学生干部考核管理办法
干部考核制度(五篇)
干部考核制度第一条为加强校学生会干部队伍建设,进一步改进和完善年度考核工作,特设立此制度。
第二条本办法适用于校学生会学生干部队伍的学期考核。
第三条学生会干部学期考核,主要考核信息为本年度履行岗位职责情况,内容包括德、能、勤、绩等方面的现实表现。
第四条学期考核在每月工作总结的基础上进行。
在每月工作总结前,当采取适当方式征求其他干部意见,学生干部本人也可以通过相互谈心等形式听取意见。
结合其他学生干部的意见,学生干部可提前撰写并提交工作总结和个人述职报告。
(注:每月工作总结一般结合每月部门总结进行,主要包括本年度贯彻执行学生工作路线方面、完成目标任务、完成任务程度等方面情况)第五条学期考核测评按照下列程序和要求进行:(1)提前发放考核条例、考核要点、每月目标任务完成情况等材料;(2)每月召开干部测评会议,会议由学生会主要负责人主持;(3)部门部长作工作总结和个人述职报告;副部长作书面述职;(4)参加审核人员填写审核表,由秘书处负责收集统计。
第六条依照考核要求,根据学生干部年度考核分类分项和综合统计结果,结合每月总结、个别谈话和平时考核了解掌握的情况,对学生干部进行综合分析,形成学期考核意见。
第七条校学生会主席团的考核意见,由主席团向被考核部长、副部长反馈;学期考核意见,主席团向老师反馈。
学生干部应当根据反馈的每月考核意见,认真总结经验,开展批评与自我批评,提出整改措施。
每月考核有关情况和整改措施,可以采取适当方式公开。
第八条每月考核意见应当作为加强干部建设和干部选拔任用、培养教育、管理监督、激励约束的重要依据。
第九条对学生干部在年度考核测评中优秀和称职得票率无法达到三分之二、经组织考核认定无法胜任现职岗位的,应当进行谈话或者组织调整。
对学生干部在月份考核测评中不称职得票率超过三分之一、经组织考核认定为不称职的,应当视具体情况分别作出免职、责令辞职、降职等处理。
第十一条实施年度考核应当与换届(任期)考察、巡视、部门每月工作总结会议等统筹安排,做到方法简便易行,结果明确有效。
学生班干部选拔与管理办法
学生班干部选拔与管理办法一、引言学生班干部是学校管理的重要组成部分,他们在班级内发挥着重要的领导作用。
为了选拔出合适的学生班干部,加强对他们的管理,学校制定了一套科学的学生班干部选拔与管理办法。
二、选拔标准1. 综合素质评定:包括学习成绩、道德品质、团队协作能力等方面的评定,综合考虑学生的全面发展情况。
2. 自愿报名:学生可以根据自己的兴趣和特长主动报名参与选拔,注重学生的主动性和自觉性。
3. 德智体全面发展:考虑学生的综合能力,综合衡量学生的品德、学习和体育运动等多方面的表现。
三、选拔程序1. 报名阶段:学生填写报名表,注明个人基本信息、自我评价和申请职位等。
2. 笔试面试:根据报名情况组织笔试和面试环节,考察学生的基础知识和综合素质。
3. 综合评定:将笔试面试的成绩与学生的平时表现、品德评定等综合考虑,得出选拔结果。
四、选拔原则1. 公正公平:选拔过程要公示,遵循公正公平的原则,确保选拔结果的公正性。
2. 面向全体:选拔过程不限制任何特定群体,面向全体学生,给每个人一个公平竞争的机会。
五、干部任期及换届1. 干部任期:学生班干部的任期一般为一学年,期满后可连任一次。
2. 换届程序:干部任期结束后,组织新一届班干部的选举,确保学校班级管理的连续性。
六、培训与考核1. 培训:选拔出的班干部需参与培训,学习班干部的职责和管理技能,提升领导能力。
2. 考核:定期对班干部进行考核,考核内容包括学习成绩、班级管理能力、服务意识等。
七、激励与奖励1. 激励机制:设置优秀班干部称号和评选活动,激励班干部发挥出更好的能力。
2. 奖励制度:对表现突出的班干部进行奖励,包括物质奖励和荣誉奖励。
八、规范管理1. 行为规范:班干部要遵守学校的各项规章制度,为其他同学树立榜样。
2. 维护纪律:班干部应带头维护班级的纪律,制止不良行为,维护良好的学习和生活环境。
九、沟通与协调1. 与老师沟通:班干部与班主任要保持密切的沟通,及时反映学生情况和解决问题。
干部考核制度(六篇)
干部考核制度为了加强对学生干部的管理和监督,加强干部的组织纪律性,充分发挥广大学生干部的积极性、创造性和模范带头作用,群策群力,以振兴我协会为己任,为我协会的学生工作做贡献,特制定以下考核制度。
一、考核时间考核每学期进行一次,于每学期结束前考核。
二、考核对象许昌学院青年志愿者协会学生干部全体成员。
三、考核原则1、实事求是原则。
制定考核办法,开展考核工作都必须从被考核者的实际出发,不能违背事实。
对有虚报假报协会帐目,有贪污公款行为的个人,无论数额大小,将开除协会。
2、民主公开原则。
在考核中要认真听取广泛意见,确保考核结果全。
四、考核目标1、全体学生干部应当具有正确的政治方向,热爱祖国、拥护党的领导和社会主义制度,努力学习____、____思想和____及____重要思想,自觉地遵守宪法、法律,严格遵守校规校纪,增强法制纪律观念,立志成为有理想,有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化建设事业的优秀人才。
2、全体干部应该勤奋学习,协调好学习与工作的关系,养成良好的学习习惯、注重学习方法,提高学习效率、保证优异的学习成绩。
3、全体干部必须对工作认真负责,具有严谨的工作作风,严格遵守例会制度,积极主动完成各项工作任务,在工作中注重工作方法,提倡创新,保持各部门之间的协调与合作,共同努力做好每一项工作,同时注意积累和交流工作经验,总结教训。
4、全体干部必须尊敬师长,团结同学,拥有良好的群众基础,生活中不怕困难,遵守各项校规校纪,做新世纪文明大学生的典范。
5、全体干部都应发挥自己的个性与特长,争当先进,同时帮助其他同学共同进步,为我协会、校争荣誉。
五、考核内容从德、能、勤、绩四个方面综合考核。
1、“德”主要考核学生在思想、政治和道德品质上的表现,对和院纪院规的遵守情况,以及在尊敬师长,团结同学,关心集体等方面的表现。
2、“能”主要考核协会干部在工作中组织管理协调能力,文字、口头表达能力,实际动手能力等方面的表现。
学生干部考核方案
学生干部考核方案一、考核背景和目的学生干部是学校中发挥重要作用的人员之一,对于保持学校的良好秩序和学生的全面发展至关重要。
为了激励和培养优秀的学生干部,制定本考核方案旨在评估学生干部的能力和才能,提高其综合素质和管理能力,促进学生干部队伍的优化和提升。
二、考核内容和方式1. 考核内容考核内容主要包括以下几个方面: - 综合素质:包括品德、纪律、文明礼仪等方面的评估。
- 工作表现:包括组织能力、沟通能力、创新意识等方面的评估。
- 学业成绩:包括学习情况、考试成绩等方面的评估。
- 公益活动:包括参与社会公益活动和学校志愿服务等方面的评估。
2. 考核方式(1)综合素质评估:通过问卷调查、师生评议等方式,对学生干部的品德、纪律、文明礼仪等方面进行评估。
(2)工作表现评估:通过组织观察、工作总结等方式,评估学生干部在日常工作中的能力和表现。
(3)学业成绩评估:根据学生的学习情况和考试成绩进行评估,要求学生干部要有优秀的学习成绩。
(4)公益活动评估:对学生干部参与社会公益活动和学校志愿服务等方面进行评估,考察学生干部的社会责任感和团队合作能力。
三、考核标准和权重1. 考核标准根据考核内容,对学生干部的评估标准如下: - 综合素质评估:优秀(90分以上)、良好(80-89分)、一般(70-79分)。
- 工作表现评估:优秀(90分以上)、良好(80-89分)、一般(70-79分)。
- 学业成绩评估:优秀(90分以上)、良好(80-89分)、一般(70-79分)。
- 公益活动评估:优秀(90分以上)、良好(80-89分)、一般(70-79分)。
2. 考核权重根据考核内容的重要程度,对每个方面的权重进行分配,具体如下: - 综合素质评估:30% - 工作表现评估:30% - 学业成绩评估:20% - 公益活动评估:20%四、考核流程和时间安排1. 考核流程(1)选拔阶段:根据学校的选拔办法,选择出初步候选人。
学生班级干部管理办法
学生班级干部管理办法一、引言学生班级干部是学校中的中坚力量,他们负责学生的组织与管理工作,保证班级的正常运转。
因此,在学生班级干部的选拔和管理方面,需要制定一套行之有效的管理办法。
二、选拔标准1. 品德表现:作为班级领导者,学生干部应具备良好的道德品质,能够起到良好的示范作用。
2. 综合素质:学生干部应具备较好的学习成绩、组织能力、沟通能力和领导能力,能够带领全班同学共同进步。
3. 自我推荐与民主选举相结合:通过学生自我推荐和全班同学的民主选举相结合的方式,选拔出适合担任学生干部的同学。
三、职责明确1.班长:管理班级日常事务,组织班级会议,协助老师管理学生。
2.学习委员:监督班级学习情况,组织学习小组,与老师沟通学生学习问题。
3.组织委员:负责班级活动的组织、协调与安排工作,提升班级凝聚力。
4.纪律委员:制定班级纪律规范,维护班级纪律,处理学生违纪问题。
5.体育委员:组织班级体育活动,关心同学们的身体健康状况,推广体育精神。
6.其他职责:根据需要,可以设置环保委员、心理委员等职位,以满足班级管理的多元需求。
四、任期与轮换学生班级干部的任期一般为一学期或一年,以保证班级管理的稳定性。
干部的轮换可以提高班级全体同学的参与度和机会平等性。
五、权责平衡学生班级干部在管理班级的过程中,既要履行好自己的职责,又要注意权力的合理使用和责任的担当,不能滥用权力,也不能逃避责任。
六、培训与交流为了提高学生班级干部的管理水平,可以定期开展培训活动,邀请学校老师和班主任进行指导,同时,加强学生干部之间的交流与合作,共同促进自身能力的提升。
七、奖惩机制学生班级干部管理办法中必须制定相应的奖惩机制,以激励干部的积极表现和惩罚违规行为,保证干部的权威性和公正性。
八、定期评估定期评估学生班级干部的工作表现和能力,可以通过组织班级同学对干部进行评议、学生干部自我评估等方式,及时发现问题并加以改进。
九、协调与合作学生班级干部应当与班主任、家长委员会等其他班级管理者保持良好的沟通协调,形成合力,共同为班级的发展和同学的成长提供支持。
学生会考核制度(5篇)
学生会考核制度为了加强学生会干部干事的管理,提高学生会干部干事整体素质,把好学生会干部质量关,真正做到奖惩分明,特制定此考核制度。
一、考核办法1、本考核制度实行积分量化,每人每学期的基础分为____分,对没有按要求完成或做到的按规定扣分。
2、考核对象:学生会全体干部和干事。
3、具体考核办法:各部长、副部长的各项考核直接由学生会主席团执行;各部干事的各项考核由各部的正副部长协调执行。
主席团派专人负责检查、记录、考核、统计。
4、本考核结果将作为对学生会干部的任免、奖惩的重要依据。
一学期考核成绩在____分以上的为优秀学生会干部干事,____分以上的为合格,____分的将作降级使用,____分以下的将免去其职务。
二、考核内容和积分量化标准有以下情况者给予扣分:1、每学期初学生会干部根据学校工作重点和学生科、团委工作要求制定出各部委工作计划和个人计划,重点内容突出,期末写出工作总结和个人总结:a.未写目标计划或工作总结的每缺一份扣____分b.目标计划或工作总结不够认真的扣____分c.目标计划或工作总结迟交的扣____分2、认真参加学生科(团委)、学生会等召开组织的会议或活动,不迟到,不早退,不无故缺席。
积极发表意见和建议,主动交流工作经验和体会。
做好会议记录,认真贯彻好会议精神。
a.缺席一次扣____分b.会议精神未传达到位或未组织落实的每次扣____分c.开会时任意喧哗或做与会议无关的事情扣____分d.迟到、早退一次扣____分3、学生会干部触犯校规校纪被处分或有损于学生会干部形象的视其情节轻重扣____分4、学生会各部委开展大型活动或重大决定时未与主席团人员汇报的扣____分5、学生会办公室值勤有缺勤或值勤敷衍了事或态度不好的成扣____分6、开展工作搞自由主义、个人主义或不服从上一级工作安排的扣____分7、各部每学期结束前夕未整理好本部的有关文件(包括计划、总结、制度、干事名单等)并未交给秘书处存档扣____分8、查阅文件资料时,在上面乱添乱画,未按照原先安排好的顺序整理后放入档案袋的扣____分9、学生会办公室卫生值勤人员一项(扫地、拖地、擦桌椅、倒垃圾)未做的或各部在学生会办公室开会结束后没有做好清理工作的扣____分10、不安心本职工作或长期工作成绩不明显的扣____分三、有以下情况者给予加分:1、学生会开会全勤(不迟到、不早退)加____分2、团委、学生会开展各项大小型活动,保质保量完成的,主动参加布置整理会场、赛场的加____分3、本部工作开展有声有色的加____分4、向上级提合理建议和意见且被采纳的每次加____分5、敢于同学校不良行为作斗争的每次加____分6、做出突出贡献或为学校赢得荣誉者每次加____分本考核制度自公布之日起开始实施学生会考核制度(2)是指为了规范学生会组织运作和提高工作效率而制定的一套考核评价机制。
团委、学生会干部考核办法
团委、学生会干部考核办法一、考核目的为了推动团委、学生会各干部持续发展,提高其履职能力和工作效率,促进学生组织建设的不断创新,特制定此考核办法。
二、考核对象考核对象为本校各团委、学生会各级干部,包括但不限于团委、学生会主席、副主席、秘书长、部长、副部长、干事等。
三、考核方式1.日常考核(1)考核内容日常考核以车间制为单位,按月评选本月优秀干部、优秀部长及优秀车间。
1.评选本月优秀干部主要考核干部在各自分工的岗位工作完成情况,工作较为出色的人员优先予以表扬和鼓励。
2.评选优秀部长包含两个维度,一方面重点考核部门工作的完成情况,另一方面注重考核部长的团队合作、人员管理和组织协调等方面的能力。
3.评选本月优秀车间根据车间开展的活动、质量及效果综合评判。
(2)考核要求日常考核要求各车间每月在月底及时对各类优秀干部和车间进行统计,形成考核表,并由团委、学生会主席对表格进行审核。
最终成果将通过公示形式展现。
2.综合考核(1)考核内容综合考核主要由三个维度考察干部,分别是团委、学生会日常工作表现、参加活动志愿者服务积极性、团委、学生会工作创新能力三个方面。
1.团委、学生会日常工作表现,主要考察干部在各自分工的岗位工作完成情况,工作较为出色的人员优先予以表扬和鼓励。
2.参加活动志愿者服务积极性,主要考察干部在组织开展志愿活动当中的投入程度,运用自身专业知识和技能为活动提供有针对性的服务。
3.团委、学生会工作创新能力,主要考察干部在工作中创新思维和创新能力,推动团委、学生会各项工作的不断创新。
(2)考核方式综合考核将由学校团委组织专家评审,采用打分制度进行评定。
对选出的优秀干部进行重点表彰。
四、考核结果考核结果将以名次排名和得分形式分别进行公示,考核结果将及时通知学生会各级别干部,同时由学校团委、学校领导提出改进意见。
五、考核周期考核周期为一学年,分别在6月份和12月份开展日常考核和综合考核。
六、考核权利和义务1.考核权利所有被考核对象视为对评选过程和结果享有监督权,发现问题可以向学校团委反映,严禁出现防范和干扰行为。
学生干部干部考核办法及程序
学生干部考核办法
为了进一步增强学生干部的战斗力、凝聚力和创造力,贯彻落实“高起点谋划、高标准要求、高效率执行、高质量完成”的大队工作方针要求,强有力的推进大队工作的全面展开,特制定此办法。
具体如下:
一、组织领导
由大队学管干部组成考核领导小组统筹全面工作,大队团总支学生会主要学生干部组成实施小组负责组织实施学期考核工作。
二、考核等次
考核分为优秀、良好、称职、不称职。
三、考核程序及方法
工作总结、个人述职、民主测评、确定考核等次四个程序。
工作方法分别为:
(一)工作总结:考核对象对上学期的工作进行总结并形成书面材料上交考核实施小组。
(二)个人述职:考核对象在团总支学生会全体人员会议上进行述职。
(三)民主测评、依平时工作情况和个人述职,按打分的方式进行民主测评,满分100 分。
测评的范围:政治表现、警察意识、大局意识、工作态度、道德修养、谋划
创新力、贯彻执行力、协调沟通力。
(具体内容见附件)
(四)确定考核等次
考核等次的确定以工作总结、个人述职、民主测评为依据,以个人平时工作表现为基础进行确定。
四时间安排
在每学期的第一个月内进行考核。
附件:民主测评表
二0一二年九月十九日。
学生干部考核制度
观测点14学生干部考核管理制度为进一步规范本学院学生干部的管理与考核,加强学生干部队伍建设,提高学生干部队的整体素质,特制订本制度。
一、学生干部的范围学生干部的范围是指学院分团委、学生会全体成员以及各年级所有班委。
二、考核办法(一)考核时间学生干部每学期考核一次,一般安排在每学期18周。
(二)考核类别1、辅导员助理、班主任助理、团总支委员、委员由团总支负责考核。
2、系学生会成员由系学生会负责考核。
考核分学生会主席团、部长的考核和副部长、委员的考核两部分。
(1)、学生会主席团和各部部长的考核:a、学生会在指导老师的主持下召开部长会议,学生会主席团和各部部长向全体学生会成员职(包括上学期所做工作和个人所取得的成绩);b、根据述职内容和日常工作表现,全体学生会成员对学生会主席团和各部部长做出客观的评价,评价分为优秀、称职、不称职。
(2)、学生会副部级和委员的考核:a、各部在主席团分管主席的主持下召开全体成员会议,副部和委员向所在部全体成员述职(包括上学期所做工作和个人所取得的成绩);b、根据述职内容和日常工作表现,主席团分管主席和部长对副部、部长副部长对委员分别做出客观的评价,评价分为三个等级:优秀、称职、不称职。
3、社团服务中心成员由社团服务中心负责考核,参照以上办法考核。
4、各班班委、团干部由本班级负责考核。
(1)辅导员负责召开班会,由各位班委会、团支部成员向全班同学述职(包括上学期所做工作和个人所取得的成绩);(2)根据述职内容和日常工作表现,全班同学对班委会和团干部做出客观的评价,评价分为三个等级:优秀、称职、不称职。
(三)等级确定1、考核中,取票数超过投票数1/2的等级作为最后的考核等级;如均未超过1/2,给予“称职”等级。
2、考核优秀的标准:考核人员能立足本职岗位,积极进取,开拓创新,在工作某一方面为集体做出了突出贡献或取得了突出成绩。
3、有以下情况之一的学生干部视为不称职:(1)任期内有违反法律和校规校纪行为的;(2)无故不参加相应活动或会议3次以上的;(3)工作中因违规操作造成不良影响的;4、考核时采取一票否决制,即对在每一个考核期内组织纪律观念淡薄、拉帮结派、失职渎职、消极抵触、对学生中重大事件知情未及时上报造成重大影响的,实行一票否决。
学生班干部量化管理考核办法
学生班干部量化管理考核办法为加强学生干部队伍建设与管理,调动学生干部的主动性,创造性和积极性,充分发挥学生干部的骨干作用,督促学生干部严于律己,提高学生干部的工作责任心,培养学生干部的各种能力,发挥学生干部管理、教育、服务的作用。
规范学生干部管理工作,以配合、促进我系共青团工作的顺利开展,引导学生全面发展,特制订本办法。
、无故不参加会议者,一次扣 分,请假、早退或找人替会者,一次扣 分。
无故不参加次数超过两次,请假、早退超过三次者,扣 分,并在例会上予以通报批评。
谈话后仍出现类似错误者,给予系通报批评,扣 分。
、无故不参加学生会组织的相关活动或有关事务者,一次扣 分,请假、早退者,一次扣 分。
无故不参加次数超过两次,请假、早退超过三次者,扣 分,并在例会上予以通报批评。
谈话后仍出现类似错误者,给予系通报批评,扣分 分。
、每天值班学生干部必须于课间操时间或其它规定时间到学生会办公室签到,课间操不签到或未在规定时间内签到者,一次扣 分。
安排的任务必须在规定时间内完成,违者,一次扣 分;、各班必须严格遵守工作汇报制度,对本班情况尤其是校、系严格要求的学生违轨现象必须在第一时间内向班主任汇报,因汇报不及时带来工作被动者,主要班干部一次扣 分,有关班干部一次扣 分。
各班必须按时上交工作计划、工作总结及各种材料,未能及时上交者,班长、团支部书记一次扣 分,有关班干部一次扣 分。
、各班每个月至少召开一次班会,总结前周工作情况,安排本周工作,并作好记录和总结,少开班会一次班长、团支部书记扣 分。
未作记录和总结者,班长、团支部书记一次扣 分。
、各班必须对参与校、系、学生会及本班所组织活动的同学名单、专业、班级、活动时间及活动中的表现等情况做好记录,未作记录或记录错误者,班长、团支部书记一次扣 分,有关负责班干部一次扣 分。
、班长、团支部书记必须对全班工作负责,认真组织本班同学参与校、系组织的活动,凡因本班原因而影响我系荣誉者,班长、团支部书记每人一次扣 分,有关班干部一次扣 分。
学生会干部考核制度
学生会干部考核制度学生会干部考核制度1考核标准:学生会干部考核主要依据工作热情、会议出勤、工作效果、群众反应、行为表现等五个标准进行考核。
一、工作热情1、工作积极,热情高涨为优2、工作较积极,有热情为良3、工作需要督促为中4、在督促下仍懒散不积极为差考核方式:向部长询问二、出勤1、在例会或大会中从未缺勤为优2、在例会或大会中偶尔有一至两次缺勤为良3、在例会或大会中有三至四次缺勤为中4、在例会或大会中缺勤次数较多为差考核方式:部长统计三、工作效果1、部门的工作完成的好或举行的活动气氛活跃、流程严密、公平公正为优2、部门的工作完成的较好或举行的活动气氛较活跃、流程较严密、能公平公正为良3、部门的工作只是单纯完成或举行的活动气氛不算活跃、流程有疏忽、但能公平公正为中4、部门的工作完成的令人不满意或举行的活动没有气氛、流程有较大疏忽、不够公平公正为差考核方式:找组织部成员参与活动了解活动中组织者的表现及同学反映,询问成员、部长,向办公室要各部门的会议记录。
四、群众反映1、群众反映好为优2、群众有负面反应,反应后有所改正为良3、群众有较多负面反应,反应后有所改正为中4、群众有较多负面反应,反应后不能改正为差考核方式:听取同学们的意见,了解同学们对各部门的看法。
五、行为表现1、在同学中可起到良好的带头作用,能约束自己的行为举止为优2、在同学中可起到一定的带头作用,某些方面不能约束自己的行为举止为良3、在同学中起不到带头作用,某些方面不能约束自己的行为举止为中4、在同学中起负面作用,某些方面不能约束自己的行为举止为差考核方式:了解其在同学心目中的地位,以同学们的反应为主。
优+2,良+1,中+0,差-1。
学生会干部考核制度2学生会干部是做好学生工作的一支骨干力量,充分发挥学生干部的作用是培养学生自我教育,自我管理和自我服务的重要途径,为加强学生干部管理工作,调动学生干部的积极性,搞好各项工作,根据学生会章程,特制定本条例。
学生干部考核条例
学生干部考核条例第一章总则第一条为了更好加强对学生干部自身的管理,提高学生干部的工作积极性和工作效率,发挥他们的模范作用,明确学生干部管理职责,特制定学生干部考核条例。
第二章考核制度第一条考核说明1、学生会成员考核实行“百分制”;2、考核项(日常行为考核、工作考核、基本考勤情况、学习成绩考核、素质拓展考核),其中各项基本分为100分,在其基础分上进行各项评分细则的加减操作。
3、学生会考核工作由纪检部负责,考核中由学生会主席团监督。
第二条考核时间:半年制考核(具体时间看学生会工作安排情况而定)第三条奖项设置如下:1、新任助理评选“最佳苦力奖”“最高办事效率奖”“道德模范奖”“最佳进言奖”“最好成绩奖”“部门技术突出奖”“全能奖”“最佳人气奖”“多才多艺奖”。
2、评选校级“优秀学干”“优秀团干”,院级“优秀学干”“优秀团干”总评由以下五部分综合产生。
4、①分团委学生会书记进行审核和评定(占总评的35%)。
5、②学生会成员互评(占总评的20%,日常行为考核、工作考核项目)。
6、③各年级学生代表进行评选(占总评的10%,日常行为考核、工作考核项目)7、④基本考勤情况的评定(占总评的20%,由参与例会和值班情况得出。
主席团监票,纪检部做参与会议的签到和值班签到的统计得出评分)。
8、⑸学习成绩考核(占总评的10%,由学习实践部根据学生会成员的课程成绩做出评分,100分制,按不同年级、专业学生会成员排名做出评分,挂科超过课程30%不得参与评选)。
9、⑹素质拓展考核(占总评的5%,获得校级、院级奖项分别加10分、5分,累计加分乘于5%)。
10、第四条考核结果:分为优秀、合格、不合格三个等级。
考核等级分布如下:65分以下(含65分)综合评定为不合格,66分— 85分(含85分)的综合评定为合格,85分以上综合评定为优秀;连续两次得优秀等级的则评为标兵,连续两次得合格等级的则评为优秀。
第五条考核结果公开,并接受群众监督,如有疑问由主席团、纪检部随时解答。
学生会部员量化考核制度(五篇)
学生会部员量化考核制度校学生会是全校学生中的优秀代表组成,是学生中的核心____,在学校建设发展、在学生自我教育、自我管理、自强服务中发挥着积极的作用。
为了加强工作透明度,严格____管理,促进学生会干部的素质的提升,努力建设一支思想素质高、工作能力强,具备较强凝聚力和战斗力学生干____伍,提高学生干部工作效率,调动他们的积极性、主动性、创造性,特制定校学生会干部量化考核制度。
总则一、校学生会对全体学生干部及各部门实行量化考核,在公开公平公正的基础上,坚持奖励与惩罚相结合的原则;二、校学生干部及各部门考核由纪检部负责具体实施、办公室予以协助,主席团负责监督落实。
三、考核结果每月公布一次,公布时间为每月月底,并在每学期末进行总评。
四、每月月底,对于考核成绩连续三次排在在前三位的部门和个人,分别授予“优秀部门”和“部门之星”流动荣誉称号;每学期末总评时,考核成绩连续三次排名倒数三名内的部门,取消该部门所有人员该年度评优资格;考核成绩连续三次排名倒数三名的个人,直接开除出学生会。
五、为了简化考核流程,突出部门与部门内部成员之间的统一性,故各部门得分,由该部门所有成员得分情况决定。
各部门考核分数为:该部门成员总分之和∕该部门人数。
针对该部门整体的减分,则是在总分后予以另行扣除。
六、考核满分为____分,采取减分制度。
细则第一条、学生会成员必须定期参加部门例会和学生会全体干部例会以及由学工部、团委召开的会议,必须按照要求定期签到。
有下列情形者,予以扣分处理:(1)凡参加学生会会议迟到者或签到的,坐迟到席位,且迟到一次减____分;(2)有特殊情况不能参加例会的或签到的,需提前半天跟纪检部请假,并履行书面请假手续,否则不予批准。
纪检部批准后,还需跟本部部长做好沟通。
请假一次减____分;(3)凡无故不参加例会或签到的,且不履行请假手续或未按要求履行者,一次减____分;且事后需向纪检部交纳书面说明材料,即特殊情况除外。
班级学生干部选拔与管理办法
班级学生干部选拔与管理办法学生干部是学校班级管理中起到重要作用的力量。
选拔和管理学生干部是确保班级秩序井然、社团活动开展顺利的关键环节。
本文将从选拔的目标、方式、标准、角色以及管理的方法和原则等方面展开回答写作。
一、选拔的目标学生干部的选拔目标主要是为了提高班级的文化水平和凝聚力,培养学生的领导能力、组织能力和公共事务处理能力。
通过选拔优秀的学生担任班级干部,可以促进班级秩序和学习氛围的良好发展。
二、选拔的方式1.民主选举:学生干部的选拔应该尊重同学们的意见,通过班会或投票的方式进行民主选举。
这样既能够增加学生们的参与感,也能够增强干部的合法性。
2.考核选拔:有些职位特殊或需要特殊技能的干部岗位,可以通过考核来选拔。
例如体育委员、文艺委员等职位,需要学生具备一定的体育或艺术素养,可以通过评比、表演、实践活动等方式选拔。
三、选拔的标准学生干部的选拔应该以品学兼优为标准,主要包括以下几个方面:1.品德:学生干部应该具备良好的品德和道德素养,能够以身作则、严守纪律。
2.学习成绩:学生干部应该是班级的学习楷模,成绩优秀、学习态度端正。
3.组织能力:学生干部需要具备良好的组织能力,能够有效地组织和协调班级各项活动。
4.沟通能力:学生干部需要具备良好的沟通能力,能够与同学和老师进行有效沟通,解决问题。
五、选拔的角色1.班主任:班主任作为班级管理的主要责任人,应该对学生干部的选拔和任职工作进行指导和监督。
2.学生代表:学生代表作为学生的代表,应该参与学生干部的选拔和监督工作,保证公正性和透明度。
3.学生干部候选人:学生干部候选人应该积极参与选拔过程,自觉遵守相关规定和纪律。
六、管理的方法1.目标明确:学生干部的管理应该明确目标,制定明确的工作计划,并将其与班级目标相结合。
2.激励机制:学生干部的表现应该受到激励和奖励,以鼓励他们更好地履行职责。
3.监督考核:学生干部的工作应该进行定期的考核和监督,及时纠正问题和提出改进意见。
学生干部考核办法
学生干部考核办法一、考核对象:院学生会在职成员二、考核原则:1、实事求是原则:制定考核办法,开展考核工作都必须从被考核者的实际出发,不能违背事实。
2、民主公开原则:在考核中要认真听取广泛意见,确保考核结果全面准确。
考核的结果要在全体会议上公布。
三、考核目的:为了更好的加强对学生会干部自身的管理,提高干部的工作积极性,做到对学生干部的管理有明确依据,特制定院学生会干部的考核制度。
四、考核说明:1、院团委学生会干部、成员考核实行“百分制”;2、各考核项总分为100分,其中基本分为60分,在其基础分上进行各项评分细则的加减操作;3、学生会考核工作由学生会办公室、纪检部负责,考核结果由办公室进行汇总评比。
考核中院团委、学生会主席团互相监督;另外成立以团委老师,主席团,纪检部、办公室为成员的考核小组。
4、考核结果:分为优秀、良、合格三个等级。
考核等级分布如下:75分以下(含75分)综合评定为合格,75分— 85分(含85分)的综合评定为良,85分以上综合评定为优秀;5、考核时间为每学年五月底,并公布考核情况;6、考评结果公开,并接受群众监督,如有疑问学生会随时解答;7、本规定解释权归院主席团和办公室、纪检部。
五、主要考核内容:1、个人素质方面:德(思想品德)、识(学习成绩)2、工作方面:勤(考勤情况)、绩(工作绩效)六、相关硬性考核条件:1、有旷课记录、不良诚信记录或一学年中寝室卫生部达标三次(含)以上、或受到两次(含)以上通报批评的主要责任者,考核结果不能为优秀;2、学习成绩未在班级排名前50%名者,考核结果不得优秀;3、学期中必修课,限制性选修课的考试考核中有两门(含)以上课程不及格者,考核结果不能为优秀;4、违反校纪、校规或受到警告(含)以上处分者,并视情节轻重,通报批评或建议其辞职;七、考核内容办公室、纪检部考核制度有两部分:个人素质考核(思想素质考核、学习成绩考核和学风考核)和工作考核(例会考核、活动考核、值班考核、早操考核、日常规范检查考核)。
学生干部年度考核办法
学生干部年度考核办法
一、考核对象
学院团委、学生会、社会联合会学生干部和各二级学院班、团学生干部。
二、考核和表彰时间
团学干部:每年十二月份考核,次年“五四青年节”表彰
班级学生干部:每年十二月份考核,次年奖学金大会上表彰。
三、评选标准
1、具有坚定正确的政治方向,坚持党的基本路线、方针和政策,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,努力践行科学发展观;
2、学习成绩优良(不含补考成绩),品学兼优。
3、主动承担社会工作,热心为同学服务,积极开展素质拓展计划各项活动,有较强的工作能力,成绩突出。
4、有强烈的责任心,在同学中有一定的威信,切实起到模范带头作用。
四、考核方式
1、自评:每年11月最后一周,团学干部和班级学生干部对自己一年工作作总结,分别上交学院团委组织部和学生处。
2、互评:每年12月学生干部互相之间打分评定工作。
3、他评:次年1月由团委、学生会、班主任及部分任课老师对学生干部进行考评。
经过三次考评后,由团委、学生处对学生干部进行综合考核。
五、考核评定等级:
考核结果评定分为:优秀、良好、合格、不合格四等。
其中被评为不合格的,次年不再担任学院团委学生会社团联合会工作和班级班干部工作;评定为合格、良好、优秀的,次年职务轮换锻炼,评定为优秀的,次年可以担任部长级职务。
评定为良好、优秀的学生干部由团委推荐参加次年五四优秀学生干部表彰活动。
学校学生干部考核办法
学校学生干部考核办法学校学生干部是学校管理与组织学生工作的重要力量,他们对学生的引领与教育起到关键性作用。
为了有效衡量学生干部的工作表现,并促进其能力的全面发展,学校需要建立一套科学、公正的学生干部考核办法。
本文将从不同角度分析该考核办法的重要性、内容设置、实施方式等方面展开回答写作。
一、考核办法的重要性学校学生干部的考核办法具有重要意义。
首先,它能够激励学生干部不断提高自身的能力与业务水平。
通过设立明确的考核指标,可使学生干部明确自己的目标和方向,主动拓展知识与技能,不断提升自己的专业素养。
其次,考核办法有助于发现和培养优秀的学生干部。
通过公正、客观的评价体系,学校可以及时发现具备潜质和能力的学生干部,并给予适宜的培养和提升机会。
最后,考核办法对于提高学校学生管理水平和服务质量也起到了重要的推动作用。
通过对学生干部的考核,可以促使他们认真履行职责,积极主动参与学校相关事务,提高学生生活和学习环境。
二、考核办法的内容设置学校学生干部的考核办法应包括多个维度的考核内容。
首先是个人综合素质的考核,包括道德品质、学习成绩、领导能力等。
这些内容能够综合评价学生干部的整体素养和能力,并起到激励和激发他们全面发展的作用。
其次是工作业绩的考核,包括在学生会、社团组织等学校内部工作的具体表现,如活动策划与组织、沟通与协调能力等。
这一方面可以评价学生干部的工作能力和执行力,为工作质量提供参考和改进。
最后是团队合作的考核,可以评估学生干部在团队协作中的表现,包括沟通协调、合作配合、团队凝聚力等。
这一方面能够综合评价学生干部在团队合作中的表现和贡献,并为团队建设提供指导和引领。
三、考核指标的设定考核指标是整个考核办法的核心内容,需要清晰明确、具有可操作性。
首先,可以参考学校对学生干部岗位的职责和要求,将其转化为具体的指标。
例如,对于会长职位可以设置领导能力、沟通协调、执行力等方面的指标。
其次,考虑到学生干部的不同岗位和年级特点,可以设置个别适用和共通的指标。
班级团支部学生干部考核办法-精品
班级、团支部学生干部考核办法
为提升学生干部的工作能力,以便于未来更好地开展学生工作,经文学院学生工作
组研究决定,对班级、团支部干部进行考核,考核办法具体如下:
一、考核由各班、各团支部自行开展。
二、考核分为干部自评打分,上级部门评分,班级成员(全体团员)打分,分数比重分别为10%(自评),30%(学工组或团委),60%(班级成员)。
三、考核需召开班会(团组织生活会),班级成员(全体团员)出勤率需要在9096 以上,不得私自安排,考核过程必须透明公开。
四、考核等级分为优秀,合格,不合格三个,优秀等级分数范畴在90分以上(含90 分),合格分数范畴在60分到90分,60分以下为不合格者。
五、学生干部考核应参考考核对象的工作思路、工作开展、成效以及工作态度几
方面。
六、各班(团支部)考核完成后须向学工组提交相关材料,以便备案,发文。
七、加分标准参照《细则》,具体以学生工作组发文为准。
八、本办法自颁布之日起实施,最终解释权归文学院学工组所有。
学生班干部量化管理考核办法
学生班干部量化管理考核办法为加强学生干部队伍建设与管理,调动学生干部的主动性,创造性和积极性,充分发挥学生干部的骨干作用,督促学生干部严于律己,提高学生干部的工作责任心,培养学生干部的各种能力,发挥学生干部管理、教育、服务的作用。
规范学生干部管理工作,以配合、促进我系共青团工作的顺利开展,引导学生全面发展,特制订本办法。
1、无故不参加会议者,一次扣1分,请假、早退或找人替会者,一次扣0.5分。
无故不参加次数超过两次,请假、早退超过三次者,扣2分,并在例会上予以通报批评。
谈话后仍出现类似错误者,给予系通报批评,扣3分。
2、无故不参加学生会组织的相关活动或有关事务者,一次扣1分,请假、早退者,一次扣0.5分。
无故不参加次数超过两次,请假、早退超过三次者,扣2分,并在例会上予以通报批评。
谈话后仍出现类似错误者,给予系通报批评,扣分3分。
3、每天值班学生干部必须于课间操时间或其它规定时间到学生会办公室签到,课间操不签到或未在规定时间内签到者,一次扣1分。
安排的任务必须在规定时间内完成,违者,一次扣1分;4、各班必须严格遵守工作汇报制度,对本班情况尤其是校、系严格要求的学生违轨现象必须在第一时间内向班主任汇报,因汇报不及时带来工作被动者,主要班干部一次扣2分,有关班干部一次扣1分。
各班必须按时上交工作计划、工作总结及各种材料,未能及时上交者,班长、团支部书记一次扣1分,有关班干部一次扣0.5分。
5、各班每个月至少召开一次班会,总结前周工作情况,安排本周工作,并作好记录和总结,少开班会一次班长、团支部书记扣2分。
未作记录和总结者,班长、团支部书记一次扣1分。
6、各班必须对参与校、系、学生会及本班所组织活动的同学名单、专业、班级、活动时间及活动中的表现等情况做好记录,未作记录或记录错误者,班长、团支部书记一次扣1分,有关负责班干部一次扣1.5分。
7、班长、团支部书记必须对全班工作负责,认真组织本班同学参与校、系组织的活动,凡因本班原因而影响我系荣誉者,班长、团支部书记每人一次扣2——5分,有关班干部一次扣1.5——4分。
高校学生干部考核方案
高校学生干部考核方案一、考核目的与意义高校学生干部是学校管理团队的重要组成部分,他们的素质和能力直接关系到学校的发展和学生的利益。
为了评估和提高学生干部的综合能力和工作效率,制定一套全面科学的考核方案是必要的。
本方案旨在准确、客观地衡量学生干部的能力和表现,为提供进一步培养与激励学生干部的机制。
二、考核范围与内容1. 学生干部的考核范围包括但不限于团委干部、班级干部、学生会干部等;2. 考核内容主要包括学生干部的组织协调能力、沟通与表达能力、领导与决策能力、责任与担当、创新与解决问题能力等方面。
三、考核方式与工具1. 个人面试:通过与学生干部的面对面交流,深入了解他们在工作中的表现、观点和态度,考察其沟通表达能力和解决问题的能力。
2. 综合素质测试:通过笔试、实际操作等方式,考察学生干部的知识水平与专业技能,如组织能力、危机处理能力等。
3. 绩效评估:根据学生干部的工作计划和目标完成情况,对其在各个方面的表现进行评估,考察其工作效率、团队协作能力等。
4. 360度评价:通过面向学生干部的同级、下属和上级进行匿名评价,全面了解其在不同角色中的表现和影响力。
四、评估标准与权重1. 组织协调能力(权重:20%):包括对团队任务的合理规划和分配,协调成员间的关系、处理冲突等能力。
2. 沟通与表达能力(权重:15%):包括口头和书面沟通能力,对信息传递和表达的准确性、清晰度等能力。
3. 领导与决策能力(权重:20%):包括对团队的领导和管理能力,决策的果断性与合理性等能力。
4. 责任与担当(权重:15%):包括对职责的承担与履行,面对问题时的解决方案和决策等能力。
5. 创新与解决问题能力(权重:15%):包括在工作中的创新思维、解决问题的能力和方法等。
6. 工作效率与团队协作(权重:15%):包括在规定时间内完成工作的能力,团队内外的协作与配合等能力。
五、考核结果与奖惩措施1. 根据考核结果,将学生干部划分为优秀、良好、合格和不合格四个等级,并将结果公示;2. 对于表现优秀的学生干部,将给予表彰和奖励,例如荣誉称号、奖学金等;3. 对于表现不合格的学生干部,将通过培训、调整岗位等方式进行激励和改进。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
*******学校学生干部考核管理办法
一、总则
为了充分调动学生干部的工作积极性,真正做到规范管理,责任到人,使学生干部管理做到有章可循,特制定本办法:
二、学生干部工作职责:
(一)、班级干部职责:
1、班长:
⑴在班主任指导下,全面主持班委会日常工作,负责召集班委会,班会的召开,安排部署整体工作;
⑵负责班级课堂考勤,课前5分钟考勤工作,协助学习委员做好晚自习考勤工作;
⑶协助班主任搞好学生综合测评工作;
⑷负责班委会成员间的协调工作;
⑸完成我系分会、自律中队交付的工作
(6)教室电视机的管理工作;
(7)完成班主任或系上安排的其它工件工作。
2、学习委员:
⑴按要求填写教学日志;
⑵完成教师安排的教学工作(如安排实验名单、收发作业、教学分组等任务);
⑶协调勾通任课教师与同学的关系,及时反映与学习相关的问题;
⑷每学期期中考试前后召开一次教学意见征求会,以书面形式向系上进行反馈或进行调研问卷;
⑸负责向同学通知和组织有关教学方面的活动(学术报告、考试、竟赛等);
⑹完成组织交付的其它工作;
3、体育委员:
⑴负责早操的组织及考勤工作;
⑵负责体育课的联络工作;
⑶负责组织体育活动的参与工作;
⑷负责开展本班的体育活动的组织及策划工作;
⑸完成组织交付的其它工作。
4、劳动委员:
⑴安排教室、清洁区的值日生及执行的监督工作;
⑵教室的安全、公共设施设的安全防卫工作;
⑶教室制度的制定及教室及美化设计工作;
⑷参与清洁卫生的检查工作;
⑸完成组织交付的其它工作。
5、生活委员:
⑴填报本班生活费的发放工作;
⑵班费收支的管理工作;
⑶宿舍卫生的清扫安排和监督检查工作;
⑷参与生活部宿舍卫生的检查工作;
⑸监督学生的日常养成素质的提高;
⑹向系上反映学生生活情况;
⑺大型活动的后勤工作;
⑻信箱的管理;
⑼完成组织交付的其它工作。
6、团支部书记:
⑴在班主任的领导下全面主持团支部的日常工作,负责召集团支部会议,安排部署整体工作,协助班长开展班务工作;
⑵负责团日活动的组织;
⑶协助班长搞好班务工作及考勤工作;
⑷负责本支部马列学习及党课学习的组织工作;
⑸负责支部青年志愿者工作;
⑹负责团员的纳新管理及教育工作;
⑺负责推优工作;
⑻协助班主任搞好综合测评工作;
⑼完成组织交付的其它工作。
7、组织委员:
⑴负责团日活动的策划、记录整理等工作;
⑵团员登记、纳新考察、收交团费等工作;
⑶负责干部的量化考核工作;
⑷协助书记搞好推优工作;
⑸配合系组织委员作好团日活动检查等工作;
⑹完成组织交付的其它工作。
8、宣传委员:
⑴负责本支部的宣传教育工作;
⑵负责安排墙报、黑板报的完成组织工作;
⑶各项活动的宣传报道;
⑷参与宣传部的宣传检查工作;
⑸组织交付的其它工作。
9、文艺委员:
⑴负责本支部的文艺活动的组织工作、积极开展健康向上的娱乐活动;
⑵组织有关文艺节目的编排工作;
⑶向院系推荐各类文艺人才;
⑷完成组织交付的其它工作。
(二)团总支、系分会各部的工作职责
<一>、团总支:
1、副书记:
⑴协助团总支书记主持日常工作,负责召集团总支委员会议,起草拟定工作计划和工作总结;
⑵负责协调各部的关系,总体安排工作思路;
⑶负责本系马列学习小组和党课学习的常务工作;
⑷协助青年志愿者中队开展工作;
⑸协助组织部进行团员管理纳新发展及民主评议和推优工作;
⑹负责团员的思想状况的调查工作;
⑺完成院团委;系总支交付的其他工作。
2、组织部:
⑴、团员管理:⒈团关系的转迁,⒉团员花名册的登记,⒊团员证的注册,⒋团费的收缴;
⑵、团总支的组织发展工作及及团总支换届选举工作的筹备安排;
⑶、学生干部的考核(包括会议出勤考核);
⑷、团员的推优和民主评议工作;
⑸、团日活动的组织检查工作;
⑹、负责各种会议的纪录工作;
⑺、各种评比材料的汇总工作;
⑻、组织交付的其他工作。
3、宣传部:
⑴、全系团的宣传教育工作;
⑵、新闻媒体上团的宣传报道工作及大型活动的宣传工作;
(3)、组织墙报、黑板报的检查评比工作;
(4)、负责成立系通讯小组并指导工作;
⑸、完成其他工作。
4、文艺部:
⑴、活跃同学课余生活,引导健康的娱乐活动;
⑵、承担院系有关文艺节目的组织编排工作;
⑶、为各班开展文艺活动提供必要的帮助;
⑷、培养发掘文艺人才、为我院大型活动服务。
完成上级组织交付的文艺活动任务。
(5)、完成组织交付的其它工作。
5、青年志愿者中队:
⑴、安排全系青年志愿者各项活动(包括工作计划、总结);
⑵、作好“1助1”活动的落实及考核工作;
⑶组织和检查各分队青年志愿者保洁区的“卫生清洁”工作;
⑷、全系青年志愿者的考核,对不合格的青年志愿者进行分流;
⑸、以大学生科技站为主阵地做好科技发明及家电维修活动。
(6)完成组织交付的其它工作。
<二>、系分会:
1、主席:
⑴全面主持系分会的日常工作,负责召开委员会议,制定工作计划和工作总结;
⑵、负责协调各部的关系,总体安排工作思路;
⑶负责组织全系学生干部开展各项常规管理工作;
⑷参与支持院学生会的各项工作;
⑸负责全系的大型活动的组织工作;
⑹负责学生干部的值周安排工作。
2、副主席
⑴负责自律小组的组织工作;
⑵课前考勤情的检查及汇总工作;
⑶催收各班课堂考勤的统计工作;
⑷协助分会主席开展工作。
3、文体部:
⑴、组织各项文体活动(三大球、运动会等);
⑵、早操的组织及考勤工作;
⑶、系内大型活动的安全保卫工作;
⑷、完成组织交付的其它工作。
4、学习部:
⑴、负责晚自习检查统计分析工作,并按周汇总公布;
⑵、负责系内外学术报告的组织参与及统计工作;
⑶、负责组织学生参加各类学习竞赛(含师范生技能),并对四、六级英语、计算机等级考试通过情况进行统计;
⑷、开展有关学习方法学习经验的交流讲座;
⑸、负责组织期中考试前后的教学意见征求会及教师民主评议的总结分析工作;
⑹、检查各班学风建设的落实情况;
⑺、完成组织交付的其它工作。
5、生活部:
⑴、组织填报全系学生生活补助报表;
⑵、调查了解特困生情况,建立特困生档案,开展勤工助学活动;
⑶、组织和检查全系清洁区、教室和宿舍卫生并负责汇总评比工作;
⑷、负责全部大型活动的后勤服务工作;
(6)、完成组织交付的其它工作。
6、女生部:
(1)、负责组织全系女生的各项活动;
(2)、协助文艺部组织女生参加文艺节目的编排工作;
(3)、协助生活部搞好大型活动的后勤服务工作;
(4)、组织好“三八”“五四”等节日的庆祝活动;
(5)、协助生活部组织检查女生宿舍的文化建设及卫生工作;
(6)、完成组织交付的其它工作。
7、网络部
(1)、负责系学生会网站的建设和维护;
(2)、利用网络工具宣传各项活动并对其进行跟踪报道。
(三)院团委、学生会的干部考核由院团委、学生会负责提供材料
三、学生干部会议制度
1、要求参加的学生干部不得无故迟到、早退或缺席,迟到10分钟者大会通报姓名,迟到15分钟者提出批评,到会实行签到制,考勤纳入干部考核(特殊情况不能到会者必需向会议主持人办理书面请假手续)。
2、大会干部应做好工作笔记,以便向同学传达。
3、自觉遵守会议秩序,不得在开会过程中谈论与会议无关话题。
4、会议精神贯彻不力将追究与会干部责任;
5、各部门自行安排会议,但保证每两周至少一次。
四、考核办法:
1、按下级向上级负责、上级考核下级的办法层层落实签定责任书。
2、按工作职责、工作成绩、由学生干部本人提供工作材料、分别进行量化打分。
⑴、工作职责的理解和完成情况;
⑵、协作精神;
⑶、学生干部间的反映及群众反映;
⑷、提供的工作材料;
⑸、考勤情况;
⑹、在院系的评比过程中年度在前列的学生装干部加奖励分0—10分。
3、大型活动或突击性工作中,对表现突出的干部和同学可报系上批准予以通报表扬
4、学生干部职务继续实行浮动制,宿长、通讯小组成员,聘请的干部助理可按1分的标准计入综合测评。
五、奖励措施:
1、对工作热情高,能力强,成绩突出的学生干部每年度进行表彰,奖励,
⑴、奖学金的评定过程中可参与三好学生、优秀学生干部评定(可以人选其一);
⑵、系级优秀学生干部的评定(比例按学生人数的5%)。
2、有以下情况者不得参评:
(1)每学期无故不参加会议达三次者(含班会),不得参加优干的评定。
(2)干部职责中有两项考核不能达标者不得参评系级以上奖励。
******学校学生领导小组
20**年**月。