汉字的形体结构之六书

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B、分类：
➢全体象形： 象形字表示的是所象之物的全体之形。如
“日”“月”“贝”
➢省体象形： 象形字只表示所象之物的一部分。如
“牛”“羊”等。
➢陪衬象形： 有些象形字，所象之物难以单独画出来，或
画出来难以辨认，于是就把相关部分也画出来加 以衬托。如“果”“洲”
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C、特点
➢ 它以富于真实感的图象来表现词义。 ➢ 所记的一般是有形可象的指物名词。 ➢ 象形字历史悠久，是汉字的构形基础。
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（三） 会意
会意是比合两个形体的意义来表达一个 新的意义的一种造字方法。 但这种比合，不是简单的相加 例如：止和戈放到一起，就不是“止” 加“戈”的意思，它比合的是一种尚武 的精神。甲骨文字作： ，表示 “以 武力止息干戈”的意思。
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一、“六书”与汉字的形体构造理论
汉字的形体构造是指汉字通过什么样的 组合方式构造起来表达词义的。 汉字是表意文字，它的形总是与一定的 义联系在一起的。形、音、义三者之中， 义是处于核心地位的。 关于汉字的构造，传统有六书之说，即： 象形、指事、会意、形声、转注、假借。
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“六书”的来源
练习：请同学们辨认下列象形字：
有关人体
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有关动物 有关自然 有关居室器用
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象形字在整个汉字系统中所占的比重不大，据 有人对《说文解字》所收的9353个汉字作的统 计，象形字为264个，仅占总数的2.8%
但象形字是汉字的基础，其它三种构字法是在 象形的基础或加某一抽象的符号（指事），或 合两个独体象形字以会意（会意），或以一个 象形字表示义类，一个象形字表示声类（形声） 这样形成的。
第三章第二节 分析汉字的传统理论
——六书说
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汉字是一种表意文字，它的字形与意义有着密 切的联系。
正因为如此，学习古代汉语的词汇离不开对汉 字字形的分析
只有具备了有关汉字结构的理论知识，才能更 好地了解汉字的字形与它所记录的词的意义的 联系，从而了解汉语字词的本义，以及本义与 引伸义之间的关系，更好地阅读古代文献。
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以木为基础构成的指事字有这样几个：
“本”是在木的基础上加一圆点，表示树根所 在之处，故“本”的早期意义应是“树根”。
“末”是在木的基础上加一短横，表示树梢所 在之处，故“末”的本义是指“树梢”。
“朱”是在木的基础上加两短横，这两短横标 明树干所在之处，故朱的本义是指“株干”。
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老是也。六曰假借，假借者，本無其字，
依聲托事，令長是也。
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六书之名首见《周礼·地官·保氏》,今天 一般采用许慎的名称，班固的次序：象 形、指事、会意、形声、转注、假借。
我们在认识汉字的形体结构时，要把重 点放在六书中的象形、指事、会意、形 声这四种构字方式上面。
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鸟
鱼
马
鹿
目
牛
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指事来源于契刻，在未有文字之前，远古的人 们经历了很长的一段契刻记事的历史。而指事 字中的数目字就是契刻记事留下的痕迹，一、 二、三等数目字直接来源于契刻。这类指事字 有的称为纯符号的指事字。
而大量的指事字却是在象形字的基础上加一抽 象的指事符号构成的。许慎在《说文˙叙》中 举到的“上”和“下”这两个字，也属于这种 类型的指事字。
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許慎《說文解字·叙》：
《周禮》八歲入小學，保氏教國子，先
以六書。一曰指事，指事者，視而可識，
察而見意，上下是也。二曰象形，象形
者，畫成其物，隨體詰詘，日月是也。
三曰形聲，形聲者，以事為名，取譬相
成，江河是也。四曰會意，會意者，比
類合誼，以見指撝，武信是也。五曰轉
注，轉注者，建類一首，同意相授，考
了这个表示人的肢体的形体，就不会让人把 “人头”误会为“狗头”了。
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这类衬体象形字在汉字中不在少数，又比如： 单画 ，让人不知画的是何物，但只要把 连带的部分画出来了：
人们一看就知道是树上结的果了。树上结的为 果，藤蔓上长的是瓜，瓜也是一个衬体象形字， 是在像瓜之形的形体加上藤蔓构成的：
因此，大量地接触形象性很强的汉字，是掌握 六书与汉字形体结构的关键，故多认识一些象 形字，对掌握文字学知识是有好处的。
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（二） 指事
A、定义：“指事者，视而可识，察而见意，上、 下是也。”
王筠《说文释例》：“视而可识则近于象形， 察而见意则近于会意。 ”
于省吾、梁东汉：“指事是一种用抽象符号来 指示字义所要表达事物的
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（一） 象 形
象形脱胎于图画，古文字中的象形字大多保留 图画的味道。例如：
甲骨文中的“鸟”和“鱼”这两个字形就分别 像鸟和鱼的简笔画。但象形字不等于是图画， 大都带有写意性质的，例如：
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有时还可把肢体部分省掉，只画头部，例如：
“牛”字像牛头之形，“羊”字像羊头之形， 但又不是把头部的所有面貌形状都画出来，只 是表现头部最具区别性特征的部分，牛头和羊 头都突出地表现它们的角，牛头的角是斜刺向 上，羊头的角则卷曲朝下。这就是象形字不同 于图画之处。
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B、分类：
➢ 独体指事：用纯粹抽象符号所构成。 ➢ 加体指事：在象形字的基础上加上指示性符号，所加符号 不能独立成字。 ➢ 变体指事：用增减笔画来表现词义。
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C、特点
➢ 象形字所表达的是具体事物，而指事字所表达 的多是抽象概念。 ➢ 表现方法上，象形字采取描画物状的写实法， 而指事多是运用指示符号的象征法。 ➢ 象形字是其它造字法的构形基础，有的指事字 在象形字的基础上附加符号才能构成新体。
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一般说来，象形字都为独体字，即不能拆成两 个构字部件的形体，但有的象形字却需要以另 外的形体来作陪衬，这样才使该字所像之物明 白无误地展示给读者。例如：
其本义是“人头”。按说，只要画出上面 的 ，就可以表示头了，但单就这一形体 不足以让人明白是人的头，还是别的动物的头， 故在此基础上加上 ，有
“六书”的说法最初见于《周礼·地官·保氏》：“保氏掌 谏王恶，而养国子以道，乃教之六艺：一曰五礼，二曰六 乐，三曰五射，四曰五驭，五曰六书，六曰九数。”
许慎：指事、象形、形声、会意、转注、假借 班固：象形、象事、象意、象声、转注、假借 郑众：象形、会意、转注、处事、假借、谐声 现在一般采用班固的顺序，许慎的名称。即： 象形、指事、会意、 形声、 转注、 假借。