(北师大版)三年级语文下册 模拟试题 2

三年级语文下册模拟试题

班级姓名分数

知识梳理：

1.积累关于动物的成语。

2.基础知识巩固.陈述句和反问句的转换。

3.做阅读题的一些方法和技巧：尽量在文中需找答案。

日积月累：

有关于动物的成语：

虾兵蟹将鱼贯而出指鹿为马蜂拥而入狐朋狗友

羊入虎口狐假虎威狗仗人势鸡犬不宁贼眉鼠眼

一、基础知识巩固：

1.听写课本中读一读，写写加点的词语中的词语。

2.给下面句子组词：

需（）耍（）洒（）撒（）

采（）彩（）睬（）踩（）

两（）俩（）戴（）带（）

长（）常（）抓（）爪（）

角（）脚（）

3.把下面词语补充完整，再与相对应的解释连一连。

垂（）丧（） A.形容受伤而愣住的样子。

目（）口（） B.比喻做事之前已经有通盘的考虑。

（）有成竹 C.形容一点办法也想不出来。

一筹（）展 D.形容情绪低落.失望懊丧的神情。

4.给加点的字选择正确的解释。

好：①优点多的；使人满意的（跟“坏”相对）。②表示程度深，并带感叹语气。

③容易。④数量多。

（1）这个问题很好回答。（）

（2）小虾脾气不好。

（4）微风从河边吹来，好舒服。

（5）邻居李大妈家喂了好几只大鸡。

5.选字填空：

的地得

高大（）梧桐树美丽（）花坛蓝蓝（）填空

悄悄（）离开辛勤（）劳动激烈（）争论

急（）喘不过气来撕（）乱七八糟

自由自在（）飞翔聚精会神（）游戏

6.按要求写句子。

1.你应该服气。（改成反问句）

___________________________________________________________________

2.没有比锻炼身体.增强体质更重要的事。（改为反问句）

___________________________________________________________________

3.少先队员怎么能向困难低头呢？（改为陈述句）

___________________________________________________________________

4.难道有比松鼠更可爱的动物吗？（改为陈述句）

_________________________________________________________________

7.请你根据松鼠搭窝的顺序，从七句中选出五句话，并正确的排除顺序。（把序号写在

横线上。）

①.窝搭好了，还要在上面加个盖。

②.松鼠十分灵活。

③.他们搭窝时，先搬来许多树枝。

④.把窝遮蔽起来，既挡风雨又暖和安全。

⑤.松鼠喜欢在高大的老树上搭窝。

⑥.再找一些干苔藓在上面，压紧.踏平。

⑦.松鼠吃东西的时候，常常直着身子坐在树上。

排序：__________________________________________________________

8.默写下面三首诗

绝句

（）__________

________________________，_________________________。

________________________，_________________________。

村居

（）__________

________________________，_________________________。

________________________，_________________________。

游子吟

（）__________

________________________，_________________________。

________________________，_________________________。

________________________，_________________________。

二、阅读

做题技巧：尽量在原文中去找答案。

妈妈的礼物

有个孩子，在他出生的那天，妈妈就离开了人世。

从此，每当看到别人从妈妈那得到礼物，，他就非常伤心：“我真命苦，我的妈妈，竟来不及给我一件礼物！”

一天，这孩子想起这件事，又伤心地哭了。他独自在街上徘徊，泪水模糊了双眼，撞在一位老人身上。老人并不生气，却关心的问：“孩子，你哭什么？”

孩子向老人倾吐了自己的（哀衷）伤。

老人听罢，严肃地说：“孩子，你错了！其实，你妈妈为你留下了最（珍贵珍惜）的礼物，你应该（珍惜珍贵）才对！”

“那……我怎么不知道？”孩子差异地问，老人抚摸着孩子的头，语重心长地说：“首先，妈妈从你出身那天起，就把整个世界，都作为礼物送给了你。这难道还不够吗？”

男孩听着，眼睛忽然一亮。

老人接着说：“不仅如此，妈妈还给了你明亮的眼睛，让你去观察世界；给了你一双手，让你去改造世界。这些难道还不够吗？”

孩子听着，陷入了（沉思思考）。

老人又说：“孩子，最重要的，妈妈还给了你一颗充满热血的心，那是让你去珍惜生活——去热爱这个世界。”

1.结合句子的意思，在括号里的正确字词下面画“_____”。

2.因为____________________________________，所以孩子很伤心。

3.“妈妈从你出生的那天起，就把整个世界，都作为礼物送给了你。这难道还不够吗？”这句话的意思是指：（）

A.老人认为孩子的妈妈给孩子的礼物不够。

B.老人不知道孩子的妈妈给孩子的礼物够不够。

C.老人认为孩子的妈妈给孩子的礼物已经足够了。

4.根据文章内容，把“妈妈的礼物”和“妈妈的愿望”连起来。

明亮的心灵热爱世界

灵巧的双腿改造世界

聪明的双手走遍世界

美好的眼睛观察世界

强健的耳朵倾听世界

5.读了这篇短文，你都想到了什么？请你写一写。

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一个懂事的孩子