七年级政治教学工作计划
2023年度第一学期七年级政治工作计划
2023年度第一学期七年级政治工作计划背景介绍政治教育作为一门基础课程，是中小学教育中不可或缺的一部分。
它的重要性在于能够帮助学生增强国家意识、民族意识、道德意识和法律意识，促进学生思考、判断和分析能力的提高。
因此，政治教育已经成为各级学校的必修课程。
七年级是初中第一年，是学生开始接触政治的时候。
为了更好地贯彻实施中小学政治课程计划，根据教育规划，制定了2023年第一学期七年级政治教育工作计划。
目标与任务教学目标1.增强学生对国家和社会的认识，提升他们的国家意识和社会责任感，使之作为成为未来可靠的公民。
2.帮助学生形成正确的世界观和人生观，重新认识自我、社会和世界，促进学生思考问题、解决问题的能力。
3.教育学生守法守规，使学生树立合法合规的观念和行为，厘清纪律和法律的区别。
工作任务1.加强寒假政治课的复习，巩固政治知识。
2.广泛开展“公民我最棒”活动，培养学生的社会责任感和公民意识。
3.组织学习社会主义核心价值观，引导学生正确树立人生观、价值观和世界观。
4.引导学生正确对待网络，厘清网络与现实世界的关系，并保护学生的网络信息安全。
工作安排第一周组织班级座谈，了解学生对政治教育的态度和看法。
并向学生介绍这学期的政治课程安排，听取学生的意见和建议。
第二周至第八周依据《中小学政治课程计划（2017版）》的要求，组织教学，教授必修课程《初中政治1》、《我们该如何维护网络安全》等政治知识点。
注重启发性教学，激发学生学习热情，提升学生自主学习能力。
第九周至第十周开展“公民我最棒”活动，要求学生完成社区义务服务、社区环境整治、守护安全环保和文明交通等主题任务。
教育学生不仅要承担起个人的责任，还要学会为社会做贡献，发挥公民的作用。
第十一周开展主题教育，以“什么样的生活是正义的生活”为主题，引导学生认识并理解社会主义核心价值观和符合人类健康发展的人生观、价值观和世界观。
第十二周至第十四周开展综合实践活动，让学生在日常生活中能够运用所学的政治知识解决实际问题，如编写环保广告、制作易拉宝等。
道法教学工作计划七年级
一、指导思想本学期的道德与法治教学工作将全面贯彻党的教育方针，以社会主义价值体系为导向，坚持正确的政治方向。
以培养学生成为具有良好道德品质、法治观念和社会责任感的合格公民为目标，结合学校实际情况和学生身心发展特点，积极开展道德与法治教育，提高学生的道德素质和法治素养。
二、教学目标1. 知识目标：使学生掌握基本的道德规范和法律法规知识，了解我国的社会制度和法律体系。
2. 能力目标：培养学生分析问题、解决问题的能力，提高学生的道德判断力和法治实践能力。
3. 情感态度价值观目标：培养学生热爱祖国、遵纪守法、诚实守信、团结友善、勤劳节俭、勇于创新等优秀品质。
三、教材分析本学期我们将使用七年级下册《道德与法治》教材。
教材内容分为四个单元，分别为：青春时光、做情绪情感的主人、在集体中成长、走进法治天地。
四、教学计划1. 第一单元：青春时光本单元主要讲述青春期学生的生理、心理变化，引导学生正确认识自己，培养积极乐观的人生态度。
教学过程中，注重引导学生关注自身成长，关注同伴关系，关注家庭和社会。
2. 第二单元：做情绪情感的主人本单元主要讲解情绪情感的基本知识，培养学生调控情绪、管理情感的能力。
教学过程中，结合实际案例，引导学生学会合理表达情绪，学会关爱他人，学会与人沟通。
3. 第三单元：在集体中成长本单元主要讲述集体生活的重要性，引导学生学会团结协作，树立集体荣誉感。
教学过程中，注重培养学生的团队精神，提高学生的组织协调能力。
4. 第四单元：走进法治天地本单元主要讲解法律法规的基本知识，引导学生树立法治观念，学会依法维权。
教学过程中，结合实际案例，提高学生的法律意识，培养学生的法治素养。
五、教学方法1. 采用启发式教学，激发学生的学习兴趣，引导学生主动探究。
2. 结合实际案例，提高学生的道德判断力和法治实践能力。
3. 采用小组讨论、角色扮演等教学方法，培养学生的合作意识和团队精神。
4. 注重理论与实践相结合，提高学生的道德素质和法治素养。
2024年七年级政治教师工作计划范文(2篇)
2024年七年级政治教师工作计划范文尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！在2024年即将开始的新学年中担任七年级政治教师的工作，是我莫大的荣幸和责任。
为了更好地履行教师的职责，提供优质的教学服务，我特制定了以下计划，希望得到大家的支持和指导。
一、教学目标及内容1. 教学目标（1）培养学生正确的爱国主义情感和家国情怀。
（2）帮助学生掌握基础的政治知识和技能。
（3）促进学生的思辨能力和创新思维。
（4）引导学生形成正确的价值观和道德观念。
2. 教学内容（1）启蒙教育：讲解国家的基本政治制度，培养学生对国家的认同感。
（2）民族团结：介绍我国各民族的历史和文化，促进学生的民族团结意识。
（3）参与政治：探讨学生如何参与社会和政治活动。
（4）法治教育：介绍我国的法律制度和法律意识，培养学生的法治观念。
二、教学方法和手段1. 多媒体教学：通过使用多媒体技术，展示图片、视频等资源，激发学生的学习兴趣，提高教学的互动性和趣味性。
2. 小组合作学习：通过小组合作学习的方式，培养学生的合作意识和团队精神，在讨论和合作中提高学生的思辨能力和解决问题的能力。
3. 角色扮演：通过角色扮演的方式，让学生亲身体验不同的政治情境，提高他们的表达能力和分析问题的能力。
4. 实地调研：组织学生走出教室，参观政府机关、法院以及社区等地，让学生亲身感受政治与社会的联系。
三、教学评价和反馈1. 定期测验：每学期末进行一次综合考试，以评估学生对政治知识的掌握情况。
2. 学习笔记：要求学生每节课做好学习笔记，以培养他们的学习习惯和总结能力。
3. 小组讨论：每周进行一次小组讨论，鼓励学生积极参与，评价他们的思考深度和合作能力。
4. 个别指导：对于表现不佳的学生，进行个别辅导和指导，帮助他们提升学习成绩。
四、师德师风建设1. 严格自律：作为教师要严格遵守教师职业道德，树立良好的榜样，对学生负责，对自己负责。
2. 积极沟通：与家长保持密切联系，及时了解学生的学习情况和家庭情况，共同努力提高学生的综合素质。
2023七年级道德与法治教学工作计划范文(优秀7篇)
2023七年级道德与法治教学工作计划范文（优秀7篇）道德与法治教学计划篇一一、学生情况分析一年级小朋友已经学习了一个学期，在情感态度与行为习惯方面都有了很大的提高，希望通过本学期的教学，女里把他们培养成品德良好、乐于探究、热爱生活的好儿童。
二、教材分析《道德与法治》是以儿童生活为基础，以培养乐于探究、热爱生活的儿童为目标的生活性综合课程。
具有以下特征（1）生活性；（2）开放性；（3）活动性。
教材力求体现思想性性原则、科学性原则、现实性原则、综合性原则、活动性原则。
教材将以主题单元形式展开，并重点突出以下特征：1、从儿童实际生活出发实现学科内容的整合教材不是从传统德育的规范体系展开学习内容，二手着眼于儿童现实生活的整体性，从学生实际生活出发，有机整合学习内容。
2、强化教材的生活指导功能教材试图“以适应儿童现实生活为起点，帮助儿童实现高质量的性福生活”作为一以贯之的编写线索和基调，围绕“如何发张儿童判断、选择、适应、超越的能力，以争取个人幸福、社会有用性和更广泛的人类幸福”的生活教育主题，突出教材的生活指导意识，发展儿童对幸福生活的甘石沟能力和创造能力。
一方面通过现实情景的捕捉和再创造，让儿童感受生获得美好和快乐，激发热爱生活的情感；另一方面通过引入儿童生活的典型问题，鼓励儿童自己在探寻问题解决方案过程中，参与生活、创造生活，现实儿童多样化的个性和丰富的只会，培养乐观积极的生活态度。
3、以活动型教学为主要特征的过程导向设计为切实地引导活动性教学的开展，教材设计将改变传统教材编写中以教师的“教”组织教学过程的设计思路，消解“预成的学习结果”为核心的的教材组织模式下课文加练习的刻板结构，将活动型教学中学生的活动过程作为设计的主要依据。
因此，教材试图从学生的学习行为出发组织主题单元，促进自主活动，在学习活动的渐次展开中，引导教师重点关注学生学习过程里未分化状态的整体学习状态和学习需要，使学生能在活动的不断演进过程中实现原来被课程目标割断的“情感态度、行为习惯、知识技能、过程方法”目标的自然统整。
七年级政治教研组工作计划(5篇)
七年级政治教研组工作计划新学期又开始了，我们的工作也将有条不紊的开展。
我组为了在本学期的教学中将全校的思想品德课开展的更好，更能显示我校思品教育教学工作者的能力，更能配合学校的德育工作，也更能为其他学科服务。
现将七年级这学期思品教研组的教工作计划如下：1、指导思想本学期本教研组严格根据国家教育部颁发的《课程标准》和《九年义务教育湖北省六年制小学教科书》为依据，全面____教育方针，实施素质教育并以我校的教育教学现状为根本出发点，全面细致的将国家的教育方针、政策、教育的改革问题，国内外大事融入思品教育教学工作之中。
在全体教师中渗透改革、创新的思想，优化课堂的结构，顺利的完成本学期的教育教学任务。
二、基本的情况三、工作过程：教学上，主抓教学质量的提高，研究新教材，讲出新意，讲出高质量，让学生不仅要对政治课感兴趣，又要能顺利通过考试。
搞好主备课制度，每个教师都要认真备课，统一课程进度，统一重点和难点，浓厚集备组内部的教学研究、学术讨论气氛。
各任课老师认真听课，互相学习。
四、任务与目标1、端正思想，加强认识，树立新型的教育理念，建立融洽的师生关系，灵活运用多种教法进行创新教学过程，优化课堂结构，提高课堂质量。
2、各位教师以《课程标准》为凭借，以现行的教材为依据，完成初一年级的教学任务及教学内容。
3、加强教科研活动的开展力度，认真组织几次落实新课标为目的的听评课活动。
4、培养学生良好的行为习惯，结合由教材中的事例、道理和现实生活来教育规范学生形成良好的品质。
5、加大学生动手能力的培养力度，以课本为内容，开展动手剪、积累收集的活动，认真落实每一节课。
6、联系周围典型事例，提高学生的道德认识。
7、积极响应学校教导处开展的教研工作，搞好本教研组的工作。
8、加强教师的业务素质及能力的提高培训。
五、方法措施1、加强常规教学的管理，实现常规教学规范化。
2、组织教师多看、多听、多学。
充分发挥学校的网络设备。
把学到的方法用到实际教学过程中去。
2023七年级道德与法治教学工作计划7篇
2023七年级道德与法治教学工作计划7篇坚持“育人为本，德育为先”，遵循学生身心发展特点，创新德育工作方式，拓展德育工作渠道，丰富德育内容。
下面是小编精心整理的2023七年级道德与法治教学工作计划7篇，希望对大家有所帮助2023七年级道德与法治教学工作计划篇1这学期我继续负责负责高一、初二、初一，三个年级四个班的政治教学工作，现将各个年级的教学目标、学情分析、教学方法、教学课时安排，规划如下：一、高一本学期政治教学工作计划(一)教学目标通过教学使学生掌握马克思主义政治学基础知识，深刻理解我国的国体，明确人民代表大会制度是我国的根本政治制度，知道社会主义国家的基本政治制度，了解国家进行政治建设的目的和状况。
教学过程中要特别注重学生能力的培养，提高学生运用马克思主义政治学知识分析问题、解决问题的能力和觉悟，能够初步说明最常见的政治现象，提高参与政治活动的能力，培养学生的创造性学习能力;解读、判断和运用政治学知识判断社会现象的能力;发展学生的创新思维能力;培养学生正确分析问题和解决问题的能力。
使学生能够在党的政策的指导下，依据国家法律自觉规范自己的行为，有明确的政治目的和方向，在我校养成良好的行为习惯。
(二)教材分析在《政治生活》内容里分为四个单元，第一单元《公民的政治生活》是教导学生参与政治生活，第二单元《为人民服务的政府》是教导学生正确认识我国政府与人民之间的关系，第三单元《发展社会主义民主政治》是怎样建设政治文明，第四单元《当代国际社会》是让学生懂得瞭望国际政治，本书的编写时坚持了马克思主义基本常识教育与顺应时代发展相统一，注定思想政治发明感想的引导和学生成长阶段的特点相结合，突出政治与生活得联系，构建以生活为基础、以学科为支撑的模块课程，强调课程实施的实践性和开放性。
对于我们学校坚持以德育为主、培养学生正确的价值观和人生观有着十分重要的意义。
(三)学生分析高一学生虽然已经过一个学期的磨练，但是第二个学期的《政治生活》对他们而言仍是一个新的起点，由于他们还处于青春成长期，对新鲜的事物又极其感兴趣，尤其是对接受新事物的意识和能力较强，带着一种对未知世界的向往和羡慕的心情，可塑性较大，比较容易引导，这是他们的优点。
政治七年级工作计划范文
政治七年级工作计划范文一、工作目标政治七年级工作计划的目标是通过系统化、全面的政治教育，培养学生的爱国主义精神、革命精神和社会主义荣辱观，使学生树立正确的世界观、人生观和价值观，增强学生的社会责任感和使命感，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定基础。
二、工作内容1. 开展爱国主义教育活动爱国主义是中华民族的优良传统和优秀品质，我们将通过纪念人民英雄、传统节日、特别是五四运动、五一国际劳动节、七一建党节等纪念日活动，让学生了解国家的历史文化，植根民族的情感与责任，培养爱国情怀。
2. 增强学生的社会责任感和使命感通过参与志愿服务活动，组织学生参观社区、医院、环卫站等社会实践活动，让学生了解社会需要关爱和帮助的人群，培养学生的社会责任感和使命感。
3. 加强思想政治教育组织开展形势政策、新闻时事、社会热点等宣传教育，通过课外阅读、访谈、讨论等形式，加强学生的思想政治教育，培养学生的辨别是非、明确立场、积极向上的思想品质。
4. 开展革命传统教育通过组织学生参观革命纪念馆、革命遗址，举办红色革命主题演讲比赛、座谈交流活动等，让学生了解国家的历史，亲身感受革命先烈的英勇事迹，提高学生的爱党爱国情感。
5. 培养学生的社会主义荣辱观组织开展校园文明礼仪教育、家风家训教育、人生道德规范教育等，加强学生的道德修养，培养学生的优良品格，使学生养成自尊、自爱、自立、自强、自主的品质。
6. 组织学习群体活动通过各种形式的群体活动，如班会、团队合作、集体游戏等，强化学生的集体荣誉感和集体责任感，让学生懂得团队合作的意义和重要性，培养学生的团结协作精神。
三、工作重点1. 提高教师的政治教育水平组织政治教师参加相关政治教育培训，提高教师的政治意识和政治教育水平，引导教师积极投入政治教育工作，不断提高教育教学质量。
2. 加强学生的思想政治教育利用多种形式，增强学生爱国主义、革命精神、社会主义观念的感染力和吸引力，使政治教育真正走进学生的生活、学习、思想。
七年级政治的工作计划8篇
七年级政治的工作计划8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如汇报材料、工作计划、心得体会、条据文书、发言致辞、合同协议、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as report materials, work plans, experiences, documents, speeches, contract agreements, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!七年级政治的工作计划8篇结际的工作能力所写的工作计划可以更好地提高工作的个人成长和职业发展，提高工作效率，通过制定工作计划，我们可以更好地规划和管理个人的学习和发展，提高工作的学习性和创新性，本店铺今天就为您带来了七年级政治的工作计划8篇，相信一定会对你有所帮助。
初一政治教师工作计划8篇
初一政治教师工作计划8篇初一政治教师工作计划8篇光阴的迅速，一眨眼就过去了，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。
好的计划都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的初一政治教师工作计划，欢迎大家分享。
初一政治教师工作计划1一、思想品德学科教学指导思想思想品德教学的组织与实施，应全面贯彻党的教育方针，以社会主义价值体系为导向，坚持正确的政治方向;应坚持课程改革的理念和要求，贯彻思想品德教学原则，进行教学改革，提高思想品德教学的实效性;应以思想品德课程标准为依据，遵循初中学生身心发展和思想品德形成与发展的规律。
思想品德教学应结合本省教育的实际情况，结合学校工作的要求，以学生为主体，积极开展教学工作。
本科目教学要充分体现思想品德课程性质，能用知识解答学习上的课论问题，又能用所学知识解答生活中的一般现象，同时还要提高学生的综合应用能力。
二、学生情况简析七年级第一学期的学生刚从小学六年级升上来，面对新的环境与成长还不甚明了，老师对学生的具体情况还不清楚。
从所知信息了解，学生成绩参差不齐，学生来自不同的地方，学生之间相互不熟悉。
面对新的环境与新的问题，学生适应新的生活不会太顺利。
这一学期最重要的任务是：扭转学生学习思想品德的观念，培养学习思想品德科的方法。
三、教学目标与要求(一)情感态度价值观目标：感受生命的可贵，养成自尊自信、乐观向上、意志坚强的人生态度;体会生态环境与人类生存的关系，爱护环境，形成勤俭节约、珍惜资源的意识。
(二)能力目标：学会调控自己的情绪，能够自我调适、自我控制;掌握爱护环境的基本方法，形成爱护环境的能力;面对复杂多样的价值观念作出正确的道德判断和选择。
(三)知识目标：了解青少年身心发展的基本常识，掌握促进身心健康发展的途径与方法，理解个体成长与社会环境的关系，理解人类生存与生态环境的相互依存关系，掌握环境保护的基础知识。
学生要明白书中所讲的知识点，并能运用所学知识点解答简单的问题，能运用知识点分析自身的情况。
初中七年级道法教师工作计划
初中七年级道法教师工作计划（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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七年级道法下学期教学工作计划
一、指导思想本学期道法教学工作将以《道德与法治》课程标准为指导，以培养学生道德素养、法治观念和社会责任感为核心，全面提高学生的思想道德素质和法律意识，促进学生全面发展。
二、教学目标1. 知识目标：掌握《道德与法治》下学期教材中的基本概念、原理和规则，了解我国的法律法规，提高学生的法律素养。
2. 能力目标：培养学生分析问题、解决问题的能力，提高学生的口头表达和书面表达能力。
3. 情感目标：激发学生对道德、法治的兴趣，培养学生的爱国情怀和社会责任感。
4. 行为目标：使学生养成良好的道德品质和行为习惯，自觉遵守法律法规，为构建和谐社会贡献力量。
三、教学内容1. 《道德与法治》下学期教材内容。
2. 结合时事热点，开展法治教育专题讲座。
3. 组织学生参加法治实践活动，如模拟法庭、法治知识竞赛等。
四、教学方法1. 讲授法：讲解教材内容，使学生掌握基本概念、原理和规则。
2. 案例分析法：通过分析典型案例，提高学生的法治观念和道德素养。
3. 小组讨论法：引导学生积极参与讨论，培养学生的合作意识和团队精神。
4. 实践活动法：组织学生参加法治实践活动，增强学生的实践能力。
五、教学进度安排1. 第一阶段（第1-4周）：讲解教材第一章，了解道德与法治的基本概念。
2. 第二阶段（第5-8周）：讲解教材第二章，掌握道德规范与法律规范的关系。
3. 第三阶段（第9-12周）：讲解教材第三章，了解我国的法律法规。
4. 第四阶段（第13-16周）：讲解教材第四章，培养学生的社会责任感。
5. 第五阶段（第17-20周）：结合时事热点，开展法治教育专题讲座。
6. 第六阶段（第21-24周）：组织学生参加法治实践活动，如模拟法庭、法治知识竞赛等。
六、教学评价1. 课堂表现：关注学生的参与度、发言积极性、团队合作精神等。
2. 作业完成情况：检查学生的作业质量，了解学生的学习情况。
3. 期末考试：测试学生对教材内容的掌握程度。
4. 法治实践活动：评价学生的实践能力、团队协作能力和创新精神。
七年级上册道法教学工作计划
xxx中学2024～2025学年度第一学期道法教学工作计划七年级xxx一、教学目标《道德与法治》教学的组织与实施，应全面贯彻党的教育方针，以社会主义价值体系为导向，坚持正确的政治方向，按照学校的教学工作计划要求，认真学习新适应教学改革形势发展要求，努力探索新课程标准的教学模式和教学方法，从根本改变教学观念，积极推进教研教改，优化课堂教学，凸显"以教师为主导，以学生为主体"的作用，努力培养学生研究性学习的精神，注重提高学生的能力，全面落实培优转差方案，切实提高教学质量。
二、学情分析七年级学生正处在青春初期，有梦想也有挫折，有努力也有困难。
道德与法治教学一方面要为学生心症“开锁”，伴随学生平稳度过突变期，另一方面要为学生筑起防波堤，在法治社会里懂得有为和有所不为。
迈入初中，学生生理、心理不够成熟，社会经验不足，法律意识薄弱，但从学习方面来讲，年级学生记忆能力比较强，但不注重方法的掌握，缺乏答题的技巧与方法。
三、教材分析第一单元少年有梦第一单元作为对初中生活开端的阐述，具有统领全套教材的意义，既是学生整个初中道德与法治课程的学习起点，也是本册教材建构的逻辑起点。
设置了“开启初中生活”“正确认识自我”“梦想始于当下”三课，旨在引导学生认识中学时代重要性、适应中学生活。
学会树立梦想，积极面对中学生活，将梦想付诸于实践，全面客观认识自己，接纳自己，学会正确对待他人评价，做更好的自己。
第二单元成长的时空本单元从中学生交往的话题出发，设置了“幸福和谐的家庭”、“和谐的师生关系”“友谊之树常青”和“在集体中成长”四课，旨在引导学生学会与家庭、师生、朋友、集体交往互动，建立和维持良好的人际关系。
第三单元珍爱我们的生命本单元有“生命可贵”“守护生命安全”“保持身心健康”三课，旨在引导学生认识生命、敬畏生命，增强安全意识，提高防护能力、爱护身体、滋养心灵。
第四单元追求美好人生本单元以“人生”为主题，包含“确立人生目标”、“端正人生态度”和“实现人生价值”三课。
人教版道德与法治七年级下册教学计划4篇
道德与法治七年级下册教学计划人教版道德与法治七年级下册教学计划4篇时间过得太快，让人猝不及防，为了以后教学质量不断提高，写好教学计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。
想必许多人都在为如何写好教学计划而烦恼吧，以下是小编为大家整理的人教版道德与法治七年级下册教学计划，欢迎阅读与收藏。
人教版道德与法治七年级下册教学计划篇1一、情况分析本学期，本人承担七年级三个班的地理教学任务，每周每班二个课时，课时相对教材内容有些不足。
新课标，新教材，新环境，高要求给本人教育教学工作带来新的挑战。
学校良好的人际关系，先进的教育理念，爱的氛围为教育教学提供了理想的育人环境。
我校坚定不移的全面提高学生综合素质的理念，大多数学生对地理学科浓厚的学习兴趣。
二、指导思想在新课标理论的指导下，以学校教导处工作计划为指导，加强课堂教学，更加高效地完成本学科教学目标。
积极参加教科研活动，努力使教学水平，业务能力有更大的提高。
同时，通过传授与学生生活密切联系的地理知识，传达地理思想，培养学生学习地理的兴趣和初步能力，最终使学生从“学会地理”，走向“会学地理”。
三、具体工作1、抓好常规地理课堂教学。
认真备好每一节课，努力讲好每一节课；保障每节一练，做到全批全改。
2、认真学习新课标理论，领会新课标精髓，用科学的理论指导教学实践。
3、积极参加教研教改活动，在教研处，教务处的指导下，努力使教育教学能力再上新台阶。
4、教学中关注学生的'身心发展。
结合学科特点，开展学科知识竞赛活动，激发学生学习兴趣。
5、认真参与集体备课，精益求精，争创优秀教案。
6、参加听课评课活动。
虚心向他人学习，取长补短，不断提高教学水平。
7、拟好复习计划，制定复习提纲，认真组织复习。
8、每次单元检测后，全面做好每个学生。
注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解决。
9、充分利用网络资源，切实做好地课备课资料的收集，整理工作，为地理课件的制作准备充分的素材。
10、合理使用教学必备的地理教具，课件。
七年级政治教研组工作计划范本(5篇)
七年级政治教研组工作计划范本一、指导思想本学期政治教研组将根据学校的教学指导方针，遵循教育教学规律，引导教师认真学习教育教学理论，进一步反思课改、推进课改，落实教学常规，深入开展课题研究活动，切实抓好教研组建设，营造良好的教研氛围，使教师的工作有效地稳定发展，增强我组的整体的教学实力。
积极实施素质教育，为提高青少年的思想道德素质、教育科学文化素质，培养健全人格而努力。
二、工作目标1、加强理论学习，更新教育观念，提高理论素质。
钻研学科课程的标准，转变课堂教学理念。
2、开展课型研究，对政治学科新授课、复习课、讲评课、时政课如何开展教学加以研究，构建有效的课堂教学模式，提高课堂教学的有效性。
3、抓好教学常规的落实，加强听评课和课后反思，在实践反思再实践再反思螺旋式上升中，提高教学效益。
4、以电子稿形式整和教学资源包括教学设计、课件等资料，实现办公信息化。
5、发挥整组力量，加强集备，做好期中和期末复习工作，备战中考。
三、工作举措（一）加强学习，提高思想政治教师的学科素养组织组内教师认真学习课程改革理论，反思近几年思想政治课程改革工作，推广先进的经验，改革思想政治教学，充分发挥思想政治的德育功能。
在课堂教学中，政治教师要以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，把受教育者培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
（二）加强常规教研活动，提高教学质量通过集体备课、评课议课、质量分析等常规形式，拓展组内教师的学习渠道，更新教育观念，改变教学方式方法;并通过公开课、示范课等形式，致力于高效课堂模式的探索与应用的研究，体会新课程下的新理念，新方法，探讨在政治学科教学中进行新课程改革的有效途径和方法;以备课组为单位，整和教学设计、多媒体课件等教学资源，做到资源共享，取长补短;日常教研活动中，要求本组教师严格遵守学校教学常规。
在上课、备课、听课、评课、专题教研活动、作业等方面要落实各项考核与检查，注重实效性，不流于形式以此来规范本组教师的从教行为，使组内教师养成严谨、踏实的工作作风，从而提高学科教学质量。
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七年级政治教学工作计划
教学目标：
根据现代教育精神突出“学会做人、学会做事、学会合作、学会学习”的育人要求和“学会关心”到21世纪教育主体，引导学生确立“尊重、关爱、责任”的基本价值目标，引导学生珍惜初中生活，适应新的学习环境。
引导学生珍爱生命，正确、客观地认识自己，主动把握自我、发展自我。
引导学生品味生活、做情绪的主人，学会拒绝不良诱惑，了解自我保护的措施，提高自我保护能力，学做生活的主人。
教学主要内容：
本册书分四个单元，第一单元笑迎新生活有两课组成。
第一课“珍惜新起点”，第二课“把握学习新节奏”，是要引导学生适应初中学习新的特点，珍惜学习机会。
第二单元“认识新自我”有三课组成，它们分别是“珍爱生命”、“欢快的青春节奏”和“自我新期待”，学习这已单元是要引导学生从认识生命的角度认识自我，从了解青春的角度认识自我，从发展新自我的角度鼓励学生创造新自我。
第三单元“过富有情趣的生活”共有两课组成，“做情趣的主人”和“品味生活”。
学习这已单元是要引导学生学会调适自己的情绪，主动追求高雅的生活情趣，学会品味生活。
第四单元“过健康、安全的生活”本单元有“学会拒绝”和“保护自我”组成，学习这已单元是要引导学生远离生活中的不良习惯和不健康的娱乐活动，掌握一些自我保护的策略，帮助学生过健康、安全的生活。
教学重点：
引导学生尽快适应初中学习生活，珍惜初中生活和学习机会，感悟生活和学习的快乐，学做学习和生活的主人，初步确立“尊重、关爱、责任”的价值目标。
教学难点：
教会学生自主学习，引导学生学会学习和做人的方法，学生优良品质的培养，引导学生珍惜初中生活，学做生活的主人。
学情分析：
这届学生刚进入新的学校又赶上新课改，有一定的学习积极性，据了解学生的基础不是太差，只要教师严格要求学生、转变教学观念、改变教学方法，就能使学生尽快进入学习状态。
但也要注意有一部分学生在小学就不认真学习，成绩较差，要做好他们的工作。
教学措施：
教师要转变观念，转变教学方法，不能用老方法较新教材。
2 要联系学生实际，面向丰富多彩的社会生活，选取学生关注的话题，上好每一堂课。
3引导学生自主学习，教会学生学习的方法，做学习的主人。
4注重学生的情感体验和道德实践。
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