马头琴小组活动总结

马头琴小组活动总结
马头琴是蒙古族民间拉弦乐器，历史悠久，其特点是声音圆润、低回婉转。

一年来，马头琴小组按照我校少年宫活动计划及本小组活动计划开展教学活动。

活动人数累计达1000人次之多。

教学活动的开展，培养了学员们的意志品质，提高了他们的审美情趣和能力，开发其智力的同时，也陶冶了他们的情操，极大地丰富了他们的课余文化生活。

总结如下：
1.教学内容：
（1）长弓练习
（2）音阶练习
（3）简单乐理：音符、音的强弱、常用音域
（4）演奏方式：打音、滑音、跳弓等
（5）乐曲演奏：《小牧民》《嘎达梅林》《达雅博尔》《敖包相会》2.教学成绩：
（1）了解马头琴结构、能用正确姿势演奏马头琴。

（2）能弹奏音阶。

（3）有了一定乐感、节奏感。

（4）积累了简单乐理知识。

（5）部分学生能简单演奏小曲，如《小牧民》《嘎达梅林》等。

3.不足之处：
学员学习积极性不高，人数不稳定。

原因有：
（1）指导教师不固定，指导时间不固定，方法不同。

（2）学习难度系数大。

（3）有些学员意志品质较差。

（4）个别学员同时参加两个或两个以上兴趣小组。

（5）练琴时间少。

（6）有些班主任、家长不支持。

改进建议：
（1）迫切需要吴福林老师这样的专业指导教师来校指导教学。

要出成绩这笔费用不能省。

（2）需要一些有悟性、有韧性的好苗子。

选拔学员应优先考虑马头琴这一块。

（3）班主任、家长的大力支持。

（可召开班主任、家长会晓之以理，统一思想，形成合力）
（4）增加练琴时间。

（学生自己购琴；与学生及家长签合同，允许把琴带回家；增加一名管理教师）
（5）作为管理员，竭尽全力做好本职工作的同时，更应增强主观能动性，力争早日出徒，急校长之所急。

（6）进一步完善制度。

2015.4.6。