守纪之星的个人事迹800字左右
遵纪守法之星主要事迹
遵纪守法之星主要事迹作为一个国家的公民，遵守国家法律法规是每个人的基本义务和责任。
在社会中，有一些人因为积极遵守法纪而被称为“遵纪守法之星”。
他们以自己的行为践行着法律的精神，为社会的和谐稳定做出了积极贡献。
以下是几位遵纪守法之星的主要事迹。
榜样一：杨某，不辱使命践行职责杨某是一位刑警队的民警，他一直以来都是遵纪守法的典范。
一次，杨某接到一起盗窃案的报警，案件曝光了一个盗窃团伙。
听到案情后，杨某决定亲自出击，将这个犯罪团伙绳之以法。
在调查过程中，杨某深入细致地收集证据，多方收集线索，最终锁定了犯罪团伙的藏身之处。
然而，在抓捕过程中，杨某面临着极大的风险，但他没有退缩，始终保持冷静，并最终成功将犯罪团伙抓获。
杨某的行动不仅展示了他敢于担当的勇气，也体现了他对职责的忠诚。
他的行为是对法律的尊重和遵守的最好诠释，被誉为遵纪守法之星。
榜样二：刘某，廉洁奉公秉公执法刘某是一位基层公务员，他对职业的敬畏和对法律的遵守赢得了人们的赞誉。
他深知作为公务人员，廉洁奉公是第一要义，他在平凡的岗位上默默地坚守着职责，为人民群众服务。
刘某曾遇到一个重要的决策环节，在一个商业项目申报时，他发现有人试图行贿并希望能得到特殊照顾。
然而，刘某不为诱惑所动，毅然拒绝了行贿者的要求。
他清楚地知道这不仅是对自己的负责，更是对公众利益和法律的尊重。
刘某的行为引起了上级的重视并获得了表彰。
他的事迹在全国范围内传播，并被大家当作遵纪守法的榜样。
刘某通过他的个人行动展示了一个公务员应有的廉洁奉公的精神，赢得了人民的敬佩。
榜样三：张某，勇于正义坚持真理张某是一位普通的律师，他在平凡的岗位上以其对正义的追求获得了社会的认可。
一次，一个无辜的人被错误指控犯罪，他无辜地面临有期徒刑的厄运，他的家人和朋友都放弃了对他的信任，唯有张某坚定地相信他的清白。
在这个案件中，张某通过调查和收集线索，最终找到真凶。
尽管他面临巨大的压力和危险，但他选择了坚持正义。
75班守纪之星
守纪之星----王泽宇我是外语初中七年级75班的王泽宇同学。
我是一个乐观向上，尊敬师长，文明礼貌，遵守纪律的学生。
很高兴我被选为此次的校园纪律之星。
上小学时，每当我看到胸前的红领巾时，每当我站在庄严的国旗下时，每当我看到鲜艳的红旗冉冉升起时，我便告诫自己，要做一个遵守纪律的好学生。
所以小学期间，我就养成了尊敬师长，团结同学：不迟到，不旷课：上课认真听讲，课后认真完成作业：休息期间不说笑，不打闹，上下楼梯轻声慢步。
不追逐打闹的好习惯。
时间如流水，转眼间，我已升入初中。
作为一名青少年，我更时刻提醒自己要坚持自己的良好行为习惯，努力做一个让同学、老师认可，让家长满意的好孩子。
升入初中以来，我更加严格地要求自己。
课堂是我积极思考，踊跃回答问题，不搞小动作努力调动周围的同学的积极讨论学习：课后我会认真独立完成当天的作业。
两操我都能保证出勤的高效率。
在午休、晚休时，我也会严格要求自己按时作息。
生活中我同样严格要求自己，整理好自己的行李物品，当好值日生，为舍友、同学创造美好的学习生活环境。
食堂打饭、水房打水时我会自觉排队，不喧哗打闹：吃饭时，也会保持安静，并珍惜每一粒粮食。
校园里，见到师长主动问好。
校园的美丽环境是我们每一位同学的共同努力，每当看到地面的垃圾纸屑，我会主动捡起，还校园一片干净。
迈出校门时，我也会谨记师长的教导，遵守交通规则，遵守法律法规。
这就是我，一个有礼貌有规则的中学生，无规则不成方圆，希望大家一起来努力做个遵守纪律的好学生，做个遵守法律的合格公民。
守纪之星事迹材料范文（精选22篇）
守纪之星事迹材料守纪之星事迹材料范文（精选22篇）在日常学习、工作或生活中，大家都写过事迹吧，事迹具有触发力大、感染力强的特点。
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守纪之星事迹材料篇1孔xx同学，女11岁，xx镇xx小学六年级学生。
她勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
她有一颗善良真诚的心灵：在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，让亲情其乐融融；在学校，对于困难同学，总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，对于学习上的后进生，也是及时给予力所能及的帮忙，从不计较个人的得失。
执着地向上追求。
孔xx同学追求思想向上。
从呀呀学语到理解家庭启蒙和幼儿、小学教育，孔xx同学就一向在追求着思想的向上：“做个好孩子，做个好学生”。
她遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得教师、家长和同学们的好评。
她追求学习向上。
对待学习，孔xx同学一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，遇事好问个为什么，喜欢和教师、同学讨论问题，善于表现自身，展示自身。
课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和教师、同学展开辩论，教师看在眼里，喜在心里。
她的语文、数学、英语学习成绩一向名列前茅，每一学期都被评为“三好学生”。
追求全面发展，兴趣广泛。
除认真学习课本知识外，孔xx同学还异常喜欢看书、绘画、唱歌和弹琴。
闲暇时总是挤出时间来看书，她喜欢看的书有《十万个为什么》、《中国青少年百科全书》、《纸上天文馆》、《格林童话》、《小学生科学知识故事》……正是由于她养成了良好的看书习惯，也促进了写作水平的提高，她写的习作多次作为范文在班级交流。
她的绘画在2011年寿县青少年学生书画展荣获第三名，2012年xx镇中小学硬笔书法比赛一等奖。
勇于负责。
守纪之星事迹材料（通用12篇）
守纪之星事迹材料守纪之星事迹材料（通用12篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家对事迹都不陌生吧，事迹属于事务公文的一种，有弘扬正气，表彰先进，推动工作的作用。
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守纪之星事迹材料篇1小卢，东庄小学六年级学生，在学校她尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的进取精神，多次在学科竞赛中获奖，是同学们学习的好榜样。
同时她担任班干部工作，对班工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力。
能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作，在学生中有较大的影响力。
一、尊师守纪、积极进步。
她在学校就读的这六年中，能模范地遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校的各项规章制度；能认真刻苦地学习科学文化知识，团结同学、尊敬师长,能够端正学习态度，认真学习，与不良习惯划清界线。
同时她能一如既往地做到上课前预习好，课上认真听讲，课后完成好老师布置的作业及复习好功课，受到各任科老师的一致好评。
二、刻苦勤奋、成绩喜人。
小学六年，她以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭。
现实生活中她也以此来鞭策自己，学习态度严肃认真，学习目的明确。
每个学期，她都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。
这样，在上小学以来的每次考试中都能取得骄人成绩，多次在学科考试中名列全年级之首。
然而，她虽然取得的了如此喜人的成绩，但从不骄傲，反而更加刻苦、认真；六年来，她从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒。
她经常说：“我的未来在明天。
”三、带领全班、共同进步。
她不仅自己学习认真刻苦，而且还热心帮助同学。
她认为“一花独放不会香，百花齐放香满园”。
因此，当有同学在学习上遇到疑难问题时，她总是会耐心地帮助他们讲解，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，希望全班同学都能共同进步。
有一次，班里的同学都忙着复习，因为再过一天就要考试了。
守纪之星的主要事迹
守纪之星的主要事迹
有个叫李明的小伙子，那可是我们这公认的守纪之星啊。
有一回，在学校组织的一次校外活动中，大家都很兴奋，现场有点乱糟糟的。
李明呢，就一直提醒大家要遵守纪律。
有的同学不听，还嫌他啰嗦，可他一点也没生气，还是耐心地跟大家讲守纪的重要性。
活动中，有个环节大家都争着往前挤，场面有点失控了，李明赶紧站出来维持秩序，嗓子都喊哑了。
也有人不理解他，说他多管闲事，但他没理会，就一心想着不能让活动乱了套。
他不断地调整大家的位置，让大家排好队，一个一个来。
虽然过程很艰难，但最后活动因为他的努力顺利进行了。
就因为李明的坚持，那次校外活动没出啥岔子，大家也都玩得很开心。
从那以后，大家都对李明刮目相看，也更加意识到遵守纪律的重要性了。
李明也成了大家学习的榜样，这守纪之星的称号他可是当之无愧啊！。
遵规守纪之星事迹简介
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遵规守纪之星事迹简介小李这人呢，在学校里那可真是遵守纪律的模范。
上课铃一响，就像是听到了魔法咒语，他马上就端正地坐在座位上，眼睛直勾勾地盯着黑板，那专注的小眼神，就像小侦探在寻找宝藏的线索。
老师在上面讲课，他就跟着老师的节奏，小脑袋像个拨浪鼓似的，一会儿点头表示理解，一会儿歪着头思考问题。
别的同学要是想找他说个小话，那可没门儿。
他就会悄悄地摆摆手，小声说：“这可不行，上课得守纪律呢。
”课间休息的时候，他也不会疯跑打闹。
学校的走廊就像是他的走秀台，他总是慢慢地、规规矩矩地走着，还时不时提醒那些跑跳的同学：“咱可别跑太快呀，撞到人或者摔倒了都不好玩呢。
”他就像一个小小的纪律守护者，在他的影响下，周围的同学也变得越来越守规矩了。
在家里呢，小李也不含糊。
每天晚上到了睡觉的时间，不管电视节目有多好看，他都会乖乖地关掉电视，然后去洗漱。
他还会跟爸爸妈妈说：“早睡早起身体好，这是我们家的小规矩，可不能破坏哦。
”吃饭的时候，他也是规规矩矩的，不挑食，不浪费粮食。
他还会把自己那份饭菜吃得干干净净，然后得意地拍拍小肚子说：“我可是遵守吃饭纪律的小能手。
”在社区里，小李也是个遵规守纪的小天使。
小区的花园里有不能践踏草坪的规定，他每次都会沿着小路走。
要是看到有小朋友不小心走到草坪上，他就会像个小大人一样走过去，拉着小朋友的手说：“小草也会疼的，我们要走小路哦。
”大家都特别喜欢这个守规矩又可爱的小李，他就像一颗闪闪发光的小星星，用自己的行动告诉大家，遵规守纪是一件特别酷、特别棒的事情。
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安全守纪之星个人陈述
安全守纪之星个人陈述尊敬的评审老师：您好！在此，我非常荣幸有机会向您陈述我的个人经历、成就、技能、特长以及学术兴趣。
我希望通过这篇个人陈述，让您更深入地了解我，看到我作为一名“安全守纪之星”的独特之处。
自从我记事起，我就深知安全与纪律的重要性。
在我国，安全教育与纪律意识深入人心，而我也在这个过程中逐渐认识到，遵守纪律、确保安全，不仅是一种责任，更是一种信仰。
正是在这种信仰的指引下，我不断努力学习、提升自己，致力于成为一名安全守纪的楷模。
在学业方面，我始终坚持严谨治学、勤奋好学。
高中时期，我曾担任班级学习委员，不仅成绩名列前茅，还带领全班同学共同进步。
为了提高大家的纪律意识，我主动组织了一系列纪律教育活动，如制定班级纪律公约、开展纪律知识讲座等。
这些活动不仅使班级纪律得到了明显改善，还培养了同学们遵守纪律的良好习惯。
在大学阶段，我继续发挥自己的特长，积极参与校园安全文化建设。
我曾担任校学生会安全部部长，负责组织策划校园安全宣传活动。
在此期间，我带领团队开展了一系列富有创意的安全教育活动，如安全知识竞赛、安全主题演讲等。
这些活动受到了广大师生的一致好评，我也因此获得了“校园安全管理先进个人”荣誉称号。
除了在校园内积极推广安全守纪文化，我还将这种理念融入到日常生活中。
我曾参与志愿者服务，为社区老人普及安全知识，帮助他们在生活中更好地遵守纪律、确保安全。
在这个过程中，我不仅锻炼了自己的沟通表达能力，还培养了关爱他人、的社会责任感。
在学术方面，我一直关注安全守纪领域的最新动态。
大学期间，我选择了安全工程专业，系统学习了安全管理学、风险评估与控制等方面的知识。
为了进一步提高自己的专业素养，我还参加了国内外多项安全学术交流活动，与业内专家进行了深入探讨。
这些经历使我对安全守纪有了更为全面、深入的认识。
在工作中，我始终将安全守纪放在首位。
曾在一家知名企业担任安全管理员，我充分发挥自己的专业优势，严格把控安全风险。
遵纪守法之星主要事迹
遵纪守法之星主要事迹遵纪守法之星是以遵纪守法为主要特点的杰出个体或典型事迹的集合。
下面是一些可能的参考内容，供您参考：1. 张三：遵纪守法的模范市民张三是一位长期以来积极践行遵纪守法准则的模范市民。
他在日常生活中遵守交通规则，从不闯红灯，严守车道，遵守公共交通的秩序。
他也是一个热心参与志愿活动的人，在社区中经常组织清洁活动、垃圾分类和义务教育。
张三的行为给予了周围人们很好的榜样，鼓励了更多人积极参与到遵纪守法的行动中去。
2. 李四：保护知识产权的行动者李四是一位积极践行遵纪守法的知识产权保护行动者。
他在工作中经常遇到知识产权被侵犯的情况，但他始终坚持通过法律手段来维护自己的权益。
他参加了多场知识产权保护的宣传活动，为他人提供了法律咨询，并协助维权。
李四的行为不仅保护了自己的权益，也为社会教育了更多的人关于知识产权保护的重要性。
3. 王五：倡导诚信经营的商人王五是一位诚信经营的商人。
他在商业活动中始终坚持合法、公平、诚实的原则。
他从不销售假冒伪劣产品，也不使用不正当手段竞争对手。
王五在经营中注重与供应商、合作伙伴进行公平的合同，严格遵守相关法律法规。
他以自己的实际行动为其他商人树立了良好的榜样，同时也在市场中建立了良好的信誉。
4. 黄六：爱护环境的环境保护志愿者黄六是一位热心环境保护的志愿者。
他经常组织和参与各类环境保护活动，如植树造林、河流清理和废品回收。
他不仅提倡节约用水和节能减排，还树立了典型的垃圾分类模式。
黄六的行为鼓励了周围的人们关注环境问题，推动了整个社区的环境保护意识的提高。
通过以上的描述，我们可以看到这些遵纪守法之星以自己的行动为社会树立了良好的典范，促进了社会的和谐稳定和可持续发展。
他们的行为对于其他人起到了激励的作用，鼓励更多人遵守法律法规，从而建设一个更加文明、法治的社会。
初一纪律之星事迹材料
初一纪律之星事迹材料
《初一纪律之星事迹材料》
初一学生小明，是学校纪律之星的杰出代表。
他为人谦和、乐观，乐于助人，是同学们心目中的榜样。
小明每天早早地来到学校，按时参加升旗仪式。
他始终保持着整齐划一的仪容，举止文明。
在课堂上，他积极发言，认真听讲，对待老师的提问总是积极回答。
老师批评他时，他总是虚心接受，并且努力改正。
在校园里，小明积极参加各种活动，帮助老师照顾校园花草，带领同学们共同维护学校整洁。
每当有同学需要帮助时，他总是不计报酬地伸出援手，让每个同学都感受到了温暖与友爱。
小明还十分注重学习，每天都按时自习，积极参加各类学科竞赛，多次获得优异成绩。
他勤奋好学，成绩一直名列前茅，成为许多同学学习的榜样。
小明的榜样行为影响了全校师生，他的周围总是充满了正能量。
他用实际行动诠释了纪律之星应有的模样，成为了学校最值得尊敬的学生之一。
小明的光辉事迹在学校中广为传颂，激励着更多的同学努力向他看齐，在学习和生活中争做一个合格的纪律之星。
愿更多的学生像小明一样，以优异的表现赢得师生的尊重和爱戴，共同建设美好校园。
遵纪守法星事迹材料
遵纪守法星事迹材料遵纪守法是每个公民应当遵守的基本道德和法律义务。
在社会主义法治国家中，遵纪守法不仅是公民的基本义务，也是构建和谐社会的重要保障。
以下是一些关于遵纪守法的星事迹材料，希望能为您提供相关参考内容。
1. 刘翔:刘翔是中国著名的田径运动员，曾获得奥运会金牌和世界纪录。
他不仅在运动方面杰出，在遵纪守法方面也树立了良好的榜样。
在2019年，他因在上海黄浦江边开车时超速被交警拦下，面对违法行为，刘翔积极配合交警处理，并主动承担罚款和处罚。
他的言行表明，无论名人与否，每个人都要对自己的行为负责，遵纪守法是每个人的责任。
2. 李娜:李娜是中国著名的网球选手，她是首位获得大满贯冠军的亚洲女子选手。
在她的职业生涯中，她始终以诚信和遵纪守法著称。
在2019年，李娜参加了一次由公益组织发起的慈善活动，在活动中，她带领孩子们进行网球训练，并倡导诚实守信的价值观。
她的行动向大众传递了遵纪守法的重要性，同时也通过自己的努力引领身边的人向更高尚的价值观迈进。
3. 孙杨:孙杨是中国著名的游泳选手，曾多次获得奥运会金牌。
在他的运动生涯中，他秉承遵纪守法的原则，坚决不使用兴奋剂等违禁药物。
尽管在国际比赛中面临各种困难，他仍然坚持自己的信念，并积极参与反兴奋剂宣传活动，向年轻人传递健康、守法的价值观。
他的言行向全世界展示了一个体育明星应有的风范，他的行动不仅赢得了荣誉，也诠释了遵纪守法在体育领域中的重要性。
4. 姚明:姚明是中国著名的篮球运动员，曾在NBA联盟征战多年。
他在职业生涯中一直以诚信和遵纪守法为原则。
在NBA退役后，姚明回到中国并投身公益事业，在帮助贫困儿童获得教育的过程中，积极弘扬遵纪守法的精神。
他通过自己的行动向社会传递了守法和公正的价值观，成为许多年轻人学习的榜样。
这些明星的星事迹材料展示了他们在遵纪守法方面的光辉榜样。
他们不仅在职业生涯中取得了巨大的成就，同时也肩负起了社会责任，通过自己的行动引导和影响了一大批人。
守纪之星个人事迹
守纪之星个人事迹篇一：遵纪守法星事迹介绍遵纪守法星事迹介绍男，现年10岁。
他品学兼优、乐于助人、热爱集体、热爱祖国、遵纪守法，是班级乃至学校的遵纪守法好少年。
他小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质。
成为同学中的佼佼者。
确确实实他是大家心目中的知法、懂法、守法的好少年。
他尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生日常行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学们的好评。
在学习上，他刻苦好学，勤于动脑。
从一年级到现在，各科成绩一直在年级名列前茅，年年被评为五好学生。
他讲文明、讲礼貌、讲道德，已初步养成了自觉遵纪守法的好习惯，段毅然同学能认真上好与法律相关的每一堂课；自觉参与学校组织的学法活动；读书是他最大的爱好，他经常通过书刊、广播、电视等途径学习法律知识，注重法律知识积累，掌握基本法律常识。
在家，他能主动带动家庭成员共同学法，常常把有关法律的知识和爸爸妈妈一同探讨，共同探讨社会上的一些现象。
平日关心国家、爱护集体、乐于助人，具有较强的责任心和公益心，对于博大复杂的世界，他有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。
段毅然同学自觉参与学校组织法制宣传教育活动，主动传播自己所学的法律知识，主动为班级和学校开展法制宣传教育出点子、出力气，能以自己的言行带动周围的同学遵纪守法。
成为一名知法守法的好少年，一直是他努力的方向和目标。
他一步步地朝这个目标在前进,在努力，全面认识自己，提高自己，不断在学习中增长法律知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志！篇二：遵规守纪之星“遵规守纪之星”事迹门晗，是密州路学校三年级十一班的一名少先队员。
在老师眼里他是一名遵规守纪，全面发展的好学生；在同学心中他是一个乐于助人，勤奋好学的好榜样。
在学校里，门晗是一个遵规守纪的好学生。
他学习认真，勤于思考，积极主动，从不调皮捣蛋，不逞强好胜。
他虚心好学，与同学之间相处和睦，关心尊重老师和同学，主动帮老师维持自习课的纪律，调解同学们之间的小小的摩擦，主动把自己的学习用品和学习经验与同学们分享，在学习中和同学们一起进步是他最快乐的事情。
守纪之星的个人事迹800字左右
守纪之星的个人事迹800字左右大家都知道，现在是一个法制社会，每一个国家都有自己的法律，甚至是每一家企业、学校、工厂都有自己的章法、制度和纪律。
身为一个公民我们应该履行和服从这些纪律和法律。
今天小编在这给大家整理了守纪之星的个人事迹，接下来随着小编一起来看看吧!守纪之星的个人事迹1“国无法不治，民无法不立”。
遵纪守法是每个公民应尽的责任和义务。
一个国家即使经济发展再强大，没有遵纪守法的公民也不会成为真正文明强大的国家。
由于对于法律法规没有足够的认识，不少人对交通法规很淡漠。
有些司机明明懂得“宁停三分，不抢一秒的”的道理，却偏偏去抢那一秒。
电视上就曾经报道过：一辆面包车在公路上正常通过路口，突然，一辆小型电动车不顾红灯指示横冲直撞，面包车司机来不及躲避，直接撞了上去，造成了严重的交通事故。
可见，漠视交通法规对我们的危害是多大。
敬业这个词，我们再熟悉不过了，可真正做到的又有几个，记得小的时候，隔壁住着一个张奶奶，张奶奶是一位十分敬业的清洁工，每天天不亮，张奶奶就拿起扫把，推着垃圾车就走了，在人头攒动的大街上，张奶奶显得十分显眼。
夜幕降临，一个瘦弱的身体才向家走来——张奶奶。
每当看到张奶奶风里来雨里去，我的心里就涌起一股敬佩之情。
诚信是相互的，你对别人诚信，别人才对你诚信。
记得幼儿园的时候，班里有个男孩，大家都叫他“骗子”。
他总是骗人，最后即使他说实话也没有人再相信他，在班里连一个朋友也没有。
金秋时节桂花开，校园里到处弥漫着香气，可就是有些同学忍不住去摘下这一抹香气。
瞧，那边就有一个小男孩趁人不注意的时候折下一束桂花。
不是说，校园是我家，爱护靠大家吗?怎么开始破坏了呢?如果每个人都这样做，还能看到如此美景吗?“没有规矩不成方圆”。
建设法治国家要靠大家，只有成为一名遵纪守法的好公民，礼仪之邦才不会破灭，中国文化才能源远流长的一直传下去。
作为一名学生，我们在平时就要做到在校遵守学校的规章制度，在外守法遵纪，做一名有道德，有素质的的现代化学生。
守纪之星事迹材料（精选16篇）
守纪之星事迹材料守纪之星事迹材料（精选16篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过事迹材料吧，事迹材料是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作，对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹如实记载和反映的书面材料。
什么样的事迹材料才是规范的呢？以下是小编整理的守纪之星事迹材料，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
守纪之星事迹材料篇1小美，女，108班语文科代表。
她是一个诚实，守信，知礼懂礼的学生。
在班级中，她活泼开朗、平易近人，同学喜欢向她寻求帮助，她也十分乐意，耐心的跟同学分析，帮同学解除疑惑。
面对工作，她总是全神贯注地去全力以赴，获得老师一致好评后，不仅没有骄傲，反而更认真的去做好每一件事。
学习成绩，虽然只算良好，但她却有一颗积极向上、永不言弃的心，敢于挑战，敢于拼搏。
她还是学校志愿者的一份子呢，每次，她总能准时准点到达,一丝不苟地做好志愿者工作。
工作中遇见老师，她更会微微的鞠个躬，向老师问好。
加入志愿者的她，只希望通过自己的努力，能为同学们营造一个良好的学习环境，为城西中学做出自己的一份贡献。
守纪之星事迹材料篇2小明，男，101班卫生委员和劳动委员，他认真做好本职工作，热心帮助同学，是父母的乖孩子，老师的好学生，同学的好榜样。
在工作上，不管是家里父母交代的家务，还是在学校里老师布置的事情，他都会以认真、细致的态度去完成每一项任务。
他会凭着自己的努力做到自己最好。
如果遇到不懂之处，他就虚心地向老师、家长或者同学们请教。
因此，他也获得了老师、父母的肯定信任和同学的信任。
在校园里，他和同学们的关系非常融洽。
同时，小m还是一位知恩图报的学生，别人帮助他，他会牢记在心，并且尽力回报他人。
完善自己，追求进步是他的人生信条，在小m身上洋溢着新时代一名中学生的气息。
守纪之星事迹材料篇3小豆，男，302班的团书记。
他工作能力强，有责任心，对老师布置的工作一丝不苟，总能出色地完成任务。
他以高尚的思想品德、全面发展的优异成绩、认真负责的工作态度和热心助人的好品格，赢得了老师和同学的一致好评，他时时刻刻注意自己的言行，在同学中起表率作用；在生活中，他经常帮父母分担家务。
守纪好少年事迹12
守纪好少年事迹
刘宇同学在校第一周表现积极，上课认真听老师讲课，积极回答老师问题。
遇到不会的问题经常主动请教老师。
放学路队上不仅自己站的端正整齐，还帮助同学，提醒旁边不认真的同学不要讲话，站整齐。
过马路遵守交通规则，听从老师指挥排队过马路，不横穿马路，升国旗行注目礼，认真听值周教师讲话。
这位同学做的最好的地方在于遵守各项纪律，同时还帮助周围的同学做到遵守纪律。
现在的孩子普遍好动，这位同学以实际行动向班上同学展示什么才是守纪好少年。
守纪之星作文
篇一:《守纪之星》“守纪之星”演讲稿——遵纪守法，从我做起各位老师、同学们下午好，我是来自初一六班的黄文静，我的演讲题目是“遵纪守法，从我做起”。
作为一名十九中的学生，入学的两个月时间里，我能够遵守学校和班级的各项规章制度，并严格要求自己，养成了良好的行为习惯。
礼貌方面，我经常使用文明用语，不说脏话，不辱骂同学。
见到老师会主动行礼问好，见到同学会打招呼微笑。
纪律方面，我能做到不迟到不早退。
在早读和课堂上，我精神饱满，能大声朗读，认真听讲，积极回答老师的问题。
课间时候，我不会在教室和校园里追逐打闹，喧哗起哄。
当看到有同学在班上追逐打闹的时候，我会发挥副班长的职责，立刻制止并且严肃批评他们，以防发生各种矛盾冲突和安全事故。
卫生方面，我爱护校园环境，注重班级的整洁干净，每天准时到位，积极参与公共地区和班级的清洁工作。
有时看到走廊里的纸屑、粉笔头，我都会主动捡起来扔进垃圾筐里；看到教室的清洁工具摆放散乱的时候，我也会主动把他们摆放整齐。
同时，我也讲究个人卫生，穿戴整齐，不乱丢垃圾，不随地吐痰。
安全方面，我能够认真学习防溺水卡、各种节假日的安全通知，和以“安全”为主题的班会课等。
比如，我在上学或放学途中，遵守交通规则，不闯红灯，不违章骑车，不在马路上追逐打闹，过马路走人行道，不与同学勾肩搭背，也不在我明白了一个人只有时刻重视安全，珍爱生命，把安全放在第一位，才能更好地学习和生活。
在学校我能以身作则，发挥班干的带头作用。
我在家也是一名听话，乖巧的孩子。
能够听从父母的指导，按时完成作业，有空的时候也会帮父母分担一下家务。
作为初一六班的一员，我具有强烈的集体意识，在校尊重老师，在家孝敬父母，处处严格要求自己，努力成为一名遵纪守法的文明学生。
虽然我现在有些方面还没有做到最好，但是我会努力改进并且虚心向同学们学习。
我的演讲完毕，谢谢大家！（鞠躬）篇二:《《遵规守纪我能行》征文》“遵规守纪我能行”征文开平市长沙师范学校附属小学六（6）班李芷西同学们，你们知道4月22日是什么日子吗？也许很多人都知道——世界法律日。
守纪之星个人主要事迹700字五篇
守纪之星个人主要事迹700字五篇遵纪守法，从我做起，让我们一块儿在法律的庇护下，茁壮成长。
今天在这给大家整理了守纪之星个人主要事迹，接下来随着一起来看看吧!守纪之星个人主要事迹1我发现在学校里有很多的学生不遵守学校的规章制度，随手乱扔垃圾就是我经常见到的坏习惯。
随手扔垃圾确实很方便，但是你知道这样做的危害吗?看!天空中飞扬的垃圾袋都快把城市吞没了，刚栽下的小树苗被垃圾袋裹住，它吸收不到阳光，感受不到微风。
河里的小鱼也被塑料袋包住，它努力想要呼吸到新鲜的空气，可是这只是在做最后的挣扎，它再也不能和小伙伴们玩耍。
一朵刚刚盛开的鲜花也被垃圾缠住，渐渐地，它失去了往日的美丽。
看!垃圾给我们带来的危害有多大啊!所以请同学们以后手下留情。
“红灯停，绿灯行，黄灯等一等“这是连小孩子都知道的交通常识，然而有的大人却经常犯这种低级的错误。
国庆节放了七天假，爸爸妈妈带着我和弟弟妹妹去姥姥家。
在去的路上交通非常的拥堵，原来前面因为有人抢红灯，发生了车祸，导致交通堵塞。
为什么要这样做呢?如果都遵守交通规则，岂不是更省时间?现在是秋收的季节，政府天天在喇叭上宣传严禁焚烧秸秆，鼓励农民再利用秸秆，将秸秆粉碎在泥土里有利于来年庄稼的生长。
农民伯伯的坏境意识也提高了很多，不再焚烧秸秆。
现在我们放学走在路上再也不用经历浓烟滚滚呛得人喘不过来气了。
空气也清新很多，秋季的美景开始变得让人心旷神怡。
行为是道德品格的一部分，我们要认清前方的路，遵纪守法，做现代化的好公民。
我曾经就在电视上看到一则新闻，看完后，我有点坐立不安。
说一个女士在商场里公然殴打自己的母亲，商场的人看不惯就报了警，然而警察来了后，那位女士却病不感觉自己做错了。
这样的人根本就不配拥有母亲。
如果一个人连生他养他的母亲都不能报答，他又怎么称之为人呢?对于小学生来说，遵纪守法离我们很近，在校遵守学校的规章制度，在家听长辈的话，在社会上做一个遵守法律的人，从点点滴滴做起。
守纪之星个人主要事迹2天空中，鸟儿在自由自在地飞翔;小河里，鱼儿在无忧无虑地游逛。
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守纪之星的个人事迹800字左右守纪之星的个人事迹1“国无法不治，民无法不立”。
遵纪守法是每个公民应尽的责任和义务。
一个国家即使经济发展再强大，没有遵纪守法的公民也不会成为真正文明强大的国家。
由于对于法律法规没有足够的认识，不少人对交通法规很淡漠。
有些司机明明懂得“宁停三分，不抢一秒的”的道理，却偏偏去抢那一秒。
电视上就曾经报道过：一辆面包车在公路上正常通过路口，突然，一辆小型电动车不顾红灯指示横冲直撞，面包车司机来不及躲避，直接撞了上去，造成了严重的交通事故。
可见，漠视交通法规对我们的危害是多大。
敬业这个词，我们再熟悉不过了，可真正做到的又有几个，记得小的时候，隔壁住着一个张奶奶，张奶奶是一位十分敬业的清洁工，每天天不亮，张奶奶就拿起扫把，推着垃圾车就走了，在人头攒动的大街上，张奶奶显得十分显眼。
夜幕降临，一个瘦弱的身体才向家走来——张奶奶。
每当看到张奶奶风里来雨里去，我的心里就涌起一股敬佩之情。
诚信是相互的，你对别人诚信，别人才对你诚信。
记得幼儿园的时候，班里有个男孩，大家都叫他“骗子”。
他总是骗人，最后即使他说实话也没有人再相信他，在班里连一个朋友也没有。
金秋时节桂花开，校园里到处弥漫着香气，可就是有些同学忍不住去摘下这一抹香气。
瞧，那边就有一个小男孩趁人不注意的时候折下一束桂花。
不是说，校园是我家，爱护靠大家吗?怎么开始破坏了呢?如果每个人都这样做，还能看到如此美景吗?“没有规矩不成方圆”。
建设法治国家要靠大家，只有成为一名遵纪守法的好公民，礼仪之邦才不会破灭，中国文化才能源远流长的一直传下去。
作为一名学生，我们在平时就要做到在校遵守学校的规章制度，在外守法遵纪，做一名有道德，有素质的的现代化学生。
守纪之星的个人事迹2当一辆辆车子相撞，当一个个家庭破碎，当一个个孩子失去亲人，当这个世界充满哭泣的声音，朋友们，你们愿意看到这样的情景吗?不!我不想。
只要我们能够遵守交通规则，这些惨剧就不会发生。
每年发生的交通事故中，有90%以上都是由于其中一方不遵守交通规则造成的，由此看出，交通规则可不是一件小事，为了自己的安全和家人的幸福，请将交通法规放在心中。
每一位司机都知道：红灯停，绿灯行，遇到黄灯等一等，宁停三分，不抢一秒，可是就是有很多司机选择间接性失忆，认为这些都是小事，正是因为这些小事让多少家庭支离破碎，让多少天真的儿童变成可怜的孤儿。
有一次，我在电视中看到一段视频，一位孕妇去超市买完东西正往出口走，就在这时，一辆小货车往超市方向开去，当时的车速很快，司机来不及刹车，一下子就撞进超市，当场就夺去了孕妇和两位工作人员的生命。
最可怜的是那位怀着宝宝的妇女，那个即将出生的小生命还没来得及看看这个世界就离开了。
两位工作人员是暑假勤工俭学的大学生，一位20岁，另一位才19岁，这位肇事者也被警察带走，经过调查得知，是因为他饮酒驾驶出现幻觉。
然而这次失误却带走了四条鲜活的生命啊!现代城市马路修的越来越多，可交通压力却也越来越大，为什么大家都不遵守交通规则呢?其实这正是博弈论里经常谈到的囚徒困境。
假如两个人遇到交通阻塞，只能一个人能过去，其中一个人会这么想：我挤他不挤，我过去，我占便宜;我挤他也挤，谁也不吃亏，他过去我过不去，那我就吃亏了，所以两个人的优势策略自然都是挤，但结果呢，谁也过不去。
从长远想，所有的人都不挤，交通就会顺畅，最终对每一人都有利。
要解决囚徒困境这个问题的唯一办法就是制定有效的交通法规。
对违反交规的人实施惩罚，这样就会增加乱挤者的成本，这样他的优势策略就是遵守交规，长而久之，交通自然会顺畅。
遵守交规从我做起，希望这句话能在我们的心底发芽成长，让这个世界幸福来得多一点，那不是更好吗?守纪之星的个人事迹3法律是什么?在我心中，法律是用来约束人的行为和道德规范的一个比较抽象的概念。
法律是神圣的，不可触犯，每个人都应当自觉的遵纪守法，社会是法制社会，所谓“不依规矩，不成方圆”，只有依法治国，依法办事，社会才能和谐安定。
我们青少年应该从小时候，小事上遵纪守法，一切从小做起。
所谓”勿以恶小而为之”，就是告诉我们坏事虽小，但它能慢慢使人变坏，日积月累，就会从量变导致质变，最后走上犯罪的道路，那时再后悔就来不及了。
“恶小”正是酿成大错的开始，许多人都是因为不注意“恶小”而铸成终身大错。
有这样一个故事，说的是一位初中三年级学生小辉。
他平时倚仗自己身高体壮经常欺负小同学，因向小同学索要财物，曾受到过学校的纪律处分。
有一次，有一位歌星在首都体育馆开个人演唱会。
小辉也准备去，但他不愿自己掏钱，便在放学路上堵住低年级同学要，有的小学生害怕挨揍，就不得不掏钱给他。
有个小学生磨磨蹭蹭不愿掏，小辉不容分说上去就狠狠地打了人家一个耳光，结果把对方打成了耳膜穿孔，而小辉也丧失了人身自由。
这件悲剧其实归根究底是因为小辉没有从小遵纪守法，而是养成了恶习。
这不正告诉我们要从小遵纪守法吗?但是要守法，就必须要懂法，要学好法。
这也要求大家要从小多灌输法律知识，让自己知法、懂法，这样才能守法，否则自己犯了法，却还糊里糊涂不知道。
黑龙江省边陲某小城的高一学生力力就是这样才犯了法。
他对互联网十分着迷，通过自学很快掌握了较多的网络知识，创建了名为“混客帝国”的网站。
但他因不懂网络法律，用网络技术制造了一种病毒，使全国先后有近11万台电脑遭受攻击。
在被抓获时，他还感到十分委屈和无奈。
这不正是对法律无知的后果吗?同学们，让我们从自己做起，从现在做起，从点点滴滴的小事做起，形成良好的遵纪守法观念，成为对国家、对社会有用的人。
守纪之星的个人事迹4在我们的校园里，有着许许多多的小学生，但是，他们知不知道遵纪守法呢?也许，他们不明白遵纪守法的意思是什么?遵纪守法是每个人应该遵守的。
而又有谁认真听呢?我们也不知道。
又一次，那是一个让人胆战心惊的日子，我们放学了，但是，有很多的小学生像刚发出来的小狗一样，乱跑、乱叫。
我呀!也没有太理睬。
一放学，我就想着去买一些学习用品。
因为马上就要考试了，要是考不好，又要被挨骂了。
我站在马路边上，看见还是红灯，但有些小朋友却像那些盲人一样，如果说是盲人，他们因该还会等一会呢!但那些小学生连看多不看直接冲过去，那些正在开车的叔叔们多气急了，但是也奇怪，他们都异口同声地说：“小孩，不想活了，读了这么多年书，也不知道学了什么。
”但那些小学生都不理睬。
连看都不看。
我想：要是那些叔叔没有停下来，那么，不是又有无辜的生命消失了吗?还有一次是在学校里，但是学校里明明发了遵纪守法的呀!他们为什么还不遵守。
下课了，有很多同学都兴高采烈的出来玩游戏。
现在的六年级是在最低楼。
被校长看着。
所以，不会那么调皮。
但是那些低年级的呢?一点都不懂事。
他们在楼上玩，而有一些小孩在楼下玩，有一些小朋友玩归玩，他们看着底下的人，就往下面扔东西。
还好是一些小东西，要是杯子呀!或是一些铁制的东西。
那么头上就多了一个洞了吗?多不危险呀!说不定又会出事呢?我现在还是小学生，只知道有小学生日常行为()规范准则，以后的事我就不知道了，因该高年级也有吧!但是我现在连小学生日常行为规范准则都没有背下来。
我试一下吧!1、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗，奏国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、尊进父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。
听从父母和长辈的教导，外出或回到家主动打招呼。
3、尊进老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流……以下六个我都会。
但以下的。
就说不定了。
所以。
请别的小学生要努力遵守，不要违反，既是保护好自己，也是保护别人。
不管是小学生还是成年人也好。
保护自己、关心他人。
人人有责。
守纪之星的个人事迹5“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻。
”八荣八耻中有这么一句话。
可是什么才是遵纪守法呢?是执法为民的楷模——任长霞阿姨?还是愿“大义灭亲”把自己亲生父亲拉上法庭的军人——唐荣开?或许我们还小，做不了那么伟大的事。
但我们可以以身边的事警醒自己，不要为了小小的诱惑而犯罪，那岂不是很不值?其实那些一毁我们前途的，与死神擦肩而过的事有许多，有的甚至就在我们身边，时时刻刻威胁着我们的生命!小时侯我们常常背的一首儿歌：“红灯停，绿灯行，黄灯请等待，过马路走斑马线，走路走人行横道线……”，可是，即使现在杭州的马路又宽又便利，人们就是不走斑马线，看见了红灯照样横穿马路。
似乎一点也不在乎周围飞驰而过的汽车。
在路边立着的广告牌，上面写着显而易见的：“车让人，人让车，人让人。
”，但人们和车辆似乎有深仇大恨似的你不让我，那我也不让你。
开车的人明明看见斑马线上有行人，还是装作没看见。
而马路上的一些人们见汽车没有丝毫要减速的样子，也“大摇大摆”的走到对面去。
就是如此悲剧才会发生!我们可不能就这样轻易那自己的生命开玩笑啊!就在前不久，在杭州的`一些人行横道上，过马路的行人手里都举着一个红色的牌子，这个牌子到底是干什么用的呢?孩子们手里拿的指示牌，正中央是个大大的“慢”字，而另一面是一个大大的惊叹号，交警们把这个牌子取名为“谦让牌”。
当孩子们高举牌子过马路时，一些机动车离人行横道线很远就开始减速了。
这些“谦让”牌是采用具备夜光功能的材质制作的，平时都放在人行横道两边的专用箱子里，人们举牌过完马路后，再放回到箱子中就可以了。
但是没有交警值班的时候，几乎没有车辆主动避让拿牌子的行人。
到了傍晚下班高峰的时候，“谦让”牌则干脆不管用了。
有时甚至离斑马线的行人只有5cm的距离是才停下来，这是多么危险啊!记得前几天在武林路上，一辆公交车轧了一个行人，那个行人从老年大学出来已经是17：00多，50多岁的她急着回家给她80多岁的母亲烧饭，她自以为斑马线上很安全，但是，她就是疏忽了“一停二看三通过”这样简单的程序。
车子缓慢地前进，竟把她轧了?!只要一想起，她那80多岁的母亲没人照顾，那是多么令人痛心啊!所以我们一定要遵守交通法规，保护自身安全，避免悲剧再次发生了!面对飞速发展的汽车工业，汽车、道路、行人之间矛盾日益突出。
如何建立一个通畅、安全的交通环境，需要我们每个人努力。
古人曰：“勿以恶小而为之。
”我们青少年就应该自尊、自律、自强，加强自我防范，赢得社会保护。
在日常行为和学习中，处处遵守国家法律和法规以及社会公共规范，尊重社会公德。
从小养成良好习惯。
时时刻刻牢记遵纪守法从我做起!。