第2课北方地区和南方地区35962
5.2北方地区和南方地区(第2课时)(优质课件)
2 自然环境特征
云贵高原是我国四大高原之一，该区石灰岩厚度大，分布广，地表和地下水溶蚀作用， 形成落水洞、漏斗、岩洞、峡谷等地貌，是世界上喀斯特地貌发育最典型的地区之一。
2 自然环境特征 河湖众多，水网纵横——“水乡”
汉江
洞庭湖
长江 鄱阳湖
珠江
2 自然环境特征
地形：阶梯的交界处， 水位落差大； 气候：再加上这里降水 多，河流水量大，因此 水能资源丰富。
。据所学知识完成下面小题。
2．广西种植荔枝具有优越的气候条件，主要包括（ ）
①降水充沛 ②土壤肥沃 ③热量充足 ④品种众多
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
3．下列能反映南方地区人民生活环境、习俗和风情的是（ ） A．黑土地、黄土地、窑洞 B．红土地、紫色盆地、泼水节 C．坎儿井、蒙古包、绿洲 D．青稞酒、牦牛、藏袍 4．2021年1月1日0时，巴万高速主线正式同车，通车后达州人民出行更加方 便快捷。下列关于达州基本情况的叙述正确的是（ ） A．巴万高速通过达州地区的地形以丘陵和平原为主 B．达州位于四川东北部,处在暖温带 C．达州耕地以水田为主,居民多食用菜籽油 D．流经达州的州河属于黄河水系
✓ 成都平原素称“天府之国”，长江中下游平 原是富庶的“鱼米之乡”。
✓ 本区物产丰饶，是全国最大的水稻、生猪、 柑橘、茶叶、桑蚕、甘蔗、淡水鱼等水产品 和热带作物产区。
✓ 洞庭湖平原、鄱阳湖平原、成都平原、江汉 平原是中国重要的商品粮基地。
3 农业生产
中国的热带作物
剑麻
咖啡
橡胶
椰子
南方地区南部是中国重要的热带作物产区。海南岛、雷州半岛、台湾岛南 部和云南省南部属于热带季风气候，这些地区的活动积温在8000℃以上最冷 月平均气温高于16℃，并且降水丰沛，雨热同期，这就为热带作物的生长提供 了适宜条件。中国热带作物主要橡胶、椰子、咖啡、胡椒、剑麻、油棕等。
湘教版地理八年级下册第二节《北方地区和南方地区》课件设计-精选.doc
湘教版地理八年级下册第二节《北方地区和南方地区》课件设计第一章中国的地域差异第二节北方地区和南方地区湘教版八年级下册北北方方地地区区中国地理分区图北方地区和南方地区找出北方地区濒临的海洋，说出本区的范围与地理位置特点。
北方地区和南方地区说出位于北方地区的省级行政区域单位及其行政中心。
北方地区包括黑（哈尔滨）、吉（长春）、辽（沈阳）、冀（石家庄）、晋（太原）、鲁（济南）、豫（郑州）、京、津，还包括内蒙古、甘肃（兰州）、陕西（西安）、宁夏（银川）、江苏、安徽的一部分。
北方地区和南方地区找出北方地区主要的地形区，本区主要位于中国地势的哪几级阶梯？说出你的判断理由。
北方地区和南方地区（1 1 ）对照中国气候类型分布图，说出北方地区的主要气候类型。
（2 2 ）对照中国降水分布图，说出北方地区的年降水量。
高原垂直气候带寒温带中温带暖温带亚热带热带中温带暖温带中国温度带图思考从地理位置看，北方地区应该位于哪个温度带和干湿地区？湿润区半湿润区半干旱区耕地类型：作物熟制与主要农作物主要农作物：长城以北：长城以北长城以南一年一熟一年两熟、两年三熟长城以南: 春小麦、玉米、高梁、大豆、马铃薯、甜菜等。
冬小麦、玉米、棉花、荞麦、甘薯、谷子等。
旱地为主主要水果：温带水果：苹果、梨、桃、杏、柿、枣、葡萄等。
地方特产: 东北三宝、洛阳牡丹、兰州白兰瓜鹿茸兰州白兰瓜洛阳牡丹北方地区和南方地区关于华北平原的农业生产，玲玲和贝贝表达了各自的看法。
他们的看法有道理吗？说出你的判断理由。
农业以旱作为主主要农作物有春小麦、棉花、玉米、甜菜等。
平原广阔，耕地面积广。
作物熟制为一年一熟。
盛产苹果、梨等温带水果。
这里的水资源明显不足。
工业区与工业城市山东半岛工业区辽中南工业区京津唐工业区思考考北方地区工业区的布局有哪些优点？北方地区和南方地区四、北方地区的资源和工业 1. 主要矿产资源北方地区煤、铁、石油等矿产资源丰富。
2. 主要工业区和工业中心东北重工业区、京津唐工业区和山东半岛工业区是北方地区重要的工业区。
5-2北方地区和南方地区第二课时
北方地区
南方地区
农耕 土地利用类型 制度 主要农作物
旱田为主 小麦、大豆、甜菜
水田为主 水稻、油菜、甘蔗
作物熟制
一年一熟或两年三熟
一年二至三熟
传统运输方式
陆路运输为主，多用 汽车、马车
水运
传统民居
屋顶坡度较小，墙体厚 屋顶坡度大，墙体高
传统运动
滑雪，滑冰
游泳，赛龙舟
…….
南北方农村生活景观差异的原因是什么？
• 北方地区的民族主要以汉族为主，占总人 口的95%以上
• 人口较多的少数民族主要有满族、回族、 朝鲜族等，其他民族总人口不足200万。
南方地区的主要民族
• 南方地区人口占全国55％ • 汉族占91％，少数民族有30多个，主要分
布在桂、云、贵、川、渝、湘、ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ等。其 中云南省的少数民族最多，有白族、傣族 、哈尼族等52个民族。
白傣 族族 景哈 颇尼 族族
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北方地区和南方地区农村景观差异的原因
农耕制度 土地利用类型 主要农作物 作物熟制
传统运输方式 传统民居 传统运动
主要形成原因 地形、气候
气候 气候 地形 气候 地形、气候
谢谢
5-2北方地区和南方地区第二课时
中国的四大地理区域
B A
C
北方与南方的人文差异
－－第二节 北方地区和南方地区
一方水土养一方人
我国的南方地区和北方地区，由于自然环 境的明显差异，在经济发展、生活习惯方面都 存在着较大差别，蕴育了不同的风土人情。
观察
你能够区分上面的景观最常出现在哪个地区吗？
南北方地区乡村人文景观的差异
秦腔
民居
越剧
陕北土窑洞 由于黄土具 有很强的直 立性，且高 原地区降水 不多，所以 窑洞成为陕 北地区的特 色民居
八年级地理下册《北方地区和南方地区》(第2课时)课件 新人教版
表河湖沟汊密布，灌溉条件良好，该区耕地多 为水田，盛产稻米；同时，水域面积宽阔，为 淡水鱼类的繁衍生长提供了有利的条件，是我 国淡水渔业最发达的地区，所以南方地区有我 国“鱼米之乡”的美称
谢谢观看和指导！
再 见！
植被类型：北方： 温带落叶阔叶林为主
南方： 亚热带常绿阔叶林
图1
图2
图3
北方地区
图4
南方地区
冰雪世界
花市
灯会
南、北方的人文差异 耕地类型：
北方：以旱地为主 南方：以水田为主
农作物熟制：
北方： 一年一熟或两年三熟。 南方： 一年两熟至三熟。
主要农作物：
北方：小麦、大豆、玉米、温带水果等。 南方：水稻、油菜、亚热带水果等。
南、北方的人文差异
房屋特点：北方： 屋顶坡度小，墙体厚，利于防寒。 南方： 屋顶坡度大，墙体高，利于排水、 通风散热。
传统交通 北方：陆路运输为主，骑马、马车。 运输方式：南方：水运发达/长江、珠江、大运河
北方。
南方地区成为“鱼米之乡”的理由
北方地区和南方地区
秦岭——淮河一线
南北方 分界线
南、北方位置及范围的比较：
大兴安岭、青藏高原以东，内蒙古高原以
位 置
北方：南 暖，温秦带岭、—中淮温河带以、北寒，温东带临。渤海和黄海。 南方：秦岭—淮河以南，青藏高原以东，东部和
南部面临东海和南海。
亚热带、热带。
范
北方：东北三省、黄河中下游各省的全部或大
部，以及甘肃、宁夏的东南部和江苏、
围
安徽两省的北部。
南方：长江中下游地区、南部沿海地区和西南
地区。
北方与南方的自然差异
湘教初中地理八下《5第2节北方地区和南方地区》ppt课件(20篇)
熟
或甘二三薯、、、北北一年两谷方方子地地等区区农盛地熟作产方，物 特主温。产要带丰种水富植果，冬，著如小名的苹麦、有果玉东、年 三米北梨、“、棉三桃花宝、”枣荞人（等麦参。 、
鹿茸 、 貂皮 ）、洛阳 牡丹、兰州 白兰 等。
四、北方地区
最大的 能源
产煤区、。山铁 西、石省油是等中矿国产出主产要煤丰炭瓜富最，多是的中省国。
建立了东北重工业区、京津唐工业区和山东半岛工业区。
此外，太原、郑州、西安兰州等都是北方地区的工业中心。
五、北方地区有许多名胜古迹如 西安、北京洛阳、开封等名都。
自主学习
一、南方地区属亚热带及热带季风气候，水热条件好，
长江中下游平原有“水乡”、“鱼米之乡”之成称都。
平原
素称云“南天府之国”。
二、
省是中国少数民族最多的省级水行稻政单位。
长江中下游平原
• 沿长江中下游两岸分布的串珠状的大小，统称长江中下游平原。长江中下 游平原是我国地势最低的平原，河流纵横交错，湖泊星罗棋布。
四川盆地
• 四川盆地是中国四大盆地之一；它由连结的山脉环绕而成，位于亚 洲大陆中南部，中国腹心地带和中国大西部东缘中段，囊括四川省 中东部和重庆市小部；总面积约26万多平方千米，可明显分为边缘 山地和盆地底部两大部分， 四川盆地是我国最大的外流盆地，面积 26万多平方千米。四川盆地内部丘陵、平原交错，地势北高南低。
当堂检测
一、下面是某超市水果区货架上的水果品名及其产 地标签，其中产地标注错误的是哪一个？
品名：石榴 产地：陕西
品名：椰子 产地：海南
品名：柑橘
× 产地：吉林
品名：苹果 产地：山东
二、想一想，从地理角度解释“南船北马”的原因？
5.2《北方地区和南方地区》优教课件(第2课时)
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南方地区
西
东
南方地区地形以山地、丘陵为主，平原多沿江分布。
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南方地区
气候特征
（1）气候类型： 热带、亚热带季风气候为主。 （2）气候特点： ①夏季高温多雨，冬季温和少雨，雨热同期。 一月均温在0℃以上，海南岛、雷州半岛和台、滇两省南 部在15℃以上（热带）。
南方地区
北 方 地 区
南 方 地 区
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南方地区
位置与范围
南方地区
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南方地区
读图，独立完成后小组交流 1.找出长江中下游平原、东南丘陵、四川盆地、云贵高原、台湾岛和海南岛。
2.找出长江、珠江、澜沧江，说说它们流经的省级行政区域及注入的海洋。
丰沛的降水
水 水稻 田 粮食作物： 农 业 经济作物：油菜、甘蔗、橡胶、茶等
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南方地区
南方地区农作物一年两熟至三熟，水稻是主要的粮食作 物，油菜、棉花、甘蔗、茶叶等是主要的经济作物，还盛 产柑橘、香蕉、荔枝、桂圆、菠萝等亚热带和热带水果。
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南方地区
四大地形区：四川盆地、云贵高原、长江中下游平原、东南丘陵。
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南方地区
位置与范围: 位于秦岭——淮河以南，青藏高原以东，东部和南部面临东 海和南海。 34°N以南， 98°E~123°E 面积：占全国 25% 主要包括长江中下游地区六省一市（鄂、湘、皖、赣、苏、 人口：约占全国 55% 浙、沪），南部沿海地区五省二区（闽、台、粤、桂、琼、港 民族：汉族人占大多数 少数民族有30多个， 人口5000多万， 、澳）和西南地区三省一市（川、滇、黔、渝）。 其中，川、 主要分布在广西、云南、贵州、四川、重庆、湖南、海南等省 皖、苏的大部及陕、甘、豫的少部分地区。 ，其中壮族人数最多。（少数民族西南最多，其中云南最多）
第二课 北方地区和南方地区
北方区南方地区
农耕制度
土地利用类型
水田为主
主要农作物小麦、大豆等水稻、油菜等
作物熟制一年一熟或两年三熟一年二熟至三熟
传统运输方式陆路运输为主，多用汽车、马车水运
传统民居坡度较小、墙体较厚屋顶坡度大，墙体高
其他不同
在完成“其他不同”这一项内容时，分成几个小组，最后由组长发表组里的集体观点，学生们会从：饮食、服饰、音乐等方面说出两区域的差异，教师要总结、 点评。
学生活动：分组讨论，读图找出北方地区和南方地区大致降水量和主要的气候类型
活动：（课本第10页活动第2题）
橘树是喜温作物，移栽到淮河以北，因地理环境发生了变化，热量不足，所以树木本身及果实发生了变化。
活动：（课本第10页活动第3题）
北方地区冬季寒冷，所以寒假较长。
南方地区夏季更热，所以暑假较长。
板书
设计
［课堂小结］
通过今天的学习，大家了解到人类活动深受自然环境的影响，由于南、北地区自然环境的差异，两地人文方面的差异也较大 ，这些反映了人类与地理环境的协调发展。
展示中国地形图，组织学生活动
（1）找出北方地区和南方地区的主要地形区，根据图 片观察其特点。
（ 2）找出北方地区和南方地区的主要河湖。
展示中国气温分布图和降水分布图及气候类型图
南方：水稻、油菜等气候
作物熟制北方：一年一熟或两年三熟
南方：一年二熟或一年三熟气候
传统运输方式北方：陆路运输为主
南方：水运地形、气候
传统民居北方：坡度较小，墙体较厚
南方：屋顶坡度大，墙体高气候
其他不同
在“其他不同”这一栏中，主要针对前面提出的几项，分析其形成原因，关于这些原因，首先由同学回答，之后教师要做好点评，“去伪存真”。
人教版八年级地理下册第二课“北方地区和南方地区”
——“北方地区和南方地区”第一课时【教学重点】两个区域的自然特征和人文特征的差异【教学难点】北方地区和南方地区自然环境对生产、生活的影响【课前准备】1.学生课前准备：分小组，每个小组5～6个同学为宜；部分同学准备事先搜集好的相关图片及信息材料。
2.教学课件：有关北方地区和南方地区的图片资料或录像资料。
【教学设计】【教学过程】引入：咱们生活在北方地区，对北方地区的文化传统、生活习惯已经很了解了，那么南方地区在这些方面跟咱们雷同吗？有谁去过南方地区，跟大家谈一谈你的所见所闻。
学生自由发言板书：第二节北方地区和南方地区一、北方与南方的自然差异播放有关北方地区和南方地区自然景观差异的录像资料。
教师：从录像资料中看到南方和北方有那些差异？如何用科学的地理方法表述它们？为什么会有差异？学生分组讨论、回答引导学生观察图“北方地区和南方地区的比较”以及中国地形图，找出北方和南方地区的范围以及它们之间的地理分界线：秦岭——淮河一线。
板书：1、从地形上教师：从地形图上看，北方地区和南方地区都位于地势的第二级和第三级阶梯上。
具体来说，两个区域在地形上有何差异呢？各有一些什么地形区？学生：北方地区主要的地形有：高原、平原等，主要地形区：西部是黄土高原，东部是东北平原和华北平原；南方地区主要的地形有：高原、盆地、平原、丘陵等，地形比较复杂，主要地形区：西部是云贵高原和四川盆地，东部是长江中下游平原和东南丘陵。
板书：2、从气候上教师：从气候上，北方地区和南方地区有什么差异？引导学生观察图“北方地区和南方地区的比较”四个城市的气温曲线和降水量柱状图。
强调：哈尔滨和北京代表北方地区，武汉和广州代表南方地区。
学生回答，教师纠正、补充教师：北方地区最热月（7月）平均气温在25℃左右，最冷月（1月）平均气温在0℃以下，年降水量较少，主要集中在7、8月，降水季节变化比较明显；而南方地区最热月（7月）平均气温接近30℃，最冷月（1月）平均气温在0℃以上，年降水量较多，各月降水都比较丰富。
第二节 北方地区和南方地区
课堂小结
练一练
作业
▪《基础训练》本课时习题
孤峰、溶洞、地下暗河等，统称为喀斯 特地形。
合作探究 ▪ 46页活动1、2、3题
精讲释疑：四大地形区比较
探究一：冬季，四川盆地比同纬度的长江中下游 平原温暖的原因？ 四川盆地周围地势高，有高山的阻挡，削弱或阻挡了 冬季风的进入，所以比较温暖；长江中下游平原地势 低平，北部没有高大山脉阻挡，受冬季风影响大。
人教版八年级地理下册
第七章第一节
南方地区的自然特征与农业
第一课时
洛阳市汝阳县小店镇第一初级中学
张丽娟
情境导入
情境导入
情境导入
情境导入
ห้องสมุดไป่ตู้
美景描述的是我 国的哪个区域？
你能描述一下你眼 中的南方地区吗？
学习导航 第一节 自然特征与农业
气候湿热的红土地 重要的水田农业区
学习目标
1．了解南方地区的位置、范围以及地形特征。 2．了解南方地区的气候特征及红土地的成因。
有利条件是气候湿热， 雨热同期有利于作物生 长；不利条件降水较多 容易发生洪涝，山区滑 坡、坍塌等灾害。
精讲释疑：一方水土养一方人
▪ 我国的南方地区和北方地区，由于自然环境 的明显差异，在经济发展、生活习惯方面都 存在着较大差别，蕴育了不同的风土人情。
观察
你能够区分上面的景观最常出现在哪个地区吗？
被称为“红土地” ▪ 由于降水丰沛，河流径流量大，有明显的季节变化，
冬季均温在零度以上，河流无结冰期。
同学们阅读第46页的材料：四川盆地 与云贵高原
四川盆地和缓的四丘川陵盆地四周是高山，内部广泛分 布着起伏和缓的丘陵。这里的岩石 是紫色的，土壤也是紫色的，因此 被称为“紫色盆地”
《北方地区和南方地区》word教案 (公开课)2020年湘教版地理 (10)
第二节北方地区和南方地区一、教学目标1.了解北方地区的位置、范围、面积、人口等根本概况；北方的自然环境；3.了解北方的工农业情况。
二、教学重难点〔一〕重点北方的自然环境。
〔二〕难点北方的资源和工业。
三、教学流程设计【复习旧课，导入新课】【提出学习目标】了解北方地区的根本概况、自然环境和工农业情况。
【自学指导】阅读P6~8“北方地区〞，答复以下问题：〔5分钟〕1.北方地区的位置和范围〔包括哪些省区〕？2.主要的山脉和地形区？3.两大半岛〔图4-7〕？4.主要的农业区？5.主要的农作物？6.“黑土地〞和“黄土地〞分别指哪个地形区？7. 主要的矿产资源和工业基地？【检查自学效果】学生依次答复以上问题。
老师补充释疑。
【看图识图】阅读P6“北方地区〞图找出北方地区的主要地理事物。
总结：北方地区的自然特征。
【当堂训练】完成P6、8课本活动题活动：快速抢答。
【当堂作业】必做：?全优?P5-7选择题。
选做：P7第13四、板书设计第二节北方地区和南方地区一、北方地区1、概况〔位置、自然环境〕2、农业3、资源和工业4、历史文化海陆变迁【课型】新授课【课标要求】●举例说明地球外表海洋和陆地处在不断的运动和变化之中。
●知道板块构造学说的根本观点，说出世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系。
【教学目标】【教学模式】学案导学。
【教学方法】演示观察法、合作探究、问题导学、阅读分析等方法。
【教具准备】熟鸡蛋、剪刀、透明纸、学生课前收集的海陆变迁的实例、简单PPT等。
【教学过程】教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课利用实物展台，投影展示海洋生物化石。
问：同学们知道这是什么吗？那他们生活在哪？可是，人们却在喜马拉雅山脉海拔4800米处的岩石中发现了海洋生物化石。
追问：这些海洋生物怎么会“游上〞高山的呢？学生观察，思考并答复以下问题。
鱼、海螺、海藻等。
生活在海洋。
产生疑问，并思考、试着答复：喜马拉雅山曾经是一片海洋，后来隆起成为陆地。
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竹 架 棚 房 子
竹架棚房子状如倒扣的船只，是我国南方黎族的传 统住房。 房屋多被架高，以避免地面的潮湿。
民间素有 “湖南人不 怕辣，贵州 人辣不怕， 四川人怕不 辣”之说。 这是因为这 些地区一年 四季特别是 冬季比较阴 冷潮湿，吃 辣椒又有祛 风去湿、散 寒健胃之效。
南 方 地 区 的 食 品
④当地生态环境脆弱，修建水库易造成生物多样性 减少，生态平衡遭破坏，水土流失现象加重；⑤该流域交 通条件落后，不易开发。
台湾西南部盛产热带水果且品质优良的自然原因为：
①纬度较低，热量条件好，积温高； ②地处东南季风的背风坡，降水相对较少，但能满
足水果的生长，且日照时间长，有利于果树的光 合作用； ③地处西部平原，地势平坦，土壤肥沃。
常绿阔叶林 水量大 无结冰期
南方北方生产活动的差异
多为旱地， 小麦、大豆 为主。 一年一熟 两年三熟 一年两熟
多为水田， 水稻、油菜 为主, 一年 二至三熟
北方 南方
旱地为主
水田为主 气候[降水]
小麦、大豆等
水稻、油菜等 气候
一年一熟或两年三熟 一年二至三熟
一年两熟
气候[气温]
陆路运输为主
屋顶坡度较小 墙体较厚 溜冰
农业发展
南北方地区的环境问题、成因和措施
云贵高原
1、自然特征
①亚热带季风气候区，雨热同期，最低月平均气候在0℃以上；②喀斯特地貌发育， 地表崎岖；③地下水储存条件差，埋藏深，地表水缺乏；④土层浅薄，土壤肥力低； ⑤植被覆盖率低；⑥地质灾害濒繁，多地震、滑坡及泥石流。 喀斯特地貌区地表水缺乏的原因为： 喀斯特地貌多溶洞暗河，地表水通过溶洞流入地下暗河，地表植被覆盖率低，涵养 水源能力差，地表水易流失。
• 王国维对南人和北人的评价是：“南方人性冷而遁世，北方人 性热而入世，南方人善幻想，北方人重实行。”
• 鲁迅曾说：“北人的优点是厚重，南人的优点是机灵。” • 北面南米 • 北马南船 • 口味的问题，北方一般偏咸，山西好酸。
南方四川湖南江西等地好辣，广东偏甜，华东有的好甜，有的 偏清淡。 …………
石漠化的原因：
①喀斯特地貌地表崎岖，具有成土速度慢，土壤贫 瘠，不易留存的特点；②喀斯特地貌为亚热带季风气候区， 降水量大且集中于夏季，流水的侵蚀作用强烈；③喀斯特 地貌植被覆盖差，再加上人口增长快，乱砍乱伐，以树木 作为薪柴，对土地不合理利用导致水土流失严重。 治理措施为：
①改善能源结构，大力发展沼气和省柴灶；②加大 退耕还林，封山育林的力度，坚决制止乱垦乱伐，毁林开 荒，搞好水土保持工作；③依靠高新技术(RS、GIS)，研 究石漠化的形成规律，制定石漠化治理的行政法规，出台 相应优惠政策。
东北平原、华北平原、黄土高原、 江南低山丘陵区、东南沿海 存在问题，成因、治理措施
温带落叶阔叶林 亚寒带针叶林
12
常绿阔叶林
黄河
长江
东北平原、华北平原 长江中下游平原
黄土高原
东南丘陵、云贵高原
低 （0ºC以下） 高 （0ºC以上）
暖温带 中温带 寒温带
热带 亚热带
少（800mm以下） 多（ 800mm以上）
半湿润地区、湿润区
温带落叶阔叶林 亚寒带针叶林 水量小
有结冰期
湿润地区 热带、亚热带
端午节赛龙舟的精彩场面
五月初 五端午节棕 子飘香，南 粤各地还有 端午节前后 赛龙舟的传 统活动。
雨节
旧时民间称 农历五月十 三日为雨节。 俗以为是日 必雨，俗谚 所谓“大旱 不过五月十 三”。
• 北方文化像高山一样崇高、庄严、敦厚、朴实、壮阔，南方文 化像流水一样灵秀、柔情、细腻、飘逸、梦幻。
因为大体在秦岭-淮河以南，春 雨、梅雨雨量丰富，非常适合种植 需水多的水稻，因而南方历史上一 直以大米及其制品为主食，例如米 饭、米糕、米团等。
北 方 地 区 的 食 品
秦岭-淮河以北的北方地区春天雨水稀少，素有“十年九春 旱”之说，因此历史上一直种植耐旱的小麦，人们也主要以面 粉制品如面条、馒头、饺子、大饼等为主食。
农业生产条件评价
夏季气温高，雨热同期；平原广阔，土层深 厚；东北地区黑土肥沃，人均耕地多，宜农 荒地多，森林资源丰富；黄河中下游地区农 业生产历史悠久
东北地区：热量不足，受 寒潮影响大，黑土流失严 重
江淮地区伏旱，气温高，蒸
发旺盛，降水少，影响水稻 雨热同期，水热资源丰富，配合好，台湾、海南、 生长；南部沿海夏秋受台风 滇南西双版纳水热条件最好；长江中下游平原、珠 影响大；长江以南红壤分布， 三角地区地势低平、土壤肥沃，河流纵横，灌溉便 酸性强，有机质少，土质黏 利，宜发展水产养殖业；四川紫色土土壤肥沃；横 重不利种植业发展；云贵高 断山区森林资源丰富，种类多，影响小，利林业生 原喀斯特地貌，地表崎岖， 产；长江流域农业生产历史悠久，生产技术水平高 土层薄，地表水缺乏，不利
水运为主 气候[降水]
屋顶坡度大 墙体高
气候[降水]
游泳、划船
陕北土窑洞
由于黄土具 有很强的直 立性，且高 原地区降水 不多，所以 窑洞成为陕 北地区的特 色民居
我国江南水乡的民居
我国南方降水量 较多，所以大多 数民居依水而建， 地基较高，且多 为石头砌成，防 止过多的雨水浸 泡。房顶较陡， 以便迅速排水。
怒江流域水能资源丰富，但未开发的原因为：
①怒江流域山高谷深，地形复杂且位于板块交界处， 地质状况复杂，地质灾害濒发，开发难度大，投资大，工 期长；
②该地经济落后，资金短缺，能源供应紧张状况不 明显；
③当地距经济发达地区远，架设输电线路长，且经 过地区地表崎岖，架设输电线路投资大、工程难度大、工 期长；
南方北方自然环境的差异
黄土地
黑 土 地
东 北 平 原
黄土 高原
四川 盆地
云贵 高原
华
北
平
原
水
长江中下游 平原
稻
土
东南 丘陵
红壤
一月气温
温度带
年降水量
干湿地区
我
国
一
月
气
温 分
0℃
布
图
我 国 温 度 带 分 布 图
我 国 年 降 水 量 分 布 图
我 国 干 湿 地 区 分 布 图
北 方 植 被