修改版2016年优秀班主任演讲张华

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师德演讲稿张花

尊敬的领导、亲爱的同事们：大家下午好！今天我演讲的题目是《安于三尺讲台用爱写好师德》提到教师，人们自然就会想到三尺讲台，有人称教师行业：一身正气，两袖清风，三尺讲台，视死如归。

也许有些夸张的成分，但是在这狭小的三尺空间里，却激荡着多少人民教师最崇高的师德，他们用青春、热血甚至生命守护着这一方净土。

据重庆市巫山县114公里的平河乡，是一处高山中的平地，这里偏僻落后，这里就是乡村教师曹瑾工作的地方，为了不影响几十名留守儿童完成学业，病重的曹瑾依然站在教学第一线，最终错过了最佳的治疗时间，8月26日凌晨这名巫山县最美乡村女教师因医治无效，不幸去世。

年仅23岁。

23岁的曹瑾走了，网友心中最美的乡村女教师走了，一个正直青春年少的女孩子，一个普通的女孩子用他的青春和热血谱写了一首动人的篇章。

她有一种舍己的大爱，谱写着对人民教育的无限忠诚，她的大爱洒满了坪河乡的每一村土地，也春风化雨般影响着我，鞭策着我。

七年前，怀揣着美丽的梦想，我踏上这条充满希望的阳光之旅。

漫漫长路，一路走来，虽有山重水复疑无路的困惑，但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。

多年的辛勤耕耘，多年的默默守望，使我深深的喜爱着教师这一平凡而充实的职业。

清晨，当黎明的曙光射进教室，我静候在三尺讲台旁聆听孩子们琅琅的读书声，那是天底下最动听的乐章，而我仿佛在享受人世间最美的旋律；黄昏，踏着最后一抹夕阳，我目送学生们安然的离去，充实的一天就这样流逝。

夜晚灯光下，看着孩子那稚嫩的笔迹，在我严格要求之中，逐渐成熟起来，我便感到：这就是我人生最大地追求与安慰。

然而，工作的道路并非一帆风顺，班里淘气韧性、不求上进、学习成绩一落千丈自暴自弃的学生时常有之，他们常常使我头疼万分，不知所措。

但身为人师的这颗心告诉我：不要放弃！每一朵花都有盛开的理由，每一颗草都有泛绿的时候。

用爱去宽容他们，呵护他们，赋予他们怒放的生命。

我相信：野百合也有美丽的春天。

早已知道，那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板上写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。

优秀班主任代表发言稿(13篇)

优秀班主任代表发言稿(13篇)优秀班主任代表发言稿1尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们，大家上午好！今天能够代表优秀班主任在此发言，我感到十分的荣幸，作为班主任队伍中最普通的一员，能获得这一荣誉，得益于学校领导和老师的支持和帮助，同学们的辛勤付出，在这里我要说一声：谢谢大家！。

自从我担任班主任以来，我深深的感受到：当一名教师不容易，当一名班主任更不容易。

因为班主任工作是琐碎、繁忙的、是具有挑战性的。

班主任工作面对的是活生生、有思想、有感情的学生，从学习到生活，从天亮到就寝，条条块块，方方面面的事，事无具细都涉及到班主任，所以说做班主任难，做个好的班主任更难。

下面是我担任班主任工作时的几点体会和感受：一、以身作则，无私忘我，做学生的表率小学阶段是人生的非常阶段，这个时期的学生适应性强，好奇心大，可塑性令人吃惊，要把这样的学生培养成材，不但要加强自身的思想建设，还要有吃苦耐劳、自我牺牲的精神，要有一颗从我做起的诚心，有一颗关心爱护学生的爱心，还要有一颗干好班主任工作的信心。

用认真、负责的工作态度给学生树立了良好的行为榜样，形成无形的动力，使全班同学都能按时到校，学习和各项活动都能认真对待，一丝不苟。

二、关心爱护学生，献出自己满腔的爱。

让爱浸透每一个学生的心田，这是教育的原则。

作为一个班主任，接触学生的时间最长，生活在学生中间，与学生倾心谈话，深知学生需要教师的关怀与爱护。

而喜欢得到这种师爱的并非是一个或几个孩子，而是所教的全部学生。

我们班大部分同学都是留守儿童，家境不是很好，我会把一些衣物送给需要的孩子。

我在平时喜欢与学生拉家常，如“你在家最喜欢做什么？天气冷了，你多穿衣服了吗？最近进步很大，请继续努力！”与学生交谈沟通，让学生感受到我发自内心朋友式的友情，慈母般的关爱，搭起了我与学生之间的情感桥梁。

三、关注细节，培养良好的习惯养成教育是小学阶段的一个重要内容，也是学生人生历程中的奠基工程。

从接手这个班开始，我着力培养学生的纪律、卫生习惯，要求学生按时到校，不迟到、早退，课间不追逐打闹。

师德师风案例张华

师德师风案例立人学校张华爱与责任，是师德之魂。

“爱”是师德之源，是教育的永恒，没有爱就没有教育。

从业20年，不知道自己是不是能骄傲的说，自己是一名优秀的教师。

在教学过程中，总会遇到有着这样或者那样问题的学生，到目前让我印象最深的就是刚刚送走的这个毕业班中的一个学生---王东华。

王东华是一个学习基础不太好又调皮的孩子，他好动，手快，嘴快，爱说脏话。

性格倔强，不经意就同学发生冲突，在与同学交往中经常发生小至口角，大到大打出手，同学生们都害怕和他交往，虽然也是个活泼外向的孩子，但他常常将自己排除在集体之外，有一些集体活动中也不大配合。

上课的时候很少用心听讲，总是做小动作，作业不按时完成。

一天，我去教室收作业。

一进门，就看到他一边使劲地推着同桌王帅，一边说：“我不要你坐在这里，滚一边去!”我赶忙走过去，一边制止他的做法，一边问原因。

他理直气壮地说：“他钢笔坏了要用我的！”我耐心地对他说：“同学之间要互相帮助，今天你帮助了他，下次你遇到困难，他也会帮助你的。

让他坐下，好吗?”“不行!我就不要他作同桌！”“铃……”上课铃响了，为了不影响学生上课，我只好暂时把王帅调到邻座。

为了有的放矢的对他进行教育，我了解到他是单亲家庭，爸爸常年酗酒，常动手打人，奶奶没有文化，总骂人。

由于特殊的家庭情况和男孩子的家庭地位，逐渐养成了他不健全的性格特点：任性，自私，一切以自己为中心，脾气暴躁，稍不如意，就恶语相向，指责对方。

综合这些我感觉到，王东华同学的行为和其它同学相悖，个体意识强，父母的疏于管教，方式方法不恰当，使得他自由散漫，毫无拘束，加上学习成绩跟不上，对学习失去了兴趣，上课干脆就破罐子破摔了。

为了他今后的成长之路我专门精心设计开展了一次以“我最尊敬的同学”为主题的班会活动。

同学们不仅要说出自己尊敬的同学是谁，还要说出为什么尊敬他(或她)。

课堂上热闹非凡，大家或因爱护集体荣誉、或因热心帮助别人、或因文明礼貌尊敬师长而得到同学们的尊敬。

师德案例(张华)

做一名师德高尚的人民教师团结农场中学——张华为帮助广大中小学教师提高师德水准，提高教育素质，使教师尽快适应改革的需要，我校曾多次组织全体教师学习《教师法》、《教师职业道德规范》，以此来规范教师行为。

通过学习培训，使我真正地认识到教师的职业是神圣的，担负着培养、教育下一代人的艰巨、繁重的任务，传道、授业、解惑是我们的天职。

教师的职业要求我们“学而不厌，诲人不倦”，不但教学生掌握知识，还要教学生如何做人。

我在三十多年的教育战线上，努力坚守着自己平凡的岗位，为着神圣的事业耕耘着。

作为一名教育工作者，我痴情教坛、乐于奉献；作为一名班主任，我会用爱心写歌、以深情育人；作为一名教师，我会认真钻研教材，提高课堂效益；作为一名党员，我要有崇高的师德理想作为个人修养的目标。

在教育这块阵地上我甘为铺路石，作无私奉献。

一、痴情教坛、乐于奉献只有真诚的爱，才能真诚的奉献。

30多年来，我遵循一切以育人为上，全心全意地把精力、知识、爱心、时间奉献给教育事业。

抱着对学校负责，对每位学生负责，对每位学生的家长负责的思想，认真工作，全身心地投入教育教学工作，每天早出晚归，无怨无悔，不辞辛苦，辛勤耕耘，时时刻刻把教育事业的利益放在首位。

我自觉服从组织的安排，勇挑重担。

我担任着小学教务主任的工作和四、五、六年级的品社教学，同时还兼六年级的班主任工作。

2011年5月底，学校有一位老师请病假住院, 我就主动帮她代课，为学校分忧解难。

我热爱自己的本职工作，尽心尽职，自觉教书育人，责任感强，进取劲头足。

我不甘落后，想方设法，总希望把工作做好，多出成绩，对得起学校，对得起学生。

因此，我带的班级，不但纪律好、学风正，而且成绩也有很大提高，学生综合素质也比较强。

良好的师德、敬业的精神，赢得了领导的认可，同行的敬佩，学生的爱戴、家长的信任、社会的承认。

因此，在2010——2011学年的教学工作中，我再次被评为师级优秀教师。

二、加强基本素养，增强奉献意识多年的教务工作经验使我深知：做好教务主任的前提是必须能吃苦。

2016小学优秀班主任发言稿

2016小学优秀班主任发言稿班主任要让学生明白，服从是一种修养，更是一种责任。

下面是整理的优秀班主任发言稿，希望对大家有所帮助。

【1】优秀班主任发言稿各位尊敬的领导，各位亲爱的同仁：大家晚上好。

很高兴能在这里与大家交流。

其实我也不没有什么，我们班从上学期第一次月考的倒数第二名，到现在的名列前茅。

这与领导的关怀密不可分的，是与各位老师的辛苦努力密切相关的。

这并不是我的成绩，是大家的成绩。

领导布置让我发言，我真的很惭愧。

至于要说到班级管理，我仔细想了想，就说以下几点，如有雷同，纯属英雄所见略同：一、要让学生学会感恩，学会做人。

这项工作要从七年级说起，我在七年级时，第一个班会就对同学们说了，我们三年的任务是七年级培养品德，八年级培养习惯，九年级培养成绩。

在七年级我们开了三个大的主题班会，分别是“百善孝为先”、“修养是人的第二身份”、“诚信是做人的基础和前提”。

每个班会都分为几个小班会，每个班会都历时一个月。

终于让学生明白了做人的道理。

二、用爱心去温暖学生教师的爱，尤其是班主任的爱，是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光。

对学生的爱应是普遍而广泛的，不以社会原因、家庭背景及平时表现而有所偏爱，而是一视同仁。

同时爱心也是具体的，例如每天早晨巡视教室，先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，照料同学们衣服穿得是否合适，放学前提醒学生注意安全等，放假时安排的事项详细而又认真。

看起来很平常的事情，但我投入了真情，也换来了学生对自己工作的承认，家长对自己工作的认可。

三、要严爱相济，因材施教付出爱心与严格要求是不矛盾的。

爱心是伟大的，但是绝对不是万能的。

如果仅有爱心，没有严格要求也不行。

我们的教育离不开严格要求。

当然，严格要求之中，一定要包含爱的感情。

我们班级的每位同学都承认我对他们的要求很严格，他们都没有责怪我，有的还要求我对他们更加严格些，我想这与我们的感情联系有很大关系吧。

四、用垂范去引导学生“德高为范，博学为师”。

2016优秀班主任代表发言稿范文

2016优秀班主任代表发言稿范文尊敬的各位领导、老师，同学们：大家好!今天能够代表上年度优秀班主任在此发言，我感到十分的荣幸，作为班主任队伍中最普通的一员，能获得这一荣誉，是学校提供了良好德育平台，是各位同仁的无私帮助，是同学们的辛勤付出，也是同班教师团队的精诚团结所赢得的。

回顾走进二中校门的青涩岁月，有太多的故事难以忘怀，有太多的教育细节萦绕心头，有太多的人们值得我去铭记，去感恩，去说声“谢谢”。

忘不了，刚接受班主任工作的时候，是刘校长温暖的话语平息了我心头的一丝慌乱;忘不了，是宋朝霞老师对我治班方略进行悉心指导和率身示范，让我尽快进入角色;忘不了，是唐凯菲老师在英语课堂的自如挥洒和真情演绎，让我懂得课堂的智慧和激情。

忘不了，是谢慧燕老师对学生润物无声的教育，让我渐悟民主教育的真谛。

忘不了，第一次走进课堂，面对五十双纯真的眼神时的那种感动，那种油然而生的责任感，忘不了，当班上的德育评分落后的时，很多同学焦急和在班上的呼吁……太多太多的教育细节，从来不需要想起，却永远也不会忘记。

你们一次次让我的心头无比温暖，也一次次的让我热泪盈眶。

现在，我们走进了新的学期。

新学期，不仅仅是时间的开始，更是我们的感受的刷新和重新起航，让我们提醒自己，新的阶段，应该超越自我，应该有新的成长。

作为一名普通教师，我感觉到学校领导班子在新学期的雷厉风行和锐意进取，课堂教学文化大胆革新，物质文化建设如火如荼，制度文化走向规范和完善，校训、育人目标等观念文化的深入人心，都令我们感到学校的蓬勃生机和振奋精神。

我也感觉到同学们在新的学期渴望超越，渴望成长，渴望刷新自我的决心和勇气，很多班级，很多同学，在新的学期里充满活力，充满激情，充满憧憬，他们摩拳擦掌，准备在新的学期里面一展风姿，实现新的跨越。

他们的精神时时鼓舞着我，他们的雄姿英发给了我感染。

在新的学期，我作为一名初三年级的班主任，将和我们可爱的同学们，和我们可敬老师们一道，精诚团结，努力拼搏，实践“和而明德，真以致远”的育人理念，实践“让每一个人都得到发展”的美好愿望。

优秀班主任代表发言稿

优秀班主任代表发言稿尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！我是xx学校中学部三年级班主任，今天很荣幸能够站在这里，代表所有班主任同仁发言。

首先，我要向在座的各位表达由衷的感谢和敬意。

正是因为有了您们的关心与支持，我们班主任才能够胜任岗位，为学生们提供优质的教育服务。

作为一名班主任，我们肩负着培养学生成长成才的使命和责任。

我们不仅需要关注学生的学业成绩，更要关心他们的身心健康和全面发展。

在教育教学过程中，我们班主任始终秉持着“爱心、耐心、责任心”的原则，全身心地投入到学生的成长中。

我们要时刻保持与学生的亲密接触，关注他们的学习状态、情绪变化以及个性特点，以便更好地指导他们解决困惑、拓展才能。

为了更好地履行班主任职责，我们班主任不断提高自身素质与专业能力。

我们积极参加教研活动，与其他班主任共同研讨教育教学问题，互相交流经验，共同成长。

我们还定期参加各类教育培训，提升教育理论水平和教学技巧，以更好地适应时代发展和学生需求的变化。

在我担任班主任期间，我始终坚持以德育为核心，努力培养学生的良好品德和正确价值观。

我们注重培养学生的自主学习能力和创新思维，让他们具备自我管理、自我调控的能力，为将来的发展打下坚实的基础。

我们班主任还积极倡导课堂多元化教学，运用多种教育资源和教学手段，激发学生的学习兴趣和潜能。

此外，班主任还需要积极配合学校的管理工作，与家长保持密切联系和良好沟通。

我们班主任要及时向家长反馈学生的学习动态和表现，积极倾听家长的意见和建议。

我们需要与家长共同合作，共同关心学生的成长，并共同承担教育的责任。

只有学校、班主任和家长三方紧密合作，才能够为学生提供更完善的教育环境和资源，共同推动学生的全面发展。

最后，我要感谢所有学生对我的信任和支持，感谢他们在学习上的努力和进步。

我相信，在大家的共同努力下，我们一定可以共同创造更加美好的明天。

谢谢大家！以上是我作为班主任代表的发言，希望能够得到大家的支持和认可。

感动中国中文教师演讲稿

大家好！今天，我站在这里，深感荣幸，也很激动。

在此，我要向大家分享一个让我深受感动的瞬间——一位中国教师在异国他乡的感人故事。

那是一个寒冷的冬日，我来到了非洲的一个小村庄。

这里的人们生活在贫困和落后之中，但他们却对知识充满了渴望。

在这里，有一位中国教师，名叫张华。

他放弃了我国优越的生活条件，毅然决然地来到了这个偏远的非洲小村庄，为这里的孩子们传授知识，传播文明。

那天，我走进了一所简陋的教室。

教室里没有暖气，学生们穿着破旧的衣服，坐在冰冷的木椅上。

张华老师站在讲台上，用生硬的当地语言，尽力地为学生讲解着知识。

他的眼神里充满了坚定和热情，仿佛在告诉学生们：知识改变命运，你们要相信自己，努力拼搏。

突然，一阵刺骨的寒风从窗户吹了进来，张华老师不禁打了个寒颤。

但他并没有退缩，反而更加专注地投入到教学中。

我看到，他的手冻得通红，嘴唇也冻得发紫。

然而，他依然坚持着，没有一丝一毫的抱怨。

就在这时，一位小女孩站了起来，她走到张华老师面前，轻轻地为他披上了一件破旧的棉衣。

张华老师感动得热泪盈眶，他紧紧地抱住了小女孩，感慨地说：“谢谢你，孩子。

你让我感受到了家的温暖。

”这一幕让我深深地感动。

在这个贫穷落后的地方，张华老师用自己的爱心和执着，为孩子们点亮了求知的火种。

他不仅传授知识，更传递着正能量，让我们看到了中国教师的伟大。

我想起了我国著名教育家陶行知先生的一句话：“捧着一颗心来，不带半根草去。

”这句话道出了中国教师的崇高精神。

他们为了教育事业，甘愿付出一切，无怨无悔。

正是因为有了他们，我们的国家才能繁荣昌盛，我们的民族才能傲然屹立于世界民族之林。

在座的老师们，你们就是这样的英雄。

你们用自己的青春和热血，为孩子们筑起了一座知识的殿堂。

你们用实际行动诠释了“人类灵魂的工程师”这一称号。

我想对大家说，我们的工作虽然辛苦，但我们的付出是有价值的。

因为，你们在孩子们的心中播下了希望的种子，让他们在未来的日子里，勇敢地追求梦想，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

教师扶贫风采演讲稿

大家好！今天，我非常荣幸能站在这里，与大家共同分享一位教师扶贫的风采故事。

这位教师，名叫张华，他用自己的实际行动诠释了“教育扶贫，功在当代，利在千秋”的深刻内涵。

张华，男，40岁，中共党员，本科学历，中学高级教师。

自2009年参加工作以来，他一直坚守在教育事业的第一线，用爱心、耐心、责任心，为贫困山区的孩子们撑起一片蓝天。

一、关爱学生，传递温暖张华老师深知，教育扶贫首先要关注学生的身心健康。

在扶贫工作中，他始终把关爱学生放在首位，用爱心温暖每一个孩子。

1. 关爱留守儿童。

张华老师所在的学校，地处偏远山区，很多孩子都是留守儿童。

他主动关心留守儿童的日常生活，定期家访，了解他们的家庭状况，为他们提供生活上的帮助。

在张老师的关爱下，这些留守儿童感受到了家的温暖，学习成绩也有了明显提高。

2. 关注贫困学生。

张华老师深知，贫困学生更需要关爱。

他经常为贫困学生捐款、捐物，帮助他们解决生活上的困难。

在张老师的鼓励下，许多贫困学生重拾信心，努力学习，立志改变命运。

二、扎根基层，践行使命张华老师认为，作为一名教师，就要扎根基层，为贫困山区的教育事业贡献力量。

他积极参与学校组织的各类扶贫活动，用实际行动践行着自己的使命。

1. 开展送教下乡。

张华老师多次带领志愿者团队，深入贫困山区，为当地孩子送去优质教育资源。

他们不仅传授知识，还开展心理辅导、兴趣培养等活动，让孩子们在快乐中学习，在关爱中成长。

2. 帮助学校改善设施。

张华老师积极争取上级部门的支持，为学校争取到了许多扶贫项目。

在他的努力下，学校的教学设施得到了很大改善，孩子们的学习环境得到了明显提升。

三、创新教学方法，提高教学质量张华老师深知，教育扶贫不仅要关注学生的生活，还要关注他们的学习。

为了提高教学质量，他积极探索创新教学方法。

1. 采用分层教学。

针对不同学生的学习水平，张华老师将学生分成若干层次，有针对性地进行教学。

对于基础薄弱的学生，他耐心辅导，让他们逐步提高；对于学习成绩优秀的学生，他鼓励他们发挥特长，追求卓越。

最美教师个人先进事迹材料(12)

在自我提升和终身学习的道路上，张华老师始终保持谦逊和执着。她以身作则，为学生树立了良好的榜样，传递着勤奋学习、追求卓越的精神。在未来的教育生涯中，张华老师将继续努力，为提升自己的教育教学能力而不懈奋斗。
六、教育成果和贡献：
张华老师在教育教学工作中取得了显著的成绩，为学校和学生的发展做出了积极贡献。在她的努力下，所教班级的学生在各项评比活动中表现优异，学业成绩稳步提升，深受家长和学校的好评。
二、师德修养和责任感：
张华老师始终将师德师风建设放在首位，她深知作为一名教师，自己的一言一行都会影响到学生的成长。因此，她严格遵守国家法律法规，坚决执行党的教育方针，为人师表，廉洁从教。
在工作中，张华老师严于律己，恪尽职守，她用自己的实际行动践行着“四有”好老师的标准。她认为，教师的责任不仅仅在于传授知识，更在于引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。因此，她在教育教学过程中，始终关注学生的思想动态，努力为学生营造一个健康、向上的成长环境。
在课余时间，张华老师经常深入到学生中，了解他们的生活状况和思想动态，帮助他们解决学习和生活中的困难。她对待学生如同自己的孩子一般，用爱心和耐心去感化那些需要帮助的学生，让他们感受到家的温暖。
在师生关系的建立上，张华老师坚持以平等、尊重、信任为基础。她与学生建立起亦师亦友的关系，让学生在她面前能够敞开心扉，敢于表达。她通过开展各种形式的师生交流活动，如班会、座谈会等，增进师生之间的了解和信任，营造出一个和谐、温馨的班级氛围。
在网络信息技术迅猛发展的今天，张华老师紧跟时代步伐，积极学习现代教育技术。她熟练掌握了多媒体制作、在线教学平台等现代教育工具，将其应用于课堂教学，提高了教学效果。
张华老师还注重反思和总结自己的教育教学经验，她经常与同事交流心得，从他人的成功案例中汲取经验，不断提升自己的教育教学水平。她坚信，只有不断学习和进步，才能更好地适应教育改革的发展，为学生提供更好的教育服务。

优秀小学教师事迹材料2

张华老师深知，作为一名教师，肩负着为国家培养合格人才的重任。她始终坚守教育初心，努力践行社会主义核心价值观，用自己的实际行动为学生们树立榜样，传递正能量。在她身上，充分体现了新时代教师的师德风范和责任感。
三、教学方法和创新：
张华老师在教学方法上不断进行创新和探索，以提高课堂教学效率，引导学生主动学习。她深知传统的“灌输式”教学已无法满足现代教育的发展需求，因此，她积极采用多元化的教学手段，激发学生的学习兴趣和潜能。
在师生关系方面，张华老师努力营造一个民主、平等、和谐的氛围。她认为，良好的师生关系是教育教学工作顺利进行的基础。因此，她与学生建立起信任、尊重和理解的关系，让学生感受到关爱和温暖。
张华老师善于发现学生的优点，激发他们的潜能，帮助他们树立自信心。对于学困生，她更是给予了更多的关心和帮助，鼓励他们不断努力，克服困难。
二、师德修养和责任感：
张华老师高度重视师德师风建设，她认为教师是学生的楷模，要以身作则，为学生树立正确的价值观和人生观。她严格遵守国家法律法规，认真执行教育方针，为人师表，廉洁从教。
在日常工作中，张华老师注重自己的言行举止，尊重每一位学生，关心他们的身心健康。她坚决反对任何形式的体罚和变相体罚，倡导民主、平等、和谐的师生关系。她以高度的责任感投入到教育教学工作中，努力提高教育教学质量，为学生提供优质的教育资源。
在教育教学工作之余，张华老师积极参加各种专业培训和学术研讨会，拓宽知识领域，了解教育发展趋势。她主动学习先进的教育理念和教学方法，将所学应用于实际教学中，不断提高教学质量。
此外，她还注重跨学科学习，不仅深入研究自己所教学科的知识，还广泛涉猎其他学科，以增强自己的综合素质。她认为，教师的知识储备越丰富，越能激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
优秀小学教师事迹材料2

2016春优秀教师讲稿讲解

对班级管理的几点看法鲁菊香各位领导，各位老师:大家上午好！首先感谢学校领导给我提供了这样一个平台，让我们互相学习，交流心得，其实，在座的每一位班主任，每位老师都有自己独特的教育方法，教学经验。

六年级是小学阶段的终结年级，也是小学向初中过渡的中转年级，六年级的学生在思想与行为方面变化很大。

作为毕业班的班主任，谈不上有什么经验，今天利用这个交流的平台，只能算将一个班主任该做的工作及体会说出来，与大家分享，不足之处，还望大家多多包涵。

一、培养荣誉感，增强凝聚力。

这一学期一开学，我作为六（2）班的班主任，压力真的很大。

因为上学期期中、期末我班三科都不及格的人数达11人。

于是，在班级管理上，我非常注意培养学生的集体荣誉感和主人翁的责任感。

在平时的班级管理中，我总是跟学生讲：“你们是六年级学生，你们就是这所学校的大哥哥大姐姐，无论是学习还是其他方面都要为小弟弟小妹妹树立榜样。

”我说的话，学生们听在耳里，记在了心里。

就拿“班级文化建设”评比活动来说吧。

在评比之前，我把这事在班上一说，当时班上的反响很大，我们班的才艺之星——陈梓琳、陈谨芳、程灿、黄思思、刘冬琴等5名同学纷纷站起来并表示愿意与老师配合来完成“班级文化墙建设”任务，小画家陈梓琳还胸有成竹地说：“老师，您放心，这次，我们绝不会让六（2）班蒙羞，我们一定会把‘班级文化墙建设’办好，为学校的小弟弟、小妹妹们树立榜样！”听了学生们的话，我十分感动，于是，我就坚定信心，在教学之余，我就构思墙上需要办些什么？需要些什么材料，需要什么工具，方方面面我都准备充分后，接下来的大约一个星期里，就是我班5个小才女动手干了，每天下午放学等学生们走完，我和这些小才女忙碌的身影就立马出现在教室里，我们按事先分工，写的写、画的画、剪的剪、涂的涂、贴的贴。

结果，真是功夫不负有心人，在学校开展的“班级文化墙建设”活动评比中，我们六（2）班获得了“特等奖”的好成绩。

也正是这件事对我们班的学生触动很大，从此，我们班的学生就有了不断进取的精神，也产生了积极向上的强烈愿望，心往一处想，劲往一处使，班级中形成了一股合力，从而使班集体更具凝聚力和竞争力，就这样，我班的班风、学风是大有好转。

2016年毕业班主任演讲稿

2016年毕业班主任演讲稿尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：你们好!我非常荣幸代表五年级班主任在这里发言。

亲爱的同学们，我们刚刚经历了忙碌的复习，紧张的考试，为小学阶段画上一个圆满的句号，为你们的人生交上了第一份完美的答卷，祝贺你们!回首我们共同渡过的这短暂的一年，留下了许多难忘的瞬间。

运动场上，留下你矫健的身姿;教室里，回响着你精彩的回答;舞台上，缭绕着你优美的歌声。

难忘那激动人心的朗诵比赛，动人心弦的歌咏比赛，别开生面的图书跳蚤市场”，饶有趣味的亲子运动会，感人肺腑的让爱洒满人间”的演讲活动……往事一桩桩，一幕幕，如一幅幅美丽的画卷，如一颗颗璀璨的珍珠，永远珍藏在我们心中，珍藏在小学生活的记忆里。

学校的一草一木，见证了你们的成长与欢乐;一张张大红奖状，述说着你们的勤奋与探索。

也许有时老师过于严厉批评了你，也许有时因为心急而错怪了你，但是，请同学们记住：无论是表扬还是批评，无论是精彩极了还是恶业糟糕透了，都是老师对你们深深的爱!展望未来，你们还面临着许多挑战，我有三句话与同学们共勉。

这三句话也是三本书的名字。

一、准备，可以赢得一切，问问自己：我准备好了吗?”第一本书是《准备赢得一切》，古语说得好，磨刀不误砍柴工”，人无远虑，必有近忧”，做什么事都要先做好准备，有准备就能在竞争中赢得一切，无准备就必输无疑。

我们正处于这样的时代——不是比谁做成功的事情更多，而是比谁犯的差错更少。

每一次差错皆因准备不足，每一项成功皆因准备充分。

机会总是给那些有准备的人的。

同学们正面临着人生道路上的第一个转折点，你准备好了吗?如果你能自信地说：好了，我已用最扎实的学习作好了一切准备。

”那么，同学们，我衷心祝福你们!成功一定是属于你们的!二、态度，可以决定一切，问问自己：是否已尽最大努力?”第二本书是《态度决定一切》。

这本书告诉我们：有什么样的态度，就有什么样的人生。

我们在同样的学校，上着一样的课，有些人没有什么长进;有些人却不断地进步。

初三毕业班优秀班主任发言稿

初三毕业班优秀班主任发言稿这是一篇由网络搜集整理的关于2016初三毕业班优秀班主任发言稿的文档，希望对你能有帮助。

篇一：优秀班主任发言稿各位领导，感谢你们对我工作的肯定各位老师，谢谢你们让给我这个机会各位同学，下午好：今天能幸运的获得这极好机会，我很高兴也甚感荣幸，其实我的很多所谓“经验”和做法是跟在座的很多同年级班主任学的,我们中国有句古话叫做"他山之石,可以攻玉"。

那么我就借这些老师的治理方法和理念，并结合自己十年的班主任经历，与各位同仁共勉。

我发言的题目是:你的成长我给力陶行知先生说的好：“爱满天下，爱生如子”。

教师的爱，尤其是班主任的爱，是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光。

爱心是具体的，具有浓厚的感情色彩的。

我自接手三(3)班以来，我时时注意学生的变化，一个眼神，一句话语，一个手势。

我能看到学生的内心，也能走进他们那个童心世界。

或许孤独，他们渴望温暖;或许挫折，他们需要鼓励;或许错误，他们希望包容;而面对失败，他们更期望成功。

这些我都能从细微之处加以体察了解，在适当的时机给以我的看法和建议。

我相信我真诚地关怀学生、爱护学生、理解学生，能让学生感受到班主任的期望，又能体会班主任的爱心和平等的态度，那么这个班集体就会充满了真诚、友爱、积极向上的气氛。

果然我们班在校内各集体项目比赛中都荣获第一名的好成绩.因此我以为我投入了真情，换来了学生对我工作的回报，甚至家长对我工作的认可。

教育是细节的，得从一点一滴做起，作为一个班主任，我能做到腿勤，手勤。

每天早晨巡视教室，先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，照料同学们衣服穿得是否合适，早上是否都吃过了早餐。

每天的班级常规打扫时是否及时，每一节课是否做好了预习准备。

集体活动前安排好同学们必备的用品，和同学们一起参与大课间的跑操锻炼。

我还坚持坐在班级内守护学生的成长与进步，每个月花一周时间住进学生宿舍辅导学生日常生活。

这些看起来很平常，其实这正是一个班主任工作细节的具体体现。

2016年“教师节”优秀班主任发言稿【精品范文】

2016年“教师节”优秀班主任发言稿2016年“教师节”优秀班主任发言稿尊敬的各位领导、各位老师：大家好！今天我们欢聚一堂，共同庆祝第32个教师节。

在这喜庆的时刻，首先我要感谢领导给我这次机会，谢谢你们为我提供了一个与全镇教师互相交流的平台，我能取得今天的成绩与学校领导的关心培养，同事们的大力帮助是分不开的。

在此，请允许我向所有关心过我的领导同志们致以最诚挚的谢意。

回想短短的教坛耕耘之路，我有浅尝甘霖的欣喜、有偶遭挫折的痛楚，也有时隐时现的思虑，但始终保持一种年轻跃动的激情，把教书育人当作一种理想与事业的追求，一种挑战自我、完善自我、享受人生的方式，其间的过程，苦乐自知。

是孩子们的进步给了我信心，是同事们的微笑给了我鼓励，是校领导的肯定给了我力量，是家长们的信任给了我斗志，让我勇敢地去面对困难，去体验教育的真谛，去感受工作的乐趣。

作为一名教师，我热爱这个职业，也热爱这所学校。

但当我面对学生和家长的信赖和期盼，面对学校领导的信任和期待，倍感责任的重大和压力的沉重。

我想，会有许多青年教师和我一样，时常会问自己：今天我做了些什么？我的学生学到了什么？我尽心尽力了吗？明天我该怎么做才更好？怎样才能做个优秀的人民教师？通常人们总把老师比作蜡烛，比作春蚕，这都是用生命做代价的，太沉重了。

我觉得老师应该是发光的电灯，就应该不断地充电，这样才能照亮学生的心灵，放射更多的光彩。

在这个瞬息万变的社会里，个性多样的学生决定了我们对教育的探索只能深入而不能停止。

我们不仅要不断地学习，以优化知识结构，提高教学水平；更要深入思考，发现教学中的新情况、新问题；我们还需要勇于创新，以探究教育的新领域，创造教育的新境界。

我们需要智慧，更需要汗水，这样我们才能探索教育的真谛，把握教育的规律，引领学生快乐地抵达理想的彼岸。

在多年的班主任工作中，我始终做到下面三条：首先是多做小事。

班主任工作繁琐、复杂、关键是赢得学生的心，让学生愿意和你一起努力，这就是班主任多做一些实事，真心服务学生。

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都提高了，真正实现了“人人为我，我为人人”。
庆
元
旦
施展才华，展现自我
三、
就要尊重学生。
“这世上有最后一排的座位，但不会有永远坐在最后一排的人”，在老师面前，每个学生都是平等的，没有高低贵贱之分。对于后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点。在这方面，我作为班主任，首先做到了以正确的态度对待他们，因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友，加强心理辅导，帮助他们消除或减轻心里担忧，让他们认识到自己的价值，创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，及时表扬他们，及时使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。只有学生的人格和生命得到了尊重，才能让每个生命放出光彩。
班级文化
二、
就要让其自我管理，施展才能。
为了让每个学生在有限的时间和空间中崭露头角。施展自己的才能，根据学校的“人人有事做，事事有人管”，我实行了所有学生的“班干部轮流”制，每天两名值日班长，六名值日组长，除了每天的班干部以外，黑板报，图书角，电灯开关、桌椅凳都有指定负责人、教室、卫生区都有卫生监督员。让每个学生都有机会上岗“施政”，有服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会。通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质，又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计自我组织班队活动，充分发挥班干部的协调作用和模范带头作用。在班干部的带动下，全班同学都关心集体，热爱集体，积极参加集体活动，为班级争光。每个同学思想境界
自信的张恬恬
也要从点滴做起。
老师的一言一行，应该处处体现出老师爱的博大。如果我们班有人病了，我总是问寒问暖，倒水给他喝，然后联系家长。这样也大大拉近了我和学生的距离。通过这些我终于体会到，老师一句生病时的问候，离校时的一声叮咛，都会让学生铭记在心，表现出来的就是纪律更好了，学习更刻苦了，同学们之间更团结了，总之，老师在点滴的小事中渗透自己的爱，就会有意想不到的收获。当我教师节收到学生的一张张贺卡时，我心里有一种说不出高兴。
敬请各位领导批评指正！
四、
就要走进学生心里。
我班张恬恬同学，性格内向，爱耍小脾气，在我的仔细观察下，发现了她的许多优点，我就找她谈心交流。多次跟家长取得联系，了解到原来他的爸爸妈妈都在外面打工，是爷爷奶奶在家照顾他。当我知道他是个留守学生后, 我就对她实行“多关注、多鼓励、多帮助、多表扬”的政策。一个月之后，他奶奶满脸喜色地来到学校告诉我们，她近段时间变化很大，回家后能自觉写作业，还帮助爷爷奶奶做些力所能及的家务事，在我的悉心关怀下，脾气改了许多，活泼可爱了，多次参加学校的演讲比赛，自信心增强了，班会主持，联欢会主持更是不在话下。我明显感觉到他变得快乐了，学习劲头更足了。我分明感到了爱的震撼。
地震逃事项！
演
练
与家长一起，提高消防安全意识！
就要家校合育，密切与家长联系。
亲子跳绳，展现家长风采！
队会课上家长的身影!
参观美术作品，提高审美意识！
漂亮妈妈
教我做家务
寒假表彰
期末检测
总之，班主任工作是个非常琐碎的工作，尤其小学阶段的班主任，嘴勤、手勤、眼勤、腿勤，是最基本的必修课。在我和几位课任课老师的共同努力下，这41位班级成员，与开学初相比，性格、习惯、思想、学习等各方面具有很大进步，我相信今后六﹙四﹚班这艘小船一定能平稳地向前行驶。以上是我对班主任工作的感受和体会。
就要安全教育紧抓不放。
有句话这样说：教育无小事。而安全，是教育中最重大的事。作为班主任，我时刻把安全放在首要位置，常把安全挂在嘴边。下课时，记得叮嘱一句：别追逐，别打闹！雨天叮嘱学生：别乱跑！放学时叮嘱学生：路上要小心，注意安全，径直回家！放假了，要叮嘱学生：上车下车注意安全，放假期间不许私自外出，必须在家长带领下或在家长的同意下外出,还要按时回家。
铸就学生美好明天
平阴县少岱小学张华
一、
就要熟悉了解学生, 给学生创造优良的班级环境。
了解学生的性格特点、兴趣爱好，家庭情况等等。只有对学生全面了解，才会更好地开展工作，“缤纷六四”中队共有学生41人，男生17人，女生24人。其中33人来自东阿镇的北张、衙前、东门等23个自然村，8人来自旧县乡的峨山、尹村两个自然村。本班学生具有尊敬老师、吃苦耐劳、爱护公物、学习勤奋刻苦等诸多优点，深受各任课老师和学校的好评。