6《基础护理》课程实训教学大纲.doc
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《基础护理》课程实训教学大纲
课程编号:
课程名称:妇产科护理学
英文名称:Gynecology and obstetrics nursing
课程类型:必修课
学时:总学时48 (理论40,实验8学时)
学分:2
适用对象:护理专科
先修课程:人体生理学、生物化学、人体解剖学
一、课程说明
1、课程性质
本门课程是根据21 IU:纪我国高级护理专业人才培养目标的要求,根据现代医学模式发展的需要而编排的。它的教学范畴护理基本理论,基本知识和基本技能,是所有护理学生学习临床护理课程的基础。其内容包括对病人的生活的护理,病情变化的观察,与病人交流, 基本护理技术操作和健康教育等,注重科学性,系统性,和实用性相结合,从生理、心理、社会三个方面介绍对病人的全面护理。
2、课程教学目的与任务
《基础护理》是一门综合性学科,是专科护理学的基础,要求学生学好护理学基础为临床专业课打好基础。熟悉护理学基础有关操作的目的和适应症。熟悉运用护理程序做好各项护理操作,规范各项操作规程,掌握基础理论、基本知识、基本技能。具有熟练的专业技术和技能, 更好地适应今后临床工作,适应市场经济的需求,成为优秀的高级护理人才。
实验课其内容包括详细阐述铺床法、搬运、卧位与保护具、清洁消毒灭曲、无菌操作技术、隔离、出入院护理、饮食护理、身体清洁护理、生命体征观察、各种给药法、静脉输液输血、排泄护理、病情观察、危重病人抢救及护理、临终护理、文件书写等护理知识及基本护理技术。通过教师的演示过程中讲授,使学生明确具体操作的手法的重要性,再通过学生自」多次练习,教师手把手指导,达到独立熟练地完成各项操作技能的教学目的。
3、课程的实践环节要求:
按规程独立完成常用的技术操作,态度认真,一丝不苟
4、教学时数分配
教学时数分配表
5、建议教材与参考书
[1]季小萍-《基础护理学》(第二版)•人民卫生出版社•北京・2005年8月
[2]崔炎-《护理学基础》-(第一版)•人民卫生出版社・2000年12月
[3]殷磊-《护理学基础》-(第三版)•人民卫生出版社・2002年9月
6、考核方法:
考试方法:操作考核
成绩评定:操作技能考核占80%;平时表现占10% (包括出勤、发言、随堂考核、操作表现);实验报告占10%
二、课程内容
实训一铺床法
【教学要求】
掌握:学会被套式备用床、暂空床、麻醉床的学法及有人床换单法
熟悉:患者床单•位的设备
了解:务种铺床法的目的
【教学内容】
备用床、麻醉床铺床法,暂空床铺床法,卧床病人更换床单-法
【用物准备】
VCD,大单、被衮、枕套、毛毯、床刷、治疗车各一/小组
【注意要点】
态度认真,动作轻稳简捷,姿势正确注意节力;能按铺床顺序准备用物,利于展开,放置合理;避免过多的小动作,减少走动次数;各层平紧,中线对齐;大单四角方正;枕套开口背门;被筒两边与床沿平齐,床尾折于床垫下
【授课时数】
备用床一2学时、暂空床一2学时、麻醉床一2学时、有人床一2学时
考核一2学时
实训二运送法
【教学要求】
掌握:学会用轮椅、平车、担架运送患者
熟悉:学会关心体贴患者
了解:理解搬运患者的目的
【教学内容】
轮椅、平车、担架运送患者
【用物准备】
VCD,轮椅,平车
【注意要点】
态度认真,动作轻稳简捷,姿势正确注意节力;保护病人,注意安全
【授课时数】
搬运病人一2学时、更换卧位一2学时
实训三卧位与安全
【教学要求】
掌握:各种保护具的使用方法
熟悉:各种卧位的意义、学会九种常用卧位的安置及扶助患者更换卧位
了解:学会关心体贴患者
【教学内容】
1、九种常用卧位的安置及扶助患者更换卧位
2、各种保护具的使用方法
【用物准备】
VCD、枕头、约束带
【注意要点】
态度认真、动作轻稳简捷、姿势正确注意节力、保护病人、注意安全
【授课时数】
2学时
实训四消毒灭菌,无菌与隔离技术
【教学要求】
掌握:明确清洁、消毒与灭曲一、无菌技术、隔离技术操作的目的和注意事项、正确进行无菌技术操作
熟悉:能按需要准备用物、放置合理、操作规范、无菌观念强
了解:操作中态度认真、动作轻稳敏捷
【教学内容】
清洁、消毒与灭菌目的和注意事项和无菌技术操作的目的和注意事项、
正确进行无曲.技术操作
【用物准备】
VCD
消毒灭菌:高压锅,消毒盒,电炉,小煮锅,胶管,玻璃注射器,持物钳
无菌技术:方盘,弯盘,治疗碗,包布2条,治疗巾1条,小方巾1条,持物锻,镶子筒, 油膏缸,纱布,治疗瓶2瓶,酒精筒,棉签,手套,滑石粉,擦布/小组
隔离:隔离衣,夹子,衣架,盆,手刷,小毛巾/小组
【注意要点】
态度认真、程序熟练、手法正确、发生失误能及时纠正、无菌观察要强
【授课时数】
消毒与灭菌一2学时、无菌技术一6学时、隔离技术一2学时
实训五口腔护理
【教学要求】
掌握:明确特殊口腔护理的目的和注意事项、正确进行特殊口腔护理操作、并能指导病人及家属
熟悉:能按需要准备用物、放置合理
了解:操作中体贴病人、态度认真、动作轻稳
【教学内容】
口腔卫生的指导、特殊口腔护理
【用物准备】
VCD,模拟人或同学,无菌盘内一一治疗碗2个,棉球,持物钳,镣子;弯盘,石蜡油, 电筒1
个,毛巾1条/小组
【注意要点】
规范地完成本操作,操作时动作轻稳,尊重爱护病人
【授课时数】
2学时
实训六床上擦浴、褥疮护理
【教学要求】
掌握:明确床上擦浴及预防压疮的目的和注意事项、正确进行床上擦浴及预防压疮的护理操作、并能指导病人及家属
熟悉:能按需要准备用物、放置合理
了解:操作中体贴病人、减少暴露、态度认真、动作轻稳简捷、姿势正确注意节力
【教学内容】
床上擦浴、背部按摩
【用物准备】
VCD,模拟人,毛巾大小共3条,浴巾,盆2个,桶2个,50%乙醇,屏风,病人衣裤
/小组
【注意要点】
做到工作严谨负责、关心病人、注意安全、动作轻稳简捷、姿势正确注意节力
【授课时数】