孟子的仁政学说

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《孟子》五章

《孟子》五章

课文讲解




傅说(yuè):传说是商代一位贤人,因罪服刑,在傅险 筑墙;后被商王武丁访求到而提拔为相。版筑:古代筑墙 的方法,用两版相夹,填入泥土,用杵捣实,拆版后即成 土墙。 胶鬲:传说是商纣王的臣,他怎么被提拔、被谁提拔,已 不见于记载。 管夷吾:即管仲。原是齐国公子纠的家臣,纠与公子小白 (即后来的齐桓公)争夺君位,失败后逃至鲁国而遭杀; 管仲也被鲁人囚禁押回齐国。后由鲍叔牙推荐,被桓公提 拔为相。 孙叔敖:楚国隐士,后被楚庄王提拔为令尹。 百里奚百里奚,春秋时期虞国大夫。虞亡后被俘,由晋入 秦,又逃到楚。后来秦穆公用五张羊皮把他赎出来,用为 大夫。所以说举于市(集市)。 拂:违背,不顺。 拂(bì):通“弼”,辅佐。
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舜从田地中被任用,傅说从筑墙的泥水匠中被选拔,胶鬲 从鱼盐贩中被举用,管仲从狱官手里获释被录用为相,孙 叔敖从隐居海边进了朝廷,百里奚从市井之间登上了相位。 所以,上天将要下达重大使命给这样的人,一定要先使他 的内心痛苦,使他的筋骨劳累,使他经受饥饿(之苦), 使他资财缺乏,使他做事不顺,(通过这些)来使他的内 心惊动,使他的性格坚强起来,增加他所不具有的能 力。 一个人常常犯错误,这样以后才能改正;内心忧困, 思绪阻塞,然后才能有所作为;(一个人的想法只有)从 脸上显露出来,在吟咏叹息中表现出来,然后才能被人们 所了解。国内没有坚持法度和辅佐君王的贤士,国外没有 与之匹敌的国家和外来的祸患,国家常常会灭亡。 这样 以后,人们才会明白忧愁患害使人生存发展,安逸享乐使 人萎靡死亡。
域,限制。以,用。封疆之界,划定的边疆界线。 固国:巩固国防。 威:建立威信。 道:治国之道 畔:同“叛”,背叛。 之至:达到极点。 顺:服从。

仁政学说——《孟子》解读

仁政学说——《孟子》解读

第6单元仁政学说孟子肯定人人皆有“仁心”,因此,主张实行“仁政”,反对“虐政”,痛斥“残民”现象,表现出了他对社会极大的责任感和对百姓的深切同情。

他要求执政者言“仁义而已”而非言“利”“以不忍人之心行不忍人之政”,对百姓要“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之”、要有“恻隐之心”。

他提醒执政者“得道多助,失道寡助”,要“君子以仁存心”。

这些都有着历史进步意义。

“仁政”论体系那了孟子基本的政治思想。

作为先秦诸子散文的重要代表,《孟子》一书具有鲜明的文学特色。

学习本单元,除了要结合文本理解“仁政”的基本含义,还要注意体味《孟子》的语言风格,分析善于运用比喻论证的方法,同时要注意词类活用的现象。

行仁政而王孟子见梁惠王①。

王曰:“叟②!不远千里而来,亦将有以利吾国乎?”孟子对曰:“王!何必曰利?亦有③仁义而已矣。

王曰:‘何以利①[梁惠王]即魏惠王,战国时期魏国又称梁君。

②[叟]对老者的敬称。

③[亦有]只有。

吾国?’大夫①曰:‘何以利吾家②?’土、庶人曰:‘何以利吾身?’上下交征利③而国危矣。

万乘之国,弑其君者,必千乘之家;千乘之国,弑其君者,必百乘之家。

万取千焉,千取百焉,不为不多矣④。

苟为后义而先利,不夺不餍⑤。

未有仁而遗其亲⑥者也,未有义而后其君者也。

王亦曰仁义而已矣,何必曰利?”——《孟子·梁惠王章句上》(孟子曰:)“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之⑦。

天下可运于掌⑧。

《诗》云:‘刑于寡妻,至于兄弟,以御于家邦⑨。

’言举斯心加诸彼而已。

故推恩足以保四海,不推恩无以保妻子。

古之人所以大过人者无他焉,善推其所为而已矣。

今恩足以及禽兽,而功不至于百姓者,独何与?权,然后知轻重;度,然后知长短⑩。

物皆然,心为甚。

王请度之!抑11王兴甲兵,危士臣,构怨12于诸侯,然后快于心与?”——《孟子·梁惠王章句上》(孟子曰:)“夏后、殷、周之盛,地未有过千里者也,而齐有其①[大夫]周代社会次于诸侯的一个等级。

《孟子》主要思想

《孟子》主要思想

《孟子》孟子著有《孟子》一书。

有《孟子》七篇传世,为儒家经典之一。

孟子师承子思,继承、发挥了孔子的思想,成为仅次于孔子的一代儒家宗师,有“亚圣”之称,与孔子并称为“孔孟”。

性善论是孟子学说理论的出发点,其主要主张有“仁政”、“王道”理论。

司马迁认为《孟子》为孟轲自撰,“孟轲所如不合,退与万章之徒序《诗》、《书》,述仲尼之意,作《孟子》七篇。

”(《史记〃孟荀列传》)但也有观点认为,从书中用语来看,其编定者极可能是孟子的弟子,成书大约在战国中期。

《孟子》共七篇,篇目为:《梁惠王》上、下;《公孙丑》上、下;《滕文公》上、下;《离娄》;《万章》上、下;)《告子》上、下;《尽心》上、下。

南宋时朱熹将《孟子》与《论语》、《大学 (书)》、《中庸》合在一起称“四书”。

直到清末,“四书”一直是科举必考内容。

孟子师承子思,但推崇孔子,认为“自生民以来,未有盛于孔子也”。

孟子周游齐、晋、宋、薛、鲁、滕、梁列国,游说他的“仁政”和“王道”思想。

但由于当时诸侯各国忙于战争,几乎没有人采纳他的治国思想。

孟子是中国儒家最主要的代表人物之一,他的思想对后世影响很大。

但他的地位在宋代以前并不很高。

自韩愈的《原道》将孟子列为先秦儒家中唯一继承孔子“道统”的人物开始,出现了一个孟子的“升格运动”,孟子的地位才逐渐提升。

北宋神宗熙宁四年(1071年),《孟子》一书首次被列为科举考试科目之一,之后《孟子》一书升格为儒家经典。

南宋朱熹将其与《论语》《大学》《中庸》合为“四书”。

元朝至顺元年(1330年),孟子被加封为“亚圣公”,以后就称为“亚圣”,地位仅次于孔子。

其思想与孔子思想合称为“孔孟之道”。

孟子曾受业于子思。

学成以后,以士的身份游说诸侯,企图推行自己的政治主张,到过梁(魏)国、齐国、宋国、滕国、鲁国。

当时几个大国都致力于富国强兵,争取通过暴力的手段实现统一。

孟子的仁政学说被认为是“迂远而阔于事情”,没有得到实行的机会。

最后退居讲学,和他的学生一起,“序《诗》、《书》,述仲尼之意,作《孟子》七篇”。

孟子思想简介

孟子思想简介

孟⼦思想简介孟⼦思想简介转⾃:孟⼦传承⽹ 2012-10-3之⼀:仁政孟⼦,战国时期伟⼤的思想家,儒家的主要代表⼈物之⼀。

他继承和发展了孔⼦的思想,提出⼀套完整的思想体系,对后世产⽣了极⼤的影响,被尊奉为 “亚圣”。

战国时期,百家争鸣,“杨朱、墨翟之⾔盈天下”。

孟⼦站在儒家⽴场加以激烈抨击。

他曾以⼠的⾝份游说诸侯,以推⾏⾃⼰的政治主张,但当时各⼤国都致⼒于屯聚兵⼒,争取通过暴⼒的⼿段实现统⼀。

孟⼦的仁政学说被认为是“迂远⽽阔于事情”,没有得到实⾏。

后退居讲学,与其学⽣⼀起,“序《诗》、《书》,述仲尼之意,作《孟⼦》七篇”。

孟⼦的思想渗透于政治、经济、哲学、伦理等社会⽣活的诸多⽅⾯,产⽣了陶冶情操、崇尚⼈格、尊⽼慈幼、安邦治国、顺应⾃然、天⼈和谐等多种功能和影响。

“孟⼦思想体系的核⼼是追求个体⼈格完善、社会协调、天⼈和谐。

”孟⼦思想对于今天的和谐社会建设具有重要意义。

之⼆:民本孟⼦将孔⼦的德治思想,发展为仁政学说,成为其政治思想的核⼼。

他把“亲亲”、“长长”的原则运⽤于政治,以缓和社会⽭盾;孟⼦把伦理和政治紧密结合起来,强调道德修养是搞好政治的根本。

他说:“天下之本在国,国之本在家,家之本在⾝。

”后来《⼤学》提出的“修齐治平”就是根据孟⼦的这种思想发展⽽来的。

孟⼦仁政的具体内容很⼴泛,包括经济、政治、教育以及统⼀天下的途径等,其中贯穿的主线是民本思想。

这种思想是从春秋时期重民轻神的思想发展⽽来的。

孟⼦根据战国时期各国治乱兴亡的规律,提出了⼀个富有民主性精华的著名命题:“民为贵,社稷次之,君为轻”。

认为如何对待⼈民这⼀问题,对于国家的兴亡,具有极端的重要性。

孟⼦主张,“亲亲⽽仁民”,“⽼吾⽼以及⼈之⽼,幼吾幼以及⼈之幼”。

民本思想⽆论是在封建社会还是社会主义社会都具有⼗分重要的意义:党中央提出的“三个代表”重要思想就是这⼀思想体现。

胡锦涛总书记在“三个代表”重要理论研讨会上的讲话时引⽤了《孟⼦》的“乐民之乐者,民亦乐其乐,忧民之忧者,民亦忧其忧。

孟子的仁政学说

孟子的仁政学说

一、 孟子仁政学说的来源 (一) 孟子 “仁政” 思想是对孔子 “为政以德” 思想的继承 孟子的 “仁政” 思想是在继承和发展了孔子的 “为政以德” 的思想的基础上建立起来的。 “仁” 的思想, 是孔子的最重要 的思想, 具有极其深远重要的影响。 “为政以德” 是孔子 “仁” 的思想在政治上的体现。 孔子针对当时的社会情况提出了 “德治” 和 “礼治” 的政治 思想, 他认为, 只有实行 “德治” 和 “礼治” 才能成为百姓用户的 君主, 才能使国家安定。他说, “道之以政, 齐之以刑, 民免而 无耻; 道之以德, 齐之以礼, 有耻且格。 ” ( 《论语 为政》 以下引 自 《论语》 只写篇名) 孔子主张统治者为政要以道德教化为根 本, 而不应该是专任刑罚。 “为政以德” 内在修养方面要求各国国君自己要做到行为 要端正, 只有国君做到了 “正” , 成为了道德的典范, 才能以自 己的模范行为来感染臣民, 使其行为端正。孔子又说: “为政 以德, 譬如北辰居其所而众星共之。 ” ( 《为政》 ) 在孔子看来, 治 国者的道德行为对于老百姓具有巨大的影响。 “政者, 正也。 子率而正, 孰敢不正” ( 《颜渊》 ) 。 国君的道德水平的高低是直 接影响着当朝政治的好坏, “子欲善而民善, 君子之德风, 小人 之德草, 草上之风必偃” ( 《颜渊》 ) 。像草随风动一样, 为官者 的言行影响着老百姓, 以此要求君主发挥身教作用, 引导百姓 向善, 达到国家有序。 “为政以德” 体现在外在的调节方面是要求以 “周礼” 当作 治理国家的礼仪规范。春秋时期礼崩乐坏, 孔子坚决维护周 礼。 孔子谓季氏“八佾舞于庭, 是可忍也, 孰不可忍也?” ( 《八 : 佾》 ) 大夫季孙氏用八佾舞于庭院, 是典型的破坏周礼的事件, 对此, 孔子表现出极大的愤慨, 也反映出孔子坚决要维护周礼 的态度。礼仪规范带有某种强制性的色彩, 对人们的行为具 有某种规范性的作用。 孔子主 “克己复礼” ( 《颜渊》 ) 认为只有 克制自己, 才可以使自己的行为合乎于作为外在规范的礼。 (二) 性善论是孟子仁政学说的理论基石 孟子之所以在政治上推行 “仁政” 思想, 对 “仁政” 思想得 实施充满信心是因为, 孟子坚信人性是 “善” 的。孟子认为人 都有 “不忍人之心” , 将 “不忍人之心” 实行于政治方面, 就是不 忍人之政, 亦即仁政。 孟子将 “仁” 的观点诉诸 “不忍人之心” , 由 “不忍人之心” 论 “性善” , 由 “性善” 论 “天” 与 “命” 。 孟子说: “人皆有不忍人之心。先王有不忍人之心,斯有不忍人之政 矣, 以不忍人之心, 行不忍人之政, 治天下可运之掌上。 ” ( 《孟 子 公孙丑上》 以下引自 《孟子》 只显示篇名) 由于先王有 “不忍 人之心” , 所以才产生 “不忍人之政” 。 首先孟子认为, 人性之所以是善的, 是因为人生来就具有 “善端” , 即在人的意识中, 有一种先验的善的萌芽, 这是人异 于禽兽的本质特征。孟子举了一个 “小孩落井” 故事, 即当一 个人看见一个小孩在即将落井的危险时刻, 会出于“恻隐之 心” 毫不犹豫的去拯救这跟小孩。 在这一瞬间, 他行为的动机 不是因为认识这个小孩, 也不是为了其他的目的, 而是出于一 种天然的、 先验的纯粹的 “不忍人之心” , 孟子就是用这种先验 的瞬间行为反应来说明人们心中是具有一种先验的 “善端” 。 他把这 “善端” 分成了四端, 即 “恻隐之心” (不忍人之心) 、 “羞

《孟子》:性本善,施仁政,民贵君轻

《孟子》:性本善,施仁政,民贵君轻
“民为贵,社稷次之,君为轻”的说法出自《孟子·尽心章句下》第十四节。其意思是说,民众最为宝贵,土神和谷神次要,君王为轻。这里面的涉及方分别是民众、国家(后人用社稷来指代国家)和君王,所体现的是孟子民贵君轻的民本思想。孟子继承了孔子的天命思想,所追求的最高政治理想就是君王施仁政,行天道。
任何社会中,都是先有广大的民众,然后在这些民众的基础上建立国家,而有了国家,才需要有人出来管理这个国家。“君”只是其中的最高管理者。所以,这里的程序很清楚,国家由民众建立,君王从民众中来。
民众,是社会成分中的绝大多数,按社会分工来说,属社会财富的最直接的创造者。人在社会中,往往不是独立存在的,财富的创造通常要靠齐心协作才能完成。这其中,牵涉到个人的能力、精力、体力等诸方面。每个人的情况不同,一方面让社会出现多样性,另一方面也让人的付出和需求变得复杂起来。这时,人与人之间的矛盾就会由点到面地形成社会矛盾。当矛盾激化时,就会演变成动乱,进而成为灾难。
如何施行仁政?孟子要求滕文公做到:急民之所急,想民之所想,让老百姓拥有“恒产”。在老百姓都拥有“恒产”,物质上得到满足后,就要兴办学校,教育老百姓懂得人与人之间的伦理关系。所以,孟子要求滕国施行仁政的具体措施就是:以井田制养民;以学校教民。人民得到休养受到教育,社会秩序也就有了保障,国君的统治地位也就巩固了。如何做到这些呢?首先从田土划分着手。
孟子本人和孔子的经历差不多,都是通过周游列国,去宣传自己的思想。而且,在思想上,孟子继承并发扬了孔子仁、义、善的主张,力主政治上施行“仁政”。他是孔子之后重要的儒家代表人物,著名的思想家、教育家和政治家。所以,后世将他尊称为继孔子大成至圣之后的亚圣,并把他们的思想主张合称为“孔孟之道”。
1.为什么说“民为贵,社稷次之,君为轻”?

孟子的仁政思想

孟子的仁政思想

孟子的仁政思想继承于孔子的“仁学”思想,是一套包括思想、政治、经济、文化等各个方面的理论体系。

它是一套以“仁”为基础,以“仁民”为核心的思想,它强调稳定的政治秩序,突出“民”的主体地位,孟子的仁政思想无论在儒家政治思想发展史上,还是在整个中国政治思想发展史上都具有十分重要的价值,同时,对当今社会的建设有着重大借鉴意义。

一、孟子仁政思想的背景(一)思想来源——孔子仁学的继承与发展孟子的“仁政”思想,从思想渊源来看,是对孔子“仁”学的继承和创造性发展。

《论语》中有“樊迟问仁,子曰:爱人”。

仁就是爱,就是对别人施予爱,这是儒家处理人与人之间伦理关系的一般准则,也是孔子仁学思想的灵魂。

孟子在此基础上,提出“仁者爱人”,“侧隐之心,仁也。

”人人都心怀同情之心、恻隐之心、不忍人之心,这是与孔子的仁完全一致的,它构成孟子仁政思想的理论出发点。

在孟子看来,从这种普遍的同情心、不忍人之心出发实现仁政,治理国家就易如反掌。

换言之,只有用仁者爱人的观念来推行仁政,才能很好地治国平天下。

(二)历史前提——历史经验教训的概括和发展孟子通过总结历代王朝兴衰的历史,得出结论说:“不仁而得国者,有之矣。

不仁而得天下者,未之有也”。

(《孟子·尽心下》)他从历史上诸多战争中认识到了人民的作用。

早在夏朝,桀王“不务德而武伤百姓,百姓弗堪。

”(《史记·夏纪》)人民痛恨他,发誓与之同归于尽。

继至商代末,纣王“暴虐百姓,奸宄商邑”,激起人民的反抗,国家纷乱不堪,民怨沸天。

西周末年,周厉王行暴政,强制推行领主国有制,禁止平民入川泽山林,渔猎谋生,引起国人不满,又采取高压手段,严禁人们议论国事,民众忍无可忍,于是起义攻占京都,捣毁宫室,厉王被逐。

事实表明:民志不可侮,凡行暴政害民者,终归没有好下场。

历史不只有反面的教训,也提供了正面的经验。

商之汤王、周之文王、武王行仁德,抚爱百姓,因而深得人民的拥护,在民的支持下,他们一举灭桀、灭纣而得天下。

关于孟子的仁政学说

关于孟子的仁政学说

关于孟子的仁政学说针对春秋,战国时代连年战争、生民涂炭的现实,孟子继承并发展了孔子的仁政思想,使之成为一种政治思想体系,对两千年来的中国封建社会的历史,产生了异乎寻常的影响。

孟子的仁政思想包括如下内容:1、民本主义思想:孟子说:“民为贵,社稷次之,君为轻。

是故得乎丘民为天子,得乎天子为猪侯,得乎诸侯为大夫。

”得到百姓拥护的人才能成为天子,得到天子欢心的人可以成为诸侯,得到猪侯欢心的人可以成为大夫,可见“民为贵”的道理。

2、邦国的主权在民:孟子与梁惠王谈话,梁惠王问:“天下恶乎定?”孟子回答:“定于一。

”梁惠王问:“孰能一之?”孟子回答:“不嗜杀者能一之。

”梁惠王问:“孰能与之?”孟子回答:“天下莫不与也。

”意思是说,如果一个君王不嗜杀戮,那么,天下没有不愿意把政权交给这个君王的人。

万章问孟子:“尧以天下与舜,有诸?”孟子说:“否;天子不能以天下与人。

”万章问:“然则舜有天下也,孰与之?”孟子说:“天与之。

”又说:尧荐舜与天,而天受之;暴之于民,而民受之。

”是说尧把舜推荐给天,天接受了;天又把舜公开介绍给百姓,百姓接受了。

于是舜就作了天子。

虽然在孟子看来,归根结底天有决定权,但是天还是把事情告诉百姓,百姓同意,舜才作了天子。

3、民对不施仁政的暴君是可以不服从的:孟子说:“君之视臣如手足,则臣视君如腹心;君之视臣如犬马,则臣视君如国人;君之视臣如土介,则臣视君如寇仇。

”齐宣王问孟子:“汤放桀,武王伐纣,有诸?”孟子回答:“于传有之”。

齐宣王问:“臣弑其君,可乎?”孟子回答:“贼仁者谓之贼,贼义者谓之残。

残贼之人,谓之‘一夫',闻诛‘一夫'纣矣,未闻弑君也。

”在孟子看来,国君对臣民不仁,臣民对国君也可不义;国君既“贼仁”,又“贼义”,则臣民就可以诛此独夫,这是合情合理的。

4、政事以民为归宿:孟子对梁惠王说:“王如施仁政于民,省刑罚,薄税敛,深耕易耨,壮者以暇日修其孝悌忠信,人以事其父兄,出以事其长上。

孟子的主要思想

孟子的主要思想

[孟子的主要思想]孟子(约前372-前289),名轲,字子舆,战国邹(今山东邹县东南)人。

孟子就是我国古代著名的思想家、政治家、教育家。

在儒家学说中,孔子被称为“至圣”,孟子被称为“亚圣”,故历史上并称之为“孔孟”,儒家学说也被称为“孔孟之道”。

孟子继承了孔子的学说并有所发展,她的思想集中反映在《孟子》一书中,主要体现在“民本”、“仁政”、“王道”与“性善论”等方面。

一、民本思想民本思想就是孟子思想的精华,就是仁政学说的理论基础之一。

她大大发展了春秋以来的民本思想,要求统治者“保民”、“与民同乐”,其中,最突出的就是:“民为贵,社稷次之,君为轻。

就是故得乎丘民而为天子,得乎天子为诸侯,得乎诸侯为大夫。

”(《尽心下》)孟子认为民众比君主重要,天子之所以为天子就是因为她得到民众的信任。

她认为,“桀纣之失天下也,失其民也。

失其民者,失其心也。

”(《离娄上》)桀与纣丧失了天下,正就是由于失去了百姓的支持,失去了民心。

因此她推崇“得民心者得天下”。

孟子认为君主应以爱护人民为先,为政者要保障人民权利。

孟子提出对残害人民的暴君可以进行诛伐,推翻她,并认为这就是正义之举。

“君有大过则谏,反覆之而不听,则易位。

”(《万章下》)“诸侯危社稷,则变置。

”(《尽心下》)对于汤伐桀、武王伐纣之事,孟子明确表示“贼仁者谓之贼。

贼义者谓之残。

残贼之人,谓之一夫。

闻诛一夫纣矣,未闻弑君也”(《梁惠王下》)。

她认为不仁不义的上位者就是“独夫”,人民就可以“易位”甚至名正言顺地杀了这样的人,而不背上“弑君”的罪名。

孟子强调国君不仅要爱护民众,也要爱护臣下,“君之视臣如手足,则臣视君如腹心;君之视臣如犬马,则臣视君如国人;君之视臣如土芥,则臣视君如寇雠。

”(《离娄下》)在她瞧来,国君对臣下不尊重、不爱护,臣下同样可以背弃国君。

“君有过则谏,反覆之而不听,则去。

”(《万章下》)孟子把人民的意愿作为战争就是否该兴起的重要标准。

当齐宣王在攻取燕国的问题上向孟子请教时,孟子认为取不取燕国要瞧燕国的人民就是否愿意,“取之而燕民悦,则取之。

论孟子思想中的仁政学说-文档资料

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论孟子思想中的仁政学说作为传统儒学代表人物的孟子,虽然其学说深受孔子仁、礼思想的影响,但是他并没有仅仅停留在孔子思想的范畴进行钻研,而是根据社会的发展现状提出新的命题,并进行有理有据的论证。

“仁政”的发展在孟子处得到新的阐述,他从人的天性开始入手,对理想的政治环境进行自己的深入探讨。

一、性善论是孟子主张实行仁政的出发点孟子提出人性的问题以前,春秋时期的孔子就已经对这一问题有过解释。

孔子说:“性相近也,习相远也”。

在孔子的理解中,人的天性相差无几,人性的差别之所以会产生重大的区别,是由于后天环境的侵扰所习染的,孔子注重的是人的社会实践,认为人的后天后动能够从根本上改变一个人。

而战国时期的孟子究于人性的问题,则主张性善论。

性善论是孟子仁政学说的基础。

要想讨论清楚孟子政治思想中的仁政学说,必须对性善论作深入了解。

孟子认为人的本性是善的,“人皆有不忍人之心”,所谓的不忍人之心就是人自出生以来,便天生地具有了恻隐之心、善恶之心、羞耻之心和是非之心等等,此种不忍人之心决定了人善的本性,而这种善的本性又经常性的支配着人们的行为举止。

社会生活中,人之所以能够称之为人,就在于人具有其善的本性。

人性善,是人类社会的集团生活能够得以继续的基石,人也在此前提条件下进行经济、政治制度等的发展。

人的良知良能,孟子认为是先天具备的,后天的行为习惯只是在此基础上进行修补和完善,对于人在社会群体中的行为处事起不了决定性的作用。

“人之所不学而而而能者,其良能也;所不虑而知者,其良知也。

孩提之童,无不知爱其亲者,及其长也,无不知敬其兄也。

亲亲,仁也;敬长,义也。

无他,达之天下也”,由此可以知道,以良知良能为基础的人性善的本能也就没有差别。

孟子通过人性本善的探索,将其研究成果运用到政治思想的论述中,主张由于生活群体中的个人因为良知良能的本性,统治者在治国方略中应该将仁政作为首要原则。

而同样因为良知良能的本性,普通个人具有的不忍人之心,加上仁政的施行,国家的社会秩序、人伦纲常和社会战乱也会偃旗息鼓。

孟子的主要思想

孟子的主要思想
孟子认为养民不仅要制民恒产,还要使民以时。孟子认为统治者在征用劳役时要以“不违农时”为前提,同时也反对滥捕乱伐,“不违农时,谷不可胜食也。数罟不入湾池,鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林,材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,是使民养生丧死无憾也。”“百亩之田,勿夺其时,数口之家可以无饥矣。”(《梁惠王上》)当时战争不断,而农业生产的季节性强,频繁的战争必然贻误农时,影响农业生产。其“数罟不入湾池”、“斧斤以时人山林”则反映了注重保护自然资源的可贵思想。
孟子认为养民不仅要制民恒产,使民以时,还要取民有制。孟子反对横征暴敛、滥用民力,主张省刑罚、薄赋税。他希望统治者要“施仁政于民,省刑罚,薄税敛”(《梁惠王上》)“贤君必恭俭、礼下,取于民有制”(《滕文公上》),其具体措施就是实行什一税制度。孟子认为最理想的赋税当以古代圣君尧舜所实行的十取一税率为法度标准,他说:“夏后氏五十而贡,殷人七十而助,周人百亩而彻,其实皆什一也。”(《滕文公上》)孟子反对重赋,反对名目繁多的苛捐杂税。徭役赋税之征用、征收对于国家来说是必不可少的收人,徭役赋税之轻重直接影响到人民的生产生活状况,若徭役赋税过于繁重无度,就会造成“父母冻饿,兄弟妻子离散”(《梁惠王上》)的社会恶果;若赋税太低,虽能减轻百姓负担,但却难以支付国家机构庞大的经费开支。他主张征收赋税应保持适中适度的原则,要有节制,要合理、适度,以国家机构能够正常运转为最终依据和标准。因此,当白圭提出“吾欲二十而取一”时,孟子认为这种税率太低,不可取,并斥之为“貉道”。“今居中国,去人伦,无君子,如之何其可也?……欲轻之于尧、舜之道者,大貉小貉也。欲重之于尧、舜之道者,大桀小桀也。”(《告子下》)可见,孟子是主张把税率控制在能够满足民众最起码的生存条件的范围内,以达到“易其田畴,薄其税敛,民可使富也”(《尽心上》)的目的。

浅谈孟子的“性善论”与仁政学说

浅谈孟子的“性善论”与仁政学说

浅谈孟子的“性善论”与仁政学说摘要:孟子的“仁政”理论是对孔子、子思“德治”思想进一步发展的结果,虽成熟的“仁政”理论出自孟子,但其受思孟学派早期的政治思想影响是可以看到的,在上博简《从政》甲中有“不仁则无以行政”(第6-7简)己有“以仁行政”的思想提出,只是还没有形成“仁政”的思想体系。

在此,我们结合思孟学派早期的政治思想来分析孟子的政治思想。

关键词:孟子。

“性善论”;仁政学说孟子的仁政学说,根基于他的“性善论”,民本思想又是其仁政学说的理论基础,也是其仁政学说的基本内容之一。

孟子从对现实社会及历史经验的总结上认识到,民心向背决定了统治者的政治成败,认识到了民众的巨大力量。

一、孟子的性善论“孟子道性善,言必称尧舜。

”在人性论上,孟子坚决认为人性本善,他一生中讲的最多的就是性善论和仁政论。

他所理解的性善,是人生而有之的性善;仁政,是尧舜之治,是他最为理想的政治画面。

在孟子的思想中,性善和仁政二者是密切联系的,只有君王性善才会行仁政,只有仁政才是适合民众的政治方略,而暴政、法制都是违反人性的,是行不通的。

孟子认为,人的善性是行仁政的基础,当政者有爱民之心,不忍自己的民众受苦受难,这种恻隐之心是仁的基础,是人生来所固有的。

如果统治者用这种“不忍人之心”行“不忍人之政”,则天下就可以把握在自己的手心。

在这里,孟子还将“不忍人之心”扩充到每个人的身上,他举出了当人“乍见孺子将入砖井”时都会自发的产生恻隐之心而去援救这样的例子来说明人性本善。

人去救这个小孩,并不是为了交上孩子的父母,亦不是为了在乡党朋友中获得好的名誉,更不是厌恶孩子的哭声,而完全是出于自发的一种行为,是人的良知使其如此,来不及考虑太多别的因素。

由人有这种恻隐之心,孟子得出人性本善的结论。

他认为,人之有“仁、义、礼、智”“四端’夕,就如同人有“四体”一样,是与生俱来的。

“凡有四端于我者,知皆扩而充之矣,若火之始然,泉之始达。

荀能充之,足以保四海;荀不充之,不足以事父母”。

孟子民本思想对后世的影响

孟子民本思想对后世的影响

孟子民本思想对后世的影响1、仁政思想孟子继承和发展了孔子的德治思想,发展为仁政学说,成为其政治思想的核心。

孔子的“仁”是一种含义极广的伦理道德观念,其最基本的精神就是“爱人”。

孟子从孔子的“仁学”思想出发,把它扩充发展成包括思想、政治、经济、文化等各个方面的施政纲领,就是“仁政”。

“仁政”的基本精神也是对人民要有深切的同情心和爱心。

他把“亲亲”“长长”的原则运用于政治,认为实行“仁政”,就必须“制民恒产”,让每家农户有百亩之田、五亩之宅,有起码的生产资料;“勿夺其时”,保证农民有劳动的时间;“省刑罚,薄税敛”,使人民有最低的物质生活条件;加强道德教育,使人民懂得“孝悌忠信”的道理;提倡“以民为本”,民为贵,社稷次之,君为轻;反对兼并战争,认为战争太残酷,主张以“仁政”统一天下。

孟子“仁政”学说的理论基础就是“性善论”。

孟子指出“恻隐之心,人皆有之”。

他指出善性就是人类所独特的一种本性,也就是区别人和动物的一个显然标志。

2、民本思想(1)经济孟子主张要“制民之产”和减轻赋税,给人民以物质上的保障,明确指出“民之为道也,有恒产者有恒心,无恒产者无恒心。

苟无恒心,放辟邪侈,无不为已”,人民没有一定的产业,就不会有一定的道德信念,没有道德信念,那么他们为了生存下去就会不择手段,为所欲为,“是故明君制民之产,必使仰足以事父母,俯足以畜妻子;乐岁终身饱,凶年免于死亡”。

孟子指出必须“制民之产”,首先必须并使百姓存有五亩之宅,百亩之田,不违农时地展开耕种。

“五亩之宅,一棵之以桑,五十者可以衣帛矣;鸡、豚、狗、彘之畜,善处其时,七十者可以食肉矣。

”同时,直面当时艰巨的赋税,孟子主张“省刑罚,厚赋税”,指出统治者只有减低对民众的奴役和奴役,并使民众生活平衡,民众才可以顺从统治者,社会才可以安稳。

(2)政治①君民关系:主张“民贵君轻”,表示人民才就是最显然的。

他说道:“民为贵,社稷次之,君为重。

”并对此展开论证:“就是故得乎丘民而为天子,得乎天子为诸侯,得乎诸侯为大夫。

《孟子》五章

《孟子》五章

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环:围。 夫:发语词。用于句首,表示将发议论。 然而:虽然这样,但是。 也:发语词,判断句的标志。 城:城墙。 池:护城河。 兵:武器。 革:皮制甲衣。 坚:坚固。 利:锐利。 米粟:粮食。 委:抛弃。 去:离开。
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民为贵,社稷次之,君为轻。是故得乎丘民而为天 子,得乎天子为诸侯,得乎诸侯为大夫。诸侯危社 稷,则变置。
社稷;社,土神。稷:谷神。古代帝王或诸侯建国 时,都要立坛祭祀 “社”、“稷”,所以,“社稷” 又作为国家的代称。 丘:众。

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孟子曰:“天时不如地利,地利不如人和“。 三里 之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之, 必有得天时者矣;然而不胜者,是天时不如地利也。 城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟 非不多也;委而去之,是地利不如人和也。故曰: 域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不 以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至, 亲戚畔之;多助之至,天下顺之。以天下之所顺, 攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。”

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舜发于畎(quǎn)亩之中,傅说(yuè)举于版筑之间, 胶鬲(gé)举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖 (áo)举于海,百里奚举于市。 故天将降大任于斯(是)人也,必先苦其心志,劳其筋 骨,饿其体肤,空乏其身,行拂(fú)乱其所为,所 以动心忍性,曾益其所不能。

人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征 于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无 敌国外患者,国恒亡。 然后知生于忧患而死于安乐也。
域,限制。以,用。封疆之界,划定的边疆界线。 固国:巩固国防。 威:建立威信。 道:治国之道 畔:同“叛”,背叛。 之至:达到极点。 顺:服从。

从《寡人之于国也》看孟子的仁政思想

从《寡人之于国也》看孟子的仁政思想

从《寡人之于国也》看孟子的仁政思想摘要:学习《孟子》,必然要深刻理解孟子的仁政思想。

孟子继承和发展了孔子的德治思想,发展为仁政学说,成为其政治思想的核心。

孟子的政治论,是以仁政为内容的王道,虽然本质上是为封建统治阶级服务的,但是客观上也保护了劳动人民的利益。

孟子认为,如果统治者实行仁政,可以得到人民的衷心拥护;反之,如果不顾人民死活,推行虐政,将会失去民心。

仁政的具体内容很广泛,包括经济、政治、教育以及统一天下的途径等。

《寡人之于国也》就是一篇集中反映了孟子仁政思想的散文。

关键词:仁政王道语言艺术物质财富精神文明孟子是我国古代著名的思想家、政治家,也是赫赫有名的辩论家。

本文出自《孟子·梁惠王上》,《梁惠王》是《孟子》第一篇的篇名。

《孟子》和《论语》一样,本来没有篇名,后人照例截取每篇第一章中的前两三字为篇名。

《寡人之于国也》章记录了他和梁惠王(即魏惠王,因他将魏国都城由安邑迁往大梁而得名)的一次对话,集中体现了他的仁政思想和语言艺术。

梁惠王于公元前369年即位,在位50年。

他继位时正是魏国的鼎盛时期,魏国一度称霸于诸侯。

但是由于魏国地处中原四战之地,夹在秦、赵、韩、齐、楚诸大国之间,各国均对魏国虎视眈眈。

想要永保霸业就必须对外用兵,这导致魏国国力逐渐衰弱,百姓苦不堪言。

想要扭转颓势的梁惠王偏偏昏招迭出,导致外交上也形成了不利的局面,与周边强国关系都很微妙。

军事上的被动,外交上的失策,使得魏国在下坡路上越走越远。

梁惠王苦于此,在公元前321—320年,他“卑词厚币以招贤者”,为振兴魏国霸业聚集人才。

在这种背景下,五十二岁的孟子风尘仆仆来到魏国。

这就有了《孟子·梁惠王》上、下篇记述的内容。

孟子一直在积极推行他的“仁政”主张。

这个时候他所代表的儒家已经放弃了春秋时期克己复礼维护周王权威的幻想,承认诸侯“王天下”的合理性。

孟子认为“王天下”易如反掌,就是不要战争,坚决行仁政。

你行仁政,天下的人民都愿意做你的子民,就会纷纷归附,如果外敌来侵,大家自然众志成城,誓死抵抗,国家就不可战胜,而天下就可传檄而定。

孟子仁政学说的内容

孟子仁政学说的内容

孟子仁政学说的内容
孟子的仁政学说是儒家思想的重要组成部分,他认为仁政是治理国家的最佳方式。

孟子认为,一个好的君主应该首先考虑人民的福祉和利益,而不是自己的利益和地位。

孟子的仁政学说主要包括以下几个方面:
1. 亲民思想:孟子认为,一个好的君主应该亲民爱民,关心人民的疾苦,深入基层了解人民的需求和疾苦,并及时解决。

2. 民本思想:孟子认为,人民是国家的根本,君主应该时刻把人民的福祉放在首位,尊重人民的权利和利益,保护人民的生命财产安全。

3. 德治思想:孟子认为,一个好的君主应该采用德治而非法治,因为德治能够更好地维护社会的稳定和和谐,君主应该以身作则,树立榜样,实行道德教育,培养人民的品德和修养。

4. 王道思想:孟子认为,君主应该以王道而非霸道治国,即用仁义之道来治理国家,实行仁政,尊重人民的权利和利益,提倡和平、和睦、和谐的精神,促进国际关系的和平与稳定。

孟子的仁政学说强调了君主对人民的责任和义务,提倡以仁义之道治国,主张实行道德教育,强调人民是国家的根本,君主应该尊重人民的权利和利益,保护人民的生命财产安全。

这些思想对中国古代政治制度和道德规范的发展产生了深远的影响。

孟子的政治主张

孟子的政治主张

孟子的思想主张孟子生活于战国时期,虽然其思想传承自孟子,但是在他这里已经有了长足的发展。

孔子“论而不述”,《论语》一书只是孔子的弟子根据其言论而成,故而整体看上去较为松散,其主张也是从只言片语中概括所得。

而《孟子》一书中关于孟子的思想主张则阐述的颇有条理。

大体脉络被后世归为“内圣外王”。

其中“外王”便具体表现为孟子的政治主张。

孟子认为君王想要统一八荒六合唯有实行仁政,进而以王道雄踞天下。

而仁政则必须有民本思想作为依托才能“得民心者的天下”。

这种脉络便可归结为“民本”——“仁政”——“王道”。

民本思想是贯穿于梦之思想主张中的一条主线。

孟子所处的战国时期,七国争雄,兵祸连结,人民深受其苦,民不聊生。

在这种兵祸连连的状态下,统治者只顾争城夺地,不顾百姓死活。

“危有肥肉。

厩有肥马,民有饥色,野有饿草。

”(《孟子·梁惠土上》)在这种大背景下,孟子提出“以民为本”无疑是具有超前意识的。

“民归之,如水之就下,沛然谁能御之?”《孟子.梁感王上》。

“民为贵,社稷次之,君为轻”《孟子·尽心下》。

故而,民本思想是仁政学说的理论基础之一,也是仁政学的革本内容之一。

孟子的仁政学说是对孔子德政思想的进一步发展。

“保民”、“养民”和“教民”是孟子提出的施行仁政的具体纲领。

孟子所说的“保民”,主要分为两方面,一是要求减轻刑罚和赋税。

孟子对人民的苦难充满同情。

“民之憔悴于虐政,未有甚于此时者也”(公孙丑上》;二是坚决反对兼并战争。

对于连绵不断的战争,孟子评价说:“春秋无义战。

彼善于此,则有之矣。

”《尽心下》“养民”,主要是指国君应千方百计满足人民的生活需要,最大限度地提高人民的生活水平。

只有人民生活富足,从根本上解决了生计问题,才能实现国家的安定和富强。

发展农业生产是孟子考虑的一个为了实现“养民”的重要目的。

“五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。

鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣。

百亩之田,勿夺其时,八口之家可以无饥矣。

孟子的资料超级简短的

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孟子的资料超级简短的1.孟子的生平资料简单点的孟子(公元前372年—289年)84岁山东邹城人那里我还去过有孟子纪念馆对面还有一条小河河边都是卖小吃的。

家乡很优美。

孟子以孔子的忠实信徒自居,主要著作就是《孟子》一书,伟大的思想家,教育家。

简单说,孟子的学说主要讲“义”,(孔子讲仁),孟子的民本思想是我认为其最可贵的。

“民为贵,社稷次之,君为轻”。

他老妈为了给他一个良好的环境,在其年幼时三次搬家,这就是“孟母择邻”的故事。

也造成孟子一个桀骜不驯,狂妄自大的性格。

孟子是很牛的,认为自己是天下第一人才,甚至有很多人去求学,孟子都不屑一顾,还说:“我对他不屑一顾就是对他最大的教诲”孟子认为能拯救当时天下的只有他一人“如遇评定天下,当今之势,舍我其谁也”对达官贵人也是不屑一顾。

性格非常鲜明的一个老顽固。

2.介绍孟子的资料短一点孟子(约公元前372年—约公元前289年),汉族,名轲,字子舆。

鲁国邹(今山东省邹城市)人,中国战国时期伟大的思想家、政治家、教育家,儒家学派的代表人物。

政治上,他主张法先王、行仁政;学说上,他推崇孔子,反对杨朱、墨翟。

相传他是鲁国姬姓贵族公子庆父的后裔。

父名激,母仉(zhǎng)氏。

孟子继承并发展了孔子的思想,但较之孔子的思想,他又加入自己对儒术的理解,有些思想也较为偏激。

加封为“亚圣公”,被后世尊称为亚圣。

其弟子将孟子的言行记录成《孟子》一书,属语录体散文集,是孟子的言论汇编,由孟子及其弟子共同编写完成。

他提倡仁政,提出“民贵君轻”的民本思想,游历于齐、宋、滕、魏、鲁等诸国,希望追随孔子推行自己的政治主张,前后历时二十多年。

但孟子的仁政学说被认为是“迂远而阔于事情”,而没有得到实行。

最后他退居讲学,和他的学生一起,“序《诗》《书》,述仲尼(即孔子)之意,作《孟子》七篇”。

3.孟子的生平资料简单点的孟子(公元前372年—289年)84岁山东邹城人那里我还去过有孟子纪念馆对面还有一条小河河边都是卖小吃的。

浅论孟子“仁政”的古今影响(一)

浅论孟子“仁政”的古今影响(一)

浅论孟子“仁政”的古今影响(一)论文关键词:孔子孟子仁仁政影响论文摘要:孟子的“仁政”思想奠定了中国古代仁政学说的基石,对当时及以后的封建社会乃至当今社会都产生了重大影响。

本文先介绍孔子伦理学意义上的“仁”,其次介绍孟子“仁政”学说提出的背景,最后引申出孟子仁政思想的古今影响。

“仁”和“仁政”是儒家人学思想中最基本的两个概念,孔子在吸收前人丰富资料的基础上形成了“仁”学,孟子将孔子的德治思想发展为“仁政”学说,成为其政治思想的核心。

一、孔子“仁”的辨析从字形上看,“仁”,从“人”从“二”,是“二”“人”的结合,二个是人对等的位置关系,意味着二个人之间的矛盾经过化解达到统一。

可见是一种关系,他强调双方的对等,如“君仁臣忠”、“父慈子孝”、“夫妇有别”、“兄友弟恭”、“朋友有信”都同时对双方提出了权利义务上的要求。

孔子的“仁”属于伦理学范畴,关于“仁”他有许多解释,如“仁者,人也”①、“仁者,爱人”②、“己所不欲,勿施于人”③,主张以爱人之心协调人际关系。

这种伦理学意义上的仁具有很强的实践性。

孔子认为能行“五者于天下为仁矣”。

这五者就是“恭、宽、信、敏、惠”。

他强调身体力行,认为“求仁而得仁”④,只要有坚定的志向,始终不渝地追求,就可以实现自己的理想。

二、孟子“仁政”提出的背景战国时代是我国历史上的轴心时代,当时王道解枢、礼崩乐坏、诸侯并起,战争,压抑,管制,使得民不聊生。

目睹当时的社会环境,孟子关心人民疾苦,积极为改变这种现状寻求出路。

在对君民关系进行深切反思的基础上提出了自己的政治主张—仁政。

“仁政”学说是对孔子“仁学”思想的继承和发展。

孔子说“为仁由己”,他强调道德上的自觉自律,孟子把这种道德意义上的“仁”扩充发展成为包括思想、政治、经济、文化等各个方面的施政纲领,使之具有法律性质的约束力,就是“仁政”。

三、仁政的思想对封建社会的影响在仁政问题上,孟子关注的对象有两个,即居上位君主和处下位的百姓。

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恶之心” 、 “辞让之心” 、 “是非之心” 。 其中 “恻隐之心” (不忍人 之心) 是最根本的。他说 “恻隐之心, 仁之端也; 羞恶之心, 义 之端也; 辞让之心, 礼之端也; 是非之心, 智之端也” 。 其次, “四心” 是 “四德” 的萌芽。孟子认为恻隐、 羞恶、 辞 让、 是非四种感情是仁义礼智的萌芽, 仁义礼智即来自这四种 情感, 故称四端。这种 “善端” 是先验的, 而是超功利的。人正 是有了 “善端” , 并将 “善端” 不断扩充, 就产生了道德的观念。 虽然人的四端是生而具有的,但只有扩充起来才能形成“四 德” , 将 “四德” 继续扩充, 并推己及人, 用在政治上, 就成为了 “仁政” 。 一个人只有扩充 “四端” , 保存人性中的 “善” 才能成为 圣人, 才能行仁政, 得民心, 保四海, 反之就会使 “善端” 丧失。 再次, 虽然, 孟子强调在人的本性中有善的萌芽, 但并不 是说人生来就有高尚的道德。 孟子认为人的本性虽然是善良 的, 但并不是每一个人都能发挥其善性, 都能顺乎人性。 为了 使人的 “善性” 能够保存和发展, 孟子认为需要加强个体主观 修养。即 “养心” , “苟得其养, 无物不长” ( 《告子上》 ) 。 而这种 主观修养首先就是要 “寡欲” , “养心莫善于寡欲” ( 《尽心下》 ) 寡欲就能摒除外物的引诱, 使内心的善端得以保存和发展。 如果丧失了 “善性” 就要力求把它找回来, 这叫 “求放心” 。他 说: “仁, 人心也。义, 人路也。舍其路而弗由, 放其心而不知 求, 哀哉!人有鸡犬放, 则知求之, 有放心, 而不知求。 学问之 道无他, 求其放心而已矣。 ” ( 《告子上》 ) 要扩充善端, 还要集聚和培养人们的正义感, 孟子称这种 精神力量为 “浩然之气” , 他说, 这种浩然之气是 “集义所生者, 非义袭而取之也。 ” ( 《公孙丑上》 ) , “至大至刚, 以直养而无害, 则塞于天地之间” 。 人只要把 “善端” 加以扩充, 就能具备了 这种至大至刚、 豪迈无比的精神, 形成 “浩然之气” , 成为富贵 不淫, 贫贱不移, 威武不屈的大丈夫。 所以说, 孟子的性善论是 “仁政” 本体论支撑, “仁政” 之所 以是正确的、 合理的, 是因为它根植于人的本性中, 是合乎人 性的。 孟子是以 “仁心” 行 “仁政” 的, 性善论在政治上践履, 就 是“仁政” 思想的提出。 二、 “仁政” 思想的主要内容 孟子的 “仁政” 思想是当时社会现实在其思想上的反映, 因此, 孟子的 “仁政” 思想内容是反映了当时社会的需求, 符合 人民的愿望, 内容丰富, 大体如下: (一) “王道” “重民” “仁政” 学说最基本的一个体现就是孟子主张 “王道” 。 当 时人们所主张的治国之道, 概括为 “王道” 和 “霸道” 两种。他 说: “以力假仁者霸, 霸必有大国, 以德行仁者王, 王不待大。 汤 以七十里, 文王以百里。以力服人者, 非心服也, 力不赡也; 以 德服人者, 中心悦而诚服也。 ” ( 《公孙丑上》 ) “天下不心服而王 者, 未之有也。 ” 对于战国时期的统治者为了扩张领土, 掠夺财 富, 不顾人民的死活, 频繁地发动战争, 孟子极其反对, 他说: “争地以战, 杀人盈野; 争城以战, 杀人盈城。 ” ( 《离娄上》 ) 孟子 认为, 统一不能靠霸道和武力, 只有行仁政而才能统一天下。 孟子还提出了有名的 “民贵君轻” 的思想: “民为贵, 社稷 次之, 君为轻。是故得乎丘民而为天子, 得乎天子为诸侯, 得 (下转第 343 页) 乎诸侯为大夫。 ” ( 《尽心下》 ) 孟子说 “民为贵” ,
一、 孟子仁政学说的来源 (一) 孟子 “仁政” 思想是对孔子 “为政以德” 思想的继承 孟子的 “仁政” 思想是在继承和发展了孔子的 “为政以德” 的思想的基础上建立起来的。 “仁” 的思想, 是孔子的最重要 的思想, 具有极其深远重要的影响。 “为政以德” 是孔子 “仁” 的思想在政治上的体现。 孔子针对当时的社会情况提出了 “德治” 和 “礼治” 的政治 思想, 他认为, 只有实行 “德治” 和 “礼治” 才能成为百姓用户的 君主, 才能使国家安定。他说, “道之以政, 齐之以刑, 民免而 无耻; 道之以德, 齐之以礼, 有耻且格。 ” ( 《论语 为政》 以下引 自 《论语》 只写篇名) 孔子主张统治者为政要以道德教化为根 本, 而不应该是专任刑罚。 “为政以德” 内在修养方面要求各国国君自己要做到行为 要端正, 只有国君做到了 “正” , 成为了道德的典范, 才能以自 己的模范行为来感染臣民, 使其行为端正。孔子又说: “为政 以德, 譬如北辰居其所而众星共之。 ” ( 《为政》 ) 在孔子看来, 治 国者的道德行为对于老百姓具有巨大的影响。 “政者, 正也。 子率而正, 孰敢不正” ( 《颜渊》 ) 。 国君的道德水平的高低是直 接影响着当朝政治的好坏, “子欲善而民善, 君子之德风, 小人 之德草, 草上之风必偃” ( 《颜渊》 ) 。像草随风动一样, 为官者 的言行影响着老百姓, 以此要求君主发挥身教作用, 引导百姓 向善, 达到国家有序。 “为政以德” 体现在外在的调节方面是要求以 “周礼” 当作 治理国家的礼仪规范。春秋时期礼崩乐坏, 孔子坚决维护周 礼。 孔子谓季氏“八佾舞于庭, 是可忍也, 孰不可忍也?” ( 《八 : 佾》 ) 大夫季孙氏用八佾舞于庭院, 是典型的破坏周礼的事件, 对此, 孔子表现出极大的愤慨, 也反映出孔子坚决要维护周礼 的态度。礼仪规范带有某种强制性的色彩, 对人们的行为具 有某种规范性的作用。 孔子主 “克己复礼” ( 《颜渊》 ) 认为只有 克制自己, 才可以使自己的行为合乎于作为外在规范的礼。 (二) 性善论是孟子仁政学说的理论基石 孟子之所以在政治上推行 “仁政” 思想, 对 “仁政” 思想得 实施充满信心是因为, 孟子坚信人性是 “善” 的。孟子认为人 都有 “不忍人之心” , 将 “不忍人之心” 实行于政治方面, 就是不 忍人之政, 亦即仁政。 孟子将 “仁” 的观点诉诸 “不忍人之心” , 由 “不忍人之心” 论 “性善” , 由 “性善” 论 “天” 与 “命” 。 孟子说: “人皆有不忍人之心。先王有不忍人之心,斯有不忍人之政 矣, 以不忍人之心, 行不忍人之政, 治天下可运之掌上。 ” ( 《孟 子 公孙丑上》 以下引自 《孟子》 只显示篇名) 由于先王有 “不忍 人之心” , 所以才产生 “不忍人之政” 。 首先孟子认为, 人性之所以是善的, 是因为人生来就具有 “善端” , 即在人的意识中, 有一种先验的善的萌芽, 这是人异 于禽兽的本质特征。孟子举了一个 “小孩落井” 故事, 即当一 个人看见一个小孩在即将落井的危险时刻, 会出于“恻隐之 心” 毫不犹豫的去拯救这跟小孩。 在这一瞬间, 他行为的动机 不是因为认识这个小孩, 也不是为了其他的目的, 而是出于一 种天然的、 先验的纯粹的 “不忍人之心” , 孟子就是用这种先验 的瞬间行为反应来说明人们心中是具有一种先验的 “善端” 。 他把这 “善端” 分成了四端, 即 “恻隐之心” (不忍人之心) 、 “羞
2008 年第
8期
安徽文学
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文 化 万 象
孟子也主张养 “浩然之气” , 主张 “富贵不能淫, 贫贱不能移, 威 武不能屈” 。 儒家主张养气养勇亦成就了侠者重气尚节、 见义 勇为的悲壮人格。侠义精神所崇尚的侠大都是顶天立地, 重 气节, 特立独行, 凛然于世的, 而且始终保持着平等的人格观 念。 所谓 “士为知己者死” 就是这一精神的写照。 如战国时期 的刺客之侠豫让曾言 “范、 中行氏皆众人遇我, 我固众人报之。 至于智伯, 国士遇我, 我故国士报之” 。 4.儒家中孟子提出了反暴除恶的主张。孟子对残害人 民、 施行暴政的君主深恶痛绝。 齐宣王问汤武讨伐之事, 怀疑 臣不可轼君。 孟子直截了当态度鲜明地说: “贼仁者, 谓之贱, 贼义者, 谓之残。 残贱之人, 谓之一夫, 闻诛一夫封矣, 未闻拭 君也。 ” 主张 “暴君可诛” 。 表达了为天下除恶的思想。 这一反 暴除恶的主张, 成为后来侠铲奸除恶观念和行为的先导。 (二) 不同之处 儒家把 “仁” 视为人生追求的至高点。 “仁” 是儒家的主 1. 要思想之一, “仁” 的含义是: 克己复礼, 孝悌, 爱人, 忠恕。 其中 “爱人” 就是要把他人当作平等的人来对待, 关心爱护他人。 但 这种对人的爱首先体现在亲亲、 孝悌上, 然后才推及他人, 这种 爱是有远近差别的。 侠客同样讲求 “爱” , 他们不计较个人安危 得失, 路见不平, 拔刀相助, 扶危济困, 除暴安良。 相较之下, 儒 家的爱是由近及远推己及人的,而侠客的爱更接近于墨家的 “兼爱” , 是不分亲疏远近的。 在这点上, 二者是相似但不同的。 儒家重义。 儒家的 “义” 就是合道, 就是符合道德原则。 2. 在时代的变迁中, “义” 的具体内容也是随时代的发展而发展 变化的。 孔子说 “君子以义为上” , “君子喻于义, 小人喻于利” , 把义看作是一项基本的道德要求和评判君子与小人的标准。 在义利关系问题上, 孔子把义放在了第一位, 他提出要 “见利 思义” 。 孟子更是把义看得比生命还重要。 他说: “生, 我所欲 也。 义, 亦我所欲也。 二者不可得兼, 舍生而取义也。 ” 这与侠 的 “义” 是不同的。义是侠义精神的核心, 侠的一切行为都是 以义为指导的。 侠的 “义” 指的是义气、 恩义、 道义、 正义, 与儒 家之 “义” 在很多时候是冲突的。 《孟子・离娄上》 : “大人者, 言不必信, 行不必果, 惟义所在。 ” 而游侠却将 “言必信, 行必 果” 作为必须遵守的金科玉律。这使得侠的信义往往与文化 主流相背离, 常常羁绊在 “私义” 的道路上而很难完全归于儒 家文化所倡导的 “正途” ——合道。 是儒家思想的重要组成部分。孔子说: “中庸之为 3.中庸, 德也, 其至矣乎!民鲜久矣。 ” 所谓中庸, 就是说过犹不及, 适度 的意思。而侠则是追求自由, 往往容易走极端, 在行为上经常 表现为放荡不羁, 恣意妄为, 与儒家的中庸思想可谓背道而驰。 “劳 4.儒家思想中存在着等级观念的糟粕。孟子曾说过: 心者治人, 劳力者治于人。 ” 所谓君君, 臣臣, 父父, 子子, 主张 的是建立明确的等级制度, 它强调道德规范对人的制约与引 导, 明确尊卑贵贱及君臣长幼之序, 表现出浓厚的宗法人伦色 彩。 与之相对, 侠义精神推崇平等自由的观念, 蔑视甚至有时 破坏宗法礼教。 所以侠常常是豪放不羁, 任性而为的, 强调自 我个性之张扬, 根本不把道德礼法放在眼里。只是始终坚守 着其固有的行为规范和道德准则。 “女子无才便是 5. 二者对待女性的态度不同。儒家要求 德” , 在封建社会里, 用所谓 “妇德” 来要求女性, 还剥夺了女子 受教育与参加科举考试及出仕的权利。 而侠义精神所提倡的 平等自由, 使得侠客中也不乏巾帼英雄, 如聂隐娘, 红线等辈, 她们和男子一样同样可以习武, 仗剑行走江湖, 行侠仗义, 也 同样会得到人们的赞许或称颂。 四﹑ 结语 总之, 儒家文化与侠义精神还可能存在着更多的相同与 差异, 还有待学者们进一步探讨。在儒家文化影响下的侠义 精神又反过来影响着儒家文化, 二者在相互影响中都得以提 升, 交融于中国传统文化中, 共同影响着国民心理。
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