力与运动十道典型习题
教科版高中物理必修第二册课后习题 第三章 万有引力定律 习题课 天体运动的三类问题
习题课:天体运动的三类问题A级必备知识基础练1.(湖南长沙湖南师大附中高一期末)“神舟十四号”在轨期间将开展24项航天医学实验,此项活动对航天医学领域有着重要意义。
已知“神舟十四号”的运行轨道距离地面约为400 km,距离地心约为1.06倍地球半径,可以近似看成圆周运动。
同步卫星距离地心约为6.6倍地球半径,下列说法正确的是( A )A.“神舟十四号”在轨运行的角速度比同步卫星大B.“神舟十四号”在轨运行的线速度比同步卫星小C.“神舟十四号”相对地面保持相对静止D.“神舟十四号”在轨的运行速度大于第一宇宙速度,小于第二宇宙速度,由万有引力提供向心力可得G Mm r2=mω2r=m v2r,解得ω=√GMr3,v=√GMr,“神舟十四号”的轨道半径较小,相应角速度、线速度均较大,A正确,B错误;由万有引力提供向心力可得GMm r2=mr4π2T2,解得T=√4π2r3GM,同步卫星相对地面保持相对静止,而“神舟十四号”运行周期小于同步卫星,不可能相对地面保持静止,C错误;当r=R 时,卫星的环绕速度等于第一宇宙速度,而“神舟十四号”轨道半径略大于地球半径,运行速度必然略小于第一宇宙速度,D错误。
2.(辽宁三模)10月16日“神舟十三号”搭载着三位中国航天员翟志刚、王亚平、叶光富进入太空,经历了创纪录的在轨183天,终于在4月16日结束了漫长的太空飞行,返回祖国大地。
已知中国空间站离地高度为地球半径的116,地球表面重力加速度为g,地球半径为R,则下列说法错误的是( C )A.航天员在空间站内处于完全失重状态B.中国空间站的绕行速度大于地球赤道表面物体的速度C.中国空间站的角速度为ω=√163gRD.中国空间站的周期为T=17π32√17Rg,自身重力提供向心力,处于完全失重状态,故A正确,与题意不符;根据GMmr2=m v2r,解得v=√GMr,可知空间站的绕行速度大于地球同步卫星的绕行速度,根据v=ωr可知,地球同步卫星的绕行速度大于地球赤道表面物体的速度,则中国空间站的绕行速度大于地球赤道表面物体的速度,故B正确,与题意不符;根据GMm(R+R16)2=mω2(R+R16)=m4πT22(R+R16),又GMmR2=mg,解得ω=√163g173R,T=17π32√17Rg,故C错误,与题意相符,D正确,与题意不符。
高考物理万有引力定律的应用常见题型及答题技巧及练习题(含答案)含解析
高考物理万有引力定律的应用常见题型及答题技巧及练习题(含答案)含解析一、高中物理精讲专题测试万有引力定律的应用1．“天宫一号”是我国自主研发的目标飞行器，是中国空间实验室的雏形．2013年6月，“神舟十号”与“天宫一号”成功对接，6月20日3位航天员为全国中学生上了一节生动的物理课．已知“天宫一号”飞行器运行周期T ，地球半径为R ，地球表面的重力加速度为g ，“天宫一号”环绕地球做匀速圆周运动，万有引力常量为G ．求： (1)地球的密度； (2)地球的第一宇宙速度v ； (3)“天宫一号”距离地球表面的高度． 【答案】(1)34gGRρπ=(2)v =h R = 【解析】（1）在地球表面重力与万有引力相等：2MmGmg R =， 地球密度：343M M R Vρπ==解得：34gGRρπ=（2）第一宇宙速度是近地卫星运行的速度，2v mg m R=v =（3）天宫一号的轨道半径r R h =+， 据万有引力提供圆周运动向心力有：()()2224MmGm R h TR h π=++，解得：h R =2．半径R =4500km 的某星球上有一倾角为30o 的固定斜面，一质量为1kg 的小物块在力F 作用下从静止开始沿斜面向上运动，力F始终与斜面平行．如果物块和斜面间的摩擦因数3μ=，力F 随时间变化的规律如图所示（取沿斜面向上方向为正），2s 末物块速度恰好又为0，引力常量11226.6710/kg G N m -=⨯⋅．试求：（1）该星球的质量大约是多少？（2）要从该星球上平抛出一个物体，使该物体不再落回星球，至少需要多大速度？（计算结果均保留二位有效数字）【答案】（1）242.410M kg =⨯ （2）6.0km/s【解析】 【详解】（1）假设星球表面的重力加速度为g ，小物块在力F 1=20N 作用过程中，有：F 1-mg sin θ-μmg cos θ=ma 1小物块在力F 2=-4N 作用过程中，有：F 2+mg sin θ+μmg cos θ=ma 2 且有1s 末速度v=a 1t 1=a 2t 2 联立解得：g=8m/s 2． 由G2MmR=mg 解得M=gR 2/G ．代入数据得M=2.4×1024kg（2）要使抛出的物体不再落回到星球，物体的最小速度v 1要满足mg=m 21v R解得v 1=gR =6.0×103ms=6.0km/s即要从该星球上平抛出一个物体，使该物体不再落回星球，至少需要6.0km/s 的速度． 【点睛】本题是万有引力定律与牛顿定律的综合应用，重力加速度是联系这两个问题的桥梁；第二题，由重力或万有引力提供向心力，求出该星球的第一宇宙速度．3．某课外小组经长期观测，发现靠近某行星周围有众多卫星，且相对均匀地分布于行星周围，假设所有卫星绕该行星的运动都是匀速圆周运动，通过天文观测，测得离行星最近的一颗卫星的运动半径为R 1，周期为T 1，已知万有引力常量为G 。
中考物理力与运动的关系问题综合题汇编附答案解析
一、初中物理力与运动的关系问题1．如图，三个相同的物体叠放在一起，当B受到5N的水平拉力时，三个物体一起向右匀速运动，则（）A．B和C之间的摩擦力0NB．A和B之间的摩擦力为0NC．B物体所受的合力为5N，方向水平向右D．地面对C的摩擦力为5N，方向水平向右【答案】B【解析】【分析】【详解】A．对AB整体进行受力分析，物体做匀速直线运动，则AB所受的合力为零，AB受到5N 的水平向右拉力，所以受到C对AB向左的摩擦力5N，即B和C之间的摩擦力5N，故A 不符合题意；B．因为A向右匀速运动，处于平衡状态，可知A受重力和支持力两个力作用，不受摩擦力作用，故B符合题意；C．因为物体做匀速直线运动，则B所受的合力为零，故C不符合题意；D．对整体分析，三个物体一起向右匀速运动，受力平衡，整体受到5N的水平向右拉力，所以受到地面对整体水平向左的摩擦力5N，即地面对C的摩擦力为5N，方向水平向左，故D不符合题意。
故选B。
2．如图所示，木块竖立在小车上（不考虑空气阻力）。
下列分析正确的是（）A．若木块和小车一起做匀速直线运动，则小车受到三个力的作用B．若随小车一起做加速运动，当小车受到阻力而停下时，木块由于惯性将向右倾倒C．小车启动时，木块受到的摩擦力的方向向左D．木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力【答案】B【解析】【详解】A．若木块和小车一起做匀速直线运动，木块相对小车没有相对运动，也没有相对运动的趋势，木块将不受摩擦力，小车也不受木块的摩擦力，因此小车受重力、地面的支持力，拉力和地面的摩擦力，木块的压力共五个力作用，故A错误；B．小车突然停止运动，木块下部由于受摩擦速度减小，而木块的上部还要保持原来的运动状态，所以木块向右倾倒，故B正确；C．小车启动时，木块由于惯性，仍要保持静止，因此木块相对小车有向左的运动或向左的运动趋势，木块将受到方向向右的摩擦力，故C错误；D．木块对小车的压力与小车对木块的支持力分别作用在小车和木块上，属于相互作用力，是一对作用力和反作用力，不是平衡力，故D错误。
中考物理力与运动的关系问题综合经典题附答案
一、初中物理力与运动的关系问题1．一个竖直固定在水平地面上的管道如图甲所示，利用拉力F 将一木块从管道的左端竖直拉进，右端竖直拉出。
已知管道中的竖直管口对木块的挤压作用相同，并测得拉动全过程中拉力和木块移动速度随时间变化的图像如图乙所示。
则下列说法正确的是（ ）A ．木块受到的重力为2NB ．4～6秒，木块受到的摩擦力为8NC ．0～2秒，木块受到的合力为7ND ．2～4秒，木块受到的摩擦力最大【答案】A【解析】【详解】从图乙可以看到，0~2s 木块在左端运动，2~4s 木块在中间运动，4~6s 木块在右端运动，并且这三个过程都是匀速运动，设在竖直管口受到的摩擦力是f ，在水平管口受到的摩擦力是'f ，由题意可知 12N --0G f ='5N -0f =8N 0G f +-=可解得2N G =；在竖直管口受到的摩擦力10N f =，4~6s 木块在右端运动，木块受到的摩擦力为10N ；0~2s 木块在左端匀速运动，木块受到的合力为零；2~4s 木块受到的摩擦力是'5N f =，木块受到的摩擦力较小；故选A 。
2．如图所示，水平传送带上的物体正在向右运动，物体速度逐渐变大，分析物体受到的力有（ ）A ．重力、传送带的支持力B ．重力、对传送带的压力C ．重力、传送带的支持力、向右的摩擦力D ．重力 、传送带的支持力、对传送带的压力【答案】C【解析】【分析】【详解】A．如果只受重力和支持力，物体就会处于平衡状态，不会做加速运动，故A不符合题意；BD．中对传送带的压力是物体施加的力，不是物体受到的力，故BD不合题意。
C．物体竖直方向上受重力和传送带对它的支持力的作用，且两个力平衡；水平方向上向右做加速运动，所以受到传送带对它向右的摩擦力作用，故C符合题意；3．狗拉着雪橇沿水平冰面做直线运动．先以速度v做匀速运动，雪橇受到的水平拉力为F1，后以速度2v做匀速运动，雪橇受到的水平拉力为F2，则（）A．F2＜F1B．F2=F1C．F2=2F1D．F2＞2F1【答案】B【解析】【分析】【详解】无论雪橇以多大的速度匀速运动，都处于平衡状态，而其受到的拉力和摩擦力始终是平衡力，而压力和接触面的粗糙程度不变，摩擦力不变，故拉力大小不变，即F2＝F1，故B正确。
人教版高中物理一轮总复习课后习题 考点规范练35 磁场对运动电荷的作用力
考点规范练35 磁场对运动电荷的作用力一、单项选择题1.如图所示,一个带负电的物体从粗糙斜面顶端滑到底端时,速度为v。
若加上一个垂直纸面向外的磁场,则滑到底端时( )A.v变大B.v变小C.v不变D.不能确定v的变化2.如图所示,在正方形abcd区域内存在一垂直纸面的匀强磁场,磁感应强度的大小为B1。
一带电粒子从ad边的中点P垂直ad边射入磁场区域后,从cd边的中点Q射出磁场。
若将磁场的磁感应强度大小变为B2后,该粒子仍从P点以相同的速度射入磁场,结果从c点射出磁场,则B1B2等于( )A.52B.72C.54D.743.如图所示,两根长直导线竖直插入光滑绝缘水平桌面上的M、N两小孔中,O为M、N连线中点,连线上a、b两点关于O点对称,导线均通有大小相等、方向向上的电流。
已知长直导线在周围空间某点产生的磁场的磁感,式中k是常数、I是导线中电流、r为该点到直导线的距离。
应强度B=kIr现有一置于a点的带负电小球获得一沿ab方向的初速度v0,已知小球始终未离开桌面。
关于小球在两导线间的运动情况,下列说法正确的是( )A.小球先做加速运动后做减速运动B.小球做曲率半径先增大后减小的曲线运动C.小球对桌面的正压力先减小后增大D.小球做匀速直线运动4.如图所示,直角坐标系中y轴右侧存在一垂直纸面向里、宽为a的有界匀强磁场,磁感应强度为B,右边界PQ平行于y轴。
一粒子(重力不计)从原点O以与x轴正方向成θ角的速度v垂直射入磁场,当斜向上射入时,粒子恰好垂直PQ射出磁场;当斜向下射入时,粒子恰好不从右边界射出。
粒子的比荷及粒子恰好不从右边界射出时在磁场中运动的时间分别为( )A.vBa ,2πa3vB.v2Ba,2πa3vC.v2Ba ,4πa3vD.vBa,4πa3v5.如图所示,一电子以垂直于匀强磁场的速度v A,从A处进入长为d、宽为h的磁场区域,发生偏移而从B处离开磁场。
电子的电荷量为e,磁场的磁感应强度为B,圆弧AB的长为l,则( )A.电子在磁场中运动的时间为t=dv AB.电子在磁场中运动的时间为t=lv AC.洛伦兹力对电子做功是Bev A·hD.电子在A、B两处的速度相同6.如图所示,在半径为R的圆形区域内,有匀强磁场,磁感应强度为B,方向垂直于圆平面(未画出)。
高中物理每日一点十题之带电粒子在复合场中的一般曲线运动
高中物理每日一点十题之带电粒子在复合场中的一般曲线运动一知识点带电粒子在复合场中一般的曲线运动处理带电粒子在复合场中一般曲线运动的方法1.明确研究对象并对其进行受力分析.2.利用运动的合成与分解把曲线运动转化为直线运动，然后利用牛顿运动定律、运动学公式进行处理.3.涉及到功和能量的问题时常用能量守恒定律、功能关系等处理.带电粒子在复合场中圆周运动的临界问题处理带电体在复合场中圆周运动的临界问题的一般方法1.首先分析带电体的受力情况进而确定向心力的来源.2.用“等效法”的思想找出带电体在复合场中的等效“最高点”和“最低点”.(1)等效重力法将重力与静电力进行合成，如图所示，则F合为等效重力场中的“等效重力”，F合的方向为“等效重力”的方向，即等效重力场中的“竖直向下”方向.a＝F合m视为等效重力场中的“等效重力加速度”(2)物理最高点与几何最高点①物理最高点：是指“等效重力F合”的反向延长线过圆心且与圆轨道的交点，即物体在圆周运动过程中速度最小的点.②几何最高点：是指图形中所画圆的最上端，是符合人视觉习惯的最高点.3.在等效重力场中做圆周运动的小球，小球能做完整圆周运动的条件是能过物理最高点.十道练习题（含答案）1. 如图带电小颗粒质量为m，电荷量为q，以竖直向上的初速度v0自A处进入方向水平向右的匀强电场中．当小颗粒到达B处时速度变成水平向右，大小为2v0，那么，该处的场强E为________，A、B 间的电势差是________．2. 如图所示的装置是在竖直平面内放置的光滑绝缘轨道，处于水平向右的匀强电场中，带负电荷的小球从高为h的A处由静止开始下滑，沿轨道ABC运动并进入圆环内做圆周运动。
已知小球所受电场力是其重力的，圆环半径为R，斜面倾角为θ＝60°，s BC＝2R。
若使小球在圆环内能做完整的圆周运动，h至少为多少？(sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8)3. 如图所示，绝缘光滑轨道AB部分是倾角为30°的斜面，AC部分为竖直平面上半径为R的圆轨道，斜面与圆轨道相切。
教科版高中物理必修第二册课后习题 第五章 经典力学的局限性与相对论初步 第四、五章测评
第四、五章测评(时间:75分钟满分:100分)一、单项选择题(本题共7小题,每小题4分,共28分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列描述的运动,牛顿运动定律不适用的是( A )A.研究原子中电子的运动B.研究“神舟十四号”飞船的高速发射C.研究地球绕太阳的运动D.研究飞机从北京飞往纽约的航线,并注意到低速和高速的标准是相对于光速,可判定牛顿运动定律适用于B、C、D中描述的运动,故选A。
2.(山东德州高一期末)如图所示,一质量为m的小滑块(可视为质点)从斜面上的P点由静止下滑,在水平面上滑行至Q点停止运动。
已知P点离水平面高度为h,小滑块经过斜面与水平面连接处时无机械能损失,重力加速度为g。
为使小滑块由Q点静止出发沿原路返回到达P点,需对小滑块施加一个始终与运动方向相同的拉力,则拉力至少对小滑块做功为( B )A.mghB.2mghC.2.5mghD.3mgh,设小滑块由P点到Q点,摩擦力做功为W,由动能定理有mgh+W=0,设小滑块由Q点到P点,拉力做功为W1,由动能定理有W1+W-mgh=0,联立解得W1=2mgh,故选B。
3.有一把长为L的尺子竖直放置,现让这把尺子沿水平方向以接近光的速度运行,运行过程中尺子始终保持竖直,那么我们此时再测量该尺子的长度将( C )A.大于LB.小于LC.等于LD.无法测量的,现在尺子在竖直方向没发生高速运动,由此可知它的长度将不变,故选项C正确。
4.(江苏淮安高一期末)如图所示,两个完全相同的小球P、Q分别与轻弹簧两端固定连接,开始时弹簧处于压缩状态。
某时刻将P、Q从距地面高h 处同时释放,下落到地面时P、Q间的距离等于释放时的距离,不计空气阻力,重力加速度为g,则( D )A.下落过程中P的机械能保持不变B.下落过程中P、Q的总机械能保持不变C.小球P落至地面时的速度v<√2ghD.当小球P的加速度最大时,P、Q的总机械能最小,P、Q组成的系统仅受到竖直向下的重力和弹力作用,系统机械能守恒;小球P除受重力外,还受弹簧弹力作用,所以下落过程中P的机械能不守恒,故A错误。
初二物理全套练习题
初二物理全套练习题1. 以下是一套初二物理练习题，共包含十道题目。
请认真阅读每道题目，并选择正确的答案。
题目一：哪种物质不属于金属类型？A. 铁B. 银C. 硅D. 锌题目二：下列哪个选项描述了一个物体的速度和方向？A. 10 kmB. 10 km/hC. 10 kgD. 10 N题目三：当物体受到的合力为零时，物体将处于以下的状态中：A. 静止B. 加速运动C. 匀速直线运动D. 曲线运动题目四：当一个物体静止不动，表明该物体的净力为：A. 正向B. 负向C. 不受力D. 不确定题目五：下列哪个能量属于机械能？A. 热能B. 光能C. 动能D. 化学能题目六：下列哪个选项是描述力的质量的？A. 速度B. 密度C. 动量D. 重量题目七：下列哪个量不是物理量？A. 速度B. 温度C. 情绪D. 加速度题目八：以下哪个选项是正确的草原力？A. 重力B. 摩擦力C. 弹性力D. 跃起力题目九：物体的加速度可以通过以下哪个公式计算？A. a = v/tB. a = F/mC. a = v2 - v1D. a = (v2 - v1)/t题目十：当物体的质量增加时，其惯性会：A. 减小B. 增加C. 不变D. 无法确定2. 答案及解析题目一：C. 硅解析：硅不是金属，而是一种非金属元素。
题目二：B. 10 km/h解析：速度需要包含时间单位，所以正确答案是10 km/h。
题目三：A. 静止解析：当物体受到的合力为零时，它将保持静止。
题目四：C. 不受力解析：物体静止时，净力为零，即不受力。
题目五：C. 动能解析：机械能包括动能和势能，而热能、光能和化学能都属于其他类型的能量。
题目六：D. 重量解析：重量是描述物体受到的重力大小的量，而速度、密度和动量与力的质量无关。
题目七：C. 情绪解析：情绪不是物理量，而是心理学领域的概念。
题目八：A. 重力解析：草原力指的是力学中的基本力，包括重力、摩擦力和弹性力。
题目九：B. a = F/m解析：牛顿第二定律表明加速度等于物体所受合力除以物体的质量。
物理运动和力题20套(带答案)
物理运动和力题20 套( 带答案 )一、运动和力1．用弹簧测力计悬挂一个10N 重的物体，由静止开始竖直向上运动，测力计在不一样时间的示数以以下图所示，则物体在此过程中速度随时间变化的图像应为图中的（）A．B．C．D．【答案】D【分析】由题意可知，用弹簧测力计悬挂一个10 N重的物体，由静止开始竖直向上运动，测力计示数的大小反应了物体遇到的向上拉力的大小；由“F-t图象”可知， 0~t1时间内， F1=12.5N＞ G=10N，协力方向向上，物体做加快直线运动；由“F-t图象”可知， t1~t2时间内， F2=G=10N，协力为零，拉力和重力大小相等，方向相反，是一对均衡力，物体做匀速直线运动；由图像可知，在t2~t3时间内， F3=7.5N＜ G=10N，协力方向向下，物体向上做减速运动；综上剖析，物体在此过程中速度随时间变化的图像应为D，故答案为D．2．以下图 ,物体甲搁置在水平的地面上 ,物体乙搁置在甲的上表面 ,用水平向右的力 F 拉物体乙时 ,甲、乙两物体一直保持静止 ,则以下剖析正确的选项是（）A．乙物体只遇到拉力、重力、甲对乙的支持力的作用B．乙物体只遇到拉力、重力、甲对乙的支持力以及摩擦力的作用C．甲物体只遇到重力、地面对甲的支持力、乙对甲的压力以及地面对甲的摩擦力的作用D．把甲、乙两个物体当作一个物体,则该物体只遇到拉力和摩擦力的作用【答案】 B【分析】【详解】A、 B．乙物体静止，竖直方向上遇到重力、甲对乙的支持力；水平方向上遇到拉力、甲对一的摩擦力。
即乙物体遇到四个力作用。
故 A 错误， B 正确。
C．因甲对乙有摩擦力，则乙对甲也有摩擦力，所以甲物体除了遇到重力、地面对甲的支持力、乙对甲的压力以及地面对甲的摩擦力以外，还遇到乙对甲的摩擦力。
故 C 错误。
D．把甲、乙两个物体当作一个物体，则该物体在水平方向遇到拉力和摩擦力的作用、在竖直方向遇到重力和支持力的作用。
故 D 错误。
【物理】初中物理运动和力专项训练100(附答案)含解析
【物理】初中物理运动和力专项训练100( 附答案 ) 含分析一、运动和力1．校运动会爬杆竞赛，小明第一个爬到杆顶。
如下图，小明牢牢握住杆子保持静止，此时他遇到的摩擦力为f1；片晌后，小明适量减小握杆子的力量使自己匀速滑下，此时他遇到摩擦力为 f 2，则（）A． f1竖直向上， f2竖直向上， f 1＞ f2B． f1竖直向上， f2竖直向上， f 1＝ f 2C． f1竖直向上， f2竖直向下， f 1＞ f 2D． f 1竖直向上， f2竖直向下， f 1＝ f 2【答案】 B【分析】【详解】小明牢牢握住杆子保持静止时，其重力与静摩擦力均衡，由二力均衡条件可知： f l的方向竖直向上，且 f 1＝ G；匀速下滑时，其重力与滑动摩擦力均衡，则 f 2的方向竖直向上，且f2＝G，所以 f 1＝f2。
应选 B。
2．在水平面上有甲、乙两个物体在一条直线上运动，某段时间内其速度﹣时间．图像如图所示．则这段时间内甲、乙两物体在水平方向上的受力状况是A．两物体都受均衡力作用B．两物体都受非均衡力作用C．甲受非均衡力作用，乙受均衡力作用D．甲受均衡力作用，乙受非均衡力作用【答案】 D【分析】【详解】由图象可知：甲的速度大小不变，所以甲做匀速直线运动，受均衡力作用；乙的速度与时间成正比，所以乙做变速直线运动，乙受非均衡力作用；故D正确.3．如图中，重为5N 的木块A，在水中处于静止状态，此时绳索的拉力为3N，若绳索忽然断了，木块 A 在没有露出水面从前，所受协力的大小和方向是（）A．5N，竖直向下B．3N，竖直向上C． 2N，竖直向上D． 8N，竖直向下【答案】 B【分析】【详解】绳索没断从前，受重力、浮力、绳索的拉力且三力均衡，故重力等于浮力、绳索拉力之和，则可求得浮力为 5N-3N=2N ；木块 A 在没有露出水面从前只受浮力和重力，因排开水的体积不变，所受浮力不变，而木块的质量不变，其重力不变，因浮力大于重力，则木块5N-2N=3N ，协力方向与较大的浮力方向一致，竖直向所受协力等于浮力减重力，即上．应选 B ．4．对于运动和力，以下说法正确的选项是A．物体假如受均衡力的作用时，必定处于静止状态B．假如物体没有遇到外力的作用，必定处于静止状态C．静止的物体，假如遇到推力的作用，它的运动状态必定发生改变D．要改变物体的运动状态，必定要对它施加力的作用【答案】 D【分析】【详解】物体在均衡力或许不受力的作用时会保持静止状态或许匀速直线运动的状态，故A和 B是错误的；物体静止时遇到推力的同时又可能会遇到一个和推力组成均衡力的力的作用，假如有力和推力组成均衡力了，那么物体的运动状态可能保持不变，故 C 是错误的；力是改变物体运动状态的原由，所以要改变物体的运动状态，一定对它施加力的作用，故D是正确的；5．班级大打扫时，小天发现很多现象与摩擦相关，此中减小摩擦的举措是（）A．擦玻璃时把抹布压紧在玻璃上去擦B．书厨下装有滚轮便于挪动地点C．黑板刷的刷面采用更粗拙的资料制成D．水桶的手柄上刻有凹凸不平的花纹【答案】B【分析】【详解】A ．擦玻璃时把抹布压紧在玻璃上去擦，增大压力将增大摩擦力， A 错误；B．书厨下装有滚轮便于挪动地点，是变滑动为转动，减小摩擦， B 正确；CD．均为增大接触面的粗拙程度将增大摩擦，CD错误；应选 B.6．对于惯性，以下四个现象中对应的说明错误的选项是A．拍打刚晒过的被子，尘埃零落，说明尘埃有惯性B．汽车紧迫刹车，车上的人会向前倾，说明车有惯性C．箭走开弓弦后，还能向前飞翔，说明箭有惯性D．手握锤柄在地面上撞击几下，锤头就能紧套在锤柄上，说明锤头有惯性【答案】 B【分析】【详解】A．使劲拍打被子，被子运动，而尘埃因为惯性要保持本来的静止状态，所以尘埃就和被子分别了，利用了尘埃的惯性，故 A 正确；B．汽车急刹车时，人因为惯性仍旧保持本来的运动状态，所以人会向前倾，这说明人有惯性，故 B 错误；C．箭走开弓弦后，还能向前飞翔，是因为箭拥有惯性，故 C 正确；D．把锤柄在地面上撞击，当锤柄碰到地面停下后，锤头因为惯性，持续保持运动状态，所以能牢牢地套在锤柄上，是利用了锤头的惯性，故 D 正确．7．甲和乙两同学都衣着滑冰鞋站在滑冰场上相对而立．甲使劲推了一下乙，结果两人都向相反方向滑出了较远的距离．这一事实能够考证以下知识中的（）物体间力的作用是互相的② 力是改变物体运动状态的原由③ 全部物体都有惯性④ 甲对乙的作使劲和乙对甲的作使劲是一对均衡力．A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④【答案】 A【分析】【剖析】物体间力的作用是互相的、力能够改变物体的运动状态、惯性、力的作用是互相的【详解】（1）甲使劲推了一下乙，甲对乙施加了力，同时乙也对甲施加了力，结果两人都向相反方向滑出，说明物体间力的作用是互相的；（2）乙本来是静止的，被甲推了一下后，运动了，说明力是改变物体运动状态的原由；（3）甲、乙同时受相反方向的力，撤去力后，仍旧滑出了较远的距离，说了然全部物体都有惯性；（4）甲对乙的作使劲和乙对甲的作使劲是一对互相作使劲，不是均衡力，因为这两个力作用在两个不一样的物体上．所以正确的说法是①②③ ．8．以下现象中，不可以用惯性知识解说的是A．在水平操场上转动的足球，最后要停下来B．人走路被石头绊倒会向前倾倒C．锤头松了，把锤柄的一端在物体上撞击几下，锤头就能紧套在锤柄上D．子弹从枪膛里射出后，固然不在遇到火药的推力，可是仍向前运动【答案】 A【分析】【详解】A．运动的物领会慢慢停下来，这是因为遇到力的作用而造成的，即说了然力能够改变物体的运动状态，故 A 切合题意；B．人走路被石头绊倒会向前倾倒，这是因为惯性的原由，故 B 不切合题意；C．锤头松了，把锤柄的一端在物体上撞击几下，锤头就能紧套在锤柄上，这是因为惯性的原由，故 C 不切合题意；D．子弹从枪膛里射出后，固然不再遇到火药的推力，可是仍旧向前，这是因为惯性的原由，故 D 不切合题意．9．如图是小明在玩过山车时的情形．以下对此过程中小明的状况表达正确的选项是（）A．质量不停改变B．运动方向不变C．遇到重力的方向一直竖直向下D．在运动中一直处于二力均衡状态【答案】 C【分析】试题剖析：因为质量不随物体的形状、状态或地点的改变而改变，故 A 错误；因为小明在做圆周运动，所以小明的方向时辰都在改变，故 B 错误；因为重力的方向一直向下，所以运动的过程中，重力的方向一直是不变的，故C正确；因为小明的运动状态不是静止状态或匀速直线运动状态，所以小明遇到的力不是均衡力，故 D 错误．应选C．【考点定位】运动和力10．如下图，两个物体甲和乙经过细绳与弹簧连结在一同，甲重200N 放在地面上，乙重 150N 被吊在空中，它们均保持静止，若不计弹簧及细绳的重力，不计绳索，与滑轮的摩擦，以下正确的选项是A．弹簧遇到的拉力是50N B．弹簧遇到的拉力是0C．甲物体对地的压力是200N D．甲物体的所受的协力为零【答案】 D【分析】【详解】AB ．已知乙重150N 被吊在空中静止，处于均衡状态，此时乙物体遇到向下的重力和弹簧对乙物体向上的拉力，故弹簧遇到的拉力F=G=150N ，故 AB 错误；C．甲物体遇到拉力是150N，甲物体遇到的支持力F 支持 =G 甲 -F=200N-150N=50N，故 C错误；D．甲物体处于静止状态，故甲物体遇到的协力为0N，故D 正确．11．盐城市里支付宝共享单车几乎遍及了每个小区，极大方便了市民的出行．自行车上为了减小摩擦的地方是A．自行车把手为橡胶材质B．自行车轮胎上刻有凹凸的花纹C．在自行车轮轴处加润滑油D．自行车刹车时使劲捏闸【答案】 C【分析】【详解】A．自行车的车把为橡胶材质，是在压力一准时，经过增大接触面的粗拙程度来增大摩擦的，故本选项不切合题意；B．自行车轮胎上的花纹，这是在压力不变的状况下，经过增大接触面的粗拙程度来增大摩擦的，故本选项不切合题意。
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第十二章运动和力测试题知识与技能（共72分）（1～14题每题2分，15～20题每空1分，共42分）1．骑自行车的人看到路旁的树木向后退，他选的参照物是（）A．地面 B．自行车 C．树木 D．房屋2．关于参照物，下面说法中正确的是（）A．参照物必须是静止的物体B．参照物必须是运动快慢不变的物体C．参照物可以是静止的物体，也可以是运动的物体D．同一物体，选不同的参照物，其运动情况是相同的3．关于速度，下列说法中正确的是（）A．物体运动的时间越短，它的运动速度越大B．物体通过的路程越长，它的运动速度越大C．在相同的时间内，通过的路程越长速度越大D．通过相等的路程，所用时间越长速度越大4．第一次世界大战期间，一位法国飞行员在飞行时用手抓住了一颗德国子弹，这个飞行员能很容易地抓住子弹的原因是（）A．飞行员飞行的速度不大B．子弹飞行的速度不大C．子弹相对于飞行员的速度不大D．以上都有可能5．一辆汽车正在做匀速直线运动，则（）A．通过路程越长，速度就越大B．通过路程越短，速度就越大C．运动的时间越短，速度就越大D．速度与通过路程的长短和运动时间无关6．甲、乙、丙三个人的运动速度分别是v甲＝10.8km/h、v乙＝0.2km/min、v丙＝2.8m/s，这三个人运动速度数值之间的关系是（）A．v甲＞v乙＞v丙 B．v乙＞v甲＞v丙C．v丙＞v甲＞v乙 D．v甲＞v丙＞v乙7．子弹从枪口射出后，还能在空中继续向前飞行，是因为（）A．子弹受到火药燃气的推力B．子弹受到了惯性的作用C．子弹有惯性D．子弹的惯性大于受到的阻力9．下列说法正确的是（）A．施力物体同时也是受力物体B．不接触的物体之间一定没有力的作用C．马拉车时，马对车有力的作用，车对马没有力的作用D．发生力的相互作用时可以没有施力物体，只有受力物体10．图11－16所列情形中，二力平衡的有（）11．水平飞行的飞机在目标的正上方空投一个木箱（如图11－17），则木箱落地时的位置（）A．在目标处 B．在目标的前方C．在目标的后方 D．无法确定12．起重机的钢丝绳吊着重物，比较在重物静止时、重物在匀速上升时、重物匀速下降时钢丝绳对重物的拉力大小，则（）A．重物匀速上升时，拉力最大B．重物静止时，拉力最大C．重物匀速下降时，拉力最大D．上述三种情况，拉力一样大13．分析在水平路面上匀速行驶的汽车所受的力，属于平衡力的是（）A．汽车受到的重力与它对地面的压力B．汽车受到的重力与地面对它的支持力C．汽车受到的重力与汽车受到的牵引力D．汽车受到的牵引力与它受到的阻力14下列关于力的说法中，正确的是（）A．静止在桌面上的杯子，不受力的作用B．用力将气球压扁，说明力可以改变物体的运动状态C．手推门，手距离门轴近时比距离门轴远时省力D．物体运动状态改变，一定受到力的作用15．小红坐在行驶的客车中，看见前面有一辆卡车同她的距离不变，看见后面有一辆小轿车离她的距离越来越远，而小轿车与路旁的交通标志牌间的距离不变．如果以交通标志牌为参照物，客车是________的，小轿车是________的．如果以卡车为参照物，客车是________的，小轿车是________的．16．甲物体的速度是乙物体速度的2倍，若甲、乙两物体运动相同的路程，甲、乙运动的时间之比为________；若甲、乙两物体运动相同的时间，则它们通过的路程之比为________．．17如图11－18所示，用铁锤拔钉子，手握在铁锤柄的末端比握在柄的中部所需的力要小，这说明力的作用效果与________有关．18．公安部门要求小型客车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带（或安全气囊），这主要是为了防止高速行驶的汽车在________时，乘车者由于________而撞伤，使用安全带（或安全气囊）可以起到保护安全的作用．19．在行驶的火车车厢中，挂在行李架上的小包突然向前摆动，说明火车正在________行驶；若小包突然向右摆动，说明火车正在________．．20．列车从静止变为运动，并且速度逐渐增大，是由于受到________的作用．关闭了发动机的汽车还能继续行驶是由于________，但汽车速度逐渐减小，最后会停下来，是由于受到________的作用．21．作图题（每图2分，共6分）（1）画出下面各图中力的示意图．（2）如图11－21所示的跳伞运动员正在匀速下降，如果他受到的重力为800N，请画出他受到的力的示意图．23．计算题（每小题6分，共12分）（1）暑假就要到了，北京育才小学的王强同学准备乘火车到住在济南的奶奶家去．他希望路上尽量快一些，还想在车上多看看沿途的风光．这里有一张列车刻表，请你帮他选择一个合适的车次，并计算一下这次列车从北京到济南的速度．车2539K51T13T35北北北北始111220108130青日上济自北京（千米终到6∶53 11∶52 08∶08 18∶00 0 北京17∶11 22∶00 18∶08 13∶30 376 德州23∶02 07 02∶32 38 ↓497 济南00∶57 01∶20 04∶05 16 22∶39 47 18∶00 653 兖州07∶5606∶18 30 1463上海日照12∶3008∶08（2）请根据如图11－22所示的情景编写一道计算题．过程与方法（共18分）24．（2分）对于牛顿第一定律的看法，下列各观点正确的是（）A．验证牛顿第一定律的实验可以做出来，所以牛顿第一定律是正确的B．验证牛顿第一定律的实验做不出来，所以不能肯定牛顿第一定律是正确的C．验证牛顿第一定律的实验做不出来，但可以在实验事实的基础上，进一步科学推理得出牛顿第一定律D．验证牛顿第一定律的实验做不出来，但随着科学技术的进步，总有一天可以用实验来验证25．（4分）你能否用一把量程为30cm的刻度尺，测出一层教学楼的高度？与同学比一比，看谁想的办法更巧妙，然后动手测一测．（要注意安全！）26．（4分）要测量你跑步时的速度．（1）需要哪些器材？（2）写出实验步骤，说明要测量的物理量并设计出记录实验数据的表格．运动和力参考答案知识与技能1．B 2．C 3．C 4．C 5．D 6．B 7．C 8．A 9．A 10．BD 11．B 12．D 13．BD 14．D15．运动静止静止运动16．1∶2 2∶1 17．作用点18．急刹车惯性继续向前 19．减速向左拐弯20．牵引力惯性阻力 21．略22．（1）“沦”是描述“白日”的运动，以“西河”为参照物；“出”是描述“素月”的运动，以“东岭”为参照物．（2）走路被绊倒，脚由于受到阻碍先停止运动，而上身由于惯性继续运动，所以向前倒；下雨天摔跟斗，是因为路滑，脚由于受到的摩擦力小，所以会向前滑，而上身不能及时跟上，所以向后倒．（3）略（4）撤去球拍后，球就不受球拍的支持力了，球是由于受到重力的作用而改变运动状态的．23．（1）选T35次，速度为110.4km/h （2）略．过程与方法24．C25．可以量一磴楼梯的高度，然后数数一层楼有多少磴楼梯，即可算出一层楼的高度．（当然，你完全可以采用其他方法测量，只要有道理就可以）26．（1）秒表，皮尺．（2）略．27．（1）单摆的周期跟摆球的质量是否有关单摆的周期跟摆球的质量无关（2）单摆的周期跟开始摆动时的高度是否有关单摆的周期跟开始摆动时的高度无关（3）单摆的周期跟摆线的长度是否有关单摆的周期跟摆线的长度有关，摆线越长，周期越大调节钟摆下端的螺母，就改变了摆线的长度，从而改变摆动的周期，起到调节摆动快慢的作用．如果钟表慢了，也就是摆动的周期偏大了，应将螺母向上调节．科学探究28．提示：记录表格可设计“物体”“运动状态的描述”“受到的力”等栏目．进一步的分析可以发现，如果受到的力的方向与物体运动的方向相同，则物体会加速；如果受到的力的方向与物体运动的方向相反，则物体会减速；如果受到的力的方向与物体运动的方向不在一条直线上，物体就会改变运动方向（当然，你还可能发现其他的规律，只要有道理就行）．29．提示：可以模仿教科书P38图11．5－9的实验设计，在验证猜想是否正确时，既要从正面证明，也要从反面加以证明．通过两个力相等时物体平衡，两个力不相等时物体不能够平衡这两个方面来验证．实验的做法、步骤以及表格、图形等均略．。
【单元练】2021年八年级物理下第十一章【功和机械能】经典习题(答案解析)
一、选择题1．研究表明，人步行时重心升降的幅度约为脚跨一步距离的0.1倍，人正常步行时，步距（指步行一步的距离）变化不大，请你估算一下：一个中学生正常步行（速度约为4km/h ）半小时克服重力做功的功率约为（ ）A ．10WB ．20WC ．70WD ．140W C 解析：C【分析】首先求得一个中学生正常步行（速度约为4km/h ）半小时所走的路程，已知一个中学生的质量约为m ＝50kg ，由于人步行时重心升降的幅度约脚跨一步距离的0.1倍，求得人重心上升的高度，即可求得克服重力所做的功。
再根据W P t=求出功率。
中学生的步距约为0.5m ，根据题意可知每走一步重心上升的高度0.10.05m h L ∆==中学生的重力约为G ＝mg ＝50kg ×10N/kg ＝500N每走一步克服重力做功500N 0.05m 25J W G h =∆=⨯= 由s v t=可得，一个中学生正常步行（速度约为4km/h ）半小时所走的路程 14km /h h 2km 2000m 2s vt ==⨯== 总共走的步数 2000m 40000.5m n ==步 克服重力做的总功'54000400025J 110J W W ==⨯=⨯则整个过程中克服重力做功的功率约为5110J 55.6W 1800sW P t ⨯==≈ 与C 接近。
故选C 。
【点睛】本题考查功和功率的计算，要注意正确理解重力做功的计算方法，抓住重心总的上升高度是解题的关键。
2．如图所示，一辆在水平路面上匀速行驶的洒水车正在洒水作业，关于该洒水车，下列说法正确的是（ ）A．机械能不变，重力势能不变B．机械能不变，动能变小C．机械能变小，动能不变D．机械能变小，重力势能和动能都变小D 解析：D匀速行驶的洒水车，其速度、离地面的高度不变，但质量在减小，所以动能变小，重力势能变小，机械能变小，故ABC错误，D正确。
故选D。
3．小军和小民分别购买了两个不同品牌的排球，为了比较它们的弹性是否相同，以下方法最科学、可取的是（）A．在教学楼前把两球分别向墙掷去，比较反弹后距墙的远近B．双手分别同时把两球按在地面上，感受哪一个球更费力些C．在二楼窗口，让两球从等高度处自由坠下，比较反弹高度D．把两球分别向上抛出，待它们下落再反弹时比较反弹高度C解析：CA．通过比较小球被反弹后的距离，注意影响小球反弹后距离的因素有：力的大小，方向，墙的材料；因此需要控制力的大小、方向以及墙的材料都相同，而该方法中没有控制这些因素，故方法不科学，故A不符合题意；B．因为两个球的弹性相差不很大，当用双手分别同时把两球按在地面上时，感受不出哪一个球更费力些，故方法不科学，故B不符合题意；C．在二楼窗口，让两球从等高度处自由落下，比较它们反弹的高度；使小球落下的高度和反弹面相同，通过小球反弹的高度比较弹性好坏，方法科学，故C符合题意；D．把两球分别向上抛出，不能控制小球上升的高度，所以落地后反弹的高度不能准确反映其弹性大小，故方法不科学，故D不符合题意。
高中物理每日一点十题之静电力叠加原理
高中物理每日一点十题之静电力叠加原理一知识点静电力叠加原理对于两个以上的点电荷，其中每一个点电荷所受的总的静电力，等于其他点电荷分别单独存在时对该点电荷的作用力的矢量和，这个结论叫作静电力叠加原理．静电力的合成与分解遵循平行四边形定则．十道练习题（含答案）一、单选题（共9小题）1. 如图，带电荷量分别为q a、q b、q c的小球，固定在等边三角形的三个顶点上，q a所受库仑力的合力F方向垂直于q a、q b的连线，则( )A. q b、q c异号，且q c＝2q bB. q a、q b异号，且q b＝2q aC. q a、q c同号，且q c＝2q aD. q a、q b同号，且q b＝2q a2. 如图所示，三个固定的带电小球a、b和c，相互间的距离分别为ab＝5 cm，bc＝3 cm，ca＝4 cm.小球c所受库仑力的合力的方向平行于a、b的连线．设小球a、b所带电荷量的比值的绝对值为k，则( )A. a、b带同种电荷，k＝B. a、b带异种电荷，k＝C. a、b带同种电荷，k＝D. a、b带异种电荷，k＝3. 如图所示，直角三角形ABC中∠B＝30°，点电荷A、B所带电荷量分别为Q A、Q B，测得在C处的某正点电荷所受静电力的合力方向平行于AB向左，则下列说法正确的是( )A. A带正电，Q A∶Q B＝1∶8B. A带负电，Q A∶Q B＝1∶8C. A带正电，Q A∶Q B＝1∶4D. A带负电，Q A∶Q B＝1∶44. 如图所示，在等腰直角三角形ABC的三个顶点A、B、C上分别固定三个带电荷量分别为Q1、q、Q2的点电荷，点电荷q受到的库仑力的合力F垂直于AB斜向右下方，关于点电荷Q1、Q2的电性及带电荷量之间的关系，下列说法正确的是( )A. 电性相反，Q1＝2Q2B. 电性相反，Q1＝Q2C. 电性相同，Q1＝2Q2D. 电性相同，Q1＝Q25. 如图所示，有三个点电荷A、B、C位于一个等边三角形的三个顶点上，已知三角形的边长为1 cm，B、C所带电荷量为q B＝q C＝＋1×10－6 C，A所带电荷量为q A＝－2×10－6 C，静电力常量k＝9.0×109 N·m2/C2，A所受B、C两个电荷的静电力的合力F的大小和方向为( )A. 180 N，沿AB方向B. 180N，沿AC方向C. 180 N，沿∠BAC的角平分线D. 180N，沿∠BAC的角平分线6. 中子内有一个电荷量为＋e的上夸克和两个电荷量为－e的下夸克，一个简单的模型是三个夸克都在半径为r的同一圆周上，如图所示．则下列四幅图中，能正确表示出各夸克所受静电作用力的是( )A. B. C. D.7. 如图所示，在边长为1 m的正方形的每个顶点都放置一个点电荷，其中a和b均带正电，电荷量为＋2×10－5 C，c和d均带负电，电荷量为－2×10－5 C．则a电荷受到的其他三个电荷的静电力的合力大小是( )A. 0B. 5.4 NC. 2.7 ND. 10.8 N8. 如图所示，棱长为a的立方体ABCD－A′B′C′D′八个顶点上有八个带电质点，其中顶点A、C′电荷量分别为q、Q，其他顶点电荷量未知，顶点A上的质点仅在静电力作用下处于平衡状态，现将顶点C′上质点电荷量变成－Q，则顶点A上质点所受静电力的合力为(不计重力)( )A. B. C. D. 09. 如图甲所示，直线上固定两个正点电荷A与B，其中B带＋Q的电荷量，C、D两点将AB连线三等分．现有一个带负电的粒子从C点开始以某一初速度向右运动，不计粒子所受的重力，并且已知该粒子在C、D间运动的速度v与时间t的关系图像如图乙所示，则A点电荷所带电荷量可能是( )A. ＋5QB. ＋3QC. ＋2QD. ＋Q二、多选题（共1小题）10. 如图所示，可视为点电荷的三个带电小球a、b和c分别固定在三角形的顶点上，已知ab＝4 cm，bc ＝3 cm，ca＝5 cm，a球所受静电力的合力方向恰好平行于b、c的连线，则下列说法正确的是( )A. b、c一定带异种电荷B. b、c一定带同种电荷C. b、c所带电荷量绝对值的比为64∶125D. c球所受静电力的合力方向可能垂直于a、b的连线1. 【答案】A【解析】根据题意可知，小球a、c之间存在排斥力，q a、q c同号，小球a、b之间存在吸引力，q a、q b异号，所以q b和q c异号，根据平行四边形定则，排斥力是吸引力的两倍，根据库仑定律F＝k，在F ac＝k，F ab＝k，根据题意得F ac＝2F ab，所以有q c＝2q b，故B、C、D错误，A正确．2. 【答案】D【解析】如果a、b带同种电荷，则a、b两小球对c的作用力均为斥力或均为引力，此时c在垂直于a、b连线的方向上的合力一定不为零，因此a、b不可能带同种电荷，A、C错误；若a、b带异种电荷，假设a对c的作用力为斥力，则b对c的作用力一定为引力，受力分析如图所示，由题意知c所受库仑力的合力方向平行于a、b的连线，则F a、F b在垂直于a、b连线的方向上的合力为零，由相似三角形可知＝＝，结合库仑定律可得＝＝，同理易知若a对c的作用力为引力，b对c的作用力为斥力，结果相同，B错误，D正确．3. 【答案】B【解析】要使C处的正点电荷所受静电力的合力方向平行于AB向左，该正点电荷所受静电力的情况应如图所示，所以A带负电，B带正电．设AC间的距离为L，则BC间的距离为2L.F B sin 30°＝F A，即k·sin 30°＝，解得＝，故选项B正确．4. 【答案】B【解析】根据题意可判断出，Q1与q相互排斥，Q2与q相互吸引，Q1、Q2的电性相反，设AC＝BC ＝l，则AB＝l根据库仑定律得F1＝、F2＝，由题意画出示意图，可知sin 45°＝代入解得Q1＝Q2故选B.5. 【答案】D【解析】点电荷B、C对点电荷A的静电力大小相等，为F BA＝F CA＝＝N＝180 N．如图所示，A受大小相等的两个静电力，两静电力夹角为60°，故由矢量的平行四边形定则和几何知识得A受到的静电力的合力大小为F＝2F BA cos 30°＝2×180×N＝180N．方向沿∠BAC的角平分线，故选项D正确．6. 【答案】B【解析】电荷量为＋e的上夸克，受到电荷量为－e的两个夸克等大的静电力作用，由对称性得，上夸克所受静电力竖直向下．对电荷量为－e的下夸克，另一个下夸克对它的静电力F＝k，上夸克对它的静电力F′＝k ，方向沿着连线方向，由几何关系知F′sin 30°＝F，因此F与F′的合力方向竖直向上，且FF′cos 30°(如图所示)，同理可知，另一个下夸克所受静电力的合力也竖直向上．B正确．合＝7. 【答案】B【解析】根据库仑定律，则对角线上a和c点的电荷给它的库仑引力为F c＝＝，相邻两点的电荷给它的库仑力大小均为F b＝F d＝k，a和b点为斥力，a和d点为引力，则a电荷受到两个电荷的合力F′＝2k cos 45°＝，则根据力的合成法则，则a电荷受到三个电荷的静电力的合力F ＝＝5.4 N，故选B.8. 【答案】B【解析】A上的质点仅在静电力作用下处于平衡状态，说明除C′上质点以外的其他质点对A上质点的作用力与C′上质点对A上质点的作用力等大反向；根据库仑定律可得F C′A＝，现将C′上质点电荷量变成－Q，其他质点对A上质点作用力不变，C′上质点对A上质点作用力大小不变、方向相反，则顶点A上质点所受静电力的合力为.9. 【答案】A【解析】由v－t图像可知该粒子在两正电荷A、B的作用下做加速度逐渐减小的减速运动，故点电荷A对其的库仑引力大于点电荷B对其的库仑引力，根据库仑定律，在D点时有k＞k，即Q A＞4Q，故选A.10. 【答案】AC【解析】因为a球所受静电力的合力方向恰好平行于b、c的连线，若b、c带同种电荷，根据力的合成可知，a受的合力方向不可能平行b、c连线，故b、c一定带异种电荷，故A正确，B错误；由题可知∠bac＝37°，根据受力可知F ca cos 37°＝F ba，即k，cos 37°＝k，解得b、c所带电荷量绝对值的比为64∶125，故C正确；垂直于a、b的连线是b、c间库仑力的方向，而c球所受静电力的合力是b对c和a对c的合力，故c球所受静电力的合力方向不可能垂直于a、b的连线，故D错误．。
(物理)物理运动和力题20套(带答案)含解析
（物理）物理运动和力题20套(带答案)含解析一、运动和力1．如图所示，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度在水平地面上向右做匀速直线运动，不考虑空气阻力，下列说法中正确的是A．如果小车突然停止运动，木块将向左倾倒B．木块对小车的压力与木块受到的重力是一对平衡力C．小车对木块的支持力与木块受到的重力是一对平衡力D．木块对小车的压力与地面对小车的支持力是一对相互作用力【答案】C【解析】【详解】A．如果小车突然停止，木块下部由于摩擦速度减小，而木块上部由于惯性会仍然保持原来的运动状态向右运动，所以会向右倾倒，故A错误；B．木块对小车的压力与木块受到的重力，二力方向相同，所以不是一对平衡力，故B错误；C．小车对木块的支持力与木块受到的重力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，作用在同一物体上，是一对平衡力，故C正确；D．木块对小车的压力与地面对小车的支持力大小不相等，方向相反，在同一直线上，作用在同一物体上，不是一对相互作用力，故D错误。
2．用大小不变的水平力，拉木块在水平桌面上做匀速直线运动，如图所示．木块在运动过程中，下列说法正确的是（）A．木块对桌面的压力和木块受到的重力是一对平衡力B．绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对平衡力C．绳对木块的拉力大于桌面对木块的摩擦力D．木块受到的滑动摩擦力大小保持不变【答案】D【解析】【详解】A．平衡力和相互作用力都是大小相等方向相反作用在一条直线上，不同的是平衡力作用在一个物体上，而相互作用力作用在彼此两个物体上．木块对桌面压力作用在桌面上，而重力是地球对木块，不在一个物体上所以不是平衡力，也不是彼此之间的力所以不是相互作用力．A错误．B．绳对木块和木块对绳是相互作用力而不是平衡力，B错误．C．木块在桌面做匀速直线运动，处于平衡状态，即拉力和摩擦力是平衡力，二者大小相等．C错误．D．滑动摩擦力和压力接触面粗糙程度有关，木开移动过程中，对桌面压力不变，而接触面粗糙程度也不变，因此摩擦力也不变．D正确．3．如图所示，水平路面上匀速行驶的汽车，所受的几个力中属于二力平衡的是A．地面的支持力和汽车的牵引力B．汽车的牵引力和阻力C．重力和阻力D．汽车的牵引力和重力【答案】B【解析】【详解】A. 地面的支持力向上，汽车的牵引力方向向前，二力垂直，不在一条直线上，不是平衡力；B. 汽车的牵引力向前，阻力向后，二力大小相等，方向相反，都作用于车，是一对平衡力；C. 重力竖直向下，阻力水平向后，二力垂直，不在一条直线上，不是平衡力；D. 汽车的牵引力水平向前，重力竖直向下，二力垂直，不在一条直线上，不是平衡力；【点睛】平衡力与相互作用力的判断是个难点，平衡力是作用在一个物体上的力，而相互作用力作用于两个物体，两对力的大小都是相等的．4．关于运动和力，下列说法正确的是A．物体如果受平衡力的作用时，一定处于静止状态B．如果物体没有受到外力的作用，一定处于静止状态C．静止的物体，如果受到推力的作用，它的运动状态一定发生改变D．要改变物体的运动状态，一定要对它施加力的作用【答案】D【解析】【详解】物体在平衡力或者不受力的作用时会保持静止状态或者匀速直线运动的状态，故A和B是错误的；物体静止时受到推力的同时又可能会受到一个和推力构成平衡力的力的作用，如果有力和推力构成平衡力了，那么物体的运动状态可能保持不变，故C是错误的；力是改变物体运动状态的原因，所以要改变物体的运动状态，必须对它施加力的作用，故D是正确的；5．小阳利用小车、多个相同砝码等器材探究二力平衡的条件，如图所示．下列说法中正确的是A．图甲中可将小车换成等大的木块B．图甲中通过观察小车的运动状态来判断二力是否平衡C．图甲中的左盘内再放一个砝码，小车将向左匀速运动D．图乙中，桌面倾斜不影响该实验探究【答案】B【解析】【详解】A．小车与木块相比，与桌面的摩擦力会更小，可以减小摩擦对实验的影响，故A错误；B．静止的物体或匀速直线运动的物体都受到平衡力的作用，所以，实验中通过小车是否静止来判断二力是否平衡，故B正确；C．如图甲中的左盘内再放一个砝码，则平衡破坏，小车将向左会加速运动，故C错误；D．图乙中，桌面倾斜将导致小车有运动趋势或相对运动，会影响该实验探究，故D错误．6．下列事例中，运用了与重力方向相关的知识的是A．检查相框是否挂正了B．用力拉弹簧C．向墙上敲钉子D．向前推箱子【答案】A【解析】【详解】重力的方向是竖直向下的（与水平面垂直），在一根细线下吊一个重物就做成了重锤线，用重锤线可以指示重力的方向，检查相框是否挂正；A．图中是利用重锤线检查相框是否挂正，利用了重力的方向是竖直向下的道理，故A正确；B．图中是拉力，与重力方向无关，故B错误；C．图中向墙上钉钉子，是敲打施加的力，与重力方向无关；故C错误；D．图中向前推箱子是水平推力，都与重力的方向无关，故D错误．7．关于惯性，下列四个现象中对应的说明错误的是A．拍打刚晒过的被子，灰尘脱落，说明灰尘有惯性B．汽车紧急刹车，车上的人会向前倾，说明车有惯性C．箭离开弓弦后，仍能向前飞行，说明箭有惯性D．手握锤柄在地面上撞击几下，锤头就能紧套在锤柄上，说明锤头有惯性【答案】B【解析】【详解】A．用力拍打被子，被子运动，而灰尘由于惯性要保持原来的静止状态，所以灰尘就和被子分离了，利用了灰尘的惯性，故A正确；B．汽车急刹车时，人由于惯性仍然保持原来的运动状态，因此人会向前倾，这说明人有惯性，故B错误；C．箭离开弓弦后，仍能向前飞行，是因为箭具有惯性，故C正确；D．把锤柄在地面上撞击，当锤柄遇到地面停下后，锤头因为惯性，继续保持运动状态，所以能紧紧地套在锤柄上，是利用了锤头的惯性，故D正确．8．如图，小明先后沿杆和绳匀速向上爬，下列判断正确的是（）A．小明受到的摩擦力方向是竖直向下B．小明沿绳匀速向上爬时受到的摩擦力大于重力C．小明沿绳时受到的摩擦力等于沿杆时受到的摩檫力D．若小明分别沿杆和绳匀速下滑时，小明对绳的压力大于对杆的压力【答案】C【解析】【详解】A．小明沿杆或绳匀速向上爬，他受到摩擦力与重力平衡，方向相反，所以摩擦力的方向是竖直向上的，故A错误；BC．小明沿杆或绳匀速向上爬，他受到摩擦力与重力平衡，大小相等，所以摩擦力等于重力，故B错误，C正确；D．小明分别沿杆和绳子匀速下滑时，处于平衡状态，所以，摩擦力与重力是一对平衡力，小明的体重；影响摩擦力大小的因素有压力和接触面的粗糙程度，由于绳子比杆粗糙，摩擦力大小相等，人对绳的压力小于人对杆的压力，故D错误。
理论力学期末习题答案
又由于在 :AOB 中, 竺（正弦定理）所以联立以上各式运用sin 2 ' cos 2 = 1由此可得cos-g^x-d-习题答案探1.3曲柄OA = r ,以匀角速• •绕定点0转动。
此曲柄借连杆 AB 使滑块B 沿直线ox 运动。
解1如题1.3.2图由题分析可知，点C 的坐标为‘X = r cos® + a coS^y = asi n 即, 2 2 2 2 2 24y + x +a - y _2x* a - y -2 2 -1 rr求连杆上尹.ABO 。
题1.3.2图化简整理可得3y2 x2 a2 _ r2二2x、、a2 _ y2 4x2 a2 -y2二x2 3y2 a2 -r2 2此即为C点的轨道方程.x - -r sinr cos2cos-sin'-其中 又因为 对两边分别求导r sin = 2asin‘-故有 所以r ■ cos ’2cos'- (2)要求C 点的速度，分别求导-g cos® y 二I 2屮，g cos®2a cos 屮― 寸cos 2 ® +4sin® cos 即 sin （® +屮）2cos-探1.4细杆OL 绕O 点以角速「转动，并推动小环C 在固定的钢丝 AB 上滑动。
图中的d 为 已知常数，试求小球的速度及加速度的量值。
解：如题1.4.1图所示，OL 绕O 点以匀角速度转动，C 在AB 上滑动，因此C 点有一个垂直杆的速度分量v = - OC = ■，、d 2 ' x 2.2 , 2sin :-sin'-2 2 2 / r■ cos 十 ------4第1.4题图C点速度V| 2q 八d 十X v v sec 八d sec -cos 一 d又因为所以C点加速度d 2解：由题可知，变加速度表示为 a’—a < 2T 丿 由加速度的微分形式我们可知 dv a = dt 代入得对等式两边同时积分可得： (n t 'dv = c 1 — sin — dtv 0dvv=ct Mccos兀+ D 2T（D 为常数）代入D 「2T又因为对等式两边同时积分，可得:sJ2：22T(2T .---- sin探1.6 一质点沿位失及垂直于位失的速度分别为及心，式中•及」是常数。
典型习题和求解思路
典型习题及求解思路写在前面的话传热学是能源与动力工程专业最重要的学科基础课之一，请大家务必认真对待！任课老师根据二十多年任教的经验，给大家总结了期末复习纲要，请大家认真复习。
现在再次为大家整理出“典型习题及求解思路”以及提供一份“考试样（附后，该页公式在考试时将印在考卷上）。
卷”，还有一份“可能需要用到的公式”请大家对照复习！查漏补缺！还有几点注意事项（以前经常有同学搞错的！）：1、关于温度的单位，虽然有T (K)= t (℃) + 273，但是有ΔT=Δt ！！它们变化的单位间距相等，只是起点不同，故涉及到导热系数、表面传热系数、比热等单位时，用K或用℃是一样的，不要画蛇添足去换算，即有：λ：W/m.K = W/m.℃k: W/m2.K = W/m2.℃c p: J/kg.K = J/kg.℃温度在分母中意味着是“温度每变化1度…….”，而ΔT= 1K和Δt=1℃是等价的！另外一个需要注意的是流体的动力黏度μ（或用η表示）：国际单位是N.s/m2，或者Pa.s，（因为1Pa=1N/m2），工程单位是kgf.s/m2, 国际单位比工程单位大9.8倍（重力加速度），（因为1kgf=9.8N），一般都会给出国际单位。
2、计算热辐射势（辐射力）的时候，温度必须用K，Eb=σT4。
3、不要被冗余条件迷惑。
举例: 热水流过一根直径为30 cm、长度为3 m的圆管，对流换热的努塞尔数Nu 为15.3，水的物性参数如下：ρ = 997 kg/m3, λf = 0.608 W/mK, c p = 4180 J/kgK, μ = 910 x 10-6 Ns/m2，问：圆管表面的对流传热系数h为多少？分析：该题目其实很简单,主要考察两点：1) Nu数的定义式; 2) 特性尺寸的正确选取。
题目中给出了很多冗余的物性参数，其实只用到了导热系数，不要被混淆。
给出两个几何参数，一个是冗余的，主要考核特征尺寸是否清楚。
管内流动的特性尺寸应该取圆管直径, 由Nu=hd/λf可得到h 。
精品解析：2022年人教版八年级下册物理第十一章功和机械能单元练习题(解析版)
第十一章功和机械能一、单选题1下面例子中物体的重力势能变大了的是（）骑自行车冲上坡顶立在山顶上的石头【答案】B【解析】试题分析：铁球从斜面顶端滚下来，重力势能减小，动能增大，A不对；骑自行车冲上坡顶，重力势能增大，动能减小，B正确；飞机在高空水平飞行，重力势能不变，C不对；立在山顶上的石头，石头静止，没有能量的转化。
正确选B。
【考点定位】重力势能与动能的转化年世界杯正在俄罗斯举行，如图所示，是正在加速下降的足球，在此过程中，对其机械能的变化情况，下列分析正确的是（）A动能增大，重力势能减小B动能减小，重力势能增大C动能增大，重力势能增大D动能减小，重力势能减小【答案】A【解析】解：由题意知足球的质量不变，速度变大，所以动能增大，高度下降，重力势能减小。
故选：A。
掌握：（1）动能大小的影响因素：质量、速度；（2）重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度。
3滑雪运动员从山坡上匀速滑下，则运动员的动能不变，势能减小D机械能不变【答案】C【解析】试题分析：滑雪运动员从山坡上匀速滑下，运动员的质量是保持不变的；由于运动员的速度也没变，所以动能不变；高度降低了，所以受高度影响的重力势能减少了；机械能=动能重力势能，由于动能不变，重力势能减少，所以机械能的总量是减少的．故选C．4在学习了功率的知识后，三位同学想比较爬杆时谁的功率大．以下是他们讨论后得出的三套方案，其中可行的是①用相同的时间爬杆，测量出各自的体重和爬上杆的高度，即可比较功率大小；②都爬到杆顶，测量出各自的体重和爬杆用的时间，即可比较功率大小；③爬杆后，测量出各自的体重、爬杆用的时间和爬上杆的高度，算出功率进行比较。
A只有①B①②C①③D①②③【答案】D【解析】①时间相同时，做的功越多，功率越大；测出各自的体重和爬杆高度，根据W=Gh可以计算出各自做的功，所以就可以判断出功率的大小，故这种方案可行；②根据功率计算公式远，他对足球做的功是条件不足，无法确定【答案】【解析】由题知张鲁用力和球前进的距离，但这个距离不是张鲁对球施加力的作用距离，所以人对足球做的功无法确定．故选D．思路分析：做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是在力的方向上移动的距离，据此分析判断．试题点评：本题容易出错，很多同学往往不加分析将20m代入W=Fs计算，导致出错．6如图所示，斜面高为1m，长为4m，用沿斜面向上大小为75N的拉力F，将重为200N的木箱由斜面底端匀速缓慢拉到顶端，下列关于做功的判断正确的是：【答案】B【解析】试题分析：A、根据W=Gh计算重力做功的大小；B、根据W总=FL做出总功，根据W额=W总﹣W有用得出额外功，由f=计算出摩擦力的大小；C、木箱做匀速直线运动，所受合力为零；D、根据做功的必要因素判断支持力是否做功．解：A、由题意知，木箱的重力G=200N，h=1m，则受到的重力做功：W 有用=Gh=200N×1m=200J，A错误；B、拉力F做的功W总=FL=75N×4m=300J；则克服摩擦力做功W额=W总﹣W有用=300J﹣200J=100J，B正确；C、木箱沿斜面缓慢运动，做匀速直线运动，受合力为零，所以合力做功大小为0J，C错误；D、木箱移动方向与支持力方向垂直，所以斜面的支持力做功为零，D 错误．故选B．【此处有视频，请去附件查看】7如图所示，将摆球从A点静止释放，摆球在A、C两点间来回摆动，B 为最低点，不计空气阻力，下列说法正确的是的机械能（）点，摆球动能增大，机械能增大点，摆球动能减小，机械能减小C摆球在摆动过程中所经各点的机械能均相等点的机械能最大，在A，C两点的机械能能最小【答案】C【解析】【详解】→B的过程中，金属小球的质量不变、高度减小、速度增大，所以重力势能减小，动能增大，在B点时动能最大、重力势能最小；在此过程中重力势能转化为动能，不计空气阻力，机械能守恒，故A错误；→C的过程中，金属小球的质量不变、高度增大、速度减小，重力势能增大，动能减小，在C点动能最小、重力势能最大，在此过程中动能转化为重力势能，机械能守恒，故B错误；不计空气阻力，小球会在AC间来回摆动时，总机械能守恒，故C正确，D错误。
高中物理每日一点十题之带电粒子在复合场中的类平抛运动
高中物理每日一点十题之带电粒子在复合场中的类平抛运动一知识点带电粒子在复合场中的类平抛运动的求解步骤首先根据牛顿第二定律求其加速度.其次将运动分解为沿初速度方向的匀速直线运动和垂直于初速度方向的匀加速直线运动，在两个方向上分别列运动学方程.涉及功能关系，也可用动能定理列方程.例题：(多选)如图所示，倾角为45°的绝缘斜面置于竖直向上的匀强电场(未画出)中，电场强度为E，一质量为m，电荷量为q的带正电小球从斜面上的P点以速度v0水平向右抛出后落在斜面上.已知静电力的大小为重力的一半，不计空气阻力，下列说法正确的是A.小球从抛出到落在斜面上的时间为mv0 qEB.小球落在斜面上时的速度大小为5v0C.落点与P点的距离为22mv02qED.小球落在斜面上时的速度方向与竖直方向的夹角大于30°解：对小球受力分析如图所示则有mg－qE＝ma，且qE＝12mg，故竖直方向上有h＝12at2，水平方向上有x＝v0t，又tan 45°＝hx联立解得小球从抛出到落在斜面上的时间为t＝2mv0qE，A错误；由平抛运动的推论知tan α＝2tan 45°＝2，则v y＝2v0由速度的合成与分解得v＝v02＋v y2故v＝5v0，B正确；由于x＝v0t，t＝2mv0qE解得x＝2mv02qE根据几何关系可得s＝2x＝22mv02qE，C正确；设v与竖直方向的夹角为β，则tan β＝v0v y ＝v02v0＝12<33，故小球落在斜面上时的速度方向与竖直方向的夹角小于30°，D错误.十道练习题（含答案）一、单选题（共7小题）1. 真空中的某装置如图所示，其中平行金属板A、B之间有加速电场，C、D之间有偏转电场，M为荧光屏。
今有质子、氘核和α粒子均由A板从静止开始被加速电场加速后垂直于电场方向进入偏转电场，最后打在荧光屏上。
已知质子、氘核和α粒子的质量之比为1∶2∶4，电荷量之比为1∶1∶2，则下列判断中正确的是( )A. 三种粒子从B板运动到荧光屏经历的时间相同B. 三种粒子打到荧光屏上的位置相同C. 偏转电场的电场力对三种粒子做功之比为1∶2∶2D. 偏转电场的电场力对三种粒子做功之比为1∶2∶42. 如图所示，静止的电子在加速电压为U1的电场的作用下从O经P板的小孔射出，又垂直进入平行金属板间的电场，在偏转电压U2的作用下偏转一段距离．现使U1加倍，要想使电子的运动轨迹不发生变化，应该( )A. 使U2加倍B. 使U2变为原来的4倍C. 使U2变为原来的1/5倍D. 使U2变为原来的1/2倍3. 如图所示，从炽热的金属丝飘出的电子(速度可视为零)，经加速电场加速后从两板中间垂直射入偏转电场．电子的重力不计．在满足电子能射出偏转电场的条件下，下述四种情况中，一定能使电子的偏转角变大的是( )A. 仅将偏转电场极性对调B. 仅增大偏转电极板间的距离C. 仅增大偏转电极板间的电压D. 仅减小偏转电极板间的电压4. 如图所示，一价氢离子(H)和二价氦离子(He)的混合体，经同一加速电场加速后，垂直射入同一偏转电场中，偏转后，打在同一荧光屏上，则它们( )A. 同时到达屏上同一点B. 先后到达屏上同一点C. 同时到达屏上不同点D. 先后到达屏上不同点5. 如图所示，地面上某区域存在着竖直向下的匀强电场，一个质量为m的带负电小球以水平方向的初速度v0由O点射入该区域，刚好通过竖直平面中的P点，已知连线OP与初速度方向的夹角为45°，则此带电小球通过P点时的动能为( )A. mvB.C. 2mvD.6. 如图所示，一带负电的液滴，从坐标原点O以速率v0射入水平的匀强电场中，v0的方向与电场方向成θ角，已知油滴质量为m，测得它在电场中运动到最高点P时的速率恰为v0，设P点的坐标为(x P，y P)，则应有( )A. x P<0B. x P>0C. x P＝0D. 条件不足无法确定7. 喷墨打印机的简化模型如图所示，重力可忽略的墨汁微滴，经带电室带负电后，以速度v垂直匀强电场飞入极板间，最终打在纸上，则微滴在极板间电场中( )A. 向负极板偏转B. 电势能逐渐增大C. 运动轨迹是抛物线D. 运动轨迹与所带电荷量无关二、多选题（共3小题）8. 如图所示，氕、氘、氚的原子核以初速度为零经同一电场加速后，又经同一匀强电场偏转，最后打在荧光屏上，那么( )A. 经过加速电场的过程中，电场力对氚核做的功最多B. 经过偏转电场的过程中，电场力对三种核做的功一样多C. 三种原子核打在屏上的速度一样大D. 三种原子核都打在屏上同一位置处9. 一个质量为m，电荷量为＋q的小球以初速度v0水平抛出，在小球经过的竖直平面内，存在着若干个如图所示的无电场区和有理想上下边界的匀强电场区，两区域相互间隔，竖直高度相等，电场区水平方向无限长．已知每一电场区的场强大小相等，方向均竖直向上，不计空气阻力，下列说法正确的是( )A. 小球在水平方向一直做匀速直线运动B. 若场强大小等于，则小球经过每一电场区的时间均相同C. 若场强大小等于，则小球经过每一无电场区的时间均相同D. 无论场强大小如何，小球通过所有无电场区的时间均相同10. 如图所示，水平放置的平行板电容器与某一电源相连，它的极板长L＝0.4 m，两极板间距离d＝4×10－3 m，有一束由相同带电微粒组成的粒子流以相同的速度v0从两极板中央平行极板射入，开关S 闭合前，两极板间不带电，由于重力作用，微粒能落到下极板的正中央．已知微粒质量m＝4×10－5 kg、电荷量q＝＋1×10－8 C，g＝10 m/s2则下列说法正确的是( )A. 微粒的入射速度v0＝10 m/sB. 电容器上板接电源正极时微粒有可能从平行板电容器的右边射出电场C. 电源电压为180 V时，微粒可能从平行板电容器的右边射出电场D. 电源电压为100 V时，微粒可能从平行板电容器的右边射出电场1. 【答案】B【解析】设加速电压为U1，偏转电压为U2，偏转极板的长度为L，板间距离为d，在加速电场中，由动能定理得qU1＝mv，解得v0＝，三种粒子从B板运动到荧光屏的过程，水平方向做速度为v0的匀速直线运动，由于三种粒子的比荷不同，则v0不同，所以三种粒子从B板运动到荧光屏经历的时间不同，故A错误；根据推论y＝、tan θ＝可知，y与粒子的种类、质量、电量无关，故三种粒子偏转距离相同，打到荧光屏上的位置相同，故B正确；偏转电场的电场力做功为W＝qEy，则W与q成正比，三种粒子的电荷量之比为1∶1∶ 2，则电场力对三种粒子做功之比为1∶1∶2，故C、D错误2. 【答案】A【解析】要使电子轨迹不变，则应使电子进入偏转电场后任一水平位移x所对应的偏转距离y保持不变．由y＝at2＝··()2＝；qU1＝mv得y＝.可见在x、y一定时，U2∝U1.3. 【答案】C【解析】改变偏转电场的极性，只能改变电子受力方向，但电子的偏转角大小不变，选项A错误；根据E＝可知，当两极板间距离d增大时，E减小，所以电子受到的电场力减小，其偏转角也减小，选项B错误；电子进入偏转电场后做类平抛运动，则L＝v0t、e＝ma及tan θ＝可得tan θ＝，当U增大时偏转角也增大，选项C正确，D错误4. 【答案】B【解析】一价氢离子(H)和二价氦离子(He)的比荷不同，经过加速电场的末速度不同，因此在加速电场及偏转电场的时间均不同，但在偏转电场中偏转距离相同，所以会先后打在屏上同一点，选B 5. 【答案】D【解析】由题可知：小球到P点时，水平位移和竖直位移相等，即v0t＝t，合速度v P＝＝v0，则E kP＝mv＝mv，故选D6. 【答案】A【解析】由于液滴在电场中既受电场力又受重力，由动能定理得：－mgh＋W电＝mv/2－mv/2＝0.即W电＝mgh，电场力做正功．由于是负电荷所受电场力方向向左，要使电场力做正功，因而位移方向必须也向左，则必有x P<0，故A正确，B、C、D错7. 【答案】C【解析】带负电的微滴进入电场后受到向上的静电力，故带电微滴向正极板偏转，选项A错误；带电微滴垂直进入电场受竖直向上的静电力作用，静电力做正功，故墨汁微滴的电势能减小，选项B错误；根据x＝v0t，y＝at2及a＝，得带电微滴的轨迹方程为y＝，即运动轨迹是抛物线，与所带电荷量有关，选项C正确，D错误8. 【答案】BD【解析】同一加速电场、同一偏转电场，三种原子核带电荷量相同，故在同一加速电场中电场力对它们做的功都相同，在同一偏转电场中电场力对它们做的功也相同，A错，B对；由于质量不同，所以三种原子核打在屏上的速度不同，C错；再根据偏转距离公式或偏转角公式y＝，tan θ＝知，与带电粒子无关，D对．9. 【答案】AC【解析】将小球的运动沿着水平方向和竖直方向正交分解，水平方向不受外力，以v0做匀速直线运动，故A正确；竖直方向，在无电场区只受重力，加速度为g，竖直向下，有电场区除重力外，还受到竖直向上的恒定的电场力作用，加速度的大小和方向取决于合力的大小和方向．当电场强度等于时，电场力等于mg，故在电场区小球所受的合力为零，在无电场区小球匀加速运动，故经过每个电场区时，小球的速度均不等，因而小球经过每一电场区的时间均不相等，故B错误；当电场强度等于时，电场力等于2mg，故在电场区小球所受的合力大小等于mg，方向竖直向上，加速度大小等于g，方向竖直向上，根据运动学公式有：经过第一个无电场区y＝gt，v1＝gt1，经过第一个电场区，y＝v1t2－gt，v2＝v1－gt2，联立解得t1＝t2，v2＝0.接下来小球的运动重复前面的过程，即在竖直方向上每次通过无电场区都是自由落体运动，每次通过电场区都是末速度为零的匀减速直线运动，故C正确；通过前面的分析可知，小球通过每个无电场区的初速度不一定相同，所以通过无电场区的时间不同，故D错误．10. 【答案】AC【解析】开关S闭合前，两极板间不带电，微粒落到下板的正中央，由＝gt2，＝v0t，得v0＝10 m/s，A 对；电容器上板接电源正极时，微粒的竖直方向加速度更大，水平位移将更小，B错；设微粒恰好从平行板右边缘下侧飞出时的加速度为a，电场力向上，则＝at，L＝v0t1，mg－＝ma，得U1＝120 V，同理微粒在平行板右边缘上侧飞出时，可得U2＝200 V，所以平行板上板带负电，电源电压为120 V≤U≤200 V时微粒可以从平行板电容器的右边射出电场，C对，D错．。
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9、某跳伞运动员，体重800牛顿， 降落伞的质量是20千克，当伞 和运动员在空中匀速下降时， 所受到的空气阻力是多大？（g = 10N/Kg）
10.质量是2t的汽车，沿水平公路 做直线运动，汽车受到的牵引 力是2000N，受到的阻力是车 重的0、01倍，求汽车所受的合 力。（g取10N/kg）
力与运动
1、跑百米的运动员到终点仍 不能停止运动，这是由于 （ ）造成的
2、把一个重为 2 牛的苹果竖直向上 抛出，苹果在空中受到重力和空气 阻力的作用。若苹果在上升和下降 过程中所受合力的大小分别为F1、 F2 , 则 A. Fl 可能小于F2 B. Fl 可能等于 F2 C. Fl 一定等于F2 D. F1 一定大于 F2
7．如图3所示，两个物体甲和乙通 过细绳与弹簧连接在一起。甲重10N 放在地面上；乙重5N被吊在空中， 它们均保持静止。若不计弹簧 及细绳的重量，弹簧受到的拉力为 N，甲物体受到的合力 为 N。
图3
8、有一辆车，其质量为20t，在 平直公路上作匀速直线运动， 如果汽车受到的阻力为车重的 0.01倍，则汽车所受牵引力是 多少N? 汽车受到公路的支持 力是多少N?
3、下列现象中，不能用惯性解释的 是（ ） • A、人走路时有时会绊倒 • B、子弹从枪膛飞出枪外后，继续 向前运动 • C、用力将伞上的水甩掉 • D、地上滚动的球最终会停下来
4、玻璃瓶中装有水，水面上有 一气泡，若突然向右拉动瓶子， 则气泡( ) • A、向右运动 B、向左运动 • C、保持不动 D、无法确定
5、氢气球用绳子系着一个重物，共 同以10米/秒的速度匀速竖直上升， 当到达某一个高度时，绳子突然断 开，这个重物将（ ） A 继续上升一段，然后下落 B 立即下落 C 以原来的速度一直上升 D 以上说法都不对
6、同一直线上有三个力即5 牛、7牛、12牛，则三个力 合力最大为______，最小 为______。