声母辨正

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增、憎。
8.z和anɡ相拼,常用的只有:藏、脏、 赃、葬、臧。
9.c和anɡ相拼,常用的只有:仓、舱、 沧、藏、苍。
10.s和anɡ相拼,常用的只有:桑、丧、 嗓。
zhá jì-zá jì zhàojiù-zàojiù zhǎodào- zǎodào
札记—杂技 照旧 — 造就 找到 — 早稻
zhāihuā-zāihuā zhànɡē-zànɡē zhànshí-zànshí
n声母发音引导法练习:
闰年 烂泥 云南 信念 酝酿 万能 蒜泥 安宁 残年
连年 艰难 本能 贫农
温暖 忍耐 按钮 震怒
断奶 擒拿 沉溺 隐匿
3、舌面音j 、q 、x与舌根音g、K、h混淆 贵州部分地方将一部分舌面音发作舌根音,而 且韵母也变成了开口呼。因此,要注意纠正。 如:街道 阶级 解除 皆知 戒指 介绍 窖酒
1.zh、ch、sh 和 z、c、s
这三对音每对之间的区别就在于翘舌与 不翘舌。贵州人学普通话的声母zh、ch、sh 和 z、c、s ,要解决三个问题:
1、学会发翘舌音。
2、要分辩哪些是平舌声母字,哪些是翘舌音 声母字。
区分平舌音及翘舌音字的方法
(1) 利用声旁进行类推
zh代表字:丈、专、支、止、中、长、主、正、占、 只、召、执、至、贞、朱、争、志、折、者、直、 知、真、章
牛角 敲打 卡住 地壳 镶嵌 掐住 项链
chū cāo — cū cāo chū bù— cū bù
出操 — 粗糙
初步 — 布
chán shī — cán sī
禅师— 蚕丝
2.鼻音与边音:n 与 l辨正
贵州有的地区没有鼻音,有的地区没有边音,还有的 地区鼻边音不分
贵州省大部他地区n和l不分,只有都匀、榕江、黎平 等几个县市分n、l。

声母辨正

声母辨正
男暖制流服-冷兰暖制服哪里年代两-年连带努力无奈龙-年无赖。 农历各方留言念区的牛人郎首先历要年学会年n和历l的发辽音宁,对自己方
言凝中练n、六l的年情况列有宁一个遛了鸟解,男再篮纠正内发陆音。练习:
2.区分读 n、l的字
区辨分n、读ln字和l例的:字,一是多注意广播电视中的正确 发区吃音 分苦n,耐和熟劳l的记字劳n和,累l记的过住常度一用个字字词声。母二的是读根音据,谐就声可字以来 记红住黄一兰系绿列冷同声暖旁自字知的读音。如:
d·t— 地图 得体 动态 独特 地铁

特点 态度 推动 团队 代替
d·n—电脑 东南 当年 惦念 动能

年代 难点 难道 拟订 惦念
d·l— 锻炼 大量 对联 典礼 导论

电路 朗读 伦敦 论点 独立
t·n— 童年 头脑 体内 鸵鸟 体能

难题 农田 念头 泥潭
t·l — 讨论 听力 铁路 条例 论坛
shui:税说水•睡树上拴着水牛,
fan饭返贩畈•书房睡着书童。
shuan拴栓
五、清声母和浊声母(全浊声母的改读)
清声母发音时声带不颤动,浊声母发音时声带 要颤动。普通话里只有m n l r四个浊声母,而吴 方言和湘方言的部分地区除了m n l r外还有浊塞 音 浊擦音和浊塞擦音声母。它们在北方话中一般 都变成了清声母的字,而在一些南方方言中还有保 留,如吴方言、湘方言等。上海话“病 动 共 词” 的声母就是浊声母。这些方言区的人需要将这些浊 声母的字改读成同部位的清声母,规律:
操场 财产 存储 辞呈 餐车 炒菜 筹措 纯粹 尺寸 揣测 测试 参数 措施 丛书 磋商 生词 蔬菜 生存 身材 收藏 素质 算帐 苏州 丝竹 散装 竹笋 诊所 追随 住宿 真丝 速成 四川 赛车 随处 搜查 处所 传送 沉思 初四 春笋 随时 宿舍 三十 赛事 松树 神色 十四 绳索

声母辨正

声母辨正

声母辨正:f - h湘、赣、客家、闽、粤等方言都不能清楚声母f和h,北方方言、江淮方言及西南方言也存在f和h混读的现象。

在学习时首先注意f和h的发音,然后要清楚声母f和h相对应的字词。

一、f、h对比辨音练习:舅父fù-救护hù公费fèi-工会huì附fù注-互hù助仿佛fǎngfú-恍惚huǎnghū 防fáng虫-蝗huáng虫斧fǔ头-虎hǔ头飞fēi机-灰huī鸡非凡fēifán-辉煌huīhuáng 奋fèn战-混hùn战复fù员-互hù援方fān g地-荒huāng地防fáng止-黄huáng纸二、读准f和h:发话fāhuà 发慌fāhuāng 反悔fǎnhuǐ 繁华fánhuá丰厚fēnghòu 复合fùhé混纺hùnfǎng 后方hòufāng化肥huàféi 洪峰hóngfēng 画符huàfú花粉huāfěn三、练读下面的绕口令:丰丰和芳芳,上街买混纺。

红混纺,粉混纺,黄混纺,灰混纺,红花混纺做裙子,f f f f h f h h f f h f h h f h h f h h h f粉花混纺做衣裳。

红、粉、灰、黄花样多,五颜六色好混纺。

f h h f h f h h h h f.读准下面的词语(1)f——h返航发挥fāhuīfǎnháng防护fánghù防旱fánghàn飞花fēihuā绯红fēihóng肥厚féihòu分化fēnhuà奉还fènghuán符合fúhé附和fùhè(2)h——f耗费hàofèi海风hǎifēng合肥héféi盒饭héfàn恢复huīfù何方héfāng伙房huǒfáng挥发huīfā焕发huànfā洪福hóngfú富豪fùháo混纺hùnfǎng2.对比辩音发红fāhóng——花红huāhóng放荡fàngdàng——晃荡huàngdàng防风fángfēng——黄蜂huángfēng芬芳fēnfāng——昏黄hūnhuáng翻腾fānténg——欢腾huānténg公费gōngfèi——工会gōnghuì附助fùzhù——互助hùzhù方地difang——荒地huāngdì飞鱼fēiyú——黑鱼hēiyú流犯liúfàn——流汗liúhàn浮面fúmiàn——湖面húmiàn老房lǎofang——老黄lǎohuáng西服xīfú——西湖xīhú3.绕口令练读(1)风吹灰飞,灰飞花上花堆灰,风吹花灰灰飞去,灰在风里飞又飞。

第三节声母辨正

第三节声母辨正
二者成发都音杜部甫位草不堂同中。有南杜方甫有的些一方尊言塑没像有,f,塑普 像通的话胡的子f在和闽其方他言部多位数的读颜成色b不、一p或样h,,为湘什方么言? 原把来fu,读成成都hu话,中而“粤胡方”言与则“把福普”通同话音读,h的游字客 摸(一大下都胡是子和就u结有合福的了字。,日如久虎天h长u,花胡hu子ɑ)就读变f。 了比颜较色:。
1. 利用《f和h对照辨音字表》 2.利用谐声字类推 化(h)—花华骅哗桦铧杹 伐(f)—筏阀垡栰茷 付(f)—附府符腐俯苻咐拊腑驸 户(h)—沪护戽扈
※辨f、h例字:
发-花 伐-华 夫-呼 服-胡 府-虎 复-户 番茄 花纹 发送 华夏 发现 犯法 化肥 罚款 焕发 花盆 发明 化工 发奖 花篮 发动 花色 大发-大花 复习-呼吸 斧子-虎子 住户-主妇 虎符-夫妇 发话-画画 喜欢-稀饭 欢腾-翻腾 大雪纷飞 风吹蜂房 花卉绘画 黄花芬芳 分发肥皂 分封诸侯 毁坏花圃 佛法无边
Putonghua
Shandong Yingcai University
《中华人民共和国宪法》第19条:
国家推广全国通用的普通话。
第三节 声母辨正
一、zh ch sh与z c s 1.区分zh ch sh与z c s的读音 zh ch sh是舌尖后音,发音时舌尖卷起来对着硬腭
前部;z c s是舌尖前音,发音时舌尖对着上齿背。先 发z c s ,然后把舌尖卷起来对着硬腭,发出的音就 是zh ch sh。一个卷舌,一个不卷舌。普通话里zh ch sh和z c s能区别意义。
zh、ch、sh与z、c、s不分的情况,分布的地 区比较广,吴方言、闽方言、粤方言及东北、西 北、江淮和西南的大部分地区,都有此现象。这 些方言区的人学习普虽然有这两套声 母,但分合情况也和普通话不完全相同。练习:

大学语文(普通话声母辨正)

大学语文(普通话声母辨正)
普通话声母的发音要准确,不能带有 方言或口音,否则会影响语音的正确 性和标准性。
02
普通话声母辨正的内容和方 法
普通话声母辨正的内容
普通话声母的发音特点
普通话声母包括b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、 x、zh、ch、sh、r、z、c、s等21个,每个声母都有自己的发
音特点,如唇形、舌位、音长等。
选择适当的短文进行朗读,注意声母在语境 中的运用和变化。
绕口令练习
通过绕口令练习,提高唇舌灵活性和语音辨 析能力,加深对声母发音的掌握。
03
普通话声母的发音技巧
唇舌灵活、力量集中
唇舌灵活
在发音过程中,唇舌应保持灵活,能 够迅速做出正确的动作。可以通过练 习唇舌操来提高唇舌的灵活性和力量 。
力量集中
大学语文(普通话声母辨正)
目录
• 普通话声母概述 • 普通话声母辨正的内容和方法 • 普通话声母的发音技巧 • 普通大学语文教学
中的实践与运用 • 总结与展望
01
普通话声母概述
普通话声母的定义
01
普通话声母是汉语音节开头的辅 音,是音节中不可缺少的部分, 用来区分音节之间的差异。
发音时,力量应集中在唇舌的正确部 位,以产生清晰、集中的音色。注意 避免力量分散或过度用力,以免影响 发音的准确性和清晰度。
准确掌握声母的发音部位
了解声母发音部位
不同的声母有不同的发音部位,如双唇音、唇齿音、舌尖音、舌面音等。准确掌握各个声母的发音部位是发出标 准普通话声母的关键。
观察发音示范
可以通过观察专业普通话教师的发音示范或者借助语音软件等工具,来了解和掌握各个声母的发音部位和发音方 法。
教师可以通过让学生进行写作练习,并针对学生 的语言问题进行纠正,提高学生的文字表达能力 。

普通话声母及辨正

普通话声母及辨正
发音 n与l都是舌尖中浊音,就发音部位而言,l实际比d、t、n要略靠后一点 点,舌尖接触上齿龈的位置比n略偏后一些。
二者的显著区别主要是发音方法的不同。 n是鼻音,用舌尖顶住上齿龈形成阻塞,闭住口腔,使气流完全从鼻 腔中透出。 l是边音,发音时注意不要让气流从鼻腔漏出来,用舌尖轻柔地抵触 上齿龈。舌的前半部下凹,舌头两侧跟上腭两侧保持适度距离,由 舌前部的两边出气发音。
不送气音:呼出的气
流较弱,有b、d、g、z、 zh、j六个。
注意:只区分12个,6 组;“不送气音”依旧 有气流。
清音:声带不颤动,有b、 p、f、d、t、g、K、h、 j、q、x、zh、ch、sh、 z、、r四个。
构成阻碍和 克服阻碍的方法
气流强弱
声带是否颤动
普通话声母及辨正
声母发音训练
声母
发音部位
双唇音 唇齿音 舌尖前音 舌尖中音 舌尖后音 舌面音 舌根音
发音方法
阻碍方式 塞音
擦音 塞擦音 鼻音 边音
气流强弱 送气音
不送气音
声带是否颤动
清音 浊音
发音器官
双唇音 唇齿音 舌尖前音 舌尖中音 舌尖后音 舌面音 舌根音
1、 发音部位
双唇阻塞而形成的音,有b、p、m三个。 下唇接近上齿而形成的音,只有f一个。 舌尖接近上齿背而形成的音,有z、c、s三个。 舌尖顶住上齿龈而形成的音,有d、t、n、l四个。 舌尖上翘接近硬腭前部而形成的音,有zh、ch、sh、r四个。 舌面前部顶住或接近硬腭前部而形成的音,有j、q、x三个。 舌后部顶住或接近软腭而形成的音,有g、k、h三个。
【 】。 (6)舌根清擦音h发音靠后,发成喉擦音【h】。 (7)舌尖中浊边音l读成边音鼻化音【 】。 (8)合口呼零声母读成齿唇浊擦音【v】。 (9) j、q、x发音靠前,接近z、c、s ,但未读成z、c、s。

第2章 声 母 辨 正

第2章  声 母 辨 正

第二章声母训练第一节认识声母声母是指音节开头的辅音。

由辅音充当的声母叫做辅音声母,除此之外,还有的音节没有辅音作声母,声母可以看作为“零”,习惯上叫做零声母。

一、辅音声母的本音和呼读音声母本来的发音叫本音。

声母的本音一般发音不响亮,为了称呼和练习发音,常在每个声母本音的后面配上不同的元音,这样发出的音叫声母的呼读音。

辅音声母共有21个,其本音和呼读音如下:本音 b p m f d t n l ɡ k h j q 呼读音bo po mo fo de te ne le ɡe ke he ji qi ────────────────────────────────x zh ch sh r z c sxi zhi chi shi ri zi ci si────────────────────注:“ji、qi、xi”中的“i”是舌面元音;“zi、ci、si”中的“-i”是舌尖前元音;“zhi、chi、shi、ri”中的“-i”是舌尖后元音。

二、声母的发音普通话声母由辅音充当。

辅音的发音是由发音部位和发音方法决定的。

发音部位是指发音时发音器官对气流形成阻碍的位置;发音方法包括三个基本方面,即发音阻碍气流的方式、气流的强弱、声带是否颤动。

1.根据辅音声母的发音部位,声母可分为七类,如表2.1所示表2.1102.辅音声母的发音方法,有阻碍气流方式、气流强弱、声带是否振动三个方面(1)根据阻碍气流的方式,声母可分五类,如表2.2所示表2.2是送气音;发音时送出气流较弱的是不送气音。

①送气音:p、t、k、q、ch、c。

②不送气音:b、d、ɡ、j、zh、z。

(3)根据发音时声带是否颤动,普通话辅音声母有“清音”和“浊音”之分。

发音时声带不颤动的是清音,发音时声带颤动的是浊音。

普通话里除了m、n、l、r四个浊音外,其余都是清音声母。

结合发音部位和发音方法两个方面,可以把21个辅音声母的发音列表表示,如表2.3所示。

表2.3 普通话辅音声母发音表11三、零声母1.零声母音节“ü”(啊)、“ün”(安)、“ǎo”(袄)、“ōu”(欧)、“ã”(鹅)、“yÿ”(衣)、“yâ”(夜)、“wū”(乌)、“wân”(问)、“yuün”(冤)等都是零声母音节。

声母辨正

声母辨正

x
席 x
z
子。 j
练习发音(资料)
5、送气音和不送气音
• 湘方言,吴方言较明显
鼻子——皮子 肚子——兔子
6、零声母
1)把零声母字读成有声母字 成都方言:五岁 wu →vu 粤方言:蚊子 wen→men 天津话:爱人 ai →nai 文章 wen →men
鄂方言:爱人 ai ren→ngai len
二、声母辨正
中国地广,人多,历史久——七大方
言区——语音、词汇、语法的差异。
受方言影响,普通话方言音重,语音(声母, 韵母,声调)的差别较大。
为正确发音,几组易混淆的声母辨正:
主要内容:
1、分辨 n 和 l 2、zh, ch, sh 和 z, c, s
3、f 和 h
4、z, c, s 和 j, q, x
5、送气音和不送气音
6、零声母
语音:
• 粤方言:q(巧、桥、枪)
• 鄂方言:大哥(ge—go)
• 川方言:n—l 男,女
词汇:
傻——粤,川( 瓜娃子,瓜兮兮 ), 鄂(苕sáo ) 与各地文化、习俗有关
语法:
粤方言:先走——走先; 他比我高——他高过我 他比我能干——他叻过我
1、分辨n和l(鼻音与边音)
南方方言明显(湖北、湖南、广东、四川) 女客——旅客 男子——篮子
1)读准音
a.有无鼻音(鼻腔出气——舌头两边出气)
捏鼻孔法练习
b. 发音方法不同:见P33图
n l 鼻音 边音 软腭下降,舌头较紧张 软腭上升,舌头较轻松
发音练习(资料)
2)记代表字 内 兰 宁
——呐,纳,钠,讷
——烂,栏,拦 ——拧,咛,柠,狞,泞 代表字:见 P36-37 附表一

声母辨正

声母辨正
粗cū布-初chū步 新春chūn-新村cūn
资zī助-支zhī柱 物资zī-物质zhì
近似sì-近视shì 增zēng订-征zhēng 订
鱼刺cì -鱼翅chì 仿造zào-仿照zhào
姿zī势-知zhī识 宗zōng旨-中zhōng止
自zì动-制zhì动 糟zāo了-招zhāo了
搜sōu集-收shōu集 从cóng来-重chóng来
又如: 韵母ong能和平舌音s拼,却不能跟翘舌音sh相拼,
我们就可以断定“送,耸,松”,它们的声母是平 舌音。
2 、掌握以平舌音z.c.s和翘舌音zh.ch.sh作声母的字。
(3)记少定多法。 普通话里,平舌音少,翘舌音多。我们只
需记住少数几个平舌音字,就可以确定大多数 翘舌音字。
自zì愿-志zhì愿 私sī人-诗shī人
执教——左文
1、找准发音部位 2、掌握以平舌音z.c.s 和翘舌音zh.ch.sh 作声母的 字
1、找准发音部位
声母z.c.s是平舌音,发音时舌头平伸,与上齿背形成 阻碍。
如: z 自足 最早 祖宗 c 草丛 匆匆 仓促 s 思索 嫂嫂 搜索
1、找准发音部位
声母zh.ch.sh是翘舌音,发音时舌尖翘起,与硬腭前部 形成阻碍。
如: zh 政治 战争 主张 ch 长城 出差 超出 sh 叔叔 少数 事实
2 、掌握以平舌z.c.s和翘舌音zh.ch.sh作声母的字。
采,曹,从,司”等作偏旁的绝大 多数是平舌音。而以“中,主,成,申,生,专”等 字,绝大多数是翘舌音。因此强记一些平翘舌音代 表字或声旁,可以方便地类推并确定一大批 平翘舌音字。
2 、掌握以平舌音z.c.s和翘舌音zh.ch.sh作声母的字。
(2)普通话声韵规律类推法。 如: 普通话中,声母和韵母的拼合,有一定的规律。“蛙ua,歪

声母辨正

声母辨正

声母辨正
1.避免念浊音声母
弊病被动排球陪伴地段逮捕调停投递共同柜台葵花馈赠健全近代期盼渠道郑重阵地朝廷纯洁暂时座谈嘈杂慈善2.分清翘舌和不翘舌
职责铸造作者诅咒差错船舱财产餐车上司深思松树唆使
3.分清l 和n
奶酪暖流老年辽宁
4.分清f 和h
发挥凤凰横幅耗费
5.防止分尖团音
新鲜俊俏清洁选举简讯兴趣
6.防止加声母
遨游棉袄偶然藕粉定额恩爱沿岸毅力微弱误会愚公语言
四、韵母辨正
1.读准ai 、ei 、ao 、ou
栽培胚胎衰退毁坏报酬厚道漂流邮票2.分清-n 和–ng
南方傍晚真正承认心灵灵敏
3.分清i 和u
厌倦阴云玉米权限
4.分清eng 、ing 、ong 、iong
永恒雄鹰通红工农空洞风景冲锋精英红灯丰盛情形刑警迥然不同炯炯有神。

声母的辩证

声母的辩证

z发音时,舌尖平伸,抵住上齿背,软腭 上升,堵塞鼻腔通路,声带不颤动,较弱 的气流把阻碍冲开一条窄缝,从窄缝中挤 出间,摩擦成声。 z
zh
2、声母辨正:zc、s对比辨音练习 自zì 愿-志zhì 愿 鱼刺cì-鱼翅chì 私sī人-诗shī人
仿造zà o-仿照zhà o
增长zēngzhǎng
差错chācuò
除草chú cǎo 残喘cá nchuǎn 司shà ngsī shé ngsuǒ
陈醋ché ncù
储藏chǔcá ng 操场cāochǎng
成材ché ngcá i
财产cá ichǎn 磁场cí chǎng
出操chūcāo
采茶cǎichá 促成cù ché ng 上
h
3、声母辨正:f—h
①f、h对比辨音练习 舅父fù -救护hù 公费fè i-工会huì 附fù 注-互hù 助 仿佛fǎngfú -恍惚huǎnghū 防fá ng虫-蝗huá ng虫 斧fǔ头-虎hǔ头 飞fēi机-灰huī鸡 奋fè n战-混hù n战 非凡fēifá n-辉煌huīhuá ng 复fù 员-互hù 援 方fāng地-荒huāng地 防fá ng止-黄huá ng纸 发话fāhuà 混纺hù nfǎng 繁华fá nhuá ②读准f和h 发慌fāhuāng 反悔fǎnhuǐ 后方hòufāng 化肥huà fé i 画符huà fú 花粉huāfěn 复合fù hé 洪峰hó ngfēng 丰厚fēnghòu
n 发音时,舌尖抵住上齿龈,软腭下降, 打开鼻腔通路,气流振动声带,从鼻腔中通 过。如:“能耐”、“泥泞”的声母。 l 发音时,舌尖抵住上齿龈,软腭上升, 堵塞鼻腔通路,气流振动声带,从舌头两边 通过。如“玲珑”、“嘹亮”的声母。

声母的辨正

声母的辨正

声母发音及训练 • 声母的辨正
二、分辨zh、ch、sh和z、c、s
1.记少不记多
常用的汉字中,z、c、s声母字大大 少于zh、ch、sh声母字。记住平舌 声母字再借助形声字类推法是区分平 翘舌声母字的一个简便的途径。
第7 页
2.汉字偏旁类推
“曾(zēng)”是平舌音声母,由 此推知以“曾”为声旁的“增、憎、 赠”等都是平舌音。
第 10 页
声母发音及训练 • 声母的辨正 六、读准普通话零声母的字
在读以a、o、e开头的
零声母字时,常在前面加舌
1
根鼻音,有的方言中则加声
母n,纠正时,只要去掉前
面的辅音,直接发元音就行
了。
第 11 页
2
普通话中合口呼的
零声母字,有的方言读
成了v声母,应当注意
把双唇拢圆,不要让下
唇和上齿接触,就可以
Hale Waihona Puke 发音部分有细 微差异1
2
3
听感不同
4
舌尖与上齿龈的 接触面大小不同
舌尖的运动方式不同
声母发音及训练 • 声母的辨正 一、分辨n、l及r • (一)分辨n和l
第4 页
为了发准n和l,可采用以下方法纠正: n:在n声母的前面加一个用n作韵尾的音节,两字连读,可借助上一音 节所形成的n尾的帮助,而发准后一个音节开头的声母n。 l:在l声母的前面加上一个ge或ke的音节,借g、k发音时的舌根抬高, 相对限制了软腭下降,使它不便于发鼻音而容易发边音。
普通话教程
声母的辨正
• 分辨n、l及r • 分辨zh、ch、sh和z、c、s • 分辨f和h • 分辨j、q、x与z、c、s • 分辨不送气音和送气音 • 读准普通话零声母的字

5.声母辨正

5.声母辨正

发话 发慌 发挥 反悔 繁华 丰厚 复合 混纺 后方 化肥 洪峰 画符 花粉 妨害 繁华 返回 焕发 化肥 恢复 反复 返航 防范 风华 焚毁 丰富 符合 横幅 仿佛 恍惚 发黄 耗费 欢呼 灰堆 花卉
f、h对比辨音练习 、 对比辨音练习
舅父fù-救护hù 公费fèi-工会huì 附fù注-互hù助 仿佛fǎngfú-恍惚huǎnghū 防fáng虫-蝗huáng虫 斧fǔ头-虎hǔ头 飞fēi机-灰huī鸡 非凡fēifán-辉煌huīhuáng 奋fèn战-混hùn战 复fù员-互hù援 方fāng地-荒huāng地 防fáng止-黄huáng纸
第四章 声母辨正
音素是最小的语音单位。它是根据音质差 声腔的某种部位必须形成阻碍, 别划分出来的。把发音动作放得很慢来读 气流在声道的某一个或几个部位 “mā”(妈)可听出两个不同的音m-a,这 mā”(妈)可听出两个不同的音m 遇到不同部位、不同方法、不同 普通话有22个辅音,其中有 就是两个音素。 程度的阻碍,并且克服这些阻碍
平翘舌综合训练
全翘舌: 全翘舌:长城 踌躇 纸张 述说 侦察 春潮 住宅 生疏 商场 展出 尝试 庄重 全平舌: 全平舌:棕色 沧桑 遵从 错综 色泽 赠送 宋词
平翘舌综合训练
平翘: 平翘:彩绸 素食 财产 餐车 赞助 宗旨 组织 阻止 促成 磁场 操持 桑树 扫射 松树 算术 宿舍 翘平: 翘平:著作 沼泽 制造 种族 准则 职责 正在 差错 尺寸 船舱 纯粹 揣测 蠢才 哨所 绳索 神色 伸缩 失散 输送
6、超凡入圣:黑灰化肥灰会挥发发灰黑讳为 黑灰花会飞;灰黑化肥会挥发发黑灰为讳 飞花化为灰 7、天外飞仙:黑化黑灰化肥灰会挥发发灰黑 讳为黑灰花会回飞;灰化灰黑化肥会挥发 发黑灰为讳飞花回化为灰.

声母辨正

声母辨正
j
z
这 是 我自 己 织 的 席 子。
练习发音(资料)
5、送气音和不送气音
• 湘方言,吴方言较明显
鼻子——皮子 肚子——兔子
6、零声母
1)把零声母字读成有声母字 成都方言:五岁 wu →vu 粤方言:蚊子 wen→men 文章 wen →men 天津话:爱人 ai →nai 鄂方言:爱人 ai ren→ngai len 2)把有声母字读成零声母字(粤方言—r)
5、送气音和不送气音
6、零声母
语音:
• 粤方言:q(巧、桥、枪)
• 鄂方言:大哥(ge—go)
• 川方言:n—l 男,女
词汇:
傻——粤,川( 瓜娃子,瓜兮兮 ), 鄂( 苕sáo ) 与各地文化、习俗有关
语法:
粤方言:先走——走先; 他比我高——他高过我 他比我能干——他叻过我
1、分辨n和l(鼻音与边音)
猪肉——猪油 生日——易 温柔 好热
不然 饶不了你 绕口令 课后练习 P42 六,P44 1
(台湾《追妻三人行》) 主要不是发音问题,并非读不出,只是读不准,受到方 言语音的影响。所以关键是记清普通话里那些字的声母是f 还是h。
发音练习(资料)
4、z, c, s 和 j, q, x
(平舌音与舌面音)
• 粤方言区较明显 娇气——朝气 杂志——杂技
zh sh
j x
z j zh
j j j x
x
2、zh, ch, sh 和 z, c, s
(翘舌音和平舌音)
• 易混淆地区:上海、苏州、武汉、成都、
广东等
山歌——三哥
事实——四十
翘舌音——舌尖翘起,对准硬腭前部 平舌音——舌尖不翘,对准上齿背 发音练习(资料)

第二讲 声母辩正

第二讲 声母辩正
• 1、记少不记多:只须记住n声母字。 • 男男女女夸小妞,夸那小妞有能耐。 • 念书务农不畏难,走南闯北也在行。 • 小妞有能耐,全靠好心的倪奶奶。 • 倪奶奶,胜亲娘,不虐待,不溺爱, • 叮咛只为早成材。成了材,暖心怀。 • (拿、尼、匿、内、弄、碾、奈、懦、诺……) • 2、偏旁类推:(尼、农)(良 #娘、酿)
2.“我的朋友”在学习上帮助我:有一次……
3.“我的朋友”在精神上安慰我:有一次……
4.我也经常帮助“我的朋友”:有一次……
我尊敬的人
1.我尊敬的人是我的某老师(爸爸、妈妈……)
2.我尊敬他(她),因为他(她)品德高尚、学识渊 博……应试人讲故事
3.我尊敬他(她),还因为他(她)特别关心我……应试 人讲故事
Ø 老六放牛 (n,l)
• 柳林镇有个六号楼,刘老六住在六号楼。有一天, 来了牛老六,牵了六只猴;来了侯老六,拉了六 头牛;来了仇老六,提了六篓油;来了尤老六, 背了六匹绸。牛老六、侯老六、仇老六、尤老六, 住上刘老六的六号楼,半夜里,牛抵猴,猴斗牛, 撞倒了仇老六的油,油坏了尤老六的绸。牛老六 帮仇老六收起油,侯老六帮尤老六洗掉绸上油, 拴好牛,看好猴,一同上楼去喝酒。
第二讲
声母
第二部分 普通话语音知识
• 什么是普通话? • (一)以北京语音为标准音 • (二)以北方方言为基础方言 • (三)以典范的现代白话文著作为语法规

第一单元 声母
• 一、什么是声母? • 声母是音节前段,主要由辅音构成。 • 普通话有22个声母,其中21个辅音声母,1
个零声母。 • eg: • “好”的声母是什么? • “爱”的声母是什么?
• 听录音,跟读P18
二、辅音声母的发音
• (一)辅音声母的发音部位 • 发音时,气流受到阻碍的位置叫做发音部

第二章普通话声母和声母辨正

第二章普通话声母和声母辨正

⑵擦音 某一部位形成狭窄的缝隙, 是不完全的阻塞, 某一部位形成狭窄的缝隙 , 是不完全的阻塞 , 气流发生摩擦持阻发音,任意延长。 气流发生摩擦持阻发音,任意延长。 [x][ ][ ][ ][ ][ ][ ][s][ ][ ][f][v] ⑶塞擦音 先塞后擦, 闭塞成阻, 除阻不完全打开, 先塞后擦 , 闭塞成阻 , 除阻不完全打开 , 留 缝隙 [ ][ ’][ ][ ][t ][t ’][ts][ts’] ⑷边音 缝隙在口腔两侧 舌尖中齿龈 [l]
二、声母
声母与辅音 声母是指一个音节开头的辅音。 声母是指一个音节开头的辅音。 声母由辅音充当,没有辅音声母的音节称为零声 声母由辅音充当, 母音节。普通话语音系统中有22个辅音 其中21 个辅音, 母音节。普通话语音系统中有 个辅音,其中 个能充当声母, 只能做韵尾不能充当声母 只能做韵尾不能充当声母, 个能充当声母,/ /只能做韵尾不能充当声母,加 上一个零声母,普通话共有23个辅音音位 个辅音音位。 上一个零声母,普通话共有 个辅音音位。 掌握《普通话辅音声母表》 国际音标) 掌握《普通话辅音声母表》(国际音标)p45
① 从其字来判断由其字构成的形声字声旁的字是 zh ch sh 屯——纯 台——治 纯 治 单——蝉 蝉 从其字的声母是d 来判定构成其字的声旁是zh ②从其字的声母是 t 来判定构成其字的声旁是 ch sh 调——周 堤——是 周 是 躺——尚 尚 从其字是d ③ 从其字是 t 声母来判断以相同声旁构成的形声 字的声母是zh ch sh 字的声母是 店——战 地——池 战 池 涛——筹 筹
普通话 成都 长沙 福州 厦门 梅县 广州 f f f xu(pu) hu(p) f f xuf f xu(k’u) h(k’) f f f f f xi(pu) hu(p) f(p) f xuxuf xu hu f f

普通话手抄报资料声母辨正文字稿

普通话手抄报资料声母辨正文字稿

普通话手抄报资料声母辨正
声母辨正
1.z c s
舌尖前音z c s,山东不少地区发音时,舌尖伸出放在上下齿之间,成了齿间音。

普通话没有齿间音,矫正时,应上下齿
轻轻咬合,阻止舌尖的外伸,从而发出纯正的舌尖前音。

东北部
分地区,平翘相混,把部分z c s的音发成zh ch sh。

2.zh ch sh
舌尖后音zh ch sh,山东的一些方言区容易发成舌叶音。

即舌前边缘跟上齿齿龈接触,舌尖脱离硬腭,舌面前部向硬腭抬
起靠拢,舌面凹下形成一个小孔道,嘴唇略向前突出,这样发出
的音叫舌叶音。

矫正时,应将舌尖翘起,接触或接近硬腭,发出
纯正的舌尖后音。

小孔道,嘴唇略向前突出,这样发出的音叫舌
叶音.矫正时,应将舌尖翘起,接触或接近硬腭,发出纯正的舌尖
后音。

长江以南绝大部分地区、山东济宁、东北部分地区,大多
将翘舌音zh ch sh发成平舌音z c s.如何发好翘舌音难度较大,尤其南方地区,长期发音习惯很少将舌尖翘起,使得舌尖不那么
灵活。

练习翘舌音,必须改变以往习惯,反复使舌尖上抬,按照
发音要领,准确发出zh ch sh,其次要掌握方言和普通话的对应
规律。

有些同学能够练习发好声母zh ch sh,但发具体音节时,
又会出错,其原因是不清楚哪些字读翘舌音,哪些字读平舌音。

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抽查 储藏 操场 少数 书生 声速 宿舍
穿插 吃醋 彩绸 事实 闪烁 失算 扫视
成才 纯粹 催产 伤势 上色 十四 四声
场次 尺寸 磁场 膳食 申诉 守岁 算术
陈词 草虫 错处 收拾 生死 撒手 随时
差错 财产 餐车 山水 收缩 散失 桑树
对比练习: 主力——阻力 知识——姿势 初步——粗布 乱吵——乱草 商业——桑叶
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
(4)利用汉字声旁类推的方法,掌握一大 批f声母的字。 例如: 分——芬粉纷汾份酚棼(例外字:坌、 扮、贫、盼、盆、岔) 非——菲匪斐绯腓悱痱诽(例外字:辈、 悲、裴、排、俳、徘、罪、韭) 弗——沸费镄狒 孚——浮孵蜉莩(例外字:乳、脬、殍)
付——府腐符附俯 番——翻藩幡蕃蹯(例外字:潘、蟠 播、嶓、鄱) 方——访房放防纺仿坊芳妨(例外字: 彷、旁) 夫——扶肤芙麸蚨
棉纸——棉籽 摘豆子——栽豆子 木柴——木材 收集——搜集 午睡——五岁
(2)记住闽南方言和普通话语音的对应 规律。 A、闽南方言读d、t声母的字,在普 通话里念塞擦音是,一般只能念zh、 ch声母,不可能是z、c声母(泽、择 除外)。如“摘、长;茶、缠;拆、 撤”等。
B、当声母zh、ch、sh与z、c、s分不清时, 如果方言读z、c、s或d、t声母,韵母是 齐齿呼,在普通话里读开口呼韵母的,绝 大部分读成翘舌声母zh、ch、sh。例如: “之、者、州、真、正、迟、车、抽、臣、 呈、时、社、守、深、升”等字。 例外的有“紫、刺、四、字、秭、寺、丝、 森”等,这些字方言虽读齐齿呼韵母,但 普通话不读翘舌音,而读平舌音。
声母辨正
1、分清f与h
(1)用f、h声母字组成常用词作对比练习。 方法 反复 夫妇 吩咐 发愤 丰富 肺腑 防范 发挥 凤凰 繁华 防火 反悔 返航 分号 饭盒 花粉 划分 恢复 花费 化肥 荒废 海防 后方 对比辨音: 开发——开花 方地——荒地 公费——工会 富丽——互利
(2)记住普通话声母韵母配合规律。
对比辨音: 褥子——路子 乳汁——卤汁 女客——旅客 留念——留恋 河南——菏兰 老人——扰人——恼人 蓝制服——男制服——染制服
(2)闽南方言里有些读鼻化的字,其声 母因受鼻化的影响往往读为n声母, 这一部分字,普通话正好读n声母。 如:“拿、哪、尼、泥、年、怒、耐、 恼、脑、闹”等。
(3)闽南有些读zz声母的字,普通话一般 读r,不读l,如“日、然、热、弱、柔、 人、入、忍、任、染、嚷、闰、软”等。 (4)闽南方言中读l声母的,韵母是iu、 iao、in、im、ian、iam、iong ,说普通 话时,如果齐齿呼介音I丢失,变成ou、 ao、en、an、ang、ong,它的声母要读 r,不要读l。如:柔、扰、人、染、然、 绒、茸、壤。
C、记住普通话语音结构规律。 普通话韵母ua、uai 、uang只能跟zh、 ch、sh相拚,不能跟z、c、s相拚。如 “抓、拽、装、揣、窗、耍、甩、双” 等。
绕口令练习: 1、狮子山上狮山寺,山寺门前四狮子。 狮子看守狮山寺,山寺保护石狮子。 2、操场前面有三十三棵桑树,操场后 面有四十四棵枣树。张三把三十三棵 桑树认为枣树,赵四把四十四棵枣树 认作桑树。 3、石狮有四十四只死狮子。
普通话声母h可以跟单韵母u相拚, 如:呼,也可以跟以u开头的复韵母相拚, 如怀,换,黄;而声母f只能跟单韵母u 相拚,如负,夫,府,不能跟以u开头的 复韵母相拚,如:方、飞。因此,凡是 以u开头的复韵母的字,声母f、h分不清 时,可大胆读h。
(3)掌握闽南方言和普通话语音对应规律。
闽南方言文读音是h声母,白读音是 b、p声母的字,在普通话里读f声母。例 如:飞、肥、帆、范、分、蜂、放、富、 佛、缝、腹。
绕口令练习: 黄花芬芳 黄花花黄黄花黄, 花房黄花朵朵黄, 朵朵黄花花芬芳, 黄蜂胡蜂飞花房。
2、区别n、l与r
(1)用n、l、r声母字组成常用字作对比练习。 牛奶 恼怒 泥泞 男女 能耐 扭捏 牛年 奶娘 仍然 容忍 柔软 软弱 润日 入耳 忍让 柔韧 努力 年龄 鸟笼 耐劳 奴隶 暖流 嫩绿 烂泥 连年 辽宁 留念 流脑 历年 凌虐 岭南 纳入 男人 泥人 怒容 懦弱 扰乱 日历 燃料 人类 热泪 认领 锐利 容量 腊肉 老人 冷热 连任 例如 鹿茸 烈日 炼乳 润年 乳牛 热闹 忍耐
对比练习: 小宁——小灵 姓牛——姓刘 大娘——大梁 大怒——大陆 卢家——儒家 路子——褥子 利润——立论 乐死了——热死了
绕口令练习: 男旅客穿着蓝上装,女旅客穿着呢大 衣。男旅客扶着拎篮子的老大娘,女 旅客牵着拿笼子的男孩儿。
3、辨别zh、ch、sh与z、c、s
(1)用zh、ch、sh与z、c、s声母字组成常用 词作对比练习。 珍珠 纸张 转正 制止 战争 专制 住宅 壮志 制造 种族 准则 桌子 指责 壮族 贮藏 追踪 自主 组长 造纸 组织 杂志 增长 作者 遵照 驰骋 出车 橱窗 长城 踌躇 长春
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