英语基础语法(五)
【中考英语一轮复习语法一点通】语法专题五 名词(教师版)
语法专题五、名词（必考）名词即表示人或物名称的词，它分为专有名词和普通名词两大类。
专有名词表示人、地方、事物、组织等名称的词，如：Lucy, China, the Great Wall.考点1 可数名词的复数形式1.名词按其所表示的事物的性质可分为可数名词（Countable Nouns）与不可数名词（Uncountable Nouns），可数名词有单数与复数两种形式，名词复数构成形式部分规则如下：情况构成方法读音例词一般情况加-s在清辅音后读/s/在浊辅音和元音后读/z/在t后读/ts/在d后读/dz/cake-cakes day-days student-students bed-beds以-s, -x, -sh, -ch等结尾的词加-es读/IZ/bus-buses,box-boxeswatch-watches以辅音字母加y结尾的词变y为i，再加-es读/z/baby-babies,city-citiescountry-countries以元音字母加y结尾的词加-s读/z/toy-toysmonkey-monkeys以f(fe)结尾的词变f(fe)为ves读/vz/leaf-leaves,life-liveswolf-wolves不规则变化改变单数名词中的元音字母；单复数形式相同；其他形式man-men, woman-women, foot-feet, sheep-sheep mouse-mice2.某国人变复数（1）中国人a Chinese-Chinese; （2）日本人a Japanese- Japanese （2）英国人an Englishman-Englishmen;（3）法国人a Frenchman-Frenchmen （4）美国人American- Americans （5）德国人German-Germans 考点精讲可用口诀记忆这一点，即：中日不变英法变，其余s加后面。
3.以-o结尾的名词，有些在词尾加-es,它们是“黑人英雄爱吃西红柿土豆”。
【走向高考】2021高考英语 语法专题温习5 情态动词与虚拟语气试题精解(1)
语法专项(五) 情态动词与虚拟语气一、情态动词考点一can和could的用法1．表示惊讶，经常使用在否定句和疑问句中。
How could you do such a silly thing?你怎么能做那样的蠢事呢？2．表示可能性，意为“可能，有时会”。
can和could没有时态的不同，只是could不太确信。
Jogging can be harmful to the health.慢跑可能会对健康有害。
Accidents can/could h appen on such rainy days.如此的多雨天气可能会发生交通事故。
(客观的可能性)3．can用于否定句，意为“应该不是，不可能”。
I think it's all right. She can't make a mistake.我想应该没事，她不可能犯错误。
The story can't be true.那个故事不可能是真的。
4．cannot...too/enough表示“不管……也只是分”；“越……越好”。
You can't be too careful while driving.开车时越警惕越好。
You cannot remember enough English words.你记的英语单词越多越好。
5．cannot but＋do sth.表示“不能不，只好”。
I couldn't but choose to go.我只好去。
[考题印证1](2021·安徽改编)It ________ be the vocabulary that caused you the problem in the exercise because you know a lot of words.不可能是辞汇致使了你练习中的问题，因为你明白很多的词。
解析：此题考查强调句和情态动词。
依照后半句“because you know a lot of words”，可知此处要用否定词，couldn't“不可能”。
人教版初二(下)英语：unit 5语法篇(教师版)
人教版初二（下）英语：unit 5语法篇（教师版）Unit 5 语法篇____________________________________________ __________________________________________________________________________________ ______________________________________学生通过本讲学习，能够掌握本单元的重点语法，并在综合能力上有一定的拓展。
when while 的区别和用法一、while的意思是“在……同时（at the same time that )”“在……期间(for as long as, during the time that）”。
从while的本身词义来看，它只能表示一段时间，不能表示具体的时间点。
在时间上可以是“线线重合”或“点线重合”，但不能表示“点点重合”。
例如：1、He was watching TV while she was cooking. 她做饭时，他在看电视。
（线线重合）2、He was waiting for me while I was working. 我工作的时候，他正等着我。
（线线重合）3、He asked me a question while I was speaking. 我在讲话时，他问了我一个问题。
（点线重合）二、when的意思是“当……时候（at the time that）”“无论什么时候（whenever）” “一……就……期间”时，其谓语通常只能是那些含有动作(action)和发展(development)意味的动词，一般不能是那些不用于进行时态的动词(如be，seem，love，want，agree，see，know，have等)，所以下面一句中的while 不能换为as：A：I’m going to the post office. 我要去邮局。
备考高考英语语法课件突破重难点、易错点：专题05 形容词副词(全国通用)
形容词和副词原级的用法
A + 谓 语 + a s + a g j . / a d v. + a s B A+谓语+as+agj.+a n+n. 单数 +as+B A+谓语+as+agj.+n. 复数/不可数+as+B
类似用法的词
too+agj.+a(n)+n.(单数) what+a(n)+adj.+n.(单数）+主+谓 what+adj.+n.(复数）/不可数+主+谓 how+adj.+n.(单数）+主+谓 h o w + a d j / a d v. + 主 + 谓 s o + a g j . / a d v. + . . . so+agj.+a(n)+n.(单数) such+adj.+n(复数)/不可数（若adj.为表示多或少的much/many, few/little时，such变为so such+a(n)+adj.+n.(单数)
[注意] of＋抽象名词＝抽象名词对应的形容词，如of importance＝important。
(1)副词作状语
副词主要用来修饰动词、形容词、其他副词或者修饰整个句子。 ①His speech directly affected the strike.(修饰动词) 他的演讲直接影响了罢工。 ②He is very diligent.(修饰形容词) 他非常勤奋。 ③You can find books on that subject quite easily.( 修饰副词) 你能很容易地找到关于那个科目的书。
小学英语语法基础知识大全可打印
学英语语法基础知识大全可打印学英语语法基础知识第1课1、以元音开头(如O、E等)，前面的冠词用an。
3、“一个”和“几个”的问题：“一个”是a+名词;“多个”是名词后面加s。
4、be(是)动词的用法：am接I;is接第三人称单数，即除you、I外;are接表示多个人或事物，即复数。
(我是am，你是are，is连接它、她、他，单数is，复数are)。
2、not是表示否定的词：不是的表达，am not，is not(isn’t)，are not(aren’t)。
学英语语法基础知识第2课1、及物动词与不及物动词的区别：及物动词后面接宾语;而不及物动词后面不接宾语。
如I like ice cream ，It hurts。
2、主语是he、she、it和单数名词时，动词要发生第三人称的变化，即加s。
3、否定的用法：在动词之前加do not或does not。
I、You和复数名词做主语时，否定就用do not;凡是单数名称和he、she、it做主语，否定就用does not。
学英语语法基础知识第3课1、用名词+of+名词，一般用在无生命的名词上，表示“……的’’，如The sound of music(音乐之声)。
2、名词所有格形式为：名词+’s，表示“……的”，如Sophie’s world，children’s Day，Japan’s tomorrow。
3、my(我的)、your(你的)、his(他的)、her(她的)、their(他们的)、our(我们的)、its(它的)+名词，如my love，your love 。
学英语语法基础知识第4课1、“have”和“there be”翻译成汉语都可以用一个“有”字来表示，但have是指主观的“所有、拥有”，而there be则是指客观的“存在，某处有某物”。
2、There be的单复数变化与be的变化规则相同，取决于后面所接的主语。
主语为单数，就变成there is，主语是复数，就变成there are。
英语语法基础知识大全笔记
英语语法基础知识大全笔记（一）主语+谓语（二）主语+谓语+宾语1. 谓语是及物动词（vt）（动宾结构）2. 谓语是不及物动词（vi）1）不及物动词+介词+宾语（介宾结构）All of us work through problemsThinking about what you read（宾从）（三）主语+谓语+宾语+宾语补足语（补语，用来补充说明宾语的意义和状态）1）形容词做宾补Make cigarettes uncool让抽烟变得不再酷uncool就是cigarette的宾补Made the problem worse2）名词做宾补由名词充当宾补，经常用来补充说明宾语的意义、身份、地位等。
The Internet is making access to scientific results a reality互联网正在使便利获得科研成果变成现实。
宾补动词make的宾语是access to scientific results，句尾的名词a reality就是补充说明宾语的宾补结构3）动词做宾补以动词原形、不带to的不定式和分词结构为主Make the site seem objective 使网站看起来公正客观宾补动词make后面的宾补为动词seem，这就是我们常说的make+某人/某物+动词原形，表示使某人/某物...He hesitanted make his discovery known将自己的发现公之于众犹豫不决To see a woman driving4）常见的宾补动词A. 宾补常为形容词的动词：make，render，find，drive，get等+adj。
B. 宾补常为形容词的动词：make，appoint，elect，crown等+n5）宾语后置当宾语是一个较为复杂的动词不定式结构或者是一个从句时，为了保持句子平衡，习惯上会将宾语后置，会用it 来冲当形式宾语。
The financial crisis has made it more acceptable to be between jobs or to leave a bad one 金融危机使得工作还是辞退不好的工作变得更容易接受谓语是make，宾语为to be between jobs or to leave a bad one，但由于宾语较长后面还加上more acceptable 的宾补，考虑到句子平衡所以后置了宾语。
高考英语语法复习(五)
第五讲：状语从句一、状语从句的概念在句中用作状语的从句叫状语从句(adverbial clause)。
引导状语从句的关联词是从属连词。
如：1) When you cross a main road, you must be careful.2) I was late because I missed the bus.3)If she doesn’t write to me first, I will not write to her.4) I have lived here since I was a child.5) I’ll show you so that you can see how it’s done.上述例句中的黑体单词就是引导状语从句的从属连词，斜体部分则是状语从句。
从例句中可以看出，状语从句的位置比较灵活：可以置于句首，也可以置于句末。
若从句置于句首时，其后常用一个逗号。
状语从句根据其表达的含义和用途可分为：时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、条件状语从句、让步状语从句、比较状语从句、方式状语从句等。
二、状语从句的种类1. 时间状语从句（Adverbial Clauses of Time:）时间状语从句由从属连词when, while, as, before, after, since, until, till, once, as soon as, whenever等引导。
翻译下列句子,注意各个连词的含义：①When he comes here tomorrow, I’ll call you.②Henry is in charge of the office when Mr. Smith is away.③I was watching an interesting TV play when the telephone rang.④While he was walking in the street, he met Tim.⑤She often listens to her diskman while she is doing her homework.⑥As spring warms the good earth, all flowers begin to bloom.⑦As I was going out, it began to rain.⑧He had worked in a factory before he entered the college.⑨It is two years since his father died.⑽It is two years since he smoked.⑾He stayed in school until his father came to fetch him.⑿I didn’t leave until his father came to fetch him.⒀Once you understand the rules, you will find it easy to play the games.⒁He was shot dead before he could let out a cry.⒂Three years had passed before we knew it.⒃He was always sitting before his computer whenever I went to see him.另外，名词短语every time, each time, the moment / the minute（一……就……）, by the time, next time, the first / second…/ last time等和副词immediately, directly (一……就……), 也可以当作连词使用引导时间状语从句，并在高考试题中出现过。
小升初英语语法复习专题五Therebe结构(全国通用)
四、用 there be 或 have 的适当形式完成句子。(10 分) 1．I __have__ a new sweater. 2．__There_are__ no knives in the room. 3．__There_is__ a desk and some flowers in the room. 4．How much paper __do__ you __have__？ 5．__Does__ Rose __have__ any apples?
There is some water in the bottle. 瓶子里有些水。
(2)There are＋可数名词复数＋地点/时间状语。如： There are some flowers in the vase. 花瓶里有一些花。 2．There be结构的否定式 There be结构的否定式是在谓语动词后加“not”或“no”，表示 “没有”之意。如果句中有some，变否定式时需将some变为 any。如： There are not any/no flowers in the vase. 花瓶里没有花。
6．—__Are_there__ any trees in the picture? —No, __there_aren't__． 7．__There_is__ not any bread on the plate. e tree yesterday afternoon. 9．__Are_there__ any foreign teachers in your school? 10．__There_is__ some money in my pocket.
√
4．There (is, was) an English exam in our class yesterday.
小学英语基础语法习题五
小学英语基础语法习题五125页B．用完整句子回答问题。
1. What day of the week was yesterday?Yesterday was Thursday.2. Where were Donna and Frank last night?3. Were you and your brother at home this morning?4. Was Diane late this morning?5. Were Henry and Lee at your house last week?6. Were you outside on Saturday?7. When was the weather cold?8. Was Joe sick last weekend?9. Where was Sue on Friday?10. Was the weather good or bad yesterday?11. What day was I absent from school last week?12. Where were you on Sunday?13. Was he at his friend’s house yesterday?14. Were they at the library on Saturday?absent friend sick wasall good Sunday weatherbad last Thursday wednesdayVOCABULARY beautiful Monday today werecousin outside Tuesday yesterdayFriday Saturday very26 过去时——Be 动词否定句和疑问句Be动词的过去时的否定构成是动词后加not过去时的一般疑问句构成是将be 动词的过去式放在主语之前1. Were you out of town last week? No, I wasn’t.上星期你出城了吗？不，我没有。
2020年中考英语：语法专项(五) 介词和介词短语
午夜前
at dusk 在黄昏
at night 在晚上
介词
用法
示例
表示不迟于某一时 by next Monday 下周一之前 by 刻或某一日期之前 by this afternoon 今天下午之前
by now 到现在
from 8：00 a．m. to 5 p．m.从早上八点到
表示时间范围，通常
下午五点
介词
用法
示例
表示一段时间，用于 in June 在六月
年、月、四季、世纪或 in the twenty－first century 在二十一世纪 in 泛指一天的上午、下 in winter 在冬天
午、晚上前
in the morning 在早上
用于具体的时间点前 at 7：00 在七点
at 或黎明、正午、黄昏、 at noon 在正午
weeks.两周后他从北京回来了。
before 表示“在……之前” Wash hands before dinner.饭前要洗手。
3.since 与 for 辨析
介词
用法
示例
since 多与时间点连用，意为 His father has taught in this
“自……以来”，表示从过去 school since 1985.他的父亲 since 某时刻直到现在，主句通常用 从 1985 年起就在这所学校
【易混易错辨析】
1．方位介词 in，on 与 to 辨析
介词
用法
示例
in 表示某一小地点在另一 Shanghai is in the east of
in 大地点之内
China.上海位于中国的东部。
on
on 表示两个地点相互接壤
学位英语考试词汇语法基础练习题及答案 (5)
学位英语词汇、结构、语法专项提升练习一、选择题1．—I’m sure we’ll have a good time with Henry at your birthday party.—Maybe, but it’s still a question ________ he could spare some time.A．whetherB．thatC．whatD．whichA【答案】A【详解】考查主语从句。
句意：——我确信我们会在你的生日聚会上与Henry玩得开心。
——也许吧，但是他能否抽出时间来还是个问题。
分析句子结构可知，it是形式主语，后面的从句是真正的主语，关系词在句中不作成分，但是有词义，表示“是否”，故A项正确。
2．He is old , so his son will _____ the farm.A．take charge ofB．in charge ofC．chargeD．be in the charge ofA【答案】A【详解】考查动词短语辨析。
句意：他老了，所以他的儿子会接管这个农场。
A. take charge of接管；B. in charge of管理；C. charge承担；D. be in the charge of在…的管理下。
根据句意可知，此处应译为“接管”，虽然in charge of也是接管或管理，但是它不能作谓语。
故选A项。
3．It was not until dark _______________ he thought was the correct way to solve the problem. A．did he find whatB．when he found thatC．that he found whatD．when he found whatC【答案】C【详解】考查强调句型和名词从句。
句意：直到天黑，他才发现他认为正确的解决问题的方法。
《初级英语语法之五种基本句型》
初级英语之五种基本句型英语中的词依据一定的语法规则可以构成不同的短语，如名词短语、动词短语，这些短语又可以依据一定的规则组合在一起构成句子。
这些句子构成的法则，就是句法。
根据句子的成分，英语句子有五种基本句型，即主系表、主谓、主谓宾、主谓双宾和主谓宾宾补；根据句子的语气，英语句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。
五种基本句型•主系表•主谓•主谓宾•主谓双宾•主谓宾宾补句子的语气•陈述句•疑问句•祈使句（肯定形式）•祈使句（否定形式和综合练习）•感叹句第三章句法|五大基本句型Lesson 64句子类型（主系表）五种基本句型英语中最常见、最基本的句型有五种，其他句型都是在它们的基础上变化而来的。
句型与动词的类型直接相关。
•S+V+P 主系表结构•S+V 主谓结构•S+V+O 主谓宾结构•S+V+O1+O2主谓双宾结构•S+V+O+C 主谓宾宾补结构S =主语；V =谓语；P =表语；O =宾语；O1=间接宾语；O2=直接宾语；C =宾语补足语主系表结构（S+V+P)这类句子的基本结构由三部分组成：主语+系动词+表语。
2.1主语主语一般在句子的开头,是整个句子的“陈述对象”，后面的一切都是针对主语来说的。
主语一般是名词或者代词。
•I am a student.我是一个学生。
•The boy looks happy.那个男孩看起来很开心。
2.2系动词系动词又名连系动词，不表示具体动作，是连接主语和表语的。
系动词的数量有限，常见的只有十几个：•be 动词类：am 、is 、are 、was 、were •表示变化类：become 、get 、turn 、grow 、go •感官动词类：look 、sound 、smell 、taste 、feel •表示延续性的动词：remain 、stay 、keep212.3表语表语通常是来说明主语的性质、特征的，通常由形容词、介词短语、名词、代词、动词不定式、doing sth.(动名词短语)等来充当。
英语语法基础知识
英语语法基础知识英语语法入门基础篇大全篇一一、英语语句基本结构分析：主谓宾结构：主语：可以作主语的成分有名词（如boy），主格代词（如you），动词不定式，动名词等。
主语一般在句首。
注意名词单数形式常和冠词不分家！谓语：谓语由动词构成，是英语时态、语态变化的主角，一般在主语之后。
不及物动词（vi.）没有宾语，形成主谓结构，如：We come.宾语：宾语位于及物动词之后，一般同主语构成一样，不同的是构成宾语的代词必须是‘代词宾格’，如：me，him，them等例：The boy needs a pen.主语the boy，谓语needs（need的第三人称单数形式），宾语a pen.主系表结构：主语：同‘主谓宾’结构。
联系动词(Link verb)：be动词(am,is,are,was,were,have been)；其他联系动词如：become 成为，turn变成，go变。
其特点是联系动词与其后的表语没有动宾关系，表语多为形容词或副词，既，不可能是宾语。
表语：说明主语的状态、性质、等。
可为形容词、副词、名词、代词、不定式、分词。
当联系动词不是be，而其后是名词和代词时，多表达‘转变为’之意，注意与动宾关系的区别。
感官动词多可用作联系动词：look well/面色好，sound nice/听起来不错，feel good/感觉好，smell bad/难闻例：Tom is a boy.（Tom是个男孩）/主语为Tom,系词为be动词的第三人称单数is，表语为a boyThere be 结构：There be 表示‘存在有’。
这里的there没有实际意义，不可与副词‘there那里’混淆。
此结构后跟名词，表示‘（存在）有某事物’试比较：There is a boy there.（那儿有一个男孩。
）/前一个there无实意，后一个there 为副词‘那里’。
二、定语：定语是对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子，汉语中常用‘……的’表示。
5. 英语语法基础-谓语动词和句式结构
第一章：简单句第五节：谓语动词和五大句式结构5.1 谓语动词的构成谓语动词是句子中必须存在的部分，主要用于表达句子的时态、情态或主动、被动。
谓语动词主要包括助动词（如有）和主动词：（以swim为例）谓语动词 = 助动词（如有）+主动词此处仅展示几个简单的时态，本章节重点在于学会写出谓语动词，时态在此章节不细讲。
助动词跟时态密切相关，不同的时态助动词不同，主动词的形式也不一致，一般现在时和一般过去时在肯定句中其助动词可不显示。
注：谓语会紧跟主语，谓语必定是助动词（如有）和主动词结合而成。
能做助动词的有且仅有如下的几个：be(含各种变形)，do, does, did, have(含各种变形)和情态动词(might, may, will, would, can, could, should等)练习：识别句子的助动词和主动词句子助动词主动词It changed my life forever. 无changed For example, the robot can work as a dangerous forcan work humans.From now on, you are my partner 无areThe chefs are preparing for dinner.We should spend more time together with my family.You will be very happy.We can continue the conversationSuddenly all the lights went outThe price of the house is always on the rise.The woman was very angryMany doctors are busy in the earthquake rescue.The plane will take off immediately.More and more people are protected in dangerous wildanimals.Each city's homeless people need help.I get up early today.In the future, robots will do all the things for people.Page2We learned a lot from that experience.所有时态的组成方式 – 谓语动词使用助动词和主动词相结合的方式进行，具体的组合方式为：（一个简单句的主动词有且只有一个）一个句子的谓语动词可有不多于4个助动词和至少一个主动词，具体构成方式如下表：谓语动词助动词1 助动词2助动词3助动词4主动词表现的时态或情态动词类型情态动词(will, could, may,should 等)完成助动词(have)进行助动词(be )被动助动词(be )所有动词示例A. It rains 一般现在时B. It rained 一般过去时C. It will rain 一般将来时D. It is raining 现在进行时E. It was raining 过去进行时F. Shehasarrived现在完成时G. She had arrived 过去完成时 G. It might rain 情态表达可能 H. It might have rained 情态+完成时 I. They have been working 现在完成进行时 J. James had been looking 过去完成进行时 K. Itmighthavebeenused情态+完成时被动Page4L. Wemayhavebeenbeingfollowed情态+完成进行时被动 紧随助动词后的动词形式必须是动词原型必须是过去分词（done ） 必须是现在分词(-ing)必须是过去分词(done)助动词表示的意义随着情态动词的意义而变化如could 可表示请求或者可能性1. 表示过去的动作对某时刻的影响2. 表示过去的动作经验对某时刻的影响3. 表示过去的动作持续到了某时刻 1. 进行中的动作或最近在做的动作 2. 对后续时间的安排或计划表达主语为动作的承受者注：助动词不一定存在在谓语中，且没有实际的含义，但主动词是必须存在的。
英语基础语法（五）-形容词、副词
英语基础语法（五）-形容词、副词5.1 形容词概说5.1.1 形容词经常⽤于说明⼈或事物的性质，最常见的是作名词的定语。
根据所描述的对象和意图的不同，⼜可以分为多种⽤途。
形容词类型example表质量 a beautiful lady ，a fine day表⼤⼩ a big car，a small coina young man，a new bag表新旧，⽼少表温度 a cool evening表颜⾊blue eyes表形状 a square box其它 a Swiss watch5.1.2 形容词作表语通常可以描述整个词组的意思。
如Professor Robert‘s lecture on magnetism was fascinatingSome plays are so successful that they run for years on end.5.2 复合形容词的构成5.2.1 ⽤过去分词构成。
a tree-lined avenue，a horse-drawn cart5.2.2 ⽤现在分词构成a long-playing record，a time-consuming job5.2.3 ⽤看上去是分词，实际上是⽤“名词+ed”合成的词构成复合形容词flat-chested、cross-eyed、slow-footed5.2.4 表⽰度量的复合形容词年龄 a three-year-old building⾯积/体积 a three-acre plot持续时间 a four-hour meeting...5.2.5 ⽤前缀或后缀构成的复合形容词如 tax-free，water-proof，tight-lipped5.3 定词形容词表语形容词5.3.1 ⼀般来讲⼏乎所有的形容词都能作表语，但有些形容词却不能或不常作表语如 countless，digital，indoor5.3.2 有些形容词，如old，late，heavy等，既能作表语也能做定语，但表⽰的意思是不同的Jordon is old nowJepson is a old friend5.3.3 有些形容词只能作表语⽽不能作定语，我们通常把这类形容词称为表语形容词。
初中英语基础语法选择题专练五
初中英语基础语法选择题专练五1. -I'll have a tennis game tomorrow. I'm a little bit nervous.—Believe in_______.You're the best in our club.A.yourselfB.myselfC.herselfD.himself2. On the way home, he saw a boy_____on the roadside.A. criedB. CryingC. to cryD. cries3.-Ben Smith is a(n)_____person. But with the help of volunteers, he lives a happy life.--Volunteer are so great.A.disableB.cleverC.lonelyD.alone4. He was killed in a car_______several years ago.A. accidentB. saleC. modelD. school5. My brother used to_______up late,but now he is used to______up early.A. get; getB. getting; getC. get; gettingD. getting; getting6. I stay on_______he may not feel lonely.A. BecauseB. whenC. so thatD. after7.—I've got a toothache,Mom.—Oh,you________eat too much candy.A. shouldn'tB. needn'tC. shouldD. need8.Mom,can you help me wash my clothes?—Sorry, dear. Help________.A. myselfB. ourselvesC. yourself9.To keep children away from danger during the coming summer holiday, parents____give them some safety tips.A. shouldB. mayC. couldD. might10.My mother made some zongzi by_______on the Dragon Boat Festival.A. SheB.hersC. herself11.To achieve our dream,we_____rest on what we have done.A.may notB.should notC.need notD.could not12.To keep______safe,you’d better not go out alone at night.A.myselfB.herselfC.yourself13.Boys and girls, you should look after _______when your parents are not at home.A. himselfB. herselfC. yourselvesD. themselves14.—Mrs.Smith,I have some______sleeping. Would you mind ______the music a bit,please?—OK,of course not.A. troubles; turning upB. trouble; turning downC. problem; to turn downD. problems; turning off15.—Mum,must I be a teacher like you when I grow up?—No, you needn't. You can make your own__.A. differenceB. discussionC. discoveryD. decision16.-I find it difficult to learn English well. I want to drop it.-English is very important in our daily life.Never________.A. give up itB. give it upC. give away itD. give it away17.When times are difficult,tell_____that pain is part of growing.A. youB. yourselfC. yourD. yours18.—Betty,I am not good at English. Could you please help me?-Sure. I'll do what I can ___you improve your English.A. helpB. to helpC.helpingD. helped19. Don't forget to take your bag when you_______the bus.A. get offB. take offC. turn offD. put off20.___his surprise, she succeeded in_climbing up the high mountain.A. AtB. ToC.InD.On。
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[英语语法手册]英语数词概说定义和特征1)表示"多少"和"第几"的词，叫做数词(numeral)。
2)数词与不定代词相似，其用法或者相当于形容词，或者相当于名词。
种类1)基数词表示"多少"的词叫做基数词(cardinal numeral)，如：one (一)，twenty(二十)，hundred(百)等。
2)序数词表示"第几"的词叫做序数词(ordinal numeral)，如：first (第一)，twentieth (第二十)，hundredth(第一百)等。
基数词100以下的基本的墓数词1 one[wQn] 11 eleven[i5levn]2 two[tu:] 12 twelve[twelv]3 three[Wri:] 13 thirteen [5We:5ti:n]4 four[fC:] 14 fourteen5 five [faiv] 15 fifteen [5fif5ti:n]6 six[siks] 16 sixteen7 seven [5sevn] 17 seventeen8 eight [eit] 18 eighteen[5ei5ti:n]9 nine[nain] 19 nineteen10 ten[ten] 20 twenty [5twenti]21 twenty-one [5twenti5wQn] 60 sixty30 thirty [5WE:ti] 70 seventy40 forty [5fC:ti] 80 eighty50 fifty[5fifti] 90 ninety说明：1)13-19皆以后缀-teen[5ti:n]结尾，它们都有两个重音。
注意thirteen，fifteen，eighteen的发音和拼法。
2) 20-90第十位数的整数均以后缀-ty[ti]结尾。
3)十位数和个位数之间须用连字号"-"。
如：twenty-one(二十一)，fifty-five(五十五)，ninety-nine(九十九)等。
100以上的基本的基数词100 hundred [5hQndrid]1,000 thousand [5WauzEnd]1,000,000 million [5niljEn]百万100,000,000 hundred million 一亿1,000 million (=billion)十亿499 four hundred and ninety-nine(101-999如此构成)3,876 three thousand eight hundred and seventy-six (1001-9999皆如此构成)57,453 fifty-seven thousand four hundred and fifty-three(10001-99999)皆如此构成)768, 921 seven hundred sixty-eight thousand nine hundred andtwenty-one8,641, 457 eight million six hundred forty-one thousand four hundred and fifty-seven50, 000, 000 fifty million500, 000, 000 five hundred million5, 000, 000, 000 five thousand million(或five billion)50, 000, 000, 000 fifty thousand million (或fifty billion)说明：1)100和100以上的基数词须用hundred，thousand，million, billion等。
2)十位数与百位数之间有and。
但也有不用and的情况，如850可以读作eight hundred fifty。
基数词的用法基数词在句中可用作下列句子成分：1)主语Two plus nine is eleven.二加九等于十一。
Four times six is twenty-four. 四乘六得二十四。
Three of them went to college last year.他们当中去年有三人上大学了。
(如说the three of them，意思则是"他们三个人")2)宾语Give me two.给我两个。
3)定语There are nineteen students in our class.我们班有十九个同学。
My uncle bought two hand tractors recently.我叔叔最近买了两台手扶拖拉机。
(注)hundred(百)，thousand(千)和million(百万)作定语用时一律不用复数；作名词用(后面多跟of短语)时则用复数。
如：Our country has a population of l,200 million people.我国有十二亿人口。
There are three thousand students in the university.这所大学有三千学生。
Rice has been cultivated in the East for thousands of years.水稻在东方已经种植了几千年。
Maize is the most important food crop for millions of people in the world.玉米是全世界千百万人最主要的粮食。
4)表语She is just fourteen.她刚十四岁。
He was already forty when he began to learn English他开始学英语时已经四十岁了。
序数词1－99的基本的序数词序数词缩写式汉译first [fE:st] lst 第一second [5sekEnd] 2nd 第二third [We:d] 3rd 第三fouth [fC:W] 4th 第四fifth[fifW] 5th 第五sixth[siksW] 6th 第六seventh[5sevenW] 7th 第七eighth[eitW] 8th 第八ninth[nainW] 9th 第九tenth[tenW] 10th 第十eleventh 11th 第十一twelfth[twelfW] 12th 第十二thirteenth 13th 第十三nineteenth 19th 第十九twentieth [5twentiiW] 20th 第二十fortieth 40th 第四十fifty-first 51st 第五十一sixty-second 62nd 第六十二eighty-third 83rd 第八十三ninety-fourth 94th 第九十四说明：1)英语序数词1-19除第一(first)，第二(second)，第三(third)有特殊形式外，其余均由基数词后加-th [W]构成。
2)有几个序数词加 -th 时拼法不规则，它们是：fifth，eighth，ninth，twelfth。
3)十位整数的序数词的构成方法是：先将十位整数基数词的词尾 -ty 中的y变成i，然后加-eth [iW]。
4)基数词"几十几"变成序数词时，仅将个位数变成序数词，十位数不变。
如twenty-one变成twenty-first。
5)序数词的缩写形式，由阿拉伯数码后加上序数词的最后两个字母构成。
如：1st，2nd，3rd，4th，31st，82nd，93rd，94th等。
序数词的用法序数词在句中可用作下列各个句子成分：1)主语The first is better than the second.第一个比第二个要好。
2)宾语He was among the first to arrive.他是首批到达的。
3)定语China exploded its first atom bomb in October 1964.中国于1964年10月爆炸了第一颗原子弹。
His father died in the Second World War.他父亲在第二次世界大战中死去。
4)表语Jack is always the first to get to the office in the morning.杰克每天早晨总是第一个到办公室。
[注]序数词前面常用定冠词the。
分数和小数的读法1)分数(fraction)分子为基数词，分母为序数词并有复数。
1／2 one half [hB:f]； 1／3 one-third； 2／3 two-thirds；1／4 one-fourth或 one quarter [5kwC:tE]； 3／4 three-fourths或three quarters； 2 3/5 two and three-fifths.2)小数(decimal)0.5 zero [5ziErEu] point five； 1.25 one point two five； 3.458 three point four five eight.[英语语法手册]年、月、日、时刻表示法年、月、日表示法1)年代年代前用in。
如：(in) 897读作 (in) eight hundred and ninety-seven(in) 1961读作(in) nineteen sixty-one (或in nineteen hundred and sixty-one)(in) 1905读作(in) nine teen and five(in) 1800读作(in) eighteen hundred2)月份月份开头第一个字母须大写，表示"在某月"时，月份前面用介词in。
下面月份后附有缩写式。
如：(in) January Jan.一月 (in) April Apr.四月(in)February Feb.二月 (in) May五月(in) March Mar.三月 (in) June六月(in) July七月(in) October Oct.十月(in) August Aug.八月 (in)December Dec.十一月(in) September Sept.九月 (in)November Nov.十二月3)日期用序数词(前面须用the)表示；"在某日"，前面用介词on。
如：(on) the first 一日 (on) the eighteenth 十八日(on) the thirty=first 三十一日4)某年某月某日in September 1954 (读作in September nineteen fifty four)1954年9月On May 17，1960(读作on May (the) seventeenth nineteen Sis-ty )，1960年5月17日On October 1, 1949 (读作On October (the) first，nineteen forty nine)1949年10月7日[注] the twenties，the thirties等可用来表示"几十年代"。