人教版小学三年级语文下册第七单元测试题

小学语文三年级下学期第七单元测试题
一、基础知识（35分）
1、看拼音，写词语。

（5分）
qī hei wan xia bí zi wú ying wú zong ( ) ( ) ( ) ( ) 2、比一比，再组词，要认真哦。

（4分）
陪（）趁（）示（）竖（）部（）越（）标（）坚（）3、多音字组词。

（3分）
应 ying ( ) 假 jia( ) 背 bei( ) ying ( ) jia( ) bei( ) ４、将下面的词语补充完整。

（6分）
（）（）如生（）（）在目（）（）有礼（）（）有味（）（）日上（）（）不绝
5、按要求把句子写具体。

（6分）
⑴、我迷路了，在大山里转来专去。

（在怎样的大山里？）
⑵、花圃里开满了花。

（哪里的花圃？开满了什么样的花？）
⑶、他在写作业。

（在哪里？怎样写作业？写什么作业？）
6、修改病句。

（6分）
⑴、正在认真地出黑板报。

⑵、她穿的裙子是多么漂亮、多么美丽啊！
⑶、时间是宝贵的，所以我们要爱惜时间。

7、我能将下面的名句补充完整。

（5分）
，天涯若比邻。

久旱逢甘雨，。

千里送鹅毛，。

我自己还能写一句：。

二、阅读理解（35分）
（一）、阅读《卖木雕的少年》片段，回答问题。

（16分）我捧着象墩，仔细观察，爱不释手。

正要掏钱购买的时候，我却犹豫了：我即将回国，要带的行李已经超重了，怎么能再带上这沉甸甸的象墩子？那少年走到我跟前，诚恳地说：“夫人，您买一个吧！”
“啊，不，路太远，这个太重……”我有些语无伦次。

“您是中国人吧？”那少年望着我，猜测道。

我点了点头。

少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。

我也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾。

……
“这个小，可以带上飞机。

”少年将一件沉甸甸的东西送到我手里。

啊！原来是一个木雕小象墩，和白天见到的一模一样，却只有拳头大小。

“太好了！”我高兴地喊起来，掏出钱包就要付钱。

少年连连摆手，用不太标准的中国话说：“不，不要钱。

中国人是我们的朋友。

”
“我们是朋友！”我感动极了，连声说，“我们是朋友！”
他笑了，露出了两排洁白的牙齿。

1、照样子写词语。

（3分）
一模一样
2、用“——”划出表现“我”喜欢象墩的句子。

用“～～”划出“我”
犹豫的原因。

（4分）
3、少年在确认“我”是中国人后“眼睛里流露出一丝遗憾的神情”，他遗憾；“我”也遗憾。

（4分）
4、我是这样理解“我们是朋友！”的：（2分）
5、我要夸夸那个黑人少年：。

（3分）
(二)、阅读下面的短文，回答问题。

（19分）
我们来到了“金沙滩”。

展现在眼前的是茫茫的大海，海水汹涌，海浪拍打着礁石，发出“啪啪”的声音。

金色的阳光洒在海面上，顿时海面上波光粼粼。

成群的海鸥在天空中“嘎嘎”地叫着，一会儿仰飞蓝天，一会儿俯冲大海，活象银色的小飞机。

鱼船升起了彩色风帆，如同碧空中的点点星星。

蓝天、碧海、白色的海鸥、一叶叶扁舟，构成了一幅丽的画卷。

海边是沙滩。

沙子金黄金黄的，踩上去又松又软，就像踩在地毯上，真舒服！阳光照在沙滩上，像是铺上了一层耀眼的碎石。

我想：这“金沙滩”的名字，大概就是这样得来的吧！
沙滩上随处可见五彩缤纷、奇形怪状的贝壳。

我不停地捡呀，捡呀，不一会
儿就捡了满满的一袋。

我欣喜若狂对着大海喊谢谢你你送给了我这么好的礼物
1、在短文中找出合适的词语填在括号里。

（2分）
（）的大海（）的贝壳（）的碎石（）的阳光
2、根据意思写出文中的词语。

（3分）
⑴、色彩鲜艳繁多。

（）
⑵、形容高兴到了极点。

（）
⑶、没有边际，看不清楚。

（）
3、给短文最后一句话加上标点。

（2分）
4、写出“金沙滩”这个名字的由来。

（2分）
5、第一自然段中，作者主要通过描写（）、（）、（）和（），具体描写了大海美丽的景象。

（2分）
６、在文中用“——”划出一个打比方的句子。

这句话把比作。

（4分）
７、我最喜欢文中的一句话是：。

（2分）喜欢的原因是：（2分）
作文（30分）
请你把最想写的内容写下来，写景、记事、写物、写人、展开想象编故事都可以。

要注意把内容写具体，把句子写通顺。