(新课标)上学期高一月考(期末)——物理物理
高一上第一次月考物理试题(解析版)
8.在公路上以72 km/h的速度行驶，突然发现前方50m处有一障碍物，为使汽车不撞上障碍物，驾驶员立刻刹车，刹车的加速度大小为5m/s2，则驾驶员的反应时间仅有（ ）
A. 0.5 sB. 0.7 sC. 0.8 sD. 0.9 s
【答案】A
【解析】
【详解】由于
v0=72 km/h=20m/s
与题目中公式对比可知，初速度为4 m/s加速度为-3 m/s2，因此C正确，ABD错误。
故选C
7.一物体运动的速度随时间变化的关系如图所示，根据图像可知（）
A. 4 s内物体在做曲线运动B. 4 s内物体的速度一直在减小
C.物体的加速度在2.5 s时改变方向D. 4 s内物体的位移先增大后减小
【答案】D
故选C。
5.质点做匀加速直线运动，加速度大小为 ，在质点做匀加速运动的过程中，下列说法正确的是（ ）
A.质点的末速度一定比初速度大2m/s
B.质点在第3s初速度比第2s末速度大2m/s
C.质点在任何一秒的末速度都比初速度大2m/s
D.质点在任何一秒的末速度都比前一秒的初速度大2m/s
【答案】C
【解析】
CD．如果两车从同一位置出发，两个图象与时间轴围成的面积相等时相遇，由图可知，12秒时三角形的面积与矩形面积相等，两物体相遇，C错误，D正确。
故选AD。
三、填空题
16.物体以5m/s的初速度沿光滑斜槽向上做直线运动，经4 s滑回原处时速度大小仍为5 m/s，则物体的速度变化为___________ m/s，加速度为___________ m/s2（规定初速度方向为正方向）。
A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法运用了假设法
B.根据速度 定义式 ，当△t趋近于零时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思想
高一物理第一次月考卷01(全解全析【测试范围：必修一,1~2章】-24-25学年高中上学期第一次月考
2024-2025学年高一物理上学期第一次月考卷（新高考通用）01注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4．测试范围：第一、二章（人教版2019必修第一册）。
5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷选择题一．选择题（本题共10小题，共46分，在每小题给出的四个选项中，1~7题只有一项符合题目要求，每小题4分，8~10题有多项符合题目要求，全部选对得6分，选对但不全的得3分，有选错或不答得0分。
）1．（22-23高一上·福建福州·期中）伽利略在《两种新科学的对话》一书中，提出自由落体运动是匀变速运动，并设计如图所示的实验方案证实了其猜想。
该实验方案中的科学研究方法的核心是（ ）A．把实验研究和逻辑推理结合起来B．把提出问题和实验研究结合起来C．把提出问题和大胆猜想结合起来D．把实验研究和大胆猜想结合起来【答案】A【详解】伽利略研究自由落体运动时，其科学研究方法的核心是把实验研究和逻辑推理结合起来。
故选A。
2．（23-24高一上·安徽安庆·期末）为进一步推动学生阳光体育运动的广泛开展，培养学生的健康体魄、健全人格，11月4日至8日，2023年安庆市中学生田径运动会（田径联赛）如期举行。
下列说法中正确的是（ ）A．百米赛跑中，一名运动员发现自己在“后退”，他是以大地为参考系B．广播通知径赛检录于9:30开始，此处9:30指的是时间间隔C．运动员跑完1000m比赛，这个1000m指的是路程D．研究跳高比赛起跳动作时，可以把运动员看作质点【答案】C【详解】A．百米赛跑中，一名运动员发现自己在“后退”，他是以比他快的运动员为参考系，故A错误；B．广播通知径赛检录于9:30开始，此处9:30指的是时刻，故B错误；C．运动员跑完1000m比赛，这个1000m指的是路程，故C正确；D．研究跳高比赛起跳动作时，运动员的形状大小不能忽略不计，不可以把运动员看作质点，故D错误。
湖北2023-2024学年高一上学期1月期末考试物理试题(含答案)
2023-2024学年度上学期高一年级期末考试高一物理试卷考试时间：2024年1月26日上午10：30-11：45 试卷满分：100分注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置．2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑．写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效．3．非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内．写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效．一、选择题（每题4分，1-7为单选题，8-10为多选题，共40分）1．在物理学中以下叙述中正确的是（ ）A ．研究乒乓球在台上的运动轨迹时，乒乓球不能看作质点．B ．在400米环形跑道上跑步，跑步800米的位移比跑步400米的位移大．C ．童话龟兔赛跑整个过程中，乌龟的平均速度比兔子的平均速度要慢．D ．人静止起跑匀加速3s 加速到9m /s ，汽车静止启动匀加速5s 加速到15m /s ，他们的加速度一样大．2．某物体做直线运动，它的v t −图像如图所示，设向东为速度v 坐标轴的正方向．下列说法正确的是（ ）A ．前2s 内物体的位移为0．B ．前3s 内物体的平均速度为0.5m /s ．C ．物体第3s 内的位移为0.5m −．D ．物体第1s 内与第3s 内的加速度相同．3．两个共点力12F F 、的夹角为,0180θθ°<<°，合力为F ，则下列说法正确的是（ ）A ．若仅增大θ，则F 不可能增大B ．若仅增大1F ，则F 一定增大C ．若仅减小1F ，则F 的大小一定改变D ．F 可能大于1F 和2F 的代数和4．如图所示，一辆装满石块的货车在平直道路上以加速度a 向右加速运动．货箱中石块B 的质量为m ，则关于石块B 的受力说法正确的是（ ）A．石块B受到周围其他石块的作用力方向水平向右，大于等于maB．石块B受到周围其他石块的作用力方向斜向右上，大小大于maC．当加速度足够大，石块B受到的合力可能为零．D．当加速度足够小，石块B受到周围其他石块的作用力可能为零5．在一次训练中，冰壶（可视为质点）以某一速度沿虚线做匀减速直线运动，垂直进入四个完全相同的矩形区域，到达第四个矩形区域边缘的E点时速度恰好为零．下列说法正确的是（）A．冰壶通过每个区域的时间相同v v v v=B．冰壶到达各点的速率之比为:::4:3:2:1A B C DC．冰壶通过每一部分时，其速度变化量相同D．冰壶从A运动到E全过程的平均速度等于D点的瞬时速度6．如图所示，左右相同的两木箱之间有一段光滑的轻绳，轻绳两端分别固定在箱子的A点和B点，轻绳上有一个挂钩，挂钩下面挂了一物块．在采取以下措施时，两箱始终与地面保持相对静止，下列说法正确的是（）A．保持两箱位置不动，仅将B点移到1B位置时，地面给右箱的支持力变大B．保持两箱位置不动，仅将B点移到2B位置时，两箱对地面的摩檫力与原来相比均变小．C．仅将右侧箱右移一小段位置，细绳上的拉力和地面给两箱的摩檫力均变大．D．仅将右侧箱左移一小段位置，细绳上的拉力和两箱对地面的压力均变小．7．现有三个相同物块，质量大小均为,m BC之间用弹簧连接竖直放置于地面上，待其稳定后，在B上轻放物块A，如图所示，从释放A到弹簧压缩至最低点的过程中，请问下列说法中正确的是（）A ．放置A 的瞬间，B 对A 的支持力为mg ．B ．全过程中地面给C 的支持力的最大值为3mg ．C ．放置A 的瞬间物块B 的加速度为g ．D ．当B 的速度达到最大时，地面对C 的支持力为3mg ．8．关于人推箱，下列说法不正确的是（ ）A ．人推箱不动，是因为人推箱子的力小于箱推人的力B ．人推箱不动，是因为人推箱的力小于箱受到地面的摩擦力C ．无论箱子如何运动，人推箱的力大小总是等于箱推人的力D ．人先对箱子产生力，箱子之后便会对人也产生力9．在足够高的空中某点竖直上抛一物体，抛出后第4s 内物体的位移大小为3m ，设物体抛出时的速度方向为正方向，忽略空气阻力的影响，210m /s g =．则关于物体的运动，下列说法正确的是（ ）A ．物体的上升时间可能是3.7sB ．3s 末的瞬时速度可能是2m /sC ．第4s 内的平均速度一定是3m /sD ．10s 内位移大小可能为180m10．如图所示，物块A 以水平向右的速度5m /s v =滑上长度为4m 的水平传送带，物块与传送带之间的动摩擦因数0.2µ=，物体A 可视为质点，关于物块A 从滑上到滑离传送带整个过程中，下列说法正确的是（ ）A ．当传送带以2m /s 的速度顺时针转动时，物块到达右端所用的时间为1t ；当传送带静止时，物块到达右端所用的时间为2t ，则12t t <．B ．当传送带以3m /s 的速度逆时针转动时，物块到达右端所用的时间为3t ；当传送带以3m /s 的速度顺时针转动时，物块到达右端所用的时间为4t ，则34t t =．C ．当传送带以2m /s 的速度顺时针转动时，物块到达右端所用的时间为5t ；当传送带以6m /s 的速度顺时针转动时，所用的时间为6t ，则56t t <．D ．当传送带以7m /s 的速度顺时针转动时，物块到达右端所用的时间为7t ；当传送带以8m /s 的速度顺时针转动时，所用的时间为8t ，则78t t =．二、实验题（每空2分，共18分）11．“验证牛顿第二定律”的实验装置如图所示．按图设置好实验装置后，把细线系在小车上并绕过滑轮悬挂钩码．（1）图中木板右端被垫高，这样做的目的是_______________．（2）某同学正确进行实验后，打出了一条纸带如图所示．计时器打点的时间间隔为0.02s ．从比较清晰的点起，每5个点取一个计数点，量出相邻计数点之间的距离．则在打下点迹3时，小车运动的速度v =_______________m /s （结果保留3位有效数字），该小车的加速度a =_______________2m /s ；（结果保留3位有效数字）（3）根据测量的实验数据作出物体的加速度a 和拉力F 图线即：a F −图线，发现其不通过原点，请分析其主要原因是_______________；（4）在对上一问中的装置进行了调整后，a F −图线能够通过原点．为得到更多的数据点，该同学不断改变钩码质量，发现随着F 增大，a F −图象由直线逐渐变为一条弯曲的图线，如图所示．图线在末端弯曲的原因是_______________．12．某同学利用图甲所示装置做“研究平抛运动”的实验，他用一张印有小正方格的纸记录小球运动的轨迹，在方格纸上建立如图乙所示的坐标系，小正方格的边长 3.6cm L =，若小球在平抛运动中的几个位置如图乙中的a b c d 、、、所示，210m /s g =，（结果均保留三位有效数字）甲 乙（1）小球的初速度为_______________m /s ；（2）小球在b 点的瞬时速度为_______________m /s ；（3）小球抛出点的坐标是否为坐标原点_______________（是或否）；（4_______________．A ．实验中应使斜槽轨道尽可能光滑B ．为使小球离开斜槽后能做平抛运动斜槽末端的切线必须水平C ．为了使小球每次运动的轨迹相同，应使小球每次从斜槽上的相同位置由静止释放D ．为了比较准确地描出小球运动的轨迹，应该用一条折线把所有的点连接起来三、解答题13．（12分）跳伞运动员做低空跳伞表演，他离开飞机后先做自由落体运动，当自由下落距离地面300米的距离时，打开降落伞，伞张开后运动员就以210m /s 的加速度做匀减速运动，当速度达到10m /s 时运动员开始做匀速运动，再经过6s 后到达地面问：()210m /sg =（1）运动员打开降落伞时的瞬时速度是多少？（2）运动员从多高地方离开飞机做跳伞表演？14．（13分）跳台滑雪是一种勇敢者的运动，运动员穿专用滑雪板，在滑雪道上获得一定速度后从跳台飞出，在空中飞一段距离后着陆．现有某运动员从跳台a 处沿水平飞出，在斜坡b 处着陆，如图所示．测得运动员飞出时的速度为10m /s ，斜坡与水平方向的夹角为37°，（不计空气阻力，结果可用根号表示，2sin 370.6,cos370.8,g 10m /s °=°==）．求：（1）运动员在空中的时间t ；（2）运动员飞到b 处时的速度大小v ；（3）运动员在空中离坡面的最大距离h ．15．（17分）如图，长木板静止在光滑水平地面上，在长木板的左端放有一质量为m 大小可以忽略的物块，现对物块施加一水平向右的恒力9N F =，木块向右运动，木板上表面左右两边等长但动摩擦因数不同，左半边动摩擦因数为10.1µ=，右半边动摩擦因数20.6µ=，已知长木板长6m L =，质量6kg M =，物块的质量3kg m =，（最大静摩擦力等于滑动摩擦力，结果可用分数表示，取210m /s g =）（1）当木块滑到木板中点位置时所用时间；（2）经过多长时间，物块与木板达到共速，以及5s 时木块距离木板右端的距离；（3）经过5s 木板移动的距离．2023-2024学年度上学期高一年级期末考试高一物理答案1．DA ．研究乒乓球的运动轨迹时，其大小形状对研究无影响，故可看作质点，A 错误．B ．400米环形跑道，跑800米和跑400米都是会跑回起跑位置，故位移都是零，B 错误．C ．童话中，乌龟与兔子同时起跑，最终乌龟先到兔子后到，根据平均速度x v t ∆=∆可知乌龟平均速度大于兔子，C 错误．D ．根据公式v a t∆=∆，可知人和车的加速度都是23m /s ，D 正确． 2．CA ．由图像可知，前2s 内物体的位移为1m ，故A 错误．B ．由图像可知，前3s 内物体的位移为0.5m −，故平均速度为x 1vm /s t 6==，故B 错误． C ．由图像可知，物体第3s 内的位移为0.5m −，故C 正确． D ．由图像可知，物体第1s 内的加速度为21m /s ，第3s 内的加速度为21m /s −，故D 错误．3．AA ．根据力的合成公式F =若仅增大,cos θθ减小，则F 不可能增大，故A 正确；B ．若180θ=°，仅增大1F ，则F 有可能会减小，故B 错误；C ．若θ为针角，如图所示仅减小1F ，则F 的大小可能不改变，故C 错误；D ．由力的合成方法可知，两力合力的范围1212F F F F F −≤≤+所以F 一定小于或等于1F 和2F 的代数和，故D 错误．4．B AB ．石块具有向右的加速度，由于重力方向竖直向下，则石块B 受到周围其他石块的作用力方向斜向右上方，且F ==A 错误，B 正确；C ．当加速度为零时，石块B 受到重力和周围其他石块的作用力，两个力等大反向，此时合力才为零．D ．只有自由落体运动的状态下，石块B 受到周围其他石块的作用力为零，CD 错误．故选B ．5．DAC ．根据逆向思维，将冰壶看成逆过程由E 点做初速度为0的匀加速直线运动到A 点的过程，根据初速度为零的匀加速直线运动连续相等位移所用时间之比为)(1:1::2−−−⋅⋅⋅ 可知冰壶通过每个区域的时间均不相同；根据Δv at =由于冰壶通过每一部分时所用时间不相等，则速度变化量不相同，故A 错误，不符合题意要求；C 错误，不符合题意要求；B ．根据逆向思维，将冰壶看成逆过程由E 点做初速度为0的匀加速直线运动到A 点的过程，根据位移速度公式22v ax =可得子弹到达各点的速率之比为:::2A B C D v v v v =故B 错误，不符合题意要求；D ．由于12DC DO t t =，根据匀变速直线运动中全过程的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，可知木块从A 运动到E 全过程的平均速度等于D 点的瞬时速度，故D 正确，符合题意要求．6．CAB ．竖直方向移动挂钩点位，绳子两端的夹角不变，物体的重力也未变，故地面给两箱的支持力和摩檫力均不变．故AB 错误C ．在水平方向右移动木箱，物体重力未变，但由于绳与竖直方向的夹角变大，故对地面的摩檫力和绳子的拉力均变大，C 正确．D ．在水平方向左移动木箱，物体重力未变，但由于绳与竖直方向的夹角变小，故绳子的拉力变小，对地面的压力不变，D 错误．7．DAC ．放置A 的瞬间，AB 视为一个整体，受到重力与弹簧弹力，重力大小2mg ，弹簧形变量未突变，故弹力仍为,mg AB 所受合力为,mg AB 加速度为0.5g,C 错误，对A 做受力分析可知，A 受到重力和B 对A 的支持力，合力加速度向下大小为0.5g ，故B 对A 的支持力为0.5mg ，A 错误．BD ．当AB 下落时达到速度最大时，AB 所受的合力为零，即此时弹簧弹力等于重力为2mg ，此时C 给地面的压力为3mg ，D 正确，由于惯性的影响，AB 还会继续下落，弹力还会继续增大，故C 给地面的压力会超过3mg ，C 错误．8．ABDABC ．人推箱的力与箱推人的力是一对作用力与反作用力，根据牛顿第三定律知，作用力与反作用力总是等大反向，与物体的运动状态无关，即不论车如何运动，人推箱的力大小总等于箱推人的力；人推箱不动，是因为人推箱的力大小等于车受到的阻力，二力平衡，故A 错误，C 正确；B ．人推箱不动，此时箱子受到地面的静摩擦力，静摩擦力大小等于人推箱的力的大小．B 错误．D ．人推箱的力与箱推人的力是一对作用力与反作用力，同时产生，同时变化，同时消失，故D 错误．9．BDA ．根据竖直上抛公式，选择第3s 末为初状态，则有在第4s 内20132v t gt −= 或者20132v t gt −=− 可解得08m /s v =或者02m /s v =根据运动学公式可知0tv v at =+ 所以上升时间为3.8s 或者3.2s ，A 错误．B ．由A 可知，B 正确．C ．平均速度的公式为v x t= 所以平均速度为3m /s 或者3m /s −，C 错误．D ．由A 可知，第4s 末的速度为08m /s v =或者02m /s v =根据运动学公式可知0tv v at =+ 所以初始时刻的初速度为32m /s 或者38m /s ，根据竖直上抛公式2012x v t gt =− 可知，位移为120m −或者180m −，D 正确．故选BD ．10．BD 当物体以5m /s v =滑上去，如物体全程做匀减速运动，根据公式2202v v ax −=可知传送带顺时针旋转最大速度为3m /s ，逆时针任意速度均一致．当物体以5m /s v =滑上去，如物体全程做加速运动，根据公式2202v v ax −=可知传送带顺时针旋转最小速度为v =，逆时针不可能全程加速．A ．当传送带以2m /s 的速度顺时针转动时，物体全过程做匀减速运动，当传送带静止时，物体也是全过程做匀减速运动，故12t t =，A 错误；B ．当传送带以3m /s 的速度逆时针转动时，物体全过程做匀减速运动，当传送带以3m /s 的速度顺时针转动时，物体也是全过程做匀减速运动，故34t t =，B 正确；C ．当传送带以2m /s 的速度顺时针转动时，物体全过程做匀减速运动，当传送带以6m /s 的速度顺时针转动时，物体先做匀加速运动后做匀速运动，故56t t >，C 错误；D ．当传送带以7m /s 的速度顺时针转动时，物体全过程做匀加速运动，当传送带以8m /s 的速度顺时针转动时，物体全过程做匀加速运动，78t t =，D 正确．实验题11．（1）补偿阻力 （2）0.450m /s 0.188m /s （3）平衡摩擦力过度（4）砝码质量未远小于小车质量（1）图中木板右端被垫高，这样做的目的是为了消除摩擦力对小车的影响，即补偿阻力．（2）匀变速直线运动中，某段时间内的中间时刻速度等于平均速度，所以30.0440m 0.0459m 0.4495m /s 20.1sv +=× 保留三位有效数字，故为0.450m /s 根据逐差法求解加速度20.04590.04790.04400.0423m /s 0.1875m /s 40.1a +−−=× 保留三位有效数字，故为0.188m /s（3）在开始阶段，拉力为零时，加速度不为零，说明合外力不为0，即平衡摩擦力过度．（4）对钩码，根据牛顿第二定律得mg F ma −=对小车由牛顿第二定律得F Ma = 解得1Mmg mg F m M m M==++ mg a M m=+ 开始时，砝码质量远小于小车质量，绳上拉力,F mg a F ≈−图像为直线；当砝码质量不再远小于小车质量时F mg <，所以图线在末端弯曲的原因是所挂钩码的总质量太大．12．（1）1.20m /s （2）1.50m /s （3）否 （4）BC取a b c 、、三点分析，水平位移间隔均为2L ，所以小球从a 点到b 点，从b 点到c 点所用的时间相同，设时间为T ，在竖直方向上有2Δy gT = 解得0.06S T =水平方向上，则有02L v T =解得0 1.20m /s v =（2）小球在b 点时竖直方向上的速度为30.9m /s 2byL v T ==所以小球在b 点的瞬时速度为 1.50m /s b v =（3）设从抛出点到b 点的时间为t ，则by v gt =解得0.09s t =所以小球抛出点的横坐标为04 3.60cm x L v t =−= 纵坐标为213 6.75cm 2y L gt =−= 故不是坐标原点．（4）BC AB ．实验中必须保证小球做平抛运动，而平抛运动要求有水平初速度，且只受重力作用，所以斜槽轨道末端切线必须要水平，至于是否光滑没有影响，只要能抛出就行，A 错误，B 正确；C ．为使小球每次运动的轨迹相同，则要确保小球有相同的水平初速度，所以要求小球每次应从同一位置无初速度释放，C 正确；D ．为比较准确地描出小球的运动轨迹，应用平滑的曲线将点连接起来，偏差太大的点舍去，从而能减小实验误差，D 错误．13．（1）运动员落地前做匀速运动，根据x vt =可求得运动员匀速运动的位移360m x =所以运动员匀减速运动的位移2240m x =则222122v v ax −=解得270m /s v =所以运动员打开降落伞时的瞬时速度是70m /s（2）运动员自由落体的下落位移为22245m 2v h g ==． 故运动员离开飞机时距地面高度为1545h h h m =+=总．14．（1）运动员做平抛运动，设着陆时间为t ，则有0x v t = 212y gt = 由图可知，运动员着陆时tan y xθ= 可解得02tan 1.5s v t gθ=⋅= （2）运动员着陆时0x v v = y v gt =所以/s v（3）取沿斜坡向下方向（x 方向）与垂直于斜坡向上方向（y 方向）分析运动员的运动，则在垂直于斜坡方向上0sin 6m /s y v v θ′== 2cos 8m /s y a g θ=−=− 当0y v ′=时，运动员在空中离坡面的距离最大，则有20 2.25m 2y yv d a ′−== 15．（1）由题干可知，物块m 在长木板左端运动时，木板所受的摩檫力为113N f mgµ== 此时木板的加速度为2110.5m /s f a M== 木块所受的合力为116N F F f =−= 木块的加速度为2122m /s F a m== 设所用时间为1t ，可得以下公式22211111.222L a t a t −= 解得时间12s t =（2）当物体滑上木板右边时木板所受的摩擦力为2218N f mgµ== 木板此时的加速度为2233m /s f a M== 此时物块的加速度为2243m /s F f a m −==−．木板和物块达到共速的时间21112340.5s a t a t t a a −==− 木板和物块达到共速时的速度1132 2.5m /s v a t a t =+=共 在两者达到共速前木板和木块的相对位移()()21111211524x a t a t t t m =−+=相对． 达到共速后木块和木板不再发生相对滑动，故5s 后木块距离木板右端的距离为94x L x m =−=右相对． （3）木板在第一段加速阶段所走的距离为2111112x a t m ==． 木板在第二段加速达到共速所走的距离为22112321728x a t t a t m =+= 剩余时间3125s 2.5s t t t =−−= 木板与木块共速后一起加速运动的加速度251m /s F a m M==+ 木板第三段加速运动的距离2335317528x v t a t m =+=共 所以5s 后木板的移动距离123454x x x x m =++=总。
高一物理月考试卷含解析
高一物理月考试卷含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1. 在倾角为θ的光滑斜面上有两个用轻弹簧连接的物块A和B，它们的质量分别为3m和2m，弹簧的劲度系数为k，C为一固定挡板，系统处于静止状态。
现用一沿斜面向上的恒力F拉物块A使之沿斜面向上运动，当B刚要离开C时，A的加速度方向沿斜面向上，大小为a，则（）A. 物体A始终做匀加速运动B. 从静止到B刚离开C的过程中，弹簧的弹力先减小后增大C. 从静止到B刚离开C的过程中，A运动的距离为D. 恒力F的大小为参考答案：B【详解】A.物体A沿斜面方向受恒力F、重力沿斜面向下的分力mg sinθ、弹簧的弹力，弹簧的弹力是变化的，则合力是变化的，所以加速度是变化的，故A错误；B.弹簧开始是被压缩的，物体A向上运动时，弹簧先回复原长，后被拉长，所以弹力先减小后增大，故B正确；C.开始A处于静止状态，弹簧处于压缩状态，根据平衡有：3mg sinθ=kx1，x1=，当B刚离开C时，B对挡板的弹力为零，弹簧处于拉伸状态，有：kx2=2mg sinθ，x2=，可知从静止到B刚离开C的过程中，A发生的位移x=x1+x2=，故C错误；D.根据牛顿第二定律，F-3mg sinθ-kx2=3ma，得F=5mg sinθ+3ma，故D错误；2. 四个物体运动的v-t图象如图所示，表示做竖直上抛运动(取竖直向上为正方向)的物体是（）参考答案：C3. （单选）如图所示，在同一平面内的4个力作用在一个物体上，其合力为零。
现在将其中的一个力F1在该平面内顺时针转过60°，其余的力均不变，则此时物体受的合力大小为A．F1 B．C．2 F1 D．参考答案：A4. 设A、B两小球相撞，碰撞前后都在同一直线上运动，若测得它们碰前的速度为、，碰后的速度为、，则两小球的质量之比m a/m b等于：（）A． B． C． D．A5. 已知两个质点相距r时，它们之间的万有引力大小为F；若将它们之间的距离变为2r，则它们之间的万有引力大小为（）A．4F B．2F C． F D． F参考答案：C【考点】万有引力定律及其应用．【分析】根据万有引力定律的内容：万有引力是与质量乘积成正比，与距离的平方成反比，列出表达式即可解决问题．【解答】解：根据万有引力定律得：甲、乙两个质点相距r，它们之间的万有引力为F=若保持它们各自的质量不变，将它们之间的距离增大到2r，则甲、乙两个质点间的万有引力F′==故选C．二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 将一质量为m= 1kg的物体从离平地h=20m的高处，以速度v0= 10m/s水平抛出，不计空气阻力,在物体从抛出到落地过程中重力的平均功率为___________w；物体刚要落地时重力的瞬时功率为___________w(g取10m/s2)。
高一物理第一次月考卷02(考试版)【测试范围：必修一,1~2章】-24-25学年高中上学期第一次月考
2024-2025学年高一物理上学期第一次月考卷（新高考通用）02（考试时间：90分钟试卷满分：100分）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4．测试范围：第一、二章（人教版2019必修第一册）。
5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷选择题一．选择题（本题共12小题，共48分，在每小题给出的四个选项中，1~8题只有一项符合题目要求，每小题4分，9~12题有多项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答得0分。
）1．（23-24高二上·浙江杭州·期末）2023年5月30日9时31分，长征二号携神舟十六号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空，景海鹏、朱杨柱、桂海潮3名航天员状态良好，发射取得圆满成功。
经过9个多小时，载人飞船进入预定轨道后，采用自主快速交会对接模式对接天和核心舱（核心舱距离地面近400km）径向端口，形成三舱三船组合体，18时22“天宫”。
下列说法正确的是（）A．“2023年5月30日6时42分”代表时间B．神舟十六号飞船升空到对接的路程为400kmC．神舟十六号飞船在与核心舱对接的过程中，不能视作质点D．神舟十六号升空过程中，以景海鹏为参考系，朱杨柱、桂海潮都向上运动2．（23-24高一下·安徽芜湖·开学考试）北京大学著名物理学赵凯华教授曾经说过这样一句话：“加速度是人类认识史上最难建立的概念之一，也是每个初学物理的人最不易掌握的概念……”。
如图所示，2023年9月27日4时15分，我国在酒泉卫星发射中心使用长征四号丙运载火箭，成功将遥感三十三号04星发射升空，卫星顺利进入预定轨道，发射任务获得圆满成功。
高一物理上学期第一次月考试卷
高一物理上学期第一次月考试卷高一物理上学期第一次月考试卷本试卷分为第Ⅰ卷（选择题共40分）和第Ⅱ卷（非选择题共110分），考试时间为120分钟，满分为150分。
第一部分选择题（共40分）一、本题共10小题，每小题4分，共40分。
在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确。
全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得分。
1、以下说法正确的是：A、参考系就是不动的物体。
C、不选定参考系，就无法研究某一物体是怎样运动的。
D、同一物体的运动，对不同的参考系可能有不同的观察结果。
2、下列物理量为标量的是：A、平均速度。
D、时间。
3、在研究物体的运动时，下列物体可以当做质点处理的是：C、研究哈雷彗星绕太阳公转时。
D、研究飞船的飞行姿态时。
4、子弹以900m/s的速度从枪筒射出，汽车在北京长安街上行使，时快时慢，20min行使了18km，汽车行驶的速度是54km/h，则：C、54km/h是平均速度。
5、某人站在楼房顶层从O点竖直向上抛出一个小球，上升最大高度为20m，然后落回到抛出点O下方25m的B点，则小球在这一运动过程中通过的路程和位移分别为（规定竖直向上为正方向）：C、25m、-25m。
6、质点作单方向的匀变速直线运动时，下列论述中正确的是：B、相等的时间内位移的变化相等。
7、沿一条直线运动的物体，当物体的加速度逐渐减小时，下列说法正确的是：B、物体运动的速度一定减小。
8、如右图所示，表示甲、乙两运动物体相对同一原点的位移－时间图像，下面有关说法中正确的是：B、甲、乙运动的出发点相距s。
C、乙运动的速度大于甲运动的速度。
D、乙比甲早出发t的时间。
小幅度改写每段话：1、选择题第一部分中，正确的说法有：参考系就是不动的物体；不选定参考系，就无法研究某一物体是怎样运动的；同一物体的运动，对不同的参考系可能有不同的观察结果。
2、标量物理量包括平均速度和时间。
3、在研究物体的运动时，只有研究哈雷彗星绕太阳公转和研究飞船的飞行姿态时，可以将物体当做质点处理。
2024-2025学年高一上第一次月考物理试卷附答案解析(9月份)
2024-2025学年高一上第一次月考物理试卷（9月份）一、单选题（本题共7小题，每题只有一个选项正确，每小题4分，共28分）1．（4分）在某同学的物理笔记上，有一些关于运动学概念的记录，其中记录有误的是（）A．物体有加速度，速度就增加B．对于匀速直线运动，瞬时速度和平均速度相等C．选择不同的参考系来观察同一物体的运动，其结果可能相同D．一般讲平均速度时，必须讲清楚是哪段时间（或哪段位移）内的平均速度2．（4分）手机给人民生活带来很多便利，某些出行软件极大地方便了某些“不识路”的驾车一族，如图，下列说法正确的是（）A．图中的“53分钟”、“52分钟”、“50分钟”指的是时刻B．图中的“16公里”“71公里”“19公里”指的是位移C．图中研究汽车在导航图中的位置时，可把汽车看作质点D．图示为推荐的第一种方案，驾车距离最短，则路程等于位移大小3．（4分）关于速度和加速度，下列说法中正确的是（）A．物体的速度增大但加速度可能减小B．速度方向不变的物体加速度一定为零C．加速度越大说明物体速度变化得越慢D．加速的物体有加速度，减速的物体无加速度4．（4分）质点做匀加速直线运动，初速度为v0＝2m/s，加速度a＝0.1m/s2，则正确的是（）A．质点的加速度均匀增大B．质点的速度随时间均匀增大C．质点第4s末的速度为1.6m/s D．每经过1s时间，物体速度就增大0.2m/s5．（4分）汽车制动后做匀减速直线运动，经5s停止运动。
这段时间内，汽车每1s前进的距离分别是9m、7m、5m、3m、1m（如图所示），则汽车制动后的加速度大小为（）A．1m/s2B．2m/s2C．3m/s2D．5m/s26．（4分）一物体做直线运动的vt图象如图所示，则（）A．前6s内物体做匀变速直线运动B．第3s末物体回到出发点C．第3s末物体的速度为零，此时加速度也为零D．前6s内物体的最大加速度大小为4m/s27．（4分）自驾游是目前比较流行的旅游方式，在人烟稀少的公路上行驶，司机会经常遇到动物过公路的情形。
月考高一物理试题及答案
月考高一物理试题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 以下关于重力加速度的描述，正确的是：A. 重力加速度与物体的质量有关B. 重力加速度与物体的密度有关C. 重力加速度与物体所处的地理位置有关D. 重力加速度与物体的体积有关答案：C2. 根据牛顿第二定律，以下说法正确的是：A. 力是维持物体运动的原因B. 力是改变物体运动状态的原因C. 力是物体运动速度的量度D. 力是物体运动时间的量度答案：B3. 在国际单位制中，力的单位是：A. 牛顿B. 帕斯卡C. 焦耳D. 瓦特答案：A4. 以下关于动量守恒定律的描述，错误的是：A. 动量守恒定律适用于所有物体B. 动量守恒定律适用于所有参考系C. 动量守恒定律适用于所有惯性参考系D. 动量守恒定律只适用于没有外力作用的系统答案：B5. 以下关于弹性碰撞的描述，正确的是：A. 弹性碰撞中，动能不守恒B. 弹性碰撞中，动量守恒C. 弹性碰撞中，机械能不守恒D. 弹性碰撞中，能量不守恒答案：B6. 以下关于电磁感应的描述，错误的是：A. 电磁感应现象表明磁场可以产生电流B. 电磁感应现象表明电流可以产生磁场C. 电磁感应现象表明变化的磁场可以产生电场D. 电磁感应现象表明变化的电场可以产生磁场答案：B7. 以下关于光的折射定律的描述，正确的是：A. 光从空气进入水中时，折射角大于入射角B. 光从水中进入空气中时，折射角小于入射角C. 光从空气进入玻璃中时，折射角大于入射角D. 光从玻璃进入空气中时，折射角小于入射角答案：B8. 以下关于波的干涉的描述，错误的是：A. 波的干涉是波的叠加现象B. 波的干涉是波的相干现象C. 波的干涉只发生在频率相同的波之间D. 波的干涉只发生在振幅相同的波之间答案：D9. 以下关于原子核的描述，正确的是：A. 原子核由电子组成B. 原子核由质子和中子组成C. 原子核由原子组成D. 原子核由分子组成答案：B10. 以下关于光电效应的描述，错误的是：A. 光电效应是光子与电子相互作用的结果B. 光电效应是光子与质子相互作用的结果C. 光电效应是光子的能量转化为电子的动能D. 光电效应是光子的能量转化为电子的势能答案：B二、填空题（每题4分，共20分）1. 根据牛顿第三定律，作用力和反作用力的大小________，方向________。
高一物理第一次月考试题及答案
高一物理第一次月考试题及答案本文档为高一物理课程的第一次月考试题及答案，旨在帮助学生复和巩固知识，同时提供参考答案供学生自我评估。
以下是本次考试的试题及答案。
选择题1. 电磁铁的磁性可通过下面哪种方式增强？A. 增加线圈匝数B. 增加电流强度C. 增加导线长度D. 增加导线截面积正确答案：B2. 该物理定律描述了质量和加速度之间的关系：A. 牛顿第一定律B. 牛顿第二定律C. 牛顿第三定律D. 原理不确定正确答案：B填空题1. 牛顿第二定律的公式为：F = ____________。
正确答案：ma2. 利用运动学公式，计算某物体以5 m/s的速度运动了10秒后的位移。
正确答案：50米解答题1. 描述什么是动能和势能？它们之间有什么区别？动能是物体由于运动而具有的能量，它取决于物体的质量和速度。
动能的公式为：KE = 1/2 * mv^2，其中KE代表动能，m代表物体的质量，v代表物体的速度。
势能是物体由于位置而具有的能量，与物体自身的状态无关。
常见的势能有重力势能和弹性势能等。
区别：- 动能与物体的运动相关，而势能与位置相关。
- 动能与物体的质量和速度有关，而势能与物体的位置有关。
2. 描述并解释弹簧的弹性势能。
弹簧的弹性势能是指在弹性变形过程中，由于外力作用量对弹簧的变形，使其形变，而产生的储能。
当弹簧变形时，把外力对弹簧的做功能完全转化为弹簧内部的弹性势能。
弹簧的弹性势能可以通过下面的公式计算：PE = 1/2 * k * x^2，其中PE代表弹性势能，k代表弹簧的劲度系数，x代表弹簧的位移。
以上就是本次高一物理第一次月考的试题及答案。
请同学们参考试题，加强对知识点的复习和理解。
祝大家考试顺利！。
高一上学期第一次物理月考试题含答案
高一上学期第一次物理月考（考试总分：100 分）一、单选题（本题共计8小题，总分32分）1.（4分）1．下列各组物理量中，都是矢量的是()A．位移、时间、速度B．路程、速率、位移C．加速度、速度的变化量、速度D．速度、时间、加速度2.（4分）2.如图所示的瓢虫,其身上的星数(斑点数)显示了它的种类,在下列研究瓢虫的具体情形中,可将瓢虫视为质点的是()A.研究瓢虫的转身动作B.研究瓢虫的飞行路线C.观察瓢虫的翅膀扇动D.记录瓢虫身上的星数3.（4分）3.关于速度、速度的变化量、加速度,正确的说法是()A.物体运动时速度的变化量越大,它的加速度一定越大B.速度很大的物体,其加速度一定很大C.某时刻物体速度为零,其加速度可能很大D.加速度很大时,运动物体的速度一定很快变大4.（4分）4.物体由静止开始做匀加速直线运动,若第1 s末的速度达到4 m/s,则第3 s内物体的位移是()A. 6mB. 10mC. 12mD. 18m5.（4分）5、小物块以一定的初速度自光滑斜面的底端a点上滑,最远可达b点,e为ab 的中点,如图所示,已知物体由a到b的总时间为,则它从a到e所用的时间为( )A. B. C. D.6.（4分）6．质点做直线运动的v-t图象如图所示，初速度为v0，末速度为v t，则在时间t内的平均速度为（）A ．02tv v v +=B ．02tv v v +<C ．02+>tv v v D ．无法比较7.（4分）7．如图所示是M 、N 两个物体运动的位移—时间图象，其中M 是过原点的直线，N 是抛物线则由图可知（ ）A ．物体N 做匀加速直线运动B ．物体N 做曲线运动C ．物体M 做匀加速直线运动D ．t 0秒内M 、N 两物体的路程不相等8.（4分）8．如图所示，一质点做匀加速直线运动先后经过A 、B 、C 三点，已知从A 到B 和从B 到C 速度的增加量△v 均为2m/s ，AB 间的距离x 1=3m ，BC 间的距离x 2=5m ，则物体的加速度为（ ）A ．1m/s 2B ．4m/s 2C ．3m/s 2D ．2m/s 2二、 多选题 （本题共计4小题，总分16分）9.（4分）9．某汽车做直线运动的位移x 与时间t 的关系为x =5t -2t 2(各物理量均采用国际单位制单位),则该汽车( ) A ．初速度为5 m/s B ．加速度为-2 m/s 2 C ．2s 内的位移2mD ．1s 末的速度是1 m/s10.（4分）10．若一质点从0t =开始由原点出发，其v t -图像如图所示，则该质点（ ）A．在前8s内质点做匀变速直线运动B．在2~6s内质点做匀变速直线运动m s，方向与规定的正方向相反C．6s末质点的速度大小为2/D．4~6s内与6~8s内质点的速度方向相反11.（4分）11．水平面上有一物体做直线运动，物体的加速度随时间变化的关系如图所示，已知t=0时物体的速度为1m/s，以此时的速度方向为正方向，下列说法中正确的是()A．1s末的速度为2m/s B．在0-1s内物体做匀加速直线运动C．2s末物体开始反向运动D．3s末物体离出发点最远12.（4分）12．如图，物体自O点由静止开始做匀加速直线运动，A、B、C、D为其运动轨迹上的四点，测得AB＝2 m，BC＝3 m．且物体通过AB、BC、CD所用时间相等，则下列说法正确的是A．可以求得CD＝4 mB．可以求出物体加速度的大小C．可求得OA之间的距离为1.125 mD．可求得OA之间的距离为1.5 m三、实验题（本题共计2小题，总分12分）13.（6分）13. (每空2分，共6分)在做“研究匀变速直线运动”的实验时，某同学得到一条用打点计时器打下的纸带，如图甲所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F，6个计数点(每相邻两个计数点间还有4个点，本图中没有画出)，打点计时器接的是“220V、50Hz”的交流电源。
高一物理上学期月考试卷(含解析)高一全册物理试题
象对市爱好阳光实验学校省白银市靖远二中高一〔上〕月考物理试卷一.选择题〔每题有四个选项，其中只有一个选项正确，每题4分，共56分〕1．关于力的以下各种说法中，正确的选项是〔〕①力是改变物体的运动状态的原因②力是产生形变的原因③只有相互接触的物体才有力的作用④在单位制中，力的单位是牛顿，简称牛，符号为N．A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④2．关于重力的表达，以下说法中正确的选项是〔〕A．物体的质量越大，受到的重力也越大，所以物体的重力是由物体的质量产生的B．重力是物体本身的一种属性C．放在支撑面上的物体受到的重力的方向总是垂直向下的D．物体的重力是由于地球对它的吸引而产生的3．关于重心的说法错误的选项是〔〕A．物体的重心一在物体上B．质量均匀分布，形状规那么的物体的重心可能在物体上，也可能在物体外C．物体的重心位置跟物体的质量分布情况和物体的形状有关D．用线悬挂的薄板静止时，细线方向一通过重心4．下面关于弹力的说法中，正确的选项是〔〕A．物体只要互相接触就存在弹力B．弹力的大小总与物体的重力成正比C．压力或支持力的方向总是垂直于支持面而指向被压或被支持的物体D．弹力产生在直接接触挤压而发生形变的物体之间5．关于摩擦力，下面几种说法中正确的选项是〔〕A．摩擦力的方向总与物体运动的方向相反B．滑动摩擦力总是与物体的重力成正比C．静摩擦力随着拉力的增大而增大，并有一个最大值D．摩擦力一是阻力6．关于合力与分力，以下说法中正确的选项是〔〕A．两个力的合力，至少大于一个分力B．两个力的合力，可能小于一个分力C．两个力的合力，不可能小于两个分力D．两个力的合力，一大于两个分力7．作用在同一物体上的两个力，大小分别为6N和8N，其合力大小可能是〔〕 A． 1N B． 3N C． 13N D． 15N8．图中，一个质量均匀的球放在互成120°的两块光滑平面上，保持静止，OA是水平的．关于球的受力分析，下面说法中正确的选项是〔〕 A．球受重力、平面OA和OB的弹力B．球除了受重力外，只受到平面OA的弹力C．平面OA对球的弹力，方向向上偏左D．平面OB对球的弹力，方向向上偏右9．足球运发动已将足球踢向空中，如下图，以下描述足球在向斜上方飞行过程中某时刻的受力图中，正确的选项是〔G为重力，F为脚对球的作用力，F f 为空气阻力〕〔〕A． B． C． D．10．一木块沿粗糙斜面下滑，在图中画出的四个木块受力示意图正确的选项是〔〕A． B． C． D．11．如下图，A、B、C三个物体的质量相，有F=1N的两个水平力作用于A、B 两个物体上，A、B、C都静止，那么地面对A物体、A物体对B物体、B物体对C物体的摩擦力分别为〔〕A． 1N、2N、1N B． 1N、0、1N C． 0、1N、0 D． 1N、1N、0N12．如图，一木块放在水平面上，受水平方向的推力F1和F2的作用，木块处于静止状态，F1=10N，F2=2N，假设撤去F1，那么木块受到合力F和摩擦力f的大小，方向是〔〕A． F=0；f=2N，方向向右B． F=10N，方向向左；f=8N，方向向右C． F=10N，方向向左；f=12N，方向向右D． F=0，f=013．如下图，物体A和B一起沿斜面匀速下滑，那么物体A受到的力是〔〕 A．重力，B对A的支持力B．重力，B对A的支持力、下滑力C．重力，B对A的支持力、摩擦力D．重力，B对A的支持力、摩擦力、下滑力14．放在水平地面上的物块，受到一个与水平方向成α角斜向下方的力F的作用，物块在水平地面上做匀速直线运动，如下图．如果保持力F的大小不变，而使力F与水平方向的夹角α变小，那么，地面受到的压力N和物块受到的摩擦力f的变化情况〔〕A． N变小，f变大 B． N变大，f变小 C． N变小，f变小 D． N变大，f变大二、题〔此题共12分，15题每空1分其中选择题2分共计8分．16题共4分〕15．在做“探究力的平行四边形那么〞时：〔1〕除已有的器材方木板、白纸、弹簧测力计、细绳套、刻度尺、图钉和铅笔外，还必须有和．〔2〕要使每次合力与分力产生相同的效果，必须A．每次把橡皮条拉到同样的位置B．每次把橡皮条拉直C．每次准确读出弹簧测力计的示数D．每次记准细绳的方向〔3〕某同学的结果如下图，其中A为固橡皮条的图钉，O为橡皮条与绳套结点的位置．图中是力F1与F2的合力的理论值，是力F1与F2的合力的值．通过把和进行比拟，可以验证平行四边形那么．16．某同学在竖直悬挂的轻质弹簧下加挂钩码，探究弹力与弹簧伸长量的关系．下表是该同学的数据．时弹簧始终未超过弹性限度．砝码质量m×10﹣3kg 0 30 60 90 120 150弹簧总长度l×10﹣2m 6.0 10.8 12.0〔1〕根据数据在坐标系中作出弹力F跟弹簧伸长量x关系的图象．〔不考虑弹簧自身重力〕〔2〕根据图象得到弹簧的劲度系数是N/m．〔结果保存两位有效数字〕三、计算题〔此题共3小题，其中17题10分，18题10分，19题12分共计32分．解答写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案不给分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位〕17．〔10分〕〔2021秋•校级期中〕如图为一轻质弹簧的长度L和弹力f大小的关系，试由图线确：〔1〕弹簧的原长；〔2〕弹簧的劲度系数；〔3〕弹簧长为0.20m时，弹力的大小．18．〔10分〕〔2021春•期末〕如下图，悬挂在天花板下重60N的小球，在均匀的水平风力作用下偏离了竖直方向θ=30°角，求风对小球的作用力和绳子的拉力．19．〔12分〕〔2021•市校级一模〕如下图，物体A重40N，物体B重20N，A与B、A与地的动摩擦因数相同，物体B用细绳系住，当水平力F=32N时，才能将A匀速拉出，求接触面间的动摩擦因数．省白银市靖远二中高一〔上〕月考物理试卷参考答案与试题解析一.选择题〔每题有四个选项，其中只有一个选项正确，每题4分，共56分〕1．关于力的以下各种说法中，正确的选项是〔〕①力是改变物体的运动状态的原因②力是产生形变的原因③只有相互接触的物体才有力的作用④在单位制中，力的单位是牛顿，简称牛，符号为N．A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④考点：力的概念及其矢量性；力学单位制．分析：此题根据力的作用效果、产生条件和单位进行分析．力有两种作用效果：一是改变物体的运动状态；二是使物体产生形变．力有接触力与不接触力．力的单位是牛顿．解答：解：①根据牛顿第二律得知：力是产生加速度的原因，即是改变物体的运动状态的原因，故①正确．②力能使物体产生形变，故②正确．③力有不接触力和接触力两类，不接触也可能有力作用，比方重力、电场力和磁场力，故③错误．④在单位制中，力的单位是牛顿，简称牛，符号为N，故④正确．故C正确．应选：C．点评：此题考查对力的作用效果、力的类型和单位的理解和掌握情况，根底题．2．关于重力的表达，以下说法中正确的选项是〔〕A．物体的质量越大，受到的重力也越大，所以物体的重力是由物体的质量产生的B．重力是物体本身的一种属性C．放在支撑面上的物体受到的重力的方向总是垂直向下的D．物体的重力是由于地球对它的吸引而产生的考点：重力．分析：在地球附近，由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，重力的方向是竖直向下〔垂直水平面〕，根据重力的产生、大小、方向知识点可正．解答：解：A、重力并非由物体的质量产生的，是由于地球的吸引而产生的，故A错误；B、质量是物体的一种属性，重力不是，故B错误；C、重力的方向是竖直向下的，故C错误；D、由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，故D正确．应选：D点评：此题考查对重力概念、方向的理解，难度不大，是一道根底题，注意竖直向下和垂直向下的区别．3．关于重心的说法错误的选项是〔〕A．物体的重心一在物体上B．质量均匀分布，形状规那么的物体的重心可能在物体上，也可能在物体外C．物体的重心位置跟物体的质量分布情况和物体的形状有关D．用线悬挂的薄板静止时，细线方向一通过重心考点：重心．分析：重心是物体所受重力的作用点，重心不一在物体上面，也可能在物体的外面，只有形状规那么，质量分布均匀的物体的重心才在物体的几何中心上．解答：解：AB、重心有可能在物体外，比方：质量均匀分布，圆环的重心在圆心的位置，就在圆环的外面，故A错误，B正确；C、位置不仅与物体的形状有关，还与物体的质量的分布有关，所以C正确；D、用一绳子把一个物体悬挂起来，物体处于完全静止状态，此时根据二力平衡可知，拉力和重力一在一条直线上，所以悬线的方向一通过重心重心的，故D正确．此题选择错误的，应选：A．点评：此题考查的是学生对重力、重心的理解，还要了解物体的重心分布与哪些因素有关．4．下面关于弹力的说法中，正确的选项是〔〕A．物体只要互相接触就存在弹力B．弹力的大小总与物体的重力成正比C．压力或支持力的方向总是垂直于支持面而指向被压或被支持的物体 D．弹力产生在直接接触挤压而发生形变的物体之间考点：物体的弹性和弹力．专题：弹力的存在及方向的判专题．分析：弹力产生必须具备两个条件：一是直接接触，二是发生弹性形变．接触不一产生弹力．弹力的大小与形变量有关，与重力没有必然的关系．弹力垂直于接触面．解答：解：A、D弹力产生必须具备两个条件：一是直接接触，二是发生弹性形变．互相接触的物体要发生弹性形变才产生弹力．接触不一产生弹力．故A 错误，D正确．B、弹力的大小与形变量有关，与重力没有直接关系．故B错误．C、压力或支持力属于弹力，方向总是垂直于接触面．故C正确．应选CD点评：此题考查对弹力的理解能力．弹力是接触力，产生弹力的两个物体必须接触，但接触不一有弹力，物体间要存在挤压、拉伸发生弹性形变，才产生弹力．5．关于摩擦力，下面几种说法中正确的选项是〔〕A．摩擦力的方向总与物体运动的方向相反B．滑动摩擦力总是与物体的重力成正比C．静摩擦力随着拉力的增大而增大，并有一个最大值D．摩擦力一是阻力考点：静摩擦力和最大静摩擦力；滑动摩擦力．专题：摩擦力专题．分析：解答此题掌握：摩擦力的方向与物体运动的方向不一相反，也可能与物体的运动方向相同；滑动摩擦力总是与压力成正比；摩擦力随着拉力的增大而增大，并有一个最大值；摩擦力也可以是动力．可举例说明．解答：解：A、摩擦力的方向可以与物体运动的方向，也可以与运动方向相同，比方在水平路面上，放在底板上的物体，在起动过程中，受到的摩擦力与物体的运动方向相同．故A错误．B、由公式f=μN得知，滑动摩擦力总是与压力成正比，与重力不一成正比．故B错误．C、在水平地面上物体静止时，根据平衡条件得知：静摩擦力与拉力平衡，随着拉力的增大而增大，当物体刚要滑动时静摩擦力到达最大值．故C正确．D、摩擦力可以是阻力，也可以是动力，比方物体轻轻放在水平运动的传送带上时，物体受到的滑动摩擦力与物体的运动方向相同，推动物体运动，是动力．故D错误．应选C点评：此题考查对摩擦力方向、作用知识的理解和判断．要注意摩擦力可以是阻力，也可以是动力．6．关于合力与分力，以下说法中正确的选项是〔〕A．两个力的合力，至少大于一个分力B．两个力的合力，可能小于一个分力C．两个力的合力，不可能小于两个分力D．两个力的合力，一大于两个分力考点：力的合成．专题：受力分析方法专题．分析：〔1〕如果二力在同一条直线上，根据力的合成计算合力的大小，即同一直线上同方向二力的合力于二力之和；同一直线反方向二力的合力于二力之差．〔2〕如果二力不在同一条直线上，合力大小介于二力之和与二力之差之间．通过平行四边形那么进行分析．解答：解：根据平行四边形那么，合力可能比分力大，可能比分力小，可能与分力相．故B正确，A、C、D错误．应选B．点评：解此题关键是要理解合力的大小范围：大于两力之差，小于两力之和．7．作用在同一物体上的两个力，大小分别为6N和8N，其合力大小可能是〔〕 A． 1N B． 3N C． 13N D． 15N考点：力的合成．专题：受力分析方法专题．分析：在力的合成中，作用在同一直线上的两个力，当方向相同时其合力最大，合力大小于两个力的大小之和；当方向相反时其合力最小，合力大小于两个力的大小之差；如果两个力的方向不在同一条直线上，那么其合力介于最大的合力与最小的合力之间．解答：解：作用在一个物体上的两个力，F1=6N、F2=8N，当两个力的方向相反时，其合力最小：F=F2﹣F1=8N﹣6N=2N，当两个力的方向相同时，其合力最大：F=F1+F2=8N+6N=14N，因为两个力的方向不确，所以其合力的大小可能于2N，也可能于14N，因此在这两力大小之间，由上述可知，选项AD错误、BC正确．应选BC．点评：知道最大、最小力的合成方法是此题的解题关键．8．图中，一个质量均匀的球放在互成120°的两块光滑平面上，保持静止，OA是水平的．关于球的受力分析，下面说法中正确的选项是〔〕A．球受重力、平面OA和OB的弹力B．球除了受重力外，只受到平面OA的弹力C．平面OA对球的弹力，方向向上偏左D．平面OB对球的弹力，方向向上偏右考点：物体的弹性和弹力．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：此题在于判断弹力；与小球相接触的面有两个，可以采用假设法进行判断接触面间是否有弹力的作用．解答：解：小球受到重力；小球对水平地面一有挤压，故一受平面OA竖直向上的弹力；假设OB面上有弹力，那么弹力垂直于接触面，那么小球在水平方向不可能平衡，将会发生转动，故和题意不符；因此小球不受BO面的弹力；故小球只受重力面OA的弹力，故B正确，ACD错误，应选：B．点评：在判断弹力的有无时，可以考虑假设法的用，同时注意在判断力时首先要分析有几个物体与我们的研究对象接触，然后再逐一分析即可．9．足球运发动已将足球踢向空中，如下图，以下描述足球在向斜上方飞行过程中某时刻的受力图中，正确的选项是〔G为重力，F为脚对球的作用力，F f 为空气阻力〕〔〕A． B． C． D．考点：物体的弹性和弹力．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：对物体受力分析，明确物体和周围几个物体相接触，即每个力找到施力物体．解答：解：足球飞在空中时，一受重力，且竖直向下；同时由于空气的作用，受到空气阻力；方向与运动方向相反；应选：B．点评：此题解答时学生易错选D答案，原因是没有真正惯性的意义，同时注意在受力分析时养成找施力物体的习惯．10．一木块沿粗糙斜面下滑，在图中画出的四个木块受力示意图正确的选项是〔〕A． B． C． D．考点：物体的弹性和弹力．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：要解决此题，首先要掌握力的示意图的画法．首先分析物体在下滑过程中所受的力，物体受重力、斜面的支持力及摩擦力的作用．在作图时，可以将三个力的作用点都画在重心上．解答：解：物体一受到重力G作用，同时在下滑时会受到斜面对它沿斜面向上的摩擦力f，同时还会受到斜面对它的支持力N，方向垂直于斜面向上．重力垂直于斜面行于斜面的分力不是物体实际受到的力，故物体共受三个力作用，故A正确．应选：A点评：此题考查根本的分析受力情况的能力，一般按重力、弹力和摩擦力的顺序进行分析，分力不单独分析．11．如下图，A、B、C三个物体的质量相，有F=1N的两个水平力作用于A、B 两个物体上，A、B、C都静止，那么地面对A物体、A物体对B物体、B物体对C物体的摩擦力分别为〔〕A． 1N、2N、1N B． 1N、0、1N C． 0、1N、0 D． 1N、1N、0N考点：静摩擦力和最大静摩擦力．专题：摩擦力专题．分析：分别选取整体、BC、C为研究对象，由共点力的平衡可以求得地面对A 物体、A物体对B物体、B物体对C物体的摩擦力．解答：解：以整体为研究对象，那么整体在水平方向受向左和向右的大小相的拉力，那么二力的合力为零；假设地面对A有摩擦力的话，那么整体不可能静止，故地面对A的摩擦力为零；以BC为整体进地分析，BC水平方向受向右的拉力，要使静止，那么A对B一有向左的摩擦力，大小于F=1N；对C分析，C水平方向不受外力，相对B没有相对运动的趋势，故C不受B的摩擦力；应选C．点评：对于静摩擦力的有无及方向的判断一要灵活选取研究对象，并能根据力的平衡进行分析，必要时可以用假设法进行判断．12．如图，一木块放在水平面上，受水平方向的推力F1和F2的作用，木块处于静止状态，F1=10N，F2=2N，假设撤去F1，那么木块受到合力F和摩擦力f 的大小，方向是〔〕A． F=0；f=2N，方向向右B． F=10N，方向向左；f=8N，方向向右C． F=10N，方向向左；f=12N，方向向右D． F=0，f=0考点：共点力平衡的条件及其用；力的合成．分析：要知道该题中木块的最大静摩擦力的大体范围，外力变化了，假设物体还处于静止状态，分析此时的摩擦力大小，判断此时的摩擦力是否大于最大静摩擦力，从而得出结论．解答：解：木块在水平推力F1、F2的作用下静止，由共点力平衡可得，木块的摩擦力f1=F1﹣F2=10﹣2=8N，方向水平向左．故最大静摩擦力大于或于8N．撤去F1后，假设木块仍平衡，对木块受力分析，在水平方向上有水平向左的F2，由二力平衡可知，还受到摩擦力f2的作用，且f2=F2=2N、方向水平向右．∵f2＜f1，∴木块仍平衡，且合外力F=0．选项BCD错误，选项A正确．故答案为：A．点评：此题主要考察了处于静止状态的物体，当外力发生变化时，静摩擦力也就随之发生变化．此题的关键是要了解静摩擦力产生的条件和随外力变化的规律．13．如下图，物体A和B一起沿斜面匀速下滑，那么物体A受到的力是〔〕 A．重力，B对A的支持力B．重力，B对A的支持力、下滑力C．重力，B对A的支持力、摩擦力D．重力，B对A的支持力、摩擦力、下滑力考点：共点力平衡的条件及其用；力的合成与分解的运用．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：受力分析是将研究对象看作一个孤立的物体并分析它所受各外力特性的方法．又称画隔离体图，或画受力图，是进行力学计算的根底．受力分析的一般顺序：先分析场力〔重力、电场力、磁场力〕，再分析接触力〔弹力、摩擦力〕，最后分析其他力．解答：解：对物体A受力分析，受重力、支持力，可能有摩擦力；物体A进行运动分析，做匀速直线运动，加速度为零，合力为零；根据平衡条件，摩擦力为零，即不受摩擦力．故A正确，BCD错误；应选A．点评：对物体受力分析，可以结合力的性质、力的作用效果和牛顿第三律三个方面进行分析；受力分析是高中物理的根底，贯穿于整个物理体系中，一要掌握．14．放在水平地面上的物块，受到一个与水平方向成α角斜向下方的力F的作用，物块在水平地面上做匀速直线运动，如下图．如果保持力F的大小不变，而使力F与水平方向的夹角α变小，那么，地面受到的压力N和物块受到的摩擦力f的变化情况〔〕A． N变小，f变大 B． N变大，f变小 C． N变小，f变小 D． N变大，f变大考点：共点力平衡的条件及其用；力的合成与分解的运用．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：对木块受力分析，根据共点力平衡条件求出支持力和摩擦力后讨论即可．解答：解：对物体受力分析，受推力、重力、支持力和滑动摩擦力，如图：根据共点力平衡条件，有f=μNN=G+Fsinα当α变小时，支持力变小，滑动摩擦力变小；应选：C．点评：此题关键对物体受力分析，根据平衡条件求出支持力和滑动摩擦力后讨论即可．二、题〔此题共12分，15题每空1分其中选择题2分共计8分．16题共4分〕15．在做“探究力的平行四边形那么〞时：〔1〕除已有的器材方木板、白纸、弹簧测力计、细绳套、刻度尺、图钉和铅笔外，还必须有橡皮条和三角板．〔2〕要使每次合力与分力产生相同的效果，必须 AA．每次把橡皮条拉到同样的位置B．每次把橡皮条拉直C．每次准确读出弹簧测力计的示数D．每次记准细绳的方向〔3〕某同学的结果如下图，其中A为固橡皮条的图钉，O为橡皮条与绳套结点的位置．图中 F 是力F1与F2的合力的理论值，F′是力F1与F2的合力的值．通过把 F 和F′进行比拟，可以验证平行四边形那么．考点：验证力的平行四边形那么．专题：题；平行四边形法那么图解法专题．分析：做探究共点力合成的规律：我们是让两个力拉橡皮条和一个力拉橡皮条产生的作用效果相同，测出两个力的大小和方向以及一个力的大小和方向，用力的图示画出这三个力，用平行四边形做出两个力的合力的理论值，和那一个力〔实际值〕进行比拟．用平行四边形画出来的是理论值，和橡皮筋同线的那个是实际值．解答：解：〔1〕做探究共点力合成的规律：我们是让两个力拉橡皮条和一个力拉橡皮条产生的作用效果相同，测出两个力的大小和方向以及一个力的大小和方向，用力的图示画出这三个力，用平行四边形做出两个力的合力的理论值，和那一个力进行比拟．所以我们需要的器材有：方木板〔固白纸〕，白纸〔记录方向画图〕、刻度尺〔选标度〕、绳套〔弹簧秤拉橡皮条〕、弹簧测力计〔测力的大小〕、图钉〔固白纸〕、三角板〔画平行四边形〕，橡皮条〔让力产生相同的作用效果的〕．故填：橡皮条和三角板〔2〕要使每次合力与分力产生相同的效果，每次将橡皮条拉到同样的位置，即用一个力与用两个力的作用效果相同，故BCD错误，A正确；应选A．〔3〕用平行四边形画出来的是理论值，和橡皮筋同线的那个是实际值，所以：F是理论值；F′是实际值．该的目的就是比拟F1、F2合力的理论值和值是否相．故答案为：F，F′，F，F′．点评：在“验证力的平行四边形那么〞中，我们要知道分力和合力的效果是同的，这要求同学们对于根底知识要熟练掌握并能正确用，对根底理解．16．某同学在竖直悬挂的轻质弹簧下加挂钩码，探究弹力与弹簧伸长量的关系．下表是该同学的数据．时弹簧始终未超过弹性限度．砝码质量m×10﹣3kg 0 30 60 90 120 150弹簧总长度l×10﹣2m 6.0 10.8 12.0〔1〕根据数据在坐标系中作出弹力F跟弹簧伸长量x关系的图象．〔不考虑弹簧自身重力〕〔2〕根据图象得到弹簧的劲度系数是25 N/m．〔结果保存两位有效数字〕考点：探究弹力和弹簧伸长的关系．专题：题；弹力的存在及方向的判专题．分析：弹簧所受拉力为零时的长度即为原长，斜率表示劲度系数．解答：解：〔1〕当钩码质量为0时，即弹簧所受拉力为零，长度为6.0cm，那么可知弹簧的原长为6.0cm；〔2〕根据表的数据作出F﹣x图线，如下图．〔3〕根据F=kx，知k=，即图线的斜率于弹簧的劲度系数，那么k==25N/m 故答案为：〔1〕6.0；〔2〕图象如图；〔3〕25．点评：解决此题的关键掌握胡克律F=kx，知图线的斜率表示劲度系数，根底题．三、计算题〔此题共3小题，其中17题10分，18题10分，19题12分共计32分．解答写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案不给分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位〕17．〔10分〕〔2021秋•校级期中〕如图为一轻质弹簧的长度L和弹力f大小的关系，试由图线确：〔1〕弹簧的原长0.1m ；〔2〕弹簧的劲度系数200N/m ；〔3〕弹簧长为0.20m时，弹力的大小20N ．考点：胡克律．。
物理上学期第一次月考试卷高一全册物理试题
色孵市树茶阳光实验学校一中高一〔上〕第一次月考物理试卷一.选择题〔第1到第7题每题只有一个答案满足题目要求，第8题到第12题每题可能有多个正确答案．请将你认为正确的答案填涂到答题卡上．每题4分，共48分〕1．以下关于质点的说法，正确的选项是〔〕A．只有小的物体才能看作质点B．因为质点没有大小，所以与几何中的点是一样的C．任何物体，在一条件下都可以看作质点D．任何物体，在任何条件下都可以看作质点2．关于质点的位移和路程，以下说法正确的选项是〔〕A．质点的位移是从初位置指向末位置的有向线段，是矢量B．路程就是质点运动时实际轨迹的长度，是标量C．任何质点只要做直线运动，其位移的大小就和路程相D．位移是矢量，而路程是标量，因而位移和路程不可能大小相3．关于时间和时刻，以下说法正确的选项是〔〕A．物体在5s时就是指物体在4s末时，指的是时刻B．物体在5s时就是指物体在5s初时，指的是时刻C．物体在5s内就是指物体在4s末到5s末的这1s时间D．物体在第5s内就是指物体在4s末到5s末的这1s的时间4．如图为两个物体A和B在同一直线上沿同一方向同时作匀加速运动的v﹣t 图线．在第3s末两个物体在途中相遇，那么物体的出发点的关系是〔〕A．从同一地点出发B．A在B前3m处C．B在A前3m处D．B在A前5m处5．甲、乙两辆速度相，在同时制动后，设均做匀减速运动，甲经3s停止，共了36m，乙经s停止，乙车的距离为〔〕A．9m B．18m C．36m D．27m6．如下图，是一质点运动的v﹣t图象，以下说法正确的选项是〔〕A．1s末质点离开出发点最远B．2s末质点回到出发点C．3s末质点离开出发点最远D．4s末质点回到出发点7．有一长为L的列车，正以恒的加速度过铁，桥长也为L，现列车车头过桥头的速度为v1，车头过桥尾时的速度为v2，那么，车尾过桥尾时的速度为〔〕A．2v1﹣v2B．2v2﹣v1C ．D ．8．物体做直线运动，以下情况可能出现的是〔〕A．物体的加速度增大时，速度反而减小B．物体的速度为0，加速度却不为0C．物体的加速度始终不变且不为0，速度也始终不变D．物体的加速度不为0，而速度大小却不发生变化9．某质点作直线运动，速度随时间的变化的关系式为v=〔2t+4〕m/s，那么对这个质点运动描述，正确的选项是〔〕A．初速度为2m/s B．加速度为2m/s2C．在3s末，瞬时速度为8m/s D．前3s内，位移为21m10．一物体做匀变速直线运动，某时刻的速度大小为4m/s，1s后速度大小变为10m/s，在这1s内该物体的〔〕A．位移的大小不可能小于4m B．位移的大小不可能大于10mC．加速度大小一是6m/s2 D．加速度大小可能大于10m/s211．如下图为一质点做直线运动的v﹣t图象，以下说法中正确的选项是〔〕A．整个过程中，CD段和DE段的加速度数值最大B．整个过程中，BC段的加速度最大C．整个过程中，E点所表示的状态，离出发点最远D．BC段所表示的运动通过的路程是34m12．如下图，是A、B两质点沿同一条直线运动的位移图象，由图可知〔〕A．质点A前2s内的位移是2mB．质点B第1s内的位移是2mC．质点B在0﹣﹣8s内的位移大小为3mD．质点A、B在4s末相遇二.题〔共两小题，第13题4分，第14题8分．共12分〕13．电火花计时器是使用交流〔填〞220V〞或者〞6V〞以下〕的计时仪器，它的打点频率为50HZ，那么打点周期为．14．小车拖着穿过打点计时器的纸带做匀变速运动．如图是经打点计时器打出纸带的一段，打点顺序是A、B、C、D、E，交流电频率为50Hz，纸带上每相邻两个计数点间还有一个点．那么小车运动的加速度大小是m/s2，小车是做运动〔填“匀速〞、“匀加速〞或“匀减速〞〕．D点的速度是m/s．〔结果保存3位有效数字〕三.计算题〔要有必要的过程表述和题目分析，对于解题不标准的要扣步骤分．请将答案写在答题卡上对的方框内．共4小题，每题10分，共40分〕15．一质点做匀加速直线运动，初速度为10m/s，加速度为2m/s2．试求该质点：〔1〕第5s末的速度．〔2〕前5s内的平均速度．〔3〕第5s内的平均速度．16．如下图，物体在A点的初速度为零，BC距离为m，物体从A点到D以a=10m/s2的加速度做匀加速运动，物体通过BC用时0.2s，通过CD所用时间也为0.2S．〔1〕求AC之间的距离．〔2〕求CD之间的距离．17．某种类型的飞机起飞滑行时，从静止开始做匀加速运动，加速度大小为4.0m/s2，飞机速度到达85m/s时离开地面升空．如果在飞机到达起飞速度时，突然接到命令停止起飞，飞行员立即使飞机制动，飞机做匀减速运动，加速度大小为5.0m/s2．〔1〕加速阶段和减速阶段所用时间的比值．〔2〕如果要求你为该类型的飞机设计一条跑道，使在这种情况下飞机停止起飞而不滑出跑道，你设计的跑道长度至少要多长？18．如下图，一物体由底端D点以4m/s的速度滑上固的光滑斜面，途径A、B 两点．物体在A点时的速度是B点时的2倍；由B点再经过0.5s，物体滑到斜面最高点C时恰好速度为零．设S AB=0.75m，求：〔1〕斜面的长度；〔2〕物体由底端D点滑到B点时所需的时间．一中高一〔上〕第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一.选择题〔第1到第7题每题只有一个答案满足题目要求，第8题到第12题每题可能有多个正确答案．请将你认为正确的答案填涂到答题卡上．每题4分，共48分〕1．以下关于质点的说法，正确的选项是〔〕A．只有小的物体才能看作质点B．因为质点没有大小，所以与几何中的点是一样的C．任何物体，在一条件下都可以看作质点D．任何物体，在任何条件下都可以看作质点【考点】质点的认识．【分析】当物体的大小和形状在所研究的问题中能忽略，该物体可以看成质点【解答】解：A、假设小的物体在研究的问题中不能忽略，那么小的物体不能看成质点，故A错误．B、质点没有大小但是有质量，几何中的点没有质量，故不一样，故B错误．C、任何物体在一条件下都可以看成质点．故C正确．D、只有物体的形状和大小在所研究的问题中能忽略，物体可以看成质点．故D错误．应选：C【点评】解决此题的关键知道物体能看成质点的条件，关键看物体的形状和大小在研究的问题中能否忽略2．关于质点的位移和路程，以下说法正确的选项是〔〕A．质点的位移是从初位置指向末位置的有向线段，是矢量B．路程就是质点运动时实际轨迹的长度，是标量C．任何质点只要做直线运动，其位移的大小就和路程相D．位移是矢量，而路程是标量，因而位移和路程不可能大小相【考点】位移与路程．【专题】直线运动规律专题．【分析】路程表示物体运动轨迹的长度，位移的大小于初末位置的距离，方向由初位置指向末位置．【解答】解：A、位移可以用由初位置指向末位置的有向线段表示，是矢量．故A正确．B、路程表示物体运动轨迹的长度，是标量．故B正确．C、当物体做单向直线运动时，位移的大小与路程相；做往复直线运动时，位移的大小小于路程．故C错误．D、当物体做单向直线运动时，位移的大小与路程相．故D错误．应选AB．【点评】解决此题的关键掌握位移和路程的区别，以及知道它们的联系，当物体做单向直线运动时，路程和位移的大小相．3．关于时间和时刻，以下说法正确的选项是〔〕A．物体在5s时就是指物体在4s末时，指的是时刻B．物体在5s时就是指物体在5s初时，指的是时刻C．物体在5s内就是指物体在4s末到5s末的这1s时间D．物体在第5s内就是指物体在4s末到5s末的这1s的时间【考点】时间与时刻．【分析】时间是指时间的长度，在时间轴上对时间段，时刻是指时间点，在时间轴上对的是一个点．【解答】解：A、物体在5s时一般就是指物体在5s末时，指的是时刻．故A 错误，B错误；C、物体在5s内就是指物体在零时刻到5s末的这5s时间内，故C错误；D、物体在第5s内就是指物体在4s末到5s末的这1s的时间，故D正确；应选：D．【点评】时刻具有瞬时性的特点，是变化中的某一瞬间通常与物体的状态相对；时间间隔具有连续性的特点，与某一过程相对．4．如图为两个物体A和B在同一直线上沿同一方向同时作匀加速运动的v﹣t 图线．在第3s末两个物体在途中相遇，那么物体的出发点的关系是〔〕A．从同一地点出发B．A在B前3m处C．B在A前3m处D．B在A前5m处【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】运动的图像专题．【分析】在速度时间图象中，某一点代表此时刻的瞬时速度，时间轴上方速度是正数，时间轴下方速度是负数；切线表示加速度，加速度，向右上方倾斜，加速度为正，向右下方倾斜加速度为负；图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负．【解答】解：A物体前3秒内的位移〔用平均速度〕：x A =×3m=6m；也可解A问题与坐标轴围成的三角形的面积：x A =×3×4m=6mB物体前3秒内的位移：x B =×3m=3m 两物体在第3s末两个物体在途中相遇，说明A物体出发时在B物体前方3m 处，即B在A前3m处，故C正确．应选：C【点评】此题是为速度﹣﹣时间图象的用，既要明确斜率的含义，更知道在速度﹣﹣时间图象象与坐标轴围成的面积的含义．5．甲、乙两辆速度相，在同时制动后，设均做匀减速运动，甲经3s停止，共了36m，乙经s停止，乙车的距离为〔〕A．9m B．18m C．36m D．27m【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据平均速度公式求出甲车的初速度，从而知道乙车的初速度，再根据平均速度公式求出乙车的位移．【解答】解：甲车的平均速度，那么初速度v0=24m/s．乙车的平均速度，那么通过的位移．故B正确，A、C、D错误．应选B．【点评】解决此题的关键掌握匀变速直线运动的平均速度公式，会利用平均速度公式求位移．6．如下图，是一质点运动的v﹣t图象，以下说法正确的选项是〔〕A．1s末质点离开出发点最远B．2s末质点回到出发点C．3s末质点离开出发点最远D．4s末质点回到出发点【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】运动的图像专题．【分析】在速度﹣时间图象中，某一点代表此时刻的瞬时速度，速度的正负表示速度的方向；图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负．【解答】解：ABC、质点在0﹣2s内沿正向运动，在2﹣3s内沿负向运动，可知，2s末质点离开出发点最远，故ABC错误．D、根据图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负．可知，4s内质点的位移为0，那么4s末质点回到出发点，故D正确．应选：D【点评】此题是为速度﹣时间图象的用，知道在速度﹣﹣时间图象象与坐标轴围成的面积的含义，要注意上下面积之和为零时，位移于零．7．有一长为L的列车，正以恒的加速度过铁，桥长也为L，现列车车头过桥头的速度为v1，车头过桥尾时的速度为v2，那么，车尾过桥尾时的速度为〔〕A．2v1﹣v2B．2v2﹣v1C ．D ．【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动的速度位移公式v2﹣v02=2ax 【解答】解：列车车头过桥头时的速度为v1，车头过桥尾时的速度为v2，那么有v22﹣v12=2aL．设车尾过桥尾时的速度为v，那么有v2﹣v22=2aL．联立两式解得v=．故C正确，A、B、D错误．应选：C．【点评】解决此题的关键掌握匀变速直线运动的速度位移公式，并能灵活运用．8．物体做直线运动，以下情况可能出现的是〔〕A．物体的加速度增大时，速度反而减小B．物体的速度为0，加速度却不为0C．物体的加速度始终不变且不为0，速度也始终不变D．物体的加速度不为0，而速度大小却不发生变化【考点】加速度；速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】加速度是反映速度变化快慢的物理量，当加速度方向与速度方向相同，做加速运动，当加速度方向与速度方向相反，做减速运动．【解答】解：A、当物体的加速度方向与速度方向相反，加速度增大，速度减小．故A正确．B、物体的速度为零，加速度可能不为零，比方自由落体运动的初始时刻，初速度为零，加速度不为零．故B正确．C、物体的加速度不为零且不变，那么物体做匀变速运动，速度一变化．故C 错误．D、物体的加速度不为零的直线运动，速度大小一会变化．故D错误．应选：AB．【点评】解决此题的关键知道加速度的物理意义，知道加速度与速度之间没有必然的联系，掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法，关键看加速度方向与速度方向的关系．9．某质点作直线运动，速度随时间的变化的关系式为v=〔2t+4〕m/s，那么对这个质点运动描述，正确的选项是〔〕A．初速度为2m/s B．加速度为2m/s2C．在3s末，瞬时速度为8m/s D．前3s内，位移为21m【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】根据匀变速直线运动的速度时间公式得出质点的初速度和加速度．根据位移公式求出前3s内的位移．【解答】解：A、根据v=v0+at=2t+4知，质点的初速度v0=4m/s，加速度a=2m/s2，故A错误，B正确．C、3s末的速度v=2×3+4m/s=10m/s，故C错误．D、前3s内的位移x==，故D正确．应选：BD．【点评】解决此题的关键掌握匀变速直线运动的速度时间公式、位移时间公式，并能灵活运用，根底题．10．一物体做匀变速直线运动，某时刻的速度大小为4m/s，1s后速度大小变为10m/s，在这1s内该物体的〔〕A．位移的大小不可能小于4m B．位移的大小不可能大于10mC．加速度大小一是6m/s2 D．加速度大小可能大于10m/s2【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据加速度的义求解加速度的大小可能，根据平均速度求解位移大小，注意速度的矢量性，大小的情况下方向可能有两种．【解答】解：取初速度方向为正方向，那么v0=4m/s，1s后速度v=±10m/s，根据加速度的义有：当v=10m/s 时有：，位移为：x=当v=﹣10m/s 时有：，负号表示加速度方向与初速度方向相反，位移为：x=，负号表示位移方向与初速度方向相反．由以上分析知ABD正确，C错误．应选：ABD．【点评】掌握加速度的义式，知道速度是矢量，告知速度大小时要注意其方向可能有二，此题易错在加速度方向没有考虑进去从而实现漏选．11．如下图为一质点做直线运动的v﹣t图象，以下说法中正确的选项是〔〕A．整个过程中，CD段和DE段的加速度数值最大B．整个过程中，BC段的加速度最大C．整个过程中，E点所表示的状态，离出发点最远D．BC段所表示的运动通过的路程是34m【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】运动的图像专题．【分析】v﹣t图象中，倾斜的直线表示匀变速直线运动，斜率表示加速度，倾斜角越大表示加速度越大；图象与坐标轴围成的面积表示位移，在时间轴上方的位移为正，下方的面积表示位移为负．【解答】解：AB、整个过程中，CE段的倾角最大，斜率最大，故其加速度数值最大，故A正确，B错误；C、从静止到D点的图象与坐标轴围成的面积在时间轴的上方，位移为正，D 点以后位移为负，说明此时已经反方向运动了，故D点表示的状态离出发点最远，故C错误；D、图象与坐标轴围成的面积表示位移，那么BC段质点通过的路程是x=×〔5+12〕×4m=34m，故D正确；应选：AD．【点评】此题是速度﹣﹣时间图象的用，要明确斜率的含义，知道在速度﹣﹣时间图象象与坐标轴围成的面积的含义，能根据图象读取有用信息，属于根底题．12．如下图，是A、B两质点沿同一条直线运动的位移图象，由图可知〔〕A．质点A前2s内的位移是2mB．质点B第1s内的位移是2mC．质点B在0﹣﹣8s内的位移大小为3mD．质点A、B在4s末相遇【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】运动的图像专题．【分析】位移﹣时间图象表示物体的位置随时间的变化，图象上的任意一点表示该时刻的位置，纵坐标的变化量△s表示物体通过的位移，图象的斜率表示该时刻的速度，斜率的正负表示速度的方向．【解答】解：A、质点A前2s内的位移是△x=x2﹣x1=1m﹣0=1m，故A错误．B、在0﹣2s内质点B静止，第1s内的位移是0，故B错误．C、质点B在前8s内的位移为﹣1m﹣2m=﹣3m，大小为3m，故C正确．D、位移图象上的任意一点表示该时刻的位置，故知4s末两个质点到达同一位置，相遇，故D正确．应选：CD【点评】此题关键要理解位移﹣时间图象上点、线和斜率的物理意义；特别是斜率代表速度．二.题〔共两小题，第13题4分，第14题8分．共12分〕13．电火花计时器是使用交流220V 〔填〞220V〞或者〞6V〞以下〕的计时仪器，它的打点频率为50HZ，那么打点周期为0.02S ．【考点】电火花计时器、电磁打点计时器．【专题】题．【分析】了解打点计时器的构造、工作原理、工作特点，比方工作电压、打点周期，掌握根本仪器的使用，能够正确的使用打点计时器．【解答】解：电火花计时器是使用交流 220V的计时仪器，它的打点频率为50HZ，那么打点周期为0.02S．故答案为：220V；0.02S【点评】对于根本仪器的使用和工作原理，我们不仅从理论上学习它，还要从实践上去了解它，自己动手去做做，以根本仪器的了解和使用．14．小车拖着穿过打点计时器的纸带做匀变速运动．如图是经打点计时器打出纸带的一段，打点顺序是A、B、C、D、E，交流电频率为50Hz，纸带上每相邻两个计数点间还有一个点．那么小车运动的加速度大小是 4.05 m/s 2，小车是做匀减速运动〔填“匀速〞、“匀加速〞或“匀减速〞〕．D点的速度是 6 m/s．〔结果保存3位有效数字〕【考点】打点计时器中纸带的处理．【专题】题；直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，根据匀变速直线运动中时间中点的速度于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上D点时小车的瞬时速度大小【解答】解：纸带上每相邻两个计数点间还有一个点，所以相邻的计数点之间的时间间隔是0.04s．根据逐差法求解加速度：a===4.05m/s2，纸带是按按打点顺序计数，就是说先打左边的点，从图中可以看出，左边速度大，所以小车做匀减速运动．根据匀变速直线运动中中间时刻的瞬时速度于该过程中的平均速度得：D点的速度v D==6m/s故答案：4.05，匀减速，6【点评】能够知道相邻的计数点之间的时间间隔，利用匀变速直线的规律以及推论解答问题的能力，在平时练习中要根底知识的理解与用，提高解决问题能力．三.计算题〔要有必要的过程表述和题目分析，对于解题不标准的要扣步骤分．请将答案写在答题卡上对的方框内．共4小题，每题10分，共40分〕15．一质点做匀加速直线运动，初速度为10m/s，加速度为2m/s 2．试求该质点：〔1〕第5s末的速度．〔2〕前5s内的平均速度．〔3〕第5s内的平均速度．【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系；平均速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】〔1〕根据匀变速直线运动的速度时间公式v=v0+at求出5s末的速度．〔2〕根据匀变速直线运动的平均速度公式求出前5s内的平均速度．〔3〕求出4s末的速度，再根据匀变速直线运动的平均速度公式求出第5s内的平均速度．【解答】解：质点做匀加速直线运动，根据运动学知识有：〔1〕第五秒末的速度：V=V0+at=10+2×5=20m/s；〔2〕前五秒内的平均速度：；〔3〕第4秒末的速度：V4=Vo+at=10+2×4=18m/s第五秒内的平均速度：．【点评】解决此题的关键掌握匀变速直线运动的速度时间公式v=v0+at均速度公式．16．如下图，物体在A点的初速度为零，BC距离为m，物体从A点到D以a=10m/s2的加速度做匀加速运动，物体通过BC用时0.2s，通过CD所用时间也为0.2S．〔1〕求AC之间的距离．〔2〕求CD之间的距离．【考点】匀变速直线运动规律的综合运用．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动中间时刻的速度于平均速度求出BC段中间时间的速度，再根据速度时间公式求得C点的速度，然后由速度﹣位移公式即可求出AC的长度．根据位移公式可求得AC间的长度，再求出CD间的距离．【解答】解：〔1〕设物体经过AB所用时间为t秒，位移为x1，那么从A至C 所用时间为〔t+0.2〕秒，位移为x2，依题意，有：x1=〔1〕x2=〔2〕又：S BC=x2﹣x1 〔3〕由上面三式联立解得：t=0.6s，x2=m〔2〕AD间的长度x=a〔t+0.2+0.2〕2=×10×1=5m；那么CD间的距离为：SCD=5﹣=m；答：〔1〕AC之间的距离为m．〔2〕CD之间的距离为m【点评】此题运用匀变速直线运动的推论求解的，也可以运用运动学的位移公式分别对两段位移进行列式，得到关于加速度和初速度的两个方程，再解方程组．17．某种类型的飞机起飞滑行时，从静止开始做匀加速运动，加速度大小为4.0m/s2，飞机速度到达85m/s时离开地面升空．如果在飞机到达起飞速度时，突然接到命令停止起飞，飞行员立即使飞机制动，飞机做匀减速运动，加速度大小为5.0m/s2．〔1〕加速阶段和减速阶段所用时间的比值．〔2〕如果要求你为该类型的飞机设计一条跑道，使在这种情况下飞机停止起飞而不滑出跑道，你设计的跑道长度至少要多长？【考点】匀变速直线运动规律的综合运用；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】〔1〕飞机先从静止开始匀加运动，后匀减速运动，加速过程的末速度与减速过程的初速度相同；由速度公式可求得时间之比；〔2〕根据速度位移关系公式分段求出位移大小，即可求得跑道的长度．【解答】解：〔1〕飞机先做匀加速直线运动，而后做匀减速直线运动，那么有：a1t1=a2t2；解得： ==；〔2〕假设要飞机不滑出跑道，那么跑道长度至少为s=s1+s2．加速起飞阶段：由v12﹣v02=2a1s1代入数据，解得：s1=m减速制动阶段：由v t2﹣v12=﹣2a2s2得s2=m所以跑道长度至少为s=s1+s2==1.6×103 m答：〔1〕加速阶段和减速阶段所用时间的比值为5：4；〔2〕如果要求你为该类型的飞机设计一条跑道，使在这种情况下飞机停止起飞而不滑出跑道，你设计的跑道长度至少要1.6×103 m【点评】此题首先要搞清飞机的运动情况，再根据匀变速直线运动的速度公式以及速度和位移关系解答．18．如下图，一物体由底端D点以4m/s的速度滑上固的光滑斜面，途径A、B 两点．物体在A点时的速度是B点时的2倍；由B点再经过0.5s，物体滑到斜面最高点C时恰好速度为零．设S AB=0.75m，求：〔1〕斜面的长度；〔2〕物体由底端D点滑到B点时所需的时间．【考点】牛顿第二律；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】牛顿运动律综合专题．【分析】〔1〕物体上滑过程做匀减速运动．分别根据速度公式和速度位移关系式研究从B到C和从A到B过程，求出加速度的大小，以及物体经过B的速度大小，再研究从D到C过程，求解斜面的长度．〔2〕由速度公式求解物体由底端D点滑到B点时所需的时间．【解答】解：〔1〕设物体上滑的加速度大小为a，经过B点时速度大小为v．由题意，那么有：从B到C：O=v﹣at1 …①从A到B：v2﹣〔2v〕2=﹣2aS AB …②由上两式代入数据得：a=2m/s2，v=1m/s从D到C：O﹣v02=﹣2aS…③得：S==〔2〕从D到B：v=v0﹣at2 …④得：或．答：〔1〕斜面的长度为4m；〔2〕物体由底端D点滑到B点时所需的时间为s或s．【点评】此题同一运动过程有假设干段，要善于根据条件选择研究的过程，结合运动学公式进行求解，中难度．。
第一次月考A卷(参考答案)(高中物理)
2023-2024学年高一物理上学期第一次月考A 卷·基础知识达标测1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 BACCACBABC11．时间（1分） 位移（1分） 0.02（1分） 12．（1）AC （2分） （2）1.2（2分） 0.49（2分）13．（1）由自由落体运动规律：h ＝12gt 2（2分）得：t ＝0.4 s （1分）（2）由自由落体运动规律：v 2＝2gh （2分） 得：v ＝4 m/s （2分）（3）选竖直向下为正方向，由a ＝0－vΔt （2分）得a ＝－40 m/s 2即a 的大小为40 m/s 2，方向竖直向上。
（1分）14．（1）t 1＝0－v 0a ＝0－30－5s ＝6 s （3分） （2）x ＝0－v 022a ＝0－3022×－5 m ＝90 m （3分）（3）x 0＝v 0t 0＝30×0.6 m ＝18 m （2分） x 总＝（90＋18） m ＝108 m （2分） Δx ＝（108－50） m ＝58 m （2分）15．（1）足球速度减为零的时间为t 0＝v 0a 1＝6 s （2分）足球减速4 s 时的速度v ＝v 0－a 1t ＝4 m/s （2分） （2）足球从开始做匀减速直线运动后8 s 时的位移为 x 0＝v 022a 1＝36 m （2分）（3）队员达到最大速度的时间为t 2＝v 2a 2＝4 s （1分）队员的位移为x 2＝v 22t 2＝16 m （2分）设队员匀速至足球停止位置所需时间为t 3， t 3＝x 0－x 2v 2＝2.5 s （2分）故队员追上足球至少经过的时间为t ＝t 2＋t 3＝6.5 s 。
（2分） 16．（1）第一辆车加速时间t 1＝v a ＝5.01.0 s ＝5.0 s （2分）加速位移x 1＝12at 12＝12×1.0×5.02 m ＝12.5 m （2分）匀速运动的时间t 2＝t －t 1＝20.0 s －5.0 s ＝15.0 s （1分） 匀速运动的位移x 2＝vt 2＝5.0×15.0 m ＝75.0 m （1分）因此第一辆车在绿灯亮起的时间内行驶的距离x ＝x 1＋x 2＝12.5 m ＋75.0 m ＝87.5 m （2分） （2）一次绿灯亮起的时间内能够通过路口的最多汽车数量n ＝x l ＝87.55.0＝17.5（2分）根据题意，能有18辆汽车通过路口．（1分）（3）设能通过k 辆汽车，则有x k ＝12at 12＋v （t －t 1－kt 0）（2分）第k 辆汽车能通过路口要满足x k ≥（k －1）l （2分） 解得k ≤6.2所以能通过6辆汽车。
高一第一次月考物理试题
高一第一次月考物理试题一、选择题（共15小题，每小题3分，满分45分）1. 下列关于力的描述，正确的是：A. 力是物体间的相互作用，不能离开物体单独存在B. 力的作用效果只与力的大小有关C. 力的作用效果只与力的方向有关D. 力的作用效果与物体的质量无关2. 一个质量为2kg的物体，受到一个10N的恒力作用，加速度为：A. 2m/s²B. 5m/s²C. 8m/s²D. 10m/s²3. 物体做匀速直线运动时，下列说法正确的是：A. 物体的速度不变，加速度为零B. 物体受到的合外力不为零C. 物体的速度和加速度都为零D. 物体受到的合外力与物体质量成正比4. 关于牛顿第一定律，以下说法正确的是：A. 任何物体在任何情况下都遵循该定律B. 该定律只适用于宏观物体C. 该定律是实验定律D. 该定律表明物体不受力时会自然静止5. 一个物体在水平面上受到一定大小的拉力F，下列关于摩擦力的描述，正确的是：A. 静摩擦力总是等于滑动摩擦力B. 静摩擦力与外力相等，滑动摩擦力与物体间的正压力成正比C. 摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反D. 摩擦力的大小与物体间的接触面积有关6. 物体做曲线运动的条件是：A. 物体的速度方向与加速度方向不共线B. 物体的速度方向与合外力方向不共线C. 物体的加速度方向与合外力方向共线D. 物体的速度方向与物体的运动轨迹切线方向共线7. 关于动能和势能，以下说法正确的是：A. 动能和势能统称为机械能B. 动能是标量，势能是矢量C. 动能与物体的速度大小有关，势能与物体的位置有关D. 机械能守恒定律只适用于封闭系统8. 一个弹簧振子的周期与下列哪个因素无关？A. 弹簧的劲度系数B. 振子的质量C. 振幅的大小D. 重力加速度9. 关于功率和功，以下说法正确的是：A. 功率是功与时间的比值B. 功是力与位移的乘积C. 功率和功都是标量D. 功等于力乘以速度10. 物体在竖直方向上自由下落，下列说法正确的是：A. 物体的速度与下落时间成正比B. 物体的加速度始终为零C. 物体下落的位移与时间的平方成正比D. 物体下落的速度与下落高度成正比11. 一个物体在水平面上做匀加速直线运动，下列关于运动学公式的应用，正确的是：A. 物体的位移与时间的平方成正比B. 物体的速度与时间成正比C. 物体的加速度与时间成反比D. 物体的位移与速度成正比12. 关于牛顿第二定律的应用，以下说法正确的是：A. 该定律表明力是改变物体运动状态的原因B. 该定律只适用于直线运动C. 该定律表明力的大小等于物体质量与加速度的乘积D. 该定律表明力的方向与加速度方向相反13. 物体在不同介质中运动时，以下关于介质阻力的描述，正确的是：A. 介质阻力与物体的速度成正比B. 介质阻力与物体的表面积成正比C. 介质阻力与物体的形状有关D. 介质阻力与物体的质量有关14. 关于圆周运动，以下说法正确的是：A. 匀速圆周运动的加速度为零B. 匀速圆周运动的线速度大小不变C. 匀速圆周运动的角速度大小不变D. 匀速圆周运动的向心加速度大小不变15. 物体在水平面上受到一个斜向上的力F，下列关于支持力的描述，正确的是：A. 支持力与。
北京市中学2023-2024学年高一上学期10月月考物理试题含答案
D．如果甲的速度方向与加速度方向相反，则甲做匀减速运动，故 D 错误。
故选 A。
11. 如图所示是一辆汽车做直线运动的 x t 图象，对相应的线段所表示的运动，下列说法正确的是（ ）
A. AB 段表示车做匀速运动
B. BC 段发生的位移等于 CD 段发生的位移
C. BC 段运动方向和 CD 段运动方向相同
A. 我们早上 7 : 30 分开始上第一节课是时间间隔的概念
B. 课间休息时间为 10 分钟是时间间隔的概念
C. 第 2s 初到第 3s 末经历的时间间隔是 1s
D. 第 3s 是时刻
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】A．早上 7 : 30 分开始上第一节课对应时间点，是时刻，A 错误；
B．课间休息时间为 10 分钟对应时间段，是时间间隔，B 正确；
北京市 2023—2024 学年第一学期月考试卷 高一物理（答案在最后）
（考试时间：60 分钟，满分：100 分） 一、单项选择题（每题 4 分，共 56 分）
1. 下列关于质点的说法中，正确的是（ ） A. 只有体积很小或质量很小的物体才可以视为质点 B. 物体的大小和形状在所研究的问题中起的作用很小，可以忽略不计时，我们就可以把物体视为质点 C. 乒乓球运动员接球时可以将乒乓球视为质点 D. 研究一列火车通过铁桥所需时间可以将火车视为质点 【答案】B 【解析】 【详解】A．体积很小或质量很小的物体它的体积不一定能够忽略，不一定能看成质点，如原子的质量很小， 在研究原子内部结构的时候是不能看成质点的，故 A 错误； B．物体的大小和形状在所研究的问题中起的作用很小，可以忽略不计时，我们就可以把物体视为质点，故 B 正确； C．乒乓球运动员接球时需要考虑乒乓球的旋转，不可以将乒乓球视为质点，故 C 错误； D．研究一列火车通过铁桥所需时间需要计算火车的长度，不可以将火车视为质点，故 D 错误。 故选 B。
高一月考物理试题及答案
高一月考物理试题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 光在真空中的传播速度是（）。
A. 3×10^8 m/sB. 3×10^5 km/sC. 3×10^4 km/hD. 3×10^3 m/s2. 根据牛顿第二定律，一个物体的加速度与作用在它上面的力成正比，与它的质量成反比。
如果一个物体的质量增加一倍，而作用力保持不变，那么它的加速度将（）。
A. 增加一倍B. 减少一半C. 保持不变D. 无法确定3. 一个物体从静止开始做匀加速直线运动，经过时间t后，其速度为v。
则在这段时间内，物体的位移s与时间t的关系是（）。
A. s = 1/2vtB. s = vtC. s = 1/2at^2D. s = at4. 以下哪种情况不会改变物体的机械能？A. 物体在水平面上匀速运动B. 物体在斜面上匀速下滑C. 物体在竖直方向上自由落体D. 物体在水平面上加速运动5. 一个物体在水平面上受到一个恒定的力F作用，如果物体与地面之间的摩擦力是F的一半，那么物体的加速度a是（）。
A. F/mB. 2F/mC. F/2mD. 2F/3m6. 根据能量守恒定律，如果一个物体的动能增加，那么它的（）。
A. 势能减少B. 势能增加C. 总能量不变D. 无法确定7. 一个物体从高度h自由落下，不计空气阻力，它落地时的速度v与高度h的关系是（）。
A. v = √(2gh)B. v = 2ghC. v = ghD. v = h/g8. 以下哪种力是保守力？A. 摩擦力B. 重力C. 空气阻力D. 浮力9. 一个物体做匀速圆周运动，它的向心加速度a_c与角速度ω的关系是（）。
A. a_c = ω^2rB. a_c = ωrC. a_c = 1/ωrD. a_c = ω/r10. 以下哪个选项描述的是牛顿第三定律？A. 作用力和反作用力大小相等，方向相反B. 力可以改变物体的运动状态C. 力是物体运动的原因D. 力是物体质量的度量二、填空题（每题2分，共20分）11. 根据牛顿第一定律，物体在没有外力作用时，将保持______状态或______状态。
高一上学期第三次月考试题 物理 Word版含答案
高一上学期第三次月考试题物理试卷一、选择题（共48分。
每小题4分，其中1~8题为单选；9~12题为多选） 1．关于速度和加速度，下列说法不正确的是（ ）A ．加速度增大，速度可能减少B ．速度变化很大，加速度可能很小C ．速度变化越快，加速度一定越大D ．物体速度为零时，加速度也一定为零2．一物体做匀加速直线运动，某过程用时为3t ，已知经过第一个t 时间内位移为1x ，后2t 时间内位移为2x ，该过程中物体的初速度和加速度分别为（ ） A ．1286x x t -，21223x xt -B ．1266x x t -，21223x xt- C ．12286x x t-，21223x x t - D ．1286x x t-，2123x x t - 3．在日常生活中，经常遇到与摩擦力有关的问题你认为下列说法中正确的是（ ） A ．人走路时，会受到动摩擦力作用B ．消防队员双手握住竖立的竹竿匀速上攀时，所受的摩擦力的方向是向下的；匀速滑下时，所受的摩擦力的方向是向上的C ．将酒瓶用手竖直握住停留在空中，当再增大手的用力，酒瓶所受的摩擦力不变D ．在结冰的水平路面上撒些盐，只是为了人走上去不易滑倒4．如图所示，质量为m 的A 物体放在水平桌面上，通过光滑的定滑轮悬挂一个质量也为m 的B 物体，且已知物体A 与桌面间的动摩擦因数为0.5，要使A 静止，需加一水平向左的力1F kmg =，重力加速度为g ，A 与桌面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则k 的取值可能为（ ） A ．0.4B ．1.4C ．2.4D ．3.45．如图所示，在竖直平面内一根不可伸长的柔软轻绳通过光滑的轻质滑轮悬挂一重物.轻绳一端固定在墙壁上的A 点，另一端从墙壁上的B 点先沿着墙壁缓慢移到C 点，后由C 点缓慢移到D 点，不计一切摩擦，且墙壁BC 段竖直，CD 段水平，在此过程中关于轻绳的拉力F 的变化情况，下列说法正确的是（ ） A ．F 一直减小B ．F 一直增大C ．F 先增大后减小D ．F 先不变后增大6．如右图所示，一质量为m 的物体恰能在质量为M 的斜劈上匀速下滑，斜劈保持静止．现用一沿斜面向下的外力F 推此物体，使物体加速下滑，设此过程中斜劈受到地面的摩擦力为F f ，支持力为F N .则下列说法正确的是( )A ．f F 为零，N ()F M m g ＝＋B ．f F 不为零，N ()F M m g ＝＋C ．f F 不为零，N ()F M m g >＋D ．f F 不为零，N ()F m M g ＋<7．如图，在粗糙水平桌面上放着笔记本电脑P 和两个形状大小相同长方体垫片M 、N ，假设所有接触处均粗糙，但动摩擦因数不同，当垫片N 受到一个水平外力F 作用时，使电脑P 和垫片M 随垫片N 保持相对静止一起向右做匀速运动，此时垫片M 受到力的个数有（ ） A ．3 B ．4C ．5D ．68．如图甲所示，木块A 和B 用一个轻质弹簧连接，竖直放置在水平地面上，最初系统静止。
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2015-2016学年度上学期（期末）考试
高一物理试题【新课标】
第Ⅰ卷（选择题共55分）
一、单项选择题：本题共7小题，每小题5分，共35分，每小题只有一个选项
．．．．．．符合题意。
1．游泳运动员以恒定的速率垂直于河岸渡河，当水速突然变大时，对运动员渡河时间和经历的路程产生的影响是( )
A．路程变大，时间不变
B．路程变大，时间延长
C．路程变大，时间缩短
D．路程和时间均不变
2．一个小球从A点由静止开始做匀加速直线运动，若到达B点时速度为v，到达C点时速度为2v，则AB∶BC等于( )
A．1∶1 B．1∶2 C．1∶3 D．1∶4
3．物体受到三个共点力的作用，以下四个选项中分别是这三个力的大小，其中不可能
．．．使该物体保持平衡状态的是( )
A．3N，4N，6N B．5N，5N，2N C．2N，4N，6N D．1N，2N，4N
4．以10m/s的初速度从5m高的屋顶上水平抛出一个石子．不计空气阻力，取g=10m/s2，则石子落地时的速度大小是（）
A．10m/s B．C．D．
5．如图所示，倾角为α的斜面体放在粗糙的水平面上，质量为m的物体A与一个劲度系数为k的轻弹簧相连，现用恒定拉力F沿斜面向上拉弹簧，使物体A在光滑斜面上匀速上滑，斜面仍处于静
止状态，下列说法错误
．．的是( )
A．弹簧伸长量为mgsinα/k
B．水平面对斜面体的支持力大小等于斜面体和物体A的重力之和
C．物体A对斜面体的压力大小为mgcosα
D．斜面体受地面的静摩擦力大小等于Fcosα
6．聪聪同学讲了一个龟兔赛跑的故事，按照故事情节，明明同学画
出了兔子和乌龟的位移图像如图所示。
下列说法错误
．．的是( )
A．故事中的兔子和乌龟是在同一地点同时出发的
B．乌龟做的是匀速直线运动
C．兔子和乌龟在比赛途中相遇两次
D．乌龟先通过预定位移到达终点
7．一个小球从空中某点自由释放，落地后立即以大小相等的速度竖直向上弹起，然后上升到最高点。
假设小球在上升和下降过程中受到大小恒定的阻力
．．．．．，规定竖直向下的方向为正方向，则下列v-t图像中能正确反映这一过程的是( )
A B C D
二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。
每小题有多个选项
．．．．．符合题意，全部选对的得5分，选对但不全的得3分，错选或不答的得0分。
8．出门旅行时，在车站、机场等地有时会看见一些旅客推着行李箱，也有一些旅客拉着行李箱在地
面上行走。
两种受力模型如图所示，假设两个行李箱完全相同，且都做匀速运动。
下列说法正确的是( )
A ．两个箱子受到的摩擦力大小不同
B ．两个箱子受到的摩擦力大小相同
C ．推箱子更省力，F 2< F 1
D ．拉箱子更省力，F 1 <F 2
9．细绳拴一个质量为m 的小球，小球用固定在墙上的水平轻质弹簧支撑，小球与弹簧不连结，平衡时细绳与竖直方向的夹角为53°，(cos53°=0.6，sin53°=0.8)以下说法正确的是( ) A ．小球静止时弹簧的弹力大小为mg B ．小球静止时细绳的拉力大小为mg C ．细线烧断瞬间小球的加速度大小为g D ．细线烧断瞬间小球的加速度大小为g
10．如图所示，表面粗糙的水平传送带匀速向右传动。
现在其左侧的A 处轻轻放上一物块，则该物块的运动情况和受力情况可能为(
A ．一直向右做匀加速运动
B ．先向右做匀加速运动，后继续向右做匀速运动
C ．先受到向右的滑动摩擦力，后受到向右的静摩擦力
D ．先受到向右的滑动摩擦力，后不受摩擦力
11．如下左图所示，用一个水平推力F=kt （k 为一个大于0的恒量，t 为时间）把一重为G 的物体压在竖直的足够高的平整墙上，从t=0开始物体所受的摩擦力f 随时间t 变化关系
图像如下右图所示，则下列正确的是( )
A ．物体的加速度先减小后增大
B ．物体先做匀加速运动，后做匀减速运动
C ．右图中虚线对应坐标f 1=2G
D ．右图中虚线对应坐标f 1=1.5G
第Ⅱ卷 （非选择题 共55分）
三、实验题：本题共2小题，共18分。
12．（4分）（1）在“探究力的平行四边形定则”的实验中，采用的科学方法是( ) A ．理想实验法 B ．等效替代法 C ．控制变量法 D ．微元法
(2)如下图所示是甲、乙两名同学在做“探究力的平行四边形定则”的实验时得到的结果。
则可判定其中哪一个实验结果是尊重实验事实的？ ( )
13．（14分）在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，某同学使用了如图所示的装置，已知计时器
打点频率为50Hz 。
沙桶 f 1
（1）该同学得到一条纸带，每五个点取一个计数点，在纸带上连续取七个计数点，自A 点起，相邻两个计数点间的距离分别为2.04cm 、4.06cm 、6.05cm 、8.04cm 、10.06cm 、12.05cm ，则打E 点时小车的速度为 m/s ，小车的加速度为 m/s 2。
（2）该同学要探究加速度a 和拉力F 的关系，应该保持 不变。
（3）该同学通过数据的处理做出了a-F 图像，如图所示，则 ①图中的直线不过原点的原因是 。
②图中的力F 理论上指 ，而实验中却用 表示。
（填字母符号） A ．砂和砂桶的重力 B ．小车的重力 C ．小车受到的摩擦力 D ．绳对小车的拉力 ③此图中直线发生弯曲的原因是 。
四、计算题：本题共4小题，共36分。
要求有解题过程，只写出最后答案不得分。
14．（5分）如图所示，重物的质量为m ，轻细线AO 和BO 的A 、B 端是固定的，平衡时AO 是水平的，BO 与水平面的夹角为，求绳AO 的拉力。
15．（10分）如图所示，A 、B 两辆汽车在水平的高速公路上沿同一方向运动，汽车B 以14m/s 的速度做匀速运动，汽车A 以a=10m/s 2的加速度做匀加速运动，已知此时两辆汽车位置相距40m ，且此时A 的速度为4 m/s 。
求：(1)从此之后再经历多长时间A 追上B 。
(2)A 追上B 时A 的速度是多大？ 16．（12分）一个质量为m =40 kg 的小孩站在电梯内的体重计上，电梯从t=0时刻由静止开始上升，t=6S 时刚好停止运动，在0到6s 内体重计示数F 的变化如图所示。
试求：在这段时间内电梯上升的高度是多少？取重力加速度g=10 m/s 2。
17．（10分）如图所示，尖劈A 一面靠在竖直光滑的竖直墙壁上，另一面和光滑棱柱B 接触，B 可沿光滑水平面C 滑动，已知尖劈A 和棱柱B 的质量相同，尖劈A 的一个角为α（如图），求：A 和B 的加速度的大小。
(重力加速度用g 表示)
A B C
α
参考答案
第Ⅰ卷选择题(共55分)
一、单项选择题：本题共7小题，每小题5分，共35分，每小题只有一个选项符合题意。
二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。
在每小题给出的四个选项中，有多个正确
第Ⅱ卷（非选择题共55分）
三、实验题（18分）（每空2分）
12．(1)B (2)甲
13．
（1）0.905或0.91m/s 、2.0或者2.00 m/s 2 （2）小车质量M
（3）①平衡摩擦力时木板的右端垫得过高 ②D 、A
③随着F 的增大不再满足沙桶质量远小于小车质量m<<M 四、计算题
14. F=mgcotθ（5分） 15. 4s ；44m/s
（4分）若分别求各自位移可酌情给分 （2分）
（2分） （2分）
16.选取小孩为研究对象，地面为参考系，小孩受到重力和体重计对小孩的弹力，如图所示.小孩的运动分为三个阶段.在0~2s 内以加速度a1向上做匀加速直线运动，根据牛顿第二定律可得，加速度 a 1==1（m/s 2） （2分）
根据匀变速直线运动公式可得，第一阶段位移s 1=(1/2)a 1t 12=(1/2)×1×22=2（m ） （2分） 第一阶段末速度 v 1=a 1t 1=1×2=2（m/s ）
2s~5s 内向上以速度v1做匀速直线运动，根据匀速直线运动公式可得，第二阶段位移 s 2=v 1t 2=2×3=6（m ） （2分）
在5s~6s 内以加速度a 2向上做匀减速直线运动，根据牛顿第二定律可得，加速度 a 2==2（m/s 2） （2分） 第三阶段位移
s 3=v 1t 3-(1/2)a 2t 32=1（m ） （2分）
则在这段时间内小孩上升的高度，即电梯上升的高度 s=s 1+s 2+s 3=2+6+1=9（m ） （2分） 17.
由几何关系得：
（2分）
设AB 之间的相互作用力大小为F ，设质量都为m ， 由牛顿第二定律得 （2分）
（2分）
（2分） （2分）
ααα2
2cot 1cot cot 1+=+=g a g a B s
m V at V V S t t V at t V A A B A /444402102=+==+=+
或者
α
ααα222tan 1tan tan 1tan +=
+=
g a g a B A。