材料训练
苏教版三年级下册科学第四单元身边的材料综合训练
苏教版三年级下册科学第四单元身边的材料综合训练一、选择题1.用锤子敲打金属片，发现金属片会越敲越薄，说明金属具有（）。
A.导电性B.光泽C.延展性2.废塑料污染环境的现象称作（A.白色污染B.）o黄色污染C.黑色污染3.易拉罐啤酒的外壳多是用（A.铜B.）做的。
铝 C.铁4.想一想，属于天然材料的是（）①木材②纸③石料④塑料⑤棉花⑥玻璃A. ③B.②®⑤ c.(D@⑤5.材料的（）越大，就越能防止别的物体破坏它的表面。
A.硬度B.导热性C.延展性6.火是我们的好帮手，但不恰当使用会带来危险。
下列（）属于人为原因造成火灾。
A.燃放烟花爆竹B.火山喷发C.雷击7.下列物品，用天然材料做成的是（）。
A.雨伞B.铁锅C.木筷8.塑料易造成环境污染，这是因为塑料制品（）oA.易燃B.耐磨C.不易分解9.用锤子捶打铜丝、铁丝，铝丝等，它们会变形，说明金属有（）。
A.光泽B.延展性C.导热性10.我们使用的餐巾纸是利用了纸的（）的特点。
A.吸水性好B.透明度好C.结实耐用11.你家买家具的包装纸箱处理的最好办法是（）。
A.当垃圾扔掉B.回收再利用C.烧掉12.将下面三种纸裁成长、宽一样的纸条，相互钩住后拉一拉，发现（）最不易断。
A.餐巾纸B.牛皮纸C.复写纸二、填空题13 .是我国古代的四大发明之一。
东汉时期的蔡伦生产出了轻便且价廉的纸张,让更多的人可以用上纸，促进了人类文明的传播和发展。
14 .塑料的一个显著特点也是它的最大缺点，就是o它埋在土里几百年也不会发生变化，这对环境极为有害。
人们把废塑料污染环境的现象称作“15 .一般用做砂锅，因为易传热、坚硬；用做易拉罐，因为便宜、轻、易加工。
16 .用锤子分别锤打铜丝、铁丝、铝丝。
通过锤打可以将金属丝制成,也可以通过敲打将其还原成金属圆片，说明金属具有等。
17 .东汉时期的改进了造纸术，让更多的人可以用上纸。
18 .是在纯铝中加入一些合金元素制成的，强度高。
材料题专题训练
材料题专题训练27. 阅读下列材料，回答问题。
材料一：说凤阳，道凤阳，改革鼓点先敲响，三年跨了三大步，如今飞出金凤凰。
——20世纪80年代流传于民间的凤阳花鼓词材料二：在推进对外开放的过程中，设立经济特区是一个重大的突破。
1980年，国家首先设立了深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区。
这四个经济特区毗邻香港、澳门，与台湾隔海相望，历史上有出海谋生的传统，在海外拥有众多的华侨、华裔，便于发展外向型经济。
——摘编自中学历史教材材料三：（经济）特区是个窗口，是技术的窗口，管理的窗口，知识的窗口，也是对外政策的窗口。
——邓小平（1）材料一中的“改革”指的是哪一重大历史事件？农民获得的“红利”是什么？（4分）（2）据材料二并结合所学知识，说明将四个经济特区设立在深圳、珠海、汕头、厦门的主要原因。
（4分）（3）根据材料二和所学知识，分析设立经济特区的原因。
并指出“经济特区”的特殊之处。
（4分）（4）我国在改革开放三十多年中取得举世瞩目成就的原因有哪些？（4分）28. （11分）阅读下列材料，结合所学，回答相关问题。
材料一如果这些原则能为一切同家所遵守，则社会制度不同的和平共处就有了保证，而侵略和干涉内政的威胁和对于侵略和干涉内政的恐惧将为安全感和互信所代替。
材料二我们并不要求各人放弃自己的见解，因为这是实际存在的反映。
但是不应该是它妨碍我们在主要问题上达成共同的协议。
我们还应在共同的基础上来相互了解和重视彼此的不同见解。
……16万万亚非人民期待着我们的会议成功。
材料三 20世纪70年代，随着世界局势的变化，中国外交有了重大突破；改革开放后，随着经济实力的增强，中国开始走向世界并改变世界。
请回答：(1)新中国成立后奉行什么样的外交政策？根据材料一，“这些原则”指的是哪一外交原则？指出这一原则产生的国际意义。
（6分）(2)写出材料二中的“会议”名称及召开时间。
结合材料与所学，概括周恩来提出的方针。
这一方针对该会议起到了怎样的作用？（6分）(3)据材料三，结合所学，举两例20世纪70年代中国外交的“重大突破”。
高考材料作文训练
1.阅读下面文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
有人问比尔·盖茨：如果让你离开现在的公司，你还能创办第二个微软吗?比尔·盖茨坚定地回答：“能”。
但他接着补充了一句话：“只要允许我带走100人……”试自选一个侧面、一个角度构思作文。
思路点拨：比尔盖茨取得成功很大程度上是因为他确立了科学的人才观。
无论干什么事业,人才都是成功的保障。
如果你想修长城,人才就是基石;如果你想建大厦,人才就是栋梁;如果你想成就事业,人才就是保证。
古今中外，治国也好，治家也好，得人才者得天下，失人才者失天下，这是一个谁也否认不了的真理。
2.两只陌生的蜗牛在某个路口相遇了，它们彼此碰了碰触角，互致问候，然后继续向前爬去。
但不幸的是它俩拥有了相同的想法：对方这么急着朝我来过的路爬去，肯定有什么事，一定是那路上有许多宝贝我没发现。
这样想着，两只蜗牛便同时折转头，朝来路爬去。
在同一个路口，两只蜗牛又相遇了，它们又彼此友好地碰了碰触角，各自继续往前爬去。
忙碌了一辈子的蜗牛不知不觉中又爬回了起点。
试自选一个侧面、一个角度构思作文。
思路点拨：①人们往往在忙碌中就会不自觉地迷失了自我以及前进的方向。
命运掌握在自己手中，千万不要让盲目的忙碌改变了我们的命运。
②相信自己的选择，让自己始终生活在充满自信的状态，不要轻易否定自己，不要轻易怀疑自己。
③每个人的心中都应该有一轮太阳，那是明确的目标，是我们前进方向。
有了明确的目标，人生的航船才会找到方向，漫无目的的漂荡终归会迷路。
④失败和成功的区别就是，做同一件事情，有的人始终向着自己的目标从不怀疑的一路走了下去，而有的人，却总是会因为人生路口上的一些风景迷失了真的自己。
3.可怜的驴子背着几袋沉甸甸的盐，累得呼呼直喘气。
突然，眼前出现了一条小河，驴子走到河边冲了冲脸，喝了两口水，这才觉得有了力气。
它准备过河了，河水清澈见底，河床上形状各异的鹅卵石光光的，看得清清楚楚。
驴子只顾欣赏美景，一不留神儿蹄子一滑，摔倒在小河里，好在河水不深，驴子赶紧站了起来。
高考语文材料作文分类训练：人生感悟类
材料作文：人生感悟类1．阅读下面的材料，根据要求写作。
孩子在玩耍时，发现屋前的无花果树皮大多已剥落，枝干已完全枯黄，稍一碰就“叭嗒”一声折断了。
于是她对爷爷说：“爷爷，那棵树早就死了，把它砍了吧！我们再种一棵。
”可是爷爷不答应。
他说：“也许它的确是不行了。
但是过冬之后可能还会萌芽抽枝的——说不定它正在养精蓄锐呢！孩子，记住，冬天，你不要砍树。
”上述材料给你怎样的启示和思考？请结合你的感悟和联想，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不套作，不抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
2．阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：滞留在美国的日子里，想起家乡，想起家人，我（杨振宁）总会哼起一首歌，一首父亲教的歌：中国男儿，中国男儿，要将只手撑天空，长江大河，亚洲之东，峨峨昆仑，翼翼长城，天府之国，取多用宏，黄帝之胄神明种……我想这使一代的青年人受到了很多影响。
——凤凰卫视《我的中国心——杨振宁实录采访》材料二：1957年，杨振宁携幼子与其父杨武之绕道第三国，在瑞士的日内瓦见面共叙天伦。
其间杨武之为杨振宁夫妇题词：每饭勿忘亲爱永，有生应感国恩宏。
——江才健《规范与对称之美——杨振宁传》材料三：孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始的。
——摘自新浪教育网材料四：当下，很多家长担忧：诚实的孩子会不会吃亏？更多家长坚信：要让孩子赢在/不能让孩子输在起跑线上。
——《现代家庭教育最常见的教育图感》以上材料具有一定的启发意义，请结合上述材料写一篇文章，谈谈你的思考与感受。
要求：选好角度确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
3．阅读下面的材料，根据要求写作。
①水击三千里，抟扶摇而上者九万里。
（庄子《逍遥游》）②分首芳草时，远意青天外。
（贾岛《送集文上人游方》）③春山无近远，远意一为林。
未少云飞处，何来人世心？（朱耷《题山水册》）生活不止眼前的苟且，还有诗和远方。
听觉注意力训练材料
听觉注意力训练材料标题：提高听觉注意力的训练材料导语：听觉注意力是我们在日常生活中非常重要的一个能力，它影响着我们对声音的分辨、理解和注意力的聚焦。
下面是一些提高听觉注意力的训练材料，帮助您提升听觉注意力的同时，提高对声音的感知和理解能力。
一、听力追踪练习1.游戏形式的追踪练习：选择一段录音，让参与者闭上眼睛，试图在录音中追踪移动的声音。
录音可以包括常见的生活声音，如汽车行驶声、钟摆摆动声等。
参与者应该尽量准确地确定声音的位置和移动方向。
2.专注练习：选择一段长音频，参与者需要专注听其中一些特定的声音，如一些乐器的声音、一些人的话语等。
练习的目标是尽量不受其他声音的干扰，将注意力集中在目标声音上。
二、听力分辨练习1.聆听不同音高的声音：通过播放不同音高的声音，参与者需要分辨出每个声音的高低音。
可以使用音乐乐器发出的声音、唱歌声等。
逐渐增加音高的差异，提高分辨能力。
2.区分相似的声音：播放一系列相似但微妙不同的声音，参与者需要注意细微的差异，并正确分类这些声音。
可以使用相同类型的乐器演奏不同音高或音调的声音，或播放不同发音的单词。
三、听力理解练习1.听故事并回答问题：选择一段有趣的故事或文章，让参与者闭上眼睛认真聆听。
之后提问，测试参与者对故事内容的理解和记忆。
问题可以包括人物、事件的顺序等。
四、多任务听力训练1.混音听力训练：播放一段包含多个声音的录音，例如电视节目、电影片段或人群嘈杂的场景。
参与者需要集中注意力，尽量分辨并理解不同声音的含义。
五、专注力训练1.集中注意力：选择一段一分钟左右的声音，参与者需要尽量集中注意力，不被外界干扰。
可以使用自然声音如雨滴声、海浪声等，也可以使用柔和的乐器演奏声。
2.分心恢复训练：播放一段录音，在中途添加一段不相关的声音。
参与者需要尽快恢复注意力，回到原本的声音上。
逐渐增加干扰的强度，训练参与者保持专注力的能力。
六、环境感知训练结语：通过以上训练材料的反复练习，您可以有效提高听觉注意力和听觉理解能力，增强对声音的敏感和分辨能力，为提升日常生活和学习中的听觉体验打下坚实的基础。
人教版九年级道德与法治上册第一、二单元材料题专题训练(含有答案)
人教版九年级道德与法治上册第一、二单元（材料题)专题训练班级：姓名：1、创新改变生活，创新无处不在。
（1）、结合右图，请思考回答哪些因素可以推动创新？(3分，写出三点）答：人才；知识；资金；经济投入；创意点子等。
（2）、“创新是引领发展的第一动力”，请你简要说明理由。
答：①回顾人类历史，创新始终贯穿其间，创新是推动人类社会向前发展的重要力量；②时代发展呼唤创新，创新已经成为世界主要国家发展战略的重心；③在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜；④创新驱动是国家命运所系。
实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要；⑤我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神，改革在创新中提升发展品质，改革创新推动中国走向富强等。
2、材料一：2021年3月5日下午，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在参加第十三届全国人大四次会议内蒙古代表团审核时强调，要倍加珍惜、继续坚持民族团结光荣传统和“模范自治区”崇高荣誉，巩固发展民族团结大局。
材料二：千川奔腾必有主流，万山磅礴必有主峰。
中国人民政治协商会议第十三届全国委员会第四次会议圆满完成各项议程。
会议号召，人民政协各级组织、各参加单位和广大政协委员，要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的中共中央周围，凝心聚力促发展、乘势而上开新局，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
（1）、请写出材料一中所涉及的三种政治制度的全称。
答：人民代表大会制度、民族区域自治制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
(2)、“千川奔腾必有主流，万山磅礴必有主峰”，请问材料中的“主峰”是指什么？答：这里的“主峰”指以习近平同志为核心的中共中央（中国特色社会主义事业的领导核心或中国共产党）。
3、香港国安法在2020年6月30日颁布实施，填补了过去23年来维护国家安全方面的法律漏洞，令特区在维护国家安全的工作有法可依。
高考语文材料作文分类训练：记叙式材料
祥子和孙少平是中国不同时代的年轻人，他们都有自己的理想，都历经苦难，用自己的方式跟命运抗争，却有着不同的人生结局。
请结合上述材料，以“青春的花开花谢”为主题，写一篇文章，体现你的感受与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
3．阅读下面的材料，根据要求写作。
2001年，皮耶尔·艾佛萨在人类心脏中发现心肌干细胞，轰动全球。
由此他获奖无数，俨然成为心脏干细胞领域的重要人物之一。
直至2018年，全球心脏领域的学者联合发表论文声明：根本不存在心脏干细胞，针对它的研究都是伪命题。
这不禁使人要问，为什么此骗局能持续17年之久？说到底，一是因为艾弗萨自视为权威，对不同于他的研究结论一味打压；二是因为部分研究者对权威盲目崇拜，致使问题一直被隐藏。
上面的材料，让你产生了什么样的启发和思考？联系你的学习和生活，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
4．阅读下面的材料，根据要求写作。
2021年10月，一则“女子毕业9年抠出两套房”的热搜引起网友热议。
话题的主角王神爱表示，自己贯彻着极简生活的原则，如非必要，不增实体，例如她就靠接闺蜜们“淘汰的”衣服、鞋帽、配饰、化妆品达成了“基本不在这上面花钱”的心愿。
她还说自己对社会常见的鼓吹消费和营销套路很抗拒，因为毕业后曾做过广告工作，发现社会在煽动消费者的焦虑，不少人透支自己的钱只为了装点自己的面子。
当“抠门”与“买房”联系在一起，这很快便引起网友的大辩论。
有人认为，没必要宣传这种过分的节俭，“这只是活着，而不是生活”。
有人表示，钱不是省出来的，是挣出来的。
也有人对网友评论不解，节俭为什么还要被嘲笑？对此你有何看法，请写一篇议论性文章表达你的意见。
要求：自主立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
5．阅读下面材料，根据要求写作文2017年9月13日，饱受争议的10岁大专生张易文以352分的高考分数被商丘工学院信息与电子工程学院录取。
高考语文复习：材料作文训练对立关系类
材料作文训练------对立关系类1．阅读下面的材料，按要求作文。
有人认为，怀疑一切，世界将会变成灰色；相信一切，人生只能匍匐。
对此，你有怎样的思考？请写一篇不少于800字的文章，谈谈你的认识。
要求：①自定立意，自拟题目；②不得脱离材料内容及含义的范围作文；③除诗歌外，文体不限。
2．生活中，人们往往看重“下一步”怎么走，但有人认为，更应该走好“这一步”。
请写一篇文章，谈谈你的认识和思考。
要求：（1）自选角度，自拟题目；（2）不少于800字。
3．阅读下面的材料，根据要求写作。
有人说，文学作品中现实主义作品更真实，更有利于我们认识社会和人生；也有人说，浪漫主义作品才是如此。
你认为呢？要求：自选角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
4．作文。
有人认为，从不攀登的人，很少跌倒。
也有人认为也不尽然。
请写一篇文章，谈谈你对上述材料的思考和感悟。
要求：（1）自拟题目（2）不少于800 字。
5．阅读下面的材料，根据要求写作。
有人认为：“悬崖的边界感很清晰，所以我们不会靠得太近；但是水的边界边角模糊，所以经常会淹死人。
”也有人认为：“溶而后通，通而后立，要敢于打破边界、多向融合，才能创造更大的价值。
”对此，你怎么看？请写一篇文章，体现你的感受与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
参考答案：1．略【详解】本题考查学生写作的能力。
审题：这是一道引语式材料作文题。
材料中引用了不同的人的观点，表达了怀疑一切与相信一切均不可取的观点。
从第一句话出发考虑，抓住三个关键词——“怀疑”“一切”“灰色”。
一个只知“怀疑一切”的人，说明他丝毫不信任别人，认为这个世界充满欺骗和黑暗，本身就是以一种消极的眼光来看待整个世界，或者本身心理就是灰暗的，看不到亮色，看不到希望，自然“世界将变成灰色”。
最终可能导致悲观厌世。
记忆力训练材料
记忆力训练材料一、引言记忆力是一个人获取、保存和回忆信息的能力，对于实现学习、工作和生活的成功起着至关重要的作用。
然而，随着现代社会信息的爆炸增长，越来越多的人面临着记忆力不足的问题。
本文将介绍一些有效的记忆力训练材料，帮助读者提升记忆力。
二、记忆力训练材料的类型1. 数字记忆材料：数字记忆是一种常见的记忆方式，也是提高记忆力的必备技能。
可以通过以下材料进行数字记忆的训练：- 数字列表：将一列数字从小到大或者从大到小进行排列，要求记忆并按照相应顺序回忆出来。
- 电话号码：模拟输入和记忆现实生活中的电话号码。
- 数字串：将一串数字从左到右进行记忆。
2. 图像记忆材料：图像记忆可以帮助我们更好地记忆文字、事物和场景。
以下是一些图像记忆材料的例子：- 卡片游戏：翻开一些卡片，观察图案并尽快记住它们的位置，然后翻转卡片并尝试回忆图案的位置。
- 场景描述：阅读一段描述某个场景的文字，然后试图通过脑海中的图像来回忆场景的细节。
- 谜题游戏：解决一些涉及图像的谜题，例如拼图、迷宫等。
3. 文字记忆材料：文字记忆是我们日常生活中最常见的记忆形式。
下面是一些文字记忆材料的示例：- 诗歌或歌曲歌词：尝试记住一首长诗或一首歌曲的歌词，逐渐提高记忆长度和准确性。
- 短文段：阅读一段短文，并试图回忆其中的关键信息和细节。
- 目录列表：记忆一本书或一份文件的目录，按照相应顺序将其回忆出来。
三、记忆力训练的实用技巧除了使用记忆力训练材料外，还可以结合以下实用技巧来提升记忆力：1. 分段记忆法：将一大段信息进行分段，将每个段落的关键点记忆下来，然后再整合起来。
2. 关联记忆法：将需要记忆的信息与已知的信息关联起来，形成记忆联结，有助于提高记忆效果。
3. 创造视觉图像：将需要记忆的信息转化为视觉形象，利用大脑更容易记忆图像的特性。
4. 反复回顾：在学习新知识后，反复回顾相关信息，加深记忆印象。
5. 创造意义：将需要记忆的信息与个人生活经验或情感联系起来，提高记忆的意义和记忆力。
九年级上册道德与法治期末复习材料分析题训练
九年级上册道德与法治期末复习材料分析题训练【一】努力建设美丽中国是顺应人民群众追求美好生活的期待，也是中华民族永续发展的客观要求。
建设美丽中国就要把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，这需要全社会的努力。
（1）请你为建设“美丽中国”拟定两条宣传标语。
①山要绿起来，人要富起来；②美丽中国人人共建，中国美丽人人共享；③和谐文明享太平，安定团结绘蓝图；等等。
（2）请你为学校设计几个开展“坚持走绿色发展道路，建设生态文明”的活动形式。
并说说开展这些活动有什么重要意义。
活动：①评选“青少年节能减排标兵”活动；②开展废旧物品创意大赛活动；③倡议节日不送纸质贺卡，改送电子贺卡；④推广教科书循环使用活动，增强节约意识；⑤学校采用主题班会、办宣传栏等方式加强对学生的节能减排教育；等等。
意义：①有利于增强学生节约资源、保护环境的意识；②能够帮助学生养成珍惜资源、爱护环境的行为习惯；③有利于建立资源节约型、环境友好型社会；等等。
（3）请你为“坚持走绿色发展道路，建设生态文明”出谋划策。
①要处理好经济发展与生态环境保护的关系；②坚持绿色富国、绿色惠民；③走绿色、循环、低碳发展之路，要坚持节约优先、保护优先、自然恢复的原则，大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式，让绿色发展理念渗透到人们日常生活细节中，成为每个社会成员的自觉行动；④必须严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线。
只有实行最严格的制度、最严密的法治，才能为生态文明建设提供可靠保障等。
【二】材料一材料二小强通过网络媒体了解我国经济实现稳中向好，物价保持基本稳定，经济结构调整加快，新增城镇就业人数创历年新高，城乡人民生活持续改善，现代化建设取得了令人鼓舞的新的重大成就！阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题：(1)材料一中所展示的图片说明了什么？：说明了我国综合国力显著增长；我国社会主义现代化事业取得了举世瞩目的巨大成就；彰显了中国特色社会主义的巨大优越性和强大生命力。
专注力训练材料
专注力训练材料
训练专注力是提高效率和学习能力的重要途径，下面是一些专注力训练的材料，帮助你提升专注力。
一、音乐材料
1. 自然声音：寂静的森林、海浪拍岸、雨滴敲击窗户等，这些自然声音可以帮助你进入专注的状态。
2. 轻音乐：比如纯音乐、古典音乐等，这些音乐不会分散你的注意力，反而能够提升专注力。
3. 白噪音：比如风扇声、电视静音背景等，这些声音可以帮助你屏蔽其他干扰，集中注意力。
二、视觉材料
1. 钟表：将目光集中在钟表上，默默地数秒或数分钟，训练你的视觉专注力。
2. 积木拼图：尝试将小块积木拼成一个完整的图案，需要集中精力和注重细节。
3. 文字迷宫：找到迷宫中正确的路径，同时需要观察和思考，增强注意力和逻辑思维。
三、书写材料
1. 默写：选择一段短文或者文章，默写出全部内容，这需要你对细
节进行观察和记忆。
2. 创意素描：画出你脑海中的形象，通过绘画来培养专注力和创造力。
3. 笔记整理：在听讲或学习过程中，尝试进行笔记整理，提取重点，培养专注力和思维整合能力。
四、思考材料
1. 数学问题：尝试解决一些数学问题，比如数列、逻辑推理等，这
种思维训练可以提高专注力和问题解决能力。
2. 推理题：阅读一些推理题材的文章，尝试分析和解答问题，培养
思维和专注力。
3. 辩论话题：选择一个话题，进行辩论讨论，这需要你集中注意力、思考和表达能力。
以上是一些可以用于专注力训练的材料，通过不同的材料形式和内容，帮助你培养专注力，提升学习和工作效率。
希望你能选择适合自
己的材料进行训练，坚持不懈，逐渐提高专注力水平。
高考语文材料作文分类训练：志向信念类
材料作文1．阅读下面的材料，根据要求写作。
每个人都在以不同的方式与世界产生关联，写作就是文学家们表达认知世界的方式。
作家雨果·克洛说：“我写作，则我生存！”萨门拉什迪也说：“写作在于揭示出真理的线索。
”1984年诺贝尔文学奖获得者塞弗尔特说：“我为能感到自由而写作。
”大江健三郎则说：“我文学的基本形式是呼唤。
”聂鲁达说：“我的生命已经成熟，因此我写作。
”辛格则说：“娱乐是我写作的首要目的。
”……阅读了以上材料，你有什么感悟和思考呢？请以“写作”为话题，选择合适的角度，写一篇文章，题目自拟，文体不限，不少于800字。
2．阅读下面的材料，根据要求写作。
八岁的时候，加来道雄被老师讲述的爱因斯坦的故事迷住了，虽然很多方面还无法理解，但他对这位伟大科学家和他未完成的理论充满了好奇。
于是他花了好多时间阅读能找到的关于爱因斯坦和他的理论的每一本书，并立志成为一名理论物理学家，继续探究爱因斯坦试图构造的统一场论。
以上材料给了你哪些启示？请结合你的体验和思考，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟题目；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
3．阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。
小明喜欢物理，但物理成绩中等；历史成绩拔尖，但兴趣不在历史。
高一选科时，他和父母的意见不能统一。
小明想从兴趣爱好出发选择物理，父母却认为历史比物理更易博取高分而要求他选历史。
请你选择一种身份（家长或者小明），给对方写一封信，说服对方接受自己的想法。
要求：①题目自拟；①文体特征明显；①不少于800字；①不要套作，不得抄袭。
4．阅读下面的材料，根据要求写作。
这些好东西都决不会消失因为一切好东西都永远存在它们只是像冰一样凝结而有一天会像花一样重开戴望舒《偶成》一诗第二节可以独立欣赏。
那么，你觉得“这些好东西”是什么呢？这四句诗引发了你怎样的联想和思考？请自选角度、确定立意、明确文体、自拟标题，写一篇不少于800字的文章；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。
2024届高考作文复习：作文材料分类训练-------名言类(含解析)
作文材料分类训练-------名言类1．阅读下面的材料，根据要求写作。
对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。
（夸美纽斯）博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
（《礼记》）我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！（鲁迅《拿来主义》）任何一个虚妄的判断，其原因若不是我们的感情，就一定是我们的无知。
（爱尔维修）而今，我们已进入大数据时代，每天都会接触大量网络信息，这些信息能帮助我们增长见识，更好地认识世界，但有时也会误导我们，给我们带来烦恼。
如何面对纷繁复杂的网络信息？上述名言警句能给我们带来一些思考和启迪，请联系社会现实写一篇文章。
要求：①角度自选，立意自定，题目自拟。
②明确文体，不得写成诗歌。
③不得少于800字。
④不得抄袭、套作。
2．阅读下面的材料，根据要求写作。
瞄准天空的人总比瞄准树梢的人要射得高——欧洲谚语生命是一支箭——因此，你必须知道瞄准什么目标和如何运弓，然后把弓弦拉足，让箭飞射出去！——范戴如果一个人不知道他想去哪里，不知道他想成为什么样的人，想做什么样的事，他就不会成功。
——诺曼·文森特·皮尔这些名言对我们的学习具有指导意义。
它引发了你哪些联想或感悟？请把你的联想或感悟写成一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
3．阅读下面的材料，根据要求写作。
①“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。
”（《荀子·劝学》）②“近朱者赤，近墨者黑。
”（《太子少傅箴》）③“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
”（《爱莲说》）很多人认为，在个体的成长中，环境起着决定性作用，但也有人认为并非如此。
请结合以上几则名言，谈一谈你的思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
4．阅读下面的材料，根据要求写作。
事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？（苏轼）没有调查就没有发言权。
九年级上册历史材料题专项训练
九年级上册历史材料题专项训练1．浩瀚的海洋吸引了中外航海家不懈的探索。
不管他们探索的目的如何。
航海技术的进步是支持他们完成航行的基本条件。
阅读下列材料，回答问题。
材料一《明史》记载：（郑和下西洋）“欲耀兵异域（外国），示中国富强。
”材料二恩格斯说：“黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语，黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸时所要的第一件东西。
”（1）根据材料一，郑和下西洋的目的是什么？郑和下西洋为人类的航海事业做出了什么贡献？（2分）（2）材料二中最先实现横渡大西洋到美洲的是哪位航海家？材料二反映了他航行美洲的目的是什么？（2分）（3）结合所学知识回答，成功实现一、二的航海活动的技术条件有哪些？（2分）1.（1）目的：提高明朝在国外的地位和威望（宣示明朝的军威和富强）。
（1分）贡献：郑和远航时间之长，规模之大，堪称世界航海史上的空前牡举：开创了亚非（西太平洋与印度洋）之间的海上交通线。
（1分，任意回答一点即可）（2）航海家：哥伦布。
（1分）目的：渴望得致黄金，（贵金属，财富），（1分）（3）技术条件：指南针的运用；导航技术的进步；造船技术的进步；地理学的进步等。
（2分，任意回答两点即可）2．（10 分）自古以来，人类不断突破自身生活的区域，走向更广阔的世界。
阅读材料，回答问题。
材料一中国主要出口丝织品，也出口肉桂、大黄和优质铁。
作为回报，中国也得到了各种物产，如来自中亚的毛皮、毛织品、玉石和牲畜，来自波罗的海的琥珀，以及来自罗马诸省的玻璃、珊瑚、珍珠……——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二美洲的发现、绕过非洲的航行，给新兴的资产阶级开辟了新天地。
东印度和中国的市场、美洲的殖民化、对殖民地的贸易、交换手段和一般商品的增加，使商业、航海业和工业空前高涨，因而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。
——《共产党宣言》（1）材料一中的中西方贸易得益于哪一条商道的开辟？该商道的开辟对社会发展有什么意义？（3分）（2）根据材料二，概括新航路开辟的影响。
听觉注意力训练材料
注意力听觉训练令狐采学1.听词做动作：当听到水果就马上举起右手,当听到动物就马上举起左手橙子，老虎，苹果，香蕉，公鸡，兔子，桔子，大象，鸭子，西瓜，乌龟，麻雀，葡萄，芒果，蝴蝶，荔枝，芒果，熊猫，恐龙，草莓，狮子2.找差异训练：仔细听下面几组句子中的甲,乙两句话,快速找出乙句中与甲句不同的地方.第一组:甲:树林里的动物和植物充分享受着大自然的阳光和雨露,自由自在地成长.乙:森林里的动物和植物充分享受着大自然的阳光和雨露,自由自在地生长.第二组:甲:我有一个美丽的愿望,长大后做一个植物学家,种出世界上最美丽的花送给妈妈.乙:我有一个美好的愿望,长大后做一个植物学家,种出世界上最漂亮的花送给妈妈.3.听数字训练：每个数字读一遍，听完之后凭记忆写下听到的数字。
4位数：4725，3695，2584，96325位数：88245， 35628，54336，236856位数：452389，756436，267522，4237917位数：2984348，6845971，2875634，89256748位数：38462175，52768429，29851673，489268714..听字训练：听完故事说出以下文章出现了多少个“一”字。
有一只小鸟，它的家搭在高高的树枝上，它的羽毛还没有丰满，不能飞起来，每天在家里不停地叫着，和两只老鸟说着话儿，它们都觉得十分快乐。
一天早晨，它醒了。
那两只老鸟都去找食物了。
它们看见一棵树上的一片好大的树叶，树叶上又站着一只小鸟，正在吃害虫，害虫吃了很多树叶，让大树不能长大，大树是我们的好朋友，每一棵树都产生氧气，让我们每一个人呼吸。
这时鸟前辈马上飞过去，与小鸟一起吃害虫，吃得饱饱的，并为民除害。
训练材料
1、锅里的水吱吱的响，老大娘里屋外屋地忙，烧完热水，又端饺
子又端鸡蛋，香味伴着腾腾的热气在屋里弥漫。
2、正当我们尽兴而返的时候，天渐渐黑了。
霎时间，四面八方，
电灯明亮，像千万颗珍珠飞上了天。
这排排串串的珍珠，叫天上银河失色，叫满湖碧水生辉。
3、月亮依然残缺着悬在浦东的低空，橙红的颜色已渐渐转苍白
了。
月光照在水面上亮晶晶的，黄埔江的昏水在夜中也好像变成了青色一般。
江心有几只游船，满饰着灯彩，在打铜器，放花炮，游来游去地回转，想来大约有救月了。
4、荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。
这些
树将一片荷塘重重围住；只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。
树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾；而杨柳的风姿，便在烟雾里也辨得出。
树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。
树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。
这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声；但热闹是他们的，我什么也没有。
医疗材料分析专题训练
材料分析专题训练1、阅读材料，答复如下问题：材料一巴斯德将狂犬的唾液注射到兔的体内，兔患狂犬病而死，他将死兔的脑和脊髓通过处理，弱化成疫苗，注射到正常狗的体内，狗获得了对该病的免疫力。
后来，有一男孩被狂犬咬伤，不治必死，在狂犬病发病潜伏期内，巴斯德屡次对其接种弱化病毒，男孩果然平安无事。
材料二狂犬病是由狂犬病病毒引起的，它和传染性非典型肺炎、艾滋病、禽流感等同属于一类传染病，发病后几乎全部死亡。
材料三今年元月27日，湖南浏阳某乡3岁幼女被恶狗咬伤，当日在诊所注射狂犬病疫苗，但仍于2月23日不幸死亡。
专家分析，对创伤深广、严重者，除按要求注射狂犬疫苗外，还应在24小时内注射高效抗病毒血清一剂，才能有效防治。
⑴引起动物患狂犬病的病毒的结构是由组成。
⑵巴斯德为发病前的男孩接种弱化病毒，从免疫的角度，弱化病毒疫苗属于，男孩获得免疫力的方式是。
⑶从免疫角度分析，材料三中所用的的抗病毒血清，与巴斯德给男孩接种的弱化病毒的不同是：。
⑷现在，很多人喜欢养狗、猫等宠物，这为狂犬病传播带来隐患。
近年来我市狂犬病发病率呈上升趋势。
请结合所学知识谈一谈如何防治狂犬病〔提出至少三条具体措施〕？2、2006年春季以来，高致病性禽流感又在很多地区出现。
由于国家采取了果断有效的措施，及时遏制了疫情的蔓延。
其中对禽类进展疫苗注射是一种行之有效的预防措施。
分析答复：〔1〕下面是科研人员对最新研制的禽流感疫苗利用未感染过病原体的健康小鸡进展实验的示意图，其中A、B是两组等量的、幼龄一样的健康小鸡该实验中，B组健康小鸡的作用是_______________________，注射禽流感病毒后，A组小鸡由于_________________________________________________，所以能正常生活。
〔2〕养鸡场给健康鸡注射疫苗，可以有效预防禽流感的发生。
从免疫学角度看，注射的疫苗相当于_______________，所产生的免疫属于_______________免疫。
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年级：＿＿＿＿＿＿＿ 班级：＿＿＿＿＿＿ 姓名：＿＿＿＿＿＿＿＿
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第一次作业
阅读下列材料：
材料一：在地理大发现前，欧洲人对生活在神秘遥远的东方人感到离奇莫测；传说的虚幻令人惊愕：如说恒河源头的印度人吃蛇，而且能活到400岁；有些人生来只有一条腿，但行动灵巧……甚至认为印度洋的土地上是以个由人和动物组成的世界。
材料二：明朝万历年间（16世纪后期），西洋传教士利玛窦来华拿出一幅世界地图给中国人看，这是中国人首次面临另一种崭新的世界观，因为明代中国人的地图明显标明：中国居于世界中心，由中国十五个布政使司居地图中部，四周有海环绕，海中有若干 岛屿，上面写着九个蛮国名称。
这些“岛国”总面积可能不如中国的一个省大…… 材料三：直到15世纪，欧洲的世界地图也很简单：基督耶稣高高在上俯视世界。
从诺亚方舟洪水退却之后，诺亚三个儿子分别居住在欧亚非三洲，成为各洲始祖。
地图上用圆规画出网状，网状有代表城市和王国的旗帜与城堡，所谓“世界”即以地中海区域为主要范围的世界。
请回答：
（1） 为何当时的欧洲人会对东方有如此怪异的印象？
（2） 为何当时的中国人会坚持那样的世界观？
（3） 为何欧洲分在15世纪前绘制如此简单的世界地图，并坚持地中海为中心的世
界观？
第二次作业
阅读下列材料：
材料一：葡萄牙人在非洲沿岸、印度和整个远东寻找的是黄金。
黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语；黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸时所要的第一件东西。
——恩格斯
材料二：美洲和东印度航路的发现扩大了交往，从而使工场手工业和整个生产的发展有了巨大的高涨。
从那里输入新的产品，特别是投入流通的大量金银（它们根本上改变了阶级之间的相互关系，沉重的打击了封建地主所有制和劳动者），冒险的远征，殖民地的开拓，首先是当时市场已经可能扩大而且规模越来越大地扩大为世界市场，所有这一切产生了历史发展的一个新阶段。
请回答：
（1）“美洲和东印度航路的发现”应该如何理解？各是如何被发现的？
（2）依据材料二，概括“美洲和东印度航路的发现”所产生的影响。
年级：＿＿＿＿＿＿＿ 班级：＿＿＿＿＿＿ 姓名：＿＿＿＿＿＿＿＿
--------------装--------------订-------------线-------------内------------不-------------要-----------答--------------题---------------------
第三次作业
阅读下列材料：
材料一：由于贸易，传教士和殖民者的工作，南北美洲迅速被打上欧洲附庸的烙印……在英国、西班牙和葡萄牙的殖民地，采矿业和种植农业的发展对不熟练劳动力的需求大量增加。
人们最初企图奴役美洲的印第安人，但是他们一切难以管理。
这个问题16世纪由于非洲黑人的输入而得到解决。
——《世界文明史》第二卷 材料二：几乎每一个利物浦的市民都成了商人。
他们中拿不出一大捆货物者就拿一小箱…… 几乎每个阶级对几内亚的买卖都兴趣浓厚。
这真是一股浪潮，无怪利物浦的小船多如牛毛。
在利物浦，赚取百分之百的利润并不罕见。
有时一次出航所得净利就可达百分之三百。
1837年，活跃号货船首次处女航，装载了价值1307英镑货物，运来了殖民地的产品和总额为3080英镑的汇总支票，其中还未把随后提交的棉花和蔗糖计算在内。
——《资本主义和奴隶制度》 请回答：
（1） 根据材料一和材料二指出奴隶贸易兴起的原因和主要动力。
（2） 根据材料二指出利物浦商人的贸易特点。
（3） 从上述材料中，你认为奴隶贸易和欧洲资本主义的早期发展有何关系？
第四次作业：
英国开始的工业革命极大地改变了人类社会的面貌，学者们对此进行了深入研究。
请你对下述问题发表自己的见解。
材料一：(英国拥有)很大的，不断扩展的市场……英国还拥有更多的，可供工业革命的资金用的流动资本，源源流入英国的商业利润比流入其他任何国家的都多……由于行会较早瓦解，由于对传统的条块农田的圈占，英国获得了充裕的流动劳动力……贫穷的农民失去了自己的部分甚至全部的土地，被迫当租地人或打散工的人，否则，就不得不到城里找工作。
——斯塔夫里阿诺斯（全球通史） 材料二：瓦特机的发明前，英国工业生产的动力主要是水力……这样的动力缺陷是明显的。
煤炭是英国工业革命的主要动力来源……(大不列颠拥有)“供应不会枯竭的优质煤炭”（引者按：若干代以后真的还是“供应不会枯竭”吗？）
英国工业革命……在人类历史上首次创造烟囱多于教堂尖顶的图景。
——马克垚《世界文明史》 材料三：一些学者已经为工业化对环境的影响感到不安了。
1872年，法国数学家富里埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖。
在他以后，瑞典学者阿伦尼乌提出了“温室效应”。
请回答：
（1） 根据材料一，概括该学者认为工业革命的爆发首先需要满足的三项因素；并结合所
学知识，分析18世纪的英国是如何满足这三项因素，从而促成了工业革命的首先爆发。
（2） 指出近代蒸汽动力技术产生的主要原因。
（3） 根据材料二、材料三并结合所学知识，分析蒸汽机的创制对历史发展的直接影响。