状物作文的方法
状物作文的写作方法
状物作文的写作方法状物作文是一种通过描写某个事物的形象、特点和功能来表达作者情感和观点的文章。
在写作状物作文时，以下是一些写作方法的建议：1.选择合适的状物对象：可以选择生活中常见的事物，如动物、植物、工具、食物等。
可以选择自己熟悉的事物，这样可以更好地展示出作者的情感和观点。
2.透过形象描写传达情感：在描写事物形象时，应用生动的细节描写，让读者能够通过文字感受到这个事物的真实形态。
可以运用形容词、比喻、拟人等修辞手法，增强描写的效果。
通过形象描写传达作者的情感，例如喜爱、崇敬、佩服等。
3.凸显事物的特点和功能：在描写事物时，要突出其独特的特点和功能。
可以描述事物的外貌、颜色、气味、声音、纹理等特点，以及事物的功能和用途。
这样可以使读者更加了解和认识这个事物。
4.展示作者的观点和思考：在描写事物的过程中，可以展示作者对这个事物的观点和思考。
可以表达对事物的喜爱、欣赏、感慨等情感，也可以表达对事物的看法、理解和思考。
可以通过对事物的描写，引发读者对这个事物的思考和共鸣。
5.结构合理，过渡自然：在写作状物作文时，要注意文章的结构和过渡的处理。
可以采用自上而下或自下而上的策略进行描写，先整体后局部，或者先局部再整体。
要注意意段之间的过渡，使文章的内容自然流畅。
可以通过使用承上启下的词语或句子，使文章段落之间牵引得更加顺畅。
6.审美化语言，增强感官表达：在写作状物作文时，可以运用美化语言的手法，使文章具有较高的艺术性和感染力。
可以多运用具象的词语来增强感官表达，使读者能够通过文字感受到事物的形象和感受。
状物作文的写作方法和技巧
状物作文的写作方法和技巧状物作文是一种描写具体事物或物品特征的作文形式。
它通过细致入微的描述，展示出事物的形态、特点、功用、内在含义等方面的内容，以唤起读者对事物的感知和体验。
下面是一些写作方法和技巧，可以帮助你写好状物作文。
1. 选择一个具体的事物或物品：选择一个你熟悉、有感情或观察力的事物或物品，如一把椅子、一只手表、一棵树等等。
这样可以让你更容易描写出它的特征和内涵。
2. 细致入微的描写：通过对事物的五官、形状、颜色、材质、功能等特点进行描写，使读者产生对事物的真实感知。
可以运用各种修辞手法，如比喻、拟人、排比等，增强描写的效果。
3. 展示内在含义：除了描述事物的外在特征，还可以揭示事物的内在含义和象征意义。
通过剖析背后的象征、历史或文化内涵，使读者在阅读中得到一种思考和启示。
4. 运用感官的特点：在描写中尽量运用感官词语，如视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉等，以使读者能够身临其境地感受到事物的魅力和特点。
5. 具体细节和形象化语言：通过描述事物的具体细节和形象化的语言，可以更加生动地展示事物的特征和特点。
例如，不仅仅形容一朵花是红色的，还可以描写它的红得像火，让读者感受到颜色的热情和鲜艳。
6. 结构合理：状物作文也需要具备逻辑合理的结构。
可以采用开头交代背景，主体部分展开描述，结尾得出总结和寓意的结构，以使文章有条理性和逻辑性。
7. 多角度观察：在写作过程中，可以从多个角度观察和描写事物。
例如，从事物的外观、内在特点、功用、历史背景等多个角度进行详细描写，使文章更加全面。
8. 学习优秀的状物作品：多读一些优秀的状物作文，学习其中的描写技巧和语言表达，也可以借鉴一些写作思路和结构，提升自己的写作水平。
9. 修改和润色：写完作文后，进行修改和润色是非常重要的一步。
检查语言是否精确、描写是否生动、结构是否合理等，以使作文更加准确、严谨和有吸引力。
以上是关于状物作文的写作方法和技巧的一些介绍，希望对你有所帮助。
状物作文的写作指导方法
状物作文的写作指导方法状物作文是一种常见的作文形式，要求通过对特定事物的描写和观察，传达出作者的感受、意象和思考。
以下是一些状物作文的写作指导方法，帮助你表达出生动、精准的文字。
一、选取合适的状物对象在写状物作文之前，首先需要选择一个合适的状物对象。
这个对象可以是自然界中的花草树木，也可以是生活中的一件物品、一幅画作，甚至可以是一种气氛或情感。
无论选择何种状物对象，都需要确保自己对其有深入的了解，并且能够从中获取丰富的感受和观察。
二、观察细致入微，用心体验观察是状物作文的基础，只有当你用心去观察状物对象时，才能真正感知到其中的美妙和细节。
在观察的过程中，可以从外在的形状、颜色、纹理等方面出发，进一步深入描述，揭示内在的美与意蕴。
同时，还可以注意到状物对象的动态特点，比如生长的变化、运动的轨迹等，通过对比来突出其独特性。
三、借助感官，多角度描写状物作文的魅力在于能够生动地呈现事物的形象，这就需要我们借助丰富的感官，从多个角度出发进行描写。
可以描述状物对象的外貌、声音、气味、触感等感官相关的特征，让读者仿佛置身其中，亲自感受。
此外，还可以从情感角度出发，描述自己在观察状物对象时的内心变化，引发读者的共鸣和思考。
四、运用比喻与修辞手法为了增加作文的表达力和艺术感，我们可以运用一些比喻和修辞手法，使文字更加生动形象。
比如，可以用类比的方式将状物对象与其他事物进行联系，突出其特点；可以运用拟人、夸张、对比等手法，加深读者对状物对象的印象。
但是在运用时要注意恰到好处，不要过度夸张，以免流于形式。
五、注重结构和逻辑，衔接自然流畅作为一篇完整的文章，状物作文需要有清晰的结构和合理的逻辑。
可以从总分总的角度出发，先对整体进行简要介绍，再对各个部分进行详细描写。
同时，需要注意段落之间的过渡，确保各个段落之间的衔接自然流畅，使整篇作文有一个连贯的线索和思路。
六、注意语言的准确性与美感在写状物作文时，要注意使用准确、地道的语言表达，并将注意力放在正确的用词和表达方式上。
小升初状物作文指导
小升初状物作文指导状物作文是小学生作文训练中的一个重要部分，对于即将面临小升初的同学们来说，掌握好状物作文的写作方法至关重要。
状物，就是把事物的形状、颜色、性能等特点用生动、形象的语言描述出来。
下面，我们就来详细探讨一下如何写好小升初状物作文。
一、仔细观察观察是写好状物作文的基础。
在观察时，要调动多种感官，用眼睛看、用耳朵听、用鼻子闻、用手摸，还要用心去感受。
比如，写一只小狗，不仅要观察它的外形，包括毛色、体型、耳朵、眼睛、尾巴等，还要观察它的动作、习性，比如它是如何奔跑、进食、睡觉的，以及它高兴、生气时的表现。
只有观察得细致入微，才能在写作时有话可说，把事物写得生动形象。
同时，观察要有顺序。
可以按照从整体到局部、从上到下、从左到右、从外到内等顺序进行观察。
比如写一个文具盒，先从整体上描述它的形状、大小、颜色，然后再分别描述盒盖、盒身、内部的结构和文具的摆放。
二、抓住特点每个事物都有自己独特的特点，这是它区别于其他事物的地方。
在写作时，要抓住这些特点，突出重点，才能给读者留下深刻的印象。
比如写一朵花，要写出它的颜色、形状、气味等与众不同的地方；写一件文具，要写出它的功能、材质、设计上的独特之处。
以写一只小猫为例，如果这只小猫的特点是特别调皮，那么就要重点描写它调皮的表现，如爬上爬下、抓挠东西、追逐小虫子等；如果它的特点是特别温顺，就要着重描写它安静地依偎在主人身边、用头蹭人的样子。
三、描述生动在描述事物时，要运用生动的语言，让读者仿佛能亲眼看到、亲耳听到、亲手摸到所写的事物。
可以使用比喻、拟人、排比、夸张等修辞手法，使文章更加生动有趣。
比如，“小猫的眼睛像两颗宝石，在黑暗中闪闪发光。
”这是比喻的修辞手法，把小猫的眼睛比作宝石，形象地写出了眼睛的明亮。
“柳树姑娘在微风中梳理着自己的长发。
”这是拟人的修辞手法，赋予柳树人的动作，使柳树更加生动形象。
还可以使用形容词、动词来增强描写的生动性。
比如“红彤彤的苹果挂满了枝头，像一个个小灯笼，在阳光的照耀下，闪烁着诱人的光泽。
状物作文的写作方法
状物作文的写作方法状物作文是一种通过对物体描述、描绘、抒发感情来表达作者意境、情感和思想的文章。
在写状物作文时，作者可以选择一个具有特殊意义的物体，通过对这个物体的描写和赋予情感来表达自己的思想和情感。
以下是状物作文的写作方法。
第一步：选择物品在写状物作文之前，首先要选择一个具有特殊意义或引发情感共鸣的物品。
物品可以是任何有形的东西，比如一本书、一朵花、一件衣服、一张图片等等。
选择物品时，可以考虑物品的历史、所代表的含义、和你之间的联系等因素。
第二步：观察物品选择好物品后，要对物品进行仔细的观察和思考。
观察物品的外观、质地、颜色、形状，以及与物品相关的细节和特点。
要思考物品所代表的意义，以及与自己的关联和情感。
第三步：描写物品在描写物品时，要用生动的语言、细腻的笔触，描述物品的外观和细节。
可以运用比喻、拟人等修辞手法，让描写更具有表现力和感染力。
描写物品时，可以结合自己的情感和情绪，表现出对物品的热爱、敬畏、赞美或感悟。
第四步：表达情感在描写物品的要表达出自己对物品的情感和思考。
可以透过对物品的描写，表达出自己对生活、人生、情感等方面的感慨和思考。
可以通过比喻、对比、抒情等手法来表达情感，让作文更具有感染力和情感共鸣。
第五步：展示意境要通过对物品的描写和表达情感，展现出文章所要表达的意境。
可以通过对景物的描写、情感的抒发，来勾勒出一幅美丽的意境图画，使读者产生共鸣，感受到作者所要表达的情感和思想。
写状物作文要选择合适的物品，通过细致的观察和描写，结合自己的情感和思考，表达出对物品的热爱、敬畏和赞美，最终展现出文章所要表达的意境和情感。
写状物作文需要具备细致的观察力、感知能力和文学修养，使文章更富有感染力和艺术美感。
状物作文写作技巧(物品、植物、动物)
状物作文写作技巧教学过程：一、教学衔接1、作业检查。
2、沟通交流，捕捉学生的思想动态。
二、教学内容：怎样状物所谓状物，就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。
这个物还应该包括动物、植物等类。
由于不同的物有不同的特点，所以状物的方法也不一样。
（一）怎样写物品1.抓住特征从大小、形状、颜色、质地（制造材料）等方面，对所写的物品仔细观察。
因为不同的物品有不同的特点，即使是同一种物品，也会有某些席位的区别，也有它自己的独特之处。
蛛蛛物品的特点写，就是抓住了这一物品是区别于另一物品的地方写。
2.按照一定的顺序写（1）按总一分一总的顺序写。
（2）按物品各部分的空间顺序写。
（3）有的物品，须按先外后内的顺序写，即先写外表，后写内里的顺序。
3.状物需要想象和联想展开想象和联想，不仅使所状之物更加具体生动，还可以开拓作品的意境，增强文章的感染力。
我的文具袋我有一个既漂亮又实用的文具袋，它就住在我的书包里，已经陪伴我度过了两个春秋。
我的文具袋它穿着一件蓝色的外衣，外衣上镶嵌着一幅美丽的案：三只狗，两只猴子拿着书、尺子，还有一只小老鼠扛着一支笔向我走来，真是有趣极了。
它共有三层。
第一层是橡皮和改正纸的家，第二层是钢笔、圆珠笔、三芯笔的家，第三层是尺子、转笔刀的家。
它可是我学习的好帮手。
每当我拿铅笔写错字的时候，文具袋就会派出橡皮擦来帮我改正错字。
当我要画直线时，尺子便会跳出来帮我画。
上课时它静静地躺在课桌的右角，似乎在提醒我：“小主人上课要用心哟，作业时才不会有错呢！”上四年级了，妈妈想帮我买新文具袋，我对妈妈说：“您看这个文具袋还是好好的，干吗要买新的。
”我喜欢我的文具袋！（二）怎样写动物大多数小学生都喜爱小动物，看了以后总想把它们写出来来。
到底用什么方法，才能写好描写小动物的作文呢？许多同学很喜欢动物，有的还亲自饲养动物，可是，有的同学一写起动物来一点儿也不生动形象。
怎样让动物栩栩如生地跃然纸上，把动物写“活”呢？1.仔细观察。
状物作文的写作方法
状物作文的写作方法状物作文，顾名思义即用文字描述某个物体的形态、特点、功能、用途等相关信息。
写好一篇状物作文，需要注意以下几个要素：清晰的结构安排、准确的描写技巧、生动的语言表达。
下面以瓷器为例，介绍一种常用的状物作文的写作方法。
第一步：选择合适的角度在写作开始之前，首先要明确瓷器的某个方面或特点作为状物作文的主要描写对象。
可以从瓷器的历史背景、制作工艺、文化内涵等角度进行描写。
选定了角度之后，就可以开始进行相关信息的搜集和整理。
第二步：积累相关知识为了写好状物作文，必须对所描述的物体有足够的了解。
对于瓷器来说，可以通过查阅书籍、网上资料、参观博物馆等方式，积累瓷器的相关知识，包括历史背景、瓷器的分类、制作工艺、材料等方面的信息，并对这些信息进行整理和分类。
第三步：构思文章结构状物作文需要有明确的结构安排，以确保文章的逻辑清晰。
通常可分为引入段、主体段、结尾段。
引入段：简要介绍瓷器的基本情况，例如瓷器的定义、由来等。
同时可以选取些许有趣的信息引起读者的兴趣。
主体段：在主体段中进行具体的描写和分析，包括瓷器的形态、特点、功能、用途等。
可以按照选定的角度进行详细的展开，利用积累的相关知识和素材进行描写。
结尾段：对瓷器的整体特点进行总结，思考瓷器的意义和价值，或给读者留下深入思考的问题。
第四步：展开描写在主体段中，需要详细地描述瓷器的外观特点、制作工艺、历史背景等。
可以运用丰富的修辞手法和具体的描写细节，使读者能够通过文字感受到瓷器的美。
在描写瓷器的形态特点时，可以通过比喻、拟人、对比等手法，使描写更具有表现力。
可以用“洁白如玉”、“恢弘庄重”、“温润光滑”等词语来描绘瓷器的颜色、形状和质地。
在描述瓷器制作工艺时，可以从瓷器的生产过程、用料、装饰等方面进行展开。
此时，可以使用时间顺序、因果关系、比较对照等叙事手法，使描写更加生动。
第五步：优化文章语言在写作过程中，要注重语言的准确性和生动性。
使用具体、形象的词语和词组，避免泛泛而谈的用词。
写状物作文的方法
写状物作文的方法写状物作文的方法写状物，是小学生作文训练的重要内容之一。
习作状物作文能够培养和提高同学们观察事物、认识事物的能力，提高同学们的语言表达能力。
小编整理了写状物作文的方法，欢迎欣赏与借鉴。
（一）怎样写物品1.抓住特征从大小、形状、颜色、质地（制造材料）等方面，对所写的物品仔细观察。
因为不同的物品有不同的特点，即使是同一种物品，也会有某些席位的区别，也有它自己的独特之处。
蛛蛛物品的特点写，就是抓住了这一物品是区别于另一物品的地方写。
2.按照一定的顺序写（1）按总一分一总的顺序写。
（2）按物品各部分的空间顺序写。
（3）有的物品，须按先外后内的顺序写，即先写外表，后写内里的顺序。
3.状物需要想象和联想展开想象和联想，不仅使所状之物更加具体生动，还可以开拓作品的'意境，增强文章的感染力。
（二）怎样写动物大多数小学生都喜爱小动物，看了以后总想把它们写出来来。
到底用什么方法，才能写好描写小动物的作文呢？1.写外形首先，观察小动物（包括昆虫）的外形，一般是写小动物的静态。
在观察时，包括颜色、长相、个头都要如实写出来。
其次，要抓住特点，不能面面俱到什么都写。
三是按顺序：先整体一再局部一最后整体。
概括写整体，具体写局部，用总分关系的句群。
最后，为使描写更形象、具体，要展开丰富的想象，恰当地运用比喻。
特别要注意提醒小学生“像——”、“犹如——”、“仿佛——”等喻词的使用。
2.写习性写小动物，还要细心观察它们的动作、静态和生活习性，这些是小动物的动态方面。
例如写它们吃食物、嬉戏的样子，相互追逐争斗的情形，如何筑巢、休息的情况，等等。
小动物也感情、情绪，这要靠小学生从它们的叫声和动作中，用拟人的方法去和想象，这样就能写出小动物的性格，显示出它们的活泼和可爱，实际上也就写出了小学生自己的感情。
（三）怎样写植物提起植物，小学生的脑海力会出现许多花草树木的样子，但是要将平时熟悉的植物写成作文，很多同学却感到很难，有的觉得无话可写，有的三言两语就写完了。
状物作文的写作方法
状物作文的写作方法状物作文是一种特殊的写作方式，它以描写某一事物的特征、形态、特点和寓意为主题，通过对感观细节描写、比喻、象征等手法，表达作者对该物的独特理解和感悟。
下面我将介绍一些写作方法，以帮助你更好地写作状物作文。
状物作文要以客观、真实、细腻的描写为基础，提炼事物的本质特征。
作者要观察、感知事物的外在特征，捕捉到它们的形态、颜色、纹理、气味、声音等感觉细节，并通过细致入微的描写，使读者能够清晰地感受到事物的存在感和美感。
如果写一朵花，可以描写它的花瓣的颜色、形状、娇俏的姿态，通过描写花香、花韵、花影，表达出花的灵动和娇艳。
状物作文可以运用比喻手法，将事物与其他具体的形象、情感或者境遇相联系，以达到意象的升华和修辞的表达。
通过比喻的手法，可以深化对事物的理解，并使作文更加富有情感和表现力。
当形容大自然中的河流时，可以用“百川汇聚，奔腾不息，如一条母亲的怀抱”这样的比喻，形象地表达出河流的壮丽和力量。
在状物作文中，运用象征手法可以将物象与哲理、社会现象等进行联系，以达到抒发思想、探讨人生、揭示现实等目的。
通过描写事物的象征意义，读者可以产生共鸣，深化对主题的理解和领悟。
写一只飞翔的鸟可以描写它的自由、振翅高飞的意义，以象征人们追求自由和梦想的精神力量。
状物作文还可以运用对比、对类、递进、递减等手法，以突出事物的特点、表达主题和情感。
通过对比可以突出事物的鲜明对立，增加作文的张力和感染力；对类可以将不同的事物归为同一类别，以突显事物的共性和特点；递进和递减可以通过描述事物的发展演变过程，以达到表现事物变化和发展的目的。
写雨水可以通过对比描写细雨、大雨、暴雨等雨水的不同，展现雨水的多样性和魅力。
状物作文还要注意避免平铺直叙和堆砌华丽辞藻。
要追求写作的简练、准确和自然，尽量避免赘述和啰嗦，使读者感受到作者对事物的真诚和深刻。
应该注意不要滥用修辞和比喻，以免过分强调表达形式而忽略对事物的描写和表达。
状物作文的写作方法
状物作文的写作方法状物作文是以描写物体的外观、特点、功能，再配以感触、想象和联想来描写一定对象的作文形式。
以下是状物作文的写作方法。
一、选好状物对象：选择一个感兴趣或熟悉的物体作为状物对象，例如花、鸟、风筝、钟表等。
选择一个熟知的物体，有助于我们更深入地思考、感受和描写。
二、观察细致入微：对所选对象进行全面观察，包括外观、形状、颜色、纹理、大小、功能等方面的细节。
观察时要注重细节，注意观察角度和透视感。
三、感受和想象：通过观察，引发对物体的感触和想象。
观察过程中，我们可以联想起和物体相关的场景、故事或情感。
看到一棵树，可以联想起树下嬉戏的孩子、乘凉的老人；看到一只鸟，可以联想起飞翔的自由和追求。
将这些感受和想象记录下来，为写作提供素材。
四、一对多的描写：在写作时要注意，一个形象的描写需要通过多个维度和多个感官呈现出来。
可以通过描述外部特征、内部构造、功能特点和与人类的关系等方面来进行多角度的描写。
对于一只鸟的描写，可以以它的外形、羽毛的颜色、舞蹈般的飞翔和美妙的鸣叫等多个维度进行描写。
五、结构清晰有序：状物作文的结构一般包括引子、主体和结尾三个部分。
引子部分可以通过一段引人入胜的语言引起读者的兴趣；主体部分可以通过多个自然段对物体进行有机的描写；结尾部分可以总结全文，或者以一个寓意深远的句子结束。
整篇文章的结构应该清晰有序，各个部分之间要有合理的过渡。
六、选择恰当的修辞手法：在描写中可以使用一些修辞手法来增加文章的表现力。
可以使用比喻、拟人、排比等修辞方法来丰富描写的内容和形式。
但要注意不要过分使用修辞，以免让描写显得矫揉造作。
七、借物抒情：在描写物体的过程中，可以通过联想和借物抒情来表达对生活、自然和社会的感受。
通过对物体的描写，让读者对人生、人类情感产生共鸣和启发。
状物作文是一种写作形式，通过对物体的细致描写，可以让我们更加深入地思考生活和世界。
通过观察和描写，我们可以从物体中发现更多的美，同时也可以通过联想和想象，赋予物体更加丰富的内涵。
状物作文的归纳总结
状物作文的归纳总结状物作文是写一个具体的事物或物品的特点、形状、色彩、材质、使用等方面的文章。
通过对事物的观察和描述，展现出作者对事物的感知和表达能力。
下面将对状物作文的写作要点进行归纳总结。
一、选取适当的状物对象在写状物作文时，首先要选择一个合适的对象进行描述。
这个对象可以是自然界中的植物、动物、景色，也可以是日常生活中的器具、食物、衣物等物品。
选取状物对象时，可以考虑一些具有独特特点或引起兴趣的事物，这样可以更好地展开描述和表达。
二、观察细致入微，准确描述在写状物作文时，要进行充分、深入的观察，将所选状物对象的各个方面特点进行准确的描述。
可以从形状、颜色、材质、大小、用途等方面进行观察和描写，以使读者能够在阅读过程中感受到真实的事物形象。
三、注重感受与表达状物作文不仅要准确描述事物的特点，还需要注重对事物的感受和表达。
可以从感触、情感等方面进行表达，将对事物的喜爱、好奇、敬畏等情感融入到作文中，以增强作文的艺术性和感染力。
四、运用修辞手法丰富语言表达在状物作文中，可以适度运用一些修辞手法，如比喻、拟人、夸张、排比等，以增强作文的表现力。
但需要注意不要过度使用，保持语言的自然和流畅。
五、展现独特的角度和思考写状物作文时，可以尝试从独特的角度出发进行观察和表达。
通过对事物的详细描述，展示出作者的独特思考和感悟。
这样能使作文突出个性，与众不同。
六、精心组织文章结构为了使状物作文具有整体性和流畅性，需要进行合理的结构安排。
可以采用自上而下、由近及远、由内而外等方式进行描写，使作文的结构有层次感和主次分明。
七、注意语言表达的准确性和规范性在写状物作文时，应注意语言的准确性和规范性。
避免使用不恰当的词汇、片面的评价和夸张的修饰，以确保作文的客观性和真实性。
状物作文能够锻炼观察和表达能力，培养对事物的细致敏感和情感共鸣。
通过选取适当的状物对象，准确描述并运用修辞手法，能够使作文更富有感染力和艺术性。
同时，给读者留下深刻的印象，引起共鸣。
状物作文的写作方法指导
状物作文的写作方法指导状物作文是以描写某一具体事物为主题的作文形式，通过对事物的观察、感受和描写，展示出写作者的思想情感和艺术表达能力。
本文将为您介绍状物作文的写作方法和技巧。
一、选择合适的状物对象状物作文的第一步是选择适合的状物对象，可以是自然界的事物如花草树木、动物等，也可以是人造物品如文具、生活用品等。
选择一个引人入胜、具有表现力的状物对象对于写作成功至关重要。
二、观察和感受在展开写作之前，我们需要对所选状物对象进行仔细观察，并用心去感受。
观察包括外观特征、形状、颜色、纹理等，感受则包括通过触摸、听觉、嗅觉等方式来感知事物带来的感觉和情绪。
通过深入感受，我们能够更好地描绘事物的特点和魅力。
三、运用生动的描写语言在状物作文中，生动的描写语言是非常重要的。
通过运用形象、具体、细致的词语和句子，能够让读者更好地体验状物对象的美感和魅力。
丰富的形容词、动词和名词能够使描述更加生动自然，让读者产生共鸣。
四、运用修辞手法和比喻为了增强文章的表现力和感染力，我们可以运用一些修辞手法和比喻。
比如可以使用拟人手法，将事物赋予人的特性和行为，让读者更容易产生情感共鸣。
同时，通过合理运用比喻、象征等修辞手法，能够让文章更富有想象力和艺术性。
五、注重结构和层次感状物作文同样需要注重文章的结构和层次感。
可以采用从整体到细节的方式进行叙述，逐渐展开，由主题到细节，让读者在阅读过程中能够清晰地把握事物的全貌。
同时，也可以运用排比、对比、转折等手法，使文章结构更加丰富和紧凑。
六、注重情感表达和思想深度状物作文不仅仅是对事物的客观描述，更重要的是通过描写事物来表达自己的情感和思想。
在作文中，我们可以适当地融入自己的感受和观点，表达出对事物的独特理解和思考。
这样能够使作文更有个性，同时也能引起读者的共鸣和思考。
七、反复修改和润色写作完成后，不要忘记进行反复修改和润色。
通过多次修改，可以查漏补缺，使文章更加完善。
此外，注意语言的精炼和流畅，修正不当表达和罗嗦赘述的地方，使文章更具吸引力。
状物作文的写作方法
状物作文的写作方法状物作文指的是以事物为中心，对事物的形态、颜色、特征、功能等进行描述的文章。
下面是2000字的写作方法示例：状物作文是描述一种事物的外貌、特征和功能的文章。
通过对事物的形态、颜色、纹理、大小、数量、声音、味道等方面进行描写，把读者引入到那个具体的场景中，让读者感受到作者的真切笔墨，从而产生共鸣。
以下是一些写作方法和技巧，帮助你写出优秀的状物作文。
1.选取合适的事物：可以选择离我们生活较近的事物，例如家里的家具、校园的景物、自然界的景色等。
也可以选择一些特殊的事物，比如节日的饰品、文物的背景、动植物的特点等。
无论选择什么事物，都要确保自己对其有足够的了解和感受，以便能够生动具体地描写。
2.先整体再细节：在写作时，首先要整体地描述这个事物的形状、大小、颜色等基本特征，然后再逐渐展开，用细节来进一步描绘。
3.五官描述法：通过视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉五个感官来对事物进行描写。
可以描述事物的外形、颜色、纹理，以及发出的声音、散发的气味等。
这样可以使文章更加丰富多样。
4.比喻和拟人：可以利用比喻和拟人的手法，将事物进行象征性的描绘，增加文章的艺术性。
可以用“月亮像一只害羞的白兔”来描写月亮的形状；也可以用“花儿吐露着香气，好像在低声地与我们交流”来描写花的散发的香气。
5.感情和思考：在描写事物的过程中，适当加入自己的感情和思考。
可以通过描写事物引发自己的情感，例如描述大海，可以写出自己对海的景象的震撼之情；也可以通过描述事物的特点来表达自己对事物的思考，例如描述一只松鼠，可以写出自己对松鼠精力旺盛和机灵活泼的感受。
6.用生动的语言和修辞手法：在描写事物时，应尽量用生动的形容词、动词和名词来表达，使读者能够感受到事物的真实存在。
可以运用一些修辞手法，如排比、夸张、反问等，使文章更加生动有趣。
7.结构和节奏：文章应具有良好的结构，包括引入、叙述和结尾三个部分。
在整个文章中，要注意控制节奏，切勿罗列堆砌，让文章流畅自然，给读者一种愉悦的阅读感受。
如何写好状物作文的3个方法指导例文
如何写好状物作文的3个方法指导例文一个事物与另一个事物之所以不同，就是因为它们有不同的物征，抓住了它，你才能真正地了解事物并正确地描写出来，这就是状物作文。
下面就给大家整理的如何写好状物作文的3个方法指导例文，希望大家喜欢!如何写好状物作文1状物作文中的物主要指的是动物、植物及静物等。
习作状物作文能够培养和提高同学们观察事物、认识事物的能力，提高同学们的语言表达能力。
那么，怎样才能写好状物作文呢锦囊一仔细观察，了解物体的外部特征。
观察的目的是为了捕捉事物的特征，获得总体认识，弄清局部情况，以及事物的动静变化等，从中获得深刻的体验和真实感受。
锦囊二抓住特点。
世界万物各不相同，即使是同一类物，也都因各种原因和时令变化而各具特点。
所以，我们在写状物作文时，务必抓住所描述事物的特点。
只有准确把握事物的特点，文章才能具体、真切，使人印象鲜明。
锦囊三注重描写顺序。
我们写文章不但要做到言之有物，同时还要做到言之有序。
如果顺序安排得不妥，会给人以繁杂凌乱的感觉。
写景状物的文章，顺序种种，有按时间先后顺序写的，有按空间转换顺序写的，有按事物内部结构顺序写的，还有按总一分一总的顺序写的。
锦囊四要托物言志借物抒情。
状物作文并不是就物写物，单纯地描摹物体的外形特点或活动情况，而往往是为了表现其内含的某些人格化的精神品质，表达作者的某一种情感，阐明一个道理，让读者从中受到某种启示或教育。
如何写好状物作文2所谓状物作文，就是对某种物体的描摹和介绍。
如果按内容分，可以分为植物的、动物的、建筑物的、器物的如生活用品、学习用品等等;如果按写作形式来分，可以分为两种，一是以记叙为主，二是以说明为主。
状物可以帮助提高语言文字的表达能力、观察和认识事物的能务。
如何写好状物的作文呢首先，观察是获得状物作文材料的最重要的途径。
观察，就是看，仔细地看。
外界物体反映到我们眼睛里，还只是大略的形象。
如果不看仔细，不研究，也就倏忽而过，不会留下深刻的印象，更不用说产生写作冲动，而想办法把物的倩影留下来，成为写作的素材了。
状物作文写法指导详解
状物作文写法指导详解状物作文是中国古典文学的一种文体，属于描写事物的文章，旨在以准确、生动、真实的语言描绘出对象的形态、色彩、声响、气味与感觉，使读者产生身临其境的感受。
状物作文写法指导如下：一、前期准备在写状物作文时，需要有足够的观察能力和细致的观察态度。
一个好的状物作文，不仅要求作者对被描绘的对象具有深入的了解和熟练的观察技巧，更需要有敏锐的感受力和对自然、美感的敏感度。
除此之外，还需要选定一个恰当的主题，理清所要表达的主旨，准备好草稿纸和笔。
二、文章结构状物作文一般分为三部分：开头、主体、结尾。
开头部分：开头一般需要引入被描绘的对象，简单介绍其特点，例如描述一个花园时，可以写道：“我常常在春季的早晨来到这个花园，凭窗望去，花海绵延至远处，如同一幅色彩缤纷的画卷，令人陶醉。
”主体部分：主体部分是本文最重要的部分。
描写具体事物时，需要从形状、颜色、气味、声响等方面入手，让读者感受到事物的“色、香、味、型、神”，产生共鸣。
在描写时，可以采用逐个进行、分项进行、层层深入、顺序上承下启等方法，使文章结构清晰，脉络分明。
结尾部分：结尾部分通常用来总结全文，产生一个清晰的结论，使读者更好地理解和掌握本文的主要意义。
三、语言特点语言是表达思想、感受的手段。
状物作文的语言应该贴近事物、准确明确，富有感性色彩，能体现作者尽可能深入的感受和表达。
语言上充满形象化、感性化的比喻和象征手法，能增强文章的深入感觉和修辞效果。
四、写作技巧1、选择合适的描写视角状物作文的描写视角需要根据描写对象的性质和主题的要求进行选择。
如果是描写具体事物，可以采用近场的写法，遵循顺序自然，从外到内，从大到小的原则，细致入微的刻画对象的细节；如果是描写抽象的景象或氛围，则需要采用远场写法，具有半抽象性的感觉。
2、观察技巧观察技巧是状物作文的重要组成部分。
观察要准确、具体、细致，尤其注重观察对象的特点，包括颜色、形状、纹理、质感、气味等，避免印象模糊、扼要粗疏的现象。
状物作文的写作方法
状物作文的写作方法状物作文是一种以描写某一特定事物或景象为主题的作文形式。
写状物作文可以通过详细、生动的描写，让读者感受到事物的形态、色彩、气味、声音等方面的特征，同时还可以传递作者对事物的感受、思考或者表达某种意境。
下面是关于写状物作文的方法和技巧。
1.选择合适的事物或景象：状物作文可以描写日常生活中的任何事物，如花朵、动物、食物、建筑物等。
可以选择与自己亲身经历过或者感兴趣的事物为写作对象，这样可以更好地体验和感受事物的特点。
2.准确的观察和描写：在写状物作文时，要进行细致而准确的观察。
需要注意观察事物的形状、颜色、纹理、大小、状态等方面的细节，并用准确、具体的语言对其进行描写，使读者能够真实地感受到事物的存在。
3.运用形象的比喻和象征：在描写事物的过程中，可以运用比喻、象征等修辞手法，使描写更加生动形象。
可以借用其他事物或者自然现象与要描写的事物进行类比，使读者更好地理解和感受。
4.结构的安排：状物作文应该具有良好的结构安排，一般可以分为引子、中间段落和结尾三个部分。
引子部分可以引出要描写的事物并进行一些简单的介绍。
中间段落是描写的重点部分，可以逐一描写事物的各个方面，或者按照时间、空间、大小等顺序进行描述。
结尾部分可以总结整篇作文，表达自己的观点或者给读者留下一些思考。
5.运用丰富的语言修辞：状物作文要注意使用丰富多样的语言修辞手法，如比喻、拟人、夸张等，使描写更加生动有力。
同时还要注意词语的选择和搭配，力求准确地表达自己的观点和感受。
6.注意写作者的情感表达：状物作文不仅要准确描写事物的特征，还要传递作者的情感。
可以通过写事物时的感受、思考、回忆等方式来表达自己的情感，使读者更好地理解作者对事物的态度和情感。
7.注意语言的优美与节奏：状物作文的语言要求优美、流畅，避免语言平淡乏味。
可以运用一些修饰词、修辞手法等来增加语言的层次感和美感。
同时还要注意语言的节奏感，可以通过控制句子的长度、使用各种修辞手法等来使语言更加鲜活有力。
状物作文的写作方法
状物作文的写作方法状物作文是一种以描写某一具体事物或景物为主的作文形式。
它通过对事物或景物的描写，来表现作者的情感、思想或对客观世界的认识和感悟。
状物作文的写作方法通常包括以下几个步骤：选择题材、观察细致、心境沉静、表达深情、突出重点等。
选择题材：首先要选择一个具体的事物或景物作为写作的题材。
这个题材可以是自然界的景物，也可以是人造物品，或者是某种精神符号。
选好了题材，就可以准备以此为中心展开描写。
观察细致：写状物作文首先需要对选定的题材进行细致的观察。
只有通过细致入微的观察，才能真实地描绘出事物或景物的方方面面，从而使读者产生更为真切的感受。
心境沉静：在观察的作者需要把自己的心境保持在一种沉静、平和的状态。
这样才能在描写中准确的捕捉到事物或景物的微妙之处，将自己的内心感受融入其中。
表达深情：在描写事物或景物时，作者要以一种感性的、深情的态度来进行描写。
通过对事物或景物的描写，表达自己对于所描写事物的情感，使其成为一种情感表达的载体，引起读者的共鸣和共情。
突出重点：在描写的过程中，需要突出某一方面或某一特点，从而使整篇文章有一个中心。
这个中心可以是作者所要表达的情感，也可以是对观察对象的某一方面的深入表达。
在写作中，还需要注重用词的选择和句式的变化，以及修辞手法的运用。
可以通过对比、夸张、排比、比喻等手法来增加文章的表现力和感染力。
状物作文的写作方法主要是通过观察、情感表达和修辞手法的运用来达到对所描写事物的真实而深刻的表达。
只有站在一个虔诚的、用心的、沉稳的心境中，才能写出一篇生动感人的状物作文。
初中生状物作文的写作方法技巧
初中生状物作文的写作方法技巧初中生状物作文是以描绘某个具体物体的形象和特点为主题的作文类型。
在写作这类作文时，我们需要注意以下几点写作方法和技巧。
1. 选择适合的状物对象首先要选择一个适合的状物对象，即选择一个有足够描写细节和具备独特特点的物体作为写作对象。
可以选择自然界中的植物、动物、风景等，也可以选择人工制品或日常生活中的物品。
2. 注意特征和细节描写在描写物体的特征和细节时，要注重观察，捕捉物体的形状、颜色、大小、质地、气味等细节特征，展现出物体的独特之处。
可以通过直接描写、比喻、拟人等手法来生动地表达物体的特点。
要注意语言的形象性和感官性，用生动的词语和具体的描述使读者能够形象地感受到物体的存在。
3. 运用修辞手法增强作文的表现力在写作中，可以运用一些修辞手法来增强作文的表现力。
如比喻、拟人、夸张、排比等，运用得当可以使作文更加生动有趣。
比如可以用“好像”来进行比喻，把物体与其他东西作比较，用形象的方式表达物体的特点。
4. 合理组织结构在写作过程中，要注意合理组织作文的结构。
可以采用描述性、递进性、对比性等结构。
首先可以从整体上描写物体的外貌和特点，再逐渐细致描写物体的细节，最后可以用对比手法，或者总结一句话来结束作文。
5. 注意语言的规范和流畅在写作中，要注意语言的规范和流畅。
注意句子的结构、词语的准确性和连贯性。
避免使用生硬、单调的句式，可以加入一些修饰语和衔接词来使句子更加流畅。
同时要注意书写的规范，书写整齐，避免错别字和语法错误。
6. 大胆运用想象和情感在写作中，可以适当加入自己的想象和情感，使作文更富有个人特色和感染力。
可以假设物体有自己的思想和感情，通过角度转变来展示物体的特点。
同时可以结合自己的情感体验，对物体产生感悟和反思。
7. 多读范文和优秀作品多读一些范文和优秀作品，学习他人的写作技巧和方法。
可以从中获取灵感和借鉴，提高自己的写作水平。
初中生状物作文是一个锻炼观察力和描写能力的好机会。
8个写景状物的写作方法
8个写景状物的写作方法（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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写人记事写人状物想象作文开头方法
写人作文方法一：感叹法在我的脑海里总是有一张陌生的面孔,他若影若现,总是带着笑容,仿佛是天使。
正是他,曾今帮助过我.其实,我很想对你说声谢谢。
结尾：在这个陌生的社会,有这样一个陌生的人,在我危难的时候帮助了我,我很想对您说声谢谢。
方法二：直接表达感情我最喜欢我的爸爸。
（我喜欢+....../我爱+......）方法二：排比法母爱像温暖的阳光，温暖我的心灵。
母爱像雨水，滋润我干涸的心灵。
母爱像……方法四：外貌法你瞧，那波浪似的头发，那圆溜溜亮晶晶的大眼睛，加上那笑起来就出现在脸颊的调皮的小酒窝，是多么可爱啊？那你们猜她是谁了吗？她就是我那爱美的妈妈。
方法五：声音吸引法（对话+事情）“懒虫！快八点了！再不起来就要迟到了！听到了没有！我要掀被窝了！”妈妈河东狮吼地叫声，逼得我极不情愿地钻出热乎乎地被窝。
记事作文方法一：直接交代六要素下课铃响了，同学们快步走出教室，到操场上参加自己喜欢的课间活动，校园里顿时沸腾了起来。
（时间+人物+地点+事情）方法二：倒叙法每当想起那一次偷喝白酒的经历，那可是令人苦不堪言哪！（牢记句型：每当想起那一次....../当我回想起那件.......的事）写景方法一：话语开头法（人声或大自然的声音）（1）“哇……”房间里我的欢呼声响彻云霄，在我的百般恳求之下，妈妈终于答应我去峨眉山滑雪了，那可是我梦寐以求的地方啊！一来到峨眉山山脚，我就被它的雄伟壮观给深深吸引住了。
方法二：抒情排比法（2）有的人喜欢无边无际的大海；有的人钟爱古色古香的古镇，有的人倾慕于那巍峨挺拔的高山，而我却唯独对那幽密山林情有独钟。
方法三：自问自答法（3）你们去过三亚吗？那里可好玩啦!碧蓝的天空，一望无垠的大海，都是那么引人入胜。
今年夏天，我就来到了这令人向往的地方。
状物方法一：外貌特点描写法（1）小猫长着一个圆滚滚的身子，大大的眼睛忽闪忽闪，四肢修长有力，浑身毛发通亮，站在大阳下仿佛会发光一样。
（身子——眼睛——四肢——毛发）方法一：引用诗句法（2）“野火烧不尽，春风吹又生。
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状物作文的方法【篇一：状物作文写作技巧】龙文教育教师1对1个性化教案第9次课教导处签字：日期：年月日状物作文写作技巧教学过程：一、教学衔接1、作业检查。
2、沟通交流，捕捉学生的思想动态。
二、教学内容：怎样状物所谓状物，就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。
这个物还应该包括动物、植物等类。
由于不同的物有不同的特点，所以状物的方法也不一样。
（一）怎样写物品1.抓住特征从大小、形状、颜色、质地（制造材料）等方面，对所写的物品仔细观察。
因为不同的物品有不同的特点，即使是同一种物品，也会有某些席位的区别，也有它自己的独特之处。
蛛蛛物品的特点写，就是抓住了这一物品是区别于另一物品的地方写。
2.按照一定的顺序写（1）按总一分一总的顺序写。
（2）按物品各部分的空间顺序写。
（3）有的物品，须按先外后内的顺序写，即先写外表，后写内里的顺序。
3.状物需要想象和联想展开想象和联想，不仅使所状之物更加具体生动，还可以开拓作品的意境，增强文章的感染力。
我的文具袋我有一个既漂亮又实用的文具袋，它就住在我的书包里，已经陪伴我度过了两个春秋。
我的文具袋它穿着一件蓝色的外衣，外衣上镶嵌着一幅美丽的案：三只狗，两只猴子拿着书、尺子，还有一只小老鼠扛着一支笔向我走来，真是有趣极了。
它共有三层。
第一层是橡皮和改正纸的家，第二层是钢笔、圆珠笔、三芯笔的家，第三层是尺子、转笔刀的家。
它可是我学习的好帮手。
每当我拿铅笔写错字的时候，文具袋就会派出橡皮擦来帮我改正错字。
当我要画直线时，尺子便会跳出来帮我画。
上课时它静静地躺在课桌的右角，似乎在提醒我：“小主人上课要用心哟，作业时才不会有错呢！”上四年级了，妈妈想帮我买新文具袋，我对妈妈说：“您看这个文具袋还是好好的，干吗要买新的。
”我喜欢我的文具袋！（二）怎样写动物大多数小学生都喜爱小动物，看了以后总想把它们写出来来。
到底用什么方法，才能写好描写小动物的作文呢？许多同学很喜欢动物，有的还亲自饲养动物，可是，有的同学一写起动物来一点儿也不生动形象。
怎样让动物栩栩如生地跃然纸上，把动物写“活”呢？1.仔细观察。
我们要做生活的有心人，平时多接触各类动物。
如家禽家畜：鸡、鸭、鹅、牛、马、羊、猪??有条件的可以精心饲养这些动物，留心观察这些动物的外形特点、颜色、生活习性。
“下马观花”，做好观察笔记，才能对某种动物了如指掌，胸有成竹。
2.抓住外形特点。
动物的外形，包括动物的头、眼睛、嘴巴、颜色等特征。
抓住了它的外形、颜色的特点，就能给读者留下深刻的印象。
如《我和企鹅》中“最漂亮的是金企鹅，嘴是金红色的，头部有两块白毛，又叫花脸企鹅。
”这里作者抓住了金企鹅嘴、头部颜色的特点，写得生动、具体，突出了金企鹅的可爱。
例如《美丽的大公鸡》中的一段话：我家养了一只大公鸡多么美丽呀！火红的鸡冠像一朵盛开的鸡冠花。
明亮的小眼睛扑闪着，眼珠像一颗又黑又亮、圆溜溜的黑珍珠。
嘴巴又黄又尖，十分锋利，寻找美食全靠它。
脖子上是一圈圈红中透亮的羽毛，全身毛色鲜艳，黄的、红的、黑的交织在一起，好像穿着一件漂亮的花衣裳。
瞧，它抖抖身子，伸长脖子，四周的羽毛张开竖起，翅膀上下拍打着，就好像孔雀开屏一样。
它的尾巴更是美丽，像一簇燃放的烟花，金色的爪子，刚强有力地站立着，就像一个威风凛凛的“大将军”。
这段话采用“总分”的方法写了大公鸡非常美丽。
先用“总述句”写了“大公鸡多么美丽呀！”；接着分述了大公鸡的外形：鸡冠、眼睛、嘴巴、脖子、全身羽毛、翅膀、尾巴、爪子。
按照从头到脚的顺序写，条理清楚，层次分明。
3.抓住生活习性。
动物很多，每种动物都有各自的特点、生活习性。
如猫喜爱夜间活动，抓老鼠；翠鸟喜欢停在水边苇杆上，注视着水中鱼的动静，爱贴着水面疾飞；燕子喜欢在屋檐下做窝??抓住了动物的生活习性，才能把动物写得活灵活现，令人神往。
4.运用动词。
如《翠鸟》中，“翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。
”这里作者运用了“蹬开”、“叼起”、“贴着”、“飞走”的动词，把翠鸟写得栩栩如生，惹人喜爱。
【篇二：史上最全状物作文技巧及素材】史上最全状物作文技巧及素材状物作文是小学生作文中最重要的一个题材之一，是小学生作文训练中的一个重要项目。
所谓状物，就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。
这个物还应该包括动物、植物等类。
由于不同的物有不同的特点，所以状物的方法也不一样。
1、对物体形态的描写要逼真。
首先应当写好物体的外形，要注意全面。
每个物体都是由许多部分组成的，缺少了那一部分，就不是完整的物体，但应根据物体的外形特点，分清主次，突出重点来写。
2、要做到生动有趣，条理清楚。
3、文章结尾可以托物言志，寄予作者情感。
这一点不是文章的重心，只需在结尾点出即可。
物，大体可以分为三类：一类是动物，如马、牛、羊等；一类是植物，如花、草、树等；还有一类是静物，如书、文具、小闹钟等，也称为物品。
写状物作文，就是让同学们用生动形象的语言去描绘这些物体，表达出我们的感情。
由于儿童对动物、植物和自己心爱的物品有着特殊的感情，所以状物作文成了培养学生观察事物、描写事物和感受事物的良好素材，也就成了中小学生作文训练的重要题材。
写状物作文，是小学生作文训练的重点之一。
进行状物作文训练能够培养和提高同学们观察事物、认识事物的能力。
然而，正是醉翁之意不在酒，写状物作文，不仅仅要写清楚这个动物，植物，或者物品本身是什么样的，还要通过所写的物表达思想感受、情感、评价、意义等，也就是要做到主题突出。
这是状物作文的根本所在。
所以，状物的作文一般的写法是：状物作文=本物+故事+情感。
本物+故事+情感是所有状物作文的普遍规律，无论写什么物都包括这三个部分。
本物包括：来历外表形象内部结构用途等等。
这是状物作文的起点。
故事包括：符合主题要求的物本身的故事、物与自己的故事、物与他人的故事等。
这是状物作文的核心。
情感包括：与主题要求相一致的情感抒发、意义评价、感受理解等等。
这是状物作文的根本。
一篇状物作文有三个方面的要求：1、写出该物特点。
只有把物品的形象描写得具体、有特点，才能给人留下鲜明、深刻的印象。
例如：这盏小台灯全身披着粉红色的外衣。
蘑菇盖儿形的灯罩罩着奶白色的灯泡。
灯柱是一根圆形的管子，光洁如玉。
灯座是长方形的，揭开盖子一看，还是一个漂亮的文具盒呢。
最有趣的是灯座上伸出的两只小手臂两根细细的粉红色的横竿（习作《台灯》）这就把台灯的外形展现在读者眼前了。
2、充分展开联想。
要把物品写活，还必须结合物品的形象展开恰当的联想。
例如：3、倾注自己的感情。
在描写物品的外形、结构、用途后，还必要倾注进自己的感情，喜爱或赞美之情。
例如：小闹钟啊，你日日夜夜，分分秒秒，毫不疲倦，不停息地向前走，向我准确地报时，使我的生活、学习有条不紊；你那清脆悦耳的铃声常催促着我抓紧时间，争分夺秒小闹钟啊，你是我最忠实的朋友。
（习作《小闹钟》）托物言情，使文章的内涵丰富而深刻。
一、状物作文动物的写法同学们，你饲养过小动物吗？你仔细观察过身边的小动物吗？选择你最喜爱的一只小动物，描述它的外貌，介绍它的生活习性，说说它的趣事，让读过你的文章的人也喜爱它。
大多数小学生都喜爱小动物。
到底用什么方法，才能写好描写小动物的作文呢？要求描述它的外貌，介绍它的生活习性，说说它的趣事。
文章结构：第一段；提起这个动物，并点明主题。
第二段；写这个动物的来历，不可写的太详细，也不可以太简略，目的是要表达感情，突出主题。
第三段；详细描写它的来历及外貌特征，包括这个动物的大小高矮，皮毛（长短、毛色、疏密、手感、花纹等等），头、尾、脸、耳、鼻、嘴、眼、牙、须、额、颈等等，还有四肢、爪子、膀子、腰身等等。
当然不同的动物的外貌是不同的，要抓住特点写外貌，不要罗列，还要安排好描写的顺序。
第四段：结合小故事写动物的习性特点，习性就是吃、睡、行（飞）、叫、玩等方面的特点。
第五段以后写故事，这些故事不一定都写在一段里，故事的目的是要进一步突出主题。
再往后的段落写情感、感受、评价等，在情感中结尾。
动物的描写，要发挥想象，多比喻、拟人，写出你喜爱之情。
动物奇观世界上的动物有上百万种，它们都和我们人类有着密切的关系，使我们的世界充满生机。
研究动物的特点，观察动物的生活，可以训练我们的观察和写作能力。
要写好动物类的状物文，就要做到以下几点:1、观察要认真仔细，描写要具体细致。
同学们进行观察的时候，一定要认真仔细，对任何细小的地方都不能放过，要进行多次观察，了解动物的习性和特征。
比如说我们观察一只猫，对猫的大小、颜色、形貌，要有大体上的认识，再观察它的头、耳朵、眼睛、鼻子、嘴有什么特点，它的叫声有无变化？它在来生人、外出、进食、睡觉时，又是什么样子的？它对主人的态度如何？与其他动物的关系如何？它什么时候可爱？什么时候闹脾气？等等，这些都是我们要注意的地方。
在描写的时候，就要对观察得来的材料，根据文章内容需要进行选择，把最生动具体，最有用的材料写进文章里。
2、要抓住动物特征，带着感情去写。
观察动物不同的特点，写出这种动物同其他动物不同的地方。
比如说有的动物是人类的好朋友，有的动物是人类的敌人；有的动物美丽，有的动物丑陋；有的动物蠢笨，有的动物动作灵巧；有的动物声音悦耳，有的动物声音刺耳；有的善跑；有的善跳；有的能飞翔，有的能游泳。
总而言之，一种动物有一种动物的特点，我们或者喜欢它，或者憎恨它，在写的时候，就要把自己的感情表现出来，如果只是描写细致具体，而看不出作者感情态度，那还不能算是好文章。
一般首先可以在文章开头、结尾，通过叙述和抒情，表达自己的感情，但重要的还是要在描述当中，自然融入自己的感情，使文章声情并茂，分外生动。
3.写外形首先，观察小动物（包括昆虫）的外形，一般是写小动物的静态。
在观察时，包括颜色、长相、个头都要如实写出来。
其次，要抓住特点，不能面面俱到什么都写。
三是按顺序：先整体一再局部一最后整体。
概括写整体，具体写局部，用总分关系的句群。
最后，为使描写更形象、具体，要展开丰富的想象，恰当地运用比喻。
特别要注意提醒小学生像--、犹如--、仿佛--等喻词的使用。
4.写习性写小动物，还要细心观察它们的动作、静态和生活习性，这些是小动物的动态方面。
例如写它们吃食物、嬉戏的样子，相互追逐争斗的情形，如何筑巢、休息的情况等等。
小动物也感情、情绪，这要靠小学生从它们的叫声和动作中，用拟人的方法去体会和想象，这样就能写出小动物的性格，显示出它们的活泼和可爱，实际上也就写出了小学生自己的感情。
二、状物作文植物的写法我们的身边到处都有花草树木，哪一棵植物给你留下深刻印象？可以描述它某个时候的样子，也可以描述它成长各阶段的样子，注意抓住它的习性特点，写出你的喜爱之情。
写作要求：可以描述它某个时候的样子，也可以描述它成长各阶段的样子，注意抓住它的习性特点，写出你的喜爱之情。