《荷花淀》文段阅读
《荷花淀》练习题(含答案)_共8页
十一荷花淀复习指导：1.作者：_______，原名_______，现代作家，“______”派，代表作有____________、___________等。
2.本文是一篇__________，抒情意味浓厚，写景与抒情融为一体，有“____小说”之称。
同步练习：一、给下列加点字注音吮吸（）藕断丝连（）晌午（）铜墙铁壁（）硝烟（）凫水（）围剿（）横样子（）二、选择题1.下列加点的字读音不相同的一项是（）A.消灭 逍遥 销路 烟硝火药B.水淀 纱锭 皮开肉绽C.菱角 丘陵 凌晨 绫罗绸缎D.飘飞 漂泊 剽悍 虚无缥缈2.给下列句子横线上依次填上词语，正确的一项是（）①女人的手指________动了一下，想是叫苇眉子划破了手。
②她们看见不远的地方，那肥大的荷叶下面，有一个人的脸，下半________身子长在水里。
③这年轻人不过二十五六岁，头________一顶大草帽，上身穿一件洁白的小褂，黑单裤卷过了膝盖，光着脚。
A.震 截 戴B.振 接 带C.振 接 带D.震 接 戴3.下面是《荷花淀》中四个青年妇女的对话，对她们的性格分析正确的一项是（） ①“听说他们还在这里没走。
我不拖尾巴，可是忘下了一件衣裳。
”②“我有句要紧话，得和他说。
”③“听他说，鬼子要在同口安据点……”④“我本来不想去，可是俺婆婆非叫我去再看看他——有什么看头啊!”A.精明细心 胆大爽朗 谨慎小心 忸怩温顺B.精明细心 忸怩温顺 谨慎小心 胆大爽朗C.胆大爽朗 精明细心 谨慎小心 忸怩温顺D.谨慎小心 忸怩温顺 胆大爽朗 精明细心4.根据上下文语境，给文段空白处填入句子，最恰当的一项是（）秦淮河的水是碧阴阴的，看起来厚而不腻，或者是六朝金粉所凝么?我们初上船的时候，天色还未断黑，________。
使我们一面有水阔天空之想，一面又憧憬着纸醉金迷之境了。
A.那静静的柔波是这样的空荡、柔情B.那粼粼的水光是这样的迷茫、深沉C.那弯弯的涟漪是这样的袅娜、迷离D.那漾漾的柔波是这样的恬静、委婉5.下列比喻句不是借喻的一项是（）A.几个女人有点失望，也有些伤心，各人在心里骂着自己的狠心贼。
高中语文《荷花淀》阅读提升练习题(含答案)
高中语文《荷花淀》阅读提升练习题（含答案）一、语段阅读阅读下面的文字，完成1～4题。
[甲]这女人编着席。
不久，在她的身子下面就编成了一大片。
她像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上。
她有时望望淀里，淀里也是一片银白世界。
水面笼起一层薄薄透明的雾，风吹过来，带着新鲜的荷叶荷花香。
[乙]她们向荷花淀里摇，最后，努力地一摇，小船窜进了荷花淀。
几只野鸭扑棱棱飞起，尖声惊叫，掠着水面飞走了。
就在她们的耳边响起一排枪。
整个荷花淀全震荡起来。
她们想，陷在敌人的埋伏里了，一准要死了，一齐翻身跳到水里去。
渐渐听清楚枪声只是向着外面，她们才又扒着船帮露出头来。
她们看见不远的地方，那肥大的荷叶下面，有一个人的脸，下半截身子长在水里。
荷花变成人了？那不是我们的水生吗？又往左右看去，不久，各人就找到了各人丈夫的脸。
啊，原来是他们！但是那些隐蔽在大荷叶下面的战士们，正在聚精会神瞄着敌人射击，半眼也没有看她们。
枪声清脆，三五排枪过后，他们投出了手榴弹，冲出了荷花淀。
1．[甲]段文字中景物描写有什么作用？答：________________________________________________________________________ 2．[乙]段文字中，“耳边响起一排枪”后，女人们是怎样的心理和行动？这说明了什么？答：________________________________________________________________________ 3．[乙]段文字是怎样从女人们的观察中写出意外发现的？答：________________________________________________________________________ 4．怎样理解[乙]段中战士们“半眼也没有看她们”这句话？答：________________________________________________________________________二、语言运用5．改变画线部分的句式，使整个语段变成一个单句。
《荷花淀》(2022)
现在已经快到晌午了，万里无云，可是因为在水上，还有些 凉风，这风从南面吹过来，从稻秧上苇尖上吹过来。水面没 有一只船。水像无边的跳荡的水银。
此时夫妻的思想感情，一定经历了瞬间的狂风暴雨、电闪雷鸣。 为了个人的、民族的尊严，他们的选择只能是与敌人“拼命”。 此刻女人是流着眼泪答应丈夫的。
水生嫂形象：
勤劳善良 温柔体贴 智慧柔韧 多情坚强 支持丈夫 顾全大局 充满爱心 爱家乡 爱亲人
这都是她由家庭妇女成长为游 击战士的思想基础
女人们到底有些藕断丝连
她们奔着那不知道有几亩大小的荷花淀去，那一望无边挤得 密密层层的大荷叶迎着阳光舒展开，就象铜墙铁壁一样。粉 色荷花箭高高地挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧。
明确手法 品味效果 分析作用
【示例】她像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片 洁白的云彩上。
明确手法 比喻的修辞手法
品味效果
把苇席比作雪地和云彩，写 出了它的洁白
抗淡 战化
中的 成情 长节
伏击歼敌 意外相见
（高潮） 组织队伍
（结局）
• 线索
时间的推移
月亮升起来──很晚──鸡叫 的时候──第二天──过了两 天──快到晌午──正午── 这一年秋季──冬天
主人公
以水生嫂为代表的 一群农村青年妇女，描 写的是“群像对话”
你觉得小说主要是靠什 么来塑造人物性格和推动故 事情节发展的？
1.了解作品、作者 2.鉴赏景物描写并学习本文
中景物描写的作用
作者简介
孙犁
荷花淀阅读练习
荷花淀阅读练习（甲）女人们到底有些藕断丝连。
过了两天，四个青年妇女聚在水生家里，大家商量。
“听说他们还在这里没走。
我不拖尾巴，可是忘下了一件衣裳。
”“我有句要紧的话，得和他说说。
”“听他说，鬼子要在同口安据点……”水生的女人说。
“哪里就碰得那么巧，我们快去快回来。
”“我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊！”于是这几个女人偷偷坐在一只小船上，划到对面马庄去了。
（乙）几个青年妇女划着她们的小船赶紧回家，一个个像落水鸡似的。
一路走着，因为过于刺激和兴奋，她们又说笑起来。
坐在船头脸朝后的一个撅着嘴说：“你看他们那个横样子，见了我们爱搭理不搭理的！”“啊，好像我们给他们丢了什么人似的。
”她们自己也笑了，今天的事情不算光彩，可是——“我们没枪；有枪就不往荷花淀里跑，在大淀里就和鬼子干起来！”“我今天也算看见打仗了。
打仗有什么出奇？只要你不着慌，谁还不会趴在那里放枪呀！”“打沉了，我也会凫水捞东西，我管保比他们水式好，再深点我也不怕！”“水生嫂，回去我们也成立队伍，不然，以后还能出门吗？”“刚当上兵就小看我们，过二年，更把我们看得一钱不值了。
谁比谁落后多少呢！”这一年秋季，她们学会了射击。
冬天，打冰夹鱼的时候，她们一个个登在流星一样的冰船上来回警戒。
敌人“围剿”那百顷大苇塘的时候，她们配合子弟兵作战，出入在那芦苇的海里。
1.根据甲段人物的对话请将人物性格特征内容的序号填在相应的括号里。
A机智伶俐B质朴憨厚C忸怩含羞D快人快语。
①“听说他们还在这里没走。
我不拖尾巴，可是忘下了一件衣裳。
”( )②“我有句要紧的话，得和他说说。
”( )③“哪里就碰得那么巧，我们快去快回来。
”( )④“我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他――有什么看头啊！”( )2.甲段中省略号的作用是什么？乙段中破折号的作用是什么？答：3.为什么不用牵肠挂肚而用藕断丝连？答：4甲段首句从表达方式上说属于何种句式（）A描写句B说明句C 抒情句D议论句5.乙段中写她们受到什么刺激？为什么兴奋？答：6.对这两段文字的理解正确的是那些项（）A.甲段语言描写刻画了四个青年妇女的不同性格，为下面情节的发展作了铺垫，埋下了伏笔。
阅读《荷花淀》选段,回答问题
阅读文段，回答问题：（一）月亮升起来，院子里凉爽得很，干净得很，白天破好的苇眉子潮润润的，正好编席。
女人坐在小院当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子。
苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。
要问白洋淀有多少苇地？不知道。
每年出多少苇子？不知道。
只晓得，每年芦花飘飞苇叶黄的时候，全淀的芦苇收割，垛起垛来，在白洋淀周围的广场上，就成了一条苇子的长城。
女人们，在场里、院里编着席。
编成了多少席？六月里，淀水涨满，有无数的船只运输银白雪亮的席子出口，不久，各地的城市村庄，就全有了花纹又密又精致的席子了。
大家争着买：“好席子，白洋淀席！”但是大门还没关，丈夫还没回来。
……（《荷花淀》）1．品味“月夜编席”的景物描写对表现文章主旨的作用。
2．文中画“_________”线的句子属于什么描写？有什么作用？3．揣摩画“”线的语段，说说此段写法的妙处。
4．本语段主要叙述什么事？请试着概括出来。
（二）很晚丈夫才回来了。
这年轻人不过二十五六岁，头戴一顶大草帽，上身穿一件洁白的小褂，黑单裤卷过了膝盖，光着脚。
他叫水生，小苇庄的游击队长，党的负责人。
今天到区上开会来着。
女人抬头笑着问：“今天怎么回来的这么晚？”站起来要去端饭。
水生坐在台阶上说：“吃过饭了，你不要去拿。
”女人就又坐在席子上。
她望着丈夫的脸，她看出他的脸有些红涨，说话也有些气喘。
她问：“他们几个哩？”“还在区上。
爹哩？”女人说：“睡了。
”“小华哩？”“和他爷爷去收了半天虾篓，早就睡了。
他们几个为什么还不回来？”水生笑了一下，女人看出他笑的不像平常。
“怎么了，你？”水生小声说：“明天我就到大部队上去了。
”女人的手指震动了一下，想是叫苇眉子划破了手，她把一个手指放在嘴边吮了一下。
水生说：“今天县委召集我们开会。
假如敌人再在同口安上据点，那和端村就成了一条线，淀里的斗争形势就变了。
会上决定成立一个地区队，我第一个举手报了名的。
”女人低着头说：“你总是很积极的。
”水生说：“我是村里的游击队长，是干部，自然要站在头里，他们几个也报了名。
《荷花淀》练习及答案
《荷花淀》练习及答案1．选出读音全对的一项（B（A应为凫（fú），C应为苇（wěi），D应为吮（shǔn）））A．细腻（nì）硝（xiāo）烟凫（niǎo）水B．撅（juē）着嘴打点（diǎn）脱缰（jiāng）C．菱（líng）角虾篓（lǒu）苇（wéi）眉D吮（sǔn）指头嘱（zhǔ）咐白洋淀（diàn）2.下列加点字注音全对的一项是( A )A.凫水(fú)/吮吸(shǔn)/吆喝(yāo)/横样子(hèng)D.撅嘴(juē)/湿润(rùn)/芦苇(wúi)/乳白色(rǔ)C.打点(dian)/后悔(fuǐ)惦记(diàn)/俺婆婆(ǎn)B.虾篓(1ǒu)/泅水(qiú)/衣裳(shang)/荷花淀(dìng)3．字形和加粗字的注音均正确的一项是：（C ）A．掂（diàn）记/吆喝/织布穿唆/掠（lüě）着水面B．柔滑休长/膝（qī）盖/奔（bèn）着/窜进C．吮（shǔn）/摇橹/横（hèng）样子/撅嘴D．淀水涨（zhàng）/脸红涨（zhàng）/藕断丝联/隐蔽4.下列各组词语中有错别字的一项是(D )A.小褂席篾傻想藕断丝连B.嘱咐包裹菱角织布穿梭C.摇橹搭理纸盒铜墙铁壁D.朴愣警诫梭鱼欢天喜地5.依次填入下列各句中横线处的词语，最恰当的一项是(C )①渐渐听清楚枪声只是向着外面，她们又扒着船帮出头来。
②最后努力地一摇，小船进了荷花淀。
③忽然从她们的船底下出一个人来。
④又沉到水底去了，到很远的地方才出来。
A.冒钻窜冲B.露冲冒窜C.露窜冒钻D.伸驶钻冒6．根据上下文，给句子空白处选择恰当的词。
（1）月亮升起来了，院子里凉爽得很，干净得很。
白天（A．削B．修C．整D．破）好的苇眉子湿润润的，正好编席。
女人坐在小院当中，手指上（A．缠绕B．环绕C．缠裹D．缠绞）着柔滑修长的苇眉子。
《荷花淀》阅读答案
《荷花淀》阅读答案「」《荷花淀》阅读答案「」「篇一」关于《夏夜荷花》的阅读练习题及答案夏天到了，荷花开了。
雷雨后的夏夜，空气清新，星星和月亮像刚刚洗过似的。
此时此刻，去北海公园散步，实在是一种美的享受。
且不说北海桥头凉风习习，且不说亭台楼阁如同仙境一般，但是北海里的一大片荷花就能使人心旷神怡，流连忘返了。
一根根荷箭亭亭而立，一荷叶挨挨挤挤，一水滴在荷叶上滚来滚去，一荷花在朦朦胧胧的夜色中盛开着，散发出一阵阵清香。
荷花从不孤傲，要开就是满池满塘，方圆一片，给人一种壮观的美。
荷花也不娇贵，有泥土和水，她能生长、开花、结果。
荷花根茎节生，老根纵横，新枝交叉，雷雨骤来，荷花依旧。
真是风也不怕，雨也不怕，任凭天雷电鸣，她仍在水中独放!荷花毫无私心她把自己的根茎叶花果实无保留地全部献给人类荷花啊，荷花，你多美呀!人们怎么能不赞美你、称颂你呢!1.第五自然段缺少标点，请在下列答案中选择一个最确切的，将序号填在括号内。
A 。
B。
C。
2.给下列加点字选择正确的读音(用√表示)暴风骤雨(A zhòu B zòu) 根茎节生(A jìng B jīng)3.按照加点词“一根根”的样子，在第二自然段中的括号内填上适当的'量词。
4. 联系上下文解释词语。
心旷神怡流连忘返5.在第二自然段中，作者从哪些方面描写了荷花的外形?6.在第四自然段中括号中应填的关联词语是7.为什么说“此时此刻，去北海公园散步，实在是一种美的享受”?8.请你谈谈具有荷花精神的人是怎样的人?参考答案：1C2.A B3.片片颗颗夺朵4.心情舒畅，精神愉快留恋不止，舍不得离开。
5.荷箭荷花荷叶6.C7. 荷花能使人心旷神怡，流连忘返了8.不孤傲不娇贵毫无私心《荷花淀》阅读答案「」「篇二」荷花已经开了不少了。
荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
八年级荷花淀节选阅读答案
篇一：八年级荷花淀节选阅读答案开头是“很晚丈夫才回来了。
这年轻人......”结尾是“女人低着头说：‘你总是很积极。
’”1,丈夫很晚回来，水生嫂一直在等他，说说这个情节表达的作用；2,你是如何理解水生嫂“端饭”这个细节的？3,问完了了儿子和父亲，水生为什么“笑了一下”？4,女人的手指为什么震动了一下？请你揣摩一下她当时的心情。
5,“女人低着头说：‘你总是很积极。
’”怎样理解这句话？6,上文写出了水生嫂怎样的心情？（1）因为水生外出开会，会带回来党组织最新的消息，很晚才回去，说明斗争形势严峻，她为自己的丈夫担心，所以必须等到水生回来才能放心。
（2）这个细节形象的表达了一个农村妇女的淳朴和一个妻子的温柔，在丈夫很晚才回来的时候，她下意识的想要“端饭”，就是忘掉已经很晚了，忘掉自己已经等了很久了，在这一瞬间，才是真正的让人心动的体贴。
之所以忘记时间，完全是因为水生的回来，令水生嫂内心非常喜悦，也终于宽心。
（3）这是满足的笑，因为父亲和儿子的生活井然有序，这全是妻子操持有方的结果，因此为有一个贤惠的妻子而笑；这是内疚的笑，因为自己刚回来就要出发，不能陪伴妻子，但知道妻子会理解自己、支持自己的工作，因此为一个深明大义的妻子而笑。
下文“小声”说话，就是基于这种愧疚。
（4）一“震”一“吮”，寥寥数笔，不仅维妙维肖地描摹了水生嫂这位勤劳善良的劳动妇女劳动时，一个不经意的习惯性的动作，更是生动形象地表现了这位机敏多情、深明大义的白洋淀抗日根据地妇女内心深处爱与恨、情与义的激烈撞击和理性抉择。
凝练含蓄，耐人寻味，折射出人性美的光辉。
从这个“震动”中，我们多少看出一点她的失望和以往的担心变为现实。
（5）水生嫂的心情是复杂的。
既想挽留水生，又不愿意因为自己的缘故耽误丈夫的革命事业。
从一开始的喜悦到后来的失望，她经历了一场灵魂的考验。
提问者评价虽然晚了但还是谢谢篇二：八年级荷花淀节选阅读答案荷花淀（节选）月亮升起来，院子里凉爽得很，干净得很。
荷花淀阅读答案
1.给下列加点的字注音。
惦( )记穿梭( ) 膝( )盖横( )样子吮( )手荷花淀( ) 凫( )水围剿( )2.下列词语，书写有错的一项是（）A.缠绞虾篓打点气喘吁吁B.惦记瞄把晌午藉断丝连C.震荡泅水撅嘴欢天喜地D.麦垛穿梭凫水铜墙铁壁3.根据课文提供的语境，在下面括号中选填一个最恰当的词语。
(1)水面( )起一层薄薄透明的雾。
(笼、罩)(2)最后，努力地一摇，小船( )进了荷花淀。
(蹿、划)(3)忽然从她们的船底下( )出一个人。
(长、冒)(4)几个青年妇女把掉在水里又捞出来的小包裹( )给了他们。
(甩、丢)4.填空。
孙犁，原名孙树勋，现代作家。
主要作品有长篇小说___________，中篇小说___________，短篇小说集《白洋淀》《荷花淀》《采蒲台》《嘱咐》，小说散文集___________等。
孙犁小说语言清新自然、朴素洗练，被称为“____________________”。
他和作家刘绍棠、丛维熙、韩映山、房树民等，在创作风格上有共同的特点，被称之为“__________________”派。
5.下列各句加点词语表达作用的解说不正确的一项是（）A.女人的手指震动了一下。
(准确地表达出由吃惊而产生的心理反应。
)B.苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。
(形容劳动的欢快心情。
)C.说完，把纸盒顺手丢在女人们船上，一泅，又沉到水底下去了，到很远的地方才钻出来。
(渲染战斗胜利后的欢乐气氛，表现亲切带戏谑的感情。
)D.小船蹿进了荷花淀。
(形容在强敌面前的敏捷行动，也暗含对女人们擅自出门寻丈夫而遭到麻烦的善意批评。
)6.下列各句中的破折号用来表示解释的一项是（）A.可慌哩!比什么也慌，比过新年，娶新——也没见过他这么慌过!B.我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊!C.她们自己也笑了，今天的事情不算光彩，可是——“我们没枪；有枪就不往荷花淀里跑，在大淀里就和鬼子干起来!”D.水生拍打着水，去追赶一个在水波上滚动的东西——是一盒用精致纸盒装着的饼干。
《荷花淀》练习及答案
《荷花淀》练习及答案1．选出读音全对的一项（B（A应为凫（fú），C应为苇（wěi），D应为吮（shǔn）））A．细腻（nì）硝（xiāo）烟凫（niǎo）水B．撅（juē）着嘴打点（diǎn）脱缰（jiāng）C．菱（líng）角虾篓（lǒu）苇（wéi）眉D吮（sǔn）指头嘱（zhǔ）咐白洋淀（diàn）2.下列加点字注音全对的一项是( A )A.凫水(fú)/吮吸(shǔn)/吆喝(yāo)/横样子(hèng)D.撅嘴(juē)/湿润(rùn)/芦苇(wúi)/乳白色(rǔ)C.打点(dian)/后悔(fuǐ)惦记(diàn)/俺婆婆(ǎn)B.虾篓(1ǒu)/泅水(qiú)/衣裳(shang)/荷花淀(dìng)3．字形和加粗字的注音均正确的一项是：（C ）A．掂（diàn）记/吆喝/织布穿唆/掠（lüě）着水面B．柔滑休长/膝（qī）盖/奔（bèn）着/窜进C．吮（shǔn）/摇橹/横（hèng）样子/撅嘴D．淀水涨（zhàng）/脸红涨（zhàng）/藕断丝联/隐蔽4.下列各组词语中有错别字的一项是(D )A.小褂席篾傻想藕断丝连B.嘱咐包裹菱角织布穿梭C.摇橹搭理纸盒铜墙铁壁D.朴愣警诫梭鱼欢天喜地5.依次填入下列各句中横线处的词语，最恰当的一项是(C )①渐渐听清楚枪声只是向着外面，她们又扒着船帮出头来。
②最后努力地一摇，小船进了荷花淀。
③忽然从她们的船底下出一个人来。
④又沉到水底去了，到很远的地方才出来。
A.冒钻窜冲B.露冲冒窜C.露窜冒钻D.伸驶钻冒6．根据上下文，给句子空白处选择恰当的词。
（1）月亮升起来了，院子里凉爽得很，干净得很。
白天（A．削B．修C．整D．破）好的苇眉子湿润润的，正好编席。
女人坐在小院当中，手指上（A．缠绕B．环绕C．缠裹D．缠绞）着柔滑修长的苇眉子。
《荷花淀》
文章线索
以时间的推移为线索安排情节:
月亮升起来──很晚──鸡叫的时候──第 二天──过了两天──快到晌午──正午 ──这一年秋季──冬天
明线暗线分而又合，合而又分:
明线──几个妇女的活动: 送夫,探夫,遇 夫,学夫 暗线──地区队的活动
诗情 画意 的 景物 描写
月下白洋淀
正午淀上风光 遇敌进荷花淀
1 给加下划线的字注音 吮吸 ｓｈǔｎ 蒿艾 ｈāｏ 凫水 ｆú 横样子 ｈèｎɡ 憧憬 ｃｈōｎɡ 2 概括课文主要意思.(一百字左右)
水生嫂探知丈夫参军，跟丈夫话别。她和几个青年妇女去 马庄探夫未遇，在回家的路上遇到敌船，她们躲进荷花淀， 无意中把敌人引进伏击圈，为游击队伏击敌人的胜利创造 了条件。她们从此迅速成长起来，成为抗日游击战士
简洁传神的语言风格
-----商量探夫
“听说他们还在这里没走，我不拖尾巴，可是忘下了一件衣裳”。 ――明明是想丈夫，又不好意思直说，于是找个借口，感情表达 婉含蓄。 “我有句要紧的话得和他说说” ――这位大嫂与前一个一样，也说得很含蓄，不说自己想念丈 夫，而是找借 口，说有要紧的话。 “听他说，鬼子要在同口安据点”…… ――水生嫂的话提醒她们途中不安全，为下文伏笔，显示了她谨 慎、稳重的性格，考虑问题比较周密。 “哪里就碰得那么巧？我们快去快回来。” ――可见她探夫心切，不顾一切，有点冒冒失失。 “我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他―有什么啊！” ――这位大嫂羞羞答答，“犹抱琵琶半遮面”，假话里寓有情。 几段对话，几个鲜活的人物形象跃然纸上。
艺术特色
散文式清新秀美的语言，浓郁的 诗情画意,在细腻的描写中开拓诗 一般的意境
中心思想
本文描述了以水生嫂为代表的白 洋淀青年妇女逐步由普通劳动者 成长为机智勇敢的抗日游击战士 的过程，表现抗日根据地人民热 爱生活，热爱祖国的精神
八年级语文荷花淀节选阅读及答案
八年级语文荷花淀节选阅读及答案月亮升起来，院子里凉爽得很，干净得很。
白天破好的苇眉子湿润润的，正好编席。
女人坐在小院当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子。
苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。
……这女人编着席。
不久，在她的身子下面就编成了一大片。
她就像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上。
她有时望望淀里，淀里也是一片银白世界。
水面笼起一层薄薄透明的雾，风吹过来，带着新鲜的荷叶荷花香。
但是大门还没关，丈夫还没有回来。
很晚丈夫才回来了。
这年轻人不过二十五六岁，头戴一顶大草帽，上身穿一件洁白的小褂，黑单裤卷过了膝盖，光着脚。
他叫水生，小苇庄的游击队长，党的负责人。
今天领着游击组到区上开会去了。
女人抬头笑着问：“今天怎么回来得这么晚？”站起来要去端饭。
水生坐在台阶上说：“吃过饭了，你不要去拿。
”……水生笑了一下。
女人看出他笑得不像平常，“怎么了，你？”水生小声说：“明天我就到大部队上去了。
”女人的手指震动了一下，想是叫苇眉子划破了手。
她把一个手指放在嘴里吮了一下。
水生说：“今天县委召集我们开会。
假设敌人再在同口安上据点，那和端村就成了一条线，淀里的斗争形势就变了。
会上决定成立一个地区队。
我第一个举手报了名的。
”女人低着头说：“你总是很积极的。
”……女人没有说话。
过了一会，她才说：“你走，我不拦你。
家里怎么办？”……水生想抚慰她。
因为要考虑和准备的事情还太多，他只说了两句：“千斤的担子你先担着吧。
打走了鬼子，我回来谢你。
”……全庄的男女老少也送他出来，水生对大家笑一笑，上船走了。
1．认真揣摩画波浪线的语段，说说这样写的妙处。
2．女人的手指为什么震动了一下？请你说说她当时的心理状态。
1．参考答案：这一处描写，以诗化的语言、优美的比喻，展现了一幅富有舞蹈美和色彩美的动人画卷，使辛苦的劳动者与其作品变得极富诗意而美丽迷人，反映了女主角对劳动、对幸福生活的热爱，也由此表现了对美丽家乡的热爱，更激发了人们对破坏这幸福生活的日寇的仇恨，为后面展开情节，作了铺垫。
孙犁荷花淀句子赏析
孙犁荷花淀句子赏析《荷花淀》是孙犁的代表作，下面是店铺整理的孙犁《荷花淀》句子赏析，供大家参阅，希望对你有帮助!孙犁《荷花淀》句子赏析用散文诗的语言来写小说，是孙犁创作的又一个特点。
这就使他的小说带有浓郁的抒情味道。
这里可举出他写劳动、写战斗的例子来分析。
小说的开头，描写水生女人编席子。
作者把这个劳动场面，完全诗化了。
请看小说的头一个自然段：月亮升起来，院子里凉爽得很，干净得很，白天破好的苇眉子湿润润的，正好编席。
女人坐在小院当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子。
苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。
开头前三句，作者就点出了劳动的时间、空间和对象。
像诗的语言一样，简练、动听、优美。
它不仅写了环境，还反衬出环境的主人的勤快、利落。
这里是个劳动场所，但收拾得很干净，而且一切准备工作，都在白天做好了：现在的苇眉子湿润润的，正好编席。
接下来就写女人的劳动。
女人劳动得怎样呢?作者没有直接说出来，他只是写劳动的画面。
简单两句话，就把女人编席子的情景完全形象化了：那样柔滑修长的苇眉子，就在她手指上缠绞着，在她怀里跳跃着。
缠绞着，跳跃着，这两个动词用得多么好，他不仅把劳动的场面写活了，而且把女人的好手艺，女人的勤快，都有力地描绘出来了。
特别是下面这一段：这女人编着席。
不久，在她的身子下面就编成了一大片。
她像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上。
她有时望望淀里，淀里也是一片银白世界。
水面笼起一层薄薄透明的雾，风吹过来，带着新鲜的荷叶荷花香。
你看，本来是在劳动，一下子就变成了“坐在一片洁白的雪地上”“坐在一片洁白的云彩上”。
这不是把劳动的场面完全诗化了、美化了吗?“她有时望望淀里”所引起的关于白洋淀雪白世界的描写，不仅让读者看到了完全诗化了的画面，闻到了“新鲜的荷叶荷花香”，而且还感受到了女人的内心活动。
她为什么“有时望望淀里”呢?因为她心里有事：天这么晚了，丈夫还没有回来，她一边劳动，一边在等待丈夫回家。
人物的心事，不采用一般小说的叙事的方式来表现，而是通过散文诗的绘画的笔法来描绘，就显得诗意盎然，引人入胜。
荷花淀第一自然段解析
荷花淀第一自然段解析
《荷花淀》的第一自然段描述了水生嫂在院子里编席，等待丈夫回家的情景。
以下是对这段文字的解析：
1.时间与场景：文章开头就交代了故事发生的时间——月夜，以及
水生嫂的活动场所——院子里。
通过这些信息，读者可以初步感受到故事
的氛围，月亮的柔和光线与水生嫂的孤独身影形成鲜明的对比。
2.人物描绘：作者通过对水生嫂的细致描绘，向读者展现了一个贤
淑、温柔、明理、坚强的传统女性形象。
她的手指被苇眉子划破，暗示了她内心的波动和情绪的不稳定，但很快她又能稳定自己的情绪，将手指放
在嘴里“吮”了一下，表现出她的坚强和自我克制。
3.情感表达：水生嫂的心情随着时间的推移和丈夫的迟迟未归而变
得焦虑和担忧。
这种情感通过自然环境的描绘和人物内心的独白得以传
达，使读者能够更加深入地感受到人物的内心世界。
4.细节描写：作者通过对水生嫂编席的动作和心理活动的描写，展
现了她的勤劳和心灵手巧，同时也表现了她对丈夫的深深牵挂和等待的无奈。
总的来说，《荷花淀》的第一自然段通过细腻的描绘和情感传达，向读者展现了一个传统女性在战争背景下的生活状态和内心世界。
荷花淀-陈
孙 犁
孙犁（1913—1996）， 河北
人，现代作家，被人们称为 “短篇小说能手”。孙犁小说 语言清新自然，富有诗意，被 称为“诗体小说”，他和刘绍 棠、丛维熙等都属于“ 荷花 淀派”，与赵树理为代表的 “山药蛋派”齐名。
主要作品：短篇小说《荷花 淀》、中篇小说《铁木前传》、长 篇小说《风云初记》，1958年出版 小说和散文合集《白洋淀纪事》。
2、“粉色荷花箭” 是“哨兵”暗示着什么？ ①性别联想：女性，白洋淀普通妇女 ②是哨兵预示： 妇女们的成长方向 ③苇荡里出现“哨兵”暗示什么？
一场激烈的战斗即将在这里展开
课文总结 ——夫妻之情，家国之爱
小说虽然描写的是抗日战争的事情，但是并没有直 接写战争的激烈、残酷。而是把笔墨集中在普通百姓的 夫妻之情、家国之爱上。 通过描写这些善良、淳朴的人们，在战争环境中表 现出人性的光辉，来表现人民不畏强暴，保卫家园的精 神状态。侵略战争是反人性的，反抗侵略者的人们以纯 美的人性、崇高的人格，在精神上已经战胜了侵略者。 这是抗战胜利的精神源泉。
③
） ）
D 忸怩羞涩 （ ⑤
）
①
细节性语言
（第15段）当水生嫂听到丈夫说“明天我就到大 部队上去”，作者写到：“女人的手指震动了一下， 想是叫苇眉子划破了手。她把一个手指放在嘴里吮了 一下。” 简要说明这段细节描写中体现出人物复杂微妙的 心态。 明确：事情来得太突然，水生嫂非常吃惊，但她又 强忍着感情，以动作加以修饰，努力平衡自己的情绪。
写作背景
1936年，孙犁来到了白洋淀附近的安新县同口小学教书。在 一年多的时间里，或是清晨或是黄昏，他经常到白洋淀边散步， 慢慢地，他熟悉了这一带的风土人情，熟悉了这里人民的劳动和 生活。
荷花淀。文段第2段写妇女划船节奏
荷花淀。
文段第2段写妇女划船节奏
划船摘选片段
1、她们轻轻划着船，船两旁的水，哗，哗，哗。
2、幸亏是这些青年妇女，白洋淀长大的，她们摇得小船飞快。
小船活像离开了水面的一条打跳的梭鱼。
她们从小跟这小船打交道，驶起来就像织布穿梭、缝衣透针一般快。
假如敌人追上了，就跳到水里去死吧!
后面大船来得飞快，那明明白白是鬼子。
这几个青年妇女咬紧牙，制止住心跳，摇橹的手并没有慌，水在两旁大声地哗华，哗哗，哗哗哗!
“往荷花淀里摇!那里水浅，大船过不去。
”
荷花淀中的女人，在划船时的水声还有节奏，说明了他们十分勤奋十分勤劳的品质，他们大多数人都是在水边长大的，他们对于划船的记忆掌握的非常的精湛，而且他们划船也是体现了他们的一种好的技能，通过划船不仅可以能够摘到莲子，也可以收获很多的藕，嗯，解决了基本的生活问题，同时在抗日战争时代的话，他们划船也帮助我们的八路军，嗯，赢得了不少的时间，而且还起着照顾伤员的作用，他们非常的伟大。
《荷花淀》阅读理解习题以及答案
《荷花淀》阅读理解试题及答案阅读理解一月亮升起来，院子里凉快得很，洁净得很，白日破好的苇眉子潮润润的，正好编席。
女人坐在小院中间，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子。
苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。
这女人编着席。
不久在她的身子下边，就编成了一大片。
她像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上。
她有时望望淀里，淀里也是一片银白世界。
水面笼起一层薄薄透明的雾，风吹过来，带着新鲜的荷叶荷花香。
但是大门还没关，丈夫还没回来。
很晚丈夫才回来了。
这年青人可是二十五六岁，头戴一顶大凉帽，上身穿一件洁白的小褂，黑单裤卷过了膝盖，光着脚。
他叫水生，小苇庄的游击组长，党的负责人。
今日领着游击组到区上开会去来。
水生小声说：“明日我就到大队伍上去了。
”女人的手指震动了一下，像是叫苇眉子划破了手，她把一个手指放在嘴里吮了一下。
水生说：“今日县委招集我们开会。
倘若仇敌再在同口安上据点，那和端村就成了一条线，淀里的斗争局势就变了。
会上决定建立一个地域队。
我第一个举手报了名的。
”女人低着头说：“你老是很踊跃的。
”水生说：“我是村里的游击组长，是干部，自然要站在头里，他们几个也报了名。
他们不敢回来，怕家里的人拖尾巴。
公推我代表，回来和家里人们说一说。
他们全感觉你还开通一些。
”女人没有说话。
过了一会，她才说：“你走，我不拦你，家里怎么办”“千斤的担子你先担吧，打走了鬼子，我回来谢你。
”说罢，他就到他人家里去了，他说回来再和父亲谈。
鸡叫的时候，水生才回来。
女人仍是呆呆地坐在院子里等他，她说：“你2.有什么话叮嘱我吧!”“没有什么话了，我走了，你要不停进步，识字，生产。
”“嗯。
”“什么事也不要落在他人后边!”“嗯，还有什么”“不要叫仇敌汉奸捉活的。
捉住了要和他拼死。
”3.那最重要的一句，女人流着眼泪答应了他。
4.次日，女人给他打点好一个小小的包裹，里面包了一身新单衣，一条新毛巾，一双新鞋子。
那几家也是这些东西，交水生带去。
一家人送他出了门。
荷花淀赏析
荷花淀赏析读孙犁的《白洋淀纪事》，无需先入为主。
读着句、段、篇，自自然然就会深感质朴、纯美、柔美、清新，倘若读者“文艺”一些，“清水出芙蓉，天然去雕饰”自动之类的诗句会自动浮现于潜意识。
《荷花淀》就是其中的一篇，这篇充满诗意的小说，我是越读越喜欢。
篇幅虽短，却非常精致。
《荷花淀》之中很多段落都耐人寻味，让我略有体会的是原文：鸡叫的时候，水生才回来。
女孩还是呆呆地坐在呆呆地院子里等他，她说：“你有什么话嘱咐我吧！” 没有什么话了，我走了，你要不断进步，识字，生产。
” “嗯。
” “什么事也不要落在别人自己后面！” “嗯，还有什么？” “不要叫敌人汉奸捉活的。
活捉了要和他拼命。
” 那最重要的一句，女人流着眼泪回绝了他。
最重要的一句，要怎么理解呢？这句话，固然显示出想日本侵略者侵略者的愤恨，视死如归的精神，全民抗战的决心，但放在夫妻话别的场景里，应该还有第二层意思。
这一次话别，是生离死别，丈夫可能出现一去不回，家乡也或许扫荡在日本鬼子扫荡后不复存在。
夫妻两人，前面讲起的都是大道理，都好像是一个“党的负责人”对党员、群众说的话，难道就没有一点“体己话”么？在当时当地的，作者不会让水生说出“我爱你”三个字的，这不符合人物的身份。
作者让水生说出“不要叫敌人汉奸捉活的。
捉住了要和他想尽办法。
” 这句话，实际上就是在说“我爱你”。
这样理解，才是符合两人的夫妻身份的。
我们回想下电影《庐山恋》，男女主人公大呼“I love my motherland, I love the morning ofmy motherland” ;，就相信其中的奥妙了。
读书笔记» 荷花淀赏析。
荷花淀
导读题（二）
塑造人物形象， 离不开对人物 的言行描写。 这篇课文中，对话描写就有多处， 而且写得多情而精彩。请同学们 在课文中找到具体的例子，进行 分析来证明这个观点？
情节
对话
“今天回来得这么晚？”
人物性格
与夫话别
商量探夫
勤劳朴实， 挚爱丈夫， “他们几个呢？”“怎么了 识大体， 你？” 明大义 “你总是很积极的。”“你走， 我不拦你。家里怎么办？” “听说他们在这里还没走，我不拖 文静 含蓄 尾巴，可是忘了一件衣裳” “我有句要紧的话，得和他说说” 心直 口快 “我本来不想去，可是俺婆婆非 叫我再去看看他——有什么看头 腼腆 忸怩 啊” “啊，好像我们给他们丢了什么人 似得” 迅速成长
荷花淀
孙 犁
孙犁，河北省安平县人，“七· 七”事迹前夕， 曾在白洋淀当过小学教师。抗战以后参加晋察冀 边区的革命工作。他的《白洋淀纪事》是在延安 写的，其中许多短篇，深刻地反映了冀中儿女在 抗日战争时期的精神风貌，具有鲜明的时代特色。 《荷花淀》是他的代表作品之一。 作者非常熟悉冀中抗日根据地人民的生活， 他的作品有浓郁的乡土气息。写《荷花淀》的目 的在于反映“战争和革命改变了人民的生活，也 改变了民族的精神气质。”
概括“荷花淀派”的创作 特色
作者以冀中抗日根据地人民斗争生活为题材，在 延安窑洞里的一盏油灯下，用自制的墨水和草纸写成 这篇小说。他的小说作品追求散文式的格调，追求诗 歌般的意境，形成独特的艺术风格，并对当代文学产 生极大的影响，造成了一个作家群，被当代文坛誉为 “荷花淀派”。《白洋淀纪事》是他的小说散文集。
高中语文选择性必修中册课时作业：荷花淀 小二黑结婚(节选) 党费(作业)【含答案及解析】
课时分层作业(八)荷花淀小二黑结婚(节选)党费[基础运用层]阅读下面的文字，完成1～3题。
被雨淋湿的风，以29摄氏度的体温降临人间。
如刚从冰水里撩起的黑色绸缎，从窗口游进来，拥抱脸、颈脖、前胸、双臂外侧，领养了皮肤上的灼热。
风渗进肌肤、血液，如雨水渗进一棵树，根须惊叫了一声，树枝、叶脉、叶尖上每一个细胞，都汇入和声，又瞬间恢复平静。
一场风，带来的不是简单的凉爽，__①___。
无与伦比的宁静里，风消失了，其实到了天上，它拂去了月亮身上的云，月亮看看自己，仔细一想，我要云这块破布干什么，我要满天的乌烟瘴气干什么，我要鞋子干什么，赤脚走，多自在。
月亮是天空的心，心袒露了，天地一片清白。
我觉得改得好！风从天上下来，落在多年不睡的凉席上，凉席瞬间复活成了一大片竹林，黑暗里涌动着丰满的绿意。
凉席裸露在雨后的夜风里，我裸露在凉席上，如同__②___。
我将脸紧紧贴着它，鼻尖抵上它，便清晰地闻到了竹子的清香。
曾经，多年前的盛夏，一个天井，一轮圆月，一群老人孩子，一堆竹榻、竹椅，人们乘凉、聊天、吃西瓜，摇着扇子入睡。
那些诗一样的旧光阴，被风带到哪儿去了？1．文中使用了哪些修辞手法？()A. 比喻、拟人、对偶B. 借代、对比、对偶C. 借代、对比、排比D. 比喻、拟人、排比D[比喻：“如刚从冰水里撩起的黑色绸缎”中将“风”比作“如刚从冰水里撩起的黑色绸缎”。
拟人：“拥抱”“领养”运用拟人手法，赋予风以人的性格特征；“根须惊叫了一声，树枝、叶脉、叶尖上每一个细胞，都汇入和声，又瞬间恢复平静”中，赋予风人的“叫了一声”这一动作。
排比：“一个天井，一轮圆月，一群老人孩子，一堆竹榻、竹椅，人们乘凉、聊天、吃西瓜，摇着扇子入睡”中“一个天井，一轮圆月，一群老人孩子，一堆竹榻、竹椅”结构相同、意思密切相关、语气一致。
]2．文中画波浪线的句子可改写成：“夜风从窗口进来，吹到身上，带走灼热。
”从语义上看，二者基本相同，但原文表达效果更好，为什么？________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ [答案]①原文用“刚从冰水里撩起的黑色绸缎”比喻冰冷晚风，生动形象；“拥抱”“领养”运用拟人手法赋予风以人的性格特征，生动活泼；②“拥抱脸、颈脖、前胸、双臂外侧”，化大为小，写出了身体各个部位被风渐次吹拂的细腻感受，有过程性和层次感，有强调作用，句子也更活泼；③原文表述与上下文语体风格一致。
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四、文学类文本阅读（本大题3小题。
共16分）
阅读《荷花淀》文段，完成 16～18 题。
女人们到底有些藕断丝连。
过了两天，四个青年妇女集在水生家里来，大家商量。
“听说他们还在这里没走。
我不拖尾巴，可是忘下了一件衣裳。
”
“我有句要紧的话，得和他说说。
”
“听他说，鬼子要在同口安据点……”水生的女人说。
“哪里就碰得那么巧，我们快去快回来。
”
“我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊！”
于是这几个女人偷偷坐在一只小船上，划到对面马庄去了。
……
小船拼命往前摇。
她们心里也许有些后悔，不该这么冒冒失失走来；也许有些怨恨那些走远了的人。
但是立刻就想：什么也别想了，快摇，大船紧紧追过来了。
大船追得很紧。
幸亏是这些青年妇女，白洋淀长大的，她们摇的小船飞快。
小船活像离开了水皮的一条打跳的梭鱼。
她们从小跟这小船打交道，驶起来就像织布穿梭、缝衣透针一般快。
假如敌人追上了，就跳到水里去死吧!
后面大船来得飞快。
那明明白白是鬼子!这几个青年妇女咬紧牙，制止住心跳，摇橹的手并没有慌，水在两旁大声哗哗，哗哗，哗哗哗!
“往荷花淀里摇！那里水浅，大船过不去。
”
16、四个青年妇女聚在一起，她们的对话中暗示出自己丈夫的思念，请你说出她们都采取了哪些不同的借口？并概括其所反映出来的人物的性格特点。
（6分）
①借口：；性格特点：
②借口：；性格特点：
③借口：；性格特点：
17、“哪里就碰得那么巧”这句话有什么作用？同其他女人相比，水生嫂表现出怎样与
众不同的素质？（6分）
18、画线的句子采用了什么修辞方法，作用是什么?（4分）
答案：16、①借口：送衣服。
性格特点：机智伶俐（或说话得体，聪明伶俐）。
②借口：忘记说要紧的话。
性格特点：质朴憨厚（心直口快，大胆泼辣）。
③借口：奉婆婆之命。
性格特点：忸怩含蓄（忸怩羞涩，憨态可掬）。
17、这句话表现了普通农村妇女斗争经验的匮乏（1分），同时反衬出水生嫂的先进性。
（1分）
水生嫂：虽然同样也想念自己的丈夫（1分），但是考虑更周密（1分），更富于斗争经验（1分），主要考虑的是此次行动的安全。
（1分）
18、比喻（1分），把“小船”比作“梭鱼”，把“摇船速度”比作“织布穿梭、缝衣透针一般快”（1分）。
形象地表现出了水乡的女人们的灵巧、勇敢、麻利。
（2分）。