科普版英语五下Lesson 3《How many pupils are there》ppt课件3
2018-2019年英语科普版小学五年级下册Lesson 3 How many pupils are there 优质课教案
Lesson 3 HOW MANY PUPILS ARE THERE?教案教学内容：科学普及出版社英语五年级下册Lesson 3 How many pupils are there 部分内容。
教学目标(Objectives)：1.确保学生认识和理解一些基本单词的意义和简单口头运用（To learn the meaning and simple usages of some words and phrases）。
需要掌握的词组：blackboard, pupil, forty, drop, paper, dirty, useful, should, throw, pick, kilo2.学习使用本单元重点句型及表达（To use the typical sentences to express）。
需要掌握的句型：How many… are there?3.鼓励学生大胆发言及表达（To encourage the students to express bravely）。
4.培养学生对英语学科的兴趣（To make the students interest in English learning)。
5.增强学生听说读写译的能力（To strengthen the ability of listening, speaking, reading, writing and translating)。
教学重点（Key Points)：在学习了单词的基础上，以单词为载体，进行主要句型的学习，并了解其中的语法现象，根据具体情境，学会交流对话，侧重句型语法学习，交际意向和课外拓展为重点。
教学方法：游戏，音频，情景教学法，Pair-work两人小组活动，Group-work小组活动，多媒体辅助教学。
教学难点：学生处于小学阶段，对英语有了初步了解，词汇储备较少，对于三年级下学期学生的要求重点是在会读会说的基础上，能掌握一些基本单词的拼写和造句，了解一定的语法内涵，与人进行简单沟通交流。
科普版英语五年级下册：lesson3_How_many_pupils_are_there教学...
例如：在二年级
in Grade Two 在二年级三班
在三班
in Class Three
in Class Three Grade Two
句 型 转 换
There are forty-eight
pupilห้องสมุดไป่ตู้ in our class.
变一般疑问句。
Are there forty-eight pupils in your class? There are forty-eight 对划线部分进行提问。 How many pupils are there in your class? pupils in our class.
How many pens are there in the pencil-box? How many boats are there on the river?
How many pupils are there in Class Five?
How many boys are there in his class? Are there any American pupils in your class?
对数量进行提问
对划线部分提问
1. 2. 3.
4.
5. 6.
There is a pen in the pencil-box. There are twenty boats on the river. There are fifty pupils in Class Five. There are thirty-six girls in her class. There are eleven boys in his class. There are some American pupils in my class. (变一般疑问句)
Lesson 3 HOW MANY PUPILS ARE THERE 教案-优质公开课-科普社三起5下精品
Lesson 3 HOW MANY PUPILS ARE THERE?教案教学内容：科学普及出版社英语五年级下册Lesson 3 How many pupils are there部分内容。
教学目标(Objectives)：1.确保学生认识和理解一些基本单词的意义和简单口头运用（To learn the meaning and simple usages of some words and phrases）。
需要掌握的词组：blackboard, pupil, forty, drop, paper, dirty, useful, should, throw, pick, kilo 2.学习使用本单元重点句型及表达（To use the typical sentences to express）。
需要掌握的句型：How many… are there?3.鼓励学生大胆发言及表达（To encourage the students to express bravely）。
4.培养学生对英语学科的兴趣（To make the students interest in English learning)。
5.增强学生听说读写译的能力（To strengthen the ability of listening, speaking, reading, writing and translating)。
教学重点（Key Points)：在学习了单词的基础上，以单词为载体，进行主要句型的学习，并了解其中的语法现象，根据具体情境，学会交流对话，侧重句型语法学习，交际意向和课外拓展为重点。
教学方法：游戏，音频，情景教学法，Pair-work两人小组活动，Group-work小组活动，多媒体辅助教学。
教学难点：学生处于小学阶段，对英语有了初步了解，词汇储备较少，对于三年级下学期学生的要求重点是在会读会说的基础上，能掌握一些基本单词的拼写和造句，了解一定的语法内涵，与人进行简单沟通交流。
五年级下册英语课件-Lesson 3《How many pupils are there》｜科普版(三起) (共13张PPT)
想一想：
这两次的提问与 回答有什么共同点? 你能总结出什么？
我总结：
——How many_______are
there in______?
——There are_______________. ——How many+可数名词的复数 形式+are there+地点？ ——There be句型。
我练习：
Lesson 3
How many pupils are there ? （Let’s learn）
学习目标：
1、复习Let’s talk.
2、学习以how many提 问的特殊疑问句。
3、能理解和掌握How many与there be句型的基 本用法，并能替换造句。
二班的女生：23 一班的男生：35
车里的妇女：3人 房间里的男人：3人
想一想：当所问事物为不 可数名词时应如何提问？
如：water、meat、 chicken、bread、milk等。
——How much+不可数名词+is there+ 地点？
——There be句型。 例如：——How much milk is there in the fridge?
6、_H_ow__ __m_an_y people are there in your family ?
我最棒： 我来当老师！
我总结： 本节课我学到
了什么？
23 girls, in Class Two
How many__g_ir_ls___are there in_C_la_s_s__Tw?o There are___t_w_e_n_ty_-t_h_re_e______.
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
[荐]科普版英语五年级下册Lesson 3 必考知识点全总结
![[荐]科普版英语五年级下册Lesson 3 必考知识点全总结](https://img.taocdn.com/s3/m/1e6c24f74431b90d6d85c758.png)
科普版英语五年级下册Lesson 3 必考知识点全总结Lesson 3 How many pupils are there?词汇总汇：1.blackboard 黑板(Look at the blackboard)2. pupil 小学生（复数pupils）3.forty 四十十四（fourteen）4.paper 纸不可数名词5.dirty 脏的（反义词：clean）6.drop 掉落7. useful 有用的（动词：use）8.should 应该（情态动词后跟动词原形，否定形式shouldn’t）9.throw 投掷10. pick 摘，拾11.throw away 扔掉12.pick up 捡起短语总汇：1. throw away 扔掉，抛弃2. pick up 捡起，拾起3. this term这学期4. in your class 你们班5. green plants绿色植物6.a good job 一件好事7. useful things有用的物品句型总汇：How many pupils are there? 那里有多少名小学生？There are forty-five. 有45 名。
知识点分析：1、理解和掌握how many 与there be 句型连用的基本用法。
问：“How many +可数名词复数”引导询问数量的疑问句句型：How many+可数名词复数+are there+其他?”“How much+不可数名词+are there+其他?答语：There is/are+数量+名词+其他。
There be 句型，译为“某处有某物”2、复习在表述班级，年级时一般名词在前，基数词在后，并且首字母大写。
3.have的几种常见含义①有；具有；拥有。
eg：Do you have a pen？你有一支钢笔吗？②患病；得病。
eg：I have a headache.我头痛。
③吃；喝。
eg：May I have some tea？我可以喝一些茶吗？④组织；举办。
科普版英语五年级下册Lesson 3 How many pupils are there精品课件
paper dirty useful
I write the words on a piece of paper. 纸
You should clean your dirty shoes.
脏的
The book is useful. Don’t break it.
有用的
shoபைடு நூலகம்ld
We should go to school on time.
Practices
1. 你在做什么？ 2. 我在做一个飞机。 3. 你们有一个新时钟吗？ 4. 你们教室有多少绿色植物？
5. 我有40本书。 6. 教室里有45张书桌。
What are you doing?
I’m making a plane.
Do you have a new clock?
How many green plants are there in your class?
Practices
D: Hi Kate! What …? K: I’m … classroom. D: Do … this term？ K: Yes, Dad. D: Is it … ? K: Yes. We…glass… D: Do … a … in …？ K: Yes, we … and we … plants, too. D: … in … this term? K: There ... D: Oh, that’s ...
I have forty books.
There are forty-five desks in the classroom.
Summary
1 Let’s talk 2 New words: blackboard, pupil, forty
五年级下册英语教案-Lesson3HOWMANYPUPILSARETHERE科普三起
五年级下册英语教案 Lesson 3 HOW MANY PUPILS ARE THERE 科普三起教学内容本课为五年级下册英语教材的第三课，主题为“HOW MANY PUPILS ARE THERE”，即“班级中有多少学生”。
通过本课的学习，学生将掌握询问和回答人数的基本句型，例如：“How many pupils are there in your class?” 和“There are twenty.” 同时，学生还将学习如何使用英语描述教室内的物品数量，例如：“There are five desks.” 和“There are ten chairs.”教学目标1. 让学生掌握询问和回答人数的基本句型。
2. 培养学生运用英语描述教室内的物品数量的能力。
3. 提高学生的英语听说能力和交际能力。
教学难点1. 正确使用询问和回答人数的基本句型。
2. 正确描述教室内的物品数量。
3. 正确理解和运用 there be 句型。
教具学具准备1. 英语教材。
2. 多媒体教学设备。
3. 教室内物品的图片或实物。
4. 学生练习册。
教学过程1. 导入：通过播放一段与课程主题相关的英语视频，激发学生的学习兴趣，同时让学生对即将学习的内容有初步的了解。
2. 新授：讲解本课的重点句型和词汇，并通过实例演示如何运用。
同时，引导学生通过观察教室内的物品，尝试用英语描述其数量。
3. 练习：设计一些练习题，让学生通过完成练习题来巩固所学知识。
例如，让学生用英语描述教室内的物品数量，或者让学生互相询问和回答班级中学生的数量。
4. 互动：组织学生进行小组活动，让学生在小组内用英语进行交流，询问和回答人数以及描述物品数量。
板书设计1. Lesson 3 HOW MANY PUPILS ARE THERE2. 重点句型：How many pupils are there in your class?There are twenty.There are five desks.There are ten chairs.3. 词汇：pupils, class, desks, chairs作业设计1. 书面作业：完成练习册上的相关练习题。
3 HOW MANY PUPILS ARE THERE 教案
Lesson 3 HOW MANY PUPILS ARE THERE?教案教学内容：科学普及出版社英语五年级下册Lesson 3 How many pupils are there部分内容。
教学目标(Objectives)：1.确保学生认识和理解一些基本单词的意义和简单口头运用（To learn the meaning and simple usages of some words and phrases）。
需要掌握的词组：blackboard, pupil, forty, drop, paper, dirty, useful, should, throw, pick, kilo 2.学习使用本单元重点句型及表达（To use the typical sentences to express）。
需要掌握的句型：How many… are there?3.鼓励学生大胆发言及表达（To encourage the students to express bravely）。
4.培养学生对英语学科的兴趣（To make the students interest in English learning)。
5.增强学生听说读写译的能力（To strengthen the ability of listening, speaking, reading, writing and translating)。
教学重点（Key Points)：在学习了单词的基础上，以单词为载体，进行主要句型的学习，并了解其中的语法现象，根据具体情境，学会交流对话，侧重句型语法学习，交际意向和课外拓展为重点。
教学方法：游戏，音频，情景教学法，Pair-work两人小组活动，Group-work小组活动，多媒体辅助教学。
教学难点：学生处于小学阶段，对英语有了初步了解，词汇储备较少，对于三年级下学期学生的要求重点是在会读会说的基础上，能掌握一些基本单词的拼写和造句，了解一定的语法内涵，与人进行简单沟通交流。
五年级下册英语教案-Lesson 3 How many pupils are there 科普版(三起)
Lesson3 How many pupils are there?【教学目标】1．确保学生认识和理解一些基本单词的意义和简单口头运用（To learn the meaning and simple usages of some words and phrases）.需要掌握的词组: blackboard, pupil, forty, drop, paper, dirty, useful, should, throw, pick, kilo.2．学习使用本单元重点句型及表达（To use the typical sentences to express）.需要掌握的句型:How many… are there?3．鼓励学生大胆发言及表达（To encourage the students to express bravely）.4．培养学生对英语学科的兴趣（To make the students interest in English learning).5．增强学生听说读写译的能力（To strengthen the ability of listening, speaking, reading, writing and translating).【教学重点】在学习了单词的基础上,以单词为载体,进行主要句型的学习,并了解其中的语法现象,根据具体情境,学会交流对话,侧重句型语法学习,交际意向和课外拓展为重点.【教学难点】学生处于小学阶段,对英语有了初步了解,词汇储备较少,对于三年级下学期学生的要求重点是在会读会说的基础上,能掌握一些基本单词的拼写和造句,了解一定的语法内涵,与人进行简单沟通交流.【教学方法】游戏,音频,情景教学法,Pair-work两人小组活动,Group-work小组活动,多媒体辅助教学. 【教学准备】课件、照片素材、音频文件、教学道具.【教学过程】Step1．GreetingStep2．Warm-up/Leading（热身/课程导入）Ⅰ．Warm-up Question1．你的班里有多少同学?2．Survey:How many pupils are there in your class?How many…are there?Step3．Presentation(呈现新课）Ⅰ．Words Learning!1．老师放映课件,用中文询问同学看到了什么?同学们会看到课件上呈现的图画.2．教师拿出单词卡片,进入重点新词汇学习环节,向同学展示图片,结合PPT上放映的内容,带领同学学习一些新单词.Ⅱ．Pronunciation Part!1．老师介绍本单元重点单词读音及重点音标,带领同学大声朗读.2．然后老师带领同学进行拓展学习,介绍一些该音标构成的其他单词.3．巩固训练:Hi! Kate! What are you doing?I’m making some flowers for our classroom.Do you have a new classroom this term?Yes, Dad．Is it nice?Yes, We have a big glass blackboard.Do you have a clock in your classroom?Yes, we have a new clock and we have some green plants, too.How many pupils are there in your class this term?There are forty-five.Oh, that’s a big class.Ⅲ．Listening Part!请听对话材料,完成书中所附听力练习！Listen to the interview and complete Steve's schedule.Listen to the interview again. Circle the letters on the survey....Ⅳ．Reading Part!教师立足于课本,引导学生课本上的短篇课文.教师向同学解释对话内容,并让学生反复听读,学习模仿.Listen to the tape, and read aloud these sentences!Step4 小结（Summary）学生自我总结今天上课所学内容.【作业布置】请课后认真复习本单元语法内容,并朗诵课文对话！。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
D:How many pupils are there in your class this term? K:There are forty-five. D:Oh ,that`s a big class.
Let`s learn(播放听力)
二十三 twenty-three
三十五 thirty-five
It'Sounday.There are many pupils in the park.They are picking up useful things.
Mike and Li Lin are picking up bottles.Jill and Liu Xin are putting them into a bag. How many bottles are there? There are forty-eight.
掌握‘几十几’的英语数字的写法
第二课时（播放听力）解决： 1、Look and write 2、Listen and number 3、Look and say
第三课时
学习read：Doing a good job
Some people drop things everywhere .
They drop paper in the streets.They drop bottles in the parks.This makes the streets and parks very dirty.But many of the things are useful.We shouldn't throw them away.
forty /`fo:ti/
小学生
四十
paper
/`peipe/
纸
脏的
（不可数名词）
dirty /`de:ti/ drop term /drop/ /tem/
掉落 学期 plant /pla:t/ 植物
你知道吗？看一看谁掌握的快！
十 ten 二十twenty 四十forty 六十sixty 三十thirty 五十fifty
K:Yes ,Dad.
D:IS it nice?
K:Yes .We have a big glass blackboard.
D:Do you have a clock in your classroom ? K:Yes ,We have a new clock and we have some green plants, too.
Mary and Meimei are picking up paper. Ann is putting the paper into a bin. How much paper is there? About half a kilo. The pupils are doing a good job, and they are very happy.
Lesson3
How many pupils are there?
学习目标：
第一课时
1、学习四会单词。
2、学习“Let`s talk”
3、学习''Let` learn' 4、学习“Look and write”
识记单词：
blackboard /`blekbo:d/ 黑 板
pupil /`pju:pl/
作业：
1、单词写会。 2、课文读熟练。 3、单词、课文抄写一遍。
Class is over ,Good bye!
七十seventy
九十ninety
八十eighty一Fra bibliotekhundred
Let`talk: How many pupils are there?
D:Hi ,Kate! What are you doing? K:I`m making some flowers for our classroom. D:Do you have a new classroom this term?