钟点工的三千元晚宴
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1、结合具体语境,请说说文章第17 、结合具体语境,请说说文章第 那些客人们还在悄悄地观察她, 段“那些客人们还在悄悄地观察她, 议论她”具体观察什么?议论什么? 议论她”具体观察什么?议论什么? 2、请摘录两句关于关爱他人的名言。 、请摘录两句关于关爱他人的名言。
1、文中为何要写到钟点工的自卑? 、文中为何要写到钟点工的自卑? 2、小说的主人公究竟是谁? 、小说的主人公究竟是谁?
(要求:小组)与后面钟点工变得自信形成 、(1) 、( 对比。 对比。 (2)突出女主人关爱的激励作用, )突出女主人关爱的激励作用, 从而颂扬了女主人的善良和平等待人 从而颂扬了女主人的善良和平等待人 的品德。 的品德。 • 2、小说的主人公应该是女主人。 、小说的主人公应该是女主人。
女主人为何要向人们证明天下所有 的母亲都是平等的,无论贵贱富贵? 的母亲都是平等的,无论贵贱富贵?
因为钟点工一直都很自卑
钟点工为何自卑?(他们与 钟点工为何自卑?(他们与 ?( 周围的人有何不同, 周围的人有何不同,让她产生这 样的心态?) 样的心态?)
在文中找出依据,用“——”标 在文中找出依据, 标 出相关语句。 出相关语句。
一个钟点工为何奢侈地花 费三千元钱吃一顿晚宴? 费三千元钱吃一顿晚宴?
女主人为何要请一个钟点 工吃这顿昂贵的晚宴呢? 工吃这顿昂贵的晚宴呢? 那天是母亲节, 那天是母亲节,也是钟点工的 节日。 节日。 满足了一颗少年的心; 满足了一颗少年的心;要向人 们证明天下所有的母亲都是平 等的,无论贫贱富贵。 等的,无论贫贱富贵。
财富有多少,人格无贵贱! 财富有多少,人格无贵贱! 因为带着有色的眼睛观察这个 世界,人们才有了贫富之别、 世界,人们才有了贫富之别、 阶级之分, 阶级之分,就让我们将心灵插 上爱的翅膀, 上爱的翅膀,尽情翱翔在平等 关爱的海洋中! 关爱的海洋中!让贫者不再自 富者不再轻贱! 卑,富者不再轻贱!
作业: 作业:
• 齐读文章最后两段,再次感受 齐读文章最后两段 文章最后两段, 女主人关爱的激励力量。 女主人关爱的激励力量。
文章还有哪些细节能够看 出女主人的善良以及平等 待人? 待人? 请在文中用“﹏﹏”标出。 请在文中用“﹏﹏”标出。
•
学习本文后, 学习本文后,你有怎样的感 请用80字左右的文字书写下 受?请用 字左右的文字书写下 来。
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女主人为何要向人们证明天下所有 的母亲都是平等的,无论贵贱富贵? 的母亲都是平等的,无论贵贱富贵?
因为钟点工一直都很自卑
钟点工为何自卑?(他们与 钟点工为何自卑?(他们与 ?( 周围的人有何不同, 周围的人有何不同,让她产生这 样的心态?) 样的心态?)
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一个钟点工为何奢侈地花 费三千元钱吃一顿晚宴? 费三千元钱吃一顿晚宴?
女主人为何要请一个钟点 工吃这顿昂贵的晚宴呢? 工吃这顿昂贵的晚宴呢? 那天是母亲节, 那天是母亲节,也是钟点工的 节日。 节日。 满足了一颗少年的心; 满足了一颗少年的心;要向人 们证明天下所有的母亲都是平 等的,无论贫贱富贵。 等的,无论贫贱富贵。
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作业: 作业:
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文章还有哪些细节能够看 出女主人的善良以及平等 待人? 待人? 请在文中用“﹏﹏”标出。 请在文中用“﹏﹏”标出。
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