《智能仪器综合课程设计》课程大纲

《智能仪器综合课程设计》课程大纲

1 课程设计的基本要求

1. 学习基本设计方法；加深对课堂知识的理解和应用。

2. 完成指定的设计任务和实验任务，理论联系实际，实现书本知识到工程实践的过渡。

3. 学会设计报告的撰写方法。

2 课程设计的内容

1. 基于单片机的数字时钟/秒表计设计

2. 基于单片机的简易计算器设计

3. 低频信号源的设计

4. 基于单片机的数字频率计设计

5. 基于单片机的红绿灯控制器设计

6. 利用LabView软件设计一个信号源（可以输出多种信号类型）

7. 利用LabView软件设计一个示波器（含频谱分析功能）

8. 六层电梯控制器设计

9. 电子秤设计

10. 测温系统设计与实现

11. 温度测量控制程序设计

3 进度安排

1调研、查找资料1天

2.总体方案设计1天

3.详细设计1天（画原理图、参数计算、编制程序框图）

4.方案实现2天

5.撰写设计报告1天