组成一个小组,小组成员各拿15分问卷进行调查。
(四)数据统计成果及示意图五、调查总结:(一)最初感受为期一天的社会调查终于结束了,关于xx市城市垃圾分类处理的调查,虽然它的时间很短,但我很匆忙,很辛苦,特别是,这是我初步了解到了城市垃圾分类的一些知识,让初次踏入社会的我,知道了怎么与他人进行交流与沟通,同时也锻炼了自己的口才和胆量!经过这次社会调查,我真的受益很多,看着我们准备好的调查问卷全部填完,也多少也有些成就感!调查的时候,我们也为之做了很多准备工作,用什么方法调查我们讨论了很久,最终确定分开进行问卷调查,因为一起进行调查的话,调查的人流过于集中,不利于更好的得出xx市垃圾分类的结果。
小组开会分工各自的任务,还找来了有过问卷调查经验的同学给我们分享一下,现在虽然很有成就感,可是那天感觉大不相同呀!那天,我们带着准备好的问卷来到了xx东城的星河城的入口。
开始的时候有些人以为我们是属于商业行为,有些更过分的以为我们是诈骗的人,所以不愿意接受,可是当我们带上学生证,说明来意,他们还是接受我们的问卷。
垃圾分类社会实践总结(通用26篇)
垃圾分类社会实践总结垃圾分类社会实践总结(通用26篇)总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,是时候写一份总结了。
我们该怎么写总结呢?以下是小编精心整理的垃圾分类社会实践总结,希望对大家有所帮助。
垃圾分类社会实践总结篇1地球,是我们唯一能赖以生存的家园,那么保护地球的环境,也自然是我们所最应该注重的事情了。
可是,随着科技的发展、生活水平的提高,现在的环境,也变得不似从前那般美丽。
而破坏了这美丽的环境的,不是其他,就是我们每日随手丢弃的垃圾!白色的垃圾随风飘扬,废弃的垃圾堆积腐烂……这样的情况下,我们的生活又怎么会好!但是,现在的人们也在改变,在试图拯救我们的生活环境!为了响应最近的垃圾分类政策,我们学校也推出了相似的活动,虽然我们在生活中还没有开始这么严谨的垃圾分类,但是作为教书育人的学校,怎么能不紧随时代的潮流?这次的垃圾分类活动总结如下:一、活动前的学习垃圾分类不是简简单单的分为几框,作为新时代的学生,理应懂得如何分类生活中的各种垃圾。
为此,我们对各班的班主任及各科目老师先进行培训,让老师们先弄懂如何分类垃圾,再让老师来教导各班的学生如何分类。
这个活动前的学习中,暴露了不少问题。
学生就不用说,但哪怕是在教师中,也少有人完全懂得垃圾的分类。
这虽然是因为生活的习惯所致,但也正是需要好好的改善的地方!二、活动的开始学校为每个楼层都准备了新的垃圾桶,各班购买了垃圾袋,在活动期间内,每班的垃圾都要严格的分好类后,才能丢入相应的垃圾桶内,但可回收垃圾可以选择各自留下。
活动刚开始,各班的反应都各不相同,有些感叹分类麻烦,有些却积极的进行着学习和劳动。
在一开始的几天不少班级产生错误的分类,对此学校实行了严打,严查,并标注出错误的原因,让同学们学习,改正。
在后面几天的活动里,垃圾分类的情况明显好转。
由于垃圾袋上都标注着班级的标号,而且各班的垃圾袋颜色不同,非常容易辨识,所以在判断的时候也不会有太多麻烦。
关于农村生活垃圾处理的暑假社会实践报告(五篇)
关于农村生活垃圾处理的暑假社会实践报告(五篇)第一篇:关于农村生活垃圾处理的暑假社会实践报告关于农村生活垃圾处理的暑假社会实践报告专业:城乡规划班级:13城规D2班姓名:骆磊我国农村生活垃圾处理现状在农村地区历来有回收废旧物品的习惯,但是随着农村城镇化建设的加快,农民生活水平的提高,垃圾产生量也随之加大,然而废品回收的品种确越来越少,再加上没有专门的垃圾收集措施,致使大部分垃圾如有机垃圾得不到合理的收集与处理处置。
目前,废品回收以包装废品如纸类、塑料、玻璃、金属等为主,而且纸类、金属类和塑料瓶类包装废得到了较为广泛和自由的回收利用,废塑料瓶的利用主要以经济价值较高的PET瓶(如可乐瓶等)、PP、PE中空容器为主,但由于塑料袋其价值较低,只有很少被回收,大部分被当作垃圾丢弃。
目前,大多数的废品收购人员并不回收塑料袋,除了个别人员回收品质较好的塑料袋,收购的价值不等,致使大量塑料袋使用后被弃之于村庄四周,形成“白色污染”。
回收方式主要为回收人员上门回收废品或是在垃圾倾倒点分拣废品。
但是在我国,这些活跃在农村的废品回收人员尚处于自发状态,其驱动因素主要是经济目标,有收购站要的就收,如果不要,虽然是有用的废品但也不收,对于一些利润低而且处理难度大的物质造成资源的极大浪费。
二.农村生活垃圾处理传统模式传统生活垃圾处理模式中,生活垃圾被随意抛弃、露天堆放,有的甚至被堆放于河道两旁,形成了垃圾绕村围河的现象。
生活垃圾的任意露天堆放,任雨水冲淋,形成了大面积的水源污染,也是造成水体富营养化的一个重要原因;而且垃圾中含有的有毒物质以及在堆放过程中产生的有害物质被雨水冲刷后,混合流入农村居民的地表饮用水源,是对农村居民饮用水健康的极大威胁。
随着新农村建设的开展,不少农村己经意识到生活垃圾的危害性,为了达到“村容整洁、环境卫生”的目标,对堆积于村内的生活垃圾进行了清理,清理出村的垃圾进行了填埋、焚烧等处理,但仍有部分尚未处理,仅是将污染进行了地点转移,没有做到垃圾处理的“减量化、资源化、无害化”目标;而焚烧和填埋也只是露天焚烧、简易填埋,没有任何防护措施,不仅污染了大气和土壤,也为以后的环境健康埋下了隐患。
暑期垃圾分类活动总结(精选3篇)
暑期垃圾分类活动总结(精选3篇)暑期垃圾分类篇1今天,我们班的综合实践活动——“生活中的垃圾”完成了成果展示课的内容。
同学们因为亲自去活动了,所以汇报起来很有条理。
我原本以为农村的孩子在成果展示课上的表现不及城市的孩子,但今天的表现我很满意。
本次活动同学们通过上网查询,看电视,访谈资深人士,查课外书,走访调查,实施考察,亲自实验等方式分别对垃圾的来源,垃圾的处理,垃圾的分类,垃圾的危害,垃圾的变废为宝等内容进行了研究。
全班共分为五个组,分别设立赵旭斌、相丽佳、高源、李雪舰张宏艳为组长组织研究。
在开题课上,大家对我班每天产生的垃圾,我班的高峰家庭一周产生的垃圾和我校每天产生的垃圾情况进行了了解。
通过了解发现我们日常生活中产生了许多的垃圾,于是我们设立了本次综合实践活动的主题——“生活中的垃圾”。
然后我充分放手,让学生各抒己见,说明自己真心想要研究的有关生活中的垃圾的问题。
同学们畅所欲言,最后在教师的引导下设立了本次活动的五个子课题,即垃圾的来源,垃圾的处理,垃圾的分类,垃圾的危害,垃圾的变废为宝。
然后我们全体同学以最想要研究的子课题为载体开始自由结组,然后从组员中举手表决了该组的组长赵旭斌、相丽佳、高源、李雪舰张宏艳。
然后每组的组员在组长的带领下,在教师的指导下撰写了研究计划,组员们也都建立了联系卡。
看着他们的积极劲,我真的很高兴。
此后同学们利用了一个多月的时间进入研究活动,教师也及时了解同学们的活动情况,并给给予了他们相应的指导,还有很多的同学为了研究共同的子课题互相通了电话,那劲头真是十足。
在成果展示课上,各位组长先介绍了本组的研究课题及分工情况,然后各成员分别阐述了自己的活动情况,他们的语言虽不是很精炼,但都介绍的条理很清晰,在同学们的汇报过程中,我感到同学们是真心投入到活动中了,并把自己的活动过程记录了下来。
其中研究垃圾的变废为宝的那一组,有很多成员是亲自动手做了一些作品。
吴迪、刘硕等同学的作品还不错呢?他们通过展示实物和介绍制作过程还进行的。
有关垃圾分类的社会实践调查报告范文(通用5篇)
有关垃圾分类的社会实践调查报告范文(通用5篇)有关垃圾分类的社会实践调查报告范文(通用5篇)为了了解某一情况、某一事件,我们务必要去搞清背后真相,调查工作结束后,通常还需要写调查报告。
为了让您不再为写调查报告头疼,下面是小编收集整理的有关垃圾分类的社会实践调查报告范文,仅供参考,欢迎大家阅读。
垃圾分类的社会实践调查报告篇1一、问题提出有一天,我看见一个写着“可回收”字样的垃圾桶。
然后我把头探进里面,结果却看见各式各样的垃圾有矿泉水瓶、塑料袋、果皮……真是“琳琅满目”“应有尽有”。
这说明我们佛山市的垃圾分类情况不太好,然后就进行了一次调查。
二、调查对象路人和(小区)清洁工三、调查情况和整理资料在中国生活垃圾分成哪几类90%的人都不知道生活垃圾一般可分为四大类:可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
目前常用的垃圾处理方法主要有综合利用、卫生填埋、焚烧和堆肥。
清洁工对垃圾有没有进行分类清洁工1、6:没有,没有把垃圾分类。
清洁工2、3、4、5、7、9、10:把一些塑料瓶和易拉罐捡起来,其他垃圾不分类。
清洁工8:有把垃圾进行分类。
是否知道哪些垃圾是放哪个垃圾桶是否按垃圾桶的标志投放垃圾知道;90%的人都是看到垃圾桶就投垃圾。
垃圾分类有什么好处70%的人都不知道(1)回收可再生资源。
(纸张、玻璃、废金属、塑料等资源可回收利用)(2)有利于处置有毒有害物。
(如废电池等)(3)有利于利用资源。
(如有机垃圾可制成肥料)应采取什么措施才能改变现在的状况60%都不知道四、结论1、一个城市的垃圾处理可能会改变整个城市,如果处理不得当就会对城市的环境造成很大的伤害。
但调查发现,在佛山人们的环保意识并不算很强,特别是垃圾分类。
那些垃圾桶大多数都没有进行分类。
有很多人购物或买菜是都使用一次性的塑料袋。
还有就是有些人把烟头扔都垃圾桶里如果里面有纸张的话就很容易酿成火灾。
清洁工大多数都只捡一些塑料瓶和易拉罐。
有些人虽然知道这回事,但在实际中许多人都嫌麻烦而不愿意做。
社会实践活动垃圾分类活动总结(精选14篇)
社会实践活动垃圾分类活动总结(精选14篇)社会实践活动垃圾分类活动总结(精选14篇)在一个有趣的活动结束后,相信你一定有很多值得分享的经验,需要好好地写一份活动总结总结一下了。
千万不能认为活动总结随便应付就可以,以下是小编帮大家整理的社会实践活动垃圾分类活动总结(精选14篇),希望对大家有所帮助。
社会实践活动垃圾分类活动总结1我们走在大街小巷,经常可以看到废纸、塑料包装、易拉罐、食品垃圾满地都是,这儿一堆果皮,那一堆烂纸。
有的人还将垃圾点燃,冒着黑乎乎的浓烟,呛得人喘不过气来。
垃圾堆、垃圾桶里,各种垃圾混在一起,夏天天气炎热,垃圾又脏又臭,人们都躲来躲去,这么脏的地方我们还能健康的生活吗?我们一定要改变日常生活中的不好的垃圾处理习惯,不能乱扔乱放,食品包装纸、金属、塑料等可收回的垃圾要放入“可回收”垃圾箱里,使这些垃圾变废为宝,得到充分的利用。
垃圾分类处理的好处很多,将厨房垃圾单独分类,这些垃圾可以制成优质的有机肥料,能够用作庄稼的肥料,可以减少化肥的使用量。
将高含水率的厨房垃圾分离出来,能够降低其它垃圾的焚烧。
二次污染。
将垃圾中的有害物分离出来,可以减少了垃圾中重金属、有机污染物和致病菌的含量。
垃圾分类后,很多垃圾被再次利用了,减少了最终填埋的垃圾数量,延长了填埋场的使用寿命。
提高了废品回收利用比例,减少了原材料的需求,减少二氧化碳的排放。
所以,我们平时就要注意垃圾的分类处理,我们生活中的一些废纸壳,饮料瓶可以收集起来,送到废品回收站,这样既环保,又可以有一点零星收入。
在我们的生活中都会有许多垃圾,一些可回收,比如:饮料瓶、旧报纸、包装盒、旧电池等等,还有一些不可回收的,比如烟头、果皮、菜叶、等等。
垃圾的回收利用不仅仅是美化了环境,更是关乎身体健康的大事,这也是一个城市文明的标志。
我们虽然只是一名学生,但也能尽自己的微薄之力,为青岛的文明添砖加瓦。
平时,我有个习惯,不管在哪儿喝完的饮料罐、矿泉水瓶,我都会留下来,绝对不会随便丢弃在外面的,再远,我会把它们带回来放在家里的小回收站。
最新垃圾分类社会实践总结范文(精选5篇)
最新垃圾分类社会实践总结范文(精选5篇)最新垃圾分类社会实践总结范文(精选5篇)总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,让我们一起来学习写总结吧。
如何把总结做到重点突出呢?以下是小编为大家整理的最新垃圾分类社会实践总结范文(精选5篇),希望能够帮助到大家。
垃圾分类社会实践总结1垃圾分类已经倡导了很多年,而且我们身边的很多垃圾筒也分成了“可回收”和“不可回收”两大类。
然而,在很大程度上,这些垃圾筒并没有发挥应有的作用,人们还是按照以前的方式,不管什么垃圾,都扔到一起。
这不仅是一种对于环境的污染,更是一种资源的浪费。
我们相信,当垃圾处在正确的位置,我们将会收获一大笔财富。
因此,推广垃圾分类处理,不仅是一件利国利民的好事情,这必然也将造福我们的子孙后代。
在本次活动中,我们首先学习了垃圾怎样进行分类处理。
通过学习,我们深刻感受到如果垃圾放错位置,我们真的浪费了很多资源。
一方面不仅因为有些垃圾可以回收利用,如果直接扔掉,就意味着我们需要花费新的资源再生产;另一方面,有些垃圾即使不能再用,但是经过简单的再加工之后也能够继续为人们服务。
与此同时,有些垃圾本身会对环境造成污染,如果直接扔掉,将会严重影响人们的健康。
在深入学习了垃圾分类处理之后,我们尝试着利用自己所学和手头的资源,通过各种手段进行垃圾分类处理的宣传。
在此期间,我们制作了一些PPT、视频,到中、小学,社区进行科普宣传,取得了很好的结果。
之后,我们在学校组织了一些垃圾分类处理的优秀文章、微电影等,使活动更具有影响力。
同时,活动小组携手山东大学自行车协会进行了一次骑行宣传。
我们深知,仅凭我们几个人的力量去推广垃圾分类处理是远远不够的,因此,在所有活动过程中,我们积极寻求其他同学的协助。
在此,向所有为“绿风行动”付出努力的每一个人表示感谢,正是因为有大家的努力,我们才能一路做下来。
在宣传和调研的过程中,我们发现:很多人对于垃圾分类很陌生,“到底哪些是可以回收的,哪些是不可以回收的”,很多人都分不清楚。
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2020年大学生暑假社会实践调查报告:垃圾分类处理
本文是关于2020年大学生暑假社会实践调查报告:垃圾分类处理,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。
一、问题的提出
现在城市污染越来越严重了,走在大街上,不时还会闻到一股股恶臭味,不时还可以看到街旁、小巷里、市场里有一堆堆堆积如山的生活垃圾。
这些垃圾不但毁了市容,而且还污染了空气。
为此我对“垃圾到底有什么危害?”展开了一次调查。
二、调查方法
1.上网浏览,再网上查一些关于人们生活一天所产生的垃圾的数据。
2.查找书籍、报刊,了解。
3. 实地调查访问,去另邻居访问一天大概有多少垃圾,如果处理这些垃圾。
三、调查情况和资料整理
1.中国仅“城市垃圾”的年产量就近1.5亿吨,这些城市垃圾绝大部分是露天堆放。
每年年产 1.5亿吨的城市垃圾中,被丢弃的“可再生资源”价值高达250亿元。
北京市现日产垃圾13000吨,全年生产495万吨,而且每年将以8%的速度递增。
2.中国处理生活垃圾的方法除露天堆放外,还有卫生填埋,这种方法避免了露天堆放产生的问题,其缺点是建填埋场占地面积大,使用时间短(一般十年左右),造价高,垃圾中可回收利用的资源浪费了;再是焚烧,使垃圾体积缩小50%~95%,但烧掉了可回收的资源,释放出有毒气体,如二恶英、电池中的汞蒸汽等,并产生有毒有害炉渣和灰尘。
3.北京市现处理一吨垃圾花103.49元,一年的处理费用就是5亿多元。
这还不包括建设垃圾处理场的费用,建一座大型垃圾填埋厂就得花1~2亿元,建一座大型垃圾焚烧厂就得花20多亿元,这又是一笔很大的支出。
当前大量未经分类就填埋或焚烧垃圾,既是对资源的巨大浪费,又会产生二次污染。
4.垃圾严重污染水。
体垃圾不但含有病原微生物,在堆放腐败过程中还会产生大量的酸性和碱性有机污染物,并会将垃圾中的重金属溶解出来,形成有机物
质,重金属和病原微生物三为一体的污染源,雨水淋入产生的渗滤液必然会造成地表水和地下水的严重污染。
5.60%以上的城市生活垃圾主要是由小区居民的有机垃圾二次污染后所产生的,也就是说,小区有机垃圾的不断增多是城市生活垃圾不断增加的源头。
四、结论
1.做好垃圾分类。
2.少制造不必要的垃圾。