一年级上册数学复习资料汇总试题
一年级数学测试题(汇总)
一年级上册数学选择题序号出题范围题目答案解析1 1-5的认识和加减法A、和同样多B、多C、多选择：C绿色星星4个，黄色星星5个，4小于5，所以黄色星星多。
2 1-5的认识和加减法把4个苹果放进两个盆子里，可以怎样放，有几种放法？A、1B、3C、4选择：B1.左边放1，右边放3；2.左边放2，右边放2；3.左边放3，右边放1。
3 1-5的认识和加减法下面（）组数的排列规律和其它两组不同。
A.0,1,2,3,4B.1,2,3,4,5C.0,2,4,6,8选择C。
理由：A和B的规律都是增加1，而C是增加24 1-5的认识和加减法＞3，里可以填几？A：1B：2C：3D：4选择C。
理由：让孩子能根据条件，利用排除法选择合适的答案。
5 1-5的认识和加减法有个数字宝宝，它和3是邻居，但比3大，这个数字宝宝是谁呢？A：2B：3C：4D：5选择：C理由：能根据两个条件，排除不可能的答案，从而选择合适的算式。
6 1-5的认识和加减法比一比，看谁吃得多（）。
A.3<2B.3>2C.5>2D.5>3选择B。
理由：1.学会看图上什么意思2.学会比较数的大小7 1-5的认识和加减法大树挡住了（）辆车。
A.0B.1C.2D.3选择C。
理由：1.明确序数。
第1、第2、第3、第4、第52.大树挡住的是第1和第2辆车，共2辆车。
8 1-5的认识和加减法第二行拿掉（）个就和第一行一样多了。
A.1B.2C.3选择B理由：学生用一一对应的方法就可以比较出来。
9 1-5的认识和加减法下列算式（）的得数跟其他算式得数不相同。
A.2+1B.4-1C.5-3D.3-0选择A：2+1=3选择B：4-1=3选择C：5-3=2 ，正确选择D：3-0=310 1-5的认识和加减法猫妈妈钓了5条鱼，小猫钓了1条鱼，猫妈妈给小猫（）条鱼，她们俩就一样多。
A.2B. 3C. 4选择A。
理由：5-2=3（条）1+2=3（条）11 6-10的认识和加减法在5前面的第3个数字是（）①4、3、2 ②6、7、8③2 ④8选择③。
一年级上册数学试题-期末复习讲练：第5-8单元(含答案)人教版(2012)
第五单元 6~10 的认识和加减法
1、6~10 的认识 （1）正确读写 6~10 各数。
（2）数数：根据事物的个数，可以用 6~10 各数来表示。 【例题 1】 图中一共有____个人，有____个大人，有____个小朋友。
（3）10 以内数的顺序： ①从前往后：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。 ②从后往前：10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0。
（4）比较大小：按照从前往后的顺序，后面的数总是比前面的数大，如：6＜7，10＞8。 （5）数的组成：一个数（0 和 1 除外）可以由两个比它小的数组成，而且组成方法不唯一。
【例题 2】 填一填。
2、6~10 的加减法 （1）10 以内加减法：可以根据数的组成来计算。 （2）一图四式：看图列算式，由于观察和思考的角度不同，通常可以写出两道加法算式和两
（）
（）
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3、十加几与十几加几（不涉及进位） （1）11 + 2 = 13
加数 加数 和 （2）十加几得十几，如：10+5=15。 （3）十几加几，十位上的数不变，只把个位上的数相加，如：12+4=16。
【例题 9】 把空白的地方填出来吧。
4、十几减十与十几减几（不涉及退位） （1）13 - 2 = 11
【例题 5】 爱豆原来有 4 个西瓜，后来又买了 3 个，过了一天又买了 1 个，现在爱豆一共有几个西瓜？
（2）连减：从左往右依次计算，表示把总数连续减去几部分。 【例题 6】 图中共有 10 个三角形，先划掉 3 个三角形，再圈出来去掉 1 个三角形，未标记的三角形还 剩几个？
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4、加减混合 计算顺序：从左往右依次计算，先算出前面两个数相加或相减的结果，再用这个结果与第 三个数相加或相减。 【例题 7】 看图写算式。
新教材一年级上册数学1-10以内数的加减法复习题
（3）菠萝的左面有：葡萄和香蕉，共2种水果；右面有：苹果，西瓜，桃子和梨，共4种水果；从右往左数，就是从梨这边开始数，数出菠萝排在第5位。
（4）根据减法的意义，用水果的种数减去2即可。
【详解】（1）上面一共有7种水果，葡萄和桃子的中间有4种水果。
【详解】分析图得出：6＋5＝11
18．3＋3＋4＝10
【分析】从图上可得：左边有3根小棒，中间有3根小棒，右边有4根小棒，要求一共有多少根小棒，根据整数加法意义，列式解答即可。
【详解】3＋3＋4＝10（根）
19．
9－310－4＋38＋09＋17－3
6＋23＋0＋63＋2＋16＋42－2＋4
【解析】略
【详解】A．4可以分成2和2，符合；
B．7不能分成两个相同的数；
C．9不能分成两个相同的数。
能分成两个相同的数的是4。
故答案为：A
5．C
【分析】元元减去4张，和亮亮加上4张一样多，那么元元减去4张再减去4张就和亮亮原来一样多，所以元元减去8张和亮亮原来一样多，据此解答。
【详解】4＋4＝8（张）
原来元元比亮亮多8张。
新教材一年级上册数学1-10以内数的加减法复习题
学校:___________姓名：___________班级：__________
一、选择题
1．小猿超市促销饮料，买7瓶送3瓶，车甫花7瓶的钱最多能得到（）瓶饮料。
A．3B．7C．10
2．每人一顶 ，还差（）顶。
A．1B．2C．3
3．冬冬送给大生3张邮票后，两人邮票的张数同样多。原来冬冬的邮票比大生多几张？（）
故答案为：C
6．（1）5；
（2）4；2；
小学一年级数学上册-凑十法-破十法-借十法-练习题
小学一年级上册数学试题加法与减法进位加法（凑十法口诀：看大数，分小数，凑成十，算得数。
）退位减法（破十法口诀：看大数，分出10，减小数，加剩数。
）借十法（十几减9，几加1；几减8，几加2；十几减7，几加3；十几减6，几加4；十几减5，几加5；十几减4，几加6；十几减3，几加7；十几减2，几加8；十几减1，几加9.）一、“凑十法”：1.“凑十法”是20以内进位加法的基本思路。
运用“凑十法”能够将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目，从而化难为简。
那么“凑十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢，我们看以下例题：在计算9+4时，先把4分成1和3，然后9和1凑成10,10再加上3等于13；这就是“凑十法”。
2.“凑十歌”：1凑9 2凑8 3凑7来4凑6 5、5相凑正满10 做减做加想到它，又对又快真方便！3.“凑十法”具有很强的规律性，不仅可以在解决20以内进位加法的计算中用到，在不进位加法中也可以用到。
以下边例子说明：如在计算14+5时，先把14分成10和4，然后4和5先加等于9，然后再和前边的10相加等于19；二、“借十法”（破十法）：1.“借十法”是用在20以内退位减法中的计算方法。
运用“借十法”可将20以内的退位减法转化为学生所熟悉的10减几的题目，从而化难为简。
那么“借十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢，我们看以下例题：在计算13减4时，先考虑个位3减4，不够减，于是从十位借10来减，10减4得6，再用6与个位数3相加等于9；这就是“借十法”。
2.“借十法”口诀：借十法，很简单；十几减9，几加1；十几减8，几加2；十几减7，几加3；十几减6，几加4；十几减5，几加5；十几减4，几加6；十几减3，几加7；十几减2，几加8；十几减1，几加9.3.根据口诀与例题掌握“借十法”。
凑十歌一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真亲密，四六四六一起走。
五五凑成一双手。
一加九,十只小蝌蚪, 二加八,十只花老鸭, 三加七,十只老母鸡, 四加六,十只金丝猴, 五加五,十只大老虎。
北师大一年级上册数学复习资料
北师大一年级上册数学复习资料一、填空。
1.按规律填数。
（1）34，46，58，（），（），（）。
（2）88，77，（），55，（），（）。
（3）30，（），40，45，（），（）。
（4）67，（），（），64，（），62。
（5）43，49，55，（），（），（）。
2.（1）一个数个位上是6，十位上是7，这个数写作（），读作（）。
（2）一个数十位上是9，个位上是2，这个数写作（），读作（）。
（3）一个数百位上是1，这个数写作（），读作（）。
（4）计数器从右起，第一位上的数是5，第二位上的数是9，这个数写作（），读作（）。
3.（1）37里面有（）个十和（）个一。
（2）5个十和3个一是（）。
（3）100里面有（）个十，（）个一。
（4）6个十是（）。
4.（1）比28多5的数是（），比80少9的数是（）。
（2）我比32少2，我是（）。
（3）我加上75是82，我是（）。
（4）我减去16是39，我是（）。
（5）79比36多（），29比47少（）。
5.与99相邻的数是（）和（）。
与90相邻的数是（）和（）。
6.（1）86后面连续的五个数是（），（），（），（），（）。
（2）53前面连续的五个数是（），（），（），（），（）。
（3）65前面的一个数是（），后面的一个数是（）。
（4）99前面的一个数是（），后面的一个数是（）。
7.（1）有80根小棒，再添（）根就是100根了。
（2）有86根小棒，再添（）根就是100根了。
8.计数器从右起第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位。
100是（）位数，“1”在（）位上。
9．（1）65里面的“6”表示（），“5”表示（）。
（2）“55”右边的“5”在（）位上，表示（）。
左边的“5”在（）位上，表示（）。
10.最大的两位数是（），最大的一位数是（），相差（）。
最小的两位数是（），最小的一位数是（），相差（）。
最小的三位数是（）。
11.写出个位数字和十位数字相同的三个数：（），（），（）。
一年级上册数学重要知识点练习100题及答案
一年级上册数学重要知识点练习100题及答案一、数的认识（共10题）1. 用手指表示数字1，写出数字1的全称。
2. 看图写出相应的数字，例如：3. 在横线上写出数字的前一个数和后一个数，例如：4. 按顺序写出前五个自然数。
5. 按顺序写出前一个、后一个和中间一个自然数。
6. 在下列数字中找出需要用后腰右脚画圈的数字：2, 4, 6, 7, 97. Jojo有3颗苹果，他吃了1颗，还剩下几颗？8. 小明有2只红色的球，他又买了3只蓝色的球，他一共有几只球？9. 上学时，小华看到3个小鱼在池塘里游来游去，突然又有2个小鱼加入了，现在一共有几只小鱼？10. 计算下列各式的值：3 + 4 = ?二、数的排序（共10题）1. 用<, > 或 = 表示下列两个数的大小关系：a) 4 ____ 8 b) 6 ____ 6 c) 9 ____ 32. 把下列数字按照大小顺序排列：6, 1, 9, 23. 比较一下两个数的大小：3, 34. 布丁有12个糖果，玛莉有10个糖果，谁的糖果更多？5. 比较5 + 2 和 4 + 4 的大小。
6. 用大于、小于或等于号填空：a) 6 ____ 8 b) 5 ____ 7 c) 3 ____ 37. 7比5大吗？8. 全班同学的身高由矮到高排列为：95cm, 110cm, 98cm, 105cm，请将其按由高到低的顺序排列。
9. 从以下数字中选出最小的数： 6, 8, 3, 110. 敏敏家有3个苹果，哥哥家有2个苹果，满满家有7个苹果，你认为谁家有最多的苹果？三、数的比较（共10题）1. 请划出最大数的数字：49, 32, 572. 比较下列两个数的大小，并用<, > 或 = 填空：a) 6 ____ 9 b) 5 ____ 5 c) 8 ____ 33. 把下列数字按照大小顺序排列：31, 19, 25, 424. 比较20 + 10和12 + 15的大小。
【免费】小学一年级数学上册知识点及综合练习题(全)
小学一年级数学上册知识点及综合练习题（全）一年级数学期末考试复习资料第一单元准备课一、数一数：对1～10的基本认识。
要求学生可以准确的数出1-10这个数量范围的物品。
练习：1、数一数，写数字。
二、比多少：比较数量，判断谁多，谁少。
（注意：“多”和“少”这两个字的记住。
）练习:1、数一数，在少的一种图形后面的括号里画“√”。
①☆☆☆☆（）○○○○○（）②◆◆◆◆◆◆（）△△△△△△△（）小提示：求一个物体比另一个物体“多几”或“少几”的问题，有两种解题方法：①“一一对应”连线，然后把多的圈起来，数数圈起来的有几个就是多几个。
②数一数两种物体各有几个以后作小记号，最后用大数减小数。
如：练习：1、比一比（1）画△比○多3个。
○○○（2）画☆和△同样多。
△△△△△△△（3）○○○○○△△△△△△△○比△少（）个△比○多（）个（4）◇◇◇◇◇◇☆☆☆☆☆☆☆☆☆比◇多（）个◇比☆少（）个第二单元位置一、上、下、前、后、左、右：要学会判断位置的关系，特别是左右的方向确定。
（题型：什么在什么的哪一面。
）练习：1、看图填上“左”、“右”。
第三单元1～5的认识和加减法一、1～5的认识：1，2 ,3 ,4 ,5这五个数字所代表的数量含义和书写。
练习：1、按顺序填数。
二、比多少：这是数与数之间的比较，主要需要注意的是数字之间的大小关系和符号的应用。
符号：﹥（大于号）、﹤（小于号）、=（等于号）练习：三、第几：一排人或者物品之间的位置关系（排第几个），顺序主要要看是从左边数起，还是从右边数起。
练习：1、仔细观察图形，填一填。
四、分与合：这部分内容主要是讲了将一个数分成两个数和将两个数合成一个数的情况。
五、加法：关于1～5的加法把两个数合并在一起用加法。
加数+加数=和练习：1、求下列加法的得数。
1+3= 2+3= 1+2= 1+ 4=2+2= 1+1= 3+2= 3+ 1=六、减法：关于1～5的减法从一个数里面去掉一部分，求剩下的是多少用减法。
小学数学一年级上册竞赛复习综合试题测试题(含答案)
小学数学一年级上册竞赛复习综合试题测试题（含答案）1．一根电线，对折后从中间剪开，剪开的电线一共有( )段。
2．观察规律，在空格内填上合适的数。
3．大牛从1楼走到5楼需要4分钟，那么用同样的速度，他从1楼走到8楼需要( )分钟。
4．大光和小名每人有5块糖，大光给小名4块后，大光有( )块。
5．小明家养了4只白兔，2只黑兔，每只小黑兔生了4只小兔，小明家一共有( )只兔。
6．有一个教室里的桌子上放着9支蜡烛，点着了3只，突然一阵风吹来，吹灭了2支，过了一天后教室里还有( )支蜡烛。
7．哥哥和弟弟手里都有一些铅笔，哥哥给弟弟5支笔后俩人的笔数才相同，那么原来哥哥比弟弟多( )支铅笔。
8．有16位小朋友在玩游戏，后来有3位小朋友加入，又有6位小朋友回家去了，现在有__位小朋友在玩。
9．☆＋△＝12，☆－△＝8。
☆＝( )，△＝( )。
10．小红有9只铅笔，小明有5只铅笔，小红给小明( )支铅笔两人的铅笔同样多。
11．筐里有16个萝卜，一些小白兔吃了萝卜的一半，过了一段时间，又吃了剩下的一半，这时筐里还剩( )个萝卜。
12．一队小学生，李平前面有8个学生比他高，后面9个学生比他矮，这队小学生共有多少人？13．妈妈买回一些巧克力，名名吃了4块，还有9块，妈妈买了( )块巧克力。
14．冬冬有5支铅笔，南南有9支铅笔，冬冬再买几支就和南南的一样多？15．小花买一支铅笔和一块橡皮用去3元，小力买同样的铅笔和一个卷笔刀用了5元，橡皮和卷笔刀相比，( )贵，贵( )元。
16．小芳今年8岁，姐姐今年12岁，5年后，姐姐比小芳大( )岁。
17．小朋友，你能根据规律填出里应该是几吗？试试看。
18．仔细观察找出规律，再填数。
①1，6，7，12，13，( )，( )。
②2，5，4，7，6，( )，( )。
19．仔细观察找出规律，再填数。
①29，26，20，17，11，( )，( )。
②25，20，23，18，21，( )，( )。
一年级上册数学归类复习题
一年级上册数学归类复习题一、数的认识和比较1. 数字书写：请正确书写数字0-10，并注意数字的书写规范。
2. 数字比较：比较下列数字的大小，并用“>”或“<”连接。
- 3和5- 7和9- 2和83. 数字排序：将下列数字按照从小到大的顺序排列。
- 0, 6, 3, 5, 94. 相邻数：找出下列数字的相邻数。
- 4的相邻数是____和____- 7的相邻数是____和____5. 数字填空：根据题目要求，填入合适的数字。
- 5比3大____，比7小____。
二、10以内的加减法1. 加法计算：完成下列加法题目。
- 2 + 3 = ____- 4 + 4 = ____- 6 + 1 = ____2. 减法计算：完成下列减法题目。
- 8 - 3 = ____- 10 - 5 = ____- 7 - 2 = ____3. 加减混合运算：完成下列加减混合运算题目。
- 5 + 2 - 3 = ____- 8 - 4 + 1 = ____4. 应用题：根据题目描述，列出相应的加减法算式并解答。
- 如果我有5个苹果，妈妈又给了我3个，现在我有多少个苹果？ - 我有10个糖果，给了妹妹5个，我还剩下多少个？三、认识图形1. 基本图形识别：请指出下列图形的名称。
- 圆形（）- 三角形（）- 正方形（）- 长方形（）2. 图形计数：数一数下列图形中各种图形的数量。
- 圆形有____个- 三角形有____个- 正方形有____个- 长方形有____个3. 图形拼组：用给定的图形拼出一个新的图形，并描述你拼出的是什么。
- 用两个三角形可以拼成一个____。
- 用四个小正方形可以拼成一个____。
四、认识钟表1. 整点认识：根据钟表的时针和分针位置，判断是几点。
- 时针指向12，分针指向12，是____点。
- 时针指向3，分针指向12，是____点。
2. 半点认识：根据钟表的时针和分针位置，判断是几点半。
- 时针指向6，分针指向6，是____点半。
一年级上册数学试题-期末总复习4 左右的判断、对比、分析｜人教新课标(含答案)【精校本】
期末总复习4
方法技能提升卷4 左右的判断、对比、分析一、我会填。
(每空4分，共40分)
1．小玲用()手丢沙包，()脚在前面。
2．爱足球的聪聪用()手夹紧着足球。
3．爱学习的他们。
(1)小明在小文的()边。
(2)小东在小方的()边。
(3)小文在小东的()面。
4．美丽的太阳。
(1)从()数，太阳排第4。
(2)从上往下数，太阳排第()。
(3)从()数，太阳排第5。
(4)一共有()个。
二、想一想，圈一圈。
(共22分)
1．排队参观。
(每题5分，共10分)
(1)小方用(左右)手拿着。
(2)小明后面的同学伸出了(左右)手。
2．大扫除。
(每题6分，共12分)
(1)小玲的左边是(小明小刚)，右边是(小明小
刚)。
(2)门在小玲的(左右)边，小玲用(左右)手擦玻璃。
三、比一比，连一连。
(24分)
四、想一想，画一画。
(14分)
先放一个正方体，在它的右边放一个长方体，左边放一个圆柱，上面放一个球。
(在放得对的括号里画“√”)
答案一、1．左左
2．右
3．(1)右(2)左(3)后
4．(1)左(2)3(3)右(4)10
二、1．(1)
2．(1)
(2)
三、
四、。
一年级上学期数学基础知识《填空题》专项练习(必刷)
一年级上学期数学基础知识《填空题》专项练习一.填空题(共50题，共154分)1.观察情景图。
（1）小猫在写字台的（）面。
（2）被子在床的（）面。
（3）鞋在床的（）面。
（4）书在写字台的（）面。
（5）球在椅子的（）面。
2.图中有（）条金鱼。
3.想一想，下面的符号代表哪个数字？4.填数。
5.13比10多（），8比10少（）。
6.在横线上填上＞、＜或=。
（1）11－7________6 （2）13－8________5 （3）12－4________87.先猜一猜，再数一数，看谁猜得准？我猜有_____个，数数是_____个。
8.小猪要盖新房了，小兔们来帮忙．看!它们多用力呀!（1）胖胖走在朋朋的（）面，朋朋走在飞飞的（）面。
（2）飞飞走在花花的（）面，蓝蓝走在飞飞的（）面。
9.数一数有________个方块。
10.数一数。
（1）红花比黄花多（）朵；（2）第一行拿走（）朵红花，就和第二行的黄花一样多了；（3）从第一行拿走（）朵放入第二行，两行就一样多了。
11.小明：小红：小红比小明少（）个，小明给小红（）个后，两人苹果一样多。
12.15读作（），19读作（）。
13.15的前面一个数是_____，后面一个数是_____。
14.看图填空。
小狗站在蛇的（）边。
米老鼠站在蜜蜂的（）边。
蝴蝶站在米老鼠的（）边。
15.(1)从左往右数，小兔排第（）个，从右往左数，小兔排第（）个。
(2)在图中，从左边数把第2个小动物圈起来，再把右边的3个小动物圈在一起。
16.在8、11、18、12、15、20、16中，共有（）个数，从左数第6个数是（），从右数，15排在第（）个；其中比12大数有（）个，比18小的数有（）个。
17.小明把书包、课本、练习本整齐的摆放在了书桌上，课本的上面是练习本，下面是书包，桌面上的三样物品，________在最上面，________在最下面。
18.看图写数。
（）（）（）（）19.看图数一数，盘子里有（）个苹果。
一年级上册数学复习题
一年级上册数学复习题一、数的认识与比较1. 写出1到10的数字。
2. 比较下列数字的大小：- 3和5- 7和9- 1和103. 填空题：- 比6小的数是（）。
- 比9大的数是（）。
二、数的加减法1. 口算下列加减法：- 4 + 3 =- 7 - 2 =- 6 + 2 =- 8 - 5 =2. 应用题：- 小明有5个苹果，妈妈又给他3个，小明现在有几个苹果？ - 小红有10个糖果，给了小明5个，小红还剩下几个？三、图形的认识1. 识别下列图形：- 圆形- 正方形- 三角形2. 填空题：- 一个正方形有（）条边。
- 一个三角形有（）个角。
四、时间与日期1. 写出一周的每一天。
2. 填空题：- 今天是星期一，明天是（）。
- 一周有（）天。
五、排序与分类1. 将下列数字按从小到大的顺序排列：- 8, 3, 5, 1, 92. 将下列物品分类：- 苹果、香蕉、汽车、橙子、自行车- 把水果放在一起，交通工具放在一起。
六、认识人民币1. 识别下列人民币的面值：- 1元- 5角- 1角2. 应用题：- 如果一个铅笔盒的价格是5元，一个橡皮的价格是1元，那么买一个铅笔盒和一个橡皮一共需要多少钱？七、简单的测量1. 填空题：- 我的身高是（）米（）厘米。
- 我的体重是（）千克。
八、简单的统计1. 统计下列物品的数量：- 教室里有（）张桌子。
- 教室里有（）把椅子。
通过这些复习题，一年级的小朋友们可以巩固他们在数学课上学到的知识，包括数的认识、加减法、图形识别、时间与日期、排序与分类、人民币的认识、简单的测量和统计。
这些题目旨在帮助孩子们在日常生活中应用数学知识，提高他们的逻辑思维和解决问题的能力。
一年级上册数学试题-第八单元 10 以内的加法和减法(含答案)苏教版
一年级上册期末复习资料（苏教）第八单元10以内的加法和减法1、认识加减法读作：3加5等于8。
读作：8减5等于3。
2、加减法的应用（1）加法①求一共，用加法。
【例题1】花花有3块糖，小青有2块糖，他俩一共有（）块糖。
②求多的，用加法。
【例题2】小明有6个贝壳，比小亮少2个，小亮有（）个贝壳。
③有增多，多了，用加法。
【例题3】公交车上有7人，又上来2人，现在有（）人。
（2）减法①已知整体求部分，用减法。
【例题4】丽丽和静静一共有10本书，丽丽有7本，静静有（）本。
②求少的，用减法。
【例题5】丽丽有7本书，静静比丽丽少6本，静静有（）本。
③有减少，少了，用减法。
【例题6】公交车上有7人，下去了2人，现在有（）人。
④求谁比谁多多少（少多少），大数-小数。
【例题7】丽丽有8本书，静静有4本，丽丽比静静多（）本。
3、看图列算式（1）两个加数交换位置，和不变例如：2+4=64+2=6（2）题型①一图4式，把图片分成2部分，写出4个算式，包括2个加法算式和2个减法算式。
【例题8】根据下图，在右边横线上列出4个算式。
（棵）（棵）（棵）（棵）②通过题目了解需要列加法还是减法算式。
【例题9】看图列加法算式，下图有几只动物？③有大括号和问号的题目中，大括号表示“一共”，问号是要求出的数，放在等号后面。
【例题10】根据图片列算式。
④用虚线框起来和用斜线划掉表示拿走、去掉的意思，要用减法求剩下的部分。
【例题11】看图列算式。
4、有“0”的加减法（1）任何数加0或者减0，还得这个数例如：0+0=05+0=55-0=5（2）两个相同的数相减，结果得0例如：0-0=05-5=08-8=05、连加、连减和加减混合按照从左到右的顺序，先算前两个数，再用前两个数的计算结果和第三个数计算。
【例题12】看图列算式。
第九单元认识11～20各数1、十几就是十和几（1）一个数从右边起，第一位是个位，第二位是十位。
（2）十位上是几，表示几个十；个位上是几，表示几个一。
一年级上册数学复习资料汇总
复习资料学校：班级：一、填数。
1.2.3.4. 20 15 10 〔〕5. 20 〔〕〔〕17 〔〕〔〕6. 〔〕11 〔〕13 〔〕〔〕167. 1 〔〕5 7 〔〕〔〕13二、读数、写数、11-20各数的认识。
1.4．2个十是〔〕，15里面有〔〕个十和〔〕个一。
5．十位上是1，个位上是9，这个数是〔〕。
6. 个位上是8，个位上是1，这个数是〔〕。
7．13的"3〞，表示〔〕个〔〕，"1〞表示〔〕个〔〕。
8．看图写数并读数。
写作：〔〕写作：〔〕写作：〔〕读作：〔〕读作：〔〕读作：〔〕三、数字相邻之间的问题。
1.18和20中间的数是〔〕。
2.9后面一个数是〔〕。
3.17前面一个数是〔〕。
4.和10相邻的两个数是〔〕和〔〕。
5.一个数比9大，但又比14小，这个数可能是〔〕。
6. 16在〔〕和〔〕数的中间。
四、比多少。
1.上图中，苹果比梨多( )个，桃比苹果少( )个，梨比桃多( )个，三种水果一共〔〕个。
2.△△△△△△比○少〔〕个；○○○○○○○○比△多〔〕个。
3.在多的后面画√。
2、在少的后面画√。
五、几和第几及左右、前后、上下。
1.①一共有〔〕只小动物，从左边数起，排第〔〕；前面有〔〕只小动物，后面有〔〕只小动物。
②从右边起圈出3只小动物。
③请在从右边数的第2只小动物的上面画一个圆圈。
2.（1）一共有〔〕个图形。
（2）从左数起，〕。
（3）从右数起，排第〔〕。
（4）把右边的5个圈起来。
3．①上面一共有〔〕个苹果，其中最大的数是〔〕，最小的数是〔〕。
②从左边数，第7个是〔〕；从右边数，第7个是〔〕。
③把从左数第8个用○圈起来。
④把苹果按照从小到大的顺序排列起来。
六、和、差问题。
1. 一个加数是13，另一个加数是3，和是〔〕。
2.被减数是16，减数是5，差是〔〕。
3．最大的一位数是〔〕，最小的两位数是〔〕，它们的和是〔〕，差是〔〕。
4.在10、9、5、16、12、8、3中，最大的数是〔〕，最小的数是〔〕，它们的和是〔〕，差是〔〕。
一年级上册思维训练数学复习试题测试题(答案)
一年级上册思维训练数学复习试题测试题（答案）1．小花今年6岁，爸爸对小花说：“你长到10岁的时候，我正好40岁。
”爸爸今年多少岁？2．最小的三位数减去最小的两位数，再减去最小的一位数，所得的结果是多少？3．草地上有10只羊，跑走了3只白山羊，又来了7只黑山羊，现在共有几只羊？4．小华和爸爸、妈妈为植树节义务植树，小华植了1棵，爸爸植了5棵，妈妈比爸爸少植2棵，妈妈植了多少棵，他们一共植了多少棵？5．新星小学美术兴趣小组有学生9人，书法兴趣小组的人数和美术兴趣小组的人数同样多，这两个兴趣小组共有多少名学生？6．小平家距学校2千米，一次他上学走了1千米，想起忘带铅笔盒，又回家去取。
这次他到学校共走了多少千米？7．6个小朋友分一袋苹果，分来分去多2个，问这袋苹果至少有几个？8．商场运回28台电视机，卖出一些后还剩15台，卖出多少台？9．大林比小林多做15道口算题，小明比小林多做6道口算题，大林比小明多做几道口算题？10．动物园里有只长颈鹿，它的年龄数是用最大的两位数减去最小的两位数，再减去最大的一位数后所得的数。
这只长颈鹿有多少岁？11．小华给小方8枚邮票后，两人的邮票枚数同样多，小华原来比小方多几格邮票？12．欢欢和乐乐去买练习本，欢欢买了4本，乐乐买了6本，欢欢比乐乐少花1元钱，一本练习本多少钱？13．日落西山晚霞红，我把小鸡赶进笼。
一半小鸡进了笼，还有5只在捉虫，另外5只围着我，叽叽喳喳闹哄哄。
小朋友们算一算，多少小鸡进了笼？14．小云今年8岁，奶奶说：“你长到12岁的时候，我62岁。
”奶奶今年多少岁？15．3个男同学借走6本书，4个女同学借走7本书，他们一共借走多少本书？16．芳芳做了14朵花，晶晶做了8朵花，芳芳给晶晶几朵花，两人的花就一样多？17．有一本书，小华第一天看了2页，以后每一天都比前一天多看2页，第4天看了多少页？18．小林吃了8块饼干后，小林现在有4块饼干，小林原来有多少块饼干？19．小力有18张画片，送给小龙3张后，两人的画片同样多。
人教版一年级数学上册第一单元单元复习资料参考
人教版一年级数学上册第一单元单元复习资料参考
一、数一数
1、点数法：数数时，要按一定的顺序来数，从1开始，数到最后一个事物所对应的是几，即最后数到几，事物的总数就是几。
2、数图中物体的数量时，要按一定的顺序来数，比如可以按从上到下，从左到右，从远到近等顺序来数数。
3、各种事物的数量都可以用一个数表示。
比如1面红旗，2本书，3块面包等。
但有时数字也可以表示多个数量的同一种事物分成的几类或几个整体。
比如1群大雁，4个小组的学生，3袋糖果等。
二、比多少
1、同样多：两种事物一一对应后都没有剩余，就说这两种事物的数量同样多。
2、比多少：两种事物一一对应后，如果一种事物有剩余，那么有剩余的那种事物就多，没有剩余的那种事物就少。
3、描述物体多或少时，不能只说谁多谁少，应该说“谁比谁多”或“谁比谁少”。
4、小提示：求一个物体比另一个物体“多几”或
“少几”的问题，有两种解题方法：①“一一对应”连线，然后把多的圈起来，数数圈起来的有几个就是多几个。
②数一数两种物体各有几个以后作小记号，最后用大数减小数。
如：。
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复习资料
班级：
姓名：
一、填数。
1.
2.
3. 6
9 12 15
（ ）
4. 20
15
10 （ ）
5. 20 （ ）
（ ） 17 （ ） （ ） 6. （ ） 11 （ ） 13 （ ） （ ） 16 7. 1 （ ） 5 7 （ ） （ ） 13 二、读数、写数、11-20各数的认识。
1. 2.计数器上，从右边起，第一位是（ ）位，第二位是（ ）位。
3．1个十和6个一合起来是（ ），4个一和1个十组成的数是（ ）。
4．2个十是（ ），15里面有（ ）个十和（ ）个一。
5．十位上是1，个位上是9，这个数是（ ）。
6. 个位上是8，个位上是1，这个数是（）。
7．13的“3”，表示（）个（），“1”表示（）个（）。
8．看图写数并读数。
写作：（）写作：（）写作：（）
读作：（）读作：（）读作：（）
三、数字相邻之间的问题。
1.18和20中间的数是（）。
2.9后面一个数是（）。
3.17前面一个数是（）。
4.和10相邻的两个数是（）和（）。
5.一个数比9大，但又比14小，这个数可能是（）。
6. 16在（）和（）数的中间。
四、比多少。
1.上图中，苹果比梨多( )个，桃比苹果少( )个，梨比桃多( )
个，三种水果一共（）个。
2.△△△△△△比○少（）个；
○○○○○○○○比△多（）个。
3.在多的后面画√。
2、在少的后面画√。
五、几和第几及左右、前后、上下。
1.
①一共有（）只小动物，从左边数起，排第（）；
前面有（）只小动物，后面有（）只小动物。
②从右边起圈出3只小动物。
③请在从右边数的第2只小动物的上面画一个圆圈。
2.
（1）一共有（
（2））。
（3）
排第（ ）。
（4） 把右边的5个圈起来。
3．
①上面一共有（ ）个苹果，其中最大的数是（ ），最小的数是（ ）。
②从左边数，第7个是（ ）；从右边数，第7个是（ ）。
③把从左数第8个用○圈起来。
④把苹果按照从小到大的顺序排列起来。
六、和、差问题。
1. 一个加数是13，另一个加数是3，和是（ ）。
2.被减数是16，减数是5，差是（ ）。
3．最大的一位数是（ ），最小的两位数是（ ），它们的和是（ ），差是（ ）。
4.在10、9、5、16、12、8、3中，最大的数是（ ），最小的数是（ ），它们的和是（ ），差是（ ）。
5.一个加数是11，另一个加数是2，和是多少？
6.被减数是16，减数是4，差是多少？
七、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
15○6＋10 9○13 16－6○15
10○3＋7 11＋2○16 17－5○12＋5
八、算一算。
17－7＝ 8＋8＝ 5＋5＝ 7＋6＝ 12－10＝19－2＝ 4＋7＝ 16－4＝ 3＋8＝ 6＋7＝7＋8＝10－5＝ 7－5＝14＋3＝ 7＋0＝13－3＝15＋4＝ 2＋7＝ 2＋12＝ 10＋6＝17－5＝ 6＋4＝ 10＋9＝ 8＋5＝ 7＋4＝16＋4＝10－9＝ 17＋2＝10＋7＝ 13－10＝9＋6－10= 8＋3＋5= 8＋8－6= 16－6＋4＝10－4－3= 2＋7＋8= 9－6＋4= 9＋1－10＝3＋4＋10＝ 20－10＋7＝
九、在○里填上 + 或 - 。
10○1=9 7○2=5 6○2○2=10
8○0=8 3○6=9 10○8○2=4
十、在□里填数。
10 10 10
10 10 10
10 10 10
10 10 10
10 10 10 10
十一、在（）里填上合适的数。
（）+2=6 7+（）=10 （）-2=5
（）-9=1 5+（）=8 （）+3=9
7+（）=15 6+（）=11 （）+8=12
8 5 10 （） 7 6
2 （）（） 2 6 （） 4 5 （） 2 （）（）7＞（）5=（）（）＜3
十二、间隔和排队问题。
1.队伍中小明排第4，小杰排第11，小明和小杰之间有（）人。
2.小明和小朋友们排队，小明的前面有5人，后面有8人，小明这一排一共有多少人？
十三、从6、7、9、15四个数中选出三个数,列出四道算式。
____________ ____________
_________ __ ______ _____
十四、画一画。
1. 多3个。
2、画
3.画一画，接着画6个。
十五、认识图形。
２．
３．
十六、认识时间。
1、我会认。
2、过1小时是几时？
3、1小时以前是几时？
4、看时间，画出时针和分针
3时 10时 5时 12时 6时
5、用快几时了或几时过一点儿表示。
十七、解决问题
（二）、看图列式计算。
〈一〉
7
？个
16
8、
9
？个
？个
19个
〈二〉1、
？个
15
个
？朵
2
、
10
个
3
、
？个
16
4、
〈三〉
1、
□○□○□=□
2、
□○□○□=□
□○□=□
3、
□○□=□（块） □○□=□（只）
4、 7、
6、
□ ○□＝□（只）
〈四〉
1、
2、
6
、 7、
□○□=□（ ） □○□=□（ ）
□○□○□=□（ ） □○□○□=□（ ）
10、
□○□○□=□（ ） 11、
3、
4、
5、
8、
6○□○□=□（）
〈五〉用数学。
□○□=□（棵）□○□=□（个）
3.
□○□=□（个）
4、河里有10只鸭子，又游来了6只，现在有多少只鸭子？
5、妈妈买来18个鸡蛋，吃了5个后，还剩多少个鸡蛋？
6、公交车上有14个人，到某站下去3个人，又上来2个人，车上现在有多少个
人？
7、小明要写15个大字，上午写了5个，下午又写了4个，他还要写几个大字？
8、树上有7只小鸟，又飞来5只，一共有几只小鸟？
（只）
9、亮亮有15张画片，送给弟弟5张，还剩下几张画片？
（张）
〈六〉
1、按要求完成下面各题
7 0 5 10 9 1
（1）上面一共有（）个数
（2）最大的数是（），最小的数是（）
（3）5是在左数第（）个，从右数第5个数是（）
（4）7和10的中间有（）个数
（5）把左边3个数圈起来。
（6）把上面的数按顺序排一排。
（）＞（）＞（）＞（）＞（）＞（）。