下沉的物体会收到水的浮力吗
教科版五年级级科学下册第一单元第六课下沉的物体会受到水的浮力吗
在生活中,我们会遇到这样的 情况:从井中打水时,同样是 盛满水的桶,离开水面后要比 在水中感觉重得多,这是水面 原因呢?是不是盛满水的桶在 水中也受到了水的浮力呢?
我们来设计一个实验进行验证。 研究的问题: 下沉的物体会受到水的浮力吗? 所需器材: 水槽、测力计、小石块、棉线。 先用线把小石块和测力计连起来, 实验方法: 在空气中测出小石块的重力,再 把小石块放到水中测出重力,比 较两次测得的结果。
大小不同的塑料块完全浸入水中受到的浮力大小记录表
小塑料块 在空气中的重力
测力计拉力 0.12 浮力大小 排开的水量 0.32 5 0.2
中塑料块
0.35
大塑料块
0.8 0.5 1.3 38
0.2
0.55 20
实验结论
小塑料块 浮力0.32 中塑料块 浮力0.55 大塑料块 浮力1.30
> 重力0.2 结果 结果 结果 上浮 上浮 上浮
物体在水中受到的浮力大小与浸入水中的 体积(排开的水量)有关, 浸人水中的体积(排开的水量)越大,物体 受到的浮力就越大。 浸人水中的体积(排开的水量)越小,物体 受到的浮力就越小。
实验结论
小石块 浮力0.08 中石块 浮力0.15 大石块 浮力0.30
< < < 重力0.2 重力0.35 重力0.80 结果 结果 结果 下沉 下沉 下沉
大小不同的同一种石块完全浸入水中受到的浮力大小记录表
小石块 在空气中的重力
在水中的重力 0.12 浮力大小 排开的水量 0.08 5 0.2
中石块
0.35
大石块
0.8 0.5 0.3 38
0.2
0.15 20
上面两次使用说明了什么?
教科版科学五年级下册第一单元6课时 下沉的物体会受到水的浮力吗
第一单元沉和浮第6课时下沉的物体会受到水的浮力吗【教学目标】科学概念:1、下沉的物体在水中都受到浮力的作用,我们可以感受到浮力的存在,可以用测力计测出浮力的大小。
2、下沉的物体浸入水中的体积越大,受到的浮力也越大。
3、当物体在水中受到的浮力小于重力时就下沉。
过程与方法:1、设计实验验证下沉物体在水中受到浮力的作用,用弹簧秤测量下沉物体受到的浮力大小。
2、画示意图,运用浮力和重力的概念,解释物体在水中的沉浮。
情感、态度、价值观:1、体验实验验证的重要意义。
2、懂得数据在分析解释现象过程中的重要性。
【教学重点】下沉的物体在水中都受到浮力的作用,我们可以感受到浮力的存在,可以用测力计测出浮力的大小。
【教学难点】设计实验验证下沉物体在水中受到浮力的作用,用弹簧秤测量下沉物体受到的浮力大小。
【教学准备】每组一个弹簧秤、一个钩码、一个底部带小滑轮的精确刻度杯、三块大小不同的石块或砖块、细线、记录表(教材15面和16面)。
【教学过程】一、下沉的物体是否受到水的浮力:1、提问:浮在水面上的物体会受到水的浮力作用,那么,沉入水中的物体会受到水的浮力作用吗?2、联系生活情形,并进行推测。
如果学生找不到生活中的例子,教师可以出示一个系有细线的钩码,让每组学生把钩码浸人水中,体验一下钩码是否受到了水的浮力?你有什么感受说明钩码受到了水的浮力?3、手的感觉是不太准的,我们能否设计一个实验来验证自己的推测呢?小组讨论设计验证方法,特别要求把自己的方法用图示画出来。
交流学生的设计计划,并按照计划验证,汇报结果。
研究的问题:实验方法:所需器材:实验结果:二、测量下沉的物体受到的浮力大小:1、测量钩码在空气中受到的重力(重量),记录在表格中。
2、测量钩码分别浸人水中不同位置时对弹簧秤的拉力,记录在表格中。
3、计算钩码受到的浮力大小,与钩码排开的水量进行比较,找出其中的联系。
(发现:一个下沉物体浸人水中的体积越大,受到的浮力也越大。
五年级下册科学一单元浮力及下沉的物体会受到水的浮力吗
检4分钟
• 整理导学提纲
• (四)、我能正确解答下面的问题。 • 1、下沉的物体在水中受到的浮力大小会变 化吗? • 答:物体在水中受到的浮力大小与浸入水 中的体积有关,浸入水中的体积越大,受 到的浮力也越大。
评
• 、像泡沫塑料块这样浮在水面上的物体,都会受到水 的( )当泡沫塑料块静止浮在水面时,它受到的 ( )力等于它受到( )力,且方向( )。 • 2、把小船和泡沫塑料块往水中压,手能感受到水对 哮喘和泡沫塑料块有一个( )的力,这个力我 们称它为( )。
• • • • • • •
(二)、我能正确选出正确答案的序号。 1、浮力的方向是( A )。 A、竖直向上的B、竖直向下的C、向四面八方的 2、弹簧测力计只能( B ),不能( A )。 A、压 B、拉 3、小明在水中和在地上搬同一块石头时( B )。 A、在水中用的力大 B、在水中用的力小 C、用的力一样大 • 4、沉入水中的物体( A )。 • A、受到了水的浮力作用 B、没有受到水的 浮力作用 • 5、物体在水中受到的浮力大于重力时( A ), 小于重力时( B )。A、上浮 B、下沉
• 4、在水中浮着的物体和沉入水底的物体都受 到了浮力的作用。 ( √ ) • 5、要证明在水中下沉的物体是不是受到水的 浮力,最简单的方法就是在水中称这些物体 的重量,看是不是变轻了。如果物体在水中 的重量比在空气中的重量减轻了,就说明它 受到了水的浮力。 ( √ ) • 6、下沉的物体进入水中的体积越大,受到的 浮力也越大。当物体在水中受到的浮力小于 重力时就下沉。 ( √ )
• 三、我能判断下列各题的对错
• 1、在水中浮着的物体和沉入水底的物体都 受到了浮力的作用。 (√ ) • 2、要证明在水中下沉的物体是不是受到了 水的浮力,最简单的方法就是在水中称这些 物体的重量,看是不是变轻了。如果物体在 水中的重量比在空气中的重量减轻了,就说 明它收到了水的浮力。 (√ ) • 3、下沉的物体进入水中的体积越大,受到 的浮力也越大。当物体在水中受到的浮力小 于重力时就下沉。 ( √ )
教科版五年级科学下册 《下沉的物体会受到水的浮力吗》沉和浮教学课件
为什么会出现拉力大小不同呢?
在空气中的重力 在水中的重力
小部分浸入 大部分浸入 全部分浸入
水中
水中
水中
0.8
0.8
0.8
0.7
0.6
0.5
浮力大小
0.1
0.2
0.3
排开的水量
12
27
38
下沉物体受到的浮力=重力-拉力
▪ 实验结论 ▪ 下沉的物体也受到了水的浮力
• 那么下沉的物体受到的浮力的 大小,与什么因素有关呢?
▪ 3、下沉的物体和上浮的物体在水中受 到的浮力是会变化的,物体(浸人水 中的体积)越大,(排开的水量)就 越大,受到的(浮力)也越大。
▪ 4、当物体在水中受到的(浮力大于重 力)时就(上浮);当物体在水中受 到的(浮力小于重力)时就(下沉); 浮在水面的物体,浮力(等于)重力。
▪ 把塑料块压入水里,一松手,为什 么它会上浮?
实验结论
▪ 当物体完全进入水中时 ▪ 浮力>重力物体上浮 ▪ 浮力<重力物体下沉
画出石头和塑料受到的重力和浮力
浮力
浮力
重力
重力
重力>浮力 沉在水底
重力=浮力 浮在水面
▪1、下沉的物体在水中也会受到水的浮 力。
▪2、物体在水中都受到浮力的作用,物 体(浸人水中的体积)越大,(排开的 水量)就越大,受到的(浮力)也越大。
第六节 下沉的物体会受到水的浮力吗
▪ 在生活中,我们会遇到这样的 情况:从井中打水时,同样是 盛满水的桶,离开水面后要比 在水中感觉重得多,这是水面 原因呢?是不是盛满水的桶在 水中也受到了水的浮力呢?
我们来设计一个实验进行验证。
研究的问题: 下沉的物体会受到水的浮力吗? 所需器材: 水槽、测力计、小石块、棉线。
五年级下册科学下沉的物体会受到水的浮力吗教科版 (21)
思考:
我们能用重力和浮力的关系来解释物体在水中 沉浮的原因吗?
浮力﹥重力 浮力﹤重力 浮力﹦重力
上浮 下沉 漂浮或悬浮
知识要点:
下沉的物体在水中会受到浮力的作用。 物体在水中受到的浮力大小与排开水
的体积有关,体积(排开的水量)越 大,受到的浮力也越大。
谢谢大家!
请分析比较实验数据,大小不同的石头 受到的浮力大小与什么因数有关?
它们在水中受到的浮力大 小与物体排开水的体积有关, 体积(排开的水量)越大,受 到的浮力越大
通过上面两个实验测得的数据,你能找 出下沉物体在水中受到的浮力大小的规律吗?
下沉物体浸入水中的体积越 大,受到的浮力就越大。
拓展延伸:
画出石头和塑料泡沫在水中受到的重力和浮力。
下沉的物体会到 水的浮力吗
温故互查:
大家学到这里,知道什么叫做浮力吗?
浮在水面上的物体受到水竖直向上的力 的作用,这就是水的浮力。
自学感悟:
漂浮在水面的物体会受到水的 浮力,那么在水中下沉的物体是不 是也会受到浮力的作用呢?
想一想:
想想我们在生活中用水桶在井里 打水时,是不是感觉装满水的水桶 在离开水面后比在水中重的多?为 什么呢?是不是水桶在水中有一个力 在托着它呢?那么这个力是浮力吗?
在空气中的重量—在水中的重量=浮力
请分析比较实验数据,钩码受到的浮力 大小与什么因数有关?
它们在水中受到的浮力大 小与物体排开水的体积有关, 体积(排开的水量)越大,受 到的浮力越大
合作探究:(实验二)
实验:测量大小不同的石头在水中受到的浮力。 实验要求:
1、准备三块大小不同的石头、测力计、线绳。 2、参照前一 注意:石头要完全浸入水中才能读出拉力大小。
下沉的物体会受到水的浮力吗?
大小不同的石块在水中收到的浮力记录表
小石块
在空气中 的重力 在水中的 重力 浮力大小 0.2N 0.12N
中石块
0.35N 0.2N
大石块
0.8N 0.5N
0.08N 5
0.15N 20
0.3N 38
排开的水 量
• 把课本翻到第16页,把石块和泡沫塑料块 在水中受到的重力和浮力的情况。
我变!大家加 油,用60秒想 出怎么个画 法。。。。。。
再见பைடு நூலகம்!
• 研究的问题: • 试验方法: • 所需器材: • 实验结果:
下沉物体受到的浮力记录表
小部分浸 入水中 1.5N 1.0N 0.5N 少 大部分浸 全部进入 入水中 水中 1.5N 1.5N 0.6N 0.9N 较多 0.4N 1.1N 很多
在空气中 的重力 在水中的 重力 浮力大小 排开的水 量
下沉的物体会受到水的浮力 吗?
浮在水面上的物体会受到水的浮力作用,沉 入水中的物体会受到水的浮力作用吗?
现在我们一起来探讨吧!
下沉的物体是否会受到水的浮力?
生活中,我们会遇到这样的情况:从井中提水 时,同样是盛满水的桶,离开水面后要比在水中感 觉重很多,这是什么原因呢?是不是水桶在水中也 受到了水的浮力? 我们来设计一个实验进行验证。
520106下沉的物体会受到水的浮力吗
想一想你有这样的经历吗?从井中提水 时,同样是盛满水的桶,离开水面后要比 在水中感觉重很多,这是什么原因呢?是 不是水桶在水中也受到了水的浮力?
余杭区瓶窑一小教育集团 科学组
浮在水面上的物体会受到水的浮力作用, 沉入水中的物体会受到水的浮力作用吗?
将一个系有细线的钩码,把它 浸入水中,体验一下它是否受到了 水的浮力?说说你的感受。
用手感觉是不太准确的,我们能否设计
一个实验来验证自己的推测呢?请各小组讨
论你有什么好的验证方法,最好能把自己的
验证方法用图示的形式画出来。
实验一:请各小组设计实验测量下沉物体 “小部分浸 入水中”“大部分浸入水中”“全部浸入水中”的活 动,并把测量结果记录在表格中。
小部分浸 大部分浸 全部浸入 入水中 入水中 水中
在空气中的重力 在水中的重力 浮力大小 排开的水量
实验结论:____________________________。
小石块 中石块 大石块 在空气中的重力
在水中的重力
浮力大小 排开的水量
请分析比较实验数据: (1)大小不同的石块受到的浮力大小与什 么因素有关? (2)为什么把石块放入水中它会下沉?
大小不同的物体完全浸入水中,它们在水中受 到的浮力大小与物体排开的水量有关,排开的 水量越大,受到的浮力越大。从数据中我们可 以看出:由于石块在水中受到的浮力小于它本 身的重力,所以石块在水中会下沉。
重力 > 浮力 浮力
下沉
浮力
泡沫块
重力 石块
重力
浮力 =重力
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
漂浮
画一画这块泡沫塑料块在水中的受 到的重力和浮力情况。
浮力
重力
知识要点: 1、下沉的物体在水中都受到浮力 的作用,我们可以感受到浮力的存在, 可以用测力计测出浮力的大小。 2、下沉的物体排开的水量(浸入 水中的体积)越大,受到的浮力也越 大。 3、当物体在水中受到的浮力小于 重力时就下沉。
下沉的物体会受到水的浮力吗
结果分析
大 下沉物的体积
小
大 排开的水量
小
大 受到水的浮力
小
物体浸入水中的体积越大,排开的水量越大, 物体受到水的浮力就越大。
拓展应用
用浮力和重力的关系解释沉浮现象。
练习巩固
1.一铁块在空气中测得重力5.8N,放入水中测得 4.6N,铁块受到水的浮力是 1.2 N 。
2.潜水艇从水面以下10米下潜至20米,在下潜过程中, 受到水的浮力变化是( B ) A慢慢变小 B不变 C慢慢变大 D先变小后变大
3.石块“小部分浸入水中”比“大部分浸入水中”受到 水的浮力( C ) A一样大 B大 C 小 D无法确定
4.轮船是钢铁制造的,铁块放入水中,很快就沉入水底 了,为什么轮船却可以浮在水面上呢?你能利用学习到 的知识解释吗?
轮船的体积大,在水中排开的水量大,受到水的浮力也 大,所以可以浮在水面上。
请看书16页,试着画出石块和 泡沫塑料块在水中受到的重力和浮 力情况。
浮力< 重力 下沉
浮力石块重力浮力泡沫块重力
浮力 > 重力 上浮
课堂小结
1、下沉的物体在水中会受到浮力 的作用。
2、下沉的物体浸入水中的体积 越大,排开的水量越大,受到的 浮力也越大。
3、当物体在水中受到的浮力小 于其自身的重力时就下沉。
教育科学出版社 五年级下册 第一单元第六课
故事导入
阿 基 米 德 的 故 事
同学们,你知道上面的图片为我们讲述 的是哪个科学家的故事吗?
体验活动1
将钩码直接放入盛有水的烧杯中, 观察钩码在水中的沉浮?
下沉的物体是否受到水的浮力
当物体在水中受到的浮力大于重力就上浮, 浮力=重力+拉力
浮在水面的物体,浮力等于重力 浮力=重力
当物体在水中受到的浮力大于重力就上浮, 浮力=重力—拉力
凉风小学:周银琴 2013年3月14日
一、分 析:
1、如果下沉物体重力等于拉力,说明物体没受到浮力。 2、如果下沉物体重力大于拉力,说明物体受到了浮力。 验证结果:下沉 的物体确实也要受到水的浮力作 用。其受到的浮力大小计算方法是:
拉 浮 力 力 下沉 物体 重 力
浮力=重力-拉力
二、测量下沉物体钩码“小部分浸入水中”“大部分浸入水
中”“全部浸入水中”的活动,并把测量结果记录在表格中。 小部分浸入 水中 大部分浸入 水中 全部浸入水 中
在空气中的重力
在水中的重力 浮力大小 排开的水量
实验结论:下沉物体也会受到全浸入水中,它们 受到的浮力大小有什么不同?学生操作,测量记录。 小石块 中石块 大石块 在空气中的重力 在水中的重力
浮力大小 排开的水量 物体在水中受到的浮力大小与浸入水中的体积(排开
的水量)有关,浸入水中的体积(排开的水量)越 大,受到的浮力也越大.
重力 > 浮力
下沉
浮力 泡沫块
浮力
重力 石块
重力
浮力 > 重力
上浮
请同学们开动脑筋,动手操作, 在课下完成下的问题:
浸没在水中的物体,当它所受到 的浮力等于重力时,物体会停在水中 什么位置呢?
物体在水中不同深度浮力和压强的变化
物体在水中不同深度时,浮力和压强都会发生变化。
对于浮力,根据阿基米德原理,它等于物体所排开的液体所受到的重力。
因此,如果一个物体在水中逐渐下沉,其所排开的液体体积逐渐变大,因此所受浮力也逐渐变大。
当物体完全沉没在水中时,其所受浮力等于物体的重力。
对于压强,随着物体逐渐深入水中,其所在深度增加,因此水的压强也会增加。
所以,总的来说,物体在水中不同深度,浮力会随着深度的增加而增加,而压强也会随着深度的增加而增加。
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上浮 下沉
漂浮或者悬浮
物体在水中的沉浮的原因是什么呢?
挑战一下:
F浮(石)
请比较下列物体在水中的浮力,填“>、<、或=” 1 . 石块 铁块 2 . 石块
泡沫
1.相同大小的石块和铁块
F浮(铁)
2.相同重量的石块和铁块
F浮(石)
F浮(铁)
同重量的石块和泡沫
3 .
铁块
F浮(石)
F浮(泡)
石块
研究问题:物体在 下沉过程中,浮力 的大小会改变吗?
物体在下沉过程中,浮力会改变;物 体浸入水中的体积越大,排水量就越大, 受到的浮力也越大。
研究问题:浮力与什么因素有有关?
物体排开的水量越大,受到的 浮力就越大,排开的水量越小,受 到的浮力就越小。
相同大小的石块和泡沫他们的浮力是哪个大呢?
浮力 > 重力 浮力 < 重力
小学科学(教科版)五年级下册第一单元第6课
下沉的物体会受到水的浮力吗
F浮 G
F浮
G
泡沫
木块
F浮
排开的水量小
F浮
排开的水量大
G
G
泡沫
木块
下沉的物体受到了浮力!!! 物体在下沉过程中,浮力的大小会改变吗? 浮
F ???
1.测量前,测力计调零; 2.测量时,物体不碰杯壁 和底; 3.测量后,及时记录。