新人教版高一化学必修第二册第五章第二节《氮及其化合物》 第2课时 氨及铵盐 教案
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第五章化工生产中的重要非金属元素
5.2 氮及其化合物
第2课时氨和铵盐
一、教学目标
1.知识与技能
(1)认识氨的物理性质和用途,掌握氨和铵盐的主要化学性质;
(2)理解“喷泉”实验中喷泉产生的原理;
(3)能够应用所学基本知识和化学基本技能去检验铵离子。
2. 过程与方法
(1)通过对实验的观察和分析,探究事物本质,体验科学探究的过程,强化科学探究的意识;
(2)培养观察能力、思维能力和应用化学实验发现新知识的学习能力。
3.情感态度与价值观
有效的教学必须确保学习主体的参与,使课程变为学生“自己的课程”,唤起学生自我需求,引发学生求知的兴趣,产生愉快学习的心理体验。
二、教学重难点
1.教学重点
氨的物理性质、化学性质及铵盐的化学性质。
2. 教学难点
(1)对“喷泉”实验的理解。
(2)氨气的实验室制法
三、教学过程
氨是一种重要的化工产品,是氮肥工业、有机合成工业、制硝酸、铵盐、纯碱的原料。可以做致冷剂。
3.小结作业完成课后同步练习
四、板书设计
一、氨气
1、物理性质:
无色、刺激性气味的气体,易溶于水(1︰700),易液化。
2、化学性质:
(1)氨与水的反应:NH3+H2O NH3.H2O NH4++OH-
(2)氨与氧气反应:4NH3+5O2催化剂
△4NO+6H2O;
(3)氨与酸的反应:NH3+HCl=NH4Cl
3、氨的用途:制冷剂、制尿素、制硝酸、制纯碱等
二、铵盐
1、物理性质:
白色固体或白色晶体,易溶于水。
2、化学性质:
(1)热不稳定性:
(NH4)2CO32NH3↑+CO2↑+H2O NH4Cl NH3↑+HCl↑
(2)遇碱性物质有氨气放出:NH4++OH-NH3↑+H2O
三、氨气的实验室制法:
原理:2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O
装置:固 + 固气
收集:向下排空气法
干燥:碱石灰
验满:①润的红色石蕊试纸,变蓝;
②用蘸取浓盐酸的玻璃棒检验产生白烟。